讀《魔法師的帽子》有感匯編15篇
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《魔法師的帽子》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魔法師的帽子》有感1
在這個假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書,它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子,他們不知道這個帽子擁有魔法,結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情,最后魔法師來到姆咪谷,換了一頂新帽子,并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份,這個故事就結(jié)束了。
在這個故事中,第七章是最有意思的一章,它講了小嗅嗅離家出走,姆咪特羅爾很傷心,某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包,舉行了一次宴會,在宴會上,魔法師來了,他不僅換了一頂新帽子,把舊帽子留給大家,還實現(xiàn)了大家的夢想,給大家都復(fù)制了一個紅寶石。
在這個故事中,我覺得魔法師非常有禮貌,他在想要那顆紅寶石時,并沒有魯猛的搶走紅寶石,反而是問某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他,最后不僅每個人都有了紅寶石,而且都很開心,所以做人要有禮貌,這樣大家才能喜歡你。
讀《魔法師的帽子》有感2
暑假的生活總是那么的悠閑自在。在這個暑假里,我看了許多非常有趣好玩的書,真是令我快樂極了!
其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻,它向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的奇妙世界!
春天的一個早晨,小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣,會一種神奇的魔法:你把一樣?xùn)|西放進去,它就會變成另一樣?xùn)|西,你想都想不到它會變成什么東西!
木民們把這頂帽子當做紙簍,木民媽媽扔進一個蛋殼,蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小伙伴們駕著云彩四處飛翔,八方飄游。他們還把海水放進去變成了木莓漿,三條魚游了進去,一只蟑螂跳了進去,結(jié)果都變成了金絲雀。
一個雷雨的夜晚,哈蒂特納人竟把斯爾克小妞的頭發(fā)給燒掉了,早上在大家的共同安慰下,這才忘掉了傷心……
木民媽媽把一團有毒的粉紅色植物扔進了魔法師的帽子里,那團粉紅色的植物開始從帽子里慢慢的長出來,爬得滿屋都是,結(jié)果,木民家變成了一座森林。小木民們在森林里玩得非常開心!
書里有一句話:讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現(xiàn)了木民們的友誼、團結(jié)互助和助人為樂的精神。團結(jié)一致和助人為樂也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!2008年5月12日,當四川遭受突如其來的地震侵襲時,我們敬愛的溫總理火速趕赴災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)人民,全國上下紛紛捐錢捐物,為災(zāi)區(qū)人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團結(jié)一心、勇敢堅強的中國……
后來,木民家又迎來了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見了這顆他尋找了幾百年的寶石之王,于是他幫木民谷的每一個人實現(xiàn)了各自的愿望,同時某甲和某乙也送給他另一塊和箱子里一模一樣的紅寶石。大家非常開心地度過了一個難忘而快活的夜晚!
書中,各種小動物的可愛形象刻畫得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn),我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智,木民媽媽勤勞寬容,小木民矮子精機靈善良,某甲某乙助人為樂……
這一群可愛的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂!我想,我也應(yīng)該具有木民們勇敢、自信的性格,在遇到困難時不退縮,永遠要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對!
讀《魔法師的帽子》有感3
在琳瑯滿目的書目中,我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢?那些都是一本本的好書,都有著引人注目的好書名。只因看到這本時總感覺有著似曾相識的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。
文章主要寫:在春天第一個陽光明媚的早晨,姆咪特羅爾和小吸吸,小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林,把蟻獅變成刺猬,能讓字典上的字動起來……令人驚訝,意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動物們在森林里舉行盛大的晚會,神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,為姆咪一家和其他小動物們實現(xiàn)了夢寐以求的夢想。
一本童話故事書,卻寫出了世界上少有的團結(jié)友愛,熱愛生活,熱愛大自然,家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的,但是爸媽之間偶爾也會因為我的學(xué)習(xí)問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了?墒抢习种豢吹轿铱磿哿诵菹⒌臅r候。而我在學(xué)習(xí)的一面他通?床灰姟
讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團結(jié)友愛,盡管我們現(xiàn)實生活中不缺乏這熱愛生活,團結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前,一個平常的一天,一個平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們在操場上打籃球,小闖一不小心腳下一滑摔倒在地,小遠被小闖絆倒在,身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來,額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時,小澤站了出來告訴我們這樣不對,應(yīng)該抬著。當時也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120,后來班主任告訴我們由于保護的好,骨頭沒有錯位。我心想:這要多虧小澤的提醒啊!
