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偷影子的人讀后感

時(shí)間:2022-06-23 15:56:05 讀后感 我要投稿

偷影子的人讀后感(精選20篇)

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的偷影子的人讀后感,希望能夠幫助到大家。

偷影子的人讀后感(精選20篇)

  偷影子的人讀后感 篇1

  “一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間問(wèn)題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。曾讀到過(guò)這樣一首詩(shī):有一種恨,情生錯(cuò)年代;今生至此,來(lái)路茫茫。尋尋覓覓,走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對(duì)的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠(yuǎn)的地方?你是否也在等待?一次次秉著燭燈,我坐在樓臺(tái),翻閱了幾千年史話。那一天順著風(fēng)來(lái),我眠于白雪,花輕碰我的唇,落在了是熟的第幾頁(yè)年代。是你猶怕我凍壞……”

  一個(gè)能聆聽并盜取其他人的影子的能力少年,童年孤單、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒,兩個(gè)人短暫溫柔的接吻,給雙方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少時(shí)光值得孤單而又燦爛呢?正如克蕾兒對(duì)少年說(shuō)的一句話值得被期許一生:“他凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”就這樣一句童年的“我想你”化身為風(fēng)箏,飛在那個(gè)熟悉的地方,當(dāng)我看到你時(shí),我的影子也找到了你,在沙子上漫步開來(lái)。

  除了愛情這條線之外,最感人的就是親情這條線,從小沒(méi)有感受到父愛的我,與母親相依為伴,我不斷的成長(zhǎng),而母親不斷的衰老,直到那一天到來(lái),等我回顧往事依然歷歷在目,似乎你一直在我身邊陪伴我,“父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,當(dāng)他們的容顏深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛,就能讓時(shí)光停頓!

  偷影子的人讀后感 篇2

  《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進(jìn)行中的不完美愛情,這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。原本我訂的并不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克·李維的第10部作品《偷影子的人》,并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷,人人都體會(huì)過(guò)的情感,并不是那么好表達(dá),如果不能讓讀者感同身受,就等同于失敗。而馬克·李維,就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。

  一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。

  太陽(yáng)升起,我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒的影子。于是,無(wú)視于我的羞怯,我摘下眼鏡,模仿影子的動(dòng)作!边@是書220頁(yè)中的一段文字,書中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心!备杏X真是美極了。

  “一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒!边@是對(duì)書中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

  偷影子的人讀后感 篇3

  我不再害怕黑暗,因?yàn)橛白涌偸窍嚯S。

  一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒……

  一本溫情小說(shuō)。把親情,友情,愛情用簡(jiǎn)單的生活方式表達(dá)出來(lái),讓人讀完余味無(wú)窮?赡軙(huì)讓你重新相信親情,友情和愛情。真是一本很不錯(cuò)的書哦……

  像是跟隨作者一起回到童年時(shí)代,從新感受成長(zhǎng)的痛苦和喜悅。我們知道人類活動(dòng)離不開人格面具,不要怎樣避過(guò)那些漫長(zhǎng)矯情又復(fù)雜的心對(duì)心對(duì)話直觸心底的秘密。作者如此具有想象力的設(shè)計(jì)將影子和我們的潛意識(shí)綁定即合理又新奇。那個(gè)始終追隨我們的在陽(yáng)光處由顯突兀的影子理所當(dāng)然承載著我們生命中想要遺忘的記憶。我們都知道那些傷心的過(guò)往造就了想在的自己,我們又都拒絕接受,我們不滿現(xiàn)狀卻也不愿去面對(duì)之前的結(jié)。我懷疑作者將這些傷心剝離出來(lái)形成影子的人格,又設(shè)計(jì)出一個(gè)可以和他人影子交流的小男孩最終就是想告訴我們,有些事我們不可能用意識(shí)壓抑一輩子,接受全部的自己才能重獲新生。那些“影子”了解我們的需求和恐懼。書中的小男孩像任何一個(gè)無(wú)意識(shí)間了解到了自身陰暗面的人,從起初的畏懼逃離到后來(lái)的接納幫助。面對(duì)殘缺的部分才有可能修復(fù)變成完整的個(gè)體……

  偷影子的人讀后感 篇4

  一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)橛幸环N特殊能力而強(qiáng)大——他因“偷別人的影子”而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。

  這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)在成人,在這個(gè)過(guò)程中,我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。

  童年時(shí),男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”,卻發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純、純真、善良,于是他感到很失望。后來(lái)男孩跟媽媽去海灘度假時(shí)遇到了聾啞女孩克蕾兒,他從克蕾兒的影子中看到了她的自卑,于是男孩便竭盡全力去幫助她,溫暖她,他們還約定了之后每年都要相見,只是后來(lái)因?yàn)槟承┰颍泻](méi)有實(shí)現(xiàn)承諾。長(zhǎng)大以后,男孩認(rèn)識(shí)了護(hù)士蘇菲,他們之間發(fā)生了一段類似于愛情的交往,中間離離合合,最終還是沒(méi)有在一起。經(jīng)歷了與蘇菲的分離后,男孩最愛的母親也辭世了,這致使男孩痛不欲生,好在最終他找回了克蕾兒并與其相愛。

  小男孩一直很討厭在童年時(shí)一直欺負(fù)他的馬格。因?yàn)橐淮我馔猓∧泻⑴c馬格互換了影子。馬格的影子對(duì)小男孩說(shuō):“你知道身為一個(gè)笨蛋的影子的感覺嗎?根本是苦不堪言,我再也受不了了。我從小就覺得痛苦,但越長(zhǎng)大越受不了。其他影子,尤其是你的,都會(huì)嘲笑我,你真該知道你的影子又多幸運(yùn),真該知道你的影子對(duì)我有多盛氣凌人,這一切只因?yàn)槟闩c眾不同!

