我感受幸福作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我感受幸福作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我感受幸福作文 篇1
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光；幸福是沙漠里的一泓清泉；幸福是雨天里的一把雨傘。而我則認(rèn)為，幸福是寒冷冬夜里的一個(gè)暖壺。
那是一個(gè)極其寒冷的晚上，我提著書袋子去上晚自習(xí)。到了教室，依然那么寒冷。我心想：今晚肯定很冷。爸爸去開(kāi)會(huì)，十點(diǎn)多才會(huì)回家，而媽媽又去了外婆家，只有我一人在家。
晚自習(xí)鈴響了，我的心早已飛出教室，而在想著如何熬過(guò)如此寒冷的今夜。我向窗外望去，花兒在這冰冷的空氣中凋謝了，小草也換上了枯黃色的保暖衣，小鳥(niǎo)也飛到了南方溫暖的家里。唯有那剛理了光頭的梧桐樹(shù)與我一樣，無(wú)法度過(guò)這寒冷的夜晚。
我不由得用兩只手互相搓著取暖，并用嘴哈一點(diǎn)兒熱氣，但今夜必定如此寒冷，我該怎么辦呢？不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)飄起了雪花。不一會(huì)兒，學(xué)校就變得銀裝素裹，仿佛披上了羊皮大衣。
“鈴鈴鈴”，下課了，我便裝好書本提著袋子，向家的方向走去。一路上，頂著風(fēng)雪冒著嚴(yán)寒，冰冷的月光撒在潔白的雪地上，更顯得冰冷。我的雙手雖蜷在袖子里，但仍是那么的冷。
到家了，我打開(kāi)燈，便刷了牙，就去睡覺(jué)。心想：都八點(diǎn)多了，爸爸回來(lái)還要兩個(gè)小時(shí)，看來(lái)今夜要與寒冷作戰(zhàn)了。我上了床，鉆進(jìn)被窩里。突然 ，一股暖流涌上身來(lái)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)暖壺。這一刻，我感受到了溫暖，感受到了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。一切寒冷全部消失，我興奮無(wú)比！
幸�？赡苁鞘X，可能是一頓豐盛的飯菜，也可能是一個(gè)游戲機(jī)。但在我的心里，幸福則是寒冷冬夜里的一個(gè)暖壺！
我感受幸福作文 篇2
生活處處有幸福。有時(shí)候，幸福就是親人的一句問(wèn)候；幸福就是朋友一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；幸福就是一條祝福的短信。有的人總是找不到幸福，可是有的人總是能找到幸福，為什么呢？因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)不同，而且缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
萬(wàn)物都有幸福，蝴蝶的幸福是能從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間。蝴蝶的幸福還是能穿著花衣在花叢中翩翩起舞，與花朵交談著。蝴蝶雖然渺小，但它是春天里那最美麗的舞者。它可以追隨自己的夢(mèng)想，變成那美麗的蝴蝶。這便是蝴蝶的幸福。
魚兒也有幸福。魚的幸福是它的記憶只有幾秒，它總能忘記過(guò)去那些不愉快的事情。它們可以自由地穿梭于大海與河流之間，很自由，不受空間的限制，做真實(shí)的自己，這便是魚兒的幸福。
小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受魚兒在它身邊游玩、嬉戲。小溪的幸福是希望和夕陽(yáng)交相輝映，融為一體。小溪的幸福是能帶夢(mèng)想去找大海。這便是小溪的幸福。
世間萬(wàn)物都有幸福，人當(dāng)然也有幸福。
我的幸福就是能擁有健全的身軀，發(fā)達(dá)的大腦。比起那些聾啞的孩子們，我很幸福。我能坐在寬曠的教室里讀書學(xué)習(xí)；比起那些沒(méi)書讀的孩子，我很幸福。我的幸福也是父母給予的呵護(hù)和對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷。我的幸福是能擁有朋友的鼓勵(lì)。
幸福需要我們?nèi)ゲ杉?qǐng)打開(kāi)我們心靈的袋子，用眼睛采集幸福。我們要把這些滿滿的幸福裝入心靈的袋子里，讓它像美酒那樣珍藏起來(lái)，時(shí)間越久，回味起來(lái)越美味。
我感受幸福作文 篇3
每天，生活似乎都是很平淡的，喧鬧的城市，忙碌的生活，教室里的讀書聲以及我們每個(gè)人起早貪黑的背影，都成了極為平常的事情。我總是覺(jué)得，這些忙碌和繁華，讓真正的生活和幸福漸漸變淡了。而實(shí)際上，是否幸福與快樂(lè)，只是我們自己如何面對(duì)生活的態(tài)度罷了。
秋季的天，藍(lán)得發(fā)亮，但干燥的季節(jié)里總有一些問(wèn)題出現(xiàn)。在入秋后的第二周里，媽媽感冒了，一向只忙碌的我終于也要對(duì)自己的生活做準(zhǔn)備了，確實(shí)是非�，嵥�。那天晚上，我只是到媽媽的房間里送了一碗水，媽媽卻要我趕緊出去。我明白，她是怕傳染我�；氐阶约旱姆块g里，我的腦海中總是出現(xiàn)以前我感冒時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)懷。那時(shí)的她或許從未想過(guò)我會(huì)不會(huì)傳染她，而現(xiàn)在，她的心里也還是同樣只有我，我一下子意識(shí)到，原來(lái)我付出了那樣少，卻得到了那么多，內(nèi)心涌出了一種愧疚的感覺(jué)。
我輕輕推開(kāi)門，走到媽媽身邊，即使她是在發(fā)燒，也不愿意影響我。我坐在床邊，耳邊還是聽(tīng)到了媽媽怕傳染給我的聲音，我看見(jiàn)媽媽冷得發(fā)抖的樣子，內(nèi)心里一陣陣焦急和痛苦。我輕輕地，像她以前我發(fā)燒時(shí)抱著我一樣抱緊了她，即使我知道，這樣并不能減輕她的冷，但我希望，媽媽會(huì)感受到了我的心意而變得心中溫暖起來(lái)……
我覺(jué)得媽媽當(dāng)時(shí)像個(gè)孩子一樣，靜靜的，我多希望時(shí)間就在那一刻停下。我的心中充滿了幸福，為母親付出的幸福，這種愛(ài)，更是幸福。
