- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《正面管教》有感 推薦度：
- 讀《簡愛》有感 推薦度：
- 讀路遙《人生》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀我不想不想長大有感精選15篇
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀我不想不想長大有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀我不想不想長大有感1
長大，長大是什么？長大意味著什么？這些問題在我讀完《我不想長大后》后豁然開朗。
長大，意味著責(zé)任，像文中的扇貝一樣，不斷努力，不懈奮斗，在生活上，在學(xué)習(xí)上，都要竭盡全力去拼搏，去追求。
長大，長大意味著給予，像文中的扇貝一樣，把愛給予給全世界，即使是陌生人，是動物，是一棵樹，或是一朵花。
或許，這就是長大，或許扇貝是因?yàn)檫@才害怕長大，這不禁讓我想起兒時的一段往事。
那時大約是在五年級，天空突然一陣陰暗，明朗的天空霎時間烏云密布，沒一會兒，豆大的雨珠傾盆而下。這時，家長們開始慢慢地往學(xué)校聚攏來了。我堅信媽媽也在他們中間，時間一分一秒地過去，可是我始終沒有看見媽媽的身影，原本信心滿滿的我開始著急起來。我心想：這么大的雨，媽媽怎么還沒給我送雨傘啊。
下課鈴響了，鈴聲把我的思緒拉了回來，看著同學(xué)們從父母手中接過雨傘，開開心心地回家了。我不禁著急起來，天越來越黑，雨越下越大，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時…
我頭頂書包，一頭沖進(jìn)雨里，不一會兒便淹沒在這大雨之中，本不長的路，卻讓我思緒萬千。到家之后我變成了名副其實(shí)的“落湯雞”，沒有問候，更沒有寒暄，我一頭扎進(jìn)自己的房間。這時，媽媽輕輕推開房門，語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該慢慢學(xué)會生活的基本技能和常識了，我們在慢慢變老，你在慢慢長大，你現(xiàn)在也快上初中了，以后出外求學(xué)，工作的路還很長，要靠自己，爸媽不能照顧你一輩子啊�！眿寢尩难普T不禁讓我的雙眼模糊了，看著媽媽已花白的雙鬢，我懂得了長大的意義。
這就是長大：學(xué)會自立，學(xué)會面對，在人生的道路上我們需要不斷成長，直到有一天為蒼老的父母打起愛的雨傘，用我們堅強(qiáng)的臂膀，保護(hù)我們親愛的父母，呵護(hù)我們溫暖的家。
讀我不想不想長大有感2
當(dāng)我一走進(jìn)書店的門，就被《我不想不想長大》這本書吸引了，便懷著好奇與激動打開了這本書，我一翻開，就被導(dǎo)讀吸引了：
相對可以活得很漫長的人類，
每個小動物都是螢火蟲，
發(fā)出小小的光，很獨(dú)特但也很短暫！
扇貝揚(yáng)起臉蛋，一顆接一顆星星冒出來，
在鄉(xiāng)村無邊夜幕里顯得格外大和亮！
他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的喲！
荷包蛋那么胖，以后不可能變成小小螢火蟲吧？
如果、如果有那么一天的話，
荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？
會的，一定會的！
因?yàn)槊總�小動物，都有一顆純潔的靈魂！
本書導(dǎo)讀
和所有小孩的約定
短短的一段話，震動了我的心，當(dāng)我讀完這本書時，我早已被這本書吸引去了。這里面有心軟膽子小的胖男孩扇貝，他動不動就從鼻子酸跳級到心酸。第一超愛小動物，第二超愛媽媽，第三愛食物。所以第一最怕小動物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱；有網(wǎng)上神秘又無所不能的波魯克先生，他就像傳說中的神秘的紅豬俠，搭建了動物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；有說話有點(diǎn)沖沖的蒜泥媽媽，她既能做出美味荷包蛋也能為豬豬荷包蛋美型，她為扇貝和荷包蛋操碎了心。還有班級里的西楚女霸王蔥花，她身高最高功課暴好脾氣也烈，喜歡蟒蛇夢想養(yǎng)一頭小豹子，有點(diǎn)點(diǎn)好勝，有點(diǎn)點(diǎn)叛逆。它主要給我講述了男孩扇貝超級喜歡小動物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”的小兔子比較黑比較白，可這些小生命各各離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會長大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！他在外面找到了波魯克先生，波魯克先生最后給荷包蛋建立了屬于他一頭豬的家，其中，作者寫了一句讓我終生難忘的一段話：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。
對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！
所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不會再害怕長大了吧？當(dāng)讀完這本書時，我想起了一個發(fā)生在我朋友身上的故事：
