讀《單翼天使不孤單》有感 15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《單翼天使不孤單》有感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《單翼天使不孤單》有感 1
每一個(gè)小孩子出生，原本都有著幸福美滿的家庭，但后來(lái)卻因?yàn)槟承┰�，有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的家庭使他們�?nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學(xué)習(xí)認(rèn)真，也很勤奮，是班主任最疼愛(ài)的學(xué)生。他努力地用快樂(lè)掩飾自己，掩飾得很好，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道他是一位“單翼天使”。
其實(shí)，我覺(jué)得，張小偉不必如此掩飾自己，單親家庭的孩子和其他孩子毫無(wú)兩樣，一樣可以快樂(lè)地在陽(yáng)光下翩翩起舞，歡快地在草地上放聲高歌，可以快快樂(lè)樂(lè)地生活著。不是嗎？在我看來(lái)，他們一樣可以創(chuàng)造出奇跡，甚至因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，可以比我們做得更好。
當(dāng)然，我這不單單只是在激勵(lì)他們。與此同時(shí)，我更在反省著我們自己，反省自己能為他們做些什么？
我想對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，是我們給了他們太大的壓力，太多的負(fù)擔(dān)，造成了他們的困擾。
我希望能用我的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)、滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈，幫助他們走出人生的困境！
讀《單翼天使不孤單》有感 2
單親家庭的孩子，被別人稱為“單翼天使”，在我們身邊，有許多單翼天使，我想慢慢地去了解他們，因此，我開(kāi)始讀《單翼天使不孤單》。
這本書(shū)向我們講述了一個(gè)出自單親家庭孩子所經(jīng)歷的故事。由于從小便失去了父親的愛(ài)，主人公張小偉的內(nèi)心就如同一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。為了使內(nèi)心與正常孩子保持平衡的心態(tài)，他竭力去討老師與同學(xué)的歡心，為的只是想得到失去父愛(ài)的補(bǔ)償。他們的班主任陸老師知道這件事情后，一直在保護(hù)張小偉，不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望，張小偉能把自己當(dāng)成他的父親，在自己這兒，體驗(yàn)一下得到父愛(ài)的感覺(jué)吧。不過(guò)，對(duì)于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來(lái)說(shuō)：父愛(ài)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。然而，他卻選擇了去勇敢的面對(duì)。漸漸的。他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛(ài)，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
讀完后，我不由地發(fā)出贊嘆：“在“單翼天使”勇敢一面的身后，居然還隱藏著這么脆弱的心呀！在我們這些雙親孩子眼里，得到一些自己喜歡的東西，是很快樂(lè)的事情：一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是，“單翼天使”們沒(méi)有這一類的奢望，他們只希望——能看到離開(kāi)自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣，盡力去掩蓋自己，當(dāng)同學(xué)們不經(jīng)意去問(wèn)她：“你的爸爸長(zhǎng)什么樣子？他怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)接過(guò)你？”她總是假裝很自豪地說(shuō)：“我爸爸工作很忙！他常年在北京，等掙了好多錢之后，爸爸也會(huì)把我和媽媽一塊兒接到北京去，過(guò)快樂(lè)的生活！”但是，在她的眼神里，只有一種渴求，我知道，她只是渴求自己能見(jiàn)到自己的爸爸，哪怕，是躲在樹(shù)后偷偷地望一望�。�
日月如梭，“單翼天使”已經(jīng)長(zhǎng)大。她不再掩蓋自己，因?yàn)樗X(jué)得，“單翼天使”也很幸福，雖然她失去了自己的爸爸，但是，她還有自己的好朋友，還有許多老師、同學(xué)在幫助她、關(guān)心她。當(dāng)你再次問(wèn)到她，你的爸爸呢？她只會(huì)不在意地說(shuō)：“嗨，他和我的媽媽離婚了，他們之間過(guò)得不幸福，再怎么強(qiáng)求也沒(méi)有用啊，他們得到了比現(xiàn)在更快樂(lè)、自由的生活，我也替他們和我自己感到高興！”她，只有十一、二歲，但從她嘴里，竟然說(shuō)出了這么成熟的話語(yǔ)！
