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感受歷史作文

時(shí)間:2022-04-30 18:08:20 讀后感 我要投稿

感受歷史作文集合六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感受歷史作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受歷史作文集合六篇

感受歷史作文 篇1

  還記得從兒時(shí)起就開始被要求背誦各類唐宋詩(shī),“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌…”這些可都是朗朗上口的。可是那時(shí)年紀(jì)尚小,還不能理解詩(shī)中的內(nèi)容與含義。知道后來(lái),唐宋詩(shī)才在課本上真正的出現(xiàn),通過(guò)解讀,領(lǐng)略到了唐宋詩(shī)的魅力與內(nèi)涵。

  一開始學(xué)到的詩(shī)令我印象最深刻的是李白的《望廬山瀑布》。詩(shī)中描寫了廬山香爐峰上,初日映照,紫煙氤氳,瀑布高掛,飛流奔騰!叭照障銧t生紫煙”是太陽(yáng)照在山峰上,峰頂云霧彌漫,陽(yáng)光透過(guò)蒙蒙的水氣,好像燃起了紫煙。“飛流直下三千尺”,是水從三千尺高的山峰上很急地流下來(lái)。其中“疑是銀河落九天”中“銀河”二字描寫的真是十分絕佳,我曾在別出看過(guò)此地的圖片,氣勢(shì)浩蕩的瀑布在圖片中就真的好像銀河一樣,閃閃發(fā)光,濺起高高的水花,仿佛要跳躍出圖片。

  后來(lái)認(rèn)識(shí)了許多著名詩(shī)人,其中蘇軾的《飲湖上初晴后雨》到如今也值得回味!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”詩(shī)人用水墨寫意手法,不著意于形的描摹和線的勾勒,卻側(cè)重表現(xiàn)光的晃動(dòng)和色的變幻,從而生動(dòng)地展現(xiàn)出西湖山水那變幻流動(dòng)的光與色之美。而且我們也知道,蘇軾是屬于豪放派的此人,寫詞一向大氣豪放,他本人也是胸懷雄心壯志。他這樣的一個(gè)人,寫出了如此委婉迷人的詩(shī)句,這也是他的過(guò)人之處之一啊。

  有一位詩(shī)人這樣被評(píng)價(jià)——詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī),他就是王維!督K南山》的景色在我的腦海中,至今流連忘返以藝術(shù)的夸張,極言山之高遠(yuǎn)。身在山中之所見,鋪敘云氣變幻,移步變形。之后進(jìn)一步寫山之南北遼闊和千巖萬(wàn)壑的千形萬(wàn)態(tài)。末聯(lián)寫為了入山窮勝,想投宿山中人家。所以說(shuō),王維的詩(shī),不論是山水田園詩(shī)還是抒情詩(shī)都善于將主觀的感情與客觀的境融合統(tǒng)一,既含蓄蘊(yùn)藉,又傳神優(yōu)美,具有自然之美。不僅融入了畫家和詩(shī)人細(xì)膩的情感,又滲透了深刻的含義。

  唐代和宋代的詩(shī)詞可謂是空前絕后,達(dá)到了歷史上的一個(gè)高潮,所以后來(lái)變很少又出現(xiàn)可以和唐宋詩(shī)媲美的詩(shī)句了。但是我們不僅僅是從中學(xué)到了歷史的風(fēng)韻,更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何像前任一樣,用詩(shī)句留住我們的當(dāng)下,讓后人看到我們幸福和平的現(xiàn)在。

感受歷史作文 篇2

  5月15至17日,到縣檔案局參加了為期3天的檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這已是第二次參加學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐,許多內(nèi)容耳熟能詳。由于帶著問(wèn)題聽課,所以參加此次培訓(xùn)感到輕松而又有效。