  “其他的影子一直說(shuō)我們沒(méi)得選,終此一生只能成為一個(gè)人的影子,必須那個(gè)人有所改變,我們才能提升。跟著馬克,我不會(huì)有什么光榮的未來(lái),這不用多講你也知道!弊x這里時(shí),不免有些心酸。我們的人生也只有一次,如果不一直往好的方向改變,就連影子也會(huì)深深的嫌棄我們吧。

  偷影子的人讀后感 篇5

  剛開始的讀的時(shí)候覺得有點(diǎn)熟悉,仿佛以前已經(jīng)看過(guò)這本書,接著讀下去直到結(jié)尾才發(fā)現(xiàn)我真的讀過(guò)并且已經(jīng)讀完這本書。可是我竟然怎么也想不起來(lái)我是什么時(shí)候讀的和什么情況下讀的,亦或是讀的紙質(zhì)版還是電子版,一丁點(diǎn)印象都沒(méi)有,真是奇怪。

  本書講述了一個(gè)會(huì)和影子對(duì)話的小男孩自小到中年的故事。

  小時(shí)候的他沒(méi)有總是轉(zhuǎn)學(xué)導(dǎo)致沒(méi)有朋友。后來(lái)慢慢在學(xué)校相識(shí)了警衛(wèi)叔叔伊凡和以后一直是朋友的呂克。通過(guò)盜別人的影子了解身邊朋友的困惑、煩惱并幫他們解決。幫助伊凡找到了自己,從學(xué)校辭職去做一份會(huì)讓自己快樂(lè)的工作。幫呂克實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的夢(mèng)想,雖然后來(lái)呂克頓悟做面包師傅才是他熱衷的事情。

  和不會(huì)說(shuō)話的小女孩發(fā)生的情節(jié)我總覺得不可思議,我不知道小時(shí)候的情感是不是真的可以維持那么久,就算很多很多年沒(méi)見還會(huì)彼此相愛。

  長(zhǎng)大成人后自己工作忙了,沒(méi)時(shí)間回家看母親,總是有各種理由不回母親的信。最后母親去世,我覺得留下的只有遺憾。自己做醫(yī)生的初衷就是讓母親沒(méi)有病痛,身體健康,沒(méi)想到連后來(lái)母親生病自己都一無(wú)所知,更別談母親生病時(shí)在她身邊悉心照料。拋開這本書,現(xiàn)實(shí)中我們往往會(huì)如此,有時(shí)間陪男女朋友逛街有時(shí)間上網(wǎng)打游戲有時(shí)間和朋友花天酒地,就是沒(méi)時(shí)間給父母親打個(gè)電話或者回家看一趟,總是說(shuō)自己忙。他們總是能理解我們的各種合理不合理的借口,想必這就是愛吧。

  偷影子的人讀后感 篇6

  《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。

  《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為之動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。

  當(dāng)看完整本書的時(shí)候,我感覺很溫暖,作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭小男孩的童年有著相似之處吧,青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了,因?yàn)槲覀兘K有老的那一天,于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。一個(gè)人最重要的是清楚自己的追求,并為此付出努力,時(shí)間絕不會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人的絆腳石。

  有些人只擁吻影子,擁有幸福的幻影。本書給我們的啟示就是要確定什么才是自己真正想要的東西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)我們穿過(guò)愛的影子,我們總能找回許多推動(dòng)的遺憾,找回生命的感動(dòng),盡管我們已失去了太多太多。

  偷影子的人讀后感 篇7

  在外省的小城市里,所有流言蜚語(yǔ)都為人津之樂(lè)到,人人都熱衷于他人的不幸。要是想贏就要改變心態(tài)勝負(fù)尚未份分明、想有勝算,就要有勝利者的意志。

  書中有這樣一樣小男孩,他從小心思細(xì)膩、敏感、還有著些許的自卑,也許正是因?yàn)樾愿裰械倪@些特點(diǎn)讓他更加的體貼、懂事和善解人意。在偶然得知自己擁有“踩在別人影子上就可以把人家的影子帶走”的超能力后,不像呂克一樣覺得恐懼從而逃避,而是認(rèn)真的思考與影子的關(guān)系,并試著用自己的力量完成影子的請(qǐng)托,從而變得更加勇敢和善良。他用媽媽寫給自己充滿愛意的信,去幫助伊凡解開了他禁錮在童年的枷鎖,同時(shí)也在多年后拯救了一直陷入回憶中的自己。呂克對(duì)于醫(yī)學(xué)的憧憬與向往,于是試圖去叫醒呂克的父親讓他看清楚自己孩子的夢(mèng)想,雖然最終呂克醒悟到自己幸福的真正所在,但毫無(wú)疑問(wèn)他是不會(huì)遺憾和悔恨的。他給了自己一次嘗試的機(jī)會(huì),也給了我一次醒悟的機(jī)會(huì)。

