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讀《原來我這么棒》有感

時間:2022-05-02 08:38:47 讀后感 我要投稿

讀《原來我這么棒》有感【熱門】

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《原來我這么棒》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《原來我這么棒》有感1

  匆匆來到書店,這時書店擠滿了顧客,我在我喜愛的那個書柜旁坐下,從花花綠綠的一排排書中,我看見了那本醒目的《原來我這么棒》。好奇的翻開書本,發(fā)現(xiàn)這是一本勵志書,能讓自己充滿信心。

  書中的小女孩高小瑜是一個超沒自信的人,總覺得自己肯定會做不好,還沒做之前就和自己說我一定做不好之類的話。由于自己對自己的不信任,緊張,所以常常出錯,使她更沒有自信,遇事只往后退。可自從參加完研習營后,她的人生已經(jīng)徹底改變,她變了,變的非常自信,他看到了自己的優(yōu)點,自己的才能。

  其實,每個人都是生活的主角,只是看你敢不敢展示自己。遇到困難,不要想著自己可以往后退。你,必須勇敢地站在別人的前面。你或許對自己沒有足夠的信心,只覺得別人比自己做的更好,其實,也不并完全是。你沒有嘗試,怎么就知道別人比自己做的更好。這是在給自己的不勇敢找理由、找借口。像書中的高小瑜,班上每個人都渴望登上班長的寶座,就算只有一天,他們也想過過干癮,可小瑜卻不這么想,因為她害怕自己出丑,成為別人的笑柄。因為她這么想所以她真的出丑了。其實她可以做的更好,可為什么呢?因為她害怕,害怕的心理操縱著她。然后她在心里就會就會告訴自己我不行、我不能。她就是心態(tài)不好,應該常常對自己說,我可以、我最棒。這樣自己的底氣會足一點。

  參加研習營的那幾天,小瑜從一個膽子小,還想媽媽的小女生蛻變成會安慰人的大姑娘了。

  自信源于自己的內(nèi)心,它在每個人的心中綻放,只要你敢于展示自己,自信就會為你開放出無與倫比的花朵,為你的人生開辟出一條快速通往成功的新道路。只要記住自己是了不起的,你就是明日之星。勇敢地展示自己,向明天的朝陽進發(fā)!

讀《原來我這么棒》有感2

  這個暑假,我讀了一本書《原來我這么棒》,里面主要寫了主人公小瑜非常膽小,沒有自信,有一次輪到她當一日班長的時候,她一連幾天都在做噩夢,最后還是在大家面前出了丑,無奈之下媽媽給她報了一個“勇氣訓練營”,回來的時候小瑜已經(jīng)變得非常的自信。

  回想起來,其實我也像故事里的小瑜,小時候,見到陌生人打個招呼都要臉紅,時間漸漸遠去,四歲時害羞的我,漸漸變成了九歲開朗大方的小姑娘。五的的時光我經(jīng)歷了許多事情,不再是以前那個害羞的小姑娘,明白了許多道理。我相信,世界上有很多小朋友都和小瑜一樣,沒有自信,不敢在大家面前說話,其實只要勇敢去做,事情并沒有想像中那么困難。

  最后,我想對大家說,學會自信并沒有那么困難,只是你還沒有找到打開那扇門的鑰匙,一旦打開了那扇門,一定會有意想不到的成功與驚喜來迎接你!

讀《原來我這么棒》有感3

  今年暑假,我讀了韓昌旭寫的《原來我這么棒》這本書,心情特別激動。文中主人公高小瑜從原來缺乏自信心到后來的充滿信心的大轉變,讓我明白了要擁有信心并不難,只要你肯努力地去做,就會成功。我最喜歡文中的一句話:“真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點開始。”

  書中的高小瑜原來是個膽小的女生。有一天,班長突然轉學了,老師決定讓同學們輪流抯任班長,這件事嚇得小瑜做了好幾天的噩夢。結果,小瑜的自信不足讓她在同學面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新找回自信,安排她去參加“勇氣夏令營”。從“勇氣夏令營”回來后,小瑜的自信上升到100%。這讓我覺得十分驚訝。

  由此,我想到了自己也和高小瑜一樣膽小、缺乏自信。今年暑假順德區(qū)教育局為了防止小學生溺水,提高學生的自救能力,在西山小學進行游泳培訓。在媽媽的再三鼓勵下,我懷著恐懼的心情報了名,游泳培訓的第一天是讓我們適應水,我一開始覺得沒有什么可害怕的,但是第二天要閉氣沉入水底學潛水,我卻突然產(chǎn)生一種恐懼心理。別的同學都開始游了,而我卻還站著不動,不敢游。其他同學見了,都嘲笑著說:“又是他,他太膽小了!蔽衣犃诵睦锖懿皇娣,心理暗暗下決心一定要戰(zhàn)勝自己的膽怯。后來幾天,我在教練的訓練下,在爸爸、媽媽的鼓勵下,慢慢地堅持訓練,終于找回了自已的自信,游得越來越好了!

