關(guān)于感受幸福作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感受幸福作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
感受幸福
幸福是什么?幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn)。幸福是清閑無事,幸福是艱苦創(chuàng)業(yè),幸福是書山尋寶,幸福是親近自然;幸福是攫取與占有,幸福是互助與奉獻(xiàn);幸福是父親遞來的一頂草帽,幸福是母親傳出的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花……對(duì)于現(xiàn)在的我來說,最大的幸福就是能夠與母親長(zhǎng)相廝守。
人人都說:“母愛是無價(jià)的,母愛是偉大的!钡拇_是這樣。對(duì)于我自己,如果有一段時(shí)間看不到母親,聽不到母親的念叨,我反而會(huì)不習(xí)慣,不自在。
我的母親是個(gè)農(nóng)村婦女,沒有上過學(xué),所以她這一生最大的希望就是我能夠認(rèn)真讀書,將來考一個(gè)好大學(xué)。在家時(shí),母親總是不停對(duì)我說:“只有讀書才可以改變你的命運(yùn),讓你有一個(gè)美好的將來。”對(duì)于母親的話,我沒有覺得厭煩,因?yàn)槲抑,母親教育我也是為我好,所以我覺得自己很幸福。
母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且對(duì)我的日常生活也很關(guān)心。每當(dāng)禮拜天回家時(shí),總是關(guān)心我在學(xué)校吃的可好,與同學(xué)相處時(shí)否融洽?叫我在學(xué)校按時(shí)睡覺,注意自己的身體。
記得小時(shí)候,家里窮,什么都買不起。到冬天時(shí),我沒有手套,媽媽便晚上坐在燈下親手為我縫,因?yàn)榘滋焯α?吹侥赣H那樣辛苦,我很心疼,便暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)大了一定要努力學(xué)習(xí),以此報(bào)答母親。
和母親在一起的每一天,我都覺得很快樂,很幸福。
我相信,不僅我有這樣的感受,天下所有的人都會(huì)有同樣的感受吧!
感受幸福作文 篇2
人們都說,人通常都是在逆境中感受到的幸福,但我覺得那只是很小的一部分意志堅(jiān)強(qiáng)的人,而我覺得在寂寞中能感受到幸福。
上了初中,老爸老媽很少在我的旁邊,但因?yàn)樾W(xué)6年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)習(xí)慣了,所以就不覺有過多的難受,畢竟過去的都是過去,我們永遠(yuǎn)也抓不住,只能回首凝視著它,并且在過去所經(jīng)歷的事情中,讓自己真正的強(qiáng)大起來,“流水時(shí)間,在抓不住”人門面所面對(duì)的是這一秒和下一秒,并不是過去的一秒,回家的時(shí)候,還是有很多的朋友陪著的,我并沒有覺得有種冷的感覺,放學(xué)回家的路上我在歡笑中度過了我人生少有的快樂時(shí)光,回到家中,冰冷的防盜門狠狠的凝望著我,我打開了它,直接去洗手間,洗手,然后吃舅媽做好的飯,只是埋頭吃飯,什么話也不說,吃完了,直接去我的屋,拿上衣服,直奔洗手間,洗完澡后,直接又回我的房間,幾乎不講一句話,寫完作業(yè)后,拉燈后,躺下了,看著窗外的一片彩色,想起了小時(shí)候,回到家中,姥姥抱起我的情景,雖然這是一瞬間的感覺,但這感覺卻是永久的',不會(huì)褪色的,我感到有一份的失落,小時(shí)候的快樂,我沒有好好的珍惜,等到長(zhǎng)大時(shí),才懂得了這些愛,這些幸福。漸漸地,我睡著了。
第二天早上,舅媽只是叫了我一聲,我就起來了,起來后,我還是去洗手間,接上水,準(zhǔn)備刷牙,在牙刷進(jìn)入口中的那一瞬間,我又想起了小時(shí)候姥姥打我的p股叫我起床的情景,我不起,姥姥就把被子掀掉了,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),然后就起來了,農(nóng)村的水是那么的涼,含一口在嘴里,就想要被瞬間冰凍了,我微微一笑,把牙刷放進(jìn)了嘴中,刷牙!幸福和快樂,就像空氣和水,你可以看得到,可以感覺得到,但是你去無法全部的據(jù)為己有,因?yàn)槟銜r(shí)刻都在享受著這些,有人能想到你,我覺得這就是一種幸福,無論想你的是什么人。
感受幸福作文 篇3
在每一個(gè)人身邊,都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說:父愛如山,母愛如海。我覺得這句話說得很對(duì)。是啊,爸爸都會(huì)疼自己的子女的。
從小爸爸一直為我做著堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我退縮了,他給我加油;我失敗了,他給我鼓勵(lì)……有時(shí),我覺得爸爸不夠關(guān)心我,可仔細(xì)一想,他為我做得還真不少!
剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)作文是完全沒有概念的,老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí),大多是用寥寥數(shù)筆和沒心沒肺的文字記個(gè)流水帳,應(yīng)付了事。后來,有一天父親突然提出來要看我的作文,看罷便邊笑邊搖頭。從那以后,每次寫完作文,爸爸便會(huì)主動(dòng)要求幫我修改修改,改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
然而,令我沒想打的是,爸爸為我改的這片作文,竟然被老師表?yè)P(yáng)在同學(xué)們面前念了念。從小就是個(gè)好大喜功的人吧,自從那篇作文被老師表?yè)P(yáng)和朗讀了之后,我居然對(duì)那種受表?yè)P(yáng)后飄飄然的感覺上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P(yáng),我開始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說是修改,但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫作文。每次拿到作文題目后,我只是隨便地胡亂劃上兩筆,便把草稿紙往父親手上一推,說聲:“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無怨言,每次都一絲不茍地幫我修改,很多時(shí)候基本上等于給我重寫一遍。
我知道爸爸的用意,他是為了讓我能愛上寫作文。在別人眼里,父親總是那樣嚴(yán)肅,而我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),總擔(dān)心父親會(huì)打我訓(xùn)斥我,然而,父親總會(huì)撫摸著我的小腦瓜說,這次錯(cuò)了不要緊,下次千萬不要犯同樣的錯(cuò)誤,說著父親會(huì)自然的用食指刮以下我的鼻子,然后笑笑。
看,生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用他特別的方式關(guān)心我,教育我在人生路上要怎樣做人。
這深深的父愛給予了我很多,使我感受無比幸福。
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