  童年時(shí)期對(duì)克蕾兒的一見鐘情而忽視眼前蘇菲的日久生情,童年時(shí)對(duì)克蕾兒那樣患得患失與念念不忘,對(duì)蘇菲的不甚在意。好在蘇菲是勇敢和灑脫的,對(duì)于她向往的愛人,她盡力爭(zhēng)取,知曉他的心意后,她努力分離。這樣的女孩應(yīng)該值得擁有更加美好的愛情。

  我希望每個(gè)人都能從這些故事中找到一部分童年的影子,能回想起那些曾經(jīng)的夢(mèng)想和希望,那些被攜刻在我們記憶深處的時(shí)刻,那些造就了我們的性格,影響了我們未來(lái)的瞬間。為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖。

  偷影子的人讀后感 篇8

  每閱讀一本好書就仿佛進(jìn)行一次沒(méi)有目的地的旅行。雖然不知道終點(diǎn)會(huì)是怎樣,但是旅行總是充滿了意想不到的收獲,我想這正是閱讀的樂(lè)趣。

  我輕輕合上了手中的書,用文字的方式記錄下這場(chǎng)美妙的旅程。

  這是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō),《偷影子的人》。法國(guó)人多是比較浪漫風(fēng)趣的,其作品當(dāng)然也有著清新溫暖的風(fēng)格。這部小說(shuō)講述了一個(gè)經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)的弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大。他能夠“偷別人的影子”,聽到他人心中不愿說(shuō)出口的秘密……小男孩學(xué)會(huì)了安撫需要者的心靈,為每個(gè)偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命里的小小光芒。他成為一個(gè)“偷影子的人”,傾聽了一個(gè)又一個(gè)隱蔽在他人內(nèi)心深處的心事,逐漸強(qiáng)大的他在這特殊的世界遇到了讓他永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的人,就好像從“偷影子的人”變成了一個(gè)“被偷影子的人”,總是會(huì)想著那個(gè)帶走自己影子的人,無(wú)論何時(shí)何地。然而這段美好的童年回憶成為了一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。時(shí)光是最大的兇手,其它的都是幫兇。我也好像被人偷走了影子,不然怎么會(huì)一次又一次不經(jīng)意掉進(jìn)思念的漩渦。但是我想我是幸福的,因?yàn)槲颐靼自谖蚁肫鹚臅r(shí)候,她也同樣在不同的地點(diǎn)泛起相同的思念。

  或許喜歡這本書的原因是它讓我看到了一個(gè)愛與友情盛開的世界,這是一個(gè)感人的故事、溫暖的親情、真摯的友情還有魅力的愛情交織相逢。

  在讀這本書的時(shí)候,腦海里那些深藏已久的回憶就像擰開的水龍頭,止不住的水流奏起甜蜜的贊歌。感謝這場(chǎng)魅力旅程,讓我回到快樂(lè)的童年時(shí)光,看到曾經(jīng)的自己,想起了那段與好友相伴的日子。

  偷影子的人讀后感 篇9

  大概是7年前,在那個(gè)海邊的城市臨近大山的小小研究生宿舍,初識(shí)了這個(gè)影子,但沒(méi)有讀完。

  原因很搞笑,習(xí)慣讀盜版書的那個(gè)我,不想花錢去買。

  今天,很慶幸當(dāng)時(shí)的吝嗇。

  再次拾起,才發(fā)覺當(dāng)時(shí)錯(cuò)過(guò)了什么。神秘的影子,像是一抹暖風(fēng),自始自終,都讓我感到一種濃濃的溫馨,一股時(shí)而欣喜,時(shí)而幽默,時(shí)而緬懷,時(shí)時(shí)刻刻真實(shí)如在的治愈感。整個(gè)人如化了一般,沉浸在一股濃濃的治愈之中。

  曾夢(mèng)想仗劍走天涯,小的時(shí)候,一直幻想有種超能力,能夠洞悉一切,應(yīng)對(duì)所有難題。

  后來(lái),漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的離開熟悉的小村,在復(fù)雜的紛擾之中,在蠅頭針腦的算計(jì)之下,漸漸的,失去了仗劍走天涯的勇氣。

  面對(duì)生活的重?fù)?dān),影子,成了一種逃離,讓人留在童年,向往著無(wú)往不利的過(guò)去。不經(jīng)意間,卻忽略了身邊的那些真實(shí),幽靈一般,活成了一個(gè)影子,影子身后,是幻想中更完美的自己。

  此時(shí)此刻,正在出差回濟(jì)南的火車上,車廂中有人談話,車廂外有日全食,路過(guò)推銷玩具的列車員,遂買了一條會(huì)扭動(dòng)身體的電動(dòng)鯉魚。

  本來(lái)有很多話想說(shuō),影子卻逐漸遠(yuǎn)去,溫馨的感覺也在降溫,這一切,正如遠(yuǎn)去的童年,恍恍惚惚的,確信存在,似乎有過(guò),正要伸手,卻無(wú)從抓取。

  也許,那種感覺,還要在閱讀中尋找。僅為了那種感覺,我愿意再讀一遍,多讀幾遍。

  偷影子的人讀后感 篇10

  暑假我讀了一本有趣的書《偷影子的人》對(duì)我啟發(fā)很大。這本書講述了一個(gè)很瘦小、善良、語(yǔ)言表達(dá)能力也很差的小男孩老受班上同學(xué)的欺負(fù)。后來(lái)因?yàn)閾碛辛艘环N特殊能力而變成了一個(gè)熱心的人和強(qiáng)大的人。他能偷別人的影子,所以能看見人們的心事,聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密和陰暗的那一面。他開始幫助需要他的人,還成為了他們的心靈朋友。

