【熱門】讀《皇帝的新裝》有感
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀《皇帝的新裝》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《皇帝的新裝》有感1
在我五歲的時候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事，內(nèi)容是這樣的：從前有一個很愛臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服，有時還要換二，三件呢。有一次，皇帝要參加一個盛大的活動，他就找了兩個裁縫給他做新衣服，可是日子到了，新衣服卻沒有做出來，兩個裁縫又很怕皇帝不高興，兩個人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對皇帝說他們兩個人做的衣服愚蠢的人看不到，皇帝其實跟本什么也沒看到，可是他怕別人說他愚蠢，就也裝模做樣的穿衣服。而且周圍的大臣們也說皇帝的新裝多么多么的漂亮，這時人群中的一個小孩忽然喊：“大家快看啊，我們的國王什么也沒有穿”這時大家都笑了，皇帝悟著臉回皇宮了。
每次再看到這個故事，我都會笑出聲來，感覺這個皇帝是那么的幼稚和可笑，這個故事告訴我們無論做什么事都要誠實，都要說實話。
讀《皇帝的新裝》有感2
今天，我讀了《皇帝的新裝》這個故事，作者是丹麥作家安徒生�；实鄣男卵b是什么樣子的呢？我?guī)е@個疑問走進了這個故事。
那是一個愛穿新衣服的皇帝的故事。他幾乎把所有的錢都花在了衣服上。有一天，來了兩個騙子，騙皇帝說，他們能織出世界上最美麗的衣服，但這件衣服愚蠢的人或是不稱職的人是看不見的�；实巯嘈帕�，大臣們也相信了，直到游行那天，當所有人都在夸皇帝的新衣服漂亮時，有一個小男孩勇敢地說出了實話：”你什么也沒穿啊！”
其實真正愚蠢的人是大臣們和老百姓，他們?yōu)榱藵M足自己的虛榮心，都在自欺欺人，最終成了一個大笑話。其實，在我們生活當中，也有許多這樣虛偽的人，他們?yōu)榱巳谌肴后w，對真相視而不見。但是，我們生活中也有許多像故事中小男孩那樣勇敢和誠實的人。我有一個同學，在一次課堂上，大家都發(fā)現(xiàn)了老師寫的錯別字的時候，只有她勇敢地舉起了自己的手，指出了老師的書寫錯誤。老師表揚了她的細心與勇敢，同學們也為她的行為鼓掌。
所以，我們要學習故事中的小男孩和我同學的那種勇敢和誠實的品質(zhì)，實事求是，這樣才能得到別人的信任，做一個勇敢、誠實的好學生。
讀《皇帝的新裝》有感3
《皇帝的新裝》想必大家都看過，這是丹麥童話大師——安徒生的作品。今天我們就來品味品味這篇經(jīng)典之作吧！
首先我們來談談皇帝，沒錯，他是個視新衣服如命的人。我認為這是個自私自利的家伙，他的臣民可以不管，國家大事可以不問，但對有沒有新衣服卻時時掛懷，刻刻在意，導致后來相信與那兩個騙子。衣服真的那么重要嗎？如果是，那么人就是衣服創(chuàng)造的。沒有衣服的人很少或根本沒有社會地位。 這就是文章的主角，一個以貌取人，自私自利的皇帝。 接著我們再說說那兩個騙子。實際上他們很聰明，他們抓住了皇帝的心理以及于隨機應變。比如皇帝喜歡衣服，他們就扮成紡織師。
又利用大臣和人們的自尊與那顆虛假的心，編織出“不稱職的官員和愚蠢的人是看不見布料”之類的謊言。 這便是文章的緣起者，兩個聰明的騙子。 然后我們再聊聊大臣和群眾。這才是文章最最愚蠢的人。他們本有一雙明亮的眼睛，他們明知真相，卻又不敢說真話，違心的講一些和事實相反而對自身有利的話。多虛偽的人啊！舉個例子，當皇帝派最有智慧，最稱職的大臣去看布料時，明明擺在他眼前的是兩架空空的織布機，但他卻說：“哦，好看極了！真是再漂亮不過了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不見布料，他不相信自己愚蠢和不稱職，他不希望丟丑，讓皇帝失去對他的信任。
但這樣就可以撒謊了嗎？為了利益而放棄誠信嗎？答案是NO。很多人在個人利益面前放棄了誠信，就像那些圍觀的群眾，明明在他們眼前走過的是身上一絲不掛的皇帝，卻恭維地說：“皇帝的新裝真是美得無法比喻了！”看見什么就要說什么，怎么想的就應該怎么說，是自己的觀點就要堅持，不要讓“利益”成為你人生的絆腳石。撒謊的人啊，你們永遠失去了一次說真話的機會。 這是文章中的陪襯者，最無知，最愚蠢的角色，大臣和群眾。
最后我們來品位一下小男孩。他是全文的靈魂，是所有人的榜樣。他堅信自己的觀點，相信自己的眼睛，面對赤裸著走過的皇帝，他能勇敢而又坦白地說出自己內(nèi)心真實的想法，他說：“皇帝身上明明什么也沒穿呀！”一句簡簡單單的話，或許在場的人們都曉得，但最后卻只有這個小男孩提出來了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因為年小無知，不知道說這句話可能產(chǎn)生的嚴重后果，所以才保留了那份坦實與純真。人是要長大的，可是越大有些人越是虛偽和做作，我們要讓坦實與純真跟著我們一起長大！像那個小男孩一樣！ 文章的中心人物，勇敢的小男孩。
這篇經(jīng)典之作——《皇帝的新裝》，表露了安徒生爺爺?shù)男穆�，他要我們誠實，勇敢，坦白和純真！
讀《皇帝的新裝》有感4
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風，塑造了一個皇帝的虛偽形象。也剖析了當時社會上的一些可悲的現(xiàn)實。
故事中的皇帝完全就是當時統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚的摸樣，這正是安徒生對社會的批判!
