【推薦】讀《滴水穿石的啟示》有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
在學(xué)校里，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讀《滴水穿石的啟示》有感300字。在安徽廣德的太極洞里，有一塊已被水滴出一個(gè)圓潤(rùn)小洞的石頭，這是什么原理讓水滴有那么大的力量呢？因?yàn)樗种院恪⒛繕?biāo)專一，所以把石塊滴穿了。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為了編寫巨著《本草綱目》走遍了大半個(gè)中國；浙江的史學(xué)家談遷，在第一部的《國榷》被偷時(shí)，他不是悲觀消沉，而是下定決心重新編寫一部更加完備、準(zhǔn)確的新《國榷》；美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石、科學(xué)家諾貝爾……。在這么多的名人身上，都有這種鍥而不舍、滴水穿石的精神，而他們都是持之以恒、堅(jiān)持不懈，才取得成功的。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，受到了很大的啟發(fā)，當(dāng)我們做一件事的時(shí)候，遇到問題是難免的，只要目標(biāo)專一、持之以恒，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就一定能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感2
今天，我們學(xué)習(xí)了“滴水穿石的啟示”一課。其中，水滴滴穿了頑石，讓我深有感觸。水滴的力量微不足道，為什么能將石頭滴穿呢？ 因?yàn)�，它有目�?biāo)專一、持之以恒兩種成功必備的因素，日積月累，接連不斷。李時(shí)珍、愛迪生、齊白石的成功不都證明來人這一點(diǎn)嗎？ 其實(shí)，在生活中，處處存在這樣的精神。被人們尊稱為“力學(xué)之父”的錢偉長(zhǎng)，為了救國，放棄了文學(xué)，改學(xué)物理系。一開始成績(jī)很不理想，但他每天付出的心血比別人多幾倍，他的成績(jī)成為了物理系中最好的，最終完成了他的強(qiáng)國夢(mèng)；司馬遷博覽群書，卻遭受宮刑，但他不甘心，發(fā)奮寫作，《史記》便誕生了。
現(xiàn)在有很多人，父母為他們創(chuàng)造了很好的條件，他們卻“樂不思蜀”，只顧享受，而對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不重視。這樣的人，父母留下了金山銀山都要被用光，最后落得悲慘的結(jié)局�？偠灾�，目標(biāo)專一、持之以恒是達(dá)成“滴水石穿”的必要途徑。而自我滿足、不思進(jìn)取，則是永遠(yuǎn)不能成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》，這篇文章使我影響深刻，讓我明白了許多道理。
這篇文章主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊原本十分光滑圓潤(rùn)的石頭，但是如今卻陷下了一個(gè)光滑的小洞，這就是一滴滴威力十分微弱的小水珠，經(jīng)過幾百年、幾千年、幾萬年……不懈的努力，這才鍥而不舍地滴出了一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。隨后，作者又為我們舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的故事。
李時(shí)珍通過自己翻山越嶺、訪名醫(yī)、嘗藥草，這才變成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。我們對(duì)于愛迪生十分熟悉，我們以前就學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《晚上的“太陽”》，這篇文章寫了愛迪生在小時(shí)候家里的油燈不亮，他媽媽的闌尾炎手術(shù)做不成了，而他卻利用自己的智慧，使自己的媽媽做成了手術(shù)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，竟發(fā)明了一千多項(xiàng)專利！齊白石始終沒有停下自己的畫筆，直到晚年，還堅(jiān)持每天都畫三幅，正是他的努力，使他的技藝達(dá)到了爐火純青的地步。
這篇文章中，令我影響最深的就要數(shù)第四自然段了。第四自然段寫了“雨點(diǎn)是以很快的速度從高空滴落的，但是它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒�！�
我覺得，我們無論做任何事都不能半途而廢，要持之以恒地去做，這樣才能做好每一件事，讓我們一起向著我們的理想努力吧！
讀《滴水穿石的'啟示》有感4
合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它目標(biāo)專一，持之以恒的精神。它的專一目標(biāo)與堅(jiān)持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣，還愁什么事都做不成嗎？古時(shí)的李時(shí)珍，外國的愛迪生，還有現(xiàn)在的齊白石老人，都有著水滴般的品質(zhì)。寫出的《本草綱目》，發(fā)明的白熾燈，留聲機(jī)......畫畫水平達(dá)到爐火純青的境界，這些都是目標(biāo)專一、堅(jiān)持不懈的結(jié)晶�。�
向水滴學(xué)習(xí)。古今中外所有成就事業(yè)的人，都是靠這種堅(jiān)持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應(yīng)該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我身邊就有一個(gè)很好的例子呢！我喜歡美術(shù)，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，每周都背著小畫夾去上課，每節(jié)課下，老師都不忘留點(diǎn)作業(yè)，“記得在家練習(xí)哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項(xiàng)作業(yè)就被我忘在了后腦勺外。向水滴學(xué)習(xí)。如果我能夠目標(biāo)專一，持之以恒地練畫，今年九月份，我素描還能考個(gè)高的等級(jí)呢！從開學(xué)到現(xiàn)在，我又從心拾起“素描”這個(gè)課程，又堅(jiān)持開始練習(xí)了，這次藝術(shù)節(jié)的寫生畫比賽，我還得了個(gè)三等獎(jiǎng)呢！