  小說(shuō)一直用第一人稱“我”來(lái)寫,但始終也沒(méi)寫我是誰(shuí)。男孩在海邊邂逅一位又聾又啞的女孩。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子她是一個(gè)自閉證患者,她會(huì)話說(shuō)可不愿意說(shuō),這一段我很好奇,這個(gè)世界上生活著和我們不一樣的孩子。

  還有的媽媽是一個(gè)特別愛他、關(guān)懷他的人,男孩從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要偷媽媽的影子,他知道那里一定有很多秘密,但他還是沒(méi)有了解過(guò)媽媽的心。

  讀完這本書我雖然有點(diǎn)糊涂,但我還是得到了很多啟發(fā),首先從書我明白了要珍惜我們和父母在一起的時(shí)光,爸爸媽媽是最關(guān)心我們的人,也是為我們付出最多的人。還有男孩可以偷別人的影子,發(fā)現(xiàn)別人的秘密,這是在告訴我們每個(gè)人都有不幸的一面。我們要想幫助別人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在別人的立場(chǎng),發(fā)現(xiàn)理解他們的缺點(diǎn),才能得到真正的朋友。

  偷影子的人讀后感 篇11

  看完書,想說(shuō)的話很多,一時(shí)不知從何說(shuō)起

  主人公一直都“像”是一個(gè)善良的人,小時(shí)候把爸爸的離開歸咎于自己的沒(méi)用,不能討爸爸歡心,長(zhǎng)大了能把曾經(jīng)很想占有的女友讓給好友,并為他們的幸福感到欣慰。但我想,前者更多是因?yàn)橹魅斯淖员靶睦碓谧魉睿笳邉t是主人公真正認(rèn)清了什么才是自己正真想要的

  然而,主人公也真的是一個(gè)善良的人,因?yàn)榕既话l(fā)現(xiàn)自己有了超能力,便小心翼翼地不去靠近別人,不愿輕易觸碰別人埋藏心底的秘密,并把為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒當(dāng)成自己的使命,也正因?yàn)樗纳屏迹练驳靡宰叱龌貞浀那艋\,呂克也最終明白了什么才是自己真正想要的幸福感。

  雖然故事不長(zhǎng),但也還是讓人感受到了真切的難過(guò)以及幸福,我認(rèn)為結(jié)局足夠飽滿了,發(fā)現(xiàn)爸爸的信時(shí)的委屈讓人感同身受,最后與克蕾兒的重逢也如幻想般美好,雖然這種情節(jié)的轉(zhuǎn)折讓我不禁想到,現(xiàn)實(shí)生活中哪能有這么輕易的美好,現(xiàn)實(shí)中的故事往往更為復(fù)雜且冗長(zhǎng),但看完還是讓人心里暖暖的,主人公是可憐的但也是幸福的,可能就像是上帝并沒(méi)有忘記為他打開一扇窗吧。

  偷影子的人讀后感 篇12

  “為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找到隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的所有請(qǐng)托!

  ——題記

  讀一本書,了解一個(gè)非常有意義的故事。今天我想和你分享一本治愈了整個(gè)法國(guó)的文學(xué)作品-—《偷影子的人》。

  法國(guó)作家馬克·李維用他一貫細(xì)膩,深情而又風(fēng)趣的筆觸向我們講述了一個(gè)男孩的故事。

  一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而他能看見他人心事,聽見人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

  書里講述了關(guān)于友情,愛情和親情的故事,其中最打動(dòng)我的,是描寫親情的部分。

  主人公的家庭原本非常美滿,可是在一個(gè)周五的下午,一切都變了。父親愛上了媽媽以外的另一個(gè)女人,他選擇拋棄這個(gè)家,他在周五的晚上與主人公告別,要他去媽媽的房間安慰她。然后在玄關(guān)處與他告別,告別他的童年,還有他的以后。

  或許讀完這里,所有人都是憤怒,為媽媽打抱不平的。請(qǐng)?jiān),所有人都有追求幸福的?quán)利。不可否認(rèn),爸爸是奪去了媽媽的幸福,而且在后續(xù)中媽媽沒(méi)有再婚。但她和自己的孩子相依為命,生活得也很開心。媽媽在去世前留給主人公的信中寫道“你看,一個(gè)媽媽的心思就是如此單純,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念自己的孩子,當(dāng)你出世的那一刻起,就占據(jù)了我們的所有思想。

  無(wú)論是母親還是父親,心思都是單純的,哪怕和自己的孩子遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,都會(huì)每時(shí)每刻的不想著自己的孩子,想隨時(shí)隨地和自己的孩子見面,想聽聽他們的聲音,摸摸他們的臉頰,就 是這樣。

  主人公長(zhǎng)大后,成為了一名醫(yī)生,他成為醫(yī)生的初心是為了治愈母親的所有傷痛,卻在媽媽去世后后知后覺,媽媽早已察覺自己生病,所以編造了一段去南部度假一周的謊言,其實(shí)是入院接受治療。主人公在母親下葬后的那個(gè)夜里明白了一切,“我偷了很多人的影子,卻唯獨(dú)忘記了媽媽,我甚至還沒(méi)有來(lái)得及了解她想要的……她早已打點(diǎn)好了一切,媽媽真是體貼得令人難以置信。她好像什么都記得,又好像什么都忘記了。她記得你喜歡的所有東西,而她自己呢?每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)不好意思的笑笑,說(shuō):“我自己也不知道!笨窗,就說(shuō)他們的記性不好,所有有關(guān)你的,他們都記得,有關(guān)他們自己的,什么都沒(méi)有。

