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《地心游記》讀后感

時間:2022-06-23 15:58:58 讀后感 我要投稿

《地心游記》讀后感(通用37篇)

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《地心游記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《地心游記》讀后感(通用37篇)

  《地心游記》讀后感 篇1

  寒假我看了法國作家儒勒·凡爾納的著作《地心游記》,覺得深受啟發(fā)。

  這本書主要講述了1863年5月24日,黎登布洛克教授在一本書里發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,他發(fā)現(xiàn)羊皮紙上記載了阿恩?薩克奴姍到地心旅行的經(jīng)過。他決定也效仿前人做一次這樣的旅行。他帶著侄子阿克賽準備了干糧、儀器、武器等物品,從漢堡出發(fā),到冰島又請了一位向導隨行。他們從冰島的斯奈弗火山口進入,經(jīng)過三個月的下降,歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達了地心。在地心他們看到了許多原始生物,經(jīng)歷了各種神奇的事情和意想不到的危機。最終,由于巖石的沖擊,他們被西西里島的北部的一個火山口噴射回了地面。

  這本書讓我學到了豐富的科學知識,書中教授等人堅韌不拔的意志力和果斷讓人敬佩,我決心要向他們學習,也做一個像他們一樣既堅強又果斷的人。

  《地心游記》讀后感 篇2

  《地心游記》這本書是一本科幻小說,我很喜歡它。

  它講述的是德國地質學家里登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)古人曾去過地心旅行,于是便帶著自己的侄子阿克賽爾和向導漢斯從冰島火山下到地心。一路上他們遇到了各種各樣的困難:缺水、缺糧、迷路等等,但都被他們的毅力克服了。此外,他們還看到了各種奇觀,如地下大海、尚未滅絕的古生物等,大開了眼界。而之前反對里登布洛克下到地心、毅力不足的阿克賽爾,也因為困難的磨練變的堅強起來。

  這本書讓我明白遇到了困難只要有堅定的意志與它戰(zhàn)斗,就一定能戰(zhàn)勝它。因為如果他們三人沒有堅定的意志的話,早就餓死或渴死在地心了。我還明白了,一些科學理論并不一定是正確的。否則他們三人是絕不會下到地心,看到那么多的奇觀異景,并開創(chuàng)歷史了。

  總之,這本書讓我學到了很多,我非常喜歡這本書。

  《地心游記》讀后感 篇3

  近幾天,我讀了一本書,書名叫《地心游記》。走進這本書,我跟著作者開啟了一次奇妙的。

  《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納,主要寫了德國科學李登布洛克教授受前人的與侄子阿爾塞克和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風暴等困難,最終回到地面的。

  書中我最就是阿爾塞克了。他起初是個十九歲的大,腦子里除了吃就是睡,是個地道的叛逆。但是,在這次旅行中,他了暈眩、、黑暗、熾熱等考驗后,他就逐漸變成了一名男子漢。

  讀著,讀著,我不禁聯(lián)想到了我自己。我就會,玩滑板就是這樣。我玩滑板的時候是三分鐘熱度,還沒學會就不玩了。現(xiàn)在,我看著們談論著關于滑板的話題,我卻插不上話,真難受。我想:我失去的東西太多了,經(jīng)驗、磨煉、跟他相比,我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣,成為一個真正的男子漢。

  跟著《地心游記》一起旅行,它照亮了我前行的道路,它滋潤了我智慧的苗,它滋養(yǎng)了我的種子。

  《地心游記》讀后感 篇4

  這個暑假老師給我推薦了一本好看的書——《地心游記》。這本書是法國19世紀的作家儒勒·凡爾賽的名著。

  這是我第一次讀探險類的外國名著。《地心游記》這本書里,讓我最佩服的是向導漢斯。漢斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾雇的向導。在這個三人探險小組里,漢斯是最強大,最有力量的。每當李登布洛克教授遇到困難的時候,漢斯總是教授探險計劃最堅定,最忠實的執(zhí)行者。表面上看,漢斯幫助教授一起探險是為了掙錢,但我覺得漢斯不完全是為了錢,而是為了幫助教授完成一次偉大的探險。

  這本書里,阿克塞爾的表現(xiàn)就有些懦弱,他的智力比不上教授,體力比不上漢斯,意志又很脆弱,但是為了教授的侄女,他不得不陪同教授去探險,總之這次探險對阿克塞爾來說簡直是一場可怕的磨難。

  最后要說說文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科學狂人。他是個科學家,為了追求真理,李登布洛克教授置性命于不顧,挺而走險。但是我又不得不說,如果沒有象李登布洛克教授這樣的科學狂人,我們這個世界很多秘密也將永遠是秘密,不為外人所知。

  我們這個世界,缺少不了李登布洛克教授這樣的科學家。

  《地心游記》讀后感 篇5

  《地心游記》的作者是19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納。凡爾納是世界科幻文學的奠基人,被譽為“科幻小說之父”。

  《地心游記》屬于凡爾納早期作品之一,本書主要講述了這樣一個故事:德國的科學家李登布洛克在一本古老的書籍中偶然發(fā)現(xiàn)了一封羊皮紙密碼信,在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克塞前往地心,在向導漢斯的帶領之下,三人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上他們歷經(jīng)種種艱難險阻,最后終于成功地回到了地面。

  本書主人公阿克塞是一個優(yōu)柔寡斷的小伙子,他在經(jīng)歷了地心之旅的考驗后,成為了一個敢做敢當?shù)哪凶訚h。叔叔李燈布洛克教授不僅學識淵博,而且意志頑強,這個倔強的科學家在整個探險過程中發(fā)揮著重要的作用,他利用自己超人的膽識和過人的見識解決了一個又一個困難。向導漢斯冷靜而又細心,在許多關鍵的時候也發(fā)揮了重要作用。

  讀罷此書,相信大家定能獲得這樣的啟示:為了實現(xiàn)自己的夢想,只要堅持不懈的努力,最后一定會有所收獲!