向水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實(shí)現(xiàn)它的“理想”，是啊，如果我們做事都有著水滴般的精神，“理想”與“夢(mèng)想”都將成為現(xiàn)實(shí)！
讀《滴水穿石的啟示》有感5
今天學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長(zhǎng)年累月，終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專一的精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒有明確的方向，沒有專一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué)；可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng)；可作家的夢(mèng)剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感6
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�！边@是22課滴水穿石的啟示給予我們的道路。
課文舉了三個(gè)事例，講了目標(biāo)專一、持之以恒的重要性。第一個(gè)事例是寫李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》轟動(dòng)了整個(gè)醫(yī)學(xué)界。第二個(gè)事例寫美國發(fā)明家愛迪生，從小生活艱苦，當(dāng)小販、服務(wù)員等他都做過。做這些就是為了他迷戀的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。所以他擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。第三個(gè)事例是寫了現(xiàn)代著名畫家齊白石。他在他的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年白石老人也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。他的畫技就因?yàn)樗趫?jiān)持不懈的精神，才能達(dá)到爐火純青的境界……
看到這兒，我便想起了達(dá)。芬奇。達(dá)。芬奇是英國著名的畫家。他從小就喜歡大自然，他經(jīng)常去畫山、畫水、畫花草，便忘記了回家。有一天，他找了一塊木板，在上面畫了許多動(dòng)物：有蛇、蝙蝠、螞蚱……爸爸看到他有繪畫才能。就把他送到了一個(gè)大畫家那里拜師。老師讓學(xué)生畫雞蛋，開頭達(dá)。芬奇還挺感興趣。第二天，老師還是教畫雞蛋。第三天，老師還是教畫雞蛋。達(dá)。芬奇不耐煩了，扔掉筆不想畫了。老師讓他從不同的角度去觀察雞蛋，看到的雞蛋果然不一樣。達(dá)。芬奇用心地畫畫。畫了好多大大小小、形狀不同的雞蛋。漸漸地，達(dá)。芬奇的畫越畫越好，超過了老師，老師高興地笑了。后來達(dá)。芬奇畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》成了全世界人民非常喜歡的名畫。
我記得我曾經(jīng)有過半途而廢，沒有持之以恒的事例。我在古箏老師那兒學(xué)古箏。我學(xué)了1年半就不學(xué)了，是因?yàn)槲业膽卸�、怕苦，才沒有繼續(xù)學(xué)下去，是這樣的：每個(gè)星期六的上午到老師家里一對(duì)一學(xué)古箏。我一開始學(xué)的時(shí)候倒覺得挺有意思的，可是每天回家還得練一個(gè)小時(shí)，忍了一年半，實(shí)在忍不住了，就跟媽媽說：“媽媽，我不想再學(xué)古箏了，彈得不好你還要打我，我真的以后再也不想學(xué)了！”媽媽跟我講了一些關(guān)于持之以恒的道路之后，就同意了我不再學(xué)古箏。至今，我就再也沒有碰過古箏一根弦。讀了《滴水穿石的啟示》之后，我后悔了，后悔當(dāng)時(shí)半途而廢，后悔沒有繼續(xù)學(xué)古箏，我以后不論做什么事學(xué)什么東西，都要用持之以恒的精神來對(duì)待它。
達(dá)芬奇小時(shí)候自己認(rèn)為畫畫很好了，就想放棄，差點(diǎn)失去了成為畫家的機(jī)會(huì)。我讀了《滴水穿石的啟示》，知道了以后再也不會(huì)半途而廢了。因?yàn)橛袝r(shí)候成功離你只有零點(diǎn)零零一毫米。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一篇課文，我深有體會(huì)。你看，太極洞內(nèi)的小水珠的力量是十分渺小，但它卻靠著目標(biāo)專一，持之以恒，所以能石塊滴穿，如果我們也能像小水滴那樣，還有什么事做不成呢？
有一次，我在下樓玩的時(shí)候看見別得小朋友都腳踩雙搖滑板車在那開開心心地玩，我也心癢癢了，叫著爸爸給我也玩一輛，無奈之下爸爸終于給我買了一輛，我高興極了�？墒�，我還不會(huì)滑，爸爸說：既然買了就一定要學(xué)會(huì)。我充滿信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我扶著爸爸的肩慢慢地滑，滑板車走了，我覺得已經(jīng)可以了，就放手了。結(jié)果，沒過幾秒鐘，我就摔了一跤。可我并不氣餒，又再次站在滑板車。幾個(gè)回合下來，我終于能滑了，不過我還有努力練習(xí)，現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了過彎，跳板，下臺(tái)階
我們一定要學(xué)習(xí)小水滴，目標(biāo)專一，持之以恒。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
近幾天，我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。
通過老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時(shí)珍寫《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石技藝高超來驗(yàn)證“水滴石穿”的深刻含義。