  青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們只能夢(mèng)想著能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

  讀到這里,有人眼眶一紅,感覺內(nèi)心一軟。想到自己雙親的面龐,很想沖過(guò)去給他們一個(gè)擁抱。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),一塊面包可能都是至高無(wú)上的美味,所以媽媽們總是買回面包,孩子們?cè)谙硎苊姘倪^(guò)程中,全然忘記了在一旁看著自己的媽媽,忘了這份面包的提供者。她可能也想要你們給她們一個(gè)親吻或者一個(gè)擁抱。

  整本書在主人公的影子中結(jié)尾,人們還意猶未盡,那些失去雙親的孩子,偷抹眼淚,心里不斷呼喚著他們的名字,而剩下的孩子們,放下面包,飛奔向父母,將唇印在他們臉頰上……

  放下顧慮,請(qǐng)不害羞地告訴他們,你愛他們!

  偷影子的人讀后感 篇13

  了解這本書源自一個(gè)難以入眠的夜晚。當(dāng)電臺(tái)主持人慢慢敘說(shuō)這本書內(nèi)容的時(shí)候,我深深的被它奇妙的構(gòu)思和單純的成長(zhǎng)故事所吸引。所以這學(xué)期有時(shí)間我就會(huì)讀上一會(huì),于今天讀完。書中的精華很多,有意思的句子,有哲理的思考。喜歡這本書可以概括為一下三點(diǎn)。

  第一作者筆中的主人公的思想:當(dāng)爸爸要離開自己的時(shí)候,他更多的覺得自己不夠優(yōu)秀,爸爸才會(huì)離自己而去。這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)讓人感到驚訝。而后小主人公勇敢的擔(dān)任爸爸在家庭中的責(zé)任和角色,理解并照顧媽媽。長(zhǎng)大后離開家后,他經(jīng)常去探望和照顧被兒女嫌棄的鄰居老奶奶。以及一些其他的一些事例,都讓人看到了一個(gè)充滿溫情,愿意奉獻(xiàn)愛,給予別人陽(yáng)光的一個(gè)男生。

  第二溫暖的愛情故事。主人公小時(shí)候邂逅到了自己的初戀–美麗的克蕾兒。后來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)與之相見,暫時(shí)錯(cuò)過(guò)了對(duì)方。當(dāng)主人公在疲累的工作壓力下,遇到能夠給自己溫暖陪伴自己的蘇菲時(shí),他們雖然在一起一段時(shí)間,但是兩人都知道存在問(wèn)題。蘇菲有很強(qiáng)的洞察力,主人公也知道自己真正喜歡的人。兩人沒(méi)有耽誤對(duì)方,最后都找到自己的歸宿。兩人是最好朋友,在最需要對(duì)方的時(shí)候,彼此溫暖他人,同時(shí)也照亮了自己。

  第三對(duì)追求夢(mèng)想的看法。主人公的朋友呂克曾夢(mèng)想自己當(dāng)一名醫(yī)生,但是由于家庭原因沒(méi)有去上大學(xué)。后來(lái)克服了困難后,終于打算繼續(xù)追求自己的理想。但是當(dāng)他經(jīng)歷了醫(yī)院的生老病死,患者的痛苦后,他明白了真正適合自己的工作–面包師。其實(shí)如果我們也像呂克這樣有自己的夢(mèng)想但是遇到一些挫折,不妨努力嘗試,放手一搏。即使最后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與自己想像中的不一樣,那至少以后的自己不會(huì)后悔。最可惜的是我們沒(méi)有夢(mèng)想或者有夢(mèng)想不去追求,不去堅(jiān)持,到頭來(lái)只能“老大徒傷悲”!

  偷影子的人讀后感 篇14

  幸福的倒影——讀《偷影子的人》有感

  如果我的影子會(huì)說(shuō)話,它會(huì)不會(huì)告訴那個(gè)男孩我的小自卑,我的小秘密甚至我的小自私?不管它會(huì)不會(huì),我想它會(huì)是個(gè)更坦誠(chéng)的自己。如果我能傾聽他人影子的,我會(huì)不會(huì)像男孩那樣勇敢承擔(dān)起他人的悲傷,會(huì)不會(huì)去用自己小小的力量努力去幫他人實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?就算努力了沒(méi)能幫他人完成心愿,那也是值得的,因?yàn)槲抑啦慌瓦B獲得幸福的可能性都沒(méi)有。