  《地心游記》讀后感 篇6

  《地心游記》,這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說,主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關于進入地心的羊皮紙,固執(zhí)己見的克洛里登教授決定要效仿先人,他的侄子阿克賽爾認為這樣做太危險,對其行為百般阻撓,可最后還是被說服,決定陪著叔叔和向導漢斯一起進入地下,開始地心之旅……

  他們在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉,進行科學探險。雖然最終沒能到達地心,卻獲得了很多科研成果。

  我們可以感受到一個個驚心動魄的場面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠古時期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰……

  我也從中學到了不少,主人公們的勇氣、堅持不懈、幽默都是我要學習的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇氣,需要天時、地利、人和。當然遇到困難時,也要學會堅持住,不能顯得軟弱無力。摔倒了,一定要再次站起來,只要堅持住,所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無論做什么事,都會成功。

  《地心游記》讀后感 篇7

  內容概述:黎登布洛克教授是一位熱愛探險的地質學家,因為一封密碼信得解開,他帶著侄兒阿克賽和向導漢克斯,開啟了一次驚心動魄的地心探險,途中運用自己的智慧和勇氣克服了各項困難,最終沿著噴發(fā)的火山回到了意大利。

  學生感悟:這本書主要講述了一個探險故事,里面的人物都很有個性。主角布洛克教授是一個精力充沛但性格急躁的人物,他所具有的堅強的信念,對一件事物奮斗到底的精神,是我應該學習的。喜歡什么,就要堅持下去,并且勇于為之奮斗。導游漢斯是一位很有責任感的導游,他值得我們學習的地方就是一定要認真履行自己的職責,而且?guī)兔e人。

  家長感悟:勇敢,專注,堅毅,這每一項品德都是難能可貴的,書中的布洛克教授就做到了以上幾點,所以他才能克服一個又一個困難,解開一個又一個謎題,最終帶領著伙伴沿著噴發(fā)的火山安全回到了意大利。孩子們在學習和生活中也是一樣,學習上要專注,集中精神,碰到難題不要怕,勇敢的克服它,遭遇失敗也并不氣餒,無論命運給我們何種打擊,只要擁有堅強的品質,心懷堅毅的信念,成功就會悄悄來到你的身邊。

  《地心游記》讀后感 篇8

  媽媽給我買了一本書,叫《地心游記》。我剛打開書,就被書里的內容深深吸引住了,花了兩個星期,終于仔細地看完了。

  這本書主要講述了德國科學家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思·薩克努姍的密碼信啟發(fā),帶著他的侄子阿克塞和向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險阻,歷盡了各種磨難,最后終于回到了久違的地面。

  通過閱讀,讓我看到書中三個性格鮮明、有血有肉的人物:原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞,經(jīng)歷了艱險困苦后,慢慢成長,變得成熟;黎登布洛克教授是個性格怪異的人,他性格急躁,但是對待科學態(tài)度嚴謹,意志堅定;向導漢斯處事冷靜,待人平和,不善言辭,但他能不計得失,在危險面前總能挺身而出,不怕自己受到傷害。

  我們生活中也有很多這樣的人和事,比如堅持不懈的科學家,通過他們的努力,終于研制成功了導彈、衛(wèi)星等;人民警察每天都奮斗在自己的崗位上,當我們遇到困難或危險時他們會毫不猶豫地挺身而出,從不計較個人安危。今后我也要向他們學習,使自己成為一個勤奮好學、樂于助人的好學生。

  這本書使我明白了一個道理:做任何事情都要持之以恒、永不放棄,只要經(jīng)過努力奮斗,就會有成功的一天。

  《地心游記》讀后感 篇9

  寒假里媽媽帶我到蘇果超市去看書。我最喜歡看科幻小說。我喜歡上《地心游記》這本書!兜匦挠斡洝肥潜静豢慑e過的優(yōu)秀科幻小說。作者是凡爾納,該書寫于1864年。他的作品還有《神秘島》、《海地二萬里》、《氣球上的星期五》等等。

  《地心游記》主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后又回到了地上。

  讀了這本書后我知道了一個人在遇到困難后一定要勇敢、堅強、要冷靜的面對困難,最終一定會取得勝利的道理。我相信熱愛幻想與探索的你也一定不會錯過這樣的一本好書。

  《地心游記》讀后感 篇10

  暑假,當我翻開《地心游記》這本書的第一頁,我就被書的內容深深吸引,我忍不主要翻開下一頁看。

  這本書的作者是儒勒凡爾納。他是19世紀法國著名的科幻小說和探險小說家,其代表作品是:《海底兩萬里》和《格萊特船長的兒女》,都是探險類小說。

  這本書的主要內容是:1863年的一天,利登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一張非常古老的羊皮紙,上面寫著以前就有人去過地心。得知這一消息后,利登布洛克教授就帶著他的侄子去地心,他們由冰島上的一個火山口出發(fā),進入地心,開始了他們的地心之旅。他們也是困難重重,幾次都是有驚無險,最后,他們終于在三個月后回到了地面。

  我認為,這本書不僅僅是一個故事,更是一個目標,一種希望,也許在很多年之后,這就是一個真實的故事。我們要不斷為自己確定新的目標,為目標而奮斗。

  《地心游記》讀后感 篇11

  《地心游記》的作者是十九世紀享譽世界的科幻小說家儒勒。凡爾納。這本書主要講述的是一個德國的科學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。

  在真正進入地心之前,還經(jīng)人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,最后在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。書中人物的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來了。文中的“我”原先優(yōu)柔寡斷,但在經(jīng)歷了各種考驗后,變得成熟、勇敢、堅強。李登布洛克教授則是一個博學而具有堅強意志的學者。

  而向導漢斯是一個冷靜而細心的人,這個無論何時何刻臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關鍵時刻拯救了大家。在這次旅行中,有歡樂,也有淚水。不過,他們毫不畏懼,擦干眼淚,擺脫困難,頑強的走過了。

  雖然他們并沒有到達地心,但這個極大的考驗磨練了他們。如果是你解讀的這樣一封密碼信,你也愿意像書中人物一樣進行一次不可思議的地心之旅嗎?