我的朋友有一只小狗，但它長得并不好看，朋友常常嘲笑它，還叫它“sb”（罵人的詞），但是，我們很多人都喜歡那只小狗，因?yàn)槟侵还泛苤倚�，可能因�(yàn)樗牪欢魅藢λ牧R，只能看見主人抱著他的情景，所以對主人很好，有時我們一進(jìn)他家的門，那只狗便會繞著尾巴跑來，在他主人身邊跑，有時遇上我的朋友心情不好，踢了它一腳，它過了一會還是會又跑到他的主人身邊，用臉蹭蹭它主人的褲子。后來，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，對它好了起來，讓他在朋友肚子上玩……可是那只狗卻比較老了，我的朋友好像在彌補(bǔ)對狗原來的不好，還買了一只假的骨頭給小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲劇始終發(fā)生了，那只狗為了撿那只因?yàn)樘K而被扔出窗外的假骨頭，以為主人還在陪它玩，竟跟著那只假骨頭從窗外“飛”了出去，還好它老了，外面還有空調(diào)，沒掉下去，但它還是因?yàn)橐桓F絲插進(jìn)了身體而死掉了。朋友家一家都很傷心，他們都在抱怨自己為什么沒有在小狗的有生之年陪它好好玩，為什么一開始嫌棄他？……不過，小狗在天之靈聽見看見主人那么傷心，也會原諒他的。
每個動物都有獨(dú)特的地方，現(xiàn)在的朋友可能走出了這個陰影，但那次事件卻是朋友心里最難忘的事情，他現(xiàn)在想起來，也一定會后悔吧！
小動物帶給我的有太多太多。有開心的事，有傷心的事……希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，為什么要傷害他們呢？所以，動物始終會死，在它們的有生之年，對他們好點(diǎn)，才不會在它們死后，留下遺憾呢！
讀我不想不想長大有感3
暑假我讀完《我不想不想長大》這本書以后，被書中的扇貝深深打動，我和他一樣超喜歡小動物，書中的扇貝為了不失去他喜愛的小小豬——荷包蛋，帶它一起去尋找幸福的理想家園，最后為它找到一個農(nóng)場，讓荷包蛋有了自己的家。同時扇貝也明白了對小動物來說：“竭盡全力活下去就是長大！”
我也曾經(jīng)有過害怕長大的想法，總覺得自己長大就得去寫很多作業(yè)、考很多試，總覺得自己要獨(dú)立去完成很多很多困難事情。看完這本書后我明白了，對面臨的事只要自己竭盡全力了，就沒有遺憾了。同樣在學(xué)習(xí)知識上也是，雖然作業(yè)會多，試也會考，但是我只要平時好好完成作業(yè)，對沒學(xué)的知識提前預(yù)習(xí)，學(xué)過的知識經(jīng)常復(fù)習(xí)，考試也就沒那么難了。
其實(shí)想想長大也是件幸福的事，可以讓自己在生活中慢慢鍛煉自己，讓自己成為一個真正的小男子漢！讓我快快長大吧！相信我的生活一定會發(fā)出美麗的光芒。
讀我不想不想長大有感4
本書里的小主人公扇貝是一個超怕長大也非常喜歡小動物得小男孩。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白�？墒�，這些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢想，建造一艘動物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！扇貝要為一頭體型巨大的豬找到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長大的，這是一個不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會有長大的一天，不可能在某種事停止生長，只有勇敢的去面對生活，面對現(xiàn)實(shí)。同時希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，每個小動物都來自不同的星球。
讀我不想不想長大有感5
暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是：
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕Ｋ饽鄫寢寧砹艘恢粋髡f中不會長大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……
我上小學(xué)三年級的時候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。
其實(shí)從小也不太喜歡小動物，就交給我媽照顧了。吃東西的時候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時回來了。有時候回來了會腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會就呼呼大睡了。
我周末回家會寫點(diǎn)東西，它就爬上書桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個，又去玩了，樂此不疲。就是弄得每個房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時候無意間發(fā)現(xiàn)一個蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會彈回來，我把這個給貓咪，結(jié)果它愛不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，貓咪每次玩過蹦蹦球，都會把它藏起來，玩的時候再拿出來。我還試圖找過那個球，怎么也找不到。
有時候我躺在床上聽音樂，貓咪玩累了回來，就趴在我的肚子上睡覺，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽著歌，感覺心里暖暖的，感覺貓咪就是我最好的朋友。
后來有一次回家沒看見貓咪，我媽說貓咪難產(chǎn)死了，家里人都很難過。
現(xiàn)在想起它心里還是酸酸的，就是那個蹦蹦球不知道藏哪了，我也再沒去找過。
我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時候，帶給我慰藉和溫暖。
小動物帶給我的有太多太多。有開心的事，有傷心的事......希望人們不要傷害小動物，小動物很可愛，為什么要傷害他們呢?
