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讀海倫·凱勒有感精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀海倫·凱勒有感,歡迎大家分享。
讀海倫·凱勒有感1
成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知道它的芽?jī)航噶藠^斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。讀了《海倫.凱勒》我從中受到了許多教益。
這本書記敘了海倫.凱勒從悲慘到輝煌的一生。當(dāng)她還是一個(gè)在父母懷里哭鬧的孩子那么大時(shí),她便喪失了視覺和聽覺,這是一個(gè)對(duì)于常人來(lái)說(shuō)的一個(gè)致命的打擊。這是難以想象、不可忍受的痛苦!然而,海倫沒有倒下,她堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),在老師的耐心教育下,她最終戰(zhàn)勝病殘,學(xué)會(huì)了講話,并學(xué)會(huì)掌握了五種不同的文字。后來(lái),年僅24歲的她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。打這以后,她多次受到嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)殘疾人能取得這樣的成就,是來(lái)之不易的。是的,沒有天才,人必須努力,不能虛度光陰。讓自己綻放出光彩。一個(gè)人,就要靠自己的力量,不屈不饒地拼搏,成功總會(huì)來(lái)到!
海倫的一生,是不平凡的,它給予了人們極大的鼓舞。我認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人是否取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神,只要有了遠(yuǎn)大的理想和奮斗精神,不找失敗的理由,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。海倫.凱勒不就是這樣的嗎?
讓我們用汗水澆灌出絢麗的成功之花!
讀海倫·凱勒有感2
一個(gè)初夏的星期天,我讀了《海倫·凱勒》,這本書感人肺腑,受益匪淺。
海倫;凱勒是美國(guó)一位盲聾的女作家、教育家,她的一生是那么的不平凡!
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,然而她沒有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,而且用手指“聽話”,并且還掌握了五種文字。24歲時(shí),她曾經(jīng)以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,畢業(yè)后她把精力全部投入世界盲聾啞人的事業(yè)中,取得了很大的成就,令人敬佩。
海倫的一生,是不平凡的,它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,也是我們這些健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”這使我懂得:健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,要珍惜這美好的時(shí)光。
看了這本書,我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能否成功不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),很多人總以自己的條件差、困難重重為理由,但是,和海倫相比,這些困難是那么微不足道呀!一個(gè)人想要取得成就,就需要奮力進(jìn)取。
人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢?我覺得海倫;凱勒是燦爛的一生、光輝的一生,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
讀海倫·凱勒有感3
我曾經(jīng)向朋友借過(guò)一本書。名叫《海倫.凱勒》。
這本書是寫的一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。一口氣讀完它后,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育下,幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并掌握了五種文字。
24歲時(shí),她以優(yōu)等的成績(jī)?nèi)A業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人、聾人利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
我常常深思著一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺得海倫.凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路
讀海倫·凱勒有感4
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇文章,它對(duì)我的感觸很大。
海倫·凱勒的故事發(fā)生在一百多年前,她是一個(gè)美國(guó)的小女孩。但是,他很不幸,在出生沒幾年后,便雙目失明,雙耳失聰,從此生活在黑暗無(wú)聲的世界里。幸運(yùn)的是,一位好老師來(lái)到了海倫身邊,在她的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了單詞,學(xué)會(huì)了盲文和唇語(yǔ)。長(zhǎng)大后的海倫,考入了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,她決定要像她的老師一樣,把所有的愛全傾注在和她一樣不幸的人身上。海倫·凱勒生命不息,奮斗不止的精神,鼓舞著一代又一代的年輕人。
讀了這篇課文,我想:海倫是個(gè)盲童,在她面前,學(xué)習(xí)上的困難簡(jiǎn)直堆成了山。要是換上了一般的同學(xué),就會(huì)放棄學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)沒有知識(shí)的人。而我們的小海倫不同,在困難面前,她選擇堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。遇到一個(gè)個(gè)巨大的困難,她沒有向命運(yùn)低頭,也沒有埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公,而是戰(zhàn)勝了命運(yùn)。憑著不屈不撓的精神,她最后成為了著名的女作家。
我和海倫一比,簡(jiǎn)直是天壤之別。海倫耳朵聾了,眼睛瞎了。而我們卻耳聰目明。海倫是多么愛看書!但是她無(wú)法看書。海倫是多么愛讀書!但是她無(wú)法讀書。無(wú)論是誰(shuí),只要知道海倫的遭遇,定會(huì)同情她。而海倫沒有嘛讓人繼續(xù)同情,她的成就是舉世公認(rèn)的。我們的學(xué)習(xí)條件實(shí)在是太好了,父母為我們準(zhǔn)備了一本有一本的好書,可我們并不仔細(xì)看。老師布置的作業(yè),只要一遇到困難,便會(huì)繞過(guò)去。我們和海倫的差別太大了!