  《地心游記》讀后感 篇12

  《地心游記》的作者是十九世界的科幻小說家儒爾·凡爾納。

  這本書主要講述的是一個德國的科學家登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)一封信,在解讀了密碼信的內容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心,在真正進入地心之前還經(jīng)人介紹認識了向導漢斯。

  三人從冰島的一處火山開始前往地心,一路上克服了迷路,缺水,暴風雨。種種地面上難以想象的困難,最后在一起火山噴發(fā)后又回到地面。

  書中任務的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來了。這文的我原先優(yōu)柔寡斷但在經(jīng)歷了各種考驗后變得成熟,勇敢,堅強。布登洛克教授則是一個博學而具有堅強意志的學者。而向導漢斯是一個冷靜而細心的人,這個無論何時臉上的表情都靜止如水的冰島人在許多關鍵時刻拯救了大家。

  這次旅行中,有歡樂,也有眼淚。不過他們也毫無畏懼,擦干眼淚,擺脫困難,頑強的走過了。雖然他們沒有到達地心,但這極大的考驗,磨練了他。

  如果你也解讀了一封像這樣的密碼信,你是否也愿意去旅行一次呢?

  《地心游記》讀后感 篇13

  《地心游記》這是一部冒險小說,很驚險刺激的小說,作者是位法國的儒勒 凡爾納。

  故事的源頭是在一本古老的書里的一張羊皮紙,這張紙上寫了:在七月來臨之前,斯卡爾塔里斯的影子會落在斯奈弗的約庫爾火山口。勇敢的探險者,只要經(jīng)過這個火山口你就可以到達地心。我已經(jīng)到過了,阿恩 薩克努姍。正是因為這封信他們三個人開始了地心之游。

  起初他們三個人來到了火山口,并進入了那個讓人一看就發(fā)抖的黑洞里,他們三個人因為口渴差點脫水而死,幸好他們找到了漢斯小溪,是漢斯鑿出來的。正是這條小溪讓它們重新站起來繼續(xù)他們的游記,他們順著漢斯小溪一路走來,路上遇到了無數(shù)的艱難險阻。是一個個勇于探索的精神讓他們站起來一直走到地心。

  這本書讀完后我真的很佩服他們,假想,要是我去連一天都撐不過去。這本書讓我學會了要堅持自己的想法,無論路上遇到多少坎坷目標只有一個,要心無雜念的走到自己的夢想里。

  《地心游記》讀后感 篇14

  《地心游記》是一本科幻小說,可能大家對它沒有什么興趣,但是我對它情有獨鐘。

  它講述了十九世紀中期德國科學家里登-布洛克教授偶然得到了一張古老的密碼信,上面記述了一個神秘的火山口進入,就可以到達地球中心!教授對此深信不疑,不顧侄子阿克賽爾的極力反對,毅然偕同阿克賽爾與向導漢斯,進行了一次穿越地心的冒險旅行。

  旅行中炙熱、眩暈、饑渴一路隨行,但是他們憑借著毅力戰(zhàn)勝了困難。他們飽覽了地下海的雄偉風光,經(jīng)歷了一場海怪大戰(zhàn),見識了異常珍貴的古生物化石,還遇到了一個放牧大象的遠古巨人。經(jīng)歷千難萬險后,就在他們馬上就要到達地球中心的時候,火山爆發(fā)了。此時,炙熱的巖漿像一只大手冷酷無情地把他們趕出了地心,迫使他們結束了這次世人矚目的地心之旅。

  《地心游記》憑借科學的非凡想象力、豐富逼真的描寫,讓我們體驗了神秘的地底世界。彰顯了對科學永無止境的探索精神,贊揚了科學工作者頑強不屈、堅忍不拔、不可磨滅的精神!

  《地心游記》讀后感 篇15

  《地心游記》這本書向我們描述了地球內部千姿百態(tài)的神奇景色以及主人公們驚心動魄的地下探險,還有他們堅持不懈,迎難而上的精神。

  這本書主要講了:德國礦物學教授黎登布洛克帶領侄子阿克賽、向導漢恩斯進行的情節(jié)波瀾起伏的地心探險旅游。他們從一個火山陷口開始,經(jīng)歷了缺水、迷路、遭遇巨獸、暴風雪、高溫等種種常人難以想象的困難。經(jīng)歷了千難萬險,才終于快到達地下,可就在這時,火山爆發(fā)了,在炙熱巖漿的咆哮推滾下,他們經(jīng)由一個島嶼的火山口回到了地面,所幸安然無恙!

  看完《地心游記》后,我被里面博覽群書、好學多問的教授那追根求源、廢寢忘食的態(tài)度折服了;被堅持不懈、勇往直前的作者和向導那鎮(zhèn)定從容、臨危不亂、忠心耿耿的精神深深地震撼了!他們在探險時堅韌不拔的毅力讓我敬佩:缺水時,仍堅持前進,尋找水源;暴風雨時,他們互幫互助,堅持不懈,最終才活了下來。他們還有著迎難而上的態(tài)度:迷路時,雖懷有恐懼,但還是通過努力重聚。這兩種精神是我們應該學習的。

  如今,還有多少人有這兩種精神呢?就拿孩子來說吧,現(xiàn)在的孩子生活條件越來越優(yōu)越。因此大多孩子都是在蜜罐子里泡大的,像溫室中的花朵一樣。遇到困難時,往往不能面對,就算面對了,又有多少人能堅持下來呢?

