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讀三國演義有感

時間:2022-05-25 16:44:32 讀后感 我要投稿

讀三國演義有感(集合15篇)

  當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀三國演義有感,希望能夠幫助到大家。

讀三國演義有感1

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分!蔽蚁嘈胚@是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓挕2挥谜f,大家也應該知道我要寫讀后感的書是《三國演義》。

  上個寒假,我讀了這本書。我讀得津津有味,讓我印象深刻的段落有很多,什么桃園三結(jié)義、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、趙云單騎救主、草船借箭、火燒赤壁等等。

  《三國演義》在曹操、劉備、孫權(quán)三個政治勢力中,曹操和劉備作為主要對立面,而把蜀國放在中心地位。孫權(quán)則主要是作為劉備抗曹的聯(lián)合力量出現(xiàn)。這本書中小說通過一些段落刻畫了很多生動的'人物形象。

  關(guān)羽是我最喜歡的人物之一,通過過五關(guān)斬六將、千里走單騎,不僅體現(xiàn)出了關(guān)羽的武功高強,更說明了他對于劉備的絕對忠誠。雖然曹操厚待于關(guān)羽,可是關(guān)于因為在桃園三結(jié)義,他不能忘恩負義,所以還是過五關(guān)斬六將的走了。還有就是他的胳臂被毒箭射傷了,名醫(yī)華佗說要刮骨療傷,而且要把胳膊綁在柱子上,因為怕他亂動。要知道,你就是蹭破一點皮也會非常疼,而當時還沒有麻藥,要把皮劃開刮你的骨頭,可能聽了都會不寒而顫,而關(guān)羽說不用,而且還下起了棋。這更能體現(xiàn)出關(guān)羽的堅強。

  從關(guān)羽身上我學到了很多東西,我知道了不能因為一點誘惑就放棄自己的東西,而且做事要堅強,不能因為有一點小困難就退縮,要勇于面對挫折。讀完了這本書讓我受益匪淺,我終身難忘。

讀三國演義有感2

  《三國演義》是中國古典四大名著之一,它是明朝羅貫中的巨著。這本書主要講述了東漢末年到東晉初期魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事和外交的斗爭。

  《三國演義》里有好多關(guān)于吸引人的故事,也出現(xiàn)了很多有名的將軍和謀士。我最佩服的就是蜀國的諸葛亮,他熟讀兵書,足智多謀,口才還特別好。我最喜歡草船借箭這個故事。

  草船借箭主要講了心胸狹窄的周瑜嫉妒諸葛亮的.才華,想設計害死諸葛亮。于是他讓諸葛亮在十天之內(nèi)督造十萬支箭,其實諸葛亮看穿了周瑜的險惡用心,胸有成竹地答應他說只需要三天就能造十萬支箭,并立下軍令狀。這時周瑜心中暗喜,想諸葛亮是自己找死,也不能怪別人。諸葛亮利用自己懂得天文的優(yōu)勢,再加上了解曹操疑心重的特點,便向魯肅借來二十條船和許多稻草人,還有六百士兵,趁著大霧和夜色假攻曹營。曹操以為是吳國進攻曹營,令弓箭手立即射箭。這樣就讓諸葛亮的借箭計劃得以成功,使周瑜的詭計落了空。

  洛陽與三國故事也有千絲萬縷的關(guān)系,關(guān)林自不必說,還有鼎鼎大名的勒馬聽風街,樂不思蜀的安樂窩。讀了《三國演義》使我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。通過閱讀,我還懂得了許多道理,如:忠誠、勇敢、堅強,做事之前要多思考,對朋友要信守承諾,對國家要忠誠

讀三國演義有感3

  《三國演義》描寫了三國時期的歷史故事,表現(xiàn)了亂世英雄之間的政治和軍事斗爭。書中有那么多英雄豪杰,我卻最欽佩諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,又稱臥龍。誠然,在這天下之間,他并不是最厲害的,可論才能,論謀略,古往今來,恐怕只有西周初年的姜子牙和漢朝初年的張良可以與之相提并論。

