【薦】讀狼牙山五壯士有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀狼牙山五壯士有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀狼牙山五壯士有感1
最近，我們學(xué)了一篇課文《狼牙山五壯士》，我對英雄敬佩之余，對帝國主義侵略者的獸行十分憤怒。
抗日戰(zhàn)爭時期，日本帝國主義侵略中國，對我國老百姓燒、殺、搶、掠無惡不作。我七連六班的五個戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才奉命趕赴晉察冀參加抗日。為了掩護(hù)大部隊(duì)，六班利用險要地形，把敵人引上絕路，他們把沖上來的敵人一次又一次地打下去。馬寶玉帶頭向棋盤陀走去，戰(zhàn)士們居高臨下，打得好多敵人墜落山澗，粉身碎骨。經(jīng)過欲血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)士們勝利完成任務(wù)，回頭望望還在向上爬的敵人，他們臉上露出勝利的喜悅。敵人的大部隊(duì)追上來了，戰(zhàn)士們無路可逃，但他們不愿意投降當(dāng)俘虜，英勇地跳下懸崖，壯烈犧牲。狼牙山上響起了他們豪邁的聲音。他們的壯舉連日本鬼子也目瞪口呆。
我痛恨恨侵略者，這幫可惡的強(qiáng)盜，想霸占中國，對中國人無惡不作。他們?yōu)槭裁此烈馇致灾袊�？因�(yàn)楫?dāng)時的中國政府的軟弱無能。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使我國繁榮富強(qiáng)，屹立于世界的東方。讓曾經(jīng)侵略過我國的外敵知道：東方沉睡的巨獅——中國蘇醒了！
讀狼牙山五壯士有感2
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！边@是荊軻受命刺殺秦王，臨行前唱的一首歌,表達(dá)的是自己不完成任務(wù)誓不回還的堅(jiān)定意志。而狼牙山五壯士為了國家寧死不屈的精神與荊軻視死如歸的決心一樣可歌可泣，同樣的愛國情懷深深地感動了我。
《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是：1941秋，日寇大舉進(jìn)攻我國的革命根據(jù)地。為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，七連六班的五位戰(zhàn)士臨危受命，奉命把上千名敵人引上狼牙山，與敵人進(jìn)行殊死搏斗。經(jīng)過長時間的斗爭，五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然把敵人引上絕路——狼牙山頂峰，最后在峰頂痛擊敵軍，勝利完成任務(wù)后英勇跳下懸崖的感人故事�？赐赀@個故事后，我被他們英勇無畏的精神感動得熱淚盈眶。
這篇課文中我最喜歡的是他們的班長馬寶玉，在他們與敵人的周旋中，他表現(xiàn)得最為果斷和沉著冷靜。他一次次利用險要的地形，沉著地指揮戰(zhàn)斗，把沖上來的敵人一次又一次地給打下去。在彈盡糧絕時，他還能想出絕妙的辦法——用山坡上的大石頭與敵人作戰(zhàn)。即使在選擇跳崖時，他也是第一個毫不猶豫地跳下山崖，極大地鼓舞了士氣。副班長葛振林也是我敬佩的一個硬漢，他對日本鬼子的仇恨、以及對敵人表現(xiàn)出來的滿腔憤慨，讓我非常解氣。除了他們，宋學(xué)義也是個不錯的戰(zhàn)士，因?yàn)樗看瓮妒至駨椂际且煌兑粋�準(zhǔn)，炸得日寇哇哇大叫、遍體鱗傷，使我大呼過癮。
革命先烈用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活，可是我們身邊的很多人卻忘記國恥。他們當(dāng)中的許多人不乏瘋狂的海外購物者，特別是那些放著國貨不要，千里迢迢跑到日本去購物的人們，是典型的崇洋媚外者。
當(dāng)然，社會上也有許多默默為祖國奉獻(xiàn)的人，如煉鋼工人、清潔工人、電力工人……這群可愛的人們，一直默默地在一線流血流汗，為祖國的建設(shè)無私地奉獻(xiàn)他們的青春，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們今天的幸福生活來之不易，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時我也想呼吁大家勿忘國恥，一起為振興中華而努力！
讀狼牙山五壯士有感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我知道了五壯士英勇奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，也懂得了五位壯士堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。
一九四一年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾，五位壯士把大批敵人引上了狼牙山，痛擊追上來的敵人。勝利的完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移�？墒敲媲坝袃蓷l路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向；另一條是通向狼牙山頂峰去的路，選擇通向狼牙山頂峰去的路，這樣就可以讓群眾和部隊(duì)放心遠(yuǎn)去。