半年后,小闖帶著還沒痊愈的腿就堅持要來學(xué)校上學(xué),小闖返校后,同學(xué)們對他非常的關(guān)心。小闖的成績向來很好,可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅持不懈的努力學(xué)習(xí)下,期末考了一個驚人的成績。
讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事,我認為姆咪一家和小闖的熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,待人友好的一個人。
讀《魔法師的帽子》有感4
今天,我讀了《魔法師的帽子》這本書,讀完后,我心情變得十分開朗和輕松,那種感覺就像在天空翱翔,這也許就是這本書的魅力所在吧。
這本書主要內(nèi)容是:一個春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把河水變成木莓汁,可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜,姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包,在森林里與小動物們舉行盛大的慶祝晚會,神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王?赡臣缀湍骋也淮饝(yīng),魔法師無奈,只好給每個人實現(xiàn)了一個愿望。最終,某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動了,許了一個愿——希望與一個寶石之王一模一樣的寶石。就在這時,寶石之后出現(xiàn)了,魔法師可樂極了。
這篇文章以樸實、純真、輕松的筆調(diào),展現(xiàn)了一個令人向往,無憂無慮的姆咪世界。它嶄新、奇特,處處充滿童真的內(nèi)容,稱得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險之旅,是我們打小就有的幻想,是我所夢寐以求的?蛇@些大概只有在夢中才能實現(xiàn)的,在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說呢?我們可不像姆咪那樣可以天天玩,無憂無慮,我們還要天天上學(xué)、寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點一線的生活,讓我們覺得乏味和枯燥。老師和家長殷切期望我們能夠早日成才,做一個國家的棟梁之才。這樣的苦心,我能明白,可玩才是孩子的天性,沒有了玩,童年也會失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長望子成龍、望女成鳳,用堆積如山的作業(yè)來剝奪孩子玩耍的時間。我媽媽也是如此,記得有一次,是個星期六的下午,一群小伙伴們來找我玩。“王乙丞,快快快,快來玩!”我正想出去,只聽媽媽一聲喊:“別出去,回來寫作業(yè)!”“作業(yè)?我的作業(yè)全寫完了!蔽乙苫蟛唤獾卣f:“是我給你買的作業(yè),不寫完怎么行啊?這樣既浪費錢,成績又得不到提高,這是一舉兩不得呀!快回去寫……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般,使的我頭暈?zāi)X脹。看到那堆積如山的習(xí)題,我呆若木雞。哎,可是媽媽的命令怎敢違抗,只好折回去寫作業(yè)?墒俏疫是身在家中心在外,向往著跟小伙伴們一起玩啊……
我就像困在籠中的鳥,無法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠,展翅高飛!媽媽,我想說,我不想成為萬眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子,還在童年,不想讓自己的童年布上陰霾,我只想趁童年的歲月還沒流逝多快樂一點,多輕松一點,多玩一點。行嗎,媽媽?
《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書,值得一讀。
讀《魔法師的帽子》有感5
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年寫的童話故事,寒假里我讀完了整本書。魔法師的帽子主要是寫,在森林里,住著一群像河馬一樣的木民,它們胖胖的`,很羞澀,熱愛陽光。書中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等,他們友愛、互助,總會在朋友遇難的時候勇敢搭救。
這本書主要講了:小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子,木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽,枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來,最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個嚴實。于是,木民家沒門沒窗,只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會開玩笑,把木民頭上的帽子給卷起來,舉到高處……不管什么東西,一到這頂帽子里,就會變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。你看,一個蛋殼扔進帽子,即刻變成了一朵云彩,小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游;一;ㄗ褍猴w進了帽子,它就瘋長起來,使姆敏的家變成了一座密林……
讀完這本書我體會到團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到快樂。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子,體會冒險的刺激與歡樂。
讀《魔法師的帽子》有感6
暑假剛一開始,我就讀了《魔法師的帽子》,這本書里有總是在寫回憶錄的爸爸,時刻拿著手提包的媽媽,形影不離的姆咪特羅爾和小嗅嗅,愛尖聲說話的小吸吸,最有意思的是說反話的某甲和某乙。他們一起快樂地生活在姆咪谷里,有歡笑,有吵鬧,更有真摯的親情和友情,直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子,一切都開始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時時刻刻、無憂無慮地在一起。如果魔法師要問我想要實現(xiàn)什么愿望,我希望我個子變得很高很高,再也不因為個子低而有些事情干不好。魔法師,你能實現(xiàn)我的愿望嗎?
