讀《賣火柴的小女孩》有感（通用82篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇1
我們每天都能坐在明亮的教室里上課，過這衣來伸手飯來張口的日子。我們是否感到自己是幸福的?此時此刻你有沒有想到在大年晚上被凍死在墻角里可憐的賣火柴的小女孩嗎?
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。掩卷沉思那個悲慘的故事又在眼前浮現(xiàn)：在又黑又冷的大年夜里，一個小女孩光著小腳丫走在馬路上。她因為沒有賣掉一根火柴不敢回家。小女孩在微弱的火柴中看見了暖暖烘烘的火爐和香噴噴的烤鴨，還有美麗的圣誕樹。這一切對小女孩來說都是幻想，根本無法實現(xiàn)。最后小女孩凍死在街頭的故事。揭露了資本主義的黑暗。表達了作者對窮苦人民的遭遇深切的同情。
當我讀到“賣火柴，賣火柴，誰要火柴”?小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣也沒有人來買小女孩的火柴。那刻我的心被一種痛苦緊緊包裹著，小女孩多可憐啊!大年夜本該是和家人團聚的時刻，本該在溫暖的家里享受親人的關愛，吃著豐盛的美食但這時小女孩卻在的街上賣火柴，這悲慘的情景催人淚下。小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。但這些只是幻想瞬間就消失了。這時我仿佛看到小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己幸福的童年啊!可是這一切完全是泡影。
跟小女孩比起我是多么幸福。平時媽媽就給我買很多好吃的和玩具，何況過年吃的玩就更多了。爸爸、媽媽最疼我。我是全家人的掌上明珠。如果賣火柴小女孩來到我們家我會把我擁有的一切讓她也同樣擁有。
讀完《賣火柴的小女孩》這個故事我懂得一個道理。人活著就要拼搏進取。努力學好文化知識，不辜負父母，不辜負社會，珍惜擁有的幸福生活。將來把祖國建設更加美好富強。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇2
“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是人類進步的階梯”。因此，我從小就酷愛讀書，今天，我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀后受益匪淺、思緒萬千�！顿u火柴的小女孩》主要寫的是一個光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴，她整整買了一天也沒有賣出一根火柴，最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實實、實實虛虛的寫法，打動人、感染人，給一個個讀者留下了深刻地印象。
讀了《賣火柴的小女孩》后，讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天，我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天，我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天，可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風景，而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的快活，她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。
讀了《賣火柴的小女孩》后，更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個不平等的社會，她只能走向死亡的命運。同學們，我們都有溫暖舒服的家，身上穿著溫暖的衣服，腳上還有襪子和鞋子，又可以吃上香噴噴的飯菜，可小女孩沒有溫暖的家，沒有衣服穿，沒有襪子、鞋子，又不能吃上香噴噴的飯菜，還沒有人和她玩，更沒有真正的快樂。如果我在她身邊，我一定會陪她玩，給她吃的，給她玩的，讓她開心。
當我讀完《賣火柴的小女孩》時，我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦，這本書太感人了，我輕輕地合上這本書。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇3
周末我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》。故事講的是一個窮苦的小女孩在圣誕前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角。讀后我深深同情小女孩的不幸遭遇，并為之潸然落淚。
當賣火柴的小女孩穿著破爛的衣衫，光著腳丫，在寒風中發(fā)抖，他唯一的希望就是有人能買她的火柴，哪怕只是一根。她的小手凍得紅紅的，卻牢牢地抓著一大把火柴。最后她蜷在街角，擦燃了一根火柴，又一根火柴，在暖暖的燭光里，美好的景象一一呈現(xiàn)，她仿佛又見到了親愛的奶奶……
在那個寒冷的夜，小女孩的要求一點也不多，只是希望得到一點點的溫暖，希望得到一點點同情和憐愛，買她的一根火柴，然而，她卻只落得在嚴寒的圣誕夜掙扎、死去。這個故事反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我在心里詛咒那個比寒冬更冷酷的社會，我更慶幸我生活在現(xiàn)在這樣溫暖快樂的大家庭里，我非常同情小女孩的悲慘遭遇，如果她生活在我們這樣的時代該有多好��！
與小女孩相比，我們實在是幸福太多，我們有可口的食物，溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，有父母的關心和愛護，有老師的諄諄教誨，有同學們、朋友們的熱情鼓勵……生活在這樣的環(huán)境里，我們有什么理由放縱自己，不去努力學習呢？
讀了《賣火柴的小女孩》，我獲益匪淺。小女孩的故事讓我懂得了我應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，還要為更美好的未來努力奮斗!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇4
著名丹麥童話作家安徒生的著作《安徒生童話選集》，是幼年媽媽送給我唯一的生日禮物。所以它對我來說特別珍貴，更重要的是它也為幼年的我對真、善、美的理解奠定了基礎。
而對我影響最深的就是《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。是它讓我的童年充滿歡樂和自信，讓我們重溫一下那逝去的歲月吧。
大年夜的晚上，下著雪，天很冷。
一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上走著，他那一雙小腳凍的紅一塊青一塊，這一天她沒賣出去一根火柴。
可憐的小女孩又冷又餓，因為家里和外邊一樣冷，還有她爸爸會打她。所以她沒有回家，而是來到一座房子的墻角坐了下來。
她的小手幾乎要凍僵了，過了許久，她擦著一根火柴，有一道奇異的光！小女孩好像坐在一個大火爐面前，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多舒服��！火柴滅了。
她又擦著了一根火柴。這回她看見雪白的臺布上面，那只肚子里填滿蘋果和梅子的烤鴨正冒著香氣，背上插著刀和叉子從盤子上跳下，蹣跚的向這個窮苦的小女孩走來�；鸩裼譁缌�。
她又擦著了一根火柴。這回她坐在一棵翠綠的滿是蠟燭和畫片的高大的圣誕樹下。火柴又一次的滅了。
她在墻上又擦著了一根火柴。這回奶奶出現(xiàn)了，在亮光里是那么溫和慈愛�！澳棠獭毙∨⒔辛似饋怼鞍�！帶我走吧！我知道，火柴一滅您就會不見了，像那溫暖的火爐、美味的燒鵝、美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”她趕緊又擦著了一整把火柴，發(fā)出強烈的光，奶奶把小女孩抱起摟在懷中向那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去了。
第二天清晨，小女孩微笑著凍死在墻角，手里依然捏著那把燒過的火柴梗。
故事的結(jié)局并不完美，但是小女孩樂觀自信的性格卻給我留下了深刻的印象。
出生在不富裕家庭中的我，會常拿這個故事提醒自己，我很幸福。我也會讓更多人感受幸福，即使他們離我很遠。
不知道在未曾停息過戰(zhàn)火的伊拉克的兒童聽過這個故事沒有。推翻薩達姆政權已經(jīng)四年了，人們依然過著動蕩不安、流離失所的生活。那里的兒童有著痛苦的過去，但美國給他們的、伊臨時政府給他們的仍是渺茫的未來，何談伊拉克美好的未來。我們阻止不了戰(zhàn)爭，但我們可以呼吁和平。為的是不要再看到《賣火柴的小女孩》的悲劇重演，為的是我們都是地球的孩子，都是祖國的未來。
在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見一個小孩摔倒了，你把他扶起來，拍拍他身上的土。就這樣簡單的播種了一顆愛的種子。將來那個小朋友會以你為榜樣的。朋友任務完成了，給他一個肯定的擁抱。朋友任務完成的不好，給他一個鼓勵的擁抱。給別人關心讓他感覺幸福不孤單其實就這么容易。
在這既陌生又熟悉的社會里，不要思前顧后，勇敢的表達出來，讓朋友、家人以及周邊所有的人，感受你真誠的心、善良的心、美麗的心。不要再留下“賣火柴的小女孩凍死在墻角”的遺憾，讓人生充滿堅強與自信，讓世界充滿歡樂與幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇5
前幾天，我學習了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣火柴的小女孩。文章的主要內(nèi)容是：一個賣火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。
當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的”時，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴，而且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹啊!同時感受到當時的黑暗社會的不公平：過年過節(jié)時，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當之懸殊。
又當我讀到“它們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去”時，我感受到小女孩非�？蓱z，因為她只要生活在這個世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她很渴求歡樂，渴求關心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會里是不可能實現(xiàn)的，除非她離開了這個世界，到了另一個世界上生活，才能實現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來到了我們中國，我一定熱情接待你，一定會給很多好玩、好吃的東西你，絕不會讓你在大年夜里，還要到街上賣火柴，也不會讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學習，一起吃飯，一起玩�！傊�，有福就一起同享，有難也一起解決，你說好不好?但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒有乞丐，再也沒有窮人了。
為了避免再有第二個這樣的人——在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個世界上的窮人都消失吧!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇6
有的人生活悲慘，家庭貧窮只能企盼幸福，而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個感人至深的故事，我深深感到我們要把握幸福時光，珍惜每一絲幸福。
這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。“她想給自己暖和一下”，人們是那么說她的，但她曾經(jīng)“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹，以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的，她隨著奶奶飛向那個遙遠的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星，在漆黑的夜空里、在本該團圓的大年夜里，在空中劃過一道細細的、長長的紅光，顯的凄慘而美麗。它落下去了，永遠都落下去了，小女孩的生命也即將終結(jié)，上帝已經(jīng)派她的奶奶去接她了。真是這樣，死了就再不會冷、不會餓了，就再不會苦苦企盼幸福了。
比起她來我們是多么幸福啊，有父母寵愛著，有爺爺奶奶無微不至的呵護著，一個個嬌生慣養(yǎng)，人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時間太長了，被蜜泡的太久了，愛的滋味已然察覺不到了�！案改笎畚覀兪抢硭鶓�?shù)摹保瑤缀趺總�孩子都這么想，他們覺的是父母欠了他們的，盡情享受著可得的幸福，可誰又能看看父母的辛苦勞累?現(xiàn)在的家庭大都只有一個孩子，家長愛都來不及，哪還會打、會罵呢?于是幸福涌來了，把我們緊緊包圍住，有的人把握住了幸福，他們快樂的成長著，有的人把握不住，任憑幸福從身邊溜走，反而抱怨自己得到的幸福太少。
幸福是一點一滴融入我們生活之中的，我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福，把幸福緊緊握在手中。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇7
“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶走向新年的幸福中去�！弊x到這兒，我忍了許久的淚水終于奪眶而出�！靶∨ⅲ悴灰�，請你來到我們家，我一定會好好招待你的；你不要走，請你來到我們學校，同學們一定會向你們熱情的伸出援助之手……
同學們，你們一定在猜想我所呼喚的人是誰？讓我來告訴你們吧，她就是眾所周知的——賣火柴的小女孩。因為家境貧寒，她在那么寒冷的大年夜還在街上賣火柴，她只穿著一件單薄的衣服，腳上沒有穿鞋子，為了取暖，她點燃了沒有賣出的火柴，但還是凄慘的凍死在街頭。
讀完后，我不禁陷入了沉思：多么可愛、多么善良純樸的小女孩��！為什么她的命運如此悲慘？為什么她在那么熱鬧的大年夜死去？她還這么小，她還有多少愿望沒有實現(xiàn)？這是多么的悲慘！再一次讀，我才明白，在那貧扶不均的黑暗的資本主義社會里，不知有多少有著悲慘命運的窮人家孩子，小女孩只不過是他們其中的一個，是這無數(shù)窮孩子的一個縮影。聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧，和可憐的小女孩相比，我是多么的不知足�。∮质嵌嗝吹牟欢谜湎�！有時，我浪費糧食，爸爸媽媽就拿他們的童年和我相比，我還會很不高興�，F(xiàn)在，我十分內(nèi)疚。
從今天開始，我一定勤儉節(jié)約，不浪費糧食，我想，小女孩知道后，一定會高興的。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇8
多么可憐的小女孩��！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無法實現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的衣服多不能實現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學習，過一個快樂的童年。
我從文中學到了一個啟發(fā)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，快樂學習，茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇9
那風雪交加的大年夜，她走在寒冷的街頭，身上是破舊的單衣，赤腳在寒風中挪移，期盼的眼神陷落在嚴寒中。
她是誰，是那賣火柴的女孩，是那在漫天飛雪賣火柴的女孩，她唯一的愿望就是她唯一的奢侈，那凍僵的雙手，顫微著點燃了那纖細的火柴裊裊的火光使她小小的心得到了一絲安慰。極度的痛苦使她在幻象中得到了短暫的歡樂，火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，溫暖，溫飽，快樂，與被愛，她都得到了，一句“她想給自己暖和一下，”引出舊社會的黑暗，小女孩死了，在舊世紀的寒冰中笑著走向天堂，離開了這令她痛苦的世界，對他來說，擺脫痛苦就足以令她快樂了，為什么，因為她是窮人家的孩子。
