讀《蟻國(guó)英雄》有感4篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《蟻國(guó)英雄》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《蟻國(guó)英雄》有感1
前幾天,我讀了“動(dòng)物大王”---沈石溪寫(xiě)的《生命的壯歌之蟻國(guó)英雄》這篇文章。我的心久久不能平靜!霸趺椿厥?”別急別急,聽(tīng)我慢慢給你講:一天,游客把草叢點(diǎn)著了,一群螞蟻被包圍了。螞蟻迅速扭成一團(tuán),向?qū)Π稘L去,外層的螞蟻被灼焦,蟻團(tuán)不見(jiàn)縮小。終于,他們沖出了火場(chǎng)。
讀到這里,我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?哎,如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)把火撲滅。外層的螞蟻是蟻國(guó)的驕傲,他們肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。他們?nèi)绻艞墸锩娴奈浵佉欢〞?huì)受到傷害,這種意志讓他們堅(jiān)持。也許,里面也有想到外層的螞蟻,他們一定會(huì)在下一圈到達(dá)外層;也許,里面有不愿意到外層的螞蟻,但他們聽(tīng)著外層螞蟻的爆裂聲能不感動(dòng)嗎?那種自私的想法一定會(huì)在此刻灰飛煙滅;也許,外層有不愿受傷的螞蟻,但為了自己兒女,他們依然選擇了外層,他們一樣會(huì)被銘記;也許,外層的螞蟻有自愿的,他們雖然死了,但那種堅(jiān)定的意志永遠(yuǎn)活在大家的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
“蟻國(guó)英雄”那種為了集體的利益,為了他人的安危,不惜犧牲自己的精神深深打動(dòng)了我,其實(shí),在我們身邊不是也有許多為了別人而奉獻(xiàn)自己的人嗎?像辛勤培育我們的老師,想救死扶傷的醫(yī)生,像美化城市的清潔工人……我愿意做一個(gè)那樣的人,無(wú)論能不能被大家銘記,對(duì)我來(lái)說(shuō),幫助別人就是快樂(lè)!跋亣(guó)英雄”你是我的榜樣,我向你致敬!
讀《蟻國(guó)英雄》有感2
我們學(xué)過(guò)的一篇課文叫《蟻國(guó)英雄》,主要講的是一群螞蟻如何利用自已的智慧與困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神,這篇課文學(xué)完以后我的心情久久不能平靜,我被它們團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
每個(gè)動(dòng)物或植物都是有生命的,螞蟻也不列外每當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候你知道螞蟻是如何逃生的嗎?所有的螞蟻抱在一起,然后向雪球一樣飛快的滾動(dòng)起來(lái),逃離火海。想到這段情景時(shí),我被螞蟻的行為深深的感動(dòng)了,我仿佛看見(jiàn)洶涌的火在燃燒,一團(tuán)黑壓壓的“山坡”正在迅速聚攏,沒(méi)錯(cuò),那就是螞蟻;我好像聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的燒焦聲,那就是最外一層螞蟻用血肉之身來(lái)為同伴開(kāi)拓一條新的生命路。
生命渺小﹑體力單薄的螞蟻并不是那么弱小,他們其實(shí)是非常的強(qiáng)大。而當(dāng)它們面對(duì)死亡的危險(xiǎn)時(shí),一點(diǎn)兒也不像我們驚慌失措,而是臨危不懼。
世界上偉大的東西,往往不是龐大的體積而是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,螞蟻就是一個(gè)明顯的事列,同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻。
我為螞蟻的行為而感動(dòng)。
讀《蟻國(guó)英雄》有感3
一天,老師給我們上了《蟻國(guó)英雄》這篇課文,螞蟻的精神讓我懂得了許多,許多……
這篇課文描寫(xiě)了外層螞蟻保護(hù)內(nèi)層螞蟻沖出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻(xiàn)給了里層的螞蟻,它們至死也不會(huì)放棄自己的崗位,最后里層螞蟻沖出了包圍圈,向有水的對(duì)岸滾動(dòng)!跋亣(guó)英雄”說(shuō)的是一群螞蟻面對(duì)大火的圍攻,利用集體的力量奮力逃出火海,作者以細(xì)膩的筆觸,為我們?cè)佻F(xiàn)了自然界弱小生命的“崇高”————可貴的合作和大無(wú)謂的獻(xiàn)身精神。同時(shí)贊揚(yáng)了小小螞蟻英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我最佩服它們的是團(tuán)結(jié)合作,勇于獻(xiàn)身的精神。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,對(duì),只要團(tuán)結(jié)了,再大的困難都能克服;只要團(tuán)結(jié)了,就會(huì)創(chuàng)造出你想象不到的力量。哪怕幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),就有可能把大火撲滅;哪怕有幾個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),就可能造一座工廠。
我從螞蟻的身上,不禁想到了許多奧運(yùn)會(huì)參賽者,他們團(tuán)結(jié)起來(lái)給中國(guó)添加了一份榮譽(yù);在拔河比賽中,同學(xué)們用力地向后拔,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。這是多么光榮。
讀了《蟻國(guó)英雄》我更加感到了團(tuán)結(jié)的可貴——團(tuán)結(jié)就是力量!
讀《蟻國(guó)英雄》有感4
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文《蟻國(guó)英雄》,這篇文章主要講述了一群螞蟻被大火包圍后如何突圍的故事。面對(duì)困難,螞蟻們沒(méi)有束手待斃,而是緊緊抱成一團(tuán),向河流的方向突圍,外層的`螞蟻即使被燒焦,也不松動(dòng)分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位,終于它們沖出了大火的包圍,落入了溪流,里層的螞蟻獲救了。
自從我讀了《蟻國(guó)英雄》的故事后,我深有感觸,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,這不正是人們所說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),無(wú)論遇到什么困難,都能克服。
在我們的生活中,也有像蟻國(guó)英雄那樣的人,他們個(gè)個(gè)都是英雄,我把林浩的故事給大家說(shuō)一說(shuō)吧:在四川大地震的時(shí)候,某一學(xué)校遭受到地震的洗禮,一班班長(zhǎng)林浩,組織好同學(xué)們跑出教室,發(fā)現(xiàn)班里面還有幾名同學(xué)沒(méi)有跑出來(lái),林浩奮不顧身,又向教室沖去,順利的把困住的幾名同學(xué)給救出來(lái),就在林浩快要跑出教室的時(shí)候,又傳來(lái)了一陣哭聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是他們班的一名女同學(xué),因?yàn)楹ε,不敢出去,自己躲在桌子底下,林浩趕忙跑過(guò)去,而小女孩卻不愿走,說(shuō):“不行,我太害怕了,我不敢出去。”林浩給這個(gè)小女孩唱起了國(guó)歌,給女同學(xué)加油,唱了一會(huì),使小女孩鼓起勇氣,和林浩一起跑出教室,他們剛剛跑出教室,教室就轟然倒塌了!同學(xué)們都圍著林浩,問(wèn)他為什么要這樣做,林浩很平靜的回答到“我是班長(zhǎng),我要扛起這個(gè)責(zé)任”
這句話雖然很樸實(shí),但是令人感動(dòng),蟻國(guó)英雄和林浩的故事讓我懂得了遇到困難要臨危不懼,團(tuán)結(jié)一致,冷靜的做出選擇,要有舍己為人的奉獻(xiàn)精神,以后我也要做一個(gè)不拋棄同伴,不放棄機(jī)會(huì),有擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿邸?/p>
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