  看完《地心游記》,我受益匪淺:在困境面前,我們要迎難而上,并且堅持不懈,這樣才能成功!

  《地心游記》讀后感 篇16

  《地心游記》的作者是法國的凡爾納。我非常佩服書中那些金融地心的人的勇氣。

  這本書講了德國科學家登布洛克教授受前人一封密碼信的啟發(fā),同侄子阿克賽爾和向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,最后從西西里島的一個火山口返回地面。

  他們非常勇敢,有一次他們發(fā)現(xiàn)有一塊大石頭擋住了,他們竟然不怕巖石把他們壓扁的危險,用炸藥把那塊石頭炸成了碎片;他們遇到了危險從不慌張,有一次在他們的木筏上突然出現(xiàn)了一個大火球,在船上轉來轉去,他們見了,沒有跳水,都躲過了大火球,沒有一個人受傷的;他們還不怕苦,有一次他們的水喝光了,但是漢斯憑著他不怕的精神,找到了水。我們也要像登布洛爾教授一樣勇敢,如果你為自己的計劃能夠實現(xiàn)而努力到把生死置之度外,那你的計劃就一定能成功。還要有不怕吃苦的精神。

  只要你努力,什么事都能成功!

  《地心游記》讀后感 篇17

  這本書講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一封信,信上記載著以前有人曾在冰島的一個火山口進入地心探險。李登布洛克教授決心也做這樣的探險,于是他和他的侄子從德國漢堡出發(fā),來到了冰島,開始了地心之旅的第一步。

  他們找到了向導漢斯,從冰島的一個火山口向地心挺進。中途遇到了饑餓,迷路,怪獸等各種危險。但他們發(fā)現(xiàn)了許多驚人的發(fā)現(xiàn):地下的海,史前人類的骸骨…

  最終,在一次意外的火山爆發(fā)中,他們重新回到了地面。

  看完這本書后,我十分贊嘆這三個人的冒險精神。他們競有那么大的勇氣去地心探險。有些人可能覺得他們是在做無謂的犧牲,拿生命玩賭博,但是他們的這次地心探險,卻得到了許許多多的科學發(fā)現(xiàn),看到了無數(shù)人做夢都想看卻沒有看到的東西。

  這次歷險雖然危險,但是他們經(jīng)歷了許多常人沒有經(jīng)歷過的事情,還讓自己變得更加堅強,磨礪了自己。

  《地心游記》讀后感 篇18

  這個假期,我閱讀了法國著名小說家儒勒·凡爾納的長篇小說?地心游記?,這本小說深深的吸引了我。

  凡爾納的海洋三部曲被人所熟知,但《地心游記》,同學們就很少聽說了,那就先從他的主要內容說起吧。

  本書的主人公阿克塞爾有一個性格古怪的教授叔叔,名叫黎登布洛克。在一個偶然的機會下,他得到了一張古老的羊皮紙上有很多奇怪的符號。阿克塞爾不經(jīng)意間破譯了紙上的內容,上面記載了一個探險家薩克努塞姆在冰島的約庫爾火山上發(fā)現(xiàn)了通往地心的入口,并且已經(jīng)成功到達了地心。當他們看完后,黎登布洛克準備立刻出發(fā),而阿克塞爾在他叔叔不斷地開導后,也迫于無奈決定與叔叔一起去了冰島。在冰島,他們又雇了一個愿意與他們一起去地心的向導漢斯。當他們來到一個約庫爾火山,很快發(fā)現(xiàn)了通往地心的入口,于是三人開始向地心進發(fā)。在通往地心的路上,他們遇到了地底海洋、巨大的蘑菇云和海上的狂風暴雨…….但是,當他們僅離地心一步之遙時通往地心的唯一入口因地球板塊運動被一塊大石頭擋住了。他們決定用炸藥將其炸開,但炸藥的爆炸中引發(fā)了地震。他們趕快逃了橫渡地下海洋時的木筏上,最后又火山爆發(fā)巖漿把他們的小筏隔著涌上來的水給推了上去,當回到陸地上時三人都很安全。黎登布洛克把這件事公布于眾,成了享有全球的科學家。

  這本書跌宕起伏的情節(jié)是吸引我的重要原因,同時我感覺文中的黎登布洛克有著與《海底兩萬里》中的尼摩船長一樣的為科學獻身的精神。當下的我們應認真學習,長大后去完成這些書中不可能完成的傳奇!

  《地心游記》讀后感 篇19

  在寒假期間我閱讀了凡爾納的名著之一《地心游記》

  我覺得《地心游記》是一部充滿了傳奇色彩的小說?伤恼Q生與當時的歷史和社會背景是分不開的,一方面,歐洲殖民者們出于了建立各自的殖民的目的,掀起了一股探險狂熱,在短短的幾世紀的時間中他們征服了尼羅河的源頭,撒哈拉大沙漠,非洲大陸,南北兩極,地球上人跡未至之處越來越少,另一方面,科學技術方面,特別是考古學和地質學得到了前所未有的發(fā)展.這本書正是在這樣的背景下應運而生的。本書的主要內容是德國科學家李登布洛克教授意外發(fā)現(xiàn)前人薩克塞姆一封密碼信的啟發(fā)協(xié)同侄子阿克薩爾和向導漢斯,進行了一次穿越地心的冒險旅行。他們從斯奈菲爾火山口下降一路上克服了缺水,迷路,風暴,空氣,水等等的困難,最終在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆利火山回到地面上。

  這本書的人物性格也各有不同。就比如李登布洛克教授是一個精力充卻又性格急躁的人物,但是就因為他急躁專制的性格讓他理所當然地成為了三人探險小隊的頭兒,可這位固執(zhí)得有時顯得可笑的教授卻有著堅定的信念和頑強的意志,他相信科學相信數(shù)學,盡管有時它也會犯一些誒低等的錯誤。還有冰島向導漢斯是一個冷靜,平和,對一切顯的漠不關心,甚至連說話多簡單到了極點。