他也是窮人家的孩子，只為摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。
他們的死應該沖刷著現(xiàn)代人迷茫的眼睛，窮人的命不是命嗎？富人就高貴么，真正的窮是心里的窮，是荒漠的心，真正的富不是鈔票，是精神，誰說窮人的命不值錢，難道生存與死亡僅是用財富衡量？這社會，這人情，這世道……看那火柴中燃燒著愛與恨，如同黑夜和白天，衣衫藍縷的老爺，小女孩一樣窮苦的百姓，貧富差異，生存和死亡，這一刻，變得如此的涇渭分明！
貧富差異，生命沒有差異！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇10
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。只要你走進書的海洋，你就會有意想不到的收獲。
最近我讀了《安徒生童話》里面的故事，其中，我記得最深刻的是《賣火柴的小女孩》了。文章講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
讀了這個故事，我為小女孩的身世感到悲傷。小女孩在一年的最后一天賣火柴，她在又冷又餓的情況下一根火柴都沒賣出去，她實在是又冷又餓又孤獨，這樣她擦燃了第一根火柴，在火柴的亮光中，她看到了溫暖的大火爐，因為她非常的寒冷，他渴望得到溫暖，讀到這里，我的心顫抖起來，想想我現(xiàn)在的生活，穿得暖，無憂無慮，在長輩的呵護下，從沒有挨過凍，我是多么的幸福啊！
當小女孩第二次擦然火柴，她看到了香噴噴的烤鵝，因為她非常地饑餓，所以她想要得到美食。此時的小女孩已經(jīng)快要餓死了，這時她是多么想得到食物啊！想想現(xiàn)在的我，天天想吃什么，爸媽就給我買什么，從沒有缺過我什么。
小女孩又擦燃了第三根、第四根、第五根火柴。他渴望得到快樂、得到她童年孩子應有的幸福，可是最后他還是隨著自己的奶奶離開了，“去了一個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有孤獨的地方�！�
小女孩的悲慘命運是必然的，因為在那樣的社會小女孩是不可能得到幸福的，只有在像我們這樣的社會，才能使每一個像小女孩這樣的孩子過上自己應該有的快樂的、幸福的生活。我要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境，珍惜自己的美好時光，好好學習，將來把我們的國家建設的更加美好，使每一個孩子過上更加快樂、幸福的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇11
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個下雪的夜晚，一個光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩。可是，在這神圣的平安夜里，哪個人不是回家準備豐富的晚飯呢？有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時，她幻想著虛偽的幸福�；鸩裣缰畷r，小女孩已經(jīng)去了一個無憂無慮，充滿幸福的地方——天國。
看完后，我不禁為小女孩流淚。因為我擁有一個幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的父母。
為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的命運？如果那時，我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個面包來吃，那她就不會死了。我真為小女孩的命運抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇12
我最喜歡看《安徒生童話》了。走進安徒生童話，我認識了善良美麗的“拇指姑娘”，樂觀善良的“丑小鴨”，可憐的“賣火柴小女孩”……其中令我印象最深刻的是“賣火柴的小女孩”。
它講述的是一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的除夕夜穿著破圍裙、赤著腳、餓著肚子坐在屋檐下，她擦亮了火柴看到了許多美好的幻想。最后看見了奶奶，奶奶抱緊她，來到天堂的悲慘故事。
當我看到她在墻角里坐下，蜷著腿縮成一團；當我看到她在街頭賣火柴，但沒有一個人理睬她時；當我看到她的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的；我驚呆了。那個躲在墻角的小女孩，在寒風中抽噎著，看著其他孩子度過這美好的夜晚，陪伴她的卻只有火柴微弱的光，這畫面使人多么心寒。再想想我們現(xiàn)在的生活：在家里，我們是小皇帝、小公主過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們在父愛和母愛中成長。但小女孩呢？她沒有一個完整的家庭，而且沒賣出一根火柴，沒賺到一枚銅幣，父親就打她、不讓她回家。而我們的父母賺錢供我們讀書，任勞任怨，對我們百依百順，捧著手里怕飛了，含在嘴里怕化了。更別說不讓我們回家了，相反，放學晚點回家都會讓他們擔心的不得了。
記得有一次放學了，媽媽叫姐姐接我回家，但我沒看到姐姐，外面下起雨了，我想這下該怎么辦呢？看來我得淋雨回家了，我冒著雨在路上跑著，媽媽知道姐姐沒接到我，急得像熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)，和爸爸急忙放下手中的活四處找我。終于找到我了，媽媽責備我干嘛自己跑回家，一邊幫我擦頭上的雨水，一邊把自己衣服脫了給我披著。一路上對我噓寒問暖，問東問西，我卻不耐煩嫌媽媽啰嗦，現(xiàn)在我才知道媽媽這樣是因為她關心我。我以后要好好珍惜媽媽對我的愛。
看完這篇童話，我覺得自己很幸福。有爸媽的關愛，有老師的諄諄教導，還有同學之間的友愛。可是，不是所有人都像我們這么幸運、幸福的，在這個時代我們身邊仍還有許許多多生活在不同角落的孩子們，他們生活在冰冷的世界里，像大涼山孩子7年從沒洗過澡，10年沒吃過肉，和牲畜同睡，他們上學要走一個多小時山路。相比這下我們是多么幸福呀！所以我們要好好學習，珍惜這幸�？鞓返耐辏l(fā)奮學習，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇13
在昨天，我到圖書館借了一本童話故事書，第一篇就是《賣火柴的小女孩》，我津津有味的看了起來。看完之后，我才知道賣火柴的小女孩是多么的可憐，多么的讓人同情，為什么她最后還是凍死了呢?為什么賣火柴的小女孩不和我想的一樣?我看過很多的童話故事，每個故事的結(jié)局都是美好的，為什么小女孩反而被凍死了?
每個人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶的親戚朋友都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上百元的壓歲錢�？赡莻�可憐的小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還赤著腳在大雪天里賣火柴。讀到這里，我開始同情她，恨不得鉆進書里給她送雙暖和的鞋和大棉衣。小女孩雖然凍成這樣也沒有人來關心她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取暖，要點吃的填飽肚子。雖然她這樣想，但還是沒有人來幫助她。她只好點燃自己的火柴來取暖，溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕夜……，小女孩從火柴里看到了她想要的，每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著饑餓、寒冷，最后，小女孩被凍死了。
讀了這篇文章后，我多么希望小女孩能生活在我們的這個世界里;我多么希望小女孩能和我們一樣，穿著整潔的衣裳，背上書包和我們一起去上學;我多么希望她能有一個完美的大家庭。我一定要珍惜現(xiàn)在，并努力學習，為祖國增添光彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇14
《賣火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話故事，主要講述了在一個大年夜，一位小姑娘在寒冷的雪地里，身穿破爛衣衫，赤著腳又冷又餓，卻不敢回家。因為一整天她沒有賣出一個火柴，空手回家父親一定會打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個又一個幻想，最后帶著美好的幻想，嘴角露出微笑，手里還捏著已經(jīng)燒過了的火柴梗，凍死在街頭。
讀完這個故事，淚水早已模糊了我的雙眼，想想她那時，再看看我們現(xiàn)在，每天吃飽穿暖，個個像個“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢，更不用受冷挨餓……我們都是衣來伸手飯來張口，什么都不做，我們的生活是多么幸福呀！
故事中說“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上，看起來是多么美麗�！笨尚∨⒆约阂稽c也沒感覺，是啊，此時的她又冷又餓，哪里顧得上注意自己的美貌呀！世界太不公平了，她是一個比我小的女孩，她應該有美好的童年，應該去上學。然而她什么都沒有，可憐的小女孩，我同情你，你生活在那個倒霉的年代里，真是一個錯誤，那個有圣誕樹的國家不給你一切，你只能擁有饑餓寒冷，你只能幻想，我真想通過時光隧道把我的幸福與你分享，我祝愿你在另一個世界里能夠過得開心快樂！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇15
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩，因為在一個雪天里沒有賣出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，大家都在家里過年，不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因為家里還等著她賺的錢過年，眼看沒有人來，又因為寒風勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風，天氣實在是太冷了，她點燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見了火爐，她剛要伸出腳來取暖時，火柴又熄滅了，接著她點燃了第三根火柴，她看見了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走......
第二天，人們在街邊的墻角看見了她，她已經(jīng)死了，死時臉上還帶著微笑，誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。
這個故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望，對明天充滿著期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無憂的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時會很簡單地認為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認識自己的一切，做好自己的事，刻苦學習，把自己變成一個社會有用的人才才是。
大家說是這樣嗎?
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇16
這是著名童話作家安徒生寫的一篇故事，讀了這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
在一個風雪之夜，一個可愛的小女孩光著腳丫，走在馬路上叫賣火柴，她衣服破爛單薄，肚子饑渴難耐，可是，在這風雪之夜，人們都躲在溫暖的家里，沒有人出來買她的火柴，她又冷又餓，哪里才是她的家呢？在神圣的平安夜里，哪個人不是回家準備吃上豐富的晚飯呢？小女孩只能坐在墻角下，劃燃一根根火柴取暖。當小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時，她還幻想著虛偽的幸福，火柴熄滅之時，小女孩已經(jīng)去了一個無憂無慮、充滿幸福的地方——天國。
看完這個故事后，我不禁為小女孩流淚，這是一個多么可憐的好孩子呀，竟然在平安夜里被活活凍餓而死，萬惡的社會，窮人的地位真的連螞蟻也不如。我比起這個小女孩，不知道要幸福多少倍啊！因為我生活在富強的祖國，生活在一個幸福的家庭。記得去年冬天，天氣很冷，我本來已經(jīng)穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿件衣服，于是我就穿上了，媽媽的愛使我感到無比溫暖。
我真想回到小女孩生長的年代，把零用錢都用來買小女孩的火柴，或許小女孩可以買一個面包吃，我還想送她一件棉衣，一雙鞋子，那她就不會凍餓而死了。
也許，這個世界還有許多像小女孩一樣命運悲慘的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂的幸福的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇17
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩，在人們合家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎？。
想想那時，看看現(xiàn)在，我們都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓我們的生活真幸福�。∮浀糜幸淮危以诳磿鴷r看到了一個故事，一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了，司機逃跑了，小女孩送到醫(yī)院檢查后，只是頭和腳上有點皮外傷沒什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買個大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應了。
本來這個小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當她高興地拿到她媽媽給她買的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑地去打工、兼職。當她媽媽因為疲勞過度而心力交瘁，最后致死，她哇哇地大哭說要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了！小女孩因為一個娃娃而失去一個母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過得快樂！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇18
唉！多么可憐的小女孩！我合上了《安徒生童話》，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。但始終沒有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛般的大雪。在小女孩眼里餓這字眼是十分熟悉的，而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳肴。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹。但是火柴滅了圣誕樹也消失了�？吹叫∨⒌母赣H，在想想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，每天早出晚歸地工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，對我百依百順。最后，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想見到了她疼愛自己的奶奶，才感到一絲絲的溫暖！
這篇故事讓我懂得幸福是來之不易的，我們應該好好珍惜，現(xiàn)在的幸福果實是先輩們用鮮血換來的，賣火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境，但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，更值得我們珍惜。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇19
暑假我把安徒生童話這本書讀完了，里面的故事內(nèi)容很精彩，最讓我記憶深刻的那就是《賣火柴的小女孩》這篇故事。