  這本小說(shuō)講述了一個(gè)兒時(shí)內(nèi)心有些自備膽怯在班上常被欺負(fù)的男孩的成長(zhǎng)故事。與眾不同的是每當(dāng)他的影子與他人重疊時(shí),他便能聽到那個(gè)影子的訴說(shuō),感知到對(duì)方真實(shí)的內(nèi)心世界,那些被埋藏在心底的苦難悲傷抑或難以啟齒的秘密。而這些則沉重得像桎梏一般難以背負(fù),壓得人透不過(guò)氣來(lái)。然而,從小就帶著淡淡憂傷的他卻總在不經(jīng)意間分享承擔(dān)著他人的悲傷,漸漸的這種愁緒因?yàn)閮?nèi)心的善良轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的溫暖與友愛,自然而然地將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。書中我最喜歡的片段就是小男孩與海灘上聾啞女孩克蕾兒的邂逅。女孩的影子向男孩訴說(shuō)了心中的夢(mèng)想悲傷,就是這場(chǎng)意外的相遇,卻改變了兩個(gè)人一生的命運(yùn)。海灘天際舞動(dòng)的風(fēng)箏將兩個(gè)人相牽相連,男孩因美麗的克蕾兒而變得自信開朗,聾啞女孩因男孩而走出缺陷的陰霾,大膽去追求熱愛的音樂(lè)。隨著暑假的結(jié)束,他們?cè)S下來(lái)年相見的約定,但年幼的他們不得不各自天涯。女孩在紙上寫到:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”白駒過(guò)隙時(shí)光荏苒,長(zhǎng)大的男孩成了一位出色的醫(yī)生,遇到了一個(gè)既漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲。他是喜歡蘇菲的,蘇菲是愛他的,但喜歡不等于愛更不表示合適,最后男孩沒(méi)有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)縈的兒時(shí)約定。這個(gè)抉擇告訴了我們,選擇心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)甜蜜的假象迷惑了自己的心。但這種選擇付出的代價(jià)往往是痛心的。他放棄了現(xiàn)在所擁有的去追尋真正想要的幸福,盡管可能無(wú)果而終,但卻不會(huì)抱憾終生。慶幸的是他們有情人終成眷屬,蘇菲也找到了真愛。我想這個(gè)“幸福”還有另一個(gè)名字叫“奇跡”。如果說(shuō)兒時(shí)的相遇是短暫的美好,那么現(xiàn)在的相擁則定格為一生的相守。

  莎翁言:“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!蔽覀円靼鬃约赫嬲胍氖鞘裁矗⑴ψ分,而非在幻影中虛度年華。與之異曲同工的是男孩的好友呂克在她的幫助下終于離開面包店踏上了夢(mèng)寐以求的學(xué)醫(yī)之路,但最后卻發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的仍是做一個(gè)用甜點(diǎn)帶給別人快樂(lè)的面包師,最終放棄學(xué)醫(yī)回到小鎮(zhèn)的面包店。能在工作中感受到幸福是幸運(yùn)的,我不覺得呂克的選擇不值得,而認(rèn)為這是一種成長(zhǎng)。有時(shí)候我們想象憧憬的東西并不一定是真正喜歡的適合自己的,能讓自己覺得有價(jià)值的幸福的,就是適合自己的好工作,能在工作中享受快樂(lè)是一件多么幸運(yùn)的事情!

  一無(wú)所知的世界,走下去,才會(huì)有驚喜。這是一本溫情治愈的小說(shuō),淡淡的哀傷愁緒中卻蘊(yùn)含著滿滿的愛與溫馨。清新純真的語(yǔ)句中流淌著小小的幸福,不禁讓我回憶起孩童青春時(shí)的那份無(wú)邪與悸動(dòng)。我想,幸福也是一種信仰。

  偷影子的人讀后感 篇15

  上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)《偷影子的人》這本書,當(dāng)時(shí)還真的有寫過(guò)讀書筆記,后來(lái)搬了幾次家就找不到了,這個(gè)假期重讀這本書,感覺又有不一樣的收獲。一個(gè)人的'影子,你說(shuō)它是活的,那它隨時(shí)可以跟你對(duì)話;你說(shuō)它是死的,他可以永遠(yuǎn)不動(dòng)聲色。與影子的對(duì)話,其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己才能讀懂別人。

  《偷影子的人》的主人公是一個(gè)男孩,他有一個(gè)特異功能——偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探隱私。作者似乎在告訴我們,如果我們每個(gè)人都多一份心思去聆聽別人“影子”的訴說(shuō),也許會(huì)讓我們少一些厭惡,少一些抱怨,少一些不滿,多一些包容,多一些理解,多一些感恩。

  這本書中令我感觸頗深的地方是,男孩兒的父母離婚這件事給男孩兒的心靈帶來(lái)了不小的創(chuàng)傷,雖然媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,但是媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個(gè)孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛,他只能相信,時(shí)間會(huì)抹去一切。多么現(xiàn)實(shí)的寫照呀!生活中也有許多單親家庭是一樣的。希望那些家長(zhǎng)們?cè)谧龀鰶Q定之前考慮一下孩子的感受,也希望那些孩子們能夠不受太多的影響,茁壯成長(zhǎng)。

  偷影子的人讀后感 篇16

  暑假里,我看了一本書,之所以選擇這本書,是因?yàn)闀姆饷嫔嫌≈@樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”。故事大概是這樣的:一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩,在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子,并且通過(guò)和影子交流,知道別人最不愿說(shuō)出口的秘密。這個(gè)小男孩在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,用這種特殊功能幫助了無(wú)數(shù)人,漸漸成為了一位“心靈醫(yī)師”。這本書中許多經(jīng)典的語(yǔ)錄,常常引人深思。

