【必備】感受的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
今天是除夕夜，老家洞頭一片歡騰。大家都在熬夜，只為迎接新年的到來。
我和爸爸先是去廟里供佛。剛進(jìn)廟，便看見一尊巨大的佛像。佛坐在一朵蓮花上，盤腿坐著。禿頭，大眼，挺鼻，顯得十分慈祥。只見爸爸拿了供品擺在桌上，又抓來一捆香，用蠟燭點(diǎn)著了。當(dāng)尖端燒成橙色時(shí)，香的頭便冒出一股清煙，放射出微亮的光芒。爸爸口中念念有詞，說罷，朝佛像拜了三拜，將一小捆燒著的香供在佛像面前。
拜完佛，我便上頂樓看風(fēng)景。天空中群星閃爍，天空下煙花連連。海岸邊禮炮聲聲，鐵船上星火點(diǎn)點(diǎn)。好一幅年夜的畫面！雖然距離凌晨還有一個(gè)小時(shí)，但到處都放起了絢麗的煙花。藍(lán)花白底、紅綠相間、黃色流星、紫色圓點(diǎn)，令人眼花潦亂，倍感春節(jié)的熱鬧與喜慶。
十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，煙花、爆竹也更響，更大，更絢麗，更熱鬧了。我們告別了20xx年，迎來了20xx年。現(xiàn)在的洞頭，早已沒有了往日的寧靜，變得熱鬧非凡。到處都是一片歡騰，海面上倒映著絢爛的煙花，波光粼粼，海的年味更重了。
避風(fēng)港里的船只都掛起了燈籠，一眼望去，一片紅色，非常壯觀。爺爺?shù)谋鶊?chǎng)里也有了燈籠的光芒，這燈籠是用竹子條做的骨架，紅紙糊的面，呈橢圓形，內(nèi)插一只蠟燭。工人們都聚在一起，喝酒、下棋、說說笑笑，臉上掛滿了微笑。
這次，我在老家洞頭體會(huì)了海的年味，我心里滿是春節(jié)的喜悅。
感受的作文 篇2
在我成長 的過程中，成長的一幕幕總是漂浮在我的腦海中，若隱若現(xiàn)，成長就如一根金線，而成長 的經(jīng)歷就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，串起來就是一條美麗而難忘的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈的價(jià)值就是我成長的感受。
有一件讓我刻骨銘心的事，記得，那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，剛聽老師說：“現(xiàn)在各位同學(xué)回家后幫爹媽做家務(wù)”。聽完老師的話后，我背上漂亮的書包，跟著平坦而筆直的公路，邁輕快的步伐，興高采烈的回到家，耳邊回想起老師在剛放學(xué)時(shí)候說的話，我看見媽媽還沒有回家 ，我便想，不如我來學(xué)煮飯，我拿起光潔的電飯煲，用米筒打了兩筒米，放進(jìn)電飯煲里，滲了一些水，把手放進(jìn)電飯煲里，用兩手合并在一起搓了又搓，然后用清水洗了一遍就可以了，滲干凈水在米里，可是問題來了，該滲多少水呢？噢，去問問鄰家的阿姨吧。我自言自語的說。我走向阿姨家，對(duì)阿姨說：“阿姨，我請(qǐng)教你一個(gè)問題，煮飯要滲多少水呢？”阿姨耐心 的對(duì)我說：“小倩啊，水要滲多少，你把手按在米上平放著，水超過手背就可以了�！薄芭�，謝謝阿姨，你好棒喲”我不禁夸到。我急忙回家 ，滲了水，用手量了一下，剛合適，我便放進(jìn)電飯鍋里，煮了。
媽媽回來了，我攔住了她，我驕傲的告訴媽媽，我會(huì)煮飯了，媽媽很驚訝，邊摸著我的頭邊說：“你長大了，我可以休息一會(huì)兒了，快讓我看看你的勞動(dòng)成果吧�！薄澳闳タ窗伞�。我便自滿的站在一邊，結(jié)果聽到媽媽大叫一聲，我疑惑的問“怎么了？”“傻孩子，你忘記插電了”，我摸 了摸自己的后腦勺，哎，離成功只差一步了，不過這件事情后，讓我長大了不少。
后來，聽完媽媽的話之后，我便把電給插上了，煮出飯來看，成功嗎？
我和媽媽一直在等待著飯煮好的那一刻，我們等了很久，飯終于煮好了，媽媽 把電飯煲打開，拿筷子夾了一小點(diǎn)起來，放進(jìn)嘴里嘗了嘗，那一瞬間，媽媽一下子就笑了起來，我心里就想，肯定成功了，我說：“媽媽，你快說，我煮的飯?jiān)趺礃樱瑡寢?說：“你成功了，你煮的飯很棒喲”！
感受的'作文 篇3
初夏的涼風(fēng)，終于肯為這個(gè)燥熱的夜晚，送來幾縷涼意。我在涼風(fēng)的“鼓勵(lì)”下，腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水，準(zhǔn)備去找老師。
“走吧，下樓，跑幾圈回來接著寫！”她站在門口，以平和的語氣，下達(dá)了一個(gè)不容置疑的命令。