  我欽佩諸葛亮,并不只因為他的神機妙算,更因為他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已的精神。自從劉備三顧茅廬請他出山后,他就一心一意地輔佐劉備,助他成就霸業(yè)。自從當了軍師,他為劉備出謀劃策,使劉備打敗了許多強敵,占領(lǐng)了無數(shù)城池,最終成為一方霸主,稱帝漢中,建國蜀漢。劉備死后,他的兒子劉禪繼位。所有事諸葛亮都親自盡心盡力地做,可他那么勤勞,卻吃的很少,心里只有責任,最終,諸葛亮還是病倒了,連續(xù)命之法也被魏延破壞。在大限將至之時,諸葛亮還在為國家擔憂,他把自己所有的經(jīng)驗知識都傳授給了姜維,又叫來馬岱和楊儀,交給他們一個錦囊,告訴他們?nèi)绾卧谒篮髿⑺涝旆吹?魏延,他強撐著給劉禪寫了最后一篇表書,囑咐他要想著統(tǒng)一天下的責任,約束自己,愛護百姓。最后還交代了他死后的一些事情,以及他死后由誰來擔任丞相,說完就與世長辭了?上莿⒍U是個扶不起的阿斗,蜀國江山就這么敗在了他的手下。

  諸葛亮為蜀國如此殫精竭慮,只是為了報答劉備當年對他的知遇之恩。無論是他的神機妙算也好,鞠躬盡瘁也罷,都值得我們?nèi)W習。我敬佩諸葛亮,所以我會努力成為一個像他一樣的國之棟梁!

讀三國演義有感4

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

  在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”、“肚子在唱空城計”的含義。

  在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

  在小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的`諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改善的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務正業(yè),無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋、痛苦、氣憤的事情時,就應理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想! 

讀三國演義有感5

  “三國”里誰是英雄?

  我曾看過《三國演義》的連環(huán)畫與《三國演義》的連續(xù)劇。今年,我看了《三國演義》這本著作,我也常常問自己,問老爸老媽,問小伙伴:“三國”里誰是英雄?

  媽媽說:“曹操是英雄,他有雄才大略,善于打仗,以弱勝強,打敗了袁紹,平定了北方,百姓們得到了安定,老爸則把“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”掛在嘴邊,說他是一個大詩人。

  可我覺得曹操詭計多端,一點兒也不講義氣,不算是個英雄:有一次,曹操到朋友家去避難,忽然聽到磨刀的“嚓嚓嚓”聲,以為朋友要殺他了,便二話不說,一頭便把門撞開,不由分說,提著大刀就把朋友十幾口人全給殺了,然后奔上馬狂奔幾十里,后來才知道,朋友在外面磨刀是殺豬請他吃?伤麉s一點兒不覺得羞愧,反而說:“寧教我負天下人,不教天下人負我!闭媸莻不知好歹的家伙。

  看來,曹操不是英雄。

  周瑜打仗善于用計策,可他心胸狹窄,幾次要害諸葛亮。孫權(quán)立場不堅定,今天和曹操結(jié)拜兄弟,明天又和劉備聯(lián)合起來打曹操。

  表姐說:“劉備是英雄,他講義氣,君子一言——駟馬難追!笨晌艺f,不見得,劉備雖然是英雄,他在作者羅貫中的筆下,可謂是大丈夫精忠報國,為國出力,還和關(guān)羽、張飛結(jié)為兄弟,老婆、孩子丟了,他沒有半點怨言,很講義氣。可他除了對兄弟和他的大軍師諸葛亮忠誠,還對誰忠誠呢?呂布武藝高強,號稱天下無敵,當時有句俗話叫“人中呂布,馬中赤兔”,他曾經(jīng)救過劉備,令劉備非常感激。有一次,曹操抓到了呂布,曹操很愛惜他的才能,就轉(zhuǎn)過身來問劉備,到底殺不殺他,呂布心中暗喜,他想:劉備是一個將義氣的人,我曾經(jīng)救過他,他肯定把我相報。”可誰知劉備卻冷冷地質(zhì)問曹操:“難道,你忘了董卓是怎么死的嗎?”

  當年,董卓就是因為很愛惜呂布的.才能,后來才被呂布等人刺殺了。曹操聽了,連忙抱著頭對隨從大叫:“快點拖出去斬了!”

  你們看,劉備也不是英雄吧!