  “真正的自信,從肯定自己的優(yōu)點開始!边@是我讀完這本書感受最深的一句話。是啊,只要有信心,肯努力,就沒有辦不成的事。我一定要把上面這句話牢牢地記在心里。

讀《原來我這么棒》有感4

  暑假里,我認識了一位新朋友,她叫高小瑜,她就是《原來我這么棒》一書的小主人公。我非常喜歡這本書,從小瑜的親身經(jīng)歷中,教會了我如何找回自信。

  從這本書中,我了解到小瑜原本是一個膽小又不起眼的小女孩兒。直到有一天,班長轉學,老師就讓每個同學輪流當班長,小瑜害怕極了,每天晚上做噩夢。輪到她當班長的那一天,果然在眾人面前出了丑,她因此變得更膽小了。媽媽為了幫小瑜重新樹立信心,安排她參加了“勇氣夏令營”,通過這個夏令營,在老師和同學們的幫助下,小瑜找到了自信,成為最優(yōu)秀的自己。

  讀完這本書,我從內(nèi)心里為小瑜高興、激動,心情久久不能平靜,仿佛在小瑜身上看到了自己的影子。我不就和膽小的小瑜一樣嗎?不敢大膽的表現(xiàn)自己,說話發(fā)言的聲音也像蚊子一樣,為此爸爸媽媽和老師經(jīng)常說我,讓我聲音大一些?墒,面對眾人,我一張開嘴巴,聲音不自覺又變小了。哎,我也拿自己沒辦法!

  書中說到:真正的自信,只有從肯定自己的優(yōu)點開始。于是,我開始找自己的優(yōu)點,在大家的眼里,我漂亮、懂事、學習成績也還不錯,字跡也整潔,鋼琴彈得也不錯,我還樂于助人……好像也有一堆優(yōu)點呢!于是,在老師的鼓勵下,我經(jīng)常對自己說“我能行”,漸漸地我開始變得大方大膽起來,上課積極舉手發(fā)言了,課后也敢和老師交流了,聲音也比以前大了一點點。就連媽媽也說我變得比以前開朗了許多呢!

  同學們,如果你也和小瑜或者和我一樣,不妨也來看看這本書——《原來我這么棒》,從書中,相信你一定能找到自信,讓自己變得更優(yōu)秀。

讀《原來我這么棒》有感5

  偉大的科學家愛因斯坦曾說過“自信是邁向成功的第一步”。

  假期,當我讀了《原來我這么棒》這本書后,我深深地體會到了這句話的含義。只要有信心,肯努力,一切困難都能被打敗。

  這本書我是一口氣讀完的。書中講了一個小女孩小瑜,她原本是一個不起眼又膽小的女生。有一天,她所在班級的班長突然轉學了,老師決定讓每個同學輪流擔任班長,小瑜為此嚇得好幾天做噩夢。結果,自信不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,推薦她來到研習營增加自信指數(shù)。百般不愿意的小瑜在團體生活中,自信指數(shù)逐漸增加,克服了恐懼,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。

  讀了《原來我這么棒》這本書,讓我體會到了自信根源在于自己。我在小瑜的身上也看到了自己的影子。真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點開始的。

  記得小時候,我在學前班當主持人,上臺之前我很緊張。當我走上舞臺時,臺下觀眾的目光都投向了我,這時我不但不害怕,反而更加自信地、從容地主持起來。我覺得我就是天邊那顆最閃亮的星。講著講著我覺得越來越輕松,越來越有感情了,等講完后臺下響起了熱烈的掌聲。從此我無論做什么都信心滿滿。

  自信,就是一縷陽光,讓我在一件件小事中獲得成功!讓我們在生活中找到自信,發(fā)現(xiàn)自信,讓生活變得更加美好、多彩!

