讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感4篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感1
到不了的地方叫遠(yuǎn)方，羨慕是因?yàn)閯e人擁有而我沒有……
我似乎是懦弱的，因?yàn)橛鲆妷毫屠щy我就會(huì)想要逃跑，逃到那個(gè)夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。但去遠(yuǎn)方始終留在了夢(mèng)里。因此我特別羨慕裴心瑜。她就是《如果遠(yuǎn)方有奇跡》的女主人公。糟糕的期末成績(jī)，媽媽的不關(guān)心，只有大房間陪伴孤獨(dú)的自己……所以她就“逃”到了深圳表姐家。就是獨(dú)自一人去了那個(gè)好像就是叫做遠(yuǎn)方的地方。
不同的城市不同的風(fēng)俗人情，新鮮奇趣的生活讓原本嬌蠻無(wú)禮的裴心瑜慢慢改變，最終不僅與許多熱心腸的街坊成為了朋友還找到了一個(gè)美麗自信的自己，并改善了與媽媽的關(guān)系愉快的踏上了歸途�？赡苓h(yuǎn)方就是一個(gè)充滿奇跡的地方吧，為她帶來(lái)的奇跡就是遠(yuǎn)方的力量吧。
心瑜，她選擇用冷淡和傲慢來(lái)對(duì)待身邊的人借此來(lái)保護(hù)自己。拒絕別人的熱情。但是孤單的她又渴望著有很多的朋友圍在一起吃吃喝喝，開著玩笑。這樣矛盾的心理又讓我覺得有點(diǎn)熟悉。因?yàn)橛袝r(shí)候我也是這樣，不知道該如何去融入，干脆就不融入。但是偶爾聽到孤獨(dú)這兩個(gè)字，都會(huì)在我的心里泛起漣漪。我想到有時(shí)候的自己也是獨(dú)自一人的，但這都是自己選擇的吧，誰(shuí)也不會(huì)接受莫名其妙冷淡的態(tài)度。幸運(yùn)的是，心瑜遇到了樂(lè)觀的周一奶奶。心瑜從她身上學(xué)到了很多，奶奶也愿意接受她的小情緒，指引著她走向后來(lái)那個(gè)美好的心瑜。我也挺幸運(yùn)吧，遇見了能包容我小情緒的蘇蘇。我重要的朋友。因?yàn)樗o我豎起的榜樣，讓我學(xué)會(huì)怎么去和人相處。更欣賞的是周奶奶“時(shí)尚的活法”和樂(lè)觀的心態(tài)，真是一個(gè)可愛的老太太，等我老了，我也要學(xué)她當(dāng)個(gè)可愛的“頑童”
有時(shí)候?qū)W會(huì)袒露自己的心聲，在意別人的感受會(huì)讓自己輕松些。不需要想太多，所有的事情都會(huì)變好的，只要你能停下來(lái)看看，停下來(lái)想想。最后。飛機(jī)起飛，那座城市在心瑜的視線里慢慢變小。這個(gè)原本陌生的地方，因?yàn)橛辛苏J(rèn)識(shí)的人，有了可以回憶的事情，忽然就變得熟悉起來(lái)，且溫暖而美好。遠(yuǎn)方似乎在我心中有了另一種意義。遠(yuǎn)方不一定是因?yàn)樘颖芏嬖诘牡胤�，可能是為了遇見而存在的地方�，F(xiàn)在羨慕心瑜僅僅是因?yàn)樗茉谶h(yuǎn)方有一段特別的記憶而不是能去遠(yuǎn)方。我相信，只要我能解決面臨的所有問(wèn)題，因?yàn)槲移诖幸惶煳沂呛翢o(wú)負(fù)擔(dān)的去到那個(gè)夢(mèng)中的遠(yuǎn)方，遇見美麗，遇見奇跡……
我會(huì)拼搏，因?yàn)槿绻h(yuǎn)方有奇跡，我希望我就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二且美麗的奇跡。
讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感2
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又愉快的暑假里，我讀了一本非常有趣的書，名叫《如果遠(yuǎn)方有奇跡》。
《如果遠(yuǎn)方有奇跡》是新生代兒童文學(xué)家商曉娜，商曉娜從1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作以來(lái)，就成功塑造了諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象。商曉娜把寫作當(dāng)成樂(lè)趣，留戀童年。
《如果遠(yuǎn)方有奇跡》這本書講述了； 裴心瑜覺得生活陷入到一團(tuán)亂麻當(dāng)中——期終考試成績(jī)很糟糕，媽媽和爸爸無(wú)法溝通，好朋友看起來(lái)都那么靠不住……置身于豪華而孤獨(dú)的大房間，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來(lái)到了溫暖的深圳。亞熱帶城市的旖旎風(fēng)光和淳樸人情，讓這個(gè)內(nèi)心混亂而孤獨(dú)的小姑娘慢慢平靜下來(lái)，開始重新審視和找回自己，最后裴心瑜在美麗的.深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。
讀完這本書我明白了：生活是一面鏡子，它忠實(shí)地反映看一個(gè)人的精神面貌。困難﹑挫折和失敗是生活的家常便飯，與其抱怨與對(duì)抗，不如換一副達(dá)觀而智慧的眼光打量，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還給你一副自信的快樂(lè)表情。
我通過(guò)看這本有意義的書，不僅從作者身上學(xué)到了寫作的樂(lè)趣，感受到了作者對(duì)童年的留戀之情，也明白了一些道理。
讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感3
讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感有一本書，名字叫做《如果遠(yuǎn)方有奇跡》，這本書里面充滿了對(duì)少男少女內(nèi)心苦悶，成長(zhǎng)艱難的理解與撫慰，是一本不可錯(cuò)過(guò)的正能量書籍，能夠溫暖治愈，潤(rùn)澤心靈。當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，我心中的感觸卻是極深的。
文中的女主角裴心瑜的家里很富裕，住在大豪宅里，又有保姆伺候。在此之前，我也羨慕這種人，只是看了這本書之后，我就不怎么羨慕了。其實(shí)有錢人家的孩子也沒什么好，文中的裴心瑜就是一個(gè)典型的例子，他的爸爸在外工作，只有周末才回家，媽媽雖然在不在外面，可平時(shí)卻只是忙著工作，對(duì)女兒裴心瑜的一切都不管不顧，甚至連她的學(xué)習(xí)也從來(lái)不過(guò)問(wèn)。
在那別人眼里所謂的豪華大房間，在裴心瑜的眼中簡(jiǎn)直就是一個(gè)牢籠，整天對(duì)著那跟她沒有共同語(yǔ)言的保姆和窗外的來(lái)來(lái)往往的車輛還有一塊接著一塊拼接在一起的隔音板——她感覺十分的孤獨(dú)。裴心瑜后來(lái)因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)很糟糕，被班主任數(shù)落了一番，又不想整個(gè)寒假都呆在那個(gè)大牢籠里，她不想孤獨(dú)，不想一個(gè)人天天望著窗外的隔音板或是車輛發(fā)呆。于是，離開沈陽(yáng)的念頭一下子從這個(gè)12歲的少女心里冒出來(lái)，之后，便從寒冷的北方來(lái)到了溫暖的南方城市——深圳。在這里，裴心瑜認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)性陽(yáng)光向上的男孩，他叫周一。
從前，裴心瑜是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就郁悶，煩惱的女孩，可自從認(rèn)識(shí)周一之后，她就被周一身上這一種眼光向上的氣質(zhì)感染了，從此變得外向，開朗起來(lái)。裴心瑜也就是從這個(gè)時(shí)候找到了原本就美麗的自己。其實(shí)，在我們的生活中，有許多人也是這樣，他們看起來(lái)讓人十分之羨慕，但其實(shí)他們自己的內(nèi)心卻是十分孤單的。也許，看上去他們的父母努力賺錢，沒有時(shí)間陪孩子；又或者，他們漂泊在外為的就是自己的孩子。所以父母雖然沒有時(shí)間陪我們，可他們也是為了我們好呀！也許我們是可以不用依靠他們，任何事情自己去做的。我們孤單，可以去尋找快樂(lè)啊，我們可以讓自己的生活更加充實(shí)，不再孤單啊。有錢人看起來(lái)富裕，令人羨慕，可實(shí)際上，富裕的人也有自己的苦衷。
所以，不要去羨慕別人過(guò)得有多好，生活有多寬裕，我們只有做好自己，過(guò)好自己的生活，才是最重要的。
讀《如果遠(yuǎn)方有奇跡》有感4
夜幕降臨，格外靜謐。沒有煩惱，沒有紛擾。我打開臺(tái)燈，倚在床頭，溫和的光線照在我的床頭柜上。剛買來(lái)的《如果遠(yuǎn)方有奇跡》靜靜地躺在桌面上。我輕輕地翻開了這本書，走進(jìn)了她的內(nèi)心世界。
這本書講述了一個(gè)女生裴心瑜成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。她考試成績(jī)?cè)愀猓瑡寢尯桶职譄o(wú)法溝通，好朋友看起來(lái)都那么靠不住……置身于豪華而孤獨(dú)的大房間，她覺得生活陷入到一團(tuán)亂麻當(dāng)中，于是決定逃離眼前的一切。后來(lái)，她從寒冷的北方來(lái)到了溫暖的南方亞熱帶城市。旖旋風(fēng)光和淳樸人情，讓這個(gè)內(nèi)心混亂而孤獨(dú)的她開始慢慢平靜下來(lái)，一系列新鮮刺激的生活經(jīng)歷教她豁然開朗，開始重新審視和找回真實(shí)與美麗的自我。自信地踏上歸程。
生活是一面鏡子，它忠實(shí)地反映著一個(gè)人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，抱怨與對(duì)抗消耗的其實(shí)是自己的正能量。不妨換一副達(dá)觀而智慧的眼光打量它，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它居然還給你一副自信的快樂(lè)表情。
這本書敘述了她經(jīng)歷的種種挫折和遭遇，與身邊人的相處和成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反映她心理歷程的曲折漫長(zhǎng)，無(wú)人了解她的內(nèi)心。這些經(jīng)歷引起許多同齡人的共鳴，我感受良多。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的小事，她從中不斷成長(zhǎng)，毅然背上行囊，走進(jìn)新的生活，終于找回了真實(shí)的自己。
當(dāng)我們回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我更加渴望成長(zhǎng)。
采擷智慧的浪花，在美好生活的遐想與憧憬中，將每一天都過(guò)得充實(shí)而富有意義。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
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