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”《三國演義》里塑造了這么多活生生的人物,令我百讀不厭。但是他們很多“英雄”卻不惜出賣朋友,亂殺無辜,就是為了自己的一點兒利益。也許,這“英雄”用我們現(xiàn)實的眼光去衡量他,也許還算不上是一個真正的英雄呢!

讀三國演義有感6

  這次是我第三次翻開《三國演義》這本書了,但是我每一次讀完后都有不一樣的感受和不一樣的體驗,這本書讓我受益匪淺。

  《三國演義》主要描寫的是東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

  書中的每個人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的.淋漓盡致,栩栩如生,讓人看了仿佛身臨其境。氣量狹小的周瑜;忠厚老實的魯肅;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽;招賢才的劉備;足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最欣賞的是諸葛亮和劉備。首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義讓我對劉備產(chǎn)生了很深的印象,他十分重情義,也很顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一大業(yè),三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩。

  說起諸葛亮,大家都很熟悉,他上知天文,下曉地理,并且精通陰陽之道,能呼風喚雨,感知天地萬物,運籌帷幄,百戰(zhàn)百勝!恫荽杓愤@一章節(jié)中更加突出了諸葛亮是個足智多謀,聰明博學的人,致使草船借箭成功,使得周瑜不得不嘆服:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!敝T葛亮還曾巧借東風,火燒赤壁,使號稱有八十萬大軍的曹操敗走華容道,成為歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。

  《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都感觸頗深。從劉備和關(guān)羽的身上,我們又能想到哪些呢?在生活中,干什么事情都要堅持不懈,遇事要冷靜對待,對待朋友要忠誠,這樣才能得到別人的信任。

  在學習中,我們應該虛心聽取老師和家長的勸告,不應該因為一次考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活和挑戰(zhàn)。只要我們團結(jié)一致,相互取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

讀三國演義有感7

  自古以來,許許多多人都有嫉妒之心,當別人比他能干,比他強時,他不是努力超過他,而是不擇手段的去陷害別人。三國演義中的周渝就是一個這樣的人。

  在三國演義中,心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時,他就想出;月度年個軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬枝箭,而獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應了。趁這天大霧彌漫,就像曹營“借”了十萬枝箭提前七天就順利完成了任務,周渝的陰謀又一次失敗,他氣的直吐血。

  聽了這個故事,我就想起了四年級上冊我們學的說勤奮,故事里的.童第周,他小的時候成績十分的差,可是他卻一點也不氣餒,急起直追,每天,天剛剛亮他就在學校里讀書每天在睡覺之前,他還會,習慣的復習一下當天的內(nèi)容,就這樣日復一日經(jīng)理了半年,終于他在班里的成績名列前茅,后來他遠渡重洋,完成可高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。

  由此可見:知識基礎比別人差一些,不過只要肯下工夫,那是一定能成才的。

  小時候基礎差的人還與很多如華羅庚等等,可是華羅庚最后還是成為了以為十分有名的數(shù)學家。他還說了一句名言:“勤能不拙是良訓一分才。

  看來只要我們肯下工夫的那就一定會成為像,童第周,諸葛亮,華羅庚一樣會名聲遠洋給我們的朋友們留下一個十分美好的映像,不過,不要學周渝那樣心胸狹窄,而要學諸葛亮一樣想出十分多的辦法來幫助自己的家人和國家。

  想到展開,我有的時候也會這樣,現(xiàn)在想起來是多么慚愧呀!

讀三國演義有感8

  取長補短,相得益彰。

  今年寒假,我們依然哪兒都去不了,只能乖乖待在家!靶腥f里路”是難了,但“讀萬卷書”還是可以實現(xiàn)的。在書里,我可以穿越古今中外,可以到達任何想去的地方。之前,我看完了《湯小團漫游中國歷史系列》。其中,三國那部分的故事使我深深著迷。于是,趁著假期,我打開了四大名著之一——《三國演義》。

  在這本書里,我認識了許多了不起的人物,有:大義凜然的關(guān)羽、勇猛善戰(zhàn)的張飛、足智多謀的諸葛亮……書中的每個人物都有自己獨特的.個性特長,都很厲害,但劉、關(guān)、張若沒有“桃園三結(jié)義”,劉備若沒有“三顧茅廬”請諸葛亮出山,那他們的故事可能就沒有那么精彩了。正是他們的相互幫助,取長補短,才有了一次次的成功。