讀《原來我這么棒》有感6

  今天我讀完了《原來我這么棒》這本書,書中主要介紹了高小瑜非常膽小,沒有自信,在當一日班長時由于緊張而出丑。媽媽為了使小瑜提高自信,要求小瑜參加研習營,但小瑜非常不情愿,最后在媽媽的勸說下才勉強同意。參加研習營后,小瑜通過參加各項訓練,自信心逐步提高,最后變成一個信心十足的女生。

  書中有幾個故事給我留下了深刻的印象。在小瑜參加分組搶答時小瑜雖然答案是對的,但是因為沒有自信,沒有堅持,隨便聽取了隊友的答案而使得本隊輸了比賽。這個故事告訴我今后要有自信,特別在拘謹畏縮時,要用“抬頭挺胸”這句話鼓勵自己,這樣可以使我們心情愉悅,充滿自信。

  另外,在參加禮儀訓練時,小瑜表現(xiàn)很好,得到老師表揚并恢復了部分自信。這個故事告訴我對待父母要講禮貌,要帶著感恩的心從生活中的小事做起孝順父母。

  給我印象最深刻的是小瑜在完成任務尋找出口時,小瑜沒有拋下受傷的隊友,并且和其他隊友同心協(xié)力,在沒有地圖的情況下,克服困難,利用夜晚北極星的方位辨別方向而成功地回到營地。但芳荷卻因為盲目自信而迷路。最后小瑜戰(zhàn)勝了黑暗克服心理恐懼和老師一起找到了迷路的芳荷。這個故事告訴我做任何事情要有信心,但也不能盲目自信,要與同學團結一致,同心協(xié)力。當我們在沒有自信的時候應該放聲大笑,那么我們就會充滿自信,充滿信心。

  我有時也非常膽小,沒有自信。比如上課回答問題及獨自入睡等方面。今后我要向小瑜學習對自己充滿信心,克服心中的恐懼努力戰(zhàn)勝一切困難。

讀《原來我這么棒》有感7

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《原來我這么棒》。

  這本書主要講了主人公小瑜自信心指數(shù)低,當班長時不敢大膽發(fā)布指令,同學們嘲笑他,起哄他。在老師、父母和同學們的鼓勵下,他大膽地去做每一件事情,慢慢的他發(fā)現(xiàn)自己其實很棒,自己其實可以把事做得很好,只是不敢去嘗試。

  讀了這本書,書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前,我也是一個缺乏自信心的小男孩,凡事都不敢大膽去嘗試,因為父母不相信我不讓我做,我也怕自己做不好會丟人。

  有一次,老師想讓我當班級活動主持人,我很害怕,不敢參加,怕自己主持不好。最后在老師、媽媽的鼓勵下,我勇敢地報了名。我利用課間時間和晚上休息時間記臺詞,媽媽也陪著我背臺詞,老師利用課余時間給我們講主持的要領和臺風問題。經(jīng)過一段時間的練習,我對自己有了信心。那天該我主持的時候,我頓時緊張起來,心里"咚咚咚"如打鼓,腦子一片空白,臺詞一句也想不起來了。就在這時,我想起了媽媽的話:"你把觀眾當作蘿卜和青菜,就不會緊張了。"我又想起《原來我這么棒》的主人公小瑜不斷超越自我的情景。于是,我深深吸了一口氣,在心里不斷鼓勵自己:"我可以的,我一定行。"就這樣,我開始了主持,我發(fā)現(xiàn)主持并沒有我想象的那么難。順利完成了第一次主持后,我對自己越來越有信心了。

  這本書讓我感受到了自信心的重要。沒有自信心,凡事做不好。自信心比任何東西都重要,上課大膽發(fā)言,勇敢和他人交流,不會的事情大膽去嘗試等等,都是自信的表現(xiàn)。只要努力,自信就會來到你身邊。希望同學們都擁有自信,相信自己,一切都有可能。

讀《原來我這么棒》有感8

  “一定是你記錯了,我在電視節(jié)目中看到過的。你從哪里聽來的,說說看?”芳荷自信滿滿的態(tài)度,讓小瑜馬上變得畏縮,一句言也不敢發(fā)!按蟾拧蟾攀俏矣涘e了!毙¤で由卣f道。在強勢的芳荷面前,小瑜最終還是沒能堅持自己心中的答案。這是韓國作家李惠鎮(zhèn)的最勵志校園小說《原來我這么棒》中的一個片段。故事的主人公高小瑜是個不了解自己優(yōu)點的小學生,總是習慣小心翼翼地躲在別人的背后。就像這則片段,明明她自己的答案是對的,可最終卻因為對自己沒有信心而聽從了別人,致使他們小隊在比賽中失利了?戳诉@本書,我不斷問自己:我是不是一個自信的人?