讀了這篇文章,我認(rèn)為海倫是我們學(xué)習(xí)生涯時(shí)的榜樣,夜市我心中的一盞明燈。如果以后,我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):你遇到的困難,難道比海倫還大嗎?海倫在遇到困難時(shí),能以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服困難,你為什么不行?讓我學(xué)學(xué)海倫的精神,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讀海倫·凱勒有感5
這幾天我讀了《海倫.凱勒》這篇課文,讀完這篇文章使我感動(dòng)萬(wàn)分。
這篇課文主要寫了海倫萬(wàn)分不幸,她一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病,成為了盲聾啞的殘疾人,但厄運(yùn)并沒又打垮她,經(jīng)過(guò)安妮老師的指導(dǎo)和自己的努力學(xué)習(xí),海倫用不屈不撓的精神,成為了世人心中的英雄偶像,真令人不可思議呀!
海倫的故事令我感動(dòng)。當(dāng)我讀到“她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血……”她的手指在流血,我的心像被刺了一樣痛。難道她不覺得痛嗎,難道她在自找苦吃嗎?
海倫的精神值得我們學(xué)習(xí)。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,每天都堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……看到這些省略號(hào),我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面,畫面里出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話,吃盡了千辛萬(wàn)苦,出現(xiàn)了她為了學(xué)習(xí)盲文,流下了一滴滴汗滴和血水。
我能聽見外面各種各樣美妙的聲音,能看見有聲有色的世界,能傾訴心中的希望和要求。而海倫不能,但她又不屈不撓的精神,有豐富的知識(shí),而我們和她相比,海倫是知識(shí)和精神的富翁,而我們是乞丐。
她的故事讓我明白了一個(gè)道理:只要自己努力,目標(biāo)就會(huì)來(lái)到我們身邊。
讀海倫·凱勒有感6
感受一下,當(dāng)你在白天把眼睛閉起來(lái),用手把耳朵捂起來(lái),是怎樣的感覺呢?這對(duì)我們這些習(xí)慣有聲有色世界的健全人來(lái)說(shuō),是一種多么痛苦的感覺啊!
這樣的感覺,我曾親身體驗(yàn)過(guò),深陷無(wú)聲黑暗的世界,仿佛與世隔絕,是那樣的孤獨(dú)寂寞無(wú)助,我連一分鐘都受不了,更何況是一天、一個(gè)月、一年、一輩子呢?這里,我不得不佩服海倫·凱勒。在她還是一個(gè)活潑可愛的小女孩時(shí),也曾擁有一個(gè)有聲有色的天堂,只可惜,好景不長(zhǎng),一歲半的時(shí)候,小海倫被一場(chǎng)突如其來(lái)的重病奪走了視覺和聽覺?蓱z的海倫,五彩繽紛的世界從此離她而去……
讀到這里的時(shí)候,大家一定會(huì)猜測(cè)海倫對(duì)未來(lái)是不可能抱有希望的,她的未來(lái)也一定是一片黑暗。如果你是這么想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。海倫在以后的生活中,一直發(fā)奮圖強(qiáng)。她刻苦學(xué)習(xí)盲文,“認(rèn)識(shí)”身邊的事物。她在沙利文老師的指導(dǎo)下,演算著一道道難題,書寫著一行行文字。在這段艱難的學(xué)習(xí)時(shí)光中,海倫克服了一切障礙,最終成為了古今中外受世人矚目的教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家!
海倫離開這個(gè)世界已經(jīng)很多年了。事隔多年后的今天,依然有很多人敬仰海倫。是什么讓她那么有魅力呢?