  就說劉備吧,他是一個顧全大局、有耐心的人。為了統(tǒng)一亂世,使老百姓們過上安居樂業(yè)的好日子,他知道諸葛亮有著傲視群雄的才華,不厭其煩,三請諸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不過去了,他卻依然執(zhí)著堅定。事后證明,劉備的這份堅持是有意義的,機智過人的諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,他一生為了劉氏江山鞠躬盡瘁死而后已。張飛和關(guān)羽也為劉氏江山立下了赫赫戰(zhàn)功。他們就像是一組黃金搭檔,一路披荊斬棘,一路相互扶持,一起取得成功。

  我們生活中,也有許多時候需要團結(jié)協(xié)作。比如,在打籃球比賽時,前鋒、中鋒、后衛(wèi)各有自己的職責,需要相互配合,才有可能進球得分。或者在跳長繩時,負責甩繩的同學要做到高度、力度適中,負責接力跳的同學要又快又準,那么連續(xù)跳的次數(shù)才會越來越多。還有在小組做實驗時,我們不能只顧著自己,要以小組的利益為先,相互幫助,才有可能順利完成實驗,獲取最準確的實驗結(jié)果。

  總之,我們只要學會取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難!

讀三國演義有感9

  今天,我在“悅叮網(wǎng)”上閱讀了名著《三國演義》,它的作者是元末明初的羅貫中,小說描寫了東漢末年以來軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面,其內(nèi)容豐富,人物生動,因此成為了中國古代“四大名著”之一。

  小說中描繪了許多生動形象的人物,性格鮮明,讓我印象尤為深刻的.是:曹操、諸葛亮、關(guān)羽和孫權(quán)。

  “奸絕”——曹操

  曹操被后世稱為“奸絕”,而我認為不然。孟德從小即有遠大的政治抱負,且機智過人,做事果斷。至于疑心重,這一點不可否認,但回顧中國千年歷史,哪位杰出的政治家、軍事家會對部下保持絕對信任呢?從另一方面看,他十分愛才、敬才、惜才,這點不僅表現(xiàn)在“周公吐哺,天下歸心”的豪情壯志上,更體現(xiàn)在實際行動中:官渡之戰(zhàn)時,“聞許攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎”;收得關(guān)羽,更是送赤兔,贈貂蟬,“三日一小宴,五日一大宴;上馬一提金,下馬一提銀”;脫華容道之難后,痛惜郭嘉,大哭道:“哀哉,奉孝!痛哉,奉孝!惜哉,奉孝!”?磻(zhàn)績方面,當年若無曹操“挾天子以令諸侯”,天下將是一盤散沙;若無曹操鞏固魏國實力,西晉江山也無法建牢;若無曹操滅呂布,平袁術(shù),剿袁紹,天下更難形成三國鼎立之勢。從各方面看,曹操毫無疑問地成為東漢末年以來最重要的人物。

  “智絕”——諸葛亮

  孔明有經(jīng)天緯地之才,留下無數(shù)功名為后人稱頌,如:隆中決策、草船借箭、火燒赤壁、空城計、錦囊計,不愧為真正的“智絕”。相比之下,周瑜亦有大智,領(lǐng)導了整場赤壁之戰(zhàn),為三國鼎立奠定基礎?上б淮⑿蹟≡跉饬恐,周瑜的嫉賢妒能,最終反而氣死于巴丘,英年早逝,僅活到三十六歲。諸葛亮心胸寬廣,足智多謀,正可謂“英才過管樂,妙策勝孫吳”。只可惜劉禪即位,蜀漢衰落,諸葛亮已無回天之力,終留下一段“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的故事令后人感慨。

  “義絕”——關(guān)羽

  關(guān)云長之義乃三國里無人可比。桃園三結(jié)義、身在曹營心在漢、掛印封金、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操,是關(guān)羽“義”之最好詮釋。此外,溫酒斬華雄、斬顏良,誅文丑,戰(zhàn)呂布,單刀赴會,水淹七軍,刮骨療毒,乃盡顯其智勇雙全。但是,金無足赤、人無完人,剛愎自用、居功自傲的缺點在失荊州、走麥城時無不披露出來,而關(guān)羽本人也就此犧牲?墒,即便在他生命的最后一刻,他仍義守著他對蜀漢的一貫忠心,寧死不降吳,終為后人世世代代所傳頌。我自作《念奴嬌》詞一首,并在最后一句中嘆道:“英雄氣短,功名千古流芳!”