還有文中的一些大臣。他們在面對那臺“良心機”時是那么的訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職!
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑!
古來有帝識見高，不問民情問衣袍。
橫眉冷對千夫指，安能自在夸“美貌”!
讀《皇帝的新裝》有感5
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
沉迷于漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，管理國家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。皇帝后來顏面盡失威嚴掃地，究竟是騙子的錯?是大臣的錯?還是自己的錯?我們不能只把錯誤局限于某些人，考慮得更深遠些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛奉承以及社會的不良風氣在作怪。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是!特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠幌ь嵉故欠�，混淆黑白，只求有利與己。 這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤。這樣才能離成功越來越近!不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子。
讀《皇帝的新裝》有感6
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個故事里有一個皇帝特別喜歡新衣服，一個小時換一套衣服。
有一天，來了兩個騙子，他們會說“我們能織出誰也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見。”皇帝聽了，大笑起來，說：“快給我織這樣的衣服。”說完他就給了兩個騙子一筆錢，騙子拿到了錢，就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個騙子用三天的時間就織好了�；实巯肟纯醋约旱囊路恿耍团扇巳タ纯�。大臣來到房間，什么也沒看見�？墒撬讨鴽]有說出來，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？”他也不說出來，怕別人笑話他。
后來兩個騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個小孩子對他的爸爸說：“皇帝什么也沒穿呀�！毙『⒌脑拏鏖_了，老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿�；实鄹静还芤路氖拢搿拔乙欢ò延涡信e行下去。
讀了這個故事我覺得真好笑�；实酆鼙坎挥靡恍r換一套衣服，我覺得皇帝真一浪一費，新衣服可以穿好久的。這個皇帝太愚昧了，騙子都能騙過他，還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學習，就能變得越來越聰明。
讀《皇帝的新裝》有感7
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風，塑造了一個皇帝的虛偽形象。也剖析了當時社會上的一些可悲的現(xiàn)實。
故事中的皇帝完全就是當時統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚的摸樣，這正是安徒生
對統(tǒng)治者的血淋淋的批判！
還有文中的一些大臣。他們在面對那臺“良心機”時是那么的訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職，可我也從他們身上看到了當時官場乃至于社會的丑惡與壓抑！
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑！
古來有帝識見高，
不問民情問衣袍。
橫眉冷對千夫指，
安能自在夸“美貌”！
讀《皇帝的新裝》有感8
大多數(shù)人對《皇帝的新裝》已經(jīng)耳熟能詳了，今天又重溫了一遍，有了新的發(fā)現(xiàn)與體會。
故事內(nèi)容就不再贅述了，直接從我的體會開始說起吧。人們夸贊皇帝那漂亮的新衣服，因為誰也不想讓別人知道自己是不聰明或者不稱職的。就連那忠誠善良的大臣也不能做到。不聰明并不可怕，可怕的是當別人都顯得是那么聰明時，只有你是不同的，這就說明了為什么人們都紛紛附和。
用現(xiàn)在的心理學術語解釋，即從眾心理。從眾心理即指個人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺、判斷、認識上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式，而實驗表明只有很少的人保持了獨立性，沒有被從眾，所以從眾心理是部分個體普遍所有的心理現(xiàn)象。舉個生活中很常見的例子：假如你出去吃飯，看到一家很火爆的店，第一反應就是進去看看。再比如，如果看到一家很冷清的店，除非迫不得已，基本不會去這家店吃飯。
這也就說明了為什么真理掌握在少數(shù)人手中（當然，這一結(jié)論有時并不完全正確）。在大多數(shù)情況下，人們總會隨大流。這也告訴我們，在不知道結(jié)果的情況下，堅持己見也是很難的的。當然，大眾的看法也是很重要的，關鍵是在這中間要尋找平衡。
皇帝的形象并不太好，譬如，他每天從來不務正業(yè)，不關心國家大事和人民，只想著他的新衣服。一但有了好看的衣服便會向人們炫耀，這是一種虛榮的表現(xiàn)。他喜歡聽人們的贊賞，通過這種方式，能滿足自己的虛榮心。在故事中，他沒有治國之能，所以只能通過這種方式來獲得滿足感。就像現(xiàn)實中的我們，因為種種不順心，來用另一種方式讓自己獲得巨大的滿足感。例如，在學習上不順心，就轉(zhuǎn)移到游戲上來，在游戲里呼風喚雨，自己仿佛也真成了那般厲害的人了。這便是逃避心理。