我想，“單翼天使”會(huì)比我們更早長(zhǎng)大，更會(huì)懂得體諒別人吧！仰望藍(lán)天，白鴿在飛，單翼天使也會(huì)和我們一起，隨著白鴿的隊(duì)伍，一步一步地去努力。等到我們可以獨(dú)自飛翔的時(shí)候，才能體驗(yàn)到離開(kāi)父母的感覺(jué)，“單翼天使”們，卻已經(jīng)微笑著，撲閃著一對(duì)“天使之翼”在我們前面飛了，翱翔……其實(shí)，他們的另一只隱形的翅翼，是他們自己用勇敢制作而成的，沒(méi)有另一只翅翼，他們也會(huì)飛得更高！同樣是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，為什么單翼天使們能面對(duì)的一切，我們不能去早些接受呢？牽手“單翼天使”！只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈！
讀《單翼天使不孤單》有感 3
生活中有許多失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，他們表面和普通孩子一樣，但內(nèi)心卻是孤單的。《單翼天使不孤單》中的張小偉就是一個(gè)單親家庭的孩子。
張小偉表面上努力保持快快樂(lè)樂(lè)的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的孤單，可換來(lái)的卻是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他在孤單中伴著委屈度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬……
對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)看，父母每一方的愛(ài)都是至關(guān)重要的，失去了任何一方，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，魚(yú)兒失去了尾巴。身體雖然是完整的，但心靈卻受了極大的傷害，世上沒(méi)有賣心靈創(chuàng)可貼，心靈受了傷，沒(méi)有藥可治，這道傷疤一但烙上了，便沒(méi)法消除，它將伴隨你整個(gè)人生。
在我看來(lái)，單親家庭的孩子一樣可以活得和普通人一樣精彩，甚至比普通孩子還要好。正因?yàn)楸葎e的孩子少了一份溫暖，少了一份親情，所以比別的孩子要經(jīng)歷得多。不管是不是單親家庭，每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，不要把什么事都憋在心里，大膽的說(shuō)出來(lái)，不用在乎別人的眼神，別人譏諷的話，你就是你，和別的孩子沒(méi)什么兩樣的你。
總而言之，單親家庭的孩子和普通家庭的孩子都一樣。
讀《單翼天使不孤單》有感 4
前幾天，我讀了陽(yáng)光姐姐寫的一本書(shū)，書(shū)名叫做《單翼天使不孤單》。
書(shū)中的主人公張曉偉是一個(gè)單親家庭的孩子，陽(yáng)光姐姐起了一個(gè)非常好聽(tīng)的綽號(hào)——單翼天使。你一定會(huì)問(wèn)為什么叫“單翼天使”吧？因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼。擁有雙翼的天使才能飛得高、飛得遠(yuǎn)。像張曉偉那樣的小孩，命運(yùn)不肯憐惜他，奪去了他的一只翅膀，讓他成為了單翼天使。張曉偉的成績(jī)雖然很好，但他在班里卻沒(méi)什么朋友，他很渴望擁有朋友。但卻因?yàn)樽约菏菃我硖焓共豢先ソ慌笥�，因�(yàn)樗略僖淮伪粧仐�。所以他感到非常孤單，�?jīng)常一個(gè)人偷偷哭泣。不過(guò)，上帝沒(méi)有這么殘忍。雖然奪取了他的一只翅膀，卻還給他一場(chǎng)敞開(kāi)心扉的演講，讓他收獲友誼。
我如饑似渴的讀完這本書(shū)，在讀的時(shí)候，我的心情也隨著書(shū)中的內(nèi)容波動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒為張曉偉失去父愛(ài)感到憐惜，一會(huì)兒又為他找到友誼而感到高興。其中，這本書(shū)有一句話讓我印象最深刻——我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔。是��！多么堅(jiān)強(qiáng)的單翼天使，盡管失去一只翅膀，也要努力地飛翔。
這本書(shū)使我明白了：?jiǎn)我硖焓股踔習(xí)入p翼天使飛得更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦；單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)樗麄儞碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和友愛(ài)的心，吸引著越來(lái)越多的心靈上的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感 5