讀《魔法師的帽子》有感7
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚松創(chuàng)作,他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在,幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國兒童的歡迎,同時也像一個美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理,慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界,那個世界反襯著現(xiàn)實世界,現(xiàn)實世界丑惡,復(fù)雜。這個世界善良,簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀,寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活,多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了,因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚松創(chuàng)作,他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在,幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國兒童的歡迎,同時也像一個美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理,慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界,那個世界反襯著現(xiàn)實世界,現(xiàn)實世界丑惡,復(fù)雜。這個世界善良,簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀,寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活,多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了,因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
讀《魔法師的帽子》有感8
今年暑假,我讀了一本有趣的書——《魔法師的帽子》。這本書是芬蘭著名的女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事。第一遍我并沒有完全看明白,第二次再讀,我被書中一個個小故事深深地吸引了,仿佛自己也來到了這個奇妙的魔幻世界。
《魔法師的帽子》主要講述了木民一家的冒險旅程:小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子,木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽,枝條就以神奇的速度生長起來,最后把木民家的房子裹了個嚴實。不管什么東西,一到這頂帽子里,就會變成誰也想象不到的其它東西:一個蛋殼扔進帽子,即刻變成了一朵云彩;一;ㄗ褍猴w進了帽子,它就瘋長起來,使姆敏的家變成了一座密林……這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。
這本書里充滿了大膽和奇異的幻想,讓我也情不自禁地想要擁有一頂這樣的魔法帽,假如我有一頂魔法帽,我想先放進一片樹葉,變成一朵朵雨云,給干旱地區(qū)送去雨水,讓地里干渴的莊稼盡情暢飲,讓高溫炙烤下的人們享受雨水的清涼;假如我有一頂魔法帽,我會放入一根火柴,讓它變成一艘巨大的火箭,帶著我飛出太陽系,去探索更多的未知星球和外星人;假如我有一頂魔法帽,我會放入一支粉筆,讓它變成一個巨大的電子黑板,讓老師們再也不受粉筆灰的侵擾,還要變出一個巨大的掃帚,讓全班同學(xué)再不要打掃班級衛(wèi)生;假如我有一頂魔法帽,我會變出許多許多課本,捐助給貧困災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們開學(xué)時能和我們一樣快樂的學(xué)習(xí);假如我有一頂魔法帽,我更希望它能變成許多許多的魔法帽,去幫助更多需要幫助的人!
這本書給我的假期帶來了許多快樂,它為我插上了想象的翅膀,帶領(lǐng)我體會到奇幻世界的無窮樂趣。我也體會到團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到真正的快樂。
讀《魔法師的帽子》有感9
在無憂無慮的假期中,我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學(xué)作品。這本書向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界,書中描寫了在一個茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅,他們在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。
姆咪一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾,他機智、樂于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風(fēng)雪球和小吸吸一起分享;當哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后,姆咪特羅爾安慰她說:“我覺得女孩子沒有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多!;在小嗅嗅離家出走那天的宴
會上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……
假如我們生活中多點像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂于助人、見義勇為的人,那么我們的世界變會變得更美好:任何人有了困臉,大家都會伸出援助之手;人人臉上上都是笑容滿面;小花小草不會傷心流淚;到大街小巷里不會聽到爭吵聲,人人都互敬互愛……
我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂于助人,與同伴團結(jié)互助,敢于探索生活中的奧秘,遇到困難會善于思考;見到小伙伴有困難會主動去為他們排憂解難。
是呀,愛會讓世界變得更美好!