讀我不想不想長大有感6
暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品我不想不想長大。 這篇文章講得是，主角扇貝很愛攜物，可是他養(yǎng)的每一個攜物都離開了他，去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊，就對世界絕望了，從此就不想長大了�！八饽唷眿寢�，不忍心看到扇貝這么難過，就給他買了個迷你小豬，扇貝很喜歡它，給他取了個好聽的名字——荷包蛋，因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。在有荷包蛋的生活里，扇貝變得很快樂，對“不想長大的念頭”從此就消失了。 讀后，我受到了啟發(fā)。相對來說，可以活得很久的人類，每個攜物都是螢火蟲，只能發(fā)出很微小的.光，很獨(dú)特但也特別的短暫！
在生活中，有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉，我們一天一天的在長高、長大，卻覺得長大后會經(jīng)歷小時沒經(jīng)歷過的很多事情，很麻煩。就不想長大，可我卻不這么認(rèn)為，長大有兩種含義，一種是身體上的成長，一種是心靈上的成長，只要內(nèi)心很強(qiáng)大，就會長大。長大后可能是會很辛苦、很麻煩，但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了，因?yàn)殚L大對于攜物來說是要竭盡全力的活下去，所以我們不要拒絕成長。 讀完這本書后，我覺得成長中會遇到一些重大的打擊，和失去愛的人和東西，但是不要傷心絕望，我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了，因?yàn)檫@不值得，你在傷心，再難過，也不可能把失去的給可回來吧？所以我們一定要好好的成長，不要拒絕成長！
讀我不想不想長大有感7
暑假，我讀了著名兒童文學(xué)作家郁雨君的作品《我不想不想長大》。這篇文章講得是，主角扇貝很愛小動物，可是他養(yǎng)的每一個小動物都離開了他，去了天上做閃閃發(fā)光的小星星。他承受不了這種重大的打擊，就對世界絕望了，從此就不想長大了�！八饽唷眿寢專蝗绦目吹缴蓉愡@么難過，就給他買了個迷你小豬，扇貝很喜歡它，給他取了個好聽的名字——荷包蛋，因?yàn)樗芟矚g吃荷包蛋。
在有荷包蛋的生活里，扇貝變得很快樂，對“不想長大的念頭”從此就消失了。讀后，我受到了啟發(fā)。相對來說，可以活得很久的人類，每個小動物都是螢火蟲，只能發(fā)出很微小的光，很獨(dú)特但也特別的短暫！在生活中，有許多人都經(jīng)歷過歲月的歷煉，我們一天一天的在長高、長大，卻覺得長大后會經(jīng)歷小時沒經(jīng)歷過的很多事情，很麻煩。就不想長大，可我卻不這么認(rèn)為，長大有兩種含義，一種是身體上的成長，一種是心靈上的成長，只要內(nèi)心很強(qiáng)大，就會長大。長大后可能是會很辛苦、很麻煩，但是這已經(jīng)是上帝給我們最大的恩澤了，因?yàn)殚L大對于小動物來說是要竭盡全力的活下去，所以我們不要拒絕成長。
讀完這本書后，我覺得成長中會遇到一些重大的打擊，和失去愛的人和東西，但是不要傷心絕望，我們不是有一顆很強(qiáng)大的心嗎?不要為這些事而傷心了，因?yàn)檫@不值得，你在傷心，再難過，也不可能把失去的給可回來吧？所以我們一定要好好的成長，不要拒絕成長！
讀我不想不想長大有感8
長大還是不長大？這永遠(yuǎn)的都是一個問題。當(dāng)然，長大是理所當(dāng)然的，是每個人都要面對的，隨著時間慢慢的流逝，我們必將一天一天地長大。
當(dāng)我讀完《我不想不想長大》后，我發(fā)現(xiàn)人類是不可思議的，因?yàn)槭澜缟险娴挠腥瞬幌腴L大。
故事中的小男孩扇貝，又膽小，又怕長大，因?yàn)樗X得長大后小動物們就會離開他的身邊。