在第一次看到單翼天使不孤單這個(gè)書(shū)名時(shí),就認(rèn)為這是講述一個(gè)美麗而憂傷的故事。失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，他們表面看起來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的，和一般的孩子沒(méi)什么兩樣，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書(shū)中對(duì)單親家庭孩子的描述。這本書(shū)也講述了一個(gè)生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的快樂(lè)來(lái)掩飾自己，換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒(méi)有同學(xué)察覺(jué)，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨(dú)中伴著委屈與淚水度過(guò)了多少個(gè)春秋，隨著新班主任的到來(lái)，他與同學(xué)多了溝通，知道了原來(lái)身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。
在書(shū)中，主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學(xué)坦白。也許我們會(huì)說(shuō)“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過(guò)錯(cuò)”。原來(lái)我也是這樣想的，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是我們這種擁有健全家庭的孩子沒(méi)有站在他們立場(chǎng)上為他們想的說(shuō)法。我們擁有健全的愛(ài)，但他們卻失去了父母一方的愛(ài)，就如小鳥(niǎo)失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷，而世界上并沒(méi)有心靈創(chuàng)可貼，那他們?cè)撛鯓愚k呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會(huì)用異樣目光看待他們，甚至?xí)f(shuō)他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那么，“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己，我們對(duì)身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會(huì)不會(huì)用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會(huì)伸出溫暖的雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請(qǐng)不要再獨(dú)自孤單在某個(gè)角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)，滴滴鼓勵(lì)來(lái)靠近你們的心胸好嗎？讓我們來(lái)做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎？
我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅(jiān)強(qiáng)的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)，并努力追尋著。你們也一樣可以美麗，創(chuàng)奇跡，會(huì)比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢(mèng)的方向出發(fā)7921，不懈地追尋，我們一定會(huì)綻放美麗。因?yàn)槲覀兿嘈牛瑘?jiān)強(qiáng)，會(huì)讓我們飛得更高。
讀《單翼天使不孤單》有感 6
這本小說(shuō)的主角叫張小偉，今年12歲，性別是男，他是班上的學(xué)習(xí)委員，他勤奮、自律，缺點(diǎn)是多情。最依賴的人是媽媽，最想念的人是爸爸，他沒(méi)有外號(hào)，他在意媽媽給予他的愛(ài)，令他最開(kāi)心的是可以成為以黃小月為首的“丸子軍團(tuán)”中的“六味地黃丸”。
失去父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，稱為“單翼天使”，大家眼中的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深不可測(cè)的井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔，這是文中張小偉的成長(zhǎng)體會(huì)。