讀《魔法師的帽子》有感10
托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境,仿佛在跟故事中的人物交流、溝通,這本書非常有意思,也讓我學(xué)到了很多道理。
《魔法師的帽子》這本書中的人物豐富,都有各自的特點,小吸吸,笨手笨腳,但是心眼兒蠻好;小嗅嗅,是一個孤獨的家伙,有著自己的生活主見;麝鼠,對自己的生活有著崇高的要求,喜歡自己單獨一個人思考問題;斯諾爾克小妞,愛臭美,在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后,又長出來了漂亮又濃密的卷發(fā)…等,很多有趣人物,都讓我百看不厭。
我覺得這整個故事都是圍繞團結(jié)為主題來寫的,終于讓我真正明白了:“一根筷子折不斷,十根筷子堅如鐵。”的道理。在他們撈大魚的時候體現(xiàn)了團結(jié);當魔法師愿意給每個人提供一個愿望時,大家都沒有利用愿望去獲得財產(chǎn),體現(xiàn)出了友愛。團結(jié)友愛在這本書的故事含義中出現(xiàn)的頻率很多,深刻的懂得了團結(jié)的力量有多大。這個故事還非常奇幻,比如那頂魔法師的帽子,扔進一個蛋殼,就可以變成幾朵低飄的小云;扔進幾顆櫻桃,就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云..非常神奇,讓我記憶猶新。
我希望通過了解這本書,能讓我和別人更加團結(jié)、配合,為別人著想。我很喜歡這本書,它是個本奇幻又有趣的好書。
讀《魔法師的帽子》有感11
這個暑假,我讀了一本西方很有名的書——《魔法師的帽子》。
在春天的一個早晨,第一只杜鵑飛進了姆咪谷,停在姆咪家的屋頂上,咕咕、咕咕地叫著,姆咪特羅爾從漫長寒冷的冬天中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩,可以把兇猛的蟻獅變成全世界最小的刺猬,還可以把姆咪家變成森林,還可以讓字典動起來……令人意想不到的事情接連發(fā)生。書中還講了在盛夏的八月的晚上,姆咪一家和其他小動物們在舉行慶祝晚會,神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,來到姆咪谷為小動物們帶來夢寐以求的愿望。
假如我有一頂魔法師的帽子,我會讓小草變成大樹,讓沙漠變成綠洲,讓空氣更加清新,讓大家更加和諧,讓童年變得更有趣……讓世界更加美好!
讀《魔法師的帽子》有感12
這個暑假我看了一本很有趣的書《魔法師的帽子》。這本書主要講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅一起在山頂上找到了一頂魔法師的帽子,然后令人驚訝的事接連發(fā)生。翻開這本書,那些鮮活可愛的姆咪們想磁鐵一樣吸引著我,讓我沉浸在此。
我覺得里面最為精彩的就是第七章。主要講了小嗅嗅離家遠行,姆咪特羅爾很傷心,因此某甲和某乙想要姆咪特羅爾高興起來,給他看了手提箱里的東西紅寶石;姆咪媽媽的手提包不見了,某甲和某乙把手提包還給了姆咪媽媽,姆咪媽媽決定舉行晚會,某甲和某乙為了報答姆咪媽媽,又一次打開了手提箱。魔法師發(fā)現(xiàn)了紅寶石,便來到了姆咪谷,魔法師說出了他想要紅寶石,可某甲和某乙不答應(yīng)。魔法師便答應(yīng)為所有人實現(xiàn)一個愿望,某乙希望得到一個和紅寶石一樣的寶石,魔法師笑了,大家又開心起來了。
我喜歡這篇故事是因為:魔法師沒有因為自己有魔法就和某甲和某乙搶紅寶石,而是滿足了每一個姆咪的愿望,因為這樣,善良、樂于助人的某乙知道魔法師不能自已許愿,所以就用自己的愿望為魔法師取得了一顆紅寶石。我懂得了有時候想要得到一樣?xùn)|西,不一定要靠蠻力,只要做一些對他人有利的事,令他開心,他就有可能會回報你,感激你。
這篇故事不僅好看,還令我懂得了投桃報李這個道理。
讀《魔法師的帽子》有感13