她讓我懂得了知足。海倫這樣又盲又聾又啞的人能快樂地生活,我們這些身體健全的人,又為什么不能笑對(duì)每一天呢,笑對(duì)每一次坎坷呢?
她讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。海倫雙目失明、雙耳失聰。但是,她能樂觀地面對(duì)她殘缺的人生,以堅(jiān)韌不拔的毅力學(xué)習(xí)、寫作、幫助他人,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn),也為我們豎立了一座豐碑。我們遇到再大的困難又如何與她相比呢?
她讓我懂得了奮斗。人的生命只有一次,所以很寶貴。我們要好好珍惜現(xiàn)在的生命,有了困難不要害怕,要奮斗,要努力去克服它,激勵(lì)自己更加上進(jìn)。人的一生是短暫無(wú)常的,因此我們更應(yīng)該認(rèn)真地去面對(duì)自己的人生,做一些真正值得我們?nèi)プ龅氖。?dāng)然,人生并不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我們更要面對(duì)挫折時(shí),不懼怕,而是努力克服!
讀海倫·凱勒有感7
讀“海倫·凱勒”有感 雖然已經(jīng)仙逝,但仍然著名的女作家、教育家,連兒童都知道她的著作“假如給我三天光明”。她就是——海倫 ·凱勒。
她在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒,留下了后遺癥 ,被失去視力和聽力。她在這黑暗而又寂寞的世界里并沒有自暴自棄,在導(dǎo)師的幫助下終于考上了哈佛大學(xué)。
為什么一位不是耳聰目明的人會(huì)有如此大的成就?難道我們就不能珍惜我們的每一分每一秒嗎?
的確,只有失去了,才真正感受到幸福是多么來(lái)之不易呀!時(shí)間像我們開啟的時(shí)候,我們不去理它。等生命到了盡頭的時(shí)候。我們牢牢抓住時(shí)間的尾巴不放。我們每天在浪費(fèi)時(shí)間,我們從來(lái)沒想過(guò)怎樣把握好時(shí)間,利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。在海倫·凱勒的世界里,并沒有失望、悲傷,痛苦,只有幸福、喜悅與自豪。 如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的改善,就懂得好好珍惜。還有,你永遠(yuǎn)是我的榜樣——海倫·凱勒。
讀海倫·凱勒有感8
放學(xué)回家后,我一口氣便把語(yǔ)文書上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了,讀完這篇課文后,我思緒萬(wàn)千,心想:小海倫這種對(duì)對(duì)生活的無(wú)比熱愛以及在困難面前不低頭的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時(shí)候,遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后,在沙利文老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,以驚人的毅力頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)的故事!
文章里的這一句話使我很感動(dòng)!八闹谐錆M了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始”。這句話是說(shuō):雖然海倫雙眼失明,雙耳失聰,但她在沙利文老師的鼓勵(lì)下,使她獲得了巨大的力量和信心,她不再是一個(gè)與有聲有色的世界隔絕的人了!
想想小海倫驚人的毅力,相比之下,我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次,暑假里奶奶帶我去爬山。當(dāng)時(shí)天氣熱極了,達(dá)36c0多,我心想天氣那么熱,還去爬山?再說(shuō)如果到了山頂,那還不累趴下呀!可奶奶堅(jiān)持要去,說(shuō)要鍛煉我的毅力。無(wú)奈下,我只得隨她而去!
來(lái)到山腳下,向上一望,!那么高,我可爬不上去。還沒爬,我便退縮了。奶奶見了,拉著我一步步向上爬?蓜偱懒艘粫(huì)兒,我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿,慢慢地坐下,趕緊擦汗。就這樣,停停爬爬,爬爬停停,直到最后也沒有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去。
自從看了《海倫·凱勒》以后,我才知道,爬山這點(diǎn)小事算什么?這一讀一比,使我懂得了不管做什么事,都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對(duì)。在困難面前,要想辦法,不能退縮。
現(xiàn)在我一定要多鍛煉毅力,養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神!
讀海倫·凱勒有感9
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,她戰(zhàn)勝了病殘,掌握了5種文字。24歲時(shí),她已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利科夫女子學(xué)院。此后,她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去,曾經(jīng)受到許多國(guó)家、政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。因?yàn)樗]有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為知識(shí)廣博,令人尊敬的人。
我讀了這本書,常常問(wèn)自己:海倫不屈不饒的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示了嗎?不,不是的。我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這些美好的時(shí)光,珍惜這些幸福的生活。
我看完這本書后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以為條件差呀,困難多呀作為沒有取得成就的理由,殊不知一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的.力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造有利的條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?