  我通過閱讀這篇文章,使我懂得了,做任何事情要想成功就必須要有堅定的信念和頑強的意志,不管遇到了什么困難,我們只有堅持,不放棄,就一定可以成功。

  《地心游記》讀后感 篇20

  最近,我閱讀了一本書,書名叫做《地心游記》。讀完后,我受益匪淺。這本書講述的是,因為一封幾百年前的密碼信,“我”——阿克塞爾,一個年僅十幾歲的優(yōu)柔寡斷的大男孩,在叔叔李登布洛克教授的逼迫下,他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家,循著一個百年前著名的冰島大作家——阿爾納薩克努賽姆的`足跡,踏上了密碼信中通往地心的未知之路。這期間,他們遇到了許多挫折,但是在李登布洛克教授的帶領、堅持下,他們克服了重重困難,征服了地心。

  作者儒爾凡爾納把書中的每一個人物都描寫得非常細致。從性格到每一個小動作,都是那么栩栩如生,看這本書,就像真正地跟書中的人物對話一樣。

  最是我印象深刻的是李登布洛克教授。他雖然性格不好,老愛發(fā)脾氣,專制,但是他有一種精神,一種很多人都缺少的但又極其重要的精神——勇于探索未知,堅定地向著自己的目標前行。這正是我們在成長路上所需要的,也是我們大部分人所缺少的,所以我們要向李登布洛克學習。

  在生活、學習中,我們往往會遇到許多挫折。這時,如果你放棄了,那么,你就不會品嘗到成功的喜悅。相反,如果你努力了,嘗試了,那么,你可能就會成功。而且,既然你努力了,嘗試了,那么,即使失敗了,也不會遺憾。

  《地心游記》讀后感 篇21

  最近,我讀了一本書,它叫《地心游記》。

  正是懷著對未知世界的那份好奇,讓里登布洛克教授能排除萬難堅持不懈地探索地心的奧妙,讓我們讀者也獲得了不少的科學知識。感謝《地心游記》,感謝里登布洛克教授,讓我開闊了視野,也大大激發(fā)了我的好奇心。

  這本書講的是住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,并從中得到了啟示:前人阿恩·薩克奴姍曾經(jīng)到過地心旅行。于是,他在五月二十七日帶著他的侄子阿克賽和足夠的食物,以及儀器和武器,請了一位向導,毅然決然地從冰島的一個火山口下降。經(jīng)過幾個月,歷經(jīng)了迷路、缺水、史前生物等危機。有了地下海、史前人骨等重大發(fā)現(xiàn)。

  在這本書中,德國科學家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和向導進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去,穿越長長的地心山洞,又橫渡了地心大海,沿途克服了缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻,還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡,最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。

  這本書記載了旅途上的艱險歷程和地底的種種奇觀。主人公除了黎布登洛克教授和阿克賽,還有漢恩斯。漢恩斯曾多次運用知識,拯救了黎登布洛克教授和阿克賽?梢哉f,如果沒有漢恩斯,黎布登洛克教授或者阿克賽早就死在地心里了。

  《地心游記》讓我感受到了科學家的品質——堅韌不拔,以及他們對科學、對未知的執(zhí)著追求、勇往直前、不斷探索的精神。也體會到了知識的重要性。

  《地心游記》讀后感 篇22

  《地心游記》是一部描寫冒險的科幻小說,出自“科幻小說之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說寫地非常精彩,吸引了很多愛冒險的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書中發(fā)現(xiàn)了一個破舊的羊皮紙,薩克努塞姆是一個煉金術士,他在羊皮紙中告訴后人進入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心,他的一個朋友為他介紹了一名向導漢斯,就這樣三人一起開始了前史未有的大冒險——地心游記。

  他在當?shù)刭徺I了很多儀器,如羅盤等。終于在7月的一天,他們從一個火山口下降,途中遇到缺水, 聰明的漢斯利用流水聲開出一條小溪,為他們三人解決了缺水的困難。途中他們還看到了地中海,還有古代動物的化石。海中竟還有魚,船行了3天都沒有抵岸,就在大家聽天由命的時候,突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險。最后利用火山的噴發(fā),鋌而走險的回到了地面。

  這部小說不僅扣人心弦,而且也講了很多知識。正如書中說的:一本好書,就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。

  ”儒勒·凡爾納一生寫了66部小說。幾百萬多字,這一百多年來,他的作品一直受到老少的喜愛。

  人的一生應該是多姿多彩的,我們應該不斷地去探索,為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力,敢于冒險,不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。

  《地心游記》讀后感 篇23

  最近,科學老師給我們講了地球的結構,我對于老師講的地心很感興趣。于是,我來到西單圖書大廈尋找有關地心的書籍,就這樣,我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。

  本書主要講述了德國科學家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和漢斯向導,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風雨和雷電等艱難險阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。

  我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學家不畏艱險、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質,還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯誤。里登布洛克,這位德國的大科學家,大膽地質疑了許多在全世界都很權威的理論,而隨著往地心的推進,種種現(xiàn)象都證明了他的推測,還在地心看到了當時寫密碼信的煉金術士的留下的痕跡。

  這本書也對我影響深刻,今天上科學課,老師教我們折紙飛機,我選擇了一種與老師論點不同的紙飛機,我在同學的勸阻下本想放棄。這時,我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險,最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng)新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實證明,我的飛機成功了。

  我的理想是做一名偉大的科學家,而如果我具備了這些科學家的品質,我就會與我的理想更接近一步!