  我是教師,本與檔案隔行如隔山。20xx年時(shí),因?yàn)楣ぷ鞯男枰,成了學(xué)校的兼職檔案員。第一次面對(duì)這個(gè)陌生領(lǐng)域時(shí),內(nèi)心是輕視的,覺得檔案工作是一件很簡(jiǎn)單的工作。結(jié)果是“不干不知道,一干嚇一跳”:整理檔案是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣、復(fù)雜而又特別嚴(yán)格、苛刻的磨人工作。一盒文書檔案從收集、裝訂、分類、排列、編號(hào)、編目到裝盒,每一道工序都有詳細(xì)而又嚴(yán)格的工作流程,完成時(shí)往往要半天。整理基建檔案時(shí),一棟樓從施工前的招投標(biāo)、簽合同到竣工,所有資料都要收集起來(lái)加以分類整理,僅是折一張圖紙就要事先量好尺寸,再折成規(guī)定的樣式,一張圖紙折好要幾十分鐘,耗時(shí)甚巨,其復(fù)雜程度很容易讓人心煩心躁。除此之外的會(huì)計(jì)檔案和學(xué)校的學(xué)籍檔案都是工作量挺大的。例如學(xué)籍檔案,全校近五千人,每一個(gè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),學(xué)籍冊(cè)、成績(jī)冊(cè)、高考、會(huì)考、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等都要有檔案記載并整理到位,其龐大的工作量只要一想起來(lái)就頭皮發(fā)麻。這樣的事做一天、兩天還好,若常年累月做下去,則顯得枯燥,乏味;又加上從事檔案工作的待遇不好,沒幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)正眼瞧一瞧,升遷幾乎無(wú)望。在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的喧囂大潮中,又有幾個(gè)人能坐得住這樣的冷板凳?我自覺還算是一個(gè)坐得住的人,但干了兩三年之后,也已心生厭倦。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們的檔案意識(shí)也是極其淡薄的,幾近于無(wú)。就拿教育這一塊來(lái)說(shuō),我所在縣的中小學(xué)僅有少數(shù)的幾所縣城高中建立了檔案室,就是這幾所學(xué)校,也沒有一個(gè)專職檔案員。至于一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué),則對(duì)“建立檔案”這個(gè)名詞都聞所未聞。就是本身從事檔案工作的人員,也沒有多少人真正從內(nèi)心上傾心于此,把檔案工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干的。檔案工作真的是一項(xiàng)清貧而又寂寞的工作,既無(wú)名,又無(wú)利,也沒有什么成就感;在領(lǐng)導(dǎo)的眼里可有可無(wú),平時(shí)不聞不問(wèn),只到了要查閱某個(gè)東西時(shí)才逼死人。就是專門的檔案部門,例如縣檔案局,從員工到領(lǐng)導(dǎo),都是沒有什么“油水”可撈的,與一些實(shí)權(quán)部門的吃香喝辣相比,檔案部門簡(jiǎn)直是一個(gè)喝西北風(fēng)的窮廟。

  后來(lái),在工作中接待了不少人查閱檔案,為他們解決了許多的問(wèn)題:有因出生年月得到確認(rèn)而加了工資的,有因戶口問(wèn)題證實(shí)得以分到房子的,更有為歷史名人、知名校友撰寫傳記提供了大量原始材料的,等等。一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決,使我對(duì)檔案資料的權(quán)威性感受一天天加深,逐漸形成了一個(gè)印象:檔案是歷史真相的基礎(chǔ)。檔案工作看起來(lái)細(xì)小而卑微,可一旦開發(fā)利用,其社會(huì)效益和影響卻是巨大而深遠(yuǎn)的。

  每當(dāng)靜下心來(lái),獨(dú)自徘徊在檔案室里,站在一排排高大的檔案架前時(shí),那森然矗立于眼前的累累案卷使我的內(nèi)心充滿了敬畏。以前聽過(guò)不少關(guān)于檔案上一個(gè)字可以決定一個(gè)人命運(yùn)升降浮沉的故事,這檔案又怎能不讓人戰(zhàn)栗?這些塵封的、發(fā)黃的紙葉中不知隱藏著多少歷史的真相和不為人知的秘密!檔案中沉淀著幾十、幾百乃至上千年的文化,浩浩蕩蕩的時(shí)光曾經(jīng)如逝川之水在這些紙間流走,無(wú)數(shù)鮮活的生命也隨之變成了檔案上片言只語(yǔ)的記載。他們都在這世間生活過(guò),在經(jīng)歷了愛與恨、血與火、生與死之后,僅存一紙檔案上的幾個(gè)漢字。一張張年輕的面容如巖石一樣一天天在歲月之刀的鏤刻中風(fēng)化,消失,終至于無(wú)影無(wú)蹤。如今記載猶存,而人面已非,讓人直感生命的無(wú)常和歲月的無(wú)情,怎能不使人心生疼痛?而這種疼痛又是無(wú)藥可醫(yī)的!更令人悚然而驚的事實(shí)是:自己若干年后也會(huì)成為這些檔案中的一個(gè)符號(hào)。那時(shí)查閱檔案的后人是否還知道今天存在過(guò)這么一個(gè)人?多少生前身后事,都是這些檔案在做證!穿透如山的檔案煙云,可以看到時(shí)光的厚度、歷史的沉重、生命的滄桑。

  不是么?一頁(yè)頁(yè)史書應(yīng)是在各種檔案的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)意識(shí)形態(tài)的加工而撰寫的。因?yàn)闄n案是僅僅次于客觀實(shí)際的真實(shí)記載,沒有比原始檔案更為真實(shí)的歷史,歷史的真相就隱藏在一頁(yè)頁(yè)檔案中。