對(duì)啊，只有聾子才會(huì)看重自己的聽(tīng)力；只有瞎子才珍惜自己的眼睛；對(duì)于已有的東西不以為然；對(duì)于沒(méi)有到手的東西卻極為乞求，這也許是人的天性吧。
文中的張小偉也如此，他失去了父愛(ài)，才知道父愛(ài)的珍貴，才變得那樣渴求父愛(ài)。
張小偉無(wú)法體會(huì)到父愛(ài)的無(wú)言、嚴(yán)肅、辛辣而熱烈，醉在其中；苦澀而醇香，為之振奮；平淡而親切，容易上癮。
但不止他一個(gè)，他的同學(xué)寧佳心也是其中的一個(gè)，他們無(wú)法知道父愛(ài)的羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重的感覺(jué)；無(wú)法體會(huì)那父愛(ài)如山��！
但是，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，去珍惜那不容失去的偉大的母愛(ài)！這樣，他們可以和正常孩子一樣，去“磨練羽翼，搏擊長(zhǎng)空”！
第二個(gè)故事《我的朋友是鐵三角》的主角是黃小月，也是“丸子軍團(tuán)”的團(tuán)長(zhǎng)，今年12歲，女，外向活潑，外號(hào)：黃瓜小月餅，SHOW韻丸，最好的朋友是盧競(jìng)和寧佳心，最愛(ài)的食物是丸子。她們組成了“丸子軍團(tuán)”，可是三位朋友的關(guān)系比較微妙，是困難使得她們的心緊緊地連在一起，也許應(yīng)付困難不是她們的長(zhǎng)項(xiàng)，但三個(gè)人一起來(lái)應(yīng)付就好得多了，因?yàn)檎鎿吹挠亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>
每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有一個(gè)人不需要朋友的，就算是多么自強(qiáng)、孤立、冷漠的人，有朝一日都會(huì)遇到自己真心的朋友，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己總會(huì)覺(jué)得很幸福，很舒心。人生的路上，總有坎坷、崎嶇、不可能一馬平川，一帆風(fēng)順的，那更何況是友誼，再怎么真摯的友誼都需要經(jīng)過(guò)困難的洗禮，才能變得寶貴起來(lái)，才能不隨便讓人破壞，否則，將一文不值。因?yàn)橹挥心菢�，才知道朋友的重要，因�(yàn)槊鎸?duì)困難時(shí)，大家一起來(lái)面對(duì)，總比自己一個(gè)人來(lái)面對(duì)強(qiáng)多了，才能煉出“鐵打”的友誼！
一生中，要學(xué)會(huì)珍惜，也要學(xué)會(huì)與朋友一起同心協(xié)力，煉成“鐵打”的友誼！這是我的收獲，也是我成長(zhǎng)的體會(huì)！
讓我們像盲人珍惜視力，瞎子看重聽(tīng)力那樣去珍惜慈祥而偉大的母愛(ài)和羞于表達(dá)，疏于張揚(yáng)，卻巍峨持重的父愛(ài)吧，不要讓自己擁有太多的可惜和遺憾！
讀《單翼天使不孤單》有感 7
教師這一行業(yè)的特點(diǎn)就注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡，但也就是這平凡，也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛(ài)，這種愛(ài)在任何時(shí)刻都閃爍著奪目的光輝。
李鎮(zhèn)西教授在教學(xué)中給了學(xué)生很大的自由和自尊，讓學(xué)生時(shí)刻記住，老師是愛(ài)著他們的。同時(shí)，也告戒我們，必須做一個(gè)有思想的老師，以四種平常之“心”對(duì)待我們的教育事業(yè)。
細(xì)心想想，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)生之心，是鋪就教育之路的基石，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，就無(wú)法將自己全身心地投入到教育工作中，付出了才有回報(bào)。愛(ài)學(xué)生，他們體會(huì)得到，自然而然地就會(huì)回報(bào)于你。教師的愛(ài)是博大的、包容的，真正做到了“子不獨(dú)子其子”，教師就應(yīng)該是“一切為了學(xué)生，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的人”。當(dāng)然這樣的人不僅有付出，也有回報(bào)，當(dāng)桃李滿天下時(shí)，當(dāng)用心血培育出的學(xué)生成為國(guó)家棟梁時(shí)，當(dāng)社會(huì)因此而進(jìn)步時(shí)，他們就會(huì)欣慰，世上最幸福的事情莫過(guò)于自己的付出得到了回報(bào)。
當(dāng)然，作為一名成功的教師，無(wú)憾的教育工作者光有愛(ài)是不夠的，因?yàn)椤皼](méi)有責(zé)任就辦不好教育".