這些日子,我常常深思這樣一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀海倫·凱勒有感10
今天,我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會(huì)了怎樣做生活的強(qiáng)者。
文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰,接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。可她沒想過(guò)放棄。在的幫助下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書,并考上大學(xué)的。
海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個(gè)道理;要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強(qiáng)者。
看了海倫·凱勒的,不自覺的想起了二十世紀(jì)八十年代初一個(gè)光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí)。被譽(yù)為;"當(dāng)代保爾"在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病斗爭(zhēng),面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對(duì)人生仍充滿了信心,她沒有機(jī)會(huì)進(jìn)校門,卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。1983年,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)。創(chuàng)作了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。20xx年,張海迪當(dāng)選為新華社評(píng)選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀(jì)女性。
讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強(qiáng)者,生活的強(qiáng)者就是要敢于面對(duì)并且克服一切的困難和挫折。
讀海倫·凱勒有感11
前幾天,我學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》,對(duì)我有很大的啟發(fā)。海倫凱勒在一歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,之后,雙目失明,雙耳失聰。從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,看到這兒,我的心顫動(dòng)了一下,小海倫是多么的可憐啊!和她相比,我是多么的幸福。∷疵拿x盲文,不停地書寫單詞和句子。她對(duì)知識(shí)是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭摸出了鮮血。
我讀后,慚愧的低下了頭,平時(shí)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,總是寫一會(huì)兒作業(yè),站起來(lái)玩一會(huì)兒,好像椅子上有釘子似的。這樣反反復(fù)復(fù)一上午,也沒寫幾個(gè)字。小海倫看不見、聽不到還對(duì)知識(shí)如此渴望,而我卻……我一定要以海倫凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),持之以恒,學(xué)習(xí)更上一層樓!
讀海倫·凱勒有感12
這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒,在安妮老師的幫助下,刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)幾十年努力,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,最終成為了著名的盲聾女作家。
看了這篇課文,我深深的被海倫不平凡的事跡感動(dòng)了。多數(shù)面對(duì)這樣不幸的人,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,多半只能被動(dòng)的接受命運(yùn)對(duì)自己的不公平,但是海倫并沒有這樣,她勇敢的接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn),最后海倫成功了,她成了生活的強(qiáng)者,這篇課文就記載了她不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷,很多情節(jié)感動(dòng)的我熱淚盈眶。
和海倫·凱勒相比,我不禁感到非常慚愧,因?yàn)槲矣羞@么好的身體條件,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)卻不太刻苦、認(rèn)真,今后,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰。 同時(shí),我也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種樂于助人的精神,因?yàn)樵谒呐ο拢汕先f(wàn)個(gè)殘疾人獲得了受教育的機(jī)會(huì)。
今后,當(dāng)我看到處于困境中的人時(shí),我一定要伸出熱情的雙手,想方設(shè)法地幫助他們。
讀海倫·凱勒有感13
高爾基說(shuō)過(guò);“書記是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,讀書可以増長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,助人成長(zhǎng)。在暑假里,我就讀了一本好書——《我的生活——海倫·凱勒自傳》。
海倫的一生使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力,更重要的是怎樣去取的。
海倫·凱勒1880年出生于美國(guó),兩歲多的時(shí)候,因?yàn)閲?yán)重的胃,腦出血,從此合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且也不能說(shuō)話。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得暴怒無(wú)常。她家里的人看不下去了,于是便給他請(qǐng)來(lái)一位很有耐性的家教莎麗文老師。海倫在她教育下,漸漸地改了那些壞習(xí)慣。他了解每個(gè)人都很愛她,說(shuō)以他不能辜負(fù)家里人對(duì)她的期望。他利用僅有的觸覺,味覺和嗅覺來(lái)認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,后來(lái)努力學(xué)習(xí)寫作。幾年下來(lái),當(dāng)她的第一本著作“我的一生”出版時(shí),立即轟動(dòng)了全美國(guó)。海倫·凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服不幸,完成大學(xué)教育,譜寫出一曲動(dòng)人的自強(qiáng)不息的生命贊歌!