  《地心游記》讀后感 篇24

  今天我看了一本書,書名叫《地心游記》,我覺得這本書很好看。

  這本書大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于破解了羊皮紙上的密語,并和向導漢斯開始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬苦,他們在一次火山爆發(fā)中被“沖”了出來,重新回到了地面。

  我覺得這本書好看的原因是:故事情節(jié)驚險,令人激動;書里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來就說說我看書時的感受吧!

  當我讀到破解謎語那幾章時,我特別激動,著急得恨不得把那些知道這個密語的人找過去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。

  找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開始在黑暗中奔跑。他會不會遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會不會傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著恐懼和擔心,我翻到了下一章。后來,阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過,他的運氣很好,泥石流不但沒有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊!昂簟钜稽c就被埋了!”我大大地松了一口氣。

  最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們在“地中!鄙虾叫袝r,居然遇到了魚龍和蛇頸龍!有長脖子的蛇頸龍,和有著鱷魚嘴的魚龍,不是在恐龍時代才有嗎?!怎么會穿越到人類生活的年代呢!難道有人在這里做過類似于《侏羅紀公園》那樣的實驗?可是那時候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達呢!我一肚子都是疑問。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!

  我覺得這本書很適合我們這個年齡的人看。因為它想象很豐富,讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個場景,并把它轉化成一個在動的畫面,所以我向大家推薦這本書。

  《地心游記》讀后感 篇25

  《地心游記》,出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下。講的是德國科學家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā),于是帶著侄子阿克賽爾和向導漢斯進行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā),一直向著地心方向下降,一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。

  地心游記這本書不僅情節(jié)使人驚心動魄,更讓我印象深刻的是書中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個精力充沛卻性格急躁的人物,他是科學界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅定的信念和頑強的意志,正是他的這份對科學的執(zhí)著追求,才使這個團隊勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯,他守信,不怕困難,踏實地履行當向導的職責。雖然語言不通,但漢斯頭腦冷靜且動作靈敏,憑著這些,他幫助教授克服了種。種困難。

  《地心游記》讀后感 篇26

  我推薦的好書是《地心游記》,《地心游記》中描繪出的了地心探索旅程中的奇妙景色,十分生動,讓我著迷,這樣的探索旅程讓我神往。

  故事講述了住在德國漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的羊皮紙,他從中得到啟示:前人曾到達過地心,于是他帶著侄子阿克賽以及糧食,武器和儀器等,到冰島請了一位導游漢恩斯一起同行。他們三人一路趕往斯奈弗火山,經(jīng)過了漫長的時間,缺水,迷路,各種史前生物等無數(shù)的危險,終于收獲到了地下海,史前人骨骸的驚世發(fā)現(xiàn),最后卻由于火山爆發(fā)被帶回到地面。全書一環(huán)扣著一環(huán),都是緊密相連的,為我們展示了種種奇觀。

  文中阿克賽一行人的勇敢機智深深地折服了我,那堅忍不拔的毅力感染了我。更加令我為之感嘆的是當他們遇到困難,當侄子阿克賽絕望般地提出要回去時,他們也曾動容,但經(jīng)過激烈的思考后,黎等布洛克教授毅然決然地決定孤身一人獨自前往,迫使侄子阿克賽堅持了下來,咬著牙走完了這段艱難的歷程。是什么讓他們面對如此險境還能堅持走下來?是毅力!他們憑借著頑強的毅力,不屈的精神走完了這段坎坷的路,最后收獲到了豐收的果實。他們在途中用雙手,雙腳,汗水完成了他們的使命,他們一次次地遇到危險,卻又一次次地化險為夷,又是什么幫助了他們?是智慧,是那堅定的態(tài)度!是這些幫助了他們。其中漢恩斯也起到了不可缺少的作用,在渡過地心海時,漢恩斯動手做了一艘木船,幫助他們渡過了地心海,雖然漢恩斯不常說話,但在緊急情況之下,他也能起到至關重要的作用。

  讀完這本書,我收獲了許多:對科學的追求,堅持不懈的精神,對困難的不懼,勇往直前,無所畏懼……我們在人生的道路上也是如此,不管多坎坷,多艱難,都要勇往直前,無所畏懼。《地心游記》讓我受益匪淺。在懷疑中探索,在探索中成長,在成長中懷疑,讓人類之靈魂伴隨著生命之火燃燒,在浩瀚的宇宙中生機勃勃,生生不息!

  《地心游記》讀后感 篇27

  暑假里我讀了一本書——《地心游記》。這本書主要介紹黎登布洛克教授在一本名叫《王妃》的書籍里得到了一張羊皮紙,并和他的侄子阿克賽爾破解出羊皮紙上的驚天秘密,于是他們開始了一次瘋狂的地心之旅,在旅行中他們雇用了經(jīng)驗豐富的向導漢斯,最終他們像《西游記》里的人物一樣經(jīng)歷了千難萬險,回到了地面。

  書中的三位主人公性格各異。教授是一個喜怒無常、性情乖張,但對科學處事堅決、不畏艱險、勇于探索的人。阿克賽爾是一個想象力豐富,有著極強的好奇心和敏銳觀察力的人。漢斯是一個身體強壯、少言寡語、手腳靈活、經(jīng)驗豐富、值得信賴的人。

  這本書給我最大的收獲是不僅有曲折的故事情節(jié),還教會我如何寫作。書中的“助寫作”告訴我,有時人物語言的描寫也能反映出人物的性格特征。寫人物不一定要先描寫外貌,也可以先描寫聲音,留給讀者更多的想象空間,本書就在一開始通過聲音的描寫給人留下教授雷厲風行的印象。人物的出場可以“不見其人,先聞其聲”,這本書對我今后的寫作有很大的幫助。

