【精品】感受美好作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感受美好作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受美好作文 篇1
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡看花開花落，花開時(shí)，猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞，盡情歌唱，譜寫一曲最優(yōu)美最動(dòng)人的仙曲。
花落時(shí)，好似展開雙翅的潔白天使緩緩下降，好象黃昏夕陽抹過一絲哀傷，悲愁。引人昏昏欲睡，唱出溫柔的催眠曲。這又何嘗不是一種美好呢？
我喜歡在夏天仰望繁星閃爍的星空，使你沉思，把思想引欲到可望不可及的遠(yuǎn)古時(shí)代，看恐龍滅絕，看赤壁之戰(zhàn)，觀英雄人物陳勝吳廣的大起義，觀越王勾踐窩薪嘗膽，振興越國。這，是一種美好
人生的美麗，從生命的開始，至生命的結(jié)束，心靈是最重要的基礎(chǔ)。
當(dāng)你走在大街上，如果遇到了什么困難，總會(huì)有人上前問你一句：“canihelpyou？”你需要幫助嗎？清晨，清潔工不辭辛苦地打掃著大街，沒有異味的出現(xiàn)，聞到的卻是草木的清香，使你精神振奮。老師象蠟燭一般對(duì)我們無私奉獻(xiàn)。老師將是我們?nèi)松缆飞系囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線。領(lǐng)悟這些，這更是一種美好。
你，感受到了嗎？
感受美好作文 篇2
我們走出校門，感受大自然去看幼兒和初中的生活，去了解中國共產(chǎn)黨和新中國的來歷，知道現(xiàn)在的生活來之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌�(gè)景點(diǎn)，我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地，我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組，我和其他五個(gè)人一組，生態(tài)潛流濕地是一個(gè)化工廠把污染環(huán)境的水，在凈化變成干凈的，干凈的水再放回河里，我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。
下一站蔬菜基地，我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長的呢？我們到大棚外面看見了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地，我們要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)糧食。下一站，植物園里面有各種樹有一位講解員給我們講解。說這里的樹是架接的。下一站，中心幼兒園里面有各種各樣的玩具，植物，動(dòng)物。動(dòng)物有火雞哦，小白兔，孔雀�？兹概c我想象的不太一樣，因?yàn)榭兹柑y看了。
我們先玩兒了，一會(huì)我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千，我玩的不高，看見有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步，有一些害怕就趕緊的下來了，還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了，又下去了。等我下去的時(shí)候，老師說集合吃飯。先洗手我們先一個(gè)年級(jí)的洗手，六個(gè)人一起吃飯，我和小組里的人在一起吃飯。有一個(gè)雞腿，一個(gè)饅頭，一個(gè)黃瓜炒雞蛋，一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完，又吃黃瓜炒雞蛋我沒有吃完？因?yàn)槲页缘奶柫恕?/p>
我們就去了中學(xué)，我們先去了閱覽室休息，然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。
最后我們坐上了車回學(xué)校。
多么有趣的研學(xué)旅游啊？觀察大自然，回想幼兒時(shí)期，期待中學(xué)的生活讓我們觀察大自然，回憶幼兒時(shí)期，期待中學(xué)生活。
感受美好作文 篇3
如果說生活是夜空，美好就是點(diǎn)綴其中的星星，裝飾單調(diào)的生活。
――題記
美好是獨(dú)自孤立在雪中的寒梅。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí)，四周的生機(jī)似乎被北風(fēng)吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風(fēng)而立，正是“凌寒獨(dú)自開。”那淡淡的行為，散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜斗雪、潔白無瑕，這種美好是堅(jiān)韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個(gè)冬日的清晨，四處灰蒙蒙一片，日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進(jìn)人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有著昂然的斗志，不屈的動(dòng)力，這種美好是頑強(qiáng)的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴(yán)寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機(jī)。漫步在公園里，想尋找那一絲絲隱蔽的生機(jī)。路邊盡是光禿禿的樹干，單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風(fēng)，顯得多么弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝厚厚的黃土，沖破黑暗，走到光明。這種美好是倔強(qiáng)的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草…
感受美好作文 篇4
作為中學(xué)生，有人可能會(huì)說：“咱們的生活太枯燥無味了，每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)�！钡俏乙嬖V大家，生活并不單單是枯燥無味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽，用心去體會(huì)，去感受，去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
我們要適應(yīng)生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個(gè)過程充滿挑戰(zhàn)性，也許是漫長的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開闊地，敞亮起來。
我們不單單要適應(yīng)生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動(dòng)權(quán)，不能被動(dòng)。家庭困難算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？沒有課外書算什么，我們可以借，借老師的，借同學(xué)的，借的書反而讀的速度、效果更好。不會(huì)題沒什么，我們可以請(qǐng)教，只要下決心改變生活，一切都不算什么，我們反而感受到這是一筆財(cái)富，是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要?jiǎng)?chuàng)造生活。我們可以通過每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，所想所思，記下一篇篇獨(dú)特的日記，記下自己美好的中學(xué)時(shí)代，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，看到別人的長處，我們就可以取長補(bǔ)短，完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識(shí)，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎？
