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傅雷家書讀后感

時間:2022-05-13 13:33:05 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感(合集15篇)

  讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的傅雷家書讀后感,歡迎大家分享。

傅雷家書讀后感(合集15篇)

傅雷家書讀后感1

  《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理,父母對孩子濃濃的愛意流露在字里行間。

  傅雷與傅聰通過書信一起討論藝術(shù),研究樂曲的內(nèi)涵,聊生活,講社會、國家,同時傅雷對傅聰?shù)牡赖陆逃彩肿⒅。傅雷用自己的?jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù)人格的尊嚴(yán),做一個”德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家“。

  父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人的道理,教他如何做學(xué)問,教他愛國,影響著傅聰?shù)囊簧。我們也?yīng)該與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。

傅雷家書讀后感2

  傅雷對兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人,次為藝術(shù)家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”

  《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。

  《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位爸爸對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

傅雷家書讀后感3

  最近每次乘飛機(jī)的時候,都看看電子書。最近看的是傅雷家書。感慨有三。一是傅雷先生的知識淵博,學(xué)貫東西。精通英語,法語、文學(xué)、音樂、戲劇和繪畫,當(dāng)然后三類主要是側(cè)重于評論。不知當(dāng)代的大家有誰能比。二是對兒子的愛,在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學(xué)習(xí)中的注意事項,并且渴望與孩子的交流。字里行間,真真切切。不僅給兒子寫信,還要用外文給兒媳婦寫信囑咐事項,交流思想。撇開傅雷先生夫婦的學(xué)術(shù)成就,它們也是偉大的父親、母親。真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書中提及人之意志要堅強(qiáng),否則不能成器。反思自己,意志薄弱,容易被別人影響確實(shí)是我的弱點(diǎn),必須要注意克服。

傅雷家書讀后感4

  傅雷夫妻對孩子的愛可謂良苦用心,在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求傅聰,但在生活上,又表現(xiàn)出無微不至的關(guān)愛和牽掛,所有這一切,都在一封封家書中流露無疑。他們是孩子的良師益友,更是家長的典范。

  一個好的家庭教育,對孩子來說是一件好事,它可以決定一個孩子的人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,我們也從中得到了啟迪。

傅雷家書讀后感5

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件。可它并不僅僅是一些信件,而是一部真正的教子之書。

  整部書中充滿父愛,思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的,他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同,或許這就是這本書的特別之處了。

  傅雷從多種身份,角度與立場同兒子對話,可謂“一人多角”。他與兒子的'關(guān)系并不是單純的父子,他們互相學(xué)習(xí),關(guān)系平等。

  此書同樣是一部富有藝術(shù)性的作品,從文學(xué)到音樂,作者的思想無不獨(dú)立而又深刻。

  這部書不僅適合所有父母讀,我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng),最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對寶寶的愛!

傅雷家書讀后感6

  重讀《傅雷家書》,更覺句句經(jīng)典,比上個世紀(jì)八十年代初讀它,有了更深刻的理解和感觸。對于孩子,“并非用白糖水澆出來的甘蔗就更甜”。

  讀著《傅雷家書》,猶如看到了一個活脫脫的傅雷,一個“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”的中國愛國知識分子的形象。傅雷作為我國著名的文藝評論家和文學(xué)翻譯家,在孩子面前的謙虛和友善像個小朋友。他善于自我解剖,向孩子承認(rèn)自己犯下的錯誤,讓其借鑒。他與孩子真誠地交流,親情溢于字里行間。他教育后代樹立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀,在困難面前正視艱苦生活,不完滿才是真正的人生的生存觀,其每字每句無不令人震撼。

  誠哉斯言!

傅雷家書讀后感7

  在八月十六日晚的信中,傅雷對傅聰在行為習(xí)慣、舉止和談吐等方面進(jìn)行了信心的糾正和教導(dǎo),可見平時傅雷是多么關(guān)注傅聰?shù)。其?shí)天下的父親又何嘗不是這樣?對孩子的教育一絲不茍,處處關(guān)心孩子,為孩子著想。人們說父愛是一座山,不善于去表達(dá),可他巍峨的身軀,永遠(yuǎn)是你依靠的屏障,在你的心里屹立不倒。