  其實,很多時候,我很像書中的高小瑜,做事畏首畏尾,膽怯得很。比如前不久這件事就需要我好好反思:我特別喜歡像一只快樂的小鴨子一樣,在外婆家門口的章水河里游泳。但每次下水,都要爸爸保護,不敢一人嘗試。今年暑假,媽媽給我報了游泳班。我剛下水,發(fā)現(xiàn)周圍沒有我熟悉的身影,心里頓時充滿了恐懼感。我的眼神開始恍惚游離,心里像揣了只兔子一樣,惴惴不安。教練讓我們練習憋氣,整個身體都要沉入水中。可每每沉到鼻子處,我就不敢再往下了。媽媽和教練苦口婆心地開導:”有什么好怕的,不就是把臉放進水里嗎?憋住氣就行,這連三歲小孩都辦得到。你要相信自己呀!“可不管怎么說,我就是不敢下去。一連三天,我都像根木頭一樣,杵在水中。教練對我無可奈何,媽媽也開始生氣,恨不得跳下水來,硬生生地把我的頭按下去。最終,我的游泳夢因為我的膽怯破滅了。

  現(xiàn)在回過頭去想,我和高小瑜有什么兩樣,太低估自己的能力,對自己缺乏自信;蛟S只要我勇于嘗試,只要我堅持那么一下,或許當時我只要肯定地對自己說“我能行”,那么現(xiàn)在的我就已經(jīng)是章水河里一條活潑可愛、自由自在的“小魚”了。可是……

  我下定決心,明年暑假,我一定戰(zhàn)勝自己。因為這么膽小的高小瑜在研習營中不斷地磨練自己,最終改變了自己,成為了一位自信的小學生。書中有這樣一件事讓我印象深刻:有一次,老師帶著孩子們到一座陌生的山上后,就給了他們一張地圖,要求他們依靠自己的力量,在天黑前回到研習營。漸漸地,天色暗下來了,高小瑜心里越來越害怕,不想繼續(xù)前行。但是,她看到其他的孩子都勇敢地返回大本營,絲毫沒有一個人想停歇一會兒,她也只好跟著大部隊往前走。終于,她沒有成為一只離群的孤雁,是集體的力量讓她戰(zhàn)勝了自己的膽怯。就是通過在研習營的一次次磨練,高小瑜最終找到了自信。沒想到戰(zhàn)勝自己就是這么簡單?

  是的,戰(zhàn)勝自己就這么簡單。讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,讓我們學會堅持,自信就會來到我們身邊。就像高小瑜一樣,最終在研習營中體悟到了“原來我這么棒”,因而找到了自信。加油吧,小伙伴們!

讀《原來我這么棒》有感9

  親愛的女兒,暑假里,在你的再三推薦下,媽媽也讀了你最喜歡的這本書——《原來我這么棒》,這是一本校園勵志小說,其中的內(nèi)容讓我感觸頗多。

  這本書中的小主人公小瑜是一個不了解自己優(yōu)點,很不起眼又特別膽小的女生,總是習慣畏縮地躲在別人身后。有一天,班長突然轉學了,老師決定讓每個同學輪流擔任班長,這讓膽小的她嚇得連續(xù)好幾天做噩夢,結果輪到她的那天果然在班級同學面前出糗。這讓小瑜非常難過。媽媽看在眼里,急在心里,為了讓女兒重拾信心,給她報名參加了“勇氣夏令營”。在夏令營中,她獨自面對了一個又一個困難,她從中也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,因而找到了自信。她做夢也沒有想到,參加夏令營竟會改變她的一生。

  讀完這本書,媽媽明白你為什么這么喜歡這本書。因為媽媽在小瑜的身上,看到你的影子,有時候你就和膽小又內(nèi)向的小瑜一樣,內(nèi)心活潑但不善于表達。媽媽想,你一定和媽媽一樣,看到書中的一些畫面也仿佛看到了自己,對嗎?