就像皇帝與那些民眾們，不懂裝懂，這是一種自信虛榮的表現(xiàn)（其實也是因為大眾心理，這里就不再過多解釋）。偉大的希臘哲學家，蘇格拉底對于先有雞還是先有蛋這個問題也毫不避諱地稱自己并不知道。況且孔子也曾說過三人行，必有我?guī)熝伞３姓J自己并不那么優(yōu)秀不一定像你想象中那么困難。擺脫困苦的境遇，最有效的辦法就是努力。正所謂努力也是一種謙遜。
讀《皇帝的新裝》有感9
說起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉，大部分學齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨特的新衣服，請來了兩個騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團團轉(zhuǎn)。甚至為了不被當成傻子，沒穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個天真無邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮，贊揚了這個孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實的社會中，結(jié)果真會如此嗎?
皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道�；蛟S孩子說出這話時，人們或許會覺得同病相憐，但是畢竟他只是個孩子，這種感覺只是暫時的。誰會愿意為一個孩子之后承認自己看不到這件衣服，是個傻子呢?就算承認了，也會得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個孩子說出真相后，很有可能沒有第二個人站出來說自己也看不到。而這個孩子也會因為他們的虛榮被當作“傻子”。所以才會覺得他勇敢，同時也天真。
人也要長大，而長大后誰也無法保證這份天真不會被虛偽取代。有時虛偽也能保障人與人之間和諧的關系。就好比最后誰也沒指出皇帝的錯誤，給皇帝留臺階下，也不會得罪誰。但是之所以“虛偽”是個貶義詞，是因為它的弊大于利。因為最后沒有人指出皇帝的錯誤，皇帝也不會改正，而這樣的皇帝能管理好一個國家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。
讀《皇帝的新裝》有感10
《皇帝的新裝》是安徒生的著名童話之一，故事主要講：一個皇帝，非常的愛穿漂亮的新衣服，一天兩個騙子說自己能織出天下最美的布，還說只有聰明的人才看得到這種布�；实勐犕攴浅８吲d，給他們很多金錢。過了幾天，皇帝等不及了，自己去看，沒看見，卻說布很漂亮。又派大臣去查看，大臣也不愿意承認自己是個愚蠢的人，就說這布巧奪天工，皇帝高興極了，穿著這天下最美的“新衣服”去街上游行，人人都夸衣服漂亮。最后，一個小孩子說：“皇帝什么都沒穿！”揭穿了這個騙局，但皇帝仍然堅持完成了游行。
看到這時，我想：“他們?yōu)槭裁催@行不追求實際，為討好皇帝，保住自己的官。本來并不愚蠢的人，可經(jīng)過這件事，似乎變得有些愚蠢了，反而讓小孩子變得最聰明最純潔了�！�
這文中眾多的人物當中，我覺得兩個騙子非常聰明，竟然能把根本不存在的東西說得人人都相信，真是“天衣無縫”呀。他們憑自己的“智慧、勇氣”騙走了皇帝的錢，雖然有些不光彩。
我想智慧與勇氣才是一個人真正的財富，但一定要實事求是。
讀《皇帝的新裝》有感11
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺劇《皇帝的新裝》。
一到劇場我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們在忙碌著，媽媽告訴我那就是一會演出的人。他們打扮的很奇怪。十點半準時開演了。
故事內(nèi)容講了一個皇帝不關心自己國家老百姓的生活；也不關心自己的朝政大事；更不關心國家的未來；他只關心自己的新衣服，很愛美。他派他的大臣到全國各地購買最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因為招聘條件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于
是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說自己是愚蠢的人，所以都謊稱自己能夠看見他們織的布匹，結(jié)果國慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服，巡回游行，這時有一個小
孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒穿衣服呀！皇帝沒穿衣服呀！”只有小孩說了實話。
后來皇帝認識到自己的錯誤，并且規(guī)定以后在他的國家，講實話的人會受到獎勵，說謊話的人會受到懲罰。
通過這個故事我知道了任何時候都不能講謊話，都要講實話，講謊話會受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實事求是。
讀《皇帝的新裝》有感12
那天，我閑著沒事就去翻了翻《讀者》，突然，一個題目吸引住了我，我便往下看，整個故事深深的感動了我；有本事就來向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就�！蔽覀儍蓚�學生都不答應；
我終于長大了．我學會了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學會了用花言巧語來討大人老師的歡心．我變成了一個雙面人．可是我并沒有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點聰明，用這個來討大人的歡心．一直到有一天－