他們?yōu)榱四芤宰屓罕姾筒筷?duì)放心遠(yuǎn)去，還是選擇了通向狼牙山頂峰去的路。子彈已經(jīng)打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。馬寶玉等到了群眾和部隊(duì)已遠(yuǎn)去，才把那顆手榴彈扔向了敵人，然后他們就一個接著一個跳下懸崖。
是五位壯士用自己的生命為這片土地?fù)Q來了幸福與和平，我也要用自己的行動為國家做貢獻(xiàn)。我從這五位壯為國家英勇奮戰(zhàn)和獻(xiàn)身上，懂得了每個人都應(yīng)為國家的興旺盡一份力量。所以我今后一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些文化知識，多學(xué)一些本領(lǐng)，將來也為國家出一份力！
讀狼牙山五壯士有感4
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進(jìn)，五壯士那種精神久久留在我心中。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進(jìn)犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個多月時，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，掩護(hù)的任務(wù)就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當(dāng)時只有五個戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。
五壯士是多么英勇呀！他們本來完成掩護(hù)任務(wù)后，可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說，如果這樣走的話，他們只有兩個選擇：要么當(dāng)俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當(dāng)他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時，他們想的還是國家！他們具有一種不怕犧牲，勇敢頑強(qiáng)，把別人的生命放在第一的精神。
在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士，他們冒著生命危險，筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險，捆著安全鏈營救那些落在危險地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無返顧地?fù)尵戎切┎∪��？墒�，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕犧牲的精神！
正是由于有狼牙山五壯士這種不怕犧牲、為國家著想的人，我們現(xiàn)在才會有這樣美好的生活，讓我們在享受美好生活的同時，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！
讀狼牙山五壯士有感5
如果有兩條路供你選擇：一條能保住你的性命，可是大家都會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但能保住大家的生命，你會選擇哪一條？
人貪生怕死是常情，但狼牙山五壯士卻譜寫了一首可歌可泣的英雄樂章。
那是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，接著和敵人展開了一場殊死拼搏。最后，日軍傷亡慘重，五位壯士勝利完成了任務(wù)，望著陡峭的懸崖，毫不猶豫地縱身跳下。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士面對死亡英勇無畏的英雄氣概深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分觸碰我心。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時，殲敵的熱血頓時涌了出來，投下去的石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，往日軍的頭上砸去，戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
最后，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)的位置，把自己生死置之度外，英勇地縱身跳下懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，無私的獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí)，他們在我心中筑起了一座不朽的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對得起先輩的英靈？所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的做好每一件事，當(dāng)好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是我心中永遠(yuǎn)的豐碑！