  一代明君——孫權(quán)

  孫權(quán)是三國里最成功的國君之一,連一代裊雄曹操都曾感慨:“生子當如孫仲謀!”在三國,孫權(quán)頭腦冷靜、深謀遠慮,赤壁之戰(zhàn)以少勝多,大敗曹軍,奠定三國鼎立之勢;荊州之戰(zhàn)神出鬼沒,活捉關(guān)羽,攻取荊州戰(zhàn)略要地;夷陵之戰(zhàn)火燒百里,大敗蜀兵,使蜀漢政權(quán)元氣大傷。辛棄疾評價他“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!”的確不假。

  讀《三國演義》,品味其中“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的韻味、熱情與豪邁,我心中豁然開朗。而在讀史的同時,我們更要以史為鑒,以古為鏡,反思歷史成敗之源,領(lǐng)悟人生的哲理!

讀三國演義有感10

  〈〈三國演義〉〉是一部名著經(jīng)典,在羅貫中的筆下,敘訴了一個又一個的情節(jié),塑造出了許多栩栩如生的人物,在這些人物里,我最佩服義薄云天的關(guān)羽了。

  在桃園三結(jié)義之前,張飛和劉備認識了關(guān)羽,他說的一句話使我感慨萬千:“快拿酒來!別誤了我去投軍!”這說明了關(guān)羽是個有血性的漢子,愿站起來為國家,為百姓做點事。

  在曹操正為華雄而苦惱時,一個雄渾的聲音便喊道:“我愿意出去斬下華雄的人頭!”那就是關(guān)羽。在袁紹看不起關(guān)羽時,關(guān)羽卻無所畏懼,并立下軍令狀,說如果不勝華雄,甘愿被砍頭。不出所料,在曹操為關(guān)羽斟上熱酒等待那會兒,酒還未冷,關(guān)羽便提著華雄的人頭走了進來。這也是關(guān)羽的.“義”。

  劉備徐州戰(zhàn)敗之后,關(guān)羽被困,曹操看重關(guān)羽,他馬上派張遼去勸降?申P(guān)羽是個有血性的漢子,寧可頭斷,也不屈服?伤麨榱藘晌簧┥,也只能忍辱負重。他的做法也可以說是“義”。雖然曹操給關(guān)羽許多金銀、美女,關(guān)羽也無動于衷,全部交給兩位嫂嫂。曹操給他新戰(zhàn)袍,他也把新袍穿在里面,仍把劉備送的新袍穿在外面,說看到舊袍就仿佛看見兄長劉備了。真是個義氣人士。

  和關(guān)羽相比,呂布就“不義”了,他貪圖美色,本是董卓的義子,司徒王允為了保住大漢的江山,就必須鏟除董卓和呂布。于是他派出舞女貂禪,讓他們?yōu)轷醵U而爭起來。最后,呂布聽從王允,殺死了董卓。真可稱之為小人。

  如今,人們已對這個“義”看得

  很輕,經(jīng)常為一些小利而出賣朋友、民族、國家的利益。我想,在現(xiàn)在這個時代,我們應該講個義與誠信。中國人一向以誠信為本嘛。一個人如無小“義”,絕難成大氣候。

讀三國演義有感11

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話出自四大名著中最廣為人知的《三國演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事,如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年,黃巾起義,九州四處戰(zhàn)火紛飛,一些實力招兵買馬,四處征戰(zhàn),不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸,沒想到“鷸蚌相爭,漁翁得利”,被司馬家族奪得了天下。

  在眾多故事中,我最喜歡的.是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華,總想借機除掉他。一日,他讓諸葛亮造十萬之箭,可諸葛亮不僅說只用三天,還立下了軍令狀,周瑜很高興自己的計劃將要成功?墒侵T葛亮早已謀劃好了一切,他利用大霧和曹操多疑的性格,成功“借”到了十萬支箭。諸葛亮可真是神機妙算,他早就知道周瑜想害他,便故意說只用三天,并且立下軍令狀,讓周瑜開心,其實他早已想好了對策,好像把周瑜當成一個小屁孩耍似的,使周瑜又氣又惱,自嘆不如。而周瑜也太沒有氣量了,他好歹也是個大都督,居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮,那就堂堂正正地贏他一把,何必要用陰險的手段呢?