有一天，扇貝為了一頭體型巨大無比的豬找到一個合適的家，他開始實(shí)行了尋找之旅。這個巨大的豬原來是一頭只有茶杯那么大的迷你小豬，可是誰會想得到它居然變成一頭巨大無比的豬，蒜泥媽媽和扇貝想盡一切辦法，可是小豬荷包蛋怎么也減不下來了，為了不讓荷包蛋受到傷害，扇貝帶著它四處流浪，對于扇貝來說，這件事情并不容易。為此，他受了好多苦，一路上還受到別人的嘲笑，但他依然努力著。
在生活中我也不想長大，因?yàn)槲遗麻L大后就要離開自己的父母，去社會上獨(dú)立生活。從小就依靠父母長大的我，在社會上獨(dú)立生活一定會遇到困難和危險，那時父母也幫不了我，想到這我便十分害怕長大。然而，當(dāng)我讀完這本書后我明白了一個道理：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對于小動物來說長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，就不要害怕什么了�！毙游锸沁@樣的，人也一樣。
親愛的小朋友們，如果你們也害怕長大，那就請你們生活中竭盡全力吧！那樣，我相信你們生命里一定會發(fā)出燦爛而又美麗的光芒。
讀我不想不想長大有感9
這個暑假，我讀了一本叫《我不想不想長大》的書，讀完以后，我深有感觸。
這本書講述了：一個名叫扇貝的小男孩，他非常喜歡小動物。他養(yǎng)的四只小鳥和一對小兔都離開了他。為了填補(bǔ)生活的空缺，媽媽蒜泥給扇貝買回來一只傳說永遠(yuǎn)也不會長大的迷你小豬，扇貝給他取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝有了新的理想：最好永遠(yuǎn)做一個小孩。但是荷包蛋一天一天的巨大，家里已經(jīng)容不下荷包蛋了。扇貝帶著荷包蛋悄悄離開了家，終于，在他的神秘好友波魯克先生的農(nóng)場給荷包蛋安定了家，這也讓他知道長大并不可怕……其實(shí)，我以前也和扇貝一樣，很害怕長大，因?yàn)殚L大了就有很多的煩惱，長大了就有更多的作業(yè)，長大就要做很多的事情，承擔(dān)更多的責(zé)任……所以我總是天真的幻想：如果我永遠(yuǎn)也長不大該多好啊，如果我永遠(yuǎn)都在上幼兒園多好啊，如果我整天都躺在媽媽懷里抱著多好啊，有時甚至還羨慕比我小的小孩，羨慕他們能自由自在地玩耍。我不喜歡長大的原因用一個詞表示——自由自在。而讀了這本書后，我知道了長大并不可怕，我也用一個詞形容——竭盡全力。如果說，一個永遠(yuǎn)也長不大，那么他永遠(yuǎn)也不會知道竭盡全力是什么，那該多么可怕呀！
這時候，我不禁想起了我以前的行為。以前媽媽叫我干什么件事，哪怕是很小很小的一件事，我也懶得去做，可是現(xiàn)在不同了，我要竭盡全力的做好每一件事，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。突然，我快步走向廚房，眼前呈現(xiàn)了我們一家吃過飯留下的臟碗。我輕輕一笑，拿起抹布，擠了點(diǎn)洗潔精，拿起一個碗細(xì)心的把它洗干凈，一個，二個……終于洗完了，媽媽高興的說：“太陽從西邊出來啦！”我朝她笑了笑，自豪的說：“我已經(jīng)長大了！”
我現(xiàn)在真的長大了，這是一本讓我受益匪淺的書，我一定要好好的把它珍藏在我的大腦里。
讀我不想不想長大有感10
對于長大，永遠(yuǎn)也沒有一個準(zhǔn)確的說法。長大是必然的，沒有人能阻止時間的推移，也沒有誰能拒絕長大�！段也幌氩幌腴L大》這本書里的主人公扇貝，是一個普普通通的小學(xué)生。超愛小動物，可家里的動物，他的朋友，都離他而去。他們也長大了，要尋找屬于自己的自由。有一天，扇貝必須肩負(fù)一個重大的使命——為一只體型龐大的豬——荷包蛋找到能夠活下去的理想家園。對于他來說，這真是一塊壓在肩上的巨石。扇貝多么希望回到從前，荷包蛋還是那只裝在茶杯里的迷你豬，只需要快樂。但不得不承認(rèn)，這就是長大，一種令人心酸的蛻變，一份需要用勇氣來滋潤的責(zé)任。無論遇到什么，扇貝都一直竭盡全力地去勇敢面對，他明白，要對荷包蛋負(fù)責(zé)。小的時候，根本不需要去考慮什么，喜歡做什么就做什么，不必約束于煩惱，常常還能嘟著嘴不顧一切地發(fā)脾氣，就算闖了禍也能用“我還小”來充當(dāng)理由，跌倒了也有人把我扶起來。