  “其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光!碑(dāng)我讀到書中這樣一個(gè)句子時(shí),心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千。許多人常常抓住過(guò)去不放手,又對(duì)未來(lái)充滿暢想,忽略了最應(yīng)該抓緊的現(xiàn)在。曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還未來(lái)到,只有當(dāng)今才是擺在你眼前的。你只有把握好當(dāng)今,才會(huì)不讓現(xiàn)在變成你悔恨的過(guò)去,才能迎接你想要的未來(lái)。你必須隨時(shí)告訴自己,苦難已經(jīng)過(guò)去了,幸福剛剛到來(lái)。聰明的人都懂得活在當(dāng)下,而不是過(guò)去,更不是未來(lái)。

  “人一旦開始撒了第一個(gè)謊,就再也不知道如何停止!比藗兂3R?yàn)橐患核嚼ト鲋e,殊不知,總是要用另一個(gè)謊來(lái)圓前一個(gè)謊,謊言越滾越大,最后無(wú)法收?qǐng)觥K杂袝r(shí)一個(gè)謊言,很可能毀掉你的一生。撒謊的人,通常是抱著僥幸心理,想著只是個(gè)小謊而已,沒(méi)有人會(huì)知道。但是俗話說(shuō):“紙包不住火!本秃孟衲銥檎嫦嗝缮狭艘粡埣,但終究有一天會(huì)有人把它捅破。

  “你不能干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣!泵恳粋(gè)人的人生都應(yīng)該掌握在自己的手里,不需要?jiǎng)e人來(lái)做決定。你不可能,也沒(méi)有必要做到幫助在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。因?yàn)橛行┤酥皇俏覀兩械倪^(guò)客,來(lái)去匆匆,不要白費(fèi)力氣。即使你認(rèn)為你幫助了他,他也不會(huì)領(lǐng)情,只會(huì)怪你多管閑事。所以有時(shí)候,我們只要管好自己就行了。

  莎士比亞說(shuō):“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!蔽矣X得這句話精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。從這本書中我懂得了要確定什么是自己真正想要的東西并勇敢地去追逐它,而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

  偷影子的人讀后感 篇17

  化身風(fēng)箏,細(xì)軸還沒(méi)放盡,只見影子在沙子上漫步。

  《偷影子的人》這本書的作者是馬克。李維。所講述的是一個(gè)瘦弱男孩通過(guò)偷影子知道他人心事,開始為身邊朋友解決困難。同時(shí),也敘說(shuō)男孩的童年成長(zhǎng)所經(jīng)歷的重要?dú)v程。

  男孩偷走了好朋友呂克的影子,發(fā)現(xiàn)他一心想學(xué)醫(yī)便祝他成為了醫(yī)生,然而旅客真的成為醫(yī)生時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多困難,諸多的壓力,后來(lái)朋友還是決定回到家里的面包店工作。

  我在閱讀時(shí)會(huì)讀到差異,卻有幾位現(xiàn)實(shí),為什么旅客喜歡學(xué)一當(dāng)上醫(yī)生,卻又退縮或許我們并不了解自己,僅是希望能治愈心靈,但是請(qǐng)你也不要放棄自己,朝著光走去,至少還有影子相伴。

  “我不是鳥,所以不能飛翔,我不是太陽(yáng),不能把所有的黑暗照亮我。但我可以追逐自己的光”,在這世界上像男孩兒,治愈了別人的世界,同時(shí)也治愈了自己的心靈,在小男孩兒年幼時(shí),父母就離婚了,男孩和母親一起生活著,父親也會(huì)經(jīng)常寫信給他。但是母親因?yàn)閻鄣淖运,把所有的信都藏了起?lái),到去世前才告訴了男孩兒這個(gè)秘密,身邊的人不同的方式愛你安,然而你是幸運(yùn)的,在愛的環(huán)境下成長(zhǎng),最終學(xué)會(huì)愛。

  偷影子的人讀后感 篇18

  作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界。我覺得作者其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面,即便是看起來(lái)強(qiáng)大的成功人士,亦或是所謂蠻橫的惡棍,都有不為人知的一面。我們要想了解別人,如果一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量別人,那絕對(duì)是片面的。只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)才有可能多一點(diǎn)了解。

  書里偷影子的小男孩,過(guò)于糾結(jié)已失去的,卻沒(méi)有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,而他卻忽視了母親對(duì)他傾注的深沉的愛。其實(shí)男孩心里滿含著對(duì)母親的愛,但是,這種愛他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái),他不知道的是,有些話,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他偷過(guò)很多人的影子卻從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密,幫助了那么多人,卻惟獨(dú),沒(méi)有了解過(guò)母親的心。

  有些人,有些事需要我們用心去感知,雖然我們沒(méi)有小男孩那“偷影子”的功能,但我們可以愛自己,愛身邊的每一個(gè)人。

  偷影子的人讀后感 篇19

  好的書總是能讓你發(fā)冷的血液開始解凍開始緩緩流動(dòng),總能在你茫然無(wú)措的時(shí)候給予力量。

  讀完這本書,心變得暖暖的,我忽然想起自己的家人,朋友。

  我有很多朋友,知心的那種,F(xiàn)在忽然意識(shí)到他們對(duì)我有多好,對(duì)我人生的意義來(lái)說(shuō)有多么重要。他們總在我身后時(shí)刻準(zhǔn)備著給予我大大的溫暖的擁抱,可是該死的我卻總給自己找各種理由不去訴說(shuō)自己內(nèi)心的孤獨(dú),真正的朋友是該無(wú)條件的信任與真誠(chéng),而我,該死的我,在他們付出真心的時(shí)候卻無(wú)法百分之百地回以相同的情感。我知道往后的生活該如何做,我知道其實(shí)并不孤獨(dú)。