故事的主人公是一位可憐的小女孩，在寒冷的除夕夜去賣火柴。腳上穿的是媽媽留下的一雙非常大的拖鞋，在她匆忙地越過馬路的時候，把鞋子跑掉了，她赤著腳走，小腳凍的發(fā)紅發(fā)青。她有許多火柴包在一個舊圍裙里，一整天沒人向她買過一根，她沒賺到一個銅板，她不敢回家，怕她的父親打她。她便在墻腳里坐下來，縮成一團。她擦著了一根，這一道美麗的小光，她覺的像坐在一個鐵火爐旁邊一樣溫暖。她又擦了一根，幻想看到了碗盤里填滿了梅子和蘋果，冒著香氣的烤鵝。她在墻上又擦了一根火柴，在光亮中老祖母出現(xiàn)了，小姑娘叫“祖母”快把我?guī)ё甙�！她把剩下的火柴都擦亮了，想把祖母留住，她們兩人在光明和快樂中飛走了————小女孩在除夕凍死了。
我們現(xiàn)在的生活，跟她比起來真的是天壤之別，每天我們開心的背著書包去上學，在學校學到了很多知識。回到家中，有香噴噴的飯菜，父母給買的一件又一件的新衣。有個溫暖的家，有個美麗的學校，
好的學習環(huán)境，所以我們一定要好好珍惜這來之不易的生活。
我們祝愿小女孩和祖母在天堂一定過著幸福快樂的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇20
“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是人類進步的階梯”。因此，我從小就酷愛讀書，今天，我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀后受益匪淺、思緒萬千。《賣火柴的小女孩》主要寫的是一個光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴，她整整買了一天也沒有賣出一根火柴，最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實實、實實虛虛的寫法，打動人、感染人，給一個個讀者留下了深刻地印象。
讀了《賣火柴的小女孩》后，讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天，我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天，我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天，可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風景，而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的快活，她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。
讀了《賣火柴的小女孩》后，更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個不平等的社會，她只能走向死亡的命運。同學們，我們都有溫暖舒服的家，身上穿著溫暖的衣服，腳上還有襪子和鞋子，又可以吃上香噴噴的飯菜，可小女孩沒有溫暖的家，沒有衣服穿，沒有襪子、鞋子，又不能吃上香噴噴的飯菜，還沒有人和她玩，更沒有真正的快樂。如果我在她身邊，我一定會陪她玩，給她吃的，給她玩的，讓她開心。
當我讀完《賣火柴的小女孩》時，我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦，這本書太感人了，我輕輕地合上這本書。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇21
我想同學們應該都看過《賣火柴的小女孩》吧，那個凄慘的故事，激起了人們無限的同情。小時侯媽媽也喜歡給我講這個故事，直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。
那是一個白雪紛飛的圣誕夜，小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄著大人們送給他們的禮物。有一個小女孩卻光著腳丫子在雪地里賣火柴，她一遍一遍的哀求著：“能賣一些火柴嗎？”她知道，如果賣不完的話她那狠心的父親就會毒打她。但她實在冷的受不了了，便劃了一根火柴取暖，在火光中看到了去世的奶奶，在火光中看到了食物和火爐……最后，火柴滅了，她也凍死在街頭。
從這個小女孩的身上我知道了資本社會，窮人家的孩子非�？蓱z。經(jīng)常挨餓受凍，生活的非常悲慘。小女孩就這樣在一個毫無人性的社會里失去了年幼的生命。
再回過頭來看看我們，我們生活在一個非常好的環(huán)境里，過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室里學習，在操場上快樂的嬉戲玩耍……而這些，是那個賣火柴的小女孩想都不敢去想的�？捎械耐瑢W生在福中不知福，老師布置的作業(yè)不認真完成，整天貪玩。在家里也不聽父母的話，挑食挑穿，浪費東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活，一定會為自己的行為感到羞愧吧！
《賣火柴的小女孩》這個故事將永遠提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇22
讀完《賣火柴的小女孩》，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實。
那么快樂的圣誕節(jié)，家家戶戶都坐在暖爐旁享受著陽光般的溫暖，品嘗著豐富的晚餐。而小女孩手里拿著火柴，穿著單薄的衣服，穿著大人的脫鞋，哆哆嗦嗦的走在街上。臉凍得發(fā)青，腳凍得不能走路。而我從來沒有經(jīng)歷過這樣，從來不知道這是什么滋味，如果是我肯定經(jīng)受不住。
可是，那么瘦小，那么可憐的小女孩卻要經(jīng)受著這無比的痛苦。哧的一聲，微弱的小火光照亮了四周，此時，小女孩高興極了，因為終于可以暖和暖和了。唉！小女孩只要這么一點小小的火光就感到滿足了，不過，也沒辦法，以前的社會就是那樣的凄慘，是沒有人去在意小女孩的。
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己的愿望；想想我生長在蜜罐里，哪一個節(jié)日不是父母陪在身邊呢？但是小女孩卻是那么孤獨，從未有人陪過她，只有寒冷、一男的墻角陪伴著她。
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，津津有味地吃著香甜可口的晚餐�？瓷先バ腋O了�？上У氖沁@些都只是小女孩的幻想，她就這樣在幻想中幸福地死去了其實實際上她是失望地死去了。我真是為她惋惜啊！
想著想著，同情與感動交集，思緒起伏……
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇23
“叭——叭！叭——叭！”一聲聲爆竹聲震耳欲聾，除夕夜的天空多么美麗，五彩繽紛的焰火在空中飛舞著，遠處還不時閃現(xiàn)出一道道紅光……但在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，都沒有使我從悲傷中走出來，因為《賣火柴的小女孩》這篇童話故事深深地震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中，我的眼角還是濕濕的。
在朵朵煙花中我仿佛看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞，我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心，我仿佛又看到了那個蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，向點燃的大柴投去渴求的目光……她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飛”到我們國家來，那她們一定會吃得飽，穿得暖，會得到幸福。啊，你們來吧！來吧！我們大家歡迎你們。但是，我這個天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們那里，等待她們的只有貧窮和剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”想著這令人心酸的話語，我不禁痛恨那個殘酷的生存環(huán)境和無情冷漠的人們。
這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，瞧“天女散花！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她奶奶站在絢麗多彩的焰火中，幸福地微笑著。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇24
我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我覺得我現(xiàn)在的生活是多么美好，多么幸福！
這個故事寫的是：一個賣火柴的小女孩在一個寒冷的大年夜孤零零的在街上賣火柴，她又冷又餓但她不敢回家。他一次又一次擦著了火柴，看到了她夢寐以求的事與物最后她在這美好的幻象中跟著他奶奶一起飛向無憂無慮的生活。
這個故事中有些句子讓我印象深刻，當我讀到“在這又冷又餓的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”的時候我就更加覺得我們現(xiàn)在的生活多么美好，有鞋穿還不止一種而當時小女孩只能赤著腳。還有當我讀到“她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的�！痹谖覀儸F(xiàn)在的社會，哪一個小女孩不是衣來張手飯來張口的。賺不到錢回家還要挨爸爸打，再現(xiàn)在出去賺錢已經(jīng)算很好的沒有爸爸還打子女的，沒有一點家庭溫暖。還就是“她死了在舊年的大年夜凍死了”每每讀到這句話我總是熱淚盈眶，本來大年夜是一個全家快樂的日子，但這小女孩卻在這天凍死了她看不到新一年新的太陽。在別家小孩都快樂的日子她就這樣被凍死了，但小女孩死前看到了那么多美好她所期盼的東西。小女孩可以說是“死而無憾”了
賣火柴的小女孩的命運是這樣的悲慘，生活是這樣的坎坷。她領我明白要珍惜現(xiàn)在我所擁有的美好的一切！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇25
我讀過很多書，比如《水滸傳》，《紅樓夢》這些都很吸引人，但最讓我感動的還是以前讀過的一本《安徒生童話》。
我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個世界也會象這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤著腳，在雪場中心走著，終于找到了一個墻角坐下來，她不能回家，因為她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒牵诳鞓返娜兆永�，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐辏煤玫貙W習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇26
我讀了《賣火柴的小女孩》，心里感覺像有塊石頭壓著我一樣氣不能暢通，一瞇眼，我就會浮現(xiàn)出小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦的在街上賣火柴的場景。
每當我讀到“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方去了�！睆倪@里看出來只有她的奶奶是關心疼她的，但是她的奶奶早已經(jīng)離開人世，她又冷又餓的縮在角落里無人問津，就連她的父親也無能為力。大年夜——那些達官貴人們在歡歌笑語中度過，而小女孩卻凍死在街上。
我想想就為小女孩而悲傷。我與她比起來生活在和諧社會里，吃的類別齊全，應有盡有。超市的各種食品琳瑯滿目，我們不想吃飯就去買各種各樣小食物。穿的衣服五花八門，春夏秋冬每季都有很多件。還要追求時尚，與賣“火柴的小女孩”比，我是多么幸福�。∷摹靶腋！敝挥腥フ夷棠�，而奶奶還是離開人間的人。在那黑暗的社會里人們是那樣吝惜愛心，沒有真正為別人著想。
我覺得人能獻出一點愛心就獻出來點，哪怕是一點點。每個人都要有愛心。像歌中唱的那樣“只有人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！�
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇27
一個寒冷的夜晚，那是個圣誕節(jié)。一個金色頭發(fā)的小女孩，頭上圍著破爛的頭巾，身上穿著舊舊的衣服，小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來，她用衣服兜著火柴，喊到：“賣火柴啦！先生，買根火柴吧！”可沒有一個人理她，更別說買火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味，小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了，她現(xiàn)在是又餓又冷……
看到這里，我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動了，卻沒有人幫助她，這足以讓我們感受到那個時代的殘酷與冷漠�？尚∨⒁琅f充滿希望，為了取得溫暖她一連點了三根火柴，分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物，可都一一消失了。點燃第四根火柴時，她見到了自己朝思暮想的奶奶，她知道這根火柴如果熄滅了，奶奶也會像火爐、烤鴨一樣消失。是啊！我們從小就跟著父母過著美好的生活，從來沒有感受過失去親人的痛苦，又如何能夠感受和親人相聚的不易呢？小女孩為了留住奶奶，劃完了所有的火柴。最后，她和奶奶一起走了，去了一個沒有寒冷和饑餓的地方，她帶著幸福的笑離開了。
我多想有一臺時空穿梭機，把小女孩帶到我們這來，我會讓她吃好穿好，不受寒風之苦。說小女孩一無所有？不對，她有一根火柴，照亮了我們所有人的夢想之路，而我們擁有一大堆火柴，卻不愿意送給任何人。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇28
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著破舊的連衣裙，頭上包著一條破爛的頭巾，小腳上穿著一雙大拖鞋，圍裙里兜著一堆火柴，走在街上賣火柴。突然，一輛馬車駛過，她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著，不敢回家。
她走到一個墻角蹲了下去，蜷縮著身體，也許這樣會暖和一點。但還是很冷，她點燃了一根火柴，看見了自己向往的美好世界，可火柴一滅，這些美好都會消失。她不停地點燃火柴，不知道已經(jīng)點燃了多少根，她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶，點燃了所有的火柴，最后，奶奶將她帶到了一個沒有寒冷，沒有饑餓的地方。
通過賣火柴的小女孩悲慘的身世，我感受到了那個殘酷、黑暗的社會，也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好，感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時代，我一定會給她美好的一切，我會讓她和我一起上學、一起吃飯；我會給她買新衣服、新鞋子；過年時給她新年禮物，帶著她去好好看看這個美好的世界。
如果我在她的那個時代，我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當時社會給了小女孩太多的痛苦和折磨。當我再拿起這本書時，我感悟出：小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與向往。一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇29
在書中行走，你會發(fā)現(xiàn)廣闊的道路；在書中航行，你會找到知識的彼岸；在書中品味人生，品味之后，回味無窮。
書伴我走過了13個春秋，可13歲的我卻熱衷于童話，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。
當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對小女孩可悲而冷，更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎？沒有“人人為我，我為人人”的奉獻精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己，又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關注她，為什么不在小女孩活著的時候去關心一下她呢？我百思不得其解，也許是當時黑暗的社會造成，也許是社會的不公平不公正造成。
童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。