  真實(shí)是檔案的生命,沒有真實(shí)的檔案不能成之為檔案。正是這種真實(shí)成為了一代代檔案工作者工作的動(dòng)力,如果沒有了真實(shí),一切的勞作都是沒有意義的,一切歷史都成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。

感受歷史作文 篇3

  11月26日,我參加了學(xué)校天門文學(xué)社組織的一次博物館采風(fēng)活動(dòng),能參加這次活動(dòng),我既興奮又高興。

  從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)了45分鐘焦急的等待,我們終于到達(dá)博物館了!博物館里非常安靜,一進(jìn)門,就看見了一些古老的圖片。有“20世紀(jì)30年代的蕪湖水災(zāi)圖片”、“20世紀(jì)20年代的清弋江圖片”、“下長(zhǎng)街”、“赭山公園老照片”……這些照片分別敘述了蕪湖不同時(shí)期的歷史。

  走過(guò)這些老照片,便能看見許多擺放在玻璃柜里的文物。你瞧,“蟠 紋鈁”、“青銅犧鼎”、“青瓷羊尊”、“丹陽(yáng)銅鏡”、“青銅鳩杖首”“鳳首柄盂”“青銅盂”,這些文物個(gè)個(gè)都雕工精美,簡(jiǎn)直令人拍案叫絕啊!

  給我印象最深的還數(shù)“長(zhǎng)街”了!“長(zhǎng)街”里有各種各樣的店鋪:藥鋪、裁縫鋪、錢莊、酒莊……還有“金隆興牛肉館”,金隆興酒店到現(xiàn)在還有呢!很多家店鋪里都站著“人”——老板或伙計(jì),這些“人”并不是真的人,只是非常逼真的蠟像而已,但看起來(lái)卻是那樣的栩栩如生,可逼真啦!他們一個(gè)個(gè)站在門前,似乎都在招攬生意呢!

  你瞧:這家裁縫鋪里,蠟像老板雙眉緊皺,嘴巴微微咧開,右手拿著一把剪刀,左手牽著布料,正在非常專注地制作衣服呢!再瞧,這家裁縫鋪的衣架上掛著各式各色的衣服,看起來(lái)很有立體感,其實(shí)是畫在墻壁上的,看到這些栩栩如生的衣服,你是不是也想進(jìn)去量身定做一件衣服呢!

  參觀完“長(zhǎng)街”,我們深刻了解到我們蕪湖的風(fēng)土人情,更能體會(huì)到蕪湖悠久的歷史和古老的傳承!

  當(dāng)然,博物館里的.文物肯定不止這些,還有“人字洞”、“古墓葬”、“藍(lán)銅礦”、“金銅礦”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“歷代銅鏡”……如果你還想繼續(xù)了解,那就親自到博物館來(lái)參觀吧!

感受歷史作文 篇4

  穿梭于歷史的叢林中,感受昔日的輝煌。流逝的時(shí)光將它埋沒,但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個(gè)中華兒女的驕傲和恥辱。

  走進(jìn)秦始皇,看見他統(tǒng)一全國(guó)的愿望都一一實(shí)現(xiàn),成為我國(guó)第一個(gè)皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時(shí)“一將成萬(wàn)古枯”,放眼望去,在那蜿蜒的長(zhǎng)城腳下,掩埋了無(wú)數(shù)冤屈的靈魂!不僅如此,“焚書坑儒”的號(hào)令一下,又有多少能人志士被葬送。這,又不得不令我們對(duì)這位皇帝感到膽戰(zhàn)心驚。

  一代英雄,西楚霸王雙手持劍,將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽(yáng)伴著時(shí)間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了,但他并沒有離我們遠(yuǎn)去,我至今都能感受他的遺憾和自尊。

  接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采,唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”帶我們來(lái)到了清朝末年,我們一起目睹外國(guó)侵略者輕易推開中國(guó)的大門,他們?cè)缇投⒅@塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運(yùn)進(jìn)了中國(guó)。就有如一個(gè)魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來(lái),領(lǐng)引中國(guó)人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙,成就了一代民族英雄,林則徐。

  歷史是無(wú)法改變的,但歷史也永遠(yuǎn)不會(huì)終止,我們更要為美好的明天奮斗,普寫輝煌的歷史!

感受歷史作文 篇5

  如果說(shuō)歷史是一片海,那我愿是一條魚,暢游嬉戲,感受歷史的真性情!

