【熱門】感受的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
在重慶的日子,痛并快樂(lè)著。但或沒(méi)有痛過(guò)罷了!
這不是夢(mèng)中美妙的大都市,很多人認(rèn)為她并不漂亮,沒(méi)有讓人誠(chéng)服的碩大魅力。離別,卻讓本屬于那類人的我明白了許多。突然明白,這不正是她的獨(dú)特魅力嗎?距離恰恰在我與她之間產(chǎn)生了美妙的碰觸,倘若沒(méi)有離別,也許我永遠(yuǎn)不會(huì)這種感覺(jué)。
前些日子,我懷著無(wú)數(shù)多的憧憬回到了曾經(jīng)熟悉的她的身邊——你,變了。確實(shí)是第一感覺(jué),但是當(dāng)我走在擁擠的大街上時(shí),發(fā)現(xiàn)并非物是人非,人們依然悠閑的閑庭信步,更多的還是飛快的穿梭于茫茫人海之中。火辣辣的太陽(yáng)猛的扎向久違的熟客,我懷念曾經(jīng)的美好日子,朋友們?nèi)鍌z在火熱的陽(yáng)光下急速的奔走著,還在談些什么,嘴角不時(shí)露出可喜的微笑。……
你變了。從未有過(guò)的思想,你不漂亮。我承認(rèn)曾經(jīng)輕狂的我不夠親近你,歲月的磨礪也讓我明白了愛(ài)的美麗。我喜歡,所以你美麗。因?yàn)槟悖以啻尉駬癫欢,但事?shí)是我選擇了別離,這也未曾拉開我與你的距離,或許,別離的日子漸長(zhǎng),這份愛(ài)也會(huì)日積月累的越深沉吧!
這些天,感觸了太多的分別,太多的傷感。朋友之情只有經(jīng)歷這樣的別離才能流露出最真實(shí)的感覺(jué)嗎?如果是,但愿永遠(yuǎn)不會(huì)再有第二次。離別的剎那,才明白昔日的美好,才懂得了以前從未明白的許多碰撞。我也多次錯(cuò)過(guò),但也不曾永遠(yuǎn)遺忘,因?yàn)楦杏X(jué)永遠(yuǎn)都是美妙的。距離的情誼只有噓寒問(wèn)暖!白罱脝?”,一句平常的問(wèn)候;“活著沒(méi)?”,一條蘊(yùn)含深意的信息。這些日子,終于明白了。
我們?cè)谝黄鸬娜兆右讶徊欢,火辣辣的太?yáng)也不能阻擋我前進(jìn)的腳步,我想好好看看你。與伊一別,何時(shí)再歸?我也不知。在這片熱土地留下我為你奔走的汗水,能算做紀(jì)念嗎?不管怎樣,我都做了。山城,這里的山真的能有特色;霧都,這里的天或許永遠(yuǎn)都會(huì)是霧蒙蒙,從未清澈過(guò),這就是你留個(gè)我最深刻的映像?還有很多吧?無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的留戀,才是最珍貴、最真實(shí)的感情。終于是這樣。
在重慶的日子,感觸萬(wàn)千。幾年前,初來(lái)乍到,你可知這是我第一次與你如此親近?不過(guò)對(duì)你的第一映像并不是很好,更糟糕的是不喜歡你。時(shí)間改變了一切,過(guò)些日子,我變了,你也變了,時(shí)間讓我重新審視一切?茨愕难凵窠K于變了,請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)不懂你,歲月的流失,你日漸成熟起來(lái),活力這個(gè)詞語(yǔ)似乎就是應(yīng)你而生的,因?yàn)槟銖牟凰ダ。你一直釋放著青春的激情,讓身邊的人們感受到了無(wú)限的魅力,他們也便有了更美妙的憧憬和希望。不要停歇,這里需要激情和活力。
時(shí)間就這樣過(guò)去了,感覺(jué)也變成了從前。希望今后我還能憶起跟你在一起的美好日子,距離在我們之間永遠(yuǎn)都會(huì)是美妙的!