賣火柴的小女孩走了，我卻沒有對書的熱愛逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧著書，伴著茶，品味書中的天地，書中的人生。讓我快樂、健康的成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇30
在這個超長的假期中，我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴，已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最后倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的火光里，她看見了房子里面有許多好吃的，看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時也就結(jié)束了。
看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現(xiàn)在的美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中，還是有那么一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業(yè)的時候還是得重復問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當?shù)哪脕頁]霍；不是用好成績?nèi)セ貓笏麄�；我真的很想對那些同學說：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇31
今天寫完作業(yè)后，我和媽媽又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》后，我已是淚流滿面。在書中，我認識了你，賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)：北風呼呼地怒號著，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒賣掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走著，你穿著單薄破舊的衣裳，赤著小腳丫，有氣無力地叫賣著�？蓻]有人理會你，可憐你。你累得實在走不動了，就在墻角坐了來，透過玻璃看見有錢人家圍著火爐，有說有笑地吃著可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過火花仿佛看到你希望得到的一切：溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶……最后，你就這樣幻想著凍死在了寒冷的大街上。
你的故事很悲慘，讓我心情久久不能平靜，幸福是什么？幸福是老師的贊揚，幸福是爸爸媽媽媽的笑容，幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這么簡單，一個溫暖的屋子，一頓可口的飯菜……卻沒有一個人來幫助你，使你凍死在街頭！
回想我自己，是多么不懂事啊，當爸爸媽媽不能滿足我的需求時，我就朝他們發(fā)脾氣。賣火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多么內(nèi)疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學會感恩！如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個世界中，我們一起在美麗的校園里玩耍，一起在明亮的教室里學習，我們一定會成為好朋友，一起快樂地生活著。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇32
在讀完《賣火柴的小女孩》后，我的感觸很深很深，心里面就好比堵住了一塊無法移動的巨石，讓你的每一次呼吸都帶著清晰的痛楚。在那樣一個黑暗罪惡的社會中，小女孩的命運是無法選擇與避免的嗎？或許吧！小女孩這樣的慘死結(jié)局確實令人心痛，不過從另外一種角度——小女孩的角度來看，這樣的結(jié)局可能是她最美好的結(jié)局了！這樣子講，有人會覺得我太殘忍了。但是我這樣想有錯嗎？起碼她在離開這個冰冷無情的世界前她是幸福的。她用點燃的火柴去燃燒出她的夢想，得到了渴望的溫飽與親情。誰會說拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢想呢？
真想你可以在遙遠的天國中一切安好，生活無憂。
親愛的小女孩，你可知道我多想能有穿越時空的能力，回到那個寒冷的大年夜！替你買下所有的火柴，送你一雙溫暖的靴子，遞給你一籃子食物，里面會有香甜可口的糯米粥和美味的面包，熱可可，給你套上大棉襖......這樣，你就不會餓了，冷了吧？
我更希望你可以生活在這個先進的現(xiàn)代世界，這樣你可以享受現(xiàn)代的文明，遠離寒冷饑餓。
結(jié)合小女孩的童話故事，我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊，事實上也有啊，難道人們不知道嗎？不是的，縱然現(xiàn)在依然會有很多孩子們在挨餓受凍，但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件，讓更多的人們過的更好！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇33
160多年前的12月25日早上，在丹麥某城市的一個墻角下，坐著一個小女孩，他兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著一把燒過的火柴梗。偉大的丹麥童話作家安徒生爺爺，收到了一個朋友寄的一封信，信里附著三幅圖，爺爺選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫，寫了一篇童話——《賣火柴的小女孩》。
安徒生爺爺神奇地想象著小女孩臨死前的慘烈。小女孩因為沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個錢，所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中，她坐在了高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹�！詈螅齽澲鸦鸩�，跟著心愛的奶奶，在黑暗的大年夜里，飛向一個“沒有饑餓、沒有寒冷的世界”。
我對那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情，可憐這個小女孩在舊的社會制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的社會里，穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，這樣的生活多么幸福呀！
我們作為新世紀的一代新人，一定要珍惜今天的和平舒適的學習和生活環(huán)境，努力學習科學文化知識，用自己的實際行動回報我們偉大的祖國。在二十一世紀的建設中，為祖國的建設添磚加瓦，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇34
《賣火柴的小女孩》是我聽的第一個故事，所以至今難忘，還記得小時候老師給我講這個故事，我每次聽完都會笑嘻嘻地拍著手掌，不懂裝懂，可長大以后才慢慢體會到小女孩的辛酸，還有她的痛苦和可憐。
這個故事主要講了一個小女孩在圣誕節(jié)穿著破破爛爛的衣服，到街上賣火柴，她一直走，一直走，點亮了一根又一根的火柴，她可愛的小手凍得紅通通，也只是希望能夠掙一點錢，她只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，結(jié)果在一根蠟燭中，美好的幻景不停地出現(xiàn)， 她看到了最疼愛自己的奶奶，但是一直都沒有人買她的火柴，小女孩倒在地上，奄奄一息，就死在了街頭。
我的外公也去世了，媽媽有一直在遠方工作，我能體會到小女孩思戀家人的感受，甚至在睡覺時也會不禁流下眼淚，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ腥四軌蚪o小女孩一點溫暖。不過，我和小女孩相比，我比她幸福多了，我還有爸爸，媽媽一有空就回來陪我，即使時間不多，但我已經(jīng)足夠了，我現(xiàn)在吃好睡好，可小女孩就沒東西吃，沒漂亮的衣服，沒家人的疼愛與關心……，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
《賣火柴的小女孩》讓我明白了做人一定要學會珍惜。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇35
在我學過的十二冊語文書中，使我感動的卻是安徒生筆下那個可憐的賣火柴的小女孩，正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。
大年除夕夜晚，大雪紛飛，一位可憐的小女孩正在街上賣火柴，饑餓和寒冷正威脅著她的生命，她不敢回家，因為她沒有賣掉一顆火柴，她怕回到家里，受到爸爸媽媽的冷漠，這時她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的東西，一次又一次的想到她的祖母，最后她凍死了，是在除夕夜晚凍死的，清晨的太陽升起來，照在她那略帶微笑的臉上，她走了，她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。
我與小女孩形成了鮮明的對比，她受著寒冷和饑餓的威脅，她沒有快樂和幸福，她所需要的僅是我們力所能及的，她只有奶奶的疼愛，卻受到親人的冷漠，她太可憐 了，而我生在福中卻不知福，我有無限的快樂和幸福，有所有親人的疼愛與關懷，父母視我為掌上明珠，心肝寶貝，望 子成龍，只需要我們好好讀書，根本不需要我們做任何事情， 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”，現(xiàn)在我們要什么就有什么，而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的。
她一次又一次地擦燃火柴，幻想著她所需要的東西，僅僅是這么簡單，她的心靈是多么的純潔呀，我們可以想像，在當時的人民受剝削階級的統(tǒng)治下，過著牛馬不如的生活，人民渴望社會階級，能填飽肚子，得到快樂，就是她們最大的欲望。
與小女孩相比，我真的是很慚愧。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇36
唉，多么可憐的小女孩，我合上《安徒生童話》，眼前浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》，這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩，因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時候，似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候，那雙充滿憐惜的眼神，這雙眼神一定是看到了當時間段真實的凍死的孩童，所以才會這樣感人的童話世界吧！
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻覺時，我不由得再次為小女孩悲慘的命運嘆息，小女孩只需要一點點光，一點點暖……可是沒有人能夠給他，小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹，這一切都顯得那么的殘酷，因為對小女孩來說只是幻想根本就無法實現(xiàn)，她只能擁抱著美麗的幻覺，再換一種孤單死去的結(jié)局。
擦去臉上的淚水，我不禁感到資本主義社會是一個冷漠無情的社會，小女孩與其說是被嚴寒的天氣凍死，不如說被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多么幸福，從小到現(xiàn)在我都吃得飽，穿的暖，在家里爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學的關心我，生活是多么的美好！
如果小女孩生長在我們中間，她一定也會像我們一樣背著書包高高興興去上學；如果小女孩生活在我們中間，大年夜她一定會和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇37
砰—叭！砰—叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠處不時泛出一道道燈花因為是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂的氣氛中，我的眼淚還是止不住的往下流。
我仿佛看見一個光著頭赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。
我仿佛又看見蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀，仿佛又看見女孩向點燃的火柴投去渴望的目光。
她們倆在光明和快樂中飛去了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓沒有痛快的地方去了。我想：要是小女孩和她的奶奶，“飛”到我們的國家里，那一定會得到無限的幸福，吃得飽穿得暖，�。∧銈儊戆�！來吧！我們大家歡迎你們。
但是我這天真爛漫的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們國家—資本主義國家里，等著她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無法實現(xiàn)的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會的壓迫，恨資本主義社會的殘酷。
這時一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身看見了窗戶外面的“天女散花”聽到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見小女孩和她的奶奶在空中也看著那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著......
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇38
今天，我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。
故事講述了圣誕節(jié)前夕的一個晚上，天很黑，寒風刺骨，下著鵝毛大雪，有一個家里十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她身上穿著一件很單薄的衣服，光著兩只腳在大街上走著。一天下來，她沒有賣掉一根火柴，所以一個銅板也沒有掙到。小女孩走不動了，就在一幢房子的墻角下坐了下來。她又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖，她多么想得到溫暖、歡樂，多么想吃到香噴噴的烤鵝，可是她什么都沒有。她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴點亮了，好溫暖呀！一陣大風吹來，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，后來都熄滅了……第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的小女孩好可憐！她應該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應該去上學，然而她沒有！在萬惡的資本主義社會，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來，我們的生活是多么幸福。我們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，要什么就有什么，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個懂事的好孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇39
我讀過《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等許多書籍和文章。但我還是喜歡《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地把我吸引住了，使我禁不住撫卷沉思起來！