  逝者如斯,一川江水流入了那翠竹掩映,蒼苔滿地的瀟湘館。江水流過(guò)的地方,走出來(lái)一位閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的女子林黛玉。你潔凈孤傲,與寶玉同為大觀園的叛逆者。葬花焚稿,與寶玉結(jié)下了三世情緣。你游離恨天,吃秘情果,飲灌愁水。愛得執(zhí)著,愛得無(wú)悔,愛得凄美,為寶玉流盡了一生的淚水,粉墜百花洲,香殘燕子樓。到頭來(lái)竟在無(wú)奈中香消玉殞,留下千古遺愿……

  暢游歷史,我感受到了林黛玉對(duì)愛情的執(zhí)著,對(duì)情感的奉獻(xiàn)?吹搅索煊竦恼嫘郧。

  歲月如歌,一片琴聲傳到了那露濃花瘦,素帳傾斜的窗邊。琴聲飄來(lái)的地方,走出來(lái)一位顛沛流離,國(guó)破家亡的女子李清照。寒梅依舊,你卻經(jīng)歷了情感的變遷,物是和人非,怎一個(gè)愁字了得?花自飄零水自流的黯然神傷才下眉頭卻上心頭的相思閑愁載不動(dòng)的許多愁“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!蹦切┘堊斫鹈裕鼥V睡眼的統(tǒng)治者竟比不上一個(gè)弱女子的愛國(guó)情!帶著人比黃花瘦的傷感,你消失在滿地黃花堆積的深院中……

  暢游歷史,我感受到了清照對(duì)幸福的追求,對(duì)國(guó)家的熱愛?吹搅饲逭盏恼嫘郧。

  我愿永遠(yuǎn)在歷史的大海中暢游下去,懷著崇敬的心,去感受歷史中的真性情

感受歷史作文 篇6

  商丘古城 又稱歸德府城,即明、清時(shí)期河南省商丘縣城。建于明正德六年,距今已有近500年的歷史。

  根據(jù)五行相生相克之說(shuō),為防金木相克,古城東西兩門相錯(cuò)一條街,成為中國(guó)古城中的唯一。

  今商丘古城內(nèi)街道仍保持著古代的建筑風(fēng)貌。坐落在古城內(nèi)明末清初著名文學(xué)家侯方域的 “ 壯悔堂 ” 招引著八方的游客。還有名聲在外的商丘三杰:職森、屠東、張珂商丘古城作文商丘古城作文。在城南古宋河邊有名揚(yáng)中外的、鐫刻著唐朝大書法家顏真卿手跡《八關(guān)齋會(huì)報(bào)德記》的八關(guān)齋。明嘉靖以后至清初,商丘古城內(nèi)出過(guò)兩位大學(xué)士(宰相)、五位尚書以及十多位侍郎、巡撫、御史、總兵等。由于幾千年來(lái)黃河決口所致,在目前商丘古城以下還疊壓著西周宋國(guó)和漢唐朝時(shí)的睢陽(yáng)古城、宋朝的南京城、元朝的歸德府城等幾朝古城

  空中俯視,整座古城內(nèi)方外圓,形成古代的方孔圓錢,寓天圓地方,天地相生,招財(cái)進(jìn)寶之意。磚城內(nèi)面積1.13平方公里,93條街道形如棋盤,古四合院鱗次櫛比,內(nèi)有大成殿、明倫堂、壯悔堂等名勝古跡。1986年,商丘古城被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)第二批歷史文化名城,1996年,歸德府城墻被國(guó)務(wù)院公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位

  我是河南寧陵縣人,我很為河南的悠久歷史和燦爛的文化而驕傲的,慚愧的是,至今偌大一個(gè)河南,除了故鄉(xiāng)以及曾經(jīng)在洛陽(yáng)上過(guò)三年學(xué)之外,河南省內(nèi)其他的名勝古跡幾乎都沒有涉足過(guò),那今天就從我最熟悉的商丘開始吧。

  商丘的著名景點(diǎn)有伯臺(tái)和商丘古城,又在網(wǎng)上搜到一個(gè)鄭州的旅行社推出了商丘一日游的路線是:商丘天文臺(tái)(伯臺(tái)),商丘古城,穆氏四合院,張巡祠,八關(guān)齋,應(yīng)天書院商丘古城作文作文。沒有那些閑錢給旅游公司掙,正好我哥哥就在商丘做生意。一方面可以讓他給我點(diǎn)幫助,所以我決定也按照這個(gè)路線走。

  到商丘,一路所見,是個(gè)典型的地級(jí)市,繁華、熱鬧卻又不甚整潔,下了火車后就被我哥接到一個(gè)賓館住下,馬馬虎虎但不是很干凈,不過(guò)住宿費(fèi)倒便宜:標(biāo)間,50一天,居然還送早餐(雖然早餐就是門口的早點(diǎn)攤上買來(lái)的,只有面湯一碗,油條油角若干)。

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