我們學習了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護自己那一點點可憐的自尊而撒謊，使一個很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過了．最后還是有一個小孩子來識破的謊言．從中我看出了人生當中的復雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時候有的.大人連小孩子都不如．因為小孩子知道哪里錯了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當老師叫我起來回答這個問題的時候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴重的事情，純真離我漸行漸遠了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見純真離我越來越遠．我的世界里沒了陽光．頓時，心冰冷了．
讀《皇帝的新裝》有感13
正在教授安徒生的童話《皇帝的新裝》。課后題問：這位皇帝回宮之后將怎么辦？
全體學生同聲回答：殺掉騙子！
嘆曰：天真，天真的小孩說出“可是他什么也沒穿”；
天真，也只有天真的孩子才會說“殺掉騙子”。
明智的大人們會猜出皇帝的想法：繼續(xù)演下去，只有這樣才能維護自己的權威。如若不然那全國臣民不是就看出來你的昏庸，不稱職了嗎。
講著，講著，我想起了一張照片。好多人都說它是假的，那個信誓旦旦的“挺虎派”呢？
繼續(xù)鑒定？上山尋虎？還是？
讀《皇帝的新裝》有感14
要問我最愛看什么童話？我會毫不猶豫地告訴你——安徒生童話。那一個個動人、幽默的童話故事陪伴著我度過了漫長的暑假，豐富了我的學習生活。當一縷陽光冉冉升起，我便捧起我心愛的童話故事書，細細咀嚼著；當放下飯碗，我便信手翻閱我心愛的童話故事書，沉浸在幽默、快樂之中；當無聊清閑之際，我便想起了我心愛的童話故事書，一個個蘊涵深刻道理的故事便浮現(xiàn)在我眼前，最令我難以忘記的是《皇帝的新裝》。
這個故事講了皇帝愛穿新衣服。有一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了�；实劢o了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.。 讀完這篇童話，我不禁滿腹疑問：堂堂一 國之 君怎么會被騙呢？我不由得對兩個騙子的貪婪、不勞而獲感到憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧而嘆息。我想，如果我是那個小孩，我會不會揭開真相？也許，我也會像別人一樣，也假裝看見了那件漂亮的新衣。因為我怕別人真的看見了，而我沒有，這樣，我就是那個唯一的笨蛋，我又怎能甘心做這唯一的笨蛋呢？但是，我又想，如果現(xiàn)在每個人都和我這樣，豈不是我們都要被騙子欺騙？毫無疑問全都是因為虛榮心在作怪。全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。讀了這個童話故事后,我想提醒人們：保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，放棄那顆真誠的心。想想自己其實也這樣，看見別人拿出很貴的輪滑板玩，真羨慕。知道爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心。其實，我們要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我要做一個知足的人，不要盲目追求虛無縹緲的華麗，人最美的是心靈，心靈美才是最美的。同時，這個故事使我在學習中也深受啟發(fā)，我一定不要做那種虛偽透頂?shù)膶W生，怕自己的不足暴露在太陽下面而想盡辦法掩蓋。因為在學習上，來不得半點虛假，我知道，只有大膽暴露自己的缺點，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己很快改正缺點，而越來越進步，離成功也越來越近！
讀《皇帝的新裝》有感15
小時候，我總是靠在窗臺，看著湛藍的天空，覺得世間的一切都是那么美好．有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個世間最幸福的人了．我可以開心自在地笑，我可以無憂無慮地玩．我可以干自己最喜歡的事情．
我終于長大了．我學會了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學會了用花言巧語來討大人老師的歡心．我變成了一個雙面人．可是我并沒有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點聰明，用這個來討大人的歡心．一直到有一天……
我們學習了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護自己那一點點可憐的自尊而撒謊，使一個很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過了．最后還是有一個小孩子來識破的謊言．從中我看出了人生當中的復雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時候有的大人連小孩子都不如．因為小孩子知道哪里錯了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當老師叫我起來回答這個問題的時候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴重的事情，純真離我漸行漸遠了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺,感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見純真離我越來越遠．我的世界里沒了陽光．頓時，心冰冷了．
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