《魔法師的帽子》這本書是有世界著名奇幻文學(xué)家、女畫家:拖芙。揚松寫的。揚松出生于1914年,她創(chuàng)作的木民谷系列故事向讀者展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇的世界。特別是《魔法師的帽子》這本書更是表現(xiàn)了這個特點!赌Х◣煹拿弊印愤@本書主要講了木民谷的“人”的生活。那一個個故事是多么神奇。特別是那頂會變魔術(shù)的帽子,而且它變出來的花樣都是你意想不到的。春天到了,小吸吸和小嗅嗅在山上堆石頭,突然,小嗅嗅看到山頂上有一頂黑色的高帽子,于是,小嗅嗅就爬上山頂,把那頂帽子送給了木民爸爸?墒悄琼斆弊哟髟诎职诸^上太大了,于是,爸爸就把帽子當成了紙簍。
可是,爸爸一不小心把雞蛋殼扔進了帽子里。不一會兒,從帽子里飄出了五朵小白云來。木民矮子精發(fā)現(xiàn)了,于是,他招呼小伙伴們一起來玩。五個小伙伴,五朵小白云,一人一朵剛剛好。斯諾爾克小妞首先跳上了小白云,緊接著,別的小伙伴也學(xué)著斯諾爾克小妞的樣子,跳上了小白云。小白云慢慢地飄了起來。直到諾爾克小妞發(fā)現(xiàn)了怎樣駕駛云朵,它們才進行飛行比賽。又有一次,小伙伴們又在一起玩捉迷藏。木民矮子精見能躲的地方都被躲完了,就東張張,西望望,發(fā)現(xiàn)了那頂帽子是一個很好的“藏身之處”,于是,木民矮子精盡量縮著身子蹲下身子,然后那著帽子套在自己身上,“呵呵,不大不小,剛剛好!蹦久癜泳吲d極了……別的小伙伴都陸續(xù)被找了出來,唯獨不見木民矮子精的蹤影。時間一長,大家開始心急了,木民矮子精怕大家不理它,于是,它便大搖大擺地走到大家面前。
木民矮精子看見大家用奇怪的目光看著它,就顯得神氣極了。突然,小吸吸問木民矮子精:“你是誰?你把木民矮子精藏到那里去了?”木民矮子精回答:“我就是木民矮子精呀!”大家都不信,因為木民矮子精被魔法師的帽子變了樣。這一個個故事都跟那頂帽子有關(guān)。讀著讀著,我忘記了周圍的一切,仿佛世界上真有這頂神奇的帽子,世界上真有這個美麗的木民谷,真有一群可愛的木民矮子精,我真想成為它們中的一員,生活在一個充滿真誠、善良和美麗的木民谷里!
讀《魔法師的帽子》有感14
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事, 也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎。
翻開這本書,我仿佛進入了童話世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。讀了這個故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,在這個故事里我體會到了團結(jié)互助,熱愛生活,關(guān)心別人的精神,還有遇到困難要勇敢面對不退縮!
《魔法師的帽子》---我喜歡。
讀《魔法師的帽子》有感15
假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書,講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子,并不知道是魔法師的帽子,帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子,不需要這頂了,他想要巨大的紅寶石,因為善良,把某甲某乙找到的巨大紅寶石,復(fù)制了一份,現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石!
其中第七章內(nèi)容豐富,也是最好看的一章。小嗅嗅走了,姆咪特羅爾非常傷心,某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開心起來。姆咪媽媽丟了手提包,但在某甲某乙那找了回來。魔法師看見巨大紅寶石,來到了地球幫大家完成了他們的愿望,某甲某乙看魔法師善良,讓魔法師把巨大紅寶石復(fù)制了一份,現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石!
善有善報,惡有惡報。魔法師雖然特別想要這個巨大紅寶石,但還是沒有一把搶過來飛走,而是友善的問某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他,或者交換物品可不可以,看他這么善良就讓他復(fù)制了一份給自己,這件事讓我知道做人要善良,這樣才有好的回報。
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