感受的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了,又到了開學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號(hào)的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開始要早一點(diǎn)起來(lái),要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待!2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點(diǎn)鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著,我便會(huì)一遍一遍的重讀著,去領(lǐng)會(huì)句子的意思?炀劈c(diǎn)鐘了,準(zhǔn)備靜下心來(lái)聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時(shí)而跟著老師思考,時(shí)而跟著老師朗讀,時(shí)而體會(huì)句子的意思,時(shí)而跟著老師分析題意,時(shí)而跟著計(jì)算。
雖然有時(shí)跟不上老師,有時(shí)看不清里面的字,但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋,讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺(jué)得很不適應(yīng),老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn),所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放,電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服,又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去,讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
感受的作文 篇3
對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了最后一聲再見便踏上了開往軍校的火車,經(jīng)過(guò)一路的 顛簸,終于看到了軍校大門。
第一天
我被分到了一營(yíng)二連三排,又匆匆趕回宿舍,放下東西去吃飯,這里的飯很不合我胃口,再者,我在火車上早就吃過(guò)了,所以我吃了一點(diǎn)就離開。晚上,我們都要端著臉盆去人山人海的衛(wèi)生間接水洗刷,幸好我善于鉆空子,因而很快就排到我了。當(dāng)聽說(shuō)明天五點(diǎn)就要起床時(shí),我嚇得都要暈了!拔妩c(diǎn)!”9點(diǎn)睡覺(jué)我才7點(diǎn)起來(lái),甭提現(xiàn)在都10點(diǎn)了,就這樣,在悶熱的空氣中,我睡著了。無(wú)聊的一天。
第二天上午
我出乎意料地早起了,又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的衛(wèi)生間。上午偶然聽人說(shuō):“今天是星期幾呀!蔽也畔肫鸾裉焓7月15—我的生日。
中午吃飯,我們幾個(gè)女生沒(méi)位置了,教官左安排右安排,把其他幾個(gè)都安排下了,就剩我一個(gè),教官竟把我安排在男生那一桌,我擠在一個(gè)小角落里,我的東西南北上下左右全是男生,多難為情呀,我一點(diǎn)飯都沒(méi)吃;厮奚,小旋給我了一點(diǎn)餅干和火腿,我毫不客氣到吃了,心想:但愿下次和女生坐在一起。
第二天下午
下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的:一位同學(xué)站在高處,(大概一米)下面教 官的手臂合在一起,那位同學(xué)手綁起來(lái),然后倒下去,必須直直地倒下去,而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去,深呼吸—口氣。!我成功了!接下來(lái),有很多人上去,但都沒(méi)有成功。我成了女英雄。直到現(xiàn)在,我們班同學(xué)
一提起這件事還贊不絕口呢!
相識(shí)晚會(huì)
晚上相識(shí)晚會(huì),我有一個(gè)節(jié)目:《黨旗下》。該我了,我走上臺(tái),念道:“黨旗下……”哎呀!麥克風(fēng)沒(méi)開!我連忙打開,接著朗誦下去。正朗誦著,一個(gè)小同學(xué)跑上臺(tái),手里握著毛毛草,哦,原來(lái)是“獻(xiàn)花”的。這下可好,陸續(xù)來(lái)了許多給我獻(xiàn)花的,“老趙”差點(diǎn)把小樹苗搬上來(lái)了?傊叶伎扉_“鮮花”專賣店了!
尾聲
拜拜,軍校,我去也。
感受的作文 篇4
這個(gè)暑假,我真的體會(huì)到了做父母的辛苦,早起晚睡,還要做家務(wù),做飯,家里的大事小事都要操心,暑假里我所做的不算累,因?yàn)橹皇桥紶栕鲆幌,還只是一些芝麻大的小事,而大人們,則是把一切事情都扛起來(lái),每個(gè)人的身上都背著或多或少而又不可推卸的責(zé)任,我們不能再以年紀(jì)小,學(xué)業(yè)重為理由,不干家務(wù)了。
我們也越來(lái)越大了,身上的責(zé)任也越來(lái)越多,而現(xiàn)在我們要做的是背負(fù)責(zé)任,讓父母省心。父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。我呢,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。做家務(wù)確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實(shí)做過(guò),才能體會(huì)各中真諦
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
感受的作文 篇5
關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量,我可不敢茍同,大商場(chǎng)DD就是好的,不是這樣的!有很多品牌在旺季或者商場(chǎng)搞活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常斷貨,為了救急,就從動(dòng)物園、木樨園等批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨,把自己的標(biāo)縫上去就是了。在我們商場(chǎng)搞活動(dòng)的時(shí)候,在客人摩肩接踵的時(shí)候,就有一些品牌的導(dǎo)購(gòu)和業(yè)務(wù)在我們的辦公區(qū)貼標(biāo)的場(chǎng)面,真不敢往下想,不知道誰(shuí)又該挨宰了!