讀狼牙山五壯士有感6
每一個人都被感動過，比如看一場電影被感動，讀一本書甚至是一篇文章而被感動，被某個溫馨的場景感動。
我被一篇非常平凡的課文所感動，它就是《狼牙山五壯士》。
這篇課文主要寫了六班的五位戰(zhàn)士，他們?yōu)榱搜谧o(hù)七連轉(zhuǎn)移，把那山崖上的一座橋炸掉，阻止敵人進(jìn)攻。而五位戰(zhàn)士為了不暴露連隊(duì)和群眾，把敵人引上絕路。在狼牙山上他們和敵人周旋，敵人進(jìn)攻了十多次都沒有攻上狼牙山上。最后，五位戰(zhàn)士沒有子彈了，他們不愿做敵人的俘虜，跳下了山崖。
讀了這篇文章，我思緒萬千。掩卷沉思：五位戰(zhàn)士，你們不是完成任務(wù)了嗎？為什么不趕上連隊(duì)？為了大家的安全，你們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己。五位戰(zhàn)士，你們犧牲了，但你們的精神，活在人們心中，你們的形象，像一塊豐碑屹立在我們的心中。你們的這種精神，深深地刻在我的心里。被你們感染，我也懂得了助人為樂。有一次，我在回家的路上，看見一位小弟弟摔在了地上，于是，我連忙把那位小弟弟扶了起來，便送他回家。
我收回思緒的翅膀，心底在喊：五位壯士，我一定要學(xué)習(xí)你們那種先人后己，舍己為人的品質(zhì)！用它來指導(dǎo)我的人生。
讀狼牙山五壯士有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受啟發(fā)。五壯士要完成掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)是何等的艱巨，因?yàn)樗麄兾鍌�人要面對的是一大群敵人。最終，五壯士勝利的完成了任務(wù)。
他們靠的是什么？除了勇敢、頑強(qiáng)和自我犧牲精神外，我認(rèn)為另有一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。你瞧，在戰(zhàn)斗中無偽裝是配合得多么默契啊。班長沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進(jìn)了才下命令狠狠地打。副班長和兩個小戰(zhàn)士瞄準(zhǔn)敵人射擊，宋學(xué)義扔手榴彈……五位壯士不僅在行動上步調(diào)一致，在思想上也高度統(tǒng)一。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊(duì)，義無反顧的跟班長走上絕路棋盤陀。
記得我讀二年級時，我和好朋友韓鵬杰一群人在玩捉迷藏，我突然看見一個六年級的大哥哥在欺負(fù)一個一年級的小弟弟。大哥哥對小弟弟又打又罵，小弟弟嚇得傷心的大哭。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槟莻�六年級的大哥哥人高馬大、非常結(jié)實(shí)，對付我這個瘦弱矮小、弱不禁風(fēng)的小弟弟輕而易舉。但我一想到韓鵬杰那一幫人一定會幫我的，有勇氣大增。我連忙找到別的好朋友，大家一起沖上去阻止。六年級大哥哥看了看我們這些二年級的小不點(diǎn)，并不把我們放在眼里。大家一起沖上去阻止，他見我們?nèi)硕鄤荽螅拥孟裢米右粯涌�，轉(zhuǎn)眼間沒了蹤影。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，我會在心中銘記一輩子的！
讀狼牙山五壯士有感8
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心潮澎湃，思緒萬千。
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的真實(shí)故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛人民，勇于犧牲的精神。
在這五位戰(zhàn)士中，我最敬佩的一個人就是班長——馬寶玉。文中有一處使我感觸最深：面對在他們前面有兩條路，一條路是省路，如果走這條路就會讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力的方向，第二條路是死路。馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走”，帶頭向棋盤陀走去。一個“走”字?jǐn)S地有聲，體現(xiàn)出馬寶玉態(tài)度堅(jiān)決果斷。五位壯士毫不猶豫地選擇了第二條路，他們寧愿犧牲自己，也不愿暴露連隊(duì)主力。就這樣五位壯士英勇犧牲了，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
戰(zhàn)火已煙消云散，那個彈片紛飛的年代已一去不復(fù)返。我們現(xiàn)在處在祖國繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的和平年代，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。在學(xué)習(xí)上，我有時遇到難題就退卻，甚至就放棄了，這是多么不對呀！以后我一定向英雄們學(xué)習(xí)，無論什么時候都勇敢面對。