日復(fù)一日的備課、講課、批改作業(yè)，年復(fù)一年地做著一件件平凡的事，卻無(wú)怨無(wú)悔，究其原因，責(zé)任使然。那么，教師的責(zé)任究竟是什么呢？我一直在探索，雖然沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，但我知道絕不僅僅是傳授知識(shí)，“我是老師”這四個(gè)字的含義絕不僅僅表明的人的身份，當(dāng)你說(shuō)出這句話的同時(shí)，也就附帶了一種責(zé)任。學(xué)生可以不成才，但必須要成人，作為教師的我們有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)。
做不了偉大的人，所以我甘于平凡，甘于做一名“靈魂工程師。
讀《單翼天使不孤單》有感 8
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光……”一曲隱形的翅膀響起，張小偉和他周圍的單翼天使體會(huì)到“唯有給予和寬容才能為自己贏得愛(ài)與溫暖，單翼天使們只有彼此擁抱才能展翅飛翔。”這是《單翼天使不孤單》一書(shū)最后的結(jié)局。
結(jié)局多少讓人感到一絲欣慰，那些心靈深處隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷的單翼天使們，終于拜托憂郁的情緒，敞開(kāi)了心扉，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，展翅而飛。然而，書(shū)中的一個(gè)情節(jié)卻讓我在釋卷之后，始終無(wú)法釋懷。
“那位名叫豆豆的女孩，走到餐桌面前坐了下來(lái)，垂下眼皮，看著盤子，看樣子的確是要乖乖吃烤鴨來(lái)著”……“突然，我看見(jiàn)她伸出下巴，朝著盤子里的烤鴨吐了一口：‘呸’，小燕子哪古怪的表妹，居然朝這烤鴨上面吐了一口口水！”
就這樣，那半只黃橙橙的烤鴨被扔進(jìn)了垃圾桶里�？绝喌脑闾Ｒ苍S不算什么，真正讓人震撼的是豆豆的古怪、糟蹋、偏執(zhí)，還有她哪死魚(yú)一般的眼睛。我想，她本來(lái)該是一個(gè)單純、快了、可愛(ài)，眼睛好像靈泉一樣清澈的小女孩��！
是什么原因使她變成這樣呢？沒(méi)錯(cuò)，就是父母的離異！一個(gè)本該在父母小心呵護(hù)下成長(zhǎng)的小女孩突然間失去了母親。也許，失去父母只在一夜之間。睜開(kāi)眼，是世界都變了：少了媽媽起床的叫聲和上學(xué)時(shí)的嘮叨聲，還有回家是少了香噴噴的飯菜。受了委屈又該到那里去傾訴？這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)怎樣的打擊！那些自私的父母，你們有沒(méi)有考慮過(guò)孩子的感受？只顧著自己解脫嗎？
曾經(jīng)看過(guò)一份調(diào)查報(bào)告，那些怪異的孩子，65%是因?yàn)楦改傅碾x異，很不情愿的湊合在一個(gè)不完整的“家”中,孤獨(dú)苦澀、委屈尷尬經(jīng)常莫名其妙的光顧于他們……
我相信，那位名叫豆豆的女孩，從前絕對(duì)不是這樣的，只是她失去了那份源自母親的教育。只是因?yàn)楹ε略俅问軅�，所以把自己封閉起來(lái)，叛逆，不合群，甚至遭人厭惡。難道，她愿意這樣嗎？
自私的父母?jìng)儯研寻桑”犻_(kāi)你們的眼睛，去看看你們的孩子變成什么養(yǎng)了。
在失去母愛(ài)或者父愛(ài)的“單翼天使”眼里，再怎么香噴噴、黃橙橙的烤鴨，都好像味同嚼蠟。因?yàn)椤麄兊男撵`是苦澀的！
讀《單翼天使不孤單》有感 9
清晨起床拉開(kāi)窗簾，小屋里頓時(shí)充滿了金燦燦的光芒，我心想：一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨；與其再睡一會(huì)兒，不如趁這大好時(shí)光學(xué)學(xué)習(xí)。我這樣想著，便隨手從床頭拿了本書(shū)翻看起來(lái)。而這本書(shū)正是我最喜歡的作家伍美珍姐姐的“大作”——《單翼天使不孤單》！
這本書(shū)分為兩篇小故事：《單翼天使不孤單》和《我的.朋友是鐵三角》。在《單翼天使不孤單》中，伍美珍姐姐以第一人稱的形式講述了身為學(xué)習(xí)委員的“單翼天使”——張小偉的身邊小事和親身經(jīng)歷。大家可能會(huì)問(wèn)：“什么是‘單翼天使’？”“單翼天使”就是失去了母愛(ài)或父愛(ài)的孩子。而張小偉就是一位失去了父愛(ài)的“單翼天使”。他的內(nèi)心，是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難以言說(shuō)的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，又不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂(lè)，但內(nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。我感到自己十分幸運(yùn)，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)“單翼天使”�？墒俏疑磉叺呐笥褏s有不只一個(gè)的“單翼天使”，他們的確看起來(lái)很快樂(lè)，沒(méi)有煩心事，甚至比我們“雙翼天使”還快樂(lè)、還幸福。但是誰(shuí)又能真正地?fù)崞剿麄冃闹心且坏雷钌畹膫勰�？單翼天使其�?shí)很脆弱，并不堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和友愛(ài)，去溫暖他們冰涼的身心吧！而他們只有彼此有抱著才能飛翔。讓我們這些“雙翼天使”敞開(kāi)心扉，給予他們愛(ài)和關(guān)心，幫助他們學(xué)會(huì)對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓他們知道自己并不是真正沒(méi)有了一個(gè)翅。