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。海倫·凱勒能夠不因殘疾而自暴自棄,反而更加努力上進(jìn)。他的成功是多么不容易。《覀兡?現(xiàn)在既健康又活潑,還有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,有老師的辛勤培育,有爸爸,媽媽的精心呵護(hù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),取的好成績(jī)。然而,我們有的同學(xué)不珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福生活。有的上課不專心聽講,有的不完成作業(yè),還有的不遵守紀(jì)律等等。和海倫·凱勒比起來(lái),可謂天壤之別,差別太大了。這怎么能對(duì)得起辛勤培育我們的老師和精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽呀!因此,我們一定要向海倫學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)海倫,我們就要做一個(gè)想她那樣自強(qiáng)不息的人。
生活中的路是漫長(zhǎng)的,生活中,我們不可避免地會(huì)遇到這樣活那樣的困難,學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難。只要我們樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,在學(xué)習(xí)中就沒有什么困難可言。要相信自己,不要被困難所嚇到,要做戰(zhàn)勝困難的主人。學(xué)習(xí)海倫,我們就要做一個(gè)像他那樣對(duì)社會(huì)有用的人。雖然我們還是一個(gè)中學(xué)生,不能對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)什么,但我們肩負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,我們要讓我們的祖國(guó)更加興旺發(fā)達(dá)。我們只有珍惜今天的幸福生活,學(xué)好文化,學(xué)好知識(shí),才能打好基礎(chǔ),才能不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。這樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們,為了建設(shè)我們的祖國(guó),為了祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),還是讓我們“時(shí)刻準(zhǔn)備著”吧!
讀海倫·凱勒有感14
學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白了許多道理,深受啟發(fā)和教育。
課文講述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場(chǎng)重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,“說(shuō)話”,并掌握了五種文字,24歲后,海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后,她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助,關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中,受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫·凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?我記得有一次放假在家做作業(yè)時(shí),遇到了一道題不會(huì)做,就不想做下去了。沒有去思考而干脆不做這一項(xiàng)作業(yè),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,爸爸媽媽回來(lái)了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番,并責(zé)令我補(bǔ)完這項(xiàng)作業(yè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界的人,可以想象到她是那么孤獨(dú),可是她卻用生命的全部力量給別人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)了光明。她的勇敢,她的意志無(wú)不讓我無(wú)比感動(dòng),震撼。
我學(xué)完這篇課文,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神,如果有人因?yàn)闂l件差,困難多為理由說(shuō)取不得成就的話,那他就要向海倫學(xué)習(xí),讓自己主宰自己的命運(yùn)。
讀海倫·凱勒有感15
海倫在1880年出生在美國(guó),不幸的海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,在海倫學(xué)習(xí)摸盲文,拼單詞時(shí),沙利文老師把海倫的手放在水管口上,這時(shí),一股清涼的水在海倫手上流過(guò),沙利文在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞,海倫猛然醒悟,原來(lái),“水”就是這種清涼而又奇妙的東西呀!
但是,海倫并不是一下子就學(xué)會(huì)了“水”的,而是經(jīng)過(guò)沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬(wàn)次的學(xué)習(xí),才會(huì)得到成功的。在這82個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的歲月里,她做了多少正常人無(wú)法想象的付出呀!
海倫說(shuō):“為使我的伙伴,最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)地高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到讀對(duì)為止。我每天堅(jiān)持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)?”是的,要知道,海倫她不能看到老師的嘴形,也不能聽到老師的聲音,她唯一可以依靠的就是觸覺,海倫就是憑著她頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
她拼命地摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣的如饑似渴,以至小小的指頭都摸出了血,那要付出多大的代價(jià)啊!
我們都是一個(gè)健全的人,或許海倫的身體不如我們健康,可是,她的心靈卻是十分堅(jiān)強(qiáng),如果你是海倫,你能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?
人的欲望是無(wú)止盡的,是永遠(yuǎn)不知道滿足的,一些東西往往只有失去了才會(huì)覺得珍貴。
珍惜我們所擁有的一切,感謝大自然、父母對(duì)我們的恩賜吧,有了感恩,生活會(huì)變得更美好。
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