記得有一次，我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個(gè)個(gè)數(shù)字從我眼前“走過”，一種種運(yùn)算符號(hào)從我腦海中“飄過”，絞盡腦汁的我始終沒有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著”，橡皮也在一次又一次地貢獻(xiàn)出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下，才終于解開了那些越繞越緊的疑團(tuán)。
第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲，只有我和同桌兩人與老師對(duì)答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里，我的臉上露出了會(huì)心的微笑。
這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標(biāo)專一，鍥而不舍，就沒有辦不成的事情。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
由這篇文章，我想到了我第一次學(xué)滑板。剛接觸滑板時(shí)，我只知道這是一個(gè)在地上滑行的東西�？赐暾f明書，我就開始學(xué)滑板了。
最初，我剛一上滑板，就跌了下來。記得有一次，我好不容易滑了一點(diǎn)，正沾沾自喜時(shí)，一顆小石子吧滑板一絆，我向后倒去�！鞍�！”我叫了一聲。當(dāng)時(shí)，我頭腦一片空白。當(dāng)我清醒過來時(shí)，我嚇了一跳，離我不遠(yuǎn)處就是一堵墻。如果撞上去……我暗自慶幸：多虧我衣服穿得多，要不然……早死了！
很快，我的技術(shù)“大大地”增長(zhǎng)了。我開始學(xué)習(xí)速滑。我右腳使勁一蹬，又迅速收上來，以“光速”滑行。我來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又滑行起來�！巴�，救命！”前面有一個(gè)大坑！我縱身一躍，跳了下來。但滑板因?yàn)閼T性的原因，墜進(jìn)了大坑……最終，我安然無恙，而滑板卻“傷痕累累”，都是光榮“犧牲”的“傷痕”。
吃一塹，長(zhǎng)一智。我又苦練了好長(zhǎng)時(shí)間，技術(shù)簡(jiǎn)直到了“大師級(jí)，從來沒跌過。還是那一句老話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
讀《滴水穿石的啟示》有感10
這幾天，我們教了滴水穿石的啟示這篇文章讓我深有感觸，因?yàn)樗蔚牧α渴俏⒉蛔愕赖模墒撬繕?biāo)專一，持之以恒，也是我們的好榜樣。
其中還給我們介紹了醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他用了二十七年的時(shí)間完成了<<本草綱目>>一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣?xùn)|西。還有一位畫家齊白石，他畫的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫三幅，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他技藝達(dá)到了爐火純青的境界。
讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
記得有一次，我為了學(xué)蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個(gè)，后來還是在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學(xué)的滴水穿石的啟示。
讀《滴水穿石的啟示》有感11
在前幾個(gè)星期的一節(jié)語文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子�？傻艿苣鞘亲蠖溥M(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨��？伤�？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一�?huì)兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”�。�
其實(shí)成功啊，說起來容易做起來難。因?yàn)�，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅(jiān)持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石的啟示》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
讓我從中明白了許多道理。 這篇作文主要介紹了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是怎樣形成的呢？
原來在石頭的上方，有連續(xù)不斷的水滴從上面低落下來，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，幾百年過去了，幾千年，幾萬年過去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動(dòng)內(nèi)的一大奇觀。又從正面描寫了幾個(gè)名人的例子。像李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，訪名醫(yī)，嘗草藥，走遍了大半個(gè)中國。經(jīng)過二十幾年不懈的努力，終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。
美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販，報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里，掛著用以自勉的條幅:“不叫一日閑過”。就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)辇R白老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步......