在那個風雪交加的社會里，小女孩赤著腳光著在街上走著，舊圍裙里有許多火柴，手里拿著一根火柴在呼嘯的風中喊著�？墒钦l也沒有買過她一根火柴，誰也沒給過她一分錢。讀到這里，我不禁心頭一震：難道那個世界跟呼嘯的狂風一樣冷酷無情嗎？
小女孩幾次擦亮了火柴，她幻想自己坐在一個大火爐前……火柴變了，幻想也消失了。啊，這說明了小女孩當時非常地冷；小女孩又幻想噴香的烤鵝，它背上插著刀和叉呢！此時小女孩已經(jīng)饑餓得直流口水，多么地希望能吃上烤鵝。她還幻想那美麗的圣誕樹，因為她沒有歡樂，只有痛苦。她的幻想，寄托著她美好的希望。后來，小女孩在火柴強烈的光中看到了慈祥的奶奶抱著自己，是多么地幸福！
讀了整篇文章以后，我不禁想到現(xiàn)在的人們過除夕夜，都吃著美味佳肴，看著聯(lián)歡會，還能放爆竹。而小女孩則在大年夜里到街上賣火柴，誰也沒買過她一根，也沒吃到香噴可口的烤鵝，沒能烤到熱火爐，沒得到自己一心盼望的東西！
我們生長在幸福的社會里，要做時代的主人。和賣火柴的小女孩相比，真是差距太大了！同是小孩子，不同社會，不同的少年，真是太令人深思！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇40
“砰！砰！”門外響起聲聲爆竹聲，小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛，都沒能使我走出了悲傷的情緒。
《賣火柴的小女孩》深深地觸動了我。這篇文章講述了一個窮苦的小女孩為籌錢給臥病在床的媽媽治病，在大年夜里穿著破舊而單薄的裙子在街上賣火柴，冷漠的人們沉浸在過年的歡快氣氛中，根本沒人理睬她，更沒人幫助她，饑寒交迫的小女孩在一個墻角夭折了。
“第二天，當大家發(fā)現(xiàn)她時，都驚奇地叫喊：‘她死了，在大年夜里凍死了！’”看著這句話，我陷入了沉思——這些人會愧疚嗎？他們會為自己的冷漠后悔嗎？
我哭了，為那個生存條件的殘酷而哭，為小女孩的無助而哭，為那些富貴人家的冷漠而哭，為這個社會的不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削？為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實現(xiàn)？為什么？
我走出門外，倚著門，含著淚。忽然一朵煙花炸開，我仿佛看見小女孩兒和她去世的奶奶隨著煙花飛上了高空，飛到了沒有痛苦的地方。
我想，要是小女孩和她的家人來到我們的國家——中國，一定能體會到一方有難、八方支援；一定能吃的飽、穿的暖；一定能學有所教、病有所醫(yī)，從此過上幸福安寧的生活。��！你們來吧！來吧！來到我們的國家——中國吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇41
我總以為資本主義社會是美好的，在那里的人都過著富裕和無憂無慮的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義根本不是我想象中的那么好，是丑惡的，沒有絲毫同情心的。我們都知道一年中既快樂又美好的一天是大年夜，因為我們可以有新的衣服，新的鞋子，新的褲子… 當我們在幸福夢境中時，我們卻從來都沒有想過在冷冰冰的街上，竟還有一個光著腳丫的小女孩在那賣火柴，說到這，我的眼淚情不自禁地流了下來。可憐的小女孩！她不應該在街上賣火柴，而是快樂地穿新衣過新年，嘻嘻哈哈地去上幼兒園，可是我說這些都沒用了，因為她去沒有痛苦，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。小女孩本該穿著新衣和家人一起吃著團圓飯，應該還會收到許多壓歲錢，還應該還有父母們的疼愛，還應該是家里的掌上明珠。
每天我都會穿著漂亮的衣服褲子鞋子，可是小女孩卻 ……，我恨不得把自己的新衣服，褲子，鞋子，統(tǒng)統(tǒng)都送給她。她并沒有過分的要求，只要有一點點火光也好啊！甚至只有吃過的剩菜剩飯也沒問題，難道這點要求就算過分了嗎？可是上帝卻往往那么殘忍，面對小女孩的卻是一堵又厚又冷的墻。
美麗的小女孩，請你到我們這來吧！我一定會讓你過上幸福的生活，讓你從幻想變成現(xiàn)實，讓你從噩夢中走出來。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇42
又放暑假了，我和小伙伴在家讀《賣火柴的小女孩》，讀著讀著，我仿佛看到了一個赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到她的叫賣聲，那凄慘的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。
小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤腳在街上走。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢�；丶遗掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的家人都不給你溫暖和關愛呢？多么可憐的小女孩啊，就連點燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。我想你后來實在熬不住了，才點燃了火柴，暖和了一下自己的小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字；可以在操場上和同學們盡情玩耍；可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長。每次過年，我都可以和親人團聚在一起放鞭炮、吃水餃，在喜氣中享受天倫之樂。想到這，我竟情不自禁的哭起來。我多么希望小女孩來到我家，和我一起玩耍、學習。
正當我想的入迷時，同伴忽然喊道：“有人放禮炮！”我不禁仰望天空，當焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我們走來。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇43
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到小女孩真可憐，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家里和爸爸媽媽一起過年，而他卻在大街上賣火柴。
小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕，我一定會悄悄的留下一塊，因為我要把蛋糕送給她；如果爸爸給我穿上棉衣，我一定不會把它弄破，因為把棉衣給她去擋風雪；如果姐姐給我一盒歌片，我一定會選出最美麗的一頁，因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰，那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩，她真的好可憐啊！
如果有人買她的火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩，那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她，那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩，如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家，那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。
如果我們每個人都出生在幸福的家庭，就不會像小女孩那樣凍死街頭了。
唉！世界上哪有那么多的如果啊！可我現(xiàn)在只有如果了，為什么時間不能倒退，要是時間可以倒退，那么，那些人會不會買小女孩的火柴？小女孩的爸爸會出來找她嗎？我真討厭資本主義社會。
小女孩，我真的好同情你！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇44
讀了《賣火柴的小女孩》以后，故事里小主人公的悲慘遭遇深深地感動了我。
大雪紛飛，吹打著各家各戶的門窗，一個乖巧的小女孩，一雙小腳凍得青一塊紫一塊，手里還捧著一大把火柴，在大年夜里渴望買主，然而，夜幕降臨了，她連一根火柴也沒賣出去。她想回家，可又不敢，因為一根火柴也沒賣出去，父親會打她的。
和賣火柴的小女孩相比，自己是多么的幸福！高興時有人陪我玩，難過時有人安慰我，冬天能穿上既暖和又舒服的衣服，不會受凍挨餓，夏天，家里有空調(diào)、電扇，不會酷熱難當。一年四季，衣、食、住、行，都不用操心，更不用上街買東西，養(yǎng)家糊口，日子過得像神仙一樣。天天生在福窩里，不好好讀書行嗎？
不過，我有些困惑，賣火柴的小女孩的爸爸媽媽為什么不勤快一些，為什么他們不去打工、掙錢，偏偏要自己的小女兒在大年夜賣火柴呢？再者，小姑娘的身旁，顯然就是一戶富人，她為什么不去要些東西吃或是要些舊衣服穿呢？那家富人，為什么不把小姑娘請進屋，給她一些過冬的衣服，讓她美美地吃上一頓呢？過路的人為什么不給她一些食物，為什么不把她帶到一個暖和的地方呢？
我想，賣火柴的小女孩凍餓而死，她的父母有責任，不幫助她的富人也有責任，不肯伸出援助之手的過路人也有責任，小女孩自己也有做得不恰當?shù)牡胤健?/p>
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇45
我讀了安徒生寫的故事——賣火柴的小女孩：在一年中的最后一天，有一個可憐的小女孩不能回家，還要在街上賣火柴掙錢。她沒戴帽子，穿的鞋子也丟了，一只被一個男孩子撿走了，小女孩只能光著冷冰冰的小腳走路。她坐在角落里，擦亮了第一根火柴，火柴就像黃銅的小手爐，小女孩就把雙腳也放在小手爐旁，想暖和暖和，可是小手爐不見了。小女孩又擦亮了一根火柴，這次，一只燒鵝搖搖擺擺向她走來，可是火柴又熄滅了。小女孩又擦亮了第三根火柴，一棵美麗的圣誕樹出現(xiàn)了，小女孩伸出雙手，可是，火柴熄滅了。小女孩又擦亮了第四根火柴，這一次，小女孩看見了奶奶，就把火柴都擦亮了，因為小女孩喜歡疼愛她的奶奶。她說：“奶奶，快把我?guī)ё甙?”奶奶真的把小女孩帶走了。
第二天早上，有人發(fā)現(xiàn)了小女孩小小的尸體，說：“她肯定是被凍死的�！边�有人用被單蓋住了她的身體。
多么可憐的的小女孩呀!我每天有小伙伴玩，有老師教我們知識，有爸爸媽媽爺爺奶奶的愛，有漂亮的衣服穿�？尚∨⑹裁匆矝]有，沒有小伙伴玩，沒有爸爸媽媽的愛，沒有溫暖的衣服穿，不能上學學知識，甚至吃不飽……
如果賣火柴的小女孩還活著，我就會和她交朋友，幫助她，請她住在我家，把爸爸媽媽的愛分給她，給她吃好吃的糖果、餅干，給她穿上溫暖的漂亮的衣服，帶她和小伙伴們一起放風箏、滑冰、看書、學知識……讓她和我們一樣每天都快樂的生活,那樣小女孩一定會覺得幸福,我也會為她高興!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇46
三歲時讀的《安徒生童話》，至今仍記憶猶新，尤其是那《賣火柴的小女孩》，它講述了一個凄美動人的故事；圣誕節(jié)的夜晚，一個小女孩被迫出來賣火柴。路上一個人也沒有，他又冷又餓，躲在墻角下，哆哆嗦嗦的擦著一根又一根火柴，看見一個個美麗溫馨的景象。最后，她在幸福的幻想中與奶奶飛走了。
這雖然只是一篇童話，卻反映了當時社會的黑暗與麻木不仁。讀了這篇文章，我心底油然而起一陣同情，又感到絲絲的凄涼�？上攵�，當時小女孩的家庭是多么的貧困，才會讓小女孩在圣誕節(jié)的夜晚出來，孤苦伶仃地賣火柴，貧富懸殊，透過窗戶，可以看到許多家庭在吃豪華大餐，不盡的食物投在了泔水桶里。“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！倍放云蛴懙娜藗儯虏槐误w，面如菜色，窮盡潦倒。
再看看現(xiàn)在的孩子們，生活在安逸、舒適的環(huán)境中，卻不知滿足。他們生來是家中的小太陽，遇到一點兒不順心的事就打鬧哭泣，甚至；他們一點兒也不珍惜自己的性命，有的甚至敢拿自己的性命開玩笑。
這是多么令人痛心的事實！當我們安于現(xiàn)狀時，卻忘了一點，我們現(xiàn)在的幸福生活從何而來？那是我們的祖輩用鮮血換來的呀！我們應該好好珍惜！如不然，我們不知滿足的心理循環(huán)惡化，加上時代變遷，又一個黑暗的社會迎來了。
我們作為祖國的花朵，在這安逸的生活環(huán)境中，要學會珍惜生活，適當?shù)腻憻捵约�，磨練自己的意志，做祖國未來的棟梁�?/p>
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇47
今天，我做完作業(yè)，就拿起身邊的“童話精選”仔細讀著，磁鐵一樣把我吸引住了。
讀到“賣火柴的小女孩”這篇文章時，我的心簡直全都進入那情節(jié)之中去了。我仿佛聽見北風呼號，感到雪共打在臉上的疼痛，看到那位可愛又可憐的小女孩，光著小腳走在雪地里，留下一排整齊的腳印，凍僵的小手里拿著火柴悲切地喊：“火柴，誰要買火柴呀......."�；卮鹚闹皇秋L雪的嚎叫。這時，我的心似乎也要被凍得停止跳動了。我含著淚繼續(xù)往下讀，淚水模糊了我的雙眼，透過淚花，我似乎看到大年夜她被凍死在街頭，我的心像千萬根鋼針在扎一樣。這么大的世界難道容不下她一個人嗎？是誰逼死了她？
突然，一股魚香撲鼻而來，我驚喜地想，有人給小女孩送東西來吃了。唉，可惜已經(jīng)晚了。我正望著書發(fā)呆，媽媽笑著走過來叫我吃飯，我的心才回到現(xiàn)實中來。瞧，桌上有香噴噴的紅燒魚，鮮美的清燉雞，香味就是從飯桌上飄來的。這時媽媽又叫我試新買的衣服，這不就是小女孩向往的天堂嗎？我真把好吃的，好玩的都分給她一些，可惜她已被這個世界逼得離開了人世。
我們和小女孩相比，真是一個在天堂，一個在地獄，生活在這比密還甜的日子里，我們又該怎樣發(fā)奮呢？我不禁一次又一次問自己。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇48
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。
她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人，這比什么都重要�？墒俏覅s不昕話，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應該�，F(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來，我應該配合，認真完成，怎么能反對呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多么渺小。
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇49
我看過很多童話和書，有白雪公主，非常小子馬鳴加，賣火柴的小女孩----在我的腦海中記憶最深刻小學生讀后感大全的是賣火柴的小女孩這篇童話。
圣誕節(jié)之夜，貧窮的小女孩冒著風雪，沿街叫賣火柴，但沒有一個人來買。乘馬車赴宴的富豪們過來了，小女孩求他們買一包火柴，老爺們摧馬揚鞭，將她撞到在地上。天越來越黑，風雪越來越大，饑寒交迫的她實在堅持不住了，她想：我要怎樣才能暖和暖和身子呢？這時，她看到了手中的火柴。哪怕是一根火柴的光、熱，對她也是溫暖的！火柴燃起來了，在那溫暖的火光中，她似乎看到了噴香的烤雞和節(jié)日蛋糕，從前疼愛她的奶奶----但是凜冽的北風吹滅了她擦燃的根根火柴，美好的幻景一個個消失了。晨曦中，教堂的鐘聲響了起來，可是蜷縮在路燈下的她卻停止了呼吸。
�。∈澜缯媸翘还搅�，一個可憐的小女孩，你本應該有歡快浪漫的童年，應該去上學，穿上粉紅色的羽絨衫，帶上棗紅色的手套，穿上潔白的跑鞋----然而你卻什么也沒有，在人們最歡樂的時候，你卻悲慘的死去了。與你相比，我是多么的幸福，有一個溫暖的家庭，爸爸媽媽也很愛我，不愁吃不愁穿。我還有一個既漂亮又舒適的學校，里面有和藹可親的老師和友好的同學。我們和睦相處，親如一家人，大家互相幫助，互相關心，生活得富裕而充足。
在我們這一代青少年身上，再也不會發(fā)生像小女孩這樣悲慘的事件了！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇50
今天，我又一遍的將丹麥著名童話作家寫的《賣火柴的小女孩》，這一次，我仔仔細細，認認真真地讀了起來，才知道社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩子。
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們每一人都知道一年里美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，看著春節(jié)晚會，甚至收到了上千元的壓歲錢，可那個小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還赤著腳在街上賣火柴。讀到這里，我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心情難以平靜來下。可我每天穿著整潔的衣服和漂亮鞋子，可是小女孩卻……想到這里，我恨不得鉆進書里給她送上暖和的衣服和鞋子……此刻，我有一種奇想：為何不能改編這里故事呢?