  記得很多次在街上、廣場、或是興趣班搞活動,每當主持人在和小朋友互動提問或是游戲環(huán)節(jié)送禮物時,你心里很想?yún)⒓,可都是在旁邊或是角落里把手高高舉起?墒窃谌巳豪,還有很多一邊舉手一邊朝主持人身邊擠去的小朋友,她們生怕主持人看不見自己。他們就屬于自信心滿滿,什么都不怕的小家伙;而你雖然想?yún)⒓,卻又不太積極主動,心里有些擔心害怕。相比之下,你是否因為缺乏自信才這樣的呢?

  女兒,從幼兒園到現(xiàn)在,你也參加過很多活動,登上過許多舞臺,但是很多次,媽媽看見的都是一個有點畏縮不太自信的小姑娘。為此,媽媽也說過你很多次,教你在臺上應該如何站立,如何拿話筒,如何開口說話,甚至是如何走路等等?赡苊看文愣急粙寢屨f的不知所措,不知該如何是好,當然,因為媽媽的這些語言會讓你更加的不自信?墒,當時媽媽的確很著急,才那樣做的,F(xiàn)在想來,媽媽的方式方法真的有些不妥。

  女兒,媽媽慶幸的是你讀完此書,漸漸地能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,也變得越來越自信了。此時此刻,媽媽也在反思著自己:平時在生活中,因為吝嗇對你的贊美以及肯定,才會讓你失去了自信的光芒。今后,媽媽會嘗試改變,也像你自己一樣更多的發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,并給予你更多的表揚和鼓勵。

  女兒,生長在21世紀,我們會碰到各種各樣的挑戰(zhàn),但是千萬不要打退堂鼓,應該要鼓起勇氣敢于嘗試,要堅信自己能行;同時,我們也要懷著一顆謙虛包容的心,頑強拼搏,不留遺憾,這樣我們就是成功的!“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”!“自信就是人生的寶典”。媽媽希望,當你遇到困難時,不要氣餒不要退縮,大聲對自己說:“我是最棒的”!

讀《原來我這么棒》有感10

  “書是人類進步的階梯”,書是人世間最珍貴的“糧食”,書也是我們共同的財富……發(fā)現(xiàn)一本好書,就等于發(fā)現(xiàn)了一座寶庫。我非常喜歡看書,每次拿到書就愛不釋手。在書中,我也明白了許多道理。最近,我又喜歡上了一本書——《原來我這么棒》,這本書給了我滿滿的力量。

  《原來我這么棒》這本書,是韓國作家李惠鎮(zhèn)寫的。故事的主人公是一個叫小瑜的女生,她不了解自己的優(yōu)點,且個性內(nèi)向,十分缺乏自信,總是習慣躲在別人后面,不愿面對事實。不過,她也是個善于傾聽別人說話的人,這也成為她后來改變自我的重要基礎。有一次,小瑜被媽媽強迫著參加一個研習營,在研習營的第五天,也就是活動的最后一天,營長讓每個人上臺發(fā)表演講,內(nèi)容是講五天研習營中的收獲。輪到小瑜了,她的聲音雖然小,但對以前連上臺都不敢的她來說,已經(jīng)是很大的進步了。最終,她的這次演講十分成功,也終于找到了渴望已久的自信,她也悟出了每個人都可以成為主角的道理。在閱讀小瑜的故事時,我也明白:自信會發(fā)掘我們的無限潛力,我們每個人都應該擁有自信,還要善于傾聽他人的有益意見,這樣才不會成為頑固不化的人。

  在現(xiàn)實生活中,我們有些人也缺乏自信,總喜歡拿自己跟別人比,又總是覺得自己不如別人,特別是在很多場合,不敢發(fā)表自己的“聲音”。從前的我,就是這類人中的一員。那一次數(shù)學課上,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師在黑板上演算,不小心算錯了,得出的答案與實際的答案差了“十萬八千里”。我矛盾得很,內(nèi)心斗爭個不停,提與不提都讓我為難。正在我猶豫的時候,有一名同學大膽舉手了,他雖然成績不太好,但平時十分自信,他響亮地指出:“老師,你算錯了,正確答案不是382,而是764!彼f完便坐下來,老師仔細一看,發(fā)現(xiàn)忘了乘以2,于是向我們道歉,還夸了那名同學。如果我不猶豫,老師夸的不就是我嗎?這說明那個時候的我,還是缺乏自信。不過,好在后來,在老師與媽媽的多次鼓勵下,我也慢慢變得自信起來,成為了學校紅領巾廣播站的播音員,也多次在國旗下?lián)螌W?萍脊(jié)、象棋節(jié)開幕式的主持人,參加了學校大隊委的競選演講等。

  《原來我這么棒》,又一次讓我領悟了自信的價值。讓我們從現(xiàn)在開始,從內(nèi)心慢慢積聚力量,嘗試著去參加各種活動,嘗試著發(fā)表自己的見解,并從中體會自信的力量,然后擁有真正的自信心!