這句話猶如一枚石子，投進(jìn)了平靜的湖面。霎時(shí)，正在知識(shí)海洋里遨游的“魚兒”們，準(zhǔn)確地說，是正在補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生們，呼呼啦啦地向廣場(chǎng)跑去。我望著他們，不由得苦笑了起來。我的作業(yè)忘家里了，可是，那么多同學(xué)沒有完成星期天作業(yè)，誰會(huì)信我的話呢？老師肯定不相信的。我無奈地下樓，盡量跟著大部隊(duì)。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跑著，我跟著他們走在外圈。深一腳，淺一腳的，一圈，兩圈，三圈……我用盡力氣丈量著教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)。她會(huì)信我嗎？我是回家一趟，還是打電話讓姐姐把作業(yè)送來呢？
終于，經(jīng)過五圈的思想斗爭，我鼓起勇氣，朝她身邊走去。我低著頭，眼光不時(shí)地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機(jī)。我終于來到老師身邊：“老師，我可以用您的手機(jī)嗎？”
她沒有急于將手機(jī)遞給我，而是平靜地問：“有什么事？”
“我的作業(yè)忘家了，我想讓姐姐送來�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒虛，害怕受批評(píng)。
“要是拿作業(yè)就算了吧！以后自己的東西要自己收拾好�！蔽议L長地吁了一口氣，感覺眼前亮堂堂的。
謝過老師，我拖著這條有點(diǎn)兒僵硬的腿，準(zhǔn)備離開。老師卻親切地拉著我的胳膊說：“其實(shí)，你走路的步態(tài)，已經(jīng)和正常人沒有什么區(qū)別�！彼恼Z氣依舊平和。
“是真的嗎？”我立刻激動(dòng)起來。這些年來，我這條假腿，一直折磨著我。最近一段時(shí)間，我終于鼓足勇氣，和同學(xué)們一起走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)。但是，自卑的我，總是因?yàn)樽约鹤呗返臉幼优c眾不同而心情糾結(jié)。如今，聽到老師這句看似輕描淡寫的話，誰知道我心里有多么激動(dòng)啊！
老師依然平靜地點(diǎn)頭，只是看見我興奮的樣子，開心地笑了。
上樓時(shí)，我感覺，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階仿佛變成了平地，我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話，讓我感受到了溫暖，感受到她一直在關(guān)注著我的改變、關(guān)注著我的成長。我真的感受到了這句話的美好。
感受的作文 篇4
我病了，蜷縮在被子的一角，不停地哆嗦著。我掙扎著起身，觸了觸額頭，自覺滾燙，便靜靜躺下，向父親求救，于是，一場(chǎng)愛與高燒的斗爭便悄無聲息地開始了……
我夾好了體溫計(jì)，便躺在父親的懷里，像一只受傷的小鹿乞求母鹿的愛憐。家是一個(gè)小小的港灣，我的母親尚未歸來，父親的懷里便會(huì)有無限的慈憐。但好夢(mèng)并不長久，便聽見父親的尖叫：“40度!”，我的眼皮像被涂上了膠水，但又不能閉緊。我的雙眼如同炭火，灼燒著我的心。父親為我倒好水，又遞了兩片藥給我，我順從地喝了下去。父親拍打著我，為我唱起兒時(shí)的小夜曲，唱著唱著，我的眼濕潤了淚水像汩汩的小溪靜靜地流淌著，久久難以入眠。終于，父愛打動(dòng)了我，我堅(jiān)硬的心如同中彈了一樣，“嘩”的一聲碎成了千萬片。我不再哆嗦，全身的毛孔大開，吮吸著父愛的源泉，我流汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，澆滅了我心頭的火焰，也帶走了我多余的體溫。我的襯衣濕透了，被褥濕透了，連嶄新的床單也濕透了，父親見狀，連忙為我換了襯衣，把我抱進(jìn)另一層被子里，生怕凍著了我，我一夜未眠，次日清晨，再測(cè)體溫，36度7，枕邊一片濕。
父親的眼紅紅的，他微笑著對(duì)我說：“你的體質(zhì)見好呀!”他為我端來一杯熱茶，我含淚一飲而盡，那水，甜甜的……
那一夜，我感受到了濃濃的父愛，人人都說父愛如山，但那如山般偉岸的父親卻給予了我似水的父愛，我泛舟水上，帶走了無盡的憂愁傷感……父親，我日夜想望的大山!
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