小女孩凍成這樣也沒有人來幫助她，她沒有過份的要求，她只想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。可是，沒有一個人幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。在幻覺中，她看到了自己夢寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、快樂�？墒牵看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。沒過多長時間，她，凍死了。
讀了這篇童話后，我多么希望小女孩能活在我們這個大家庭中，那樣她就不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇51
我喜歡看的書可多啦!有小說類，有童話故事類，有科學知識類等等，幾乎說不完。其中，我最愛看安徒生童話故事中的一篇叫《賣火柴的小女孩》。我讀過后深深地被書里的情節(jié)所感動。
這天是圣誕節(jié)，外面下著雪，賣火柴的小女孩光著腳丫在大街上賣火柴，誰也沒有向她買過火柴，誰也沒有給過她一個銅板，她又冷有餓，小女孩坐在地上，把一雙凍僵的小腳盡量縮進破舊的裙子里，她越來越冷，但她又不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，這樣回去，父親是要打她的。我想，我們現(xiàn)在過著錦衣玉食的生活，可是小女孩的生活是那么的凄慘，她夢想有個大房間，有漂亮的餐桌，有精致的碗盤，盤里有水果和冒著香氣的烤鵝，這個愿望只能作為一個夢想，我很同情這個小女孩，如果我看見她，一定會把她帶到我的家里來，給她穿上媽媽給我買的新棉鞋;給她吃一頓美味的大餐;給她一個漂亮的洋娃娃;帶她到兒童樂園去玩一玩，讓她在快樂中成長，讀后感《讀賣火柴的小女孩有感450字》。
讀完這篇童話故事，我受益很深，我生活在一個溫暖的家庭里，有深愛我的爸爸和媽媽，過著飯來張口，衣來伸手的幸福生活，而小女孩一無所有。我想我在這個幸福的大家庭里，一定要好好學習，珍惜眼前的優(yōu)越條件，立志做一個對社會有用之人。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇52
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上童話書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的聲影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到幻想的這一段時，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均勻的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的面包和烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學校，老師同學關心我。生活是多么美好!如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，他一定和爸爸媽媽一起在吃團圓飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅速發(fā)展感到焦耳;如果……可惜故事中的小姑娘沒有感受到這些如果。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事之后，我似乎長大了，朦朧中仿佛得到了什么……
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇53
說起《賣火柴的小女孩》這篇童話，大家一定能耳熟能詳，毫不陌生。這學期，我有幸又重溫了這個故事，內(nèi)心深有感觸。
這篇故事講述了一個小女孩，在大年夜的晚上，頂著刺骨的寒風，冒著漫天的大雪，赤腳走在大街上賣火柴�？梢驗橛逐I又冷，饑寒交迫的她被迫劃著了火柴，但最后面含微笑死去的悲慘故事。
讀完這個故事，我的雙眼噙滿了淚水，既同情小女孩的悲慘命運，又憤怒資本主義的冷酷無情。
想想我們社會主義的少年兒童，每天清晨有媽媽親切的呼喚，進入學校便享受著老師和同學們的殷切關懷。坐在窗明幾凈的教室里直孜孜不倦的認真學習，踏著晚霞那射向大地那絢麗的余輝，一進家門便撲鼻而來一股飯菜的香味。衣來伸手，飯來張口。真是捧著手心怕掉了，含在嘴里怕化了。再看看安徒生老爺爺筆下的小女孩，她代表著資本主義社會的下層人民，衣不遮體，風餐露宿，甚至在大年夜，還要養(yǎng)家糊口，打工掙錢，就算凍死在街頭，所有人都不聞不問。大年夜，本該是合家團圓的日子，可是……小女孩需要的只是一點點的溫暖和團圓的幸福��！同樣是下層人民，社會主義的孩子能享受到如此優(yōu)厚的政策。而資本主義的窮人卻只能埋怨命運的不公，這究竟是為什么？
我們?yōu)樾∨⒌拿\感到惋惜，但我們更應該慶幸生活在社會主義的陽光下是多么幸福。我們要珍惜我們今天的來之不易的美好生活，好好學習，發(fā)奮圖強，為祖國輝煌的明天而奮斗！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇54
今天，媽媽給我了一本童話書。接過書，我就認認真真地看了起來。當我看完《賣火柴的小女孩》時，我被深深的感動了。
這篇故事主要講了在丹麥，有一位小女孩她的爸爸叫她把火柴賣光才能回家，可是在路上鞋子被馬車撞掉了，她只好赤著腳邊走邊喊，走著走著，她的腳被凍青了，可她還在邊走邊喊，可根本沒人理她,最后她肚子餓了，看見有面包店，但沒錢，過了一會兒她很冷，只好把火柴點燃暖暖身體就在最后一根滅掉后，她夢見了奶奶，第二天，她已經(jīng)凍死了。我的眼淚也不知不覺地落了下來……
我這才明白世界是不公平的，一個可憐的小女孩，她應該有爛漫無憂的童年，應該去上學，穿上溫暖羽絨服和帶上漂亮的手套，穿上舒服的跑鞋。但是她什么也沒有！這是為什么，小女孩？
看我，我每天生活的都像公主一樣快樂無比，有時還要發(fā)發(fā)公主脾氣。記得有一次，我上幼兒園時，媽媽讓我穿暖和一點，因為太多了，不舒服，所以我在家里撒嬌，不肯穿。奶奶就說：“乖一點，待會奶奶給你買好吃的。”聽了這句話，我這才安靜下來�，F(xiàn)在想想，我們同樣是女孩，為什么之間的差距如此之大呢？為什么我還不懂得珍惜？
賣火柴的小女孩，我為你感到痛心，也為自己感到幸運。我感謝我的父母，是他們給了我幸福的生活！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇55
當今我們的社會，可以說是安居樂業(yè)。但在安徒生的童話里，卻住著一位悲慘的小女孩。
當寫到冬天她還穿著幾件破爛衣服時，我們便可以感受到她的悲慘命運。試想，我們至少可以在冬天里穿著又厚又暖和的棉襖，踩著暖和的鞋子，喝著熱乎乎的湯，對比之下，我們是何其幸福?當寫到她還得在寒冷的大年夜里賣火柴，賣不出去爸爸就會打她。試問，那些吃的穿的哪一樣不是父母提供的?努力賺錢供你學習的人，又是誰呢?
當寫到小女孩五次擦燃火柴，在幻覺中看見了好吃的烤鵝，溫暖的火爐，美麗的圣誕樹，還有她的奶奶，小女孩想要的只是食物，溫暖，美好和慈祥的奶奶。而可是她得到的，卻是相反的。而這一切，她只能在幻覺中看見�？墒切∨⑾胍倪@些東西，我們已經(jīng)擁有，但是我們是否有珍惜呢?當寫到“她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到?jīng)]有饑餓，寒冷和痛苦的地方去了�！毙∨⒔K于去到了她理想的世界，沒有饑餓，寒冷和痛苦，可是，最后結(jié)束她痛苦的，是死亡。
當寫到小女孩微笑著死了的時候，我知道，她一定是很快樂的，因為她已經(jīng)不再痛苦，也許死亡才是她最好的結(jié)局。小女孩微笑著，是應為她在那美好的幻覺中死去了，也許我們應該為小女孩的痛苦而嘆氣，可是，我們是否應該反思自己呢?
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇56
我家，讓我感動的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化小讀賣火柴的小女孩有感褲半這時候，夕陽已經(jīng)銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。讀賣火柴的小女孩有感褲半點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。
繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的'，扎小辮的頭繩是根黑毛線。一次成功的嘗試,我心中的世園月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：卿卿，你在想什么呀？我不高興地說：爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果從哪里來的？滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇57
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴，不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青，賣火柴的小女孩很美，但她顧不上這些，因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨，一整天誰也沒買過她一根火柴，沒有人給過她一分錢，家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著燒鵝的香，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落里坐了下來，把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了，她抽出了一根火柴，在墻上劃燃，小女孩仿佛自己坐在火爐前，突然，火爐消失了，只剩下了截火柴梗。
小女孩又劃了一根，火光照在墻上，墻變透明了，她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里填滿了梅子和蘋果。突然，那只烤鵝向小女孩走來，這時，火柴滅了，一切都沒了。
一次接一次的幻想讓小女孩看到了生前關愛自己的奶奶。為了留住奶奶，劃燃了一大把火柴。奶奶把小女孩抱起來，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴，溫暖了小女孩的夢想。在小女孩離開后感受不到寒冷和饑餓，而我們每天都生活在家人的疼愛之中，每天不愁吃穿。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，使我更愛社會主義祖國，熱愛今天的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇58
自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個可憐的小女孩。
這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。揭露了資產(chǎn)主義社會的黑暗，表達了作者安徒生對貧窮人民的同情。
小女孩五次擦燃火柴，她分別看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶，這些都小女孩的是幻想，這是她渴望得到的，這對于她來說這些是很難得到的。而我們呢？冬天有火爐，還有豐盛食物；夏天，我們可以和伙伴玩耍、嬉戲，充滿了快樂和幸福。在大年夜中，小女孩還要在街頭賣火柴，忍受著寒冷、饑餓。她沒有快樂和幸福。而我們在大年夜中，卻在家里享受著溫暖、食物和幸福。小女孩多么可憐。如果我可以回到過去，我一定會幫助那個賣火柴的小女孩。
如果小女孩來到我們班，我們一定會熱情歡迎和接待她，讓她感到快樂和幸福。她來到我們班，我將送她許多東西，讓她和我們一起玩耍、一起學習。在大年夜我要讓她和我一起在溫暖的房子里吃各種食物，我想我的父母也會很關愛她的。
當讀完這篇課文后，當看到文中的插圖時，淚水模糊了我的眼睛，我感到小女孩無比可憐，也為我生活在這樣的社會而感到幸福。我也立志長大要將祖國建設得更加繁榮昌盛，人人都過上好日子。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇59
相信《賣火柴的小女孩》這個故事大家都不陌生吧！今天，我又去拜訪了安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，感觸頗深。
這個窮苦的小女孩光著腳在大年夜的街頭賣著火柴，天是那么的冷，她又是那么的餓，于是，她連著擦著了許多火柴，分別看見了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。最后，她隨著奶奶越飛越高，來到了沒有痛苦、寒冷和饑餓的地方去了——天堂。
合上書本，仔細地回想著故事的內(nèi)容。文中的主人公——這個可憐的小女孩的命運是多么悲慘啊！雪地里，她的穿著是那樣單��；大年夜的晚上，她是那樣饑腸轆轆；她的父母只把她當賺錢工具，她缺少親人的關愛……這種種的不幸，使這個小女孩更加可憐。
可是，看見這么可憐的小女孩，卻沒有一個人肯去幫助她。馬車飛快地沖來，一點兒不顧小女孩的安慰；她從早上帶出來的火柴，沒有一個人肯買。富商們坐在溫暖的火爐前大吃大喝，而貧窮的人卻只能蜷在漏風的屋子里喝西北風。這一強烈的反差，更讓我們看到當時社會的黑暗——這種黑暗使得無數(shù)窮苦的人像小女孩一樣，在殘酷的現(xiàn)實中和美好的幻想里悲慘地死去了。死，這看似痛苦的事卻是讓他們幸福的唯一方式。
我想，要是我能變成天使，那該多好�。∥叶嗝聪Ｍ軌蛄ⅠR飛到她身邊，為她送去溫暖、食物、快樂和關愛。我多么希望，她烤暖了手腳、填飽了肚子后能快樂地游戲，和我們一起讀書寫字，一起快樂成長��！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇60
小的時候，媽媽給我買了一本書，這本書的名字相信大家一定知道，就是《安徒生童話》，有一篇文章的名字叫《賣火柴的小女孩》，我小時候特別喜歡這篇文章，看了又看，百看不膩，到底是什么樣的一篇文章， 會令我如此難忘呢?今天，我就來介紹介紹。
這本篇文章出自于《安徒生童話》，是丹麥的著名作家，安徒生之手。這本書已經(jīng)傳遍了12個國家，分別印成各國語言，深受大家喜愛。這篇文章講的是一個12多歲的小女孩，流浪街頭賣火柴，她爸爸說如果她一盒 火柴都沒賣出去，就不能回家，因此，她從街的這一端，跑到街的那一端，四處求人賣火柴，可是誰都不理她，反倒有人嘲笑她。我讀到這里，就已經(jīng)熱淚盈眶了，那是多么寒冷，她小小的身軀是這么能扛住的?可是，老天爺卻依然不領情，可憐的小女孩就點燃了蠟燭，她看到了烤爐、烤鴨還有奶奶，她點燃了所有的蠟燭，抱著奶奶，飛上天了。她走了，但她始終是微笑的。
看看小女孩，再想想我們，小女孩連一口飯都吃不起，我們呢，想吃什么就吃什么，她又穿不暖，我們還可以安心呆在空調(diào)里，我們有這么好的學習環(huán)境，卻仍然有人不好好學習，想想看，那是多么慚愧啊!
希望大家都得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜生命，對得起那些山區(qū)里吃不飽，穿不暖的孩子們!!