讀《原來我這么棒》有感11

  這個暑假,我津津有味地讀完了《原來我這么棒》這本書。讓我了解了“自信”的重要性,使我受益匪淺。

  這個故事主要講了主人公“高小瑜”在不久以前是個性格內(nèi)向的女孩,可在一次夏令營中,經(jīng)歷了各種艱難險阻,最后變成了一個百分百自信的女孩兒。

  在這個故事中,我最敬佩的就是高小瑜了,她在前面的日子里十分內(nèi)向,總是習慣的躲在別人后面。不過,她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話,她發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點與不足,使自己變成了一個自信女孩兒。其實,每個人,在他們的心底,都藏著一股自信的勁兒,只是她們沒有努力的挖掘它,探索它,只要我們多鍛煉鍛煉自己的勇氣,努力地對自己說:“我可以的`,加油!”我相信,每個人都會爆發(fā)出自己無限的潛能。

  在生活中,也有許多這樣的事情。記得在一次三年級的數(shù)學課上,老師提了一個相對來說困難許多的題目,同學們都被難住了,個個一臉茫然,我苦思冥想,居然想出了正確的解題方法,但在那時,我也是個膽小的女孩,雖然我已經(jīng)想到了答案,但看看教室里安靜的連一根針落到地上都聽得見,我便沒有了勇氣舉起手來,我心里默默地想:“萬一我想錯了呢?萬一我說錯了怎么辦,同學會笑話我的!”我越想越?jīng)]自信,但眼睜睜看著老師失望的臉龐,我便鼓起勇氣,高高的舉起手來,說出了解題的方法,頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那時開始,我就自信了許多,干啥事都來勁兒。

  自信,使自己勇攀高峰;自信,使自己暢游世界;自信,使自己邁向成功的彼岸。這,就是自信的力量。

讀《原來我這么棒》有感12

  在一個寂靜的夏夜,我坐在臺燈下,翻開一本叫《原來我這么棒》的書,濃郁的書香鉆進我的鼻子,滿滿的自信印入我的心靈,我不禁沉醉在書本中了。

  這本書主要講了:高小瑜原本是一個不起眼又膽小的女生,但恐怖的事情偏偏降臨在她所在的班級,班長突然轉學了,老師決定讓每一個同學來輪流當班長,小瑜做了好幾天的噩夢。果然,自信心不足的她在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,安排她參加了“勇氣夏令營”,百般不愿意的小瑜,從夏令營被眾人奚落,默默流淚的女孩,成功升級為樂觀向上、自信滿滿的副隊長,她成功戰(zhàn)勝了膽小的內(nèi)心,發(fā)掘自己的無限潛能,令爸爸媽媽感到十分欣喜。在以后的日子里,小瑜大膽地組織活動,連小霸王芳荷、雅嫻、允婷也被她折服,以前只有珍珍一個朋友的小瑜,現(xiàn)在朋友是數(shù)不勝數(shù)了,令大家十分敬佩。

  讀了這本書,我感慨萬千。小瑜真了不起!生活中,也許我也像原來的高小瑜一樣,膽小如鼠,一遇到事情,就只會臉紅、緊張、推辭,往往美好的機會就會被別人奪去。這純粹是因為三個字:不自信,沒有勇氣面對現(xiàn)實。

  自信的根源在于自己。和別人相比而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重,更會不自覺地互相傷害。然而真正的自信,是從肯定自己的優(yōu)點開始。每個人都會有優(yōu)點和不足,不能光找自己身上的缺點來和別人的優(yōu)點比,這樣會越來越自卑。你要相信是金子總會發(fā)光,自己一定會有無限的潛能,只有大膽自信,放開自己,你會發(fā)現(xiàn)自己身上有許多優(yōu)點,我們要肯定自己的優(yōu)點,有優(yōu)點就展現(xiàn)出來,別人不會笑你的,反而會佩服你,自信是發(fā)掘自己無限潛能的良藥,自信是放飛夢想的踏腳石,自信是戰(zhàn)勝困難的一把寶劍!