  提及家人,想起永遠(yuǎn)沉默著的爸爸,每次回家他總會(huì)興奮得像個(gè)小孩子,笑得整個(gè)臉龐像一朵燦爛的太陽(yáng)花。我不經(jīng)常給爸爸打電話,這么說(shuō)吧,打的次數(shù)屈指可數(shù),所以每一次爸爸接到我的電話,在電話這端的我總能聽到爸爸說(shuō)話時(shí)的顫音,而后是良久的沉默與爸爸不知該與我說(shuō)些什么的尷尬與無(wú)措。我記得暑假給爸爸買了一件很便宜的短褲,爸爸很高興,整個(gè)我在家的暑假他總是穿著,后來(lái)破了,他特別沮喪。我知道爸爸愛我,可他不知道該怎么說(shuō)。我也愛爸爸,可是我也不知道該如何表達(dá)。

  今年放寒假,第一件事就是給爸爸一個(gè)擁抱,告訴他,我也一樣愛著他。

  偷影子的人讀后感 篇20

  我很喜歡馬克里維的《偷影子的人》這部小說(shuō)。因?yàn)楹軠厍,結(jié)局也是很溫暖。突然發(fā)現(xiàn)自己的記憶力越來(lái)越差勁了。有點(diǎn)像彼得潘,在做過(guò)不久的事情轉(zhuǎn)眼就忘了。這部小說(shuō)是我昨天看的,看過(guò)后還有很多的感觸的。被小男孩的成長(zhǎng)中所遇到的一些溫暖的事情感動(dòng)著呢,但是現(xiàn)在想要細(xì)細(xì)的回憶其中細(xì)節(jié)的時(shí)候卻有些健忘了。哎,對(duì)自己的這個(gè)破記性說(shuō)什么好呢。這確確實(shí)實(shí)的是一部很溫情很感人很溫暖的有著童話色彩的小說(shuō)呢。我爭(zhēng)取在我沒(méi)有全部遺忘的過(guò)程里盡量的記錄這部讓我動(dòng)容的小說(shuō)。

  在小說(shuō)的前半部分作者大都些了小男孩的童年的一些瑣事以及成長(zhǎng)的煩惱。比如一開頭就說(shuō)這個(gè)小男孩因?yàn)槭侨鄠(gè)子最低的那一個(gè)而被同班的另一個(gè)叫馬格的男孩欺負(fù)?墒歉愀獾氖撬麄儍蓚(gè)死對(duì)頭竟然同時(shí)喜歡上了班里那個(gè)叫伊麗莎白的女孩。這更使馬格加倍欺負(fù)他了。

  雪上加霜的是在這個(gè)時(shí)候男孩的爸爸愛上了另一個(gè)女人,拋棄了他和媽媽。男孩確以為是因?yàn)樽约旱牟粌?yōu)秀而讓爸爸走掉的。直到有一天他發(fā)現(xiàn)了自己的腳踩在別人的影子上就可以將別人的影子偷過(guò)來(lái)而且還可以知道別人影子的秘密。別人的影子會(huì)告訴他影子主人曾經(jīng)的經(jīng)歷。也是在不經(jīng)意間他把馬格的影子“偷”過(guò)來(lái)了。并且發(fā)現(xiàn)馬格其實(shí)也有著令人同情的家庭。對(duì)于馬格的欺負(fù)也沒(méi)有那么的討厭了。就算是再不受歡迎同學(xué)也會(huì)有屬于他自己朋友。男孩遇上他一輩子的朋友呂克,一個(gè)蛋糕店的兒子。男孩不愿意失去這個(gè)朋友,所以從來(lái)不會(huì)“偷”他的影子。因?yàn)槊恳粋(gè)人都應(yīng)該有屬于自己秘密,他們的秘密就藏在影子里面。因?yàn)檫@個(gè)能力男孩還在不經(jīng)意間幫助了工具房的伊凡。在工具房著火的時(shí)候影子找到男孩求助,男孩救出了伊凡。又用自己的能力解開了伊凡的心結(jié),等等……

  這樣成長(zhǎng)中的故事有很多,這里就不一一的贅述了。讀到這里我感覺倒像是《愛的教育》一樣。著實(shí)有點(diǎn)讓人審美疲憊的。因?yàn)檫@些善意的行為如果再三的疊加也會(huì)讓人有些受不了的?墒菑目死賰旱某霈F(xiàn)。作者就埋了一個(gè)很深的伏筆?死賰菏且粋(gè)又聾又啞的女孩,是男孩在假期媽媽帶著他旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。這一認(rèn)識(shí),愛情開始了。即便他以前喜歡著伊麗莎白。但是現(xiàn)在的伊麗莎白已經(jīng)和馬格好上了?死賰旱某霈F(xiàn)男孩期初是想給伊麗莎白的報(bào)復(fù)。

  最后卻久久不能忘懷?死賰弘m然又聾又啞的但是笑出來(lái)會(huì)有大提琴般的聲音。還可以用風(fēng)箏放出“miss”。最后假期結(jié)束兩人戀戀不舍,約定每年夏天都要見面的。記得里面的一短話,是他們分別得時(shí)候克蕾兒對(duì)男孩說(shuō)的

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