而有的品牌干脆直接從那里進(jìn)貨,他所有貨架上的.貨品都是批發(fā)來(lái)改的標(biāo),因?yàn)樗麄兊膶?shí)力小,沒(méi)有自己的加工廠和設(shè)計(jì)師,只有這樣才能暫且生存,而生存下來(lái)了,就意味著有可能締造自己的品牌王國(guó)!
我們有很多大品牌都是這樣起家的,他們的老總當(dāng)初是騎著三輪自己送貨的!!誰(shuí)能夠做的大,就要*智慧和運(yùn)氣了!
每個(gè)商場(chǎng)的活動(dòng)都不一樣,而消費(fèi)者不可能全部掌握,我們每周都要出去調(diào)研,看看周遍競(jìng)爭(zhēng)店的活動(dòng)情況,然后再回來(lái)制定自己的方案,廠家叫苦不迭,誰(shuí)不心疼呀,都是錢呀。。〉怯直仨殔⒓踊顒(dòng),只有自己來(lái)解決利潤(rùn)的問(wèn)題了!
感受的作文 篇6
我愛(ài)自然。
愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命。
長(zhǎng)大后,余暇得時(shí)間少了,無(wú)法每天與自然到聲問(wèn)候說(shuō)聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓溫馨的陽(yáng)光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來(lái)縷縷清風(fēng),告訴我新奇的故事。
工作后,我遭受了無(wú)數(shù)的挫折,被命運(yùn)無(wú)情的撞擊了無(wú)數(shù)次,我開始很少到她那里并逐漸淡忘了這一切。秋日里滿是落葉的小林里多了我哀嘆的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無(wú)奈。
冬天悄然而至,我依舊徘徊于那凄冷的山林!叭痹聮焓柰,漏斷人初靜,落絮無(wú)聲春墮淚,行云有影月含羞,東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無(wú)情寫照。
那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂(lè)。
可自然沒(méi)有忘記我。
感受的作文 篇7
忙碌了幾個(gè)星期的展示活動(dòng)結(jié)束了,自己也覺(jué)得卸下了擔(dān)子,輕松了許多,新老師的感受。但輕松沒(méi)多久,特別是聽了虞老師的講座,今天看了華老師組織的活動(dòng)后,就再也輕松不起來(lái)了,想想自己在組織活動(dòng)時(shí)的情況,看看老教師的游刃有余,相差那么大,難道就只是經(jīng)驗(yàn)造成的?靜心想想,自己欠缺的還真不少呢!
缺了對(duì)孩子的了解。孩子的經(jīng)驗(yàn)有什么?孩子需要什么?孩子的興趣是什么------心里清楚嗎?答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動(dòng),前提就是了解孩子,在觀察的基礎(chǔ)上,了解孩子的興趣,把握他們的特點(diǎn),然后有針對(duì)的實(shí)施。
缺了對(duì)事情的思考。沒(méi)有哪一個(gè)活動(dòng)是現(xiàn)成的,即使它的過(guò)程再好,再完善,但也不一定能夠適合自己的班級(jí)。實(shí)施對(duì)象不同,實(shí)施的環(huán)境不同,那本本上的東西也不能照搬,幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實(shí)際情況,思考每一個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程,才能找到最適合自己班的東西。
缺了活動(dòng)中的隨機(jī)?戳私裉斓幕顒(dòng),感受最深的就是華老師在活動(dòng)中的隨機(jī),那么自然,那么到位。說(shuō)到絲巾透明的特點(diǎn),有個(gè)別孩子把絲巾蒙在眼睛上,于是華老師很自然的請(qǐng)每一位幼兒來(lái)試試,孩子個(gè)個(gè)都很興奮的蒙起來(lái),在實(shí)際的操作中孩子了解了透明。
缺了理論的支撐。有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得理論的東西沒(méi)什么用,但事實(shí)上,有許多時(shí)候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài),是什么原因?用什么方法來(lái)解決?這時(shí)候如果自己的腦子中有相應(yīng)的理論知識(shí),那就可以照著去做了,然后在實(shí)踐中改善,提高,把本本上的東西變成自己的。
有句廣告詞是這么說(shuō)的“缺什么就補(bǔ)什么”,我想自己的目標(biāo)就是這樣,看清楚了自己欠缺的,那就努力去完善吧!或許不能一下子就補(bǔ)完,但盡自己的最大力,永往直前!
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