可當(dāng)時間流逝，我發(fā)現(xiàn)，自己必須要長大了，有不少的困難要自己去打破，有不少的規(guī)則必須去遵守，有不少的任務(wù)要由自己去完成，有不少責(zé)任要自己去承擔(dān)。不可以再胡鬧。即使不愿意去做某些事情，也不得不承認(rèn)，這便是任務(wù)；即使遇到挫折，也不能流淚，別讓淚水沒有了價值；即使沒有人來牽你，也要前進(jìn)，要懂得看著燈光去走。曾經(jīng)聽過一首歌“……我不想/我不想/不想長大/長大后世界就沒有童話……”長大了，世界就真的沒有了童話？童年、兒童、……這些詞都帶有“童”字，或許，只有這些，才能和童話扯上關(guān)系。就像書中的扇貝，原本一切安好，但隨著“比較白”拉肚子死翹翹，糯糯皮和藍(lán)花花比翼雙飛，去尋求自由了，比較黑被老鼠嚇得破膽死掉，荷包蛋越長越胖，還有一切的競爭中的虛假與朋友的敵意，扇貝的心已經(jīng)從鉆石碎成粉筆末了。
他覺得長大真的好煩惱，好殘忍，同時也很害怕，他的心似乎永遠(yuǎn)也拼合不起來了。在書的結(jié)尾，波魯克先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大�！鄙蓉愐蚕耄褐灰弑M全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？其實(shí)，長大，并不是沒有了童話，只是形式會有所改變，長大，只不過是在延續(xù)另一個神奇的故事。童話再美好，也只是幻想。去尋求一個幻想之外的故事，不要抱怨劇情沒有想象中那么美好。長大，是要經(jīng)歷過酸甜苦辣，悲歡離合�！伴L”是一棵大樹，樹干有多長，根便有多深�！按蟆笔且粋�人。一個人站在一棵大樹旁，樹和人都是自己，長大，便是要自己給自己擋寒避暑。不要太迷戀小時候，看似無慮，但更多的是束縛。不要害怕長大，困難、規(guī)則、任務(wù)、責(zé)任……這才是最刺激的挑戰(zhàn)。我相信，只要竭盡全力，就不再害怕了，故事的結(jié)尾，還是由自己編寫……
讀我不想不想長大有感11
在暑假里我讀了一本書，名叫《我不想不想長大》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這是一本寫動物與人類的書時,我一下子就迷上了它。我本來就是一個愛動物的人,一會便沉浸在這本書的奇趣、快活、感人與溫馨中。后來我發(fā)現(xiàn)我簡直變成了書中的主人公了。
當(dāng)我快看完時，有一句話讓我感動“相對可以活得更漫長的人類來說每一個小動物都是螢火蟲。他們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特也很短暫�！睂ρ剑恳粋�小動物都是我們的好伙伴，它們都擁有一個純潔的靈魂。是一些貪財?shù)�、骯臟的魔爪，污染了它們的靈魂。但是我很想和一些我喜歡的小動物們一同成長。
其實(shí)，不一定長高了才是成長，不一定變重了才是成長。竭盡全力去做好一件事，不懈努力做到一個更好的自己，這些都是成長。這本書中的主人公，就是在經(jīng)歷了很多事情后學(xué)會了成長，努力去做就不怕長大。
在讀完本書之后，我也找到了成長。我非常喜歡這本書，因?yàn)槲以谧x完這本書之后我也找到了成長。
讀我不想不想長大有感12
作為一個小孩，其實(shí)此刻最大的愿望就是快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了，就可以做許許多多現(xiàn)在還不能做的事情，長大了，就再也不需要整天受到爸爸媽媽這樣那樣的限制！在此之前，我的最大的愿望就是長大，我曾經(jīng)無數(shù)次無數(shù)次的幻想自己長大以后的樣子，幻想我長大后在做自己喜歡事情時候的情景！