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇61
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了，讀后感《讀賣火柴的小女孩有感350字》。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因為她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現(xiàn)在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別�？吹搅怂毧嗟奶幘�，我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活：不用去賣東西；在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊；我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以；我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的；
我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！
我和那個小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別，我不是應該珍惜這美好的時光嗎？
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇62
她歡呼一聲，猛地撲向他的懷中，擁抱著他!他的死實質(zhì)是沙皇政府蓄意謀殺的結(jié)果，為此青年軍官萊蒙托夫懷著滿腔的悲憤，當即寫下了《詩人之死》這首著名的詩，在詩中揭露了沙俄當局殺害普希金的陰謀，發(fā)表后引起熱烈的反響，萊蒙托夫因此被拘捕，流放到高加索。
這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下，人們過著悲慘的生活，一個小女孩被她的爸爸逼出來賣火柴，那一天正是大年夜。她孤孤單單的，沒有一個人買她的火柴，那一天還在下雪，她坐在角落里，腳上又沒穿鞋，她產(chǎn)生了五次幻想，有火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，她最終與奶奶一起上天堂，過著幸福，快樂的生活！
我不禁感嘆到；我們生活在這么幸福的環(huán)境中，有爸爸媽媽的疼愛�？梢允艿搅己玫慕虒В梢圆怀畛源�，只要專心致志地學習 ，就可以了，但我們還不知足，一天只知道讓媽媽爸爸擔心，而文中的小女孩卻為了維持生計還要大雪天去外面賣火柴，這么一比較，簡直是天囊之別，我們生活得這么好，這可以說是“生在福中不知�！蔽覀儾粦撃樇t嗎。
我讀了這篇文章，我知道了我應該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，一定 好好學習，天天向上,我們應該為文中的小女孩表示深切的懷念，保佑她在天堂中可以快快樂樂，開開心心的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。只有快樂，只有幸福。我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的，我會珍惜的，相信我吧。加油吧 。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇63
文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了�？墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……
唉!我深深地嘆了一口氣。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀!
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇64
暑假，媽媽帶我去�？谕�，一天晚上，我們一起去海口人民大會堂觀看了一部中國首部原創(chuàng)音樂劇《賣火柴的小女孩》。音樂劇主角那凄慘的歌聲──誰來買！誰來買這把火柴……久久在我耳邊回蕩，深深地感動著我的心。
這部音樂劇講的是有一個賣火柴的小女孩安娜，因為她家里很窮，被迫在圣誕夜里去賣火柴，可是，沒有一個人會買她的火柴，最后，她又冷又餓，死在了圣誕夜的寒風里。這部音樂劇分三幕：第一幕講的是圣誕夜很熱鬧，禮花在空中綻放，烤火雞的香味四處彌漫，富人們穿著貂皮大衣，貓狗們和小精靈們唱起歌，跳起舞來。第二幕講的是小女孩蜷縮在墻角，她劃了一根又一根火柴，火柴劃出火光，變成一束火焰，出現(xiàn)了圣誕樹、火雞、糖果、蛋糕、水果、火爐，還有死去的奶奶，小女孩跟奶奶一起飛向了天堂，一顆星星劃破夜空，落了下來，小女孩死了。第三幕講的是貓狗們給小女孩找來半只火雞和一件溫暖的衣服，可是小女孩卻死在了圣誕夜的寒風里。貓狗們把小女孩送上了月亮。
最令我感動的是第二幕。小女孩非常善良，她自己很冷，還把圍巾送給了小貓，又把自己唯一的鞋子給了雪人。小女孩真的好可憐呀，她看見別人吃著美味的蛋糕，香噴噴的烤火雞還有甜美的小糖果，自己卻忍受饑餓，最后她就這樣被餓死凍死了。與她相比，我幸福多了，我想吃什么，媽媽總會給我買，從來不愁吃不愁穿，我要趁這個好環(huán)境，好好學習，并且多幫助有困難的人，做一個有愛心和對社會有用的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇65
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書后，心里非常激動。
這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢買面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來�？墒�，這一切都是幻覺。第二天，人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。
我和小女孩的年齡相仿，生活卻截然不同呢？就是因為我生活在社會主義制度下，過這安逸的生活，父母也不會因為工傷而被辭退工作，會得到一定照顧和社會各界的資助。我也更不會逼于無奈去街頭賣火柴而換取面包。而賣火柴的小女孩卻是在那吃人的資本主義社會，窮人過著痛苦的生活，資本家們就像吸血鬼似的榨干了窮人的血和汗，連一個小小生命都不能幸免。假若小女孩生長在新中國，她雖然不會特別富裕，但會得到熱心之手去拉她一把，社會各界去關注她。失去了祖母，但會有很多人熱心腸的奶奶們給她溫暖。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現(xiàn)在的社會里，我會伸出熱心之手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇66
“唉，多么可憐的小女孩！”《賣火柴的小女孩》這個故事敘述了在一個又黑又冷的大年夜里，有個小女孩在外面賣火柴，可是她連一根火柴都沒有賣掉，最后在除夕的夜晚凍死在街頭，多么可憐、可悲的小女孩呀！
除夕夜，大雪紛紛，小女孩感到非常寒冷，她點起一根火柴感到有點兒溫暖。小女孩在微弱的火柴光中看見了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝向她走來，還有美麗的圣誕樹和她那死去的慈祥的外婆……，不過這一切的一切都是幻覺，她只能擁抱著美麗的幻覺，在幻覺中孤獨地死去。
小女孩為什么在過年的夜晚還要去賣火柴？為什么在寒冷的夜晚會被活活凍死？為什么她沒有食物吃呢？為什么在寒冷的冬天穿的很少？……？是因為她生活在舊社會里，家庭貧窮，媽媽也生病了，外婆又去世了，沒有人來照顧小女孩，小女孩沒有生活的依靠。那么美麗，那么可愛的小女孩因此在寒冷的夜晚要外出賣火柴，后來又被凍死。
看完這個故事，我的眼淚一滴一滴地流了下來，我很同情小女孩，如果她要是生活在我們這個社會里，生活在中國，她就不會被凍死了。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到大，我吃的是美味佳肴；穿著漂亮的衣服；住在溫暖舒適的房子里。在家里，爸爸媽媽非常疼愛我；在學校里，老師和同學都關心著我，我特別幸福。
讀了《賣火柴的小女孩》我似乎長大了，我要珍惜今天的幸福生活，好好學習，將來為建設祖國作出自己的貢獻。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇67
今天，我讀了（賣火柴的小女孩）這篇文章。這篇文章主要講的是一個貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，抒發(fā)了作者對小女孩的同情，也深刻的揭露了資本主義社會的黑暗與邪惡�！疤炖錁O了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。”每當我讀到這里時，就會頓生感慨：大年夜，應該是一家人坐在一起其樂融融，團團圓圓的時候，應該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍，享用美食的時候。可這個小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣火柴，飽受著寒冷；饑餓；痛苦。多么可憐的小女孩�。 ぎ斘易x到：“她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在他小小的尸體上�！�
心里就會油然而生一種同情，一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了，新年的朝陽之光竟未能給她帶來哪怕是一線生的希望。萬象更新之日，小女孩竟無法跟新年的照樣打一個照面。在她臨死之前，竟沒有一個人關心她，照顧她�！ぷx了這篇文章，我深深的體會到了小女孩的痛苦和資本主義社會的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情；資本主義社會的黑暗統(tǒng)治使我感到無比厭惡。如果小女孩來到我們社會主義國家，她就不會那樣痛苦了，也不會那樣悲慘的早早死去。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇68
前幾天，我讀了安徒生童話精選里的《賣火柴的小女孩》這篇故事。小女孩在圣誕夜賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里，一遍又一遍的播放著。
“賣火柴了，賣火柴了，好心人來買點火柴吧�！毙∨⑵鄳K的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣，還是沒有一個人來買小女孩的一根火柴。她為什么要在圣誕夜里賣火柴呢？因為她家里實在是太窮了�？纯此┲粋�又一個大洞的衣服，腳下趿拉著一雙大而不合適的鞋子，身上還非常臟。再看看我身上穿著一身漂亮而又貴的衣服，脖子上還帶著一個金光閃閃的金片，還不時的跟媽媽要這個要那個。真是一個生活在地獄，一個生活在天堂啊！
墻角里，小女孩擦燃著一根又一根的火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！边@對于她說只是幻想，說明在她的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她多么想像別的孩子一樣，擁有自己應該擁有的一切��！可是，這一切全都是幻想。而我呢？冬天坐在暖和和的火爐邊，媽媽還為我做香甜可口的飯菜。夏天，下午一放學便和小伙伴們一起去院子里玩......可是這樣簡簡單單的生活卻知識她的泡影......
我和小女孩雖然同齡，但是我們的生活條件卻變化很大。她們那里充滿了冷酷和無情，我們這里卻充滿著愛意和關懷。讓我們攜起手來幫助這些需要幫助的人。我我暗下決心：長大后一定要為祖國的事業(yè)做出自己一份應有的貢獻！
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇69
今天，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。讀完后，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已經(jīng)淚流滿面，成了一個“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌。�。∈澜缣还搅�，一個可憐的而且比我還小的小女孩啊！你充滿著神奇的幻想。你應該有爛漫的童年；你應該去上學，去玩游戲，去坐電動滑車；還應該有鵝黃色的絨帽，淺紅色的羽絨服，七彩色的圍巾，棗紅色的手套，潔白的跑鞋……但是你什么都沒有。那個有圣誕樹的國家卻不給她這一切。在那個風雪交加的日子里，她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦與不幸。所以她只能帶著幻想在饑寒交迫中飛向另一個世界。
幸福在哪里？小女孩向往的地方在哪里？我是一個中國女孩，我只知道我上過學，每天都可以吃到可口的一日三餐，而你連一頓晚餐也不能保證！我有著親人、朋友，而你連一個親人也沒有了；我有著美麗的衣服，而你卻只能穿著破破爛爛的衣服，腳上穿著一雙舊拖鞋，手里拿著還沒有賣出去的火柴，在冰天雪地中等待著，等待著……
在這個世界上，有許多像賣火柴的小女孩那樣遭遇的孩子，我為他們的不幸而感到難過，我為自己不能幫助他們而感到自責，我為自己無能為力而感到無奈，希望全社會的人們都來關心那些無助的孩子。讓我們每個人都奉獻一點愛心，不要讓世界上再出現(xiàn)一個“賣火柴的小女孩”，從而讓世界變得更加和諧，更加美好。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇70
我看過那么多的文章，但最喜歡的還要數(shù)《賣火柴的小女孩》了，每當一有空，我就拿出來反復地看。
這篇文章主要講了賣火柴的小女孩在圣誕夜被凍死在街頭的故事，揭露了當時舊社會的黑暗�？赐旰�，我的眼淚不禁奪眶而出。
在家家團圓，享受圣誕節(jié)日的時候，小女孩竟然還穿著破爛單薄的衣服赤著腳走在大街上賣火柴。小女孩又冷又餓，沒有幸福的生活，沒有親人的關愛。她幻想著火爐、烤鴨、圣誕樹。奶奶，她多么希望能擺脫這寒冷，饑餓的世界呀！但是生活在資本主義的窮人，沒有自由和幸福，受盡別人的欺負。
讀了賣火柴的小女孩的悲慘故事，想到生活在社會主義國家的我，不禁浮想聯(lián)翩。爸爸媽媽視我為掌上明珠，要什么有什么，大年三十，吃團圓飯的時候，父母準備了整桌豐盛的菜，可是我還在發(fā)脾氣，嫌菜做的不好吃。平時，衣服稍微有點舊了，我就纏著媽媽給我買件新衣服，每天還要一些零用錢買零食……我和那個小女孩比較起來真是天壤之別呀！
我真想跑到書中，把小女孩接到我們這個社會主義里，接到我家里，我會用自己積攢的零錢來她交學費，我會讓她感受到幸福的親情快樂。
少年兒童是祖國的未來，我們今天的幸福生活是共產(chǎn)黨給的。我們應該珍惜今天幸福的生活。我要腳踏實地地好好學習，長大后為祖國做貢獻。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇71
讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》后，我深深地同情小女孩的悲慘遭遇，也為小女孩遭受的不公平的待遇鳴不平。