我更深深地感受到了我們今天的幸福生活來之不易，是多少像狼牙山五壯士這樣英勇的前輩，拋頭顱，灑熱血換來的。我們要好好珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨越世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒。
《狼牙山五壯士》這篇文章，給我留下了深刻的印象和永久的啟示。
讀狼牙山五壯士有感9
暑假里我讀了《狼牙山五壯士》一文。我讀完這篇文章后，我被他們寧死不屈的偉大精神深深地感動了。
文中講的是日寇集中火力攻擊晉察冀地區(qū)，為了拖住敵人7連6班的5個戰(zhàn)士，一邊痛擊敵人，一邊引敵人上山。五位戰(zhàn)士把敵人引上了狼牙山頂峰棋盤陀去，到了頂峰，他們把子彈打完，手榴彈也炸完了�？粗粩嗤吓赖臄橙�，他們順利的完成了任務(wù)。為了不說出主力軍的方向，他們奮不顧身的跳下懸崖，光榮犧牲了。
讀了這篇課文，我想到了以前學(xué)跆拳道時學(xué)到一點(diǎn)難的動作，吃了一點(diǎn)苦頭就放棄了。我沒有他們不怕困難，勇往直前的精神。
記得還有一次，我和弟弟玩益智球（一種考驗(yàn)智力的玩具）。我已經(jīng)找到了訣竅，玩起來了如指掌。弟弟玩滴終極的很容易，可是一給他玩高難度的，他就一氣之下，把一只球給砸地上，溜進(jìn)房間里看書了。我覺得他也缺乏不怕困難的精神。
五位壯士不怕困難，勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)，我要努力做到他們的這些精神。
讀狼牙山五壯士有感10
今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我有了深深的感受。
這篇文章主要記述了在1941年秋，七年六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山的頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五壯士便英勇的跳下了懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛人民、熱愛祖國、勇于犧牲的革命英雄精神。
讀了這篇課文后，有幾個自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體�！蔽覐摹爸笓]”、“命令”、“吼”、“掄”、“瞄準(zhǔn)”這些動詞體會到了五壯士他們雖然殲敵時動作不一，可我仍然感受到他們對敵人的無比仇恨是一樣的。
其實(shí)，我們生活中也有很多像狼牙山五壯士這樣的人。就比如警察。他們總在危險時刻挺身而出，舍己為人，只愿付出不要回報，維持著人們的安全。這不正是擁有了狼牙山五壯士舍己為人的精神嗎？
這些戰(zhàn)士們總是在危險時刻挺身而出，把生的`希望留給別人，讓死亡的恐懼威脅著自己，他們是多么的勇敢啊！他們將永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
讀狼牙山五壯士有感11
讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對五壯士充滿了敬佩與惋惜。
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭時期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說了一聲；“走！”帶頭向棋盤坨走去。雖然對于整篇文章來說，它只不過是微乎其微的一個字，可謂是寸墨寸金。可是，對于馬寶玉來說，包含了多少感情�。∷谧鳑Q定時，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無畏的自我犧牲精神。
我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過程中還能用石頭與敵人對抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖犧牲。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年，宋學(xué)義因病逝世，長眠于沁陽市烈士陵園。20xx年3月21日，在即將迎來抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開了人們。
五位壯士雖都已離開人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無畏的自我犧牲精神將會被我們永遠(yuǎn)銘刻在心！讓我們珍惜今天來之不易的幸福生活吧。
讀狼牙山五壯士有感12
誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了人民，為了祖國的解放，五位壯士在生死關(guān)頭，義無反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么無私的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！