  《地心游記》讀后感 篇28

  《地心游記》這本書,作者儒勒·凡爾納,用他那豐富的想象力把讀者引進了一個奇妙的地心世界。一路上她們克服了常人難以直視的困難:脫水,迷路,海怪。最終雖然沒有到達目的地,但卻讓我們見證了一個毛頭小子,變成了一個堅強勇敢的少年。

  整個故事,起源于一張小小的古老的羊皮紙。李登布洛克教授和他的侄子費了好大的勁,才普及開來的秘密,其實這張羊皮紙上面的密碼,只要把它倒過來讀,就能發(fā)現(xiàn)有一個人,他去過地心。在旅途中,他們結識了一位忠誠的向導漢斯,三人同行深入了地殼120英里,經(jīng)歷的重重困難,比如水沒了,大家都很絕望,額,只有漢斯不緊不慢用稿子敲出一條達到沸點溫度的小溪,大家都非常高興,稱他為"漢斯小溪"無論遇見任何困難,他們都能迎刃而解,讓我甚是佩服!

  最讓我吃驚的是李登布洛克教授,他們在地中海航行時竟然看到了魚龍和蛇頸龍!難道他是從侏羅紀穿越過來的?沒準有人在這兒做過類似侏羅紀公園的實驗呢!我那大大的肚子里裝滿了問號。簡直是太不可思議了!

  看完了《地心游記》這本書,我不僅懂得了:"有的時候,只有磨練才能使人成長。"還懂得了:"遇到困難不能放棄,堅持到底,才會取得勝利。

  《地心游記》讀后感 篇29

  《地心游記》是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”儒勒。凡爾之作,他的內容十分有趣,驚險令人印象深刻。

  小說主要講教授黎登布。洛克帶著侄子阿克賽與冰島向導漢思斯進行的一次驚心動魄前所未有的地心之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口的火山口開始下降,他們經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸來擊、暴風雨等。雖然,阿克賽每次都想放棄并回去,但教授每一次都鼓勵阿克賽,并讓他堅持留下,當他們到達地心時,火山爆發(fā)了,他們被迫從一座意大利的火山出來,全書波瀾起伏,一環(huán)扣一環(huán)的記了旅途的艱險經(jīng)歷。

  文中教授的精神深深地感染了我,教授擁有勇往直前的心,為探索人類秘密,勇敢地走進地心,令我最佩服的是當缺水時,當他侄子叫著回去時。他卻叫向導和侄子先回去,自己再去探索,是什么讓他面對死亡,卻無動于忠?是超人的毅力。

  《地心游記》讓我學到許多,堅忍不拔,追求科學,與困難做斗爭……。這本書的啟發(fā)將是我一生都受用不盡。

  《地心游記》讀后感 篇30

  一天,媽媽帶我去書店買書,我在書店里轉了一圈,發(fā)現(xiàn)了《地心游記》這本書。這本書藍色硬紙板上印著金黃色的大字,“地心游記”。這本書我看了一頁,就愛不釋手了。

  這本書講述了作者和他的叔叔在一個密碼信和向導漢斯的指導下,從冰島火山口進入地心。一路上經(jīng)歷了各種危險,缺水、迷路、深淵和地心海。親眼目睹了地心海史前恐龍的廝殺。一路上雖然困難重重,但他們永不放棄。一路化險為夷,最終他們從一著火山中噴發(fā)出來。一下繞了小半個地球。

  雖然他們沒有到達地心,但他們堅持向前,永不放棄的精神打動了我。它告訴我們,不管遇到多大的困難,也要堅持下去。同時也告訴我們,只要擁有一顆勇敢的心,所有危險都會迎刃而解。還要珍惜、熱愛、愛護大自然,不要讓我們成為地球的累積。

  《地心游記》讀后感 篇31

  暑假里,老師讓我們看一本書,叫《地心游記》。

  這本書主要講了“我”和“我”的叔叔黎登布克教授從古老書籍里發(fā)現(xiàn)了古老羊皮紙的秘密,于是他們出發(fā)了,歷經(jīng)種種磨難的故事。從他們的故事里讓我明白了遇到困難勇往直前、堅忍不拔、不屈不饒就可以突破潛能的精神。

  故事中他們一次次卷入危機,但他們都逃出去了,讓我印象最深刻的是他們看到了魚龍和蛇頭龍打斗,場面非常激烈,但他們用智慧逃走了,又有一次他們被困在火山口里了,食物只有幾塊餅干和一塊干肉,沒有水,周圍卻越來越熱越來越小,下面的石板也越來越熱,他們面臨了渴死、餓死、熱死或擠死的危險,但是他們并沒有慌亂,沉著冷靜,用他們的智慧逃了出去。

  讀完他們的每一個故事,使我明白了:不管遇到什么困難,不要害怕、不要退縮,要向阿賽克和黎登布克教授學習,學習他們勇往直前、堅忍不拔、不屈不撓的精神,干好每一件事,就一定能突破自我,沒有什么做不到的。

  《地心游記》讀后感 篇32

  《地心游記》是一部科幻探險小說,作者懦勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說家和冒險小說家,被譽為科學幻想小說之父。

  這本書主要講述了19世紀中期,德國科學家黎登布洛克教授偶然得到了一張古老的羊皮紙,上面記述了從一個神秘的火山口進入就可以到達地球中心的奇幻之旅!教授對此深信不疑,不顧侄子阿克賽的極力反對,毅然偕同阿克賽與向導漢恩斯,進行了一次穿越地心的冒險旅行!兜匦挠斡洝窇{借科學的非凡想象力、豐富逼真的景物描寫,讓我體驗了神秘的地底世界,彰顯了對科學永無止境的探索精神,令人沉醉于凡爾納的美妙幻想之中。

  《地心游記》中,我最佩服的是阿克塞在途中和他的叔叔走失了,他一點也沒有慌張和害怕,因為他們過來時是沿著水源走的,阿克塞就不停地尋找水源,最后成功地找到了他的叔叔。在我看來,阿克塞很勇敢,也很機智。