我望著窗外的月光和黑色的天空，少許朦朧的月色透過(guò)玻璃照在床上，我覺(jué)得這是我最愛(ài)的。我會(huì)一直關(guān)心你，一直陪著你，一直在你身邊守著你，把你，做為我的一切……
我感受幸福作文 篇4
邊聽(tīng)詠嘆調(diào)邊清洗百葉窗，是幸福；花點(diǎn)時(shí)間愉快地整理一下壁櫥，是幸福；與家人共度晚餐，是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是一件事，一句問(wèn)候，一頓可口的晚餐。
圣誕節(jié)前夜，我光著腳，悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上，期待著在第二天清晨，襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物，雖然我內(nèi)心滿懷期待，但依然覺(jué)得襪子里只會(huì)像從前那樣塞進(jìn)一份紅包，或者是幾個(gè)以前遺棄在房間角落的小玩具�！笆フQ老人”貌似總是把傖促準(zhǔn)備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子，并且故意把襪口用手撐地大大的，安置好久之后我才走出廚房，走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物，我飛快地從床上爬起來(lái)，套上件外套，來(lái)不及穿上鞋，便沖出門迎接我的圣誕襪。我奔到廚房前，卻又停下來(lái)，客廳里靜靜的，我似乎能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲，我慢慢移進(jìn)廚房，看見(jiàn)圣誕襪依然扁扁的，一陣寒風(fēng)從窗戶外飛進(jìn)來(lái)，竄到我的衣頸中，使我打了個(gè)哆嗦，我心里空落落的，沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來(lái)，一張信紙從襪子里飄了出來(lái)，落到了地上。我彎下腰撿起紙，白紙上印著黑色水筆寫出來(lái)的草書：“圣誕老人”忘記帶禮物了，臨時(shí)給你寫了一封信，希望你能健康快樂(lè)。在信紙末端還畫著圣誕老人的自肖像，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，笑成月牙的眼睛，腦袋上還頂著一個(gè)大大的帽子，真有趣！
我一遍一遍地讀著這封來(lái)自“圣誕老人”的信，心中甜甜的，感到驚喜，感到興奮，滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時(shí)，老爸看著墻問(wèn)我信上的圣誕老人畫的好看嗎？我樂(lè)呵呵地望著老爸，“狡猾”地回答到：“一般般啦！”老爸故作失望：“一般就一般吧，誰(shuí)讓圣誕老人年紀(jì)太大的呢！”“很好的.！”我又修改了答案，話語(yǔ)里滿里幸福。
從一張信紙里我感受了幸福的光芒，其實(shí)幸福就在眼前，只要用心體會(huì)每一件事和他人的用心，便能品出幸福的味道。
我感受幸福作文 篇5
在我看來(lái)，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里僅存的暖流。
在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手摯，一句鼓勵(lì)，一句提醒，也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在別人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，別人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的動(dòng)作，都是對(duì)別人對(duì)號(hào)的鼓勵(lì)，對(duì)自己最大的幸福。
家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)不刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使我們明白，沒(méi)有家人是不行的，而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離家人的時(shí)候，家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福，千萬(wàn)不要等失去以后才后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜。
而在學(xué)習(xí)生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對(duì)的，就是我們的同學(xué)、朋友，學(xué)習(xí)生活那么多年了，都是同學(xué)、朋友與自己肝膽相照。我們有很多的心事、煩惱也都是他們和自己分擔(dān)，我們做了很多錯(cuò)事，也發(fā)生過(guò)很多糾結(jié)、爭(zhēng)吵，但是，我知道陪我走到最后的一定是他們。
當(dāng)然，在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向；在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷；在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤，同時(shí)也是目標(biāo)。
老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)我們的了解，僅次于我們最親的家人。
這些親人、同學(xué)、朋友、老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，怎能不讓我感到幸福，我們也要竭盡全力，把我們感受到的幸福，帶給身邊的每一個(gè)人。我是幸福的，我感受到了，但我們必須讓身邊的每一個(gè)人都感受到被愛(ài)的幸福。世界是充滿愛(ài)的，相信你也會(huì)感受到的。
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