我們都是他們的小翅膀，我們的愛(ài)匯在一起同樣可以為他們組成一個(gè)豐滿的羽翼。學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，他們同樣可以展翅高飛！我要讓我身邊的“單翼天使”不再孤單！
讀《單翼天使不孤單》有感 10
大家知道單翼天使的含義嗎？其實(shí)就是失去了父愛(ài)或母愛(ài)，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不在意別人的看法。我曾讀過(guò)《單翼天使不孤單》這本書(shū)，它讓我們明白單翼天使其實(shí)并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，處處充滿希望。
這本書(shū)的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個(gè)勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這本書(shū)的前半部分講了他得到媽媽的愛(ài)，但他很想念爸爸，因?yàn)樗职衷谒r(shí)候就離開(kāi)他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛(ài)他的陸老師。同學(xué)會(huì)幫助他，鼓勵(lì)他，支持他。這本書(shū)里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對(duì)新老師的感覺(jué)怎么樣�！靶グ�？我是陸老師�！边@是陸老師在電話里親切的問(wèn)候。說(shuō)到胡老師的時(shí)候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵(lì)“我”，她就像一個(gè)知心姐姐，不斷地開(kāi)解“我”，跟她訴說(shuō)心事。陸老師在電話里還說(shuō)到：“胡老師接你們之前，我已重點(diǎn)向她介紹你的情況。”我覺(jué)得陸老師對(duì)張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因?yàn)樗缽埿ナ莻�(gè)單翼天使而成績(jī)又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說(shuō)小偉是個(gè)特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對(duì)張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實(shí)并不孤單。我可以感受到老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。話又說(shuō)回來(lái)，單翼天使其實(shí)并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺(jué)得世界變得很奇妙，還有無(wú)窮無(wú)盡的東西等著我們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)。
讀《單翼天使不孤單》有感 11
x有這么一本書(shū)，讀過(guò)后令我思緒萬(wàn)千。它就是“陽(yáng)光姐姐”的杰作——《單翼天使不孤單》。這里的每一篇小故事都富含童真童趣，讓人有真實(shí)而美好的感覺(jué)。整本書(shū)共有兩個(gè)故事，令我最難忘的還是《單翼天使不孤單》這個(gè)故事。
它講述了優(yōu)秀生張曉偉是位孤獨(dú)的“單翼天使”，雖然父母離異，但重重困難卻把他歷練的更頑強(qiáng)！其實(shí)“單翼天使”們都有一顆善良、純潔、美好的心靈，只不過(guò)他們大多性格孤僻。有父母的呵護(hù)，就像有著一對(duì)羽翼為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，張曉偉就失去了一只羽翼。他的心靈就像一個(gè)深谷，而他卻把孤獨(dú)寂寞和難言的苦衷都深深埋在了谷底。接著，張曉偉又發(fā)現(xiàn)了許多和他一樣的“單翼天使”，他們也是表面快樂(lè)，內(nèi)心憂傷。
張曉偉渴望擁有知心朋友，在大家慢慢了解他后，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很善良的孩子。于是張曉偉與班里的很多同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他逐漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