  《地心游記》讓我感受到了人的一生應該多姿多彩的,我們應該不斷繼續(xù)探索,為自己的目標而奮斗,堅持不懈的努力,敢于冒險,不斷的磨練自己,勇敢的接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能擁有多彩的人生。

  《地心游記》讀后感 篇33

  《地心游記》這本書是一本科幻小說。這本書的作者是儒爾。凡爾納。在這部小說中,儒爾。凡爾納不僅向我們講述了一個科幻故事,而且以自己獨特的方式,表明了他在一個貫穿整個十九世紀的重大科學爭論中所持的立場。在小說《地心游記》里,儒爾。凡爾納為我們塑造了一群科學勇士和先驅者形象的同時,他自己則當之無愧地被看作是科幻小說的先驅,影響著一代又一代人。

  讀了這本書后,我懂得了一個道理:不能遇到困難就放下理想,只有堅持不懈,才能實現(xiàn)自己的理想。我以后,一定會用這本書來鼓勵自己在困難面前不能退縮,因為《地心游記》里三位主人公一路上面臨了缺水、風暴、迷路等各種困難,而是繼續(xù)前進,所以我不能因為一些些小困難而退縮,我要繼續(xù)前進!

  這整本小說就像凡爾納的所有作品一樣,不僅文筆幽默流暢,情節(jié)波瀾起伏,而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力,把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。

  我非常喜歡這本書。

  《地心游記》讀后感 篇34

  《地心游記》主要講述的是:德國科學家李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾發(fā)現(xiàn)了前人阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信,在阿克塞爾的仔細研究中,發(fā)現(xiàn)了密碼信的鑰匙,于是李登布洛克教授偕同侄阿克薩爾和向導漢斯,進行了一次穿越地心的探險旅行。他們先從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上他們克服了缺水、迷路、風暴等各種困難,最終到達了地心,在一次火山噴發(fā)中從西西里島斯德隆布利火山口回到了地面。

  讀完了這本書,讓我感受到那一個個驚心動魄的場面,地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠古時期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放母乳齒象,海上的狂風暴雨、電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰······

  我從中學到了不少,比如主人公們的勇氣,堅持不懈。遇到困難,也要堅持住,只要擁有勇氣。擁有智慧,無論做什么事都會成功!

  《地心游記》讀后感 篇35

  在看過《地心歷險記》這部電影之后,我又看完了電影原作——法國小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書。這本書和電影一樣的精彩刺激,讓人愛不釋手。

  故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下,得知16世紀煉金術士薩克奴姍去了地心,于是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來到雷克雅未克,找到向導漢恩斯,從火山陷口前往地心探險。

  書里的主人公“我”,也就是阿克賽,一開始聽到要去地心探險的時候緊張萬分,倉皇失措,千方百計想要不去或拖延時間,內心害怕,缺乏勇氣?墒窃诮淌诘囊灰夤滦兄螅灿赂业貓猿至讼聛。

  他們面臨過缺水的危險、迷路的絕望,最終戰(zhàn)勝了內心的恐懼,經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發(fā)現(xiàn)的地點,在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個保存著肌肉和皮膚的原始人。最后,他們從意大利的一個火山里噴發(fā)了出來,回到德國和家人團聚。阿克賽有了格勞班,黎登布洛克教授得到了榮耀,漢恩斯得到了尊敬。

  這本書中,黎登布洛克教授的淵博知識,漢恩斯的沉著冷靜,都給我留下了深刻的印象。但是,我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道,膽小不是一件可恥的事情,遇到危險困難,誰都會害怕。但是只要敢于面對危險和困難,不斷堅持,不斷克服,努力向前走,就會變得勇敢起來。所以我覺得《地心游記》就是一個從沒有勇氣到獲得勇氣的故事。

  《地心游記》讀后感 篇36

  地心游記是法國作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發(fā)現(xiàn)前人曾在地心歷險后和他的侄子與一位向導在冰島的一個火山口下降后在地心探險,碰到種。種劫難而又頑強地生存下來的故事。

  書中的三位主人公超人的毅力深深感染了我:利登布洛克教授不僅是一個智慧的人,也更是一個敢作敢為的勇者。在面對種。種災難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前,他義無反顧的決定自己孤身探險,最后促使阿克賽爾留下來。他為何能如此?是因為他有對科學的無比追求。

  阿克賽爾雖然在缺水時想放棄探險,但是,他的毅力最終戰(zhàn)勝了撤離的想法。而向導漢斯雖然默默無聞,卻為這次旅途做出了巨大貢獻,在叔叔和侄子兩人缺水時,是他拯救了兩人。

  讀了這本書,我不但獲得了寶貴的科學、自然知識,更學到了三位主人公勇往直前,敢于探索,堅韌不拔的頑強地科學精神,這真是一本好書!

  《地心游記》讀后感 篇37

  《地心游記》是儒爾凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題,有的在時間軸線上展開,穿越了過去、現(xiàn)在和將來;有的在空間軸線上展開,涵蓋了天上地下、地球內外;更多的則是二者兼而有之。

  《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的主要內容是:科學家李登布洛克教授前任阿爾納薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),諧同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路克服了缺水、迷路等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

  通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中,儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼,故意把探險的準備工作籠罩在死亡的陰影下,使我不由自主地對主人公們的命運產(chǎn)生擔心。第二部分是本書的重點,敘述了地心探險的全過程,作者以緊張,快速的手法寫了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比,主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后,突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。

  整本書掀起了我的一股探險狂熱。也使我在暈眩、饑渴、黑暗等經(jīng)歷中逐漸成長了起來儒爾凡爾納是一位敢于堅持科學真理的勇士,更是一位善于刻畫人物的文學大師。謝謝他的作品,使我感到了科幻中的樂趣!

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