  同學們,讓我們共同懷著滿滿的自信,向美好的未來前進!

讀《原來我這么棒》有感13

  自信一點,能干很多事!

  自信一點,能發(fā)現(xiàn)一個全新的自己!

  自信一點,能知道每個人都是主角!

  (一)小瑜的成長

  “小瑜,高小瑜!”這是媽媽對將要出發(fā)去研習營的小瑜說的話。小瑜看向媽媽,只見媽媽比了一個“耶”的手勢。是啊,再自信一些,再加油嗎!小瑜想著。

  小瑜參加了研習營,被選上了副隊長,因此有了個外號,“119”。是因為小瑜一上了講臺,在大家的注視下,臉燒地紅了,便像119一樣了。其實,在此時,小瑜的內(nèi)心是氣惱的,不然,怎么被叫來上研習營了呢。

  在參加研習營的過程中,小瑜從開始的害羞與不自信到后來漸漸地自信,是因為她在營中的磨礪與經(jīng)歷了他人的嘲諷后脫變的結果。

  人,總會有不自信的時候,而這時候,做的事情往往會出現(xiàn)失誤。我也時時這樣,跳遠時,我常常非常猶豫地搖晃著雙手,因為我不確定我跳不地過去,結果都比別人慢半折跳。常常跳遠成績上寫著中,為此,我也經(jīng)常失望。

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  “小瑜,不妨試試多對自己說幾聲,‘我做地到’,‘我可以的’放棄‘我不行’鼓勵‘我可以’,你就會發(fā)現(xiàn)‘原來我這么棒’!睉阎铱梢缘臎Q跨出一大步,就離自信與成功更近一步。失敗總是令人不快,但失敗其實是借一面鏡子看清成功的路。

  記得,對自己跨出一步,大喊:“我可以,相信我自己!”相信你自己而來的成功,會令你喜悅倍增。祝你自信!

  (三)每個人都是主角!

  走自己的路,讓別人說去吧!

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇……”一聲聲鏗鏘有力的聲音在主席臺上回蕩!我們很自信,我們很幸福。這是我們的時代,這是我們的表演!

  我通過努力,成功地表演了多人節(jié)目《滿江紅》,通過自信,我參加了表演,而且很成功,這就是自信哪!

  自供不難,只要你相信自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,你就可以自信,發(fā)掘無極限,鼓勵我可以,成為自己人生的主角!

讀《原來我這么棒》有感14

  每一個人的心底都藏著一份自信心,唯一不同的是,看自己能發(fā)掘幾分,并且適當?shù)鼗钣谩?/p>

  ——題記

  風呼呼地刮著,吹在臉上如刀割般疼。我背著書包沮喪地走在熱鬧的大街上,心里卻酸澀難忍。剛才那一幕,又重回我腦海。

  “怎么回事?你怎么才考了這么點分數(shù)?……”耳邊充斥著老師的訓斥,眼前呈現(xiàn)的是赤紅的“60”,我的臉頰通紅,把頭埋得深了些。同學們小聲地交耳議論著,向我投來同情的目光,眼睛余光與之相撞,我趕緊把眼神挪向別處。至于老師后來說了些什么,我卻渾然不知,只覺得臉越來越燙,頭越埋越低。

  回到家中,迎接我的是爸爸媽媽的一頓“口水戰(zhàn)”。接下來幾天,都是在渾渾噩噩中度過。課堂上老走神,作業(yè)接二連三地錯,批評一次挨一次。漸漸地,我開始懷疑自己。難道我真的不如別人嗎?真的是學不好嗎?是因為我比別人笨嗎?……此時的我再也無力抬頭挺胸。干脆算了,放棄吧!反正也學不好,何須再給自己添煩惱。也許,我,早已成了老師心目中的“差生”了吧!