美好生活在自己的感受里，只有熱愛生活的人，才能感受到美好。做一個(gè)用心感受生活的人吧！
感受美好作文 篇5
在四季中，我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢？因?yàn)槲蚁矚g秋天的樹葉。
在眾多的秋葉中，我最喜歡楓樹葉。
楓葉是紅色，在陽光的照射下格外耀眼：平時(shí)深紅色的楓葉變的火紅火紅的，好像一團(tuán)旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星，葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。，楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細(xì)又小，輕輕一掰就能把它折斷；楓葉的大葉脈有五條，每條大葉脈都連著二十來?xiàng)l小葉脈；楓葉的葉片是紅色的，雖然楓葉是紅色，但也能進(jìn)行光合作用，只不過光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過觀察楓葉，我產(chǎn)生了許多聯(lián)想：正著看楓葉，楓葉像國徽上的'五角星；要把楓葉倒過來看，他就像一枚鮮紅的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次，我在公園里觀察樹上的紅楓葉。突然，一陣秋風(fēng)襲來，樹上的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風(fēng)吹落了。從樹上往下落的楓葉，有的像紅紙片一樣飄落下來；有的像流星一樣落下來；還有被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢！
紅楓葉美嗎？其實(shí)有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗，找到他們就看你有沒有心了�！坝^察、觀察、再觀察”。觀察不是說出來的，而是做出來的。那就讓我們一起行動(dòng)，一起來發(fā)現(xiàn)美麗的秋葉吧！
感受美好作文 篇6
生離，是平淡的日月。
死別，是憔悴的落花。
感悟凡間種種，美麗無處不在。即使是一株青青的小草；即使是香消玉損的落花；即使是天空中不落的繁星，都有著各自的美麗。
論古到今，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”總是家常便飯。若貪婪視為不仁，若自私視為不義，只有分享才是高尚。作文
“孔融讓梨”家傳美話。“舉手之勞”賜人陽光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。
我，從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳，激起道道水紋是如絲的記憶。作文
從3年級(jí)起，我就失去了許多東西，所以我遠(yuǎn)離同學(xué)，害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué)，老師，父母是我的依靠。我漸漸放開自己，()放開怕受傷的心靈……秘密放開了，飛翔了，我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出，僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>
分享是美麗，分享是活力。是分享讓我重拾童夢，是分享讓我在荊棘叢中站立。
秘密不是個(gè)人的，它只是虛無中的東西，戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說，從而得到慰藉；將自己的快樂同朋友分享，使他們也同你一樣飛濺陽光。
看透了凡間的是非恩怨，滲透了天際的日月星辰，了解了海水的潮起潮落，悟明了星空的陰晴圓缺。拋開一切才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“分享”是萬物的美麗滲透陽光。
一個(gè)人不懂分享怎懂去愛？一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢想？
生之源，死之所，愛之恨，離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花，即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。
分享是美麗的，分享是付出，分享是那高懸于空的明月永生燦爛。
感受美好作文 篇7
人世間的美好，有許多。只要自己發(fā)自內(nèi)心的感受，那么一定能體會(huì)到不一樣的樂趣。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉(xiāng)間氣息的歌里，我決定去郊外走一走。
踏上大路，我好像成了獨(dú)自在外流浪的游子。路旁掉落的楓葉，給大自然增添一幅美好的景象。
呵!藍(lán)天白云。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍(lán)的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷，剎那間，被我用相機(jī)永遠(yuǎn)的定格在那。
我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的田野里。靜靜的，慢慢的走著微風(fēng)輕拂過我的臉頰。哦，這種風(fēng)，在城市里是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣，躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間，什么煩惱都消失殆盡了。瞧，那肥胖的小青蟲準(zhǔn)趴在樹干上休息哩!瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲，玩耍哩!瞧，那土地里好像還散發(fā)著青草泥土的氣息。
站在山坡上一看，噢，那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去，卻沒有注意腳下的，被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊，哈哈。從草地里狼狽的爬起來，身上似乎還散發(fā)著泥土的氣息。我拍拍身子，再次往湖邊跑去。
剛到湖邊，我便被湖里的小魚小蝦吸引了。九月的天，不算太冷。我脫了襪子，跳進(jìn)小湖里，和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡著我的腳，小魚小蝦們在我的腳邊游來游去，惹得我咯咯直笑。
不知不覺，太陽下山了，天邊出現(xiàn)了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛著。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香，三分咸味，三分甜味，三分苦味，還有一分，是人間的煙火味。啊，這就是人世間的美好!
夜幕下，夜鶯在歌唱，貓頭鷹在啼叫，給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。
感受美好作文 篇8
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。。。。美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問號(hào)。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看著他們呢？媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對(duì)牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的�！跄副慌＠傻乃騽�(dòng)，每年允許他們在八月八日那一天相見。”我對(duì)媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對(duì)我說：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來說是幸福的�！睂�(duì)他們來說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對(duì)呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
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