  這本書讓我了解到東漢末年的生靈涂炭,而且使我懂得了要“以德服人”,比如劉備正是因為仁德,才在遇到困難的時候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達,頭腦簡單”,要多動動腦子。

讀三國演義有感12

  書是人類進步的階梯。我非常喜歡閱讀各種各樣的書,書告訴了我許許多多的知識,但令我印象最深刻的還是四大名著之一的《三國演義》。

  《三國演義》這本書是一本著名的長篇章回小說,講述的是東漢末年,董卓亂政,黃巾起義,隨后三國鼎立,魏,蜀,吳三國互相斗爭。最終司馬炎統(tǒng)一三國,建立了晉。

  書中的人物有很多,不過我最喜歡的人物不是足智多謀的諸葛亮,也不是重情重義的關(guān)羽,而是看起來平平無奇的劉備,雖然他論智謀,他比不過諸葛亮,論武功,他也比不過關(guān)羽,但是,他擅長團結(jié)別人,所以,他才能在三國鼎立時期抗衡曹操。并且,他十分仁慈,不像孫權(quán)和曹操,只要有手下敗將,那肯定會處死,而劉備不會,他會仁厚地對待手下,因為對方很有可能變成劉備手里的一名大將。

  當我真正讀懂了劉備時,我已經(jīng)十一歲了,我也真正懂得了團結(jié)他人的重要性。俗話說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在小學這五年的學習生活中,一開始我的`競爭意識強,總想著要考試比其他人考得好,別人來請教我問題,我也愛理不理的。但是這種我行我素,不肯幫助別人的行為,令我的成績遲遲不能上一個臺階。

  在一次考前復習中,有一個同學幫助我搞懂了幾個問題,我心生感激,于是我也把自己的學習方法傾囊相助。從那以后,我在課上快速理解老師的課堂內(nèi)容,做他的耳朵,他會記下課堂筆記和我一起分享,做我的眼睛,我們相互配合,都考出了理想的成績。從那以后,我深深體會到了團結(jié)的重要性。這種友愛他人、收獲共贏的事情讓我至今難忘!

  一個人難免會遇到許許多多的問題,但只要團結(jié)一致,人心齊,泰山移,這些問題會迎刃而解!

讀三國演義有感13

  羅貫中在《三國演義》卷首語:“話說天下大勢,分久必合,合久必分”。精辟的總結(jié)了歷史的發(fā)展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思:這分分合合豈非人力所為?

  《三國演義》是一部歷史演義的長篇小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了幾百個人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原則和謀士的腦力風暴一次次撞擊左右了戰(zhàn)爭的結(jié)果。告訴我們一個樸素的道理:

  善于用人是成就偉業(yè)的'保證。

  曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用,事實證明人才的招攬為其統(tǒng)一北方規(guī)劃了可行的藍圖。

  曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個建議:“奉天子以令不臣,修耕植以畜軍資”,曹操采納了謀士毛玠的建議,并予以實施。也就是說,曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進言“挾天子而令諸侯,畜士馬以討不庭”,可是袁紹手下其他的謀士不贊成,袁紹一猶豫,曹操就搶先了一步,獲得民心。可見袁紹不善于用人,雖然空有雄兵猛將,卻不懂軍事不過是政治的工具,最后難免失敗。官渡之戰(zhàn)中又錯失許攸,因為不能聽進人言以超強實力完敗,也充分說明問題?梢娭松朴猛o限。

  “學成文武藝,貨與帝王家”東漢末年正值亂世,許多有識之士,治國良才,隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。

  劉備便親自前往拜訪,去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后,諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計,分析了曹操不可取,孫權(quán)可作援的形勢;又詳述了荊、益二州的州牧懦弱,有機可乘,而且只有擁有此二州才可爭勝天下;更向劉備講述了攻打中原的戰(zhàn)略。這篇論說后世稱之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數(shù)十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分,實際上這天下三分其實是諸葛亮根據(jù)天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。