我覺(jué)得張曉偉既“可憐”又“幸福”�！翱蓱z”的是他小小年紀(jì)就沒(méi)有一個(gè)完整的家，不能和自己的爸爸媽媽一起過(guò)幸�？鞓�(lè)的日子；“幸�！钡氖撬兄@么多好朋友一直在身邊陪伴他、鼓勵(lì)他。
張曉偉與他的同學(xué)們共同栽培了友誼的花朵，讓友誼在他的心中生根、發(fā)芽。正是因?yàn)橛兄刂乩щy的阻礙，才使得他與同學(xué)們的心緊緊扣在一起。也許困難對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)付起來(lái)要麻煩些，但是對(duì)于一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，就很容易應(yīng)付了。我明白，因?yàn)椤坝亚樘焓埂睍?huì)賜予他們溫暖、勇氣與力量！
在我的身邊也有這樣的“單翼天使”，她叫肖藝?yán)�。很小的時(shí)候父母就離異了，她一直很努力地學(xué)習(xí)。以前，肖藝?yán)俸苌僬f(shuō)話，但老師和同學(xué)們給予了她更多的鼓勵(lì)和幫助，讓她感到集體帶來(lái)的溫暖、快樂(lè)，所以也變得自信起來(lái)。雖然不能同時(shí)擁有太多父母的愛(ài)與溫暖，但友情也能讓她快樂(lè)、幸福！
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼總需要真誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，寬容去護(hù)理……《單翼天使不孤單》這本書(shū)讓我懂得了真誠(chéng)的友誼才會(huì)讓“單翼天使”們快樂(lè)、勇敢、幸福。原來(lái)，常人所能擁有的，“單翼天使”也能擁有！
留一個(gè)夢(mèng)想，讓我們一起想象吧……
讀《單翼天使不孤單》有感 12
每個(gè)小孩都是父母心中最可愛(ài)的天使，父母都會(huì)用最細(xì)膩的心去呵護(hù)自己心愛(ài)的天使，不惜去付出汗水，希望能讓孩子感受到自己發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，所為孩子做的每一件事都像一根一根潔白的羽毛，想編織成一雙最堅(jiān)硬的翅膀。
但是并不是每一個(gè)小孩都能擁有完整的翅膀，也許父母的自私，會(huì)讓他們的心窗灑進(jìn)寂寞的月光，殘忍地奪取了一只翅膀，往日的家庭和諧美滿都成為了向往，歡聲笑語(yǔ)也成了彷徨的對(duì)象，再也不能翱翔，本是純潔的心也成了一口深不可測(cè)的枯井，從此，流進(jìn)心田的不再是甜蜜的果醬，而是酸澀的淚水，心中的難受卻不敢向別人傾訴，心靈開(kāi)始膽怯，怕有別人看出自己的心思，虛偽也開(kāi)始漫上心靈。
可是，上帝在你面前關(guān)上一扇門的時(shí)候，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。盡管窗不可能跟門相比，但也能讓你享受快樂(lè)的陽(yáng)光。只要勇敢地面對(duì)事實(shí)，所謂的心傷也一樣能感受幸福，用彼此的翅膀，依靠著飛翔，其實(shí)也能欣賞藍(lán)天白云。盡管失去了另一只翅膀，但卻能從這種相互依存贏得珍貴的友誼，同樣能讓幸福的紅暈漫上臉頰，不能因?yàn)樽约菏菃我硖焓苟械阶约簳?huì)在朋友之間受到排斥，或許還有更多的單翼天使等待著自己的到來(lái)，相互擁抱也會(huì)得到溫暖。既然自己使孤單的，那就更應(yīng)該從集體給予的溫暖中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信單翼天使的堅(jiān)強(qiáng)能讓單翼天使的對(duì)方和自己都飛得更高、更遠(yuǎn)、因?yàn)閱我硖焓共还聠危?/p>
其實(shí)自己并不缺少什么，既然已經(jīng)失去了珍貴的一只翅膀，我們就應(yīng)該擺脫欣賞與墮落，更不需要用表現(xiàn)得更好來(lái)掩蓋自己的心傷，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛(ài)，自己便會(huì)成為比別人更棒的小孩，并不用去期待失去的還會(huì)回來(lái)，面對(duì)一切，用寬容和愛(ài)去獲取周圍那些同樣珍貴的友誼。
單翼天使不孤單，失去的可能不會(huì)回來(lái)，但我們現(xiàn)在擁有的就一定要珍惜，因?yàn)槟恰肮聠巍钡某岚驎?huì)伴隨自己經(jīng)歷往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
相信自己，單翼天使不孤單！
讀《單翼天使不孤單》有感 13
最近，我愛(ài)上了一本書(shū)，名叫《單翼天使不孤單》。這一本書(shū)，給了同樣是單翼天使的我的心靈極大的震撼。
這一本書(shū)，是由“陽(yáng)光姐姐伍美珍”創(chuàng)作的。她是一名寫校園小說(shuō)的高手，因?yàn)樗龑懙男@小說(shuō)很真實(shí)，有時(shí)候幽默，有時(shí)候卻令人感動(dòng)。