這本書的大意是在大年夜里，一位美麗的小女孩赤著腳向路人賣火柴�？扇藗兝淠木芙^了小女孩的請求，小女孩又冷又餓，縮在墻角，點燃了火柴，想給自己一絲溫暖。她前后五次幻想美好的東西，最后在幻想中隨著奶奶走向死亡。
這個故事讓我陷入沉思中，當這個賣火柴的小女孩在黑暗中向路人賣火柴忍受著猛烈無情的風吹打著時，我卻在溫暖的被窩里香甜的睡覺；當她沒賣出一根火柴，回家被他爸爸無情的毆打時，我卻在親人們的呵護下衣食無憂；當她遭受路人無情的冷漠時，我卻享受著朋友給我的濃濃的友愛。賣火柴的小女孩是你讓我知道我是多么幸福，你本應該在學校歡樂的讀書，可當時的黑暗社會卻讓你如此痛苦。
你是多么渴望食物，多么渴望溫暖，多么渴望親人的呵護，但這么簡單普通的要求對你來說也是遙不可及。
你的遭遇讓我想到了自己，整日挑剔飯桌上的飯菜，遇到一點兒挫折就潰敗，還抱怨作業(yè)太多，與你相比，我真的是身在福中不知福�。∧阕屛叶昧艘粋�人不要抱怨眼前的種種不足，因為還有比你更加不幸的人，我應該珍惜自己擁有的一切，常懷感恩之心，努力學習，積極樂觀快樂的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇72
我在三年級時，第一次看了安徒生的一篇童話--《賣火柴的小女孩》。當時的感受只是體會到小女孩太可憐，太悲慘了，所以特別同情小女孩。
今天，我第二次看了這篇童話，又有了近一步的認識，除了同情，又有了新的感受--作者對生活熱愛，對小女孩的觀察很細致，描寫地很具體，才寫出了百年經(jīng)典的作品。我是含著熱淚讀完這篇童話的。
“那位小女孩走到墻角里，緩緩坐下，用幾乎凍僵了的手劃著了一根火柴，在微微火光之中，她看到了暖烘烘的火爐，看到了美麗的圣誕樹，看到了噴香的烤鵝，還有最疼愛她的奶奶�？墒牵@只是一個幻象是不可能實現(xiàn)的�！边@里是使我最動情的地方，眼淚像斷了線的珍珠情不自禁地流了下來，并回想起了我們在家里，過著豐衣足食的幸福日子。在我們家里，天冷了！在家開著暖氣，使得四季溫暖如春；天熱了！開著空調(diào)。我們多么應該珍惜今天來之不易的幸福生活啊。
我們有強大的祖國做我們堅強的后盾，有改革開放三十多年國家富裕的生活，和我們父輩幾十年來打下良好的基礎，才有我們今天如此美好的生活。
小女孩為什么怎么悲慘呢？是因為他生活在一個黑暗的、沒有人性的資本主義國家，水深火熱的舊社會，國家不強大，人們就不會有幸福的生活，社會不平等。這篇文章就是黑暗舊社會的真實寫照。我們有如此美好、幸福、安定的生活，首先應該感謝我們的祖國，感謝我們的黨，感謝我們的父輩……
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇73
生活在21世紀的我們是多么幸福，是多么快樂！我們有老師的教導，有父母的疼愛，有同學的關懷。但是，賣火柴的小女孩生活是多么痛苦��！
這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天氣冷的可怕，但是，小女孩卻薄衣赤腳在地上坐著。她哀求著，希望有人能買她的火柴，幻想著他和奶奶幸福的時刻，最后凍死在街頭。
想想我們，再想想賣火柴的小女孩。我們是非常幸福的、快樂的。但是，在快樂的日子里，我們忽視了還有許許多多生活在這世界里的同一角落里的孩子們，他們沒有溫暖，生活在冰冷的世界里。
為什么小女孩兒的生活那么痛苦呢？我知道了，是因為在資本主義制度下生活。他們那里充滿了、無情，相反，我們這里充滿了溫暖、歡笑�？墒�，我有時卻不能好好的用功學習，這真是生在福中不知福啊！
為什么沒有一個人愿意蹲下來，買幾根火柴，給他幾個銅板，哪怕是一個��！想到這，我仿佛穿過時空隧道，來到那個除夕之夜，來到小女孩跟前，買下它的火柴，給他火柴錢，有勸別人買他的火柴。小女孩孤獨寂寞的夜晚成了他的豐收之夜。我和他一起玩，讓他和我們一樣豐衣足食，一起學習，一起享受五彩的童年。
我們是幸福的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，好好學習知識，把我們的祖國建設的更加美麗。賣火柴的小女孩的故事深深的感動著我的心。每每想起小女孩，有一個聲音似乎告訴我：我多幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇74
我們學了《賣火柴的小女孩》這一課，我感到我們現(xiàn)在的小孩真是非常幸福。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了：在一個寒冷的大年夜，一個可憐的小女孩在街頭賣火柴，但沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭上的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者安徒生對窮苦人民的同情。
當我們讀到小女孩擦燃火柴，而產(chǎn)生幻想的時候，我有一種難受的感覺，她一共五次擦燃火柴，每次都有產(chǎn)生不同的幻想，她看到大火爐的時候，就說明她當時很冷；她看到食物的時候，就說明她當時很餓；她看到圣誕樹和彩色畫片的時候，就說明她很孤單；當她看到奶奶的時候，她就特別想告訴奶奶，她很痛苦。最后一次，她看見奶奶把她帶走，她走得很幸福。這五次幻想，我不禁為小女孩的悲慘命運而感到不幸，是的，在資本主義的社會上，小女孩在火柴光中看到的那些，只不過都是幻想，根本就不能實現(xiàn)。
在我們中國，比起小女孩，我們是多么的幸福啊！我們可以吃蛋糕，喝可樂，所以我們不會饑餓；我們有厚厚的棉衣穿，所以我們不會寒冷；我們有許多的好朋友，所以我們不會孤獨；我們還有父母疼，所以我們不會痛苦；因為我們有好的生活條件，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！
學了《賣火柴的小女孩》后，我學到了許多，也似乎懂得了什么…
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇75
暑假里，我和媽媽一起讀了賣火柴的小女孩感人肺腑的書，它深深地感動了我，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我的生活多幸福。
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死街頭。
當我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象。這時，我的淚水模糊了雙眼。我想這個小女孩太可憐了。而我卻生活在一個這樣快樂的家庭里，她和我真的是無法相提并論。
×完了這篇文章，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇76
書是露水，滋潤著祖國的花朵茁壯成長。書是電燈，照亮了我們未來光榮的路程。書是向?qū)�，引導著我們走過坎坷的彎山道。書是號角，喚醒了我們心中對學習的渴望。書就是一切力量的源泉！我讀過不計其數(shù)的書，但最令我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》。
“嘭——嗙”“嘭——嗙”，除夕節(jié)到了，天上劃過幾道五彩繽紛的光，外面下著鵝毛大雪，一位衣衫襤褸的小女孩赤著腳，沙啞地喊到："賣火柴啦！賣火柴啦！”可是人們對她愛理不睬的，他不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，怕被父母打，她絕望地坐在角落里，相繼點燃了三根火柴，分別看到了三個畫面：火爐、美食、圣誕樹。她饑寒交迫，最后點起了所以火柴，看到了和藹可親的奶奶伸出雙手，迎接她去天堂，第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)小女孩微笑著死去了。
讀了這篇童話，我喜怒交加，憤怒的是小女孩的父母居然這樣殘酷無情。欣喜的是小女孩跟隨奶奶去了極樂世界。 比起賣火柴的小女孩，我是那么地幸福無比！我有著關心我的家人，每天錦衣玉食，可我卻變本加厲地要求家人為我做事。
每當我感冒的時候，父母總是問寒問暖，我還嫌他們啰里吧嗦的，叫父母不要煩我，現(xiàn)在想想，唉！真是不應該啊！
《賣火柴的小女孩》 令我受益無窮，我要把這篇童話收藏起來，等長大以后再看，會明白童年的我為什么那樣喜歡這篇童話。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇77
今天，我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，這個故事我已經(jīng)讀過很多遍了。但是在這個寒冷的冬季讀起來，我的心情卻是格外的沉重。
當我在家里，開著空調(diào)，看著電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的溫暖；當我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當我們放著鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
賣火柴的小女孩死在了新年的鐘聲里，她沒有看到新年的太陽升起來，新年的太陽光照在她瘦小的身體上，她顯得那么的安詳和平靜，她終于能和奶奶在一起了，遠離了人世間的痛苦和冷漠。
賣火柴的小女孩真是好可憐啊，過新年對我們來說是一件快樂、開心的事情，但是對于賣火柴的小女孩來說卻是一件痛苦的事情，因為她沒有賣掉一根火柴，讓她有家不敢回，因為回去會挨爸爸的罵，而且家里也和街上一樣的冷。而我們每天放學上學都是有爸爸媽媽來接送的，不用愁吃愁穿。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福�。∥覀円欢ㄒ湎Ы裉斓男腋Ｉ�，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇78
有一個小女孩，在過圣誕節(jié)時，在外游蕩，最終懷著美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒有一個人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書而她卻要在寒冷的街上賣火柴。這一切的一切都是為什么？
當時的人們?yōu)槭裁磿敲蠢淇釤o情？雖然他們都從小女孩的身邊走過，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛心之手來幫助小女孩�。�
如果當時有一個人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會去世。難道我們我們生活在這樣一個“大同社會”還不懂的知足么，還不好好學習么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來我們真的是比他們好多了，都無法用語言來形容了，我只有用我的行動來表達我對他們的同情之心。我們一定要好好學習啊！
在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁�？墒�，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇79
"��！這個小女孩實在太可憐了！"當我看到《賣火柴的小女孩》這篇文章的時候，都被小女孩可憐的身世弄哭了呢！看完之后，我的心久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》這個故事講的是：有個小女孩，在雪花飛舞的大年夜晚上，赤著腳，來到大街上賣火柴。因為她一根火柴也沒有賣掉，所以她不敢回家，小女孩只好在墻角邊上縮著。她點燃了火柴，在燃燒的火柴中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，去世的奶奶。最后，跟著奶奶一起飛向了沒有寒冷、沒有疾苦、沒有饑餓的天堂。
看到小女孩的父親這么兇狠殘暴，真的對他恨得咬牙切齒。自己的親生父親居然經(jīng)常會對自己的女兒下如此狠手，真是太可惡了，我為她有這樣的父親而感到羞愧。
現(xiàn)在我想一到這個可憐的小女孩，都忍不住落淚。比起她的生活，我才感到幸福生活來之不易�，F(xiàn)在的我們，根本不用擔心在寒冷的冬天會受凍；天熱的時候，我們可以開空調(diào)；天冷的時候，我們可以開暖氣。每次放學回到家，媽媽都會做好熱騰騰的美味佳肴等著我吃飯。我們在大人的"保護傘"下，過著豐衣足食的生活。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我懂得了：幸福生活來之不易，大家要珍惜眼前的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇80
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇81
我曾經(jīng)讀過一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》，它感動了我，使我至今記憶猶新。
文中主要寫了可憐的小女孩在除夕大雪天里去賣火柴，她一根火柴都沒賣出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好縮在墻角里……她又冷又餓。在饑寒交迫中小女孩擦了幾次火柴，并且出現(xiàn)不同的畫面：有火爐、烤鴨、美麗圣誕樹……最后出現(xiàn)疼她的外祖母，她怕外祖母跟前幾次一樣隨著火柴的熄滅而消失，便把剩余的火柴都擦了起來，跟外祖母到了一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。第二天清晨，可憐的小女孩被凍死在墻角，并且嘴角露出了微笑。
讀到這兒，我淚流滿面，我非常同情小女孩悲慘遭遇。憎恨當時社會的黑暗、不公平。假如這賣火柴小女孩生活在新社會里，決不可能出現(xiàn)這種悲慘結(jié)局。
每天早晨當我睜開雙眼的那一刻，媽媽那張慈祥的臉、那雙充滿愛的目光便把我包裹起來。我現(xiàn)在才知道：為什么我每天梳洗結(jié)束后能吃到可口的早餐、在課堂上我不用擔心學習用品是否齊全……媽媽，謝謝您！是您，在我還在夢鄉(xiāng)里的時候就早早的起床為我……。
我們能夠在父母的呵護、疼愛下幸福、健康地成長；在寬敞明亮的教室里學習；在老師的諄諄教導下茁壯成長……想想我們現(xiàn)在的生活多幸福、多美滿。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，天天向上。
讀《賣火柴的小女孩》有感 篇82
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來……除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。
她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！迸c小女孩相比我是多么幸福��！
我可以在教室里讀書。寫字；也可以和同學們盡情的玩耍；也可以得到父母的關愛。每當過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長！想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著愉快的新年……
【讀《賣火柴的小女孩》有感】相關文章：
讀賣火柴的小女孩有感12-28
讀《賣火柴的小女孩》有感12-29
讀《賣火柴的小女孩》 有感07-10
讀賣火柴的小女孩有感03-01
讀《賣火柴的小女孩》有感03-01
讀賣火柴的小女孩有感07-09
讀《賣火柴的小女孩》有感范文02-20
【薦】讀《賣火柴的小女孩》有感04-15
【推薦】讀《賣火柴的小女孩》有感04-15