  回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心去感受,那堅實(shí)的愛,是風(fēng)雨所不能剝蝕的,是他物所不能替代的,唯有母愛才能與之媲美。想想以前為一點(diǎn)小事而與父親賭氣,他的心里是多么的痛苦,我欠他的,太多,太多,我愿用以后那微不足道的孝心去彌補(bǔ)他心中的傷痛

傅雷家書讀后感8

  《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個人生階段,也映射了傅家的命運(yùn)起伏。

  傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子,可是到后來他進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)為這樣教育孩子是不對的,所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo),而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛祖國,為祖國做貢獻(xiàn)。

  傅雷他不僅是一個偉大的作家,他更是一個好爸爸。

傅雷家書讀后感9

  傅雷對兒子的教導(dǎo),總是建立在一種平等的關(guān)系上,他曾說過:“ 我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相長的。”

  孩子經(jīng)受痛苦時,他說:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心”。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過程而高興,并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心,“得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。

傅雷家書讀后感10

  對于父母之于子女的養(yǎng)育之恩,這是歷來都贊不盡的愛與恩情。也許不是每個孩子都能接受到富足的生活與良好的教育條件,但無數(shù)個事實(shí)向我們表明,這些都不是衡量親情的標(biāo)準(zhǔn)。

  《傅雷文集》中,傅雷夫婦寫給自己 兒子的家書,不只是透露了他們個人對于孩子深切的愛,更是代表了千萬個不善言語的中國父母對子女無法言語的關(guān)愛。

傅雷家書讀后感11

  傅雷是一個多么了不起的父親!他對孩子的關(guān)心、愛護(hù)、幫助無微不至。相形之下,一般的父母對孩子的關(guān)注太少了。而我們往往有充分的理由,比如說給孩子自由發(fā)展的空間。其實(shí),有時候是我們面對孩子無能為力或者束手無策。

  單單下決心向傅雷學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,傅雷在音樂、美術(shù)、文學(xué)、翻譯等方面的學(xué)識遠(yuǎn)非一般人能望其項背。所以,要做一個好家長,必須先提升自身的素養(yǎng)。正所謂:打鐵還需自身硬。

傅雷家書讀后感12

  這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對社會,對祖國,對人類世界應(yīng)該的盡的一項神圣的義務(wù)與責(zé)任。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。父親時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障,踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。 再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

傅雷家書讀后感13

  在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他說:“我高興的是我有多了一個朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相長的!倍,他謙虛誠懇地說:“我與兒子的相處中,學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵,以怎樣的一種姿態(tài)交往!

  孩子的成長是不可逆的,所以能夠像傅雷一樣伴隨著孩子的成長,并且自己也能一起成長的父親是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和應(yīng)酬的家長有時間也讀讀這些家書,想想我們給了孩子一些什么?為了孩子我們自己應(yīng)該怎樣做?

傅雷家書讀后感14

  略微讀了一些傅雷先生寫給兒子的家書,一種思家的情緒涌上心頭《傅雷家書》全書流露出了父親對兒子的深情,也不乏一位父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。

  傅雷教子是以嚴(yán)厲著稱的,曾經(jīng)想他們的父子情意未必很好,然而我發(fā)現(xiàn)我錯了。傅聰留學(xué)海外,在那樣的年代,書信成了唯一的通信工具,他對父親的感情也在一封封的家書中表露無遺。他們不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),談生活戀愛,談做人修養(yǎng),甚至一個小小的錯別字,父親都會指出來,他對學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度可見一斑,他能用自己的學(xué)識思想,將一件件大事深入淺出地描述出來,深刻但不艱澀,給人啟迪。

傅雷家書讀后感15

  《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的家信,生活中大大小小的事情都記錄在書中,通過書信的方式,與兒子談?wù)撘魳,文學(xué)創(chuàng)作等方面。

  在一封封的家信中,父親的諄諄教誨,兒子與父親的真誠交流,親情溢于字里行間,父子之間的感情因為出于藝術(shù)的喜愛得以升華。“一次,傅聰在練習(xí)彈琴時,奏出了自己的曲調(diào),傅雷在樓上聽到了,立即悄悄地走下來,用空白五線譜把曲調(diào)記錄下來,并定名為《春天》。”父愛在傅雷先生身上無處不體現(xiàn),傅雷還常勸誡兒子不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),要持之以恒為基礎(chǔ)這些都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>

  這一本書承載著一位父親最細(xì)膩真摯的感情。

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