在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六年級(jí)有一個(gè)“超級(jí)四班”。不僅學(xué)生另類，老師也非常另類。但是有兩個(gè)學(xué)生例外，在這個(gè)班級(jí)里有“乖乖寶”與“乖乖女”之稱。他們?cè)诎嗬锍煽?jī)最好，也有一個(gè)不為人知的秘密，也就是這個(gè)秘密，讓他們成為知心好友。看到這兒，你知道他們是誰(shuí)了吧？對(duì)，他們就是張小偉和寧佳心。他們都是單翼天使，都生活在單親家庭里，他們都非常脆弱。張小偉、寧佳心都想用自己的好成績(jī)和自己的表現(xiàn)來(lái)為自己的媽媽揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)樗麄兌贾溃麄兌济靼祝鹤约旱膵寢寙为?dú)撫養(yǎng)自己是有多么的不容易！他們的媽媽是有多累！
我是一名雙翼天使，時(shí)常抱怨上帝對(duì)自己的不公平。因?yàn)楦改冈臼俏覀兊碾p翼，可是上帝卻殘忍的剝奪了我們的一個(gè)翅膀，卻繼續(xù)然后我們?cè)谶@個(gè)世界上繼續(xù)生活。我們抱怨、我們害怕，都是沒(méi)有用的，真正的去做，用實(shí)際行動(dòng)，才能讓這一切平安的過(guò)去！
陽(yáng)光姐姐伍美珍的這本《單翼天使不孤單》正說(shuō)到了每個(gè)單翼天使的心坎上，若你是一個(gè)單翼天使，你可以去學(xué)習(xí)書(shū)中的人物！
讀《單翼天使不孤單》有感 14
讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)，我有很多從前從沒(méi)有過(guò)的感受。
《單翼天使不孤單》這本書(shū)里一共分了兩大部分。第一部分中“我”是一個(gè)失去父親名叫張小偉的小男孩。我們班從前很寵愛(ài)我的陸老師突然不帶我們班了，接著又發(fā)生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夾心餅干”寧佳心不愿和我同桌；接著新老師胡老師又叫我去辦公室談話，我哭了；后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)身邊還有很多和自己一樣的“單翼天使”等事情。
以前，我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。有時(shí)候我想：如果爸爸媽媽出去出差，那該多好呀。少一個(gè)家長(zhǎng)，就能少一份管教呢。
但，自從我讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)后，我改變了想法。原來(lái)，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子們是多么孤獨(dú)。雖然，他們身邊有很多好朋友，但是，他們還是缺少一種愛(ài)，那就是――父母的愛(ài)。他們的內(nèi)心是復(fù)雜的，他們總是怕一不小心連另外一只“翅膀”也丟了。
他們總是小心地隱藏著自己內(nèi)心的憂傷，以堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀來(lái)對(duì)待周圍的人和事。只要他們多一些寬容和平常心，就會(huì)更加快樂(lè)。
讀《單翼天使不孤單》有感 15
本書(shū)作者伍美珍，昵稱“陽(yáng)光姐姐”，主要代表作有“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列，“同桌冤家”系列，“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列等等。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是“單翼天使”張小偉誤會(huì)了“夾心餅干”寧佳心為了繼續(xù)當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，媽媽讓他接近同學(xué)，搞好關(guān)系，最后以高票當(dāng)選，而且還成了“丸子軍團(tuán)”中的一員——“六味地黃丸”。
讀了這本書(shū)，我深有感觸：“單翼天使”們的內(nèi)心好似一口深井，隱藏著悲傷、孤獨(dú)和難言的苦衷，雖然他們表面上和大家一樣“快樂(lè)”，但內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷，唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)�！皢我硖焓埂眰冎挥斜舜藫肀Р拍茱w翔的道理告訴我，敞開(kāi)心扉，給予別人愛(ài)與關(guān)心，自己才能得到別人的尊重和愛(ài)。所以，我倡議：讓我們從小就去試著關(guān)愛(ài)那些“單翼天使”和需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們吧！
【讀《單翼天使不孤單》有感 15篇】相關(guān)文章：
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