1941年秋，紅軍七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)和轉(zhuǎn)移連隊(duì)的任務(wù)交給了六班。六班掩護(hù)任務(wù)完成后，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時有兩條路：一條很快能追上部隊(duì)，但敵人緊跟在身后；另一條通向懸崖。他們毅然決然地走向了懸崖。在沒有子彈的情況下，班長馬寶玉帶領(lǐng)大家用石頭砸敵人。彈盡糧絕之際，他扔出了最后一顆手榴彈，全體跳崖。
每當(dāng)我讀到馬寶玉帶領(lǐng)全體戰(zhàn)士跳崖時，我又憤怒又感動。戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭是無情的！我們不會忘記日本軍隊(duì)入侵我國時，山河遭受的踐踏，人民承受的苦難！忘不了，黃繼光用身體堵住了敵人的槍口，邱少云在熊熊烈火中永生，董存瑞在危急之中手舉炸藥包……他們用血肉之軀保全了人民的安危。
白山黑水抹不掉他們帶血的足跡，黃河長江訴不盡他們的豐功偉績。他們用生命之光點(diǎn)燃了燎原的星星之火，照亮了后人前進(jìn)的征程。我們一定要把革命先輩的精神傳承下去，珍惜生活，熱愛祖國，不忘國恥，振興中華！
讀狼牙山五壯士有感13
讀了《狼牙山五壯士》一文，我深深體會到五壯士舍己為人的愛國精神；也深深體會到了他們戰(zhàn)勝困難的精神力量。
這篇文章主要內(nèi)容是：在1941年秋月，日本進(jìn)犯中國，把任務(wù)給了六班五位勇敢的壯士，他們?yōu)榱藝�，舍去了自己的生命，在勝利完成掩護(hù)任務(wù)后，他們壯烈跳崖。
五壯士堅(jiān)持不懈的愛國精神深深打動了我，想到了平時自己不會寫的作業(yè)放在那幾天都不想動，一些事做到一半了也會放棄；再想想五壯壯士為了國家可以付出生命，真是令人敬佩��！
學(xué)習(xí)了這篇課文后，我也慢慢有了一些改變。有一次，數(shù)學(xué)的一題擴(kuò)展題“擋”住了我，正打算合上書，忽然想到了課文：如果五壯士也像我一樣會怎么樣？我們還能有現(xiàn)在的生活嗎？想到這，我便有了一股克服困難的力量。我靜下心來，重新拿起書。經(jīng)過我的不懈努力，那道題終于被我“推”開了！我成功了！
今后，我也會把這種勇敢無畏的精神傳播出去，讓每個人心中都有滿滿的挑戰(zhàn)困難的勇氣和力量！
讀狼牙山五壯士有感14
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文主要記敘1941年秋，七連的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后把子彈都打光了，五人壯烈跳崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。
俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了一個曾經(jīng)看過的一個故事——荊軻刺秦王，送別燕太子丹最后吟了兩句詩：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？
此外還有董存瑞、羅盛教……這些壯士在危機(jī)時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己。是他們從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭，是他們用自己的生命換來了幸福與和平�？梢娝麄兪嵌嗝吹赜赂野�!
讀狼牙山五壯士有感15
一本散發(fā)著墨香的語文書放在我面前，我好奇地拿起來翻閱著，呵，一篇篇文章多么生動優(yōu)美！特別是《狼牙山五壯士》使我深深地感動了。
《狼牙山五壯士》主要寫的是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五位烈士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概�？赐暌院螅疑钌畹馗袆恿�。五位壯士，你們付出了這么多，自己卻犧牲了！難道 你們身子是鐵打的？難道你們這樣做只是為了完成任務(wù)？不！不是這樣的!是革命精神支撐著你們，使你們不顧自己，保護(hù)革命青年。
我掩卷沉思著：五位壯士，課文中說你們都犧牲了，我認(rèn)為你們都還活著。你們的精神，你們的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且，當(dāng)今社會像你們這樣的人太多了。有人遇到天災(zāi)，人們立即伸出了援助之手，在街上一個小孩迷路了，有人會送他回家；一個小孩快要在車輪底下喪生時，有人飛身撲出去將他們救下……..到處都是你們，有你們的精神，有像你們一樣的行動�？�，紅領(lǐng)巾也行動起來了！他們幫助五保戶，主動為災(zāi)區(qū)捐款，向人們宣講法律…….我們革命的下一代不會辜負(fù)老一輩的希望！
我收回思緒的翅膀，從心底里喊：“五位壯士，我一定要好好學(xué)習(xí)你們那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)，用自己的行動去感染他人，讓我們的社會變得更加和諧，美好”!
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