要是沒有看到這本書，要是沒有看到扇貝和他的巨型豬的故事，可能我還沉醉在長大的憧憬中。長大是多神奇而又神氣的事情啊！長大是多少和我一樣孩子的夢想啊！可是扇貝，這個心軟膽子小的胖男孩，他是那樣不期望長大！讀完了故事，我知道他根本不是為別的，就是因?yàn)樗瑦坌游铮游锏纳悄菢拥亩虝�，只是稍稍長大，就一個個遠(yuǎn)離他而去！
因此，他不希望長大，不希望他最愛的小動物離開他！每次心愛的動物們相繼離去，他就傷心得不行，可是他根本沒有辦法阻止。后來媽媽給他帶回來一只超級迷你小豬，告訴他這只小豬不會長大。他多開心呀，他以為這只小豬再也不會長大，再也不會離開自己，可是事與愿違，小小豬荷包蛋還是像吹氣一樣日長夜大！他知道，他擔(dān)心，小小豬還是長大了，還是要在不久的將來離開他，在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，扇貝悄悄帶著荷包蛋離開了！
扇貝對小小豬，對小動物的愛令我們感動�？墒窃傧胂耄挠胁怀砷L不長大的動物呢，就像人一樣，慢慢的，總是要長大，總是要離開我們最親最近的人！我倒覺得，扇貝不要那樣拘囿小動物的生活，愛他就要接受他的全部，哪怕是他在慢慢長大，哪怕是哪一天他離你而去！
在這本書的結(jié)尾，波魯克先生說：“對小動物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”竭盡全力對于我們現(xiàn)在什么都不缺的孩子來說，好像不是那么的概念清晰。竭盡全力是一個過程，更是一段經(jīng)歷，唯有感受過，才能真正地成長起來！
我不想長大，可是我真的正在長大！讀一讀這本書，或許你會明白更多更深的道理！
讀我不想不想長大有感13
《我不想不想長大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！
小說的一開始，問了一個奇怪的問題：荷包蛋到底是葷菜還是素菜呢？如果是葷菜，雞蛋是小雞仔的過去未完成時，它不是還沒有形成肉體的生命嗎？如果是素材，荷包蛋有葉子和根嗎？它含維生素嗎？
這個問題，文章沒有留下答案。我問媽媽，媽媽說荷包蛋既可以說是葷菜，也可以說是素菜——這不是和沒回答一樣嗎？
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂�。后來，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會說：“嗚！”就利用它這個特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明��！
后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長越胖，后來長到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動物的布魯克先生的農(nóng)場里，然后離開了。
我想，每個人都很愛惜自己的童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時也不想長大，但是，我們終究要長大，終究要告別童年的美好時光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時光的短暫，但決不能停滯不前。
我們應(yīng)該展望未來，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！
讀我不想不想長大有感14
這是一本通俗易懂的書，沒有詩經(jīng)那么復(fù)雜，也沒有散文那么煽情，它簡單卻不枯燥，通俗卻不失文雅。
伴隨著安靜的心情，拍落封面上的灰塵，那一刻我掀開了第一面。我的第一印象只是覺得馬上步入初二的殿堂，再讀這種書便會覺得很幼稚，當(dāng)時并不覺得這本書有意思，反而略顯時代感。后來我逼著自己去看這本書，雖然也知道這樣看書不好，可是，新買的書不可以看都不看啊。