  其實非是《三國演義》能看出用人之重要性,就是歷史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚,可謂英雄不問出身,只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結(jié)楚漢之爭中自己獲勝時說說:“軍事謀劃,我不如張良;治理國家,我不如蕭何:統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。這三人是當代豪杰,我能任用他們,這是我得勝的主要原因。項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用,所以失敗了!笨芍^一語道破天機。同樣的是漢武帝,啟用董仲舒、主父偃、衛(wèi)青等人實現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人,出現(xiàn)開元盛世,后期任用奸臣出現(xiàn)天寶危機。

  興亡誰人定,盛衰豈無憑。演繹也好,歷史也罷。人才決定興衰;無論當今,還是未來,知識經(jīng)濟時代的競爭,說到底是人才的競爭。誰占有人才,誰就會搶占科技創(chuàng)新的制高點,誰就是贏家。

  未來的競爭其實是人才的競爭,隨著全球化的不斷深入,人才交流不斷頻繁,經(jīng)濟發(fā)展的第一要務還是教育的發(fā)展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來在我們手上,為了國家、民族的未來盡全力,去奉獻。

讀三國演義有感14

  不同的書給人不同的感覺,有的書像一條小船帶你在知識的海洋遨游,有的書像一把鑰匙,幫你打開世界的大門,還有的書像一條綢帶,串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書呢?讓我們一起來看看……

  《三國演義》這本書主要講述了戰(zhàn)國時期的魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)斗,最后由司馬家族獲得了勝利,將魏國改為晉朝的故事。書中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物,比如一代梟雄曹操,智慧的化身的諸葛亮,愛民如子的劉備,渾身是膽一戰(zhàn)成名的趙云,粗中有細的張飛,義薄云天的關(guān)羽,陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。

  劉備是劉邦的后代,也就是漢王室后裔。他雖然具有統(tǒng)治那個時代最需要的仁義且謙遜,但他總以意氣用事,做事不顧后果,這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學習的劉備的仁義之心,要用平等的眼光去看待每一個人,不要因為某個人的一方面不如你,就以輕視的'目光對待他。不要學習劉備的意氣用事,不管做什么事,凡事都要冷靜思考,三思而后行。而不是理所當然去魯莽行事,否則最后受傷的還是自己。

  看完《三國演義》這本書以后,我認識了很多的歷史人物。也學到了很多的歷史教訓。書中所用的計策和謀略,到現(xiàn)在為止,我們還有很多人學習和運用。所以這本書真的值得我們?nèi)ズ煤玫膶W習和揣摩。

讀三國演義有感15

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩!度龂萘x》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的,講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數(shù)“馬謖大意失街亭”了。

  “馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山,當時街亭是漢中的咽喉,關(guān)系重大。馬謖主動要求前去把守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才同意,并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書,可以守好街亭。可沒有想到,馬謖只會紙上談兵,死板地按照兵書上的做,不聽王平的勸告,在山上扎營,結(jié)果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到消息后,非常難過,怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好迫不得已斬了馬謖。

  這個故事我百看不厭,明白了許多道理:一.馬謖一味地按照兵書上去做,認為“居高臨下,勢如破竹“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會切斷水源,使自己軍隊不戰(zhàn)自亂。我們學習也不能只為了應付考試而去死記硬背,真正能學好的人是能將知識靈活運用到實際生活的,這才是真正學到本事。二.馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用,認為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經(jīng)說出了在山上扎營的'弊病與在路口扎營的優(yōu)勢,可馬謖卻自以為是,依然上山扎營。我們在生活中一樣,要多聽聽別人的意見,取長補短才能進步。我在生活中也總是聽不進媽媽的建議,認為她啰嗦,可實踐證明吃虧的總是我自己。看了這個故事更能悟出其中的道理。一個連別人的意見都聽不進去的人,是不可能成功的。三.諸葛亮雖然神機妙算,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔當。這樣既可以守住街亭,又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。

  《三國演義》這部長達66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血,這里的一個個故事傾訴著一個個哲學道理,給了我們許多的啟示,讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我一生!

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