在古今中外成功的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”的嗎？
我們知道，雨水是靠著很迅速的力量從高空落下的，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也缺少持之以恒的精神。
在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無論做什么事情總是半途而廢，不能專心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開始仔細(xì)想，做做�？梢且傧氩怀鰜�，我干脆就撂在那兒，不做了事�，F(xiàn)在我覺得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓點(diǎn)水”，不深入去了解。
現(xiàn)在，我一定要像水滴一樣，持之以恒，永不言��！ 我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們崇高的理想！
讀《滴水穿石的啟示》有感13
今天，在老師的引領(lǐng)下，我們學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，天長(zhǎng)日久，便滴穿了石塊。同時(shí)還列舉了三個(gè)古今中外的名人：我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫(yī)，終于寫成了《本草綱目》；美國科學(xué)家愛迪生，從小迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明；我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅(jiān)持每天作畫，所以他的畫技達(dá)到了爐火純青的境界。
古今中外哪個(gè)成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學(xué)習(xí)的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？
傳說，王羲之少年時(shí)代學(xué)了一段時(shí)間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個(gè)字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農(nóng)家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯(lián)想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。
我堅(jiān)信：只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
今天，老師帶領(lǐng)我們大家讀了一篇叫《滴水穿石的啟示》的課文，讓我感慨萬千，感受萬分。
我看到這課文時(shí)，心想：是呀，哪個(gè)名人不是靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力挺過來的，才能有今天這樣輝煌的人生，看看愛迪生，更是連學(xué)都沒上過，什么職業(yè)沒當(dāng)過，小販、報(bào)務(wù)員等等，但是，他卻成功了！為什么呢？這正是堅(jiān)強(qiáng)的意志在發(fā)揮��！還有李時(shí)珍、齊白石……再看看小水滴，它是那樣的弱小，但是，它用頑強(qiáng)的意志力滴穿了堅(jiān)不可摧的石頭，相比雨水，它從天上降的速度很大，肯定比水滴大得多，但它連小草都打不倒，正是他沒有目標(biāo)專一的精神和頑強(qiáng)的意力，所以，我們要學(xué)習(xí)這種精神！
再看看我，記得那一次，我去訓(xùn)練班打乒乓球，做手法的時(shí)間到了，我空揮著球拍一招一式認(rèn)真的學(xué)了起來，學(xué)到了一半時(shí)，我不耐煩了，心想：真是的！要么打球，要么不打，做這種空洞的手法干嘛！要打不打的！可教練說，只有學(xué)好手法，才能打好球，這可怎么辦呢！想來想去，我心如亂麻，找到教練，說我要小便，直到做完手法后才進(jìn)去……想到這里，我不禁羞愧萬分，我決定了！以后我要向名人一樣好好鉆研，不能半途而廢，加油！
同學(xué)們，我行動(dòng)起來了，你們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感15
讀了課文《滴水穿石的啟示》，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。 文中舉了三個(gè)例子，如李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)20xx多項(xiàng)，是當(dāng)之無愧的“發(fā)明大王”。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時(shí)在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅，用來勉勵(lì)自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學(xué)習(xí)中也遇到過“頑石”。
一次，在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，可是我怎么也寫不出答案來。最后，便去請(qǐng)教“高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但我卻沒有水滴石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
當(dāng)我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
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