后來這本書上面幾句話讓我印象深刻。我本來就感覺自己老熟，領(lǐng)悟了這幾句話之后我才發(fā)現(xiàn)原來我真的很老熟�！伴L大，就是作業(yè)越來越多，媽媽越來越老，周圍的同學(xué)越來越怪，連家里養(yǎng)的小鳥也開始談情說愛，沒有從前那么可愛了……”其實(shí)我也這么覺得，從前覺得父母年輕是因?yàn)槲覀冞�年輕，等我們漸漸長大了，便會發(fā)現(xiàn)望向父母的角度都不同了，也因?yàn)槲覀兊拈L大，每個人的心思也都變得復(fù)雜了，今天誰討厭誰，明天誰又和誰好，后天誰又和誰……書上還說“四只小鳥卻變得越來越不好玩了，大概是因?yàn)樗麄兌汲赡炅税伞！笔前�，長大了該有多少煩惱呢？！
“童話一個接著一個破滅，這是長大�！�
“童話一個接著一個生長，這也是長大�！�
教師點(diǎn)評：
用了樸實(shí)且簡潔明了的語言，表達(dá)了對童年的眷戀和向往，對長大的恐懼，但又掩蓋不了內(nèi)心的渴望。
讀我不想不想長大有感15
《我不想不想長大》，這本書的名字一看就很有趣。
這本書主要講了男孩扇貝和他的動物們的故事。扇貝很喜歡小動物們。但是他的四只小鳥飛得一只也不剩；而小兔比較黑和比較白也都變成了“比較冰”。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝的媽媽帶回來一只據(jù)說長不大的迷你小豬——荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了如何享受食物和愛，扇貝和媽媽都很喜歡它。但是小小的荷包蛋竟然吹氣一樣越長越大，扇貝為荷包蛋準(zhǔn)備的減肥計劃也以慘敗告終。他告訴神秘網(wǎng)友“波魯克先生”，自己夢想建造一座動物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在失去荷包蛋和升學(xué)考試的雙重壓力下悄悄帶著荷包蛋出走了。最后，“波魯克先生”帶扇貝參觀了他的農(nóng)莊，也給了荷包蛋最后的希望家園。
扇貝怕荷包蛋長大長胖，也怕自己長大成為那種每刻都嚴(yán)肅的很的大人。扇貝這么想：“一想起‘長大’這兩個字，就滿腦子鴨梨呀鴨梨，成熟呀成熟，變態(tài)呀變態(tài)，競爭呀競爭，還有嫉妒呀嫉妒。真可怕！”
我也不喜歡長大，也一直抗拒長大。長大了，爸爸媽媽定的規(guī)矩就更多了：女孩子不能爬樹，不能亂跑，得坐有坐姿剛五年級下半學(xué)期，班里就已經(jīng)能聞到明爭暗斗的火藥味和硝煙味，大家仿佛都開始卯足了勁學(xué)習(xí)。下課瘋跑打鬧的男生明顯少了，聚在一起聊八卦的女生也改談學(xué)習(xí)了。批了分的試卷一發(fā)下來，有些人把試卷藏得鬼都找不著，生怕別人看見了自己的分?jǐn)?shù)泄露出去想起小時候的快樂，競爭是什么時候開始的？真的好“鴨梨山大”呀！
但當(dāng)我看到“對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去”時，我對長大的看法變了：雖然長大了會有諸多限制，但也有了更多的自由和選擇�，F(xiàn)在在爸媽的羽翼下生活無憂，不用像小動物那樣為活下去而竭盡全力，我們只要努力學(xué)好各門功課、管好自己、做出力所能及的事情......當(dāng)我終于理解長大時，我發(fā)現(xiàn)長大的意義真的好簡單。原來長大并沒有那么可怕！
既然控制不住長大，那就不要再怕它、抗拒它。世間萬物和我們一起，在不停地長大我漸漸地發(fā)現(xiàn)：長大的過程，其實(shí)是很有趣的。
【讀我不想不想長大有感精選15篇】相關(guān)文章：
《我不想不想長大》讀后感(集合15篇)04-07
其實(shí)我不想放棄作文12-30
不想上班怎么辦03-12
不想開學(xué)的搞笑語錄08-21
養(yǎng)老保險不想交了可以退嗎11-10
2017不想上學(xué)的搞笑語錄02-12
不想上班的搞笑語錄大全02-11
讀《我不能失信》有感04-15
二十幾歲不想工作怎么辦？03-11
哪些星座女只想談戀愛不想結(jié)婚05-12