  無意中,信手翻開《原來我這么棒》,靜心閱讀,合上“作者序”的末頁,風悄悄送來陣陣感動。

  內(nèi)向膽小的高小瑜在全班面前喊個“立正、敬禮”的口令都驚慌失措,總是流著淚哭訴“我說了我辦不到嘛!”。在參加研習營活動中,更是狀況百出:第一次上臺發(fā)言以摔跤告終,用肚子痛逃避攀爬人工巖,不確信自己心中的正確答案。但小瑜最終鼓起勇氣,接受了挑戰(zhàn),勇敢地踏出了第一步。在禮儀訓練課上受到了贊揚,在野外求生中扶助同伴,尋找到了正確的出口。自修就是這么有魔力,讓小瑜在別人眼中看起來與眾不同,那是專屬于她自己的一股力量。

  反觀自己,只不過一次小小的考試,我何必把問題看得那么嚴重呢?每一個人都是從錯誤失敗中學習成長的。當我這次考試失敗的時候,就應該提醒自己下次要更專心,更努力。把失敗當借鏡時刻自我鼓勵,告訴自己“我做得到。勇敢再試一次!毙¤つ茏龅,我怎會不能?信心滿滿,重振旗鼓。課上,我認真聽講,努力思考;課下,我虛心請教同學,不放棄,不氣餒,堅持到底。一次考試中竟拿了“90”分,捧著試卷,內(nèi)心暖暖的,眼眶卻濕濕的。

  自信,就是這么有力量,它讓我不再自暴自棄,自怨自艾,讓我再次抬頭挺胸,面朝風雨,讓我蛻變成蝶,靜候花開。

  抬頭看望灰天,幾朵浮云在風中浮動,似是對我笑。

讀《原來我這么棒》有感15

  第一次看到這本書的書名時,以為它是一本進行思想教育說教的書,仔細觀察封面才發(fā)現(xiàn)這是一本勵志校園小說。當時一下子就想到了自己,想到了孩子們平時勇氣的缺乏,立時決定好好讀一讀。果然,讀起來興致勃勃,幾乎是一口氣就讀完了,心中也同時涌起了不少的想法。

  這本書主要是說主人公小瑜原來是個膽小不起眼的女生。在輪到她當班長的時候都希望自己能在當輪流班長的那天生病請假,甚至在當班長的前一個晚上不停地做噩夢,竟然盼望明天就是世界末日。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心,就鼓勵她去參加“勇氣夏令營”。在“勇氣夏令營”中,小瑜遇到了許多挫折,但在老師的鼓勵、她自己和同學東州的幫助下,一天比一天自信了,從只有8%的自信心提高到了98%的自信心,小瑜不但學會了照顧自己、學會讓自己不緊張,還學會了安慰朋友芳荷。夏令營的最后一天,高小瑜帶領同學們圓滿完成老師交給的任務的同時,沉著的處理突發(fā)的事情,找到了擅自離隊的同學;氐郊业母咝¤こ錆M了自信,使她的父母大吃一驚,贊嘆這是奇跡。

  讀完這本書,我只想說:想把事情做好,信心是關鍵。樹立自信其實很簡單:真正的自信,就是從肯定自己的優(yōu)點開始。記得美國哲學家愛默生曾經(jīng)說過:“自信是導向成功的第一要訣!币粋充滿自信心的孩子,處世樂觀進取,做事主動積極,勇于嘗試,樂于面對挑戰(zhàn);相反的,一個孩子如果缺乏自信心,那么,他表現(xiàn)出來和行為態(tài)度,往往是退縮、畏怯、悲觀、被動,不善與人交際,不敢嘗試新鮮事物,凡事依賴、猶豫不決。只有那些充滿自信的孩子,才會以飽滿的熱情去面對周圍的一切,對一切都充滿自信,這種自信心可使孩子不怕困難,積極嘗試,奮力進取,取得更多的知識和經(jīng)驗,爭取更好的成績?梢娮孕判膶⒆拥男闹浅砷L和人格發(fā)展有很大的影響。

  有人說:“自信是帆”、“自信是成功的基石”。如果把學生的自信心比作“輪胎”,那么,教師的教育是在為“輪胎”充氣。只有堅持不懈地進行教育,樹立自信心,學生自信的“輪胎”才會始終充滿“氣”,才能勇往直前。愿所以的老師都對學生傾注愛心,讓自信扎根每一位學生的心靈。教師要通過對學生的指導教育讓學生明白:自信不是要別人給的,而是自己給的,如果總是習慣躲在別人的背后,那就找不到自己的優(yōu)點更沒自信了,和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感,說到底是一種自卑感。做什么事都要有自信,信心是動力的源泉,有了自信心會提高做事情的成功率。自信就是這么有魔力,它可以讓一個人變得看起來與眾不同。

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