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讀《目送》有感
當閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《目送》有感,希望對大家有所幫助。
讀《目送》有感1
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
這是龍應臺在她最近出版的一部書《目送》中的一段。龍應臺,這支亞洲最犀利的一支筆,也會有最柔軟和難以言盡的時候。在此之前我讀過她的《孩子,你慢慢來》、《親愛的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫盡了一個母親在孩子成長過程中的點滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。
同時,這本書也體現(xiàn)著一種物是人非之美。自己摯愛的孩子,小的時候去幼兒園,怯怯的,在入院的時候回過頭,目光與自己的久久的交匯;長大后,送他去國外讀書,走過安檢的時候,只是在海關(guān)窗口匆匆停留,又匆匆的離開,始終沒有回頭,連匆匆的一瞥也沒有。自己的母親,本也是家中捧在手心的大小姐,成了母親之后,柴米油鹽一肩挑,把自己變成最高檔的全職,全方位的CEO,只是沒人給薪水。母親老了之后,失憶了,像個孩子一樣不停的在問:你是誰?是我的女兒么?你和我的女兒很像。你不是我的女兒?我的女兒呢?終究,當初那個叱咤風云的母
親,變成了乖乖聽孩子話的母親。而作者,也在著不斷的變化之中成長著,成長著。
有人把這部書評為二十一世紀的《背影》,我完全同意。這部跨三代人共讀的人生之書,用流暢的筆法寫出了三代人的心情,寫進了悲歡離合,讓那個每個人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴,讓每個人都有所感悟。
最后用一書中的一句話作結(jié):“再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命的和解!
讀《目送》有感2
王佳怡
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!饼垜_,在書中淡淡的談到。
那些憂傷,傷感,就像是柔軟的花,輪轉(zhuǎn)一年,又一年的開放,凋謝后,再次的歸來,可我們就是沉浸在這種種忽有忽無的憂傷,傷感之中,卻是那么的發(fā)人省醒,那么沉重,又那么的記憶猶新。
父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的攜手同行,失敗和脆弱,失落和放手,纏綿不舍和決然的虛無,是幽暗的感,就像是燭光冷照山壁,深邃,憂傷,美麗。這份感,是人一生,所要體會的一切,也是必須感受到的一切。
這種感覺,是孤獨的人,在茫茫大海中的小島頂點站著,眺望著水天一色的線,心中縱橫交錯的感受,卻無人訴說;是杜鵑不停地啼叫,拼命尋找家的陸地,那一聲聲,一聲聲苦叫,滿腔的難受;又是看著母親站在自己眼前,卻不認識自己的揪心······
我多么想這世界,安靜到可以平息所有的怒氣與火焰;多么想這世界,沒有那么多銀白灰暗的發(fā)絲;多么想這世界,沒那么多催人淚下的熱戰(zhàn)。讓這個世界所有的撕心裂肺,隨著燦爛的陽光,隨著璀璨的星光,就像倒流的溪水,永遠藏之心底。
我的夢也許就像是圍繞著山峰的輕霧,小小的想著,只是希望這世界變得簡單,簡單的就像是單純的孩子。那些無必要的質(zhì)疑,傷了單純;那些無必要的殺戮,傷了感情;那些無必要的離別,傷了人心。我想改變這一切的不必要,劃去這一切的不必要,把它們變成所有的和平和寧靜,讓所有人的瞳仁里展現(xiàn)幸福。讓這片神州大地,像巨龍一般在天上飛舞,穿破厚實的云霄,在空中翱翔。
所有的不信任,猜忌,一切一切的不協(xié)調(diào),都將在我的幫助下,變成純白的白鴿,飛向宇宙深處……而后變成空氣,變成紗,變成塵埃,換來單純簡單的心。
一切都會變的。無論受多大的創(chuàng)傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅持住,太陽落了還會升起,不幸的日子總有盡頭,過去是這樣,將來也是。
我的夢,中國的夢,祖國的未來,在人心的成長下成長,在人性的成長下成長。祖國就是一棵參天大樹,樹上垂著無數(shù)的果子,它們名字叫善良、友情、真誠與和平······
讀《目送》有感3
今天有幸讀了龍應臺《目送》中的一段,這段文字意蘊深厚,我讀后感悟萬千。
文字從送華安上小學開始娓娓敘述。
華安上學時,在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影,我與華安的視線像穿越一條無邊無際的時空長河隔空交會。
華安十六歲到美國做交換生一年。機場送別等候護照檢驗時,我站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪,他在海關(guān)窗口停留片刻即刻閃入一扇門,消失前卻一次都沒有回頭一瞥。
華安二十一歲上大學。同路時也不愿搭我的車,同車時他的世界也是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃。
這些讓文中的我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個背影有關(guān)。
是啊,這一次次的目送,雖沒有豪壯的言辭,卻包含關(guān)切,極其觸動我的心靈。字里行間透出的都是濃濃的父女母子之間最真摯的情感,是父母對兒女深深牽掛的萬般不舍,是兒女對父母至真至純愛戀的體現(xiàn)。別亦難,離更難。愛吾所愛,好好珍惜當下尚且擁有的愛,切莫待離別時來不及愛!
讀《目送》有感4
想看《目送》有很久了,一天在圖書館發(fā)現(xiàn)這本書時,我像個孩子一樣,十分開心。
后來,才發(fā)現(xiàn),龍應臺有三本書作為一個系列,目送是其中一本,但我不知情,把最后出版的《目送》讀了。假若我按順序來讀,會不會有另一番感悟呢?
不得不說的是龍應臺的文字有種給人清新的感覺,隨著閱讀的深入,她的文字仿佛變成了一個個動人的音符,把親情和對歲月的思考編成了一首曲子,若上了年紀或有一定生活感悟的人,一定會有種悲從中來的感覺。
可能我的年紀尚小,對很多事情的了解不透徹,對親人的離世沒有痛苦的感覺(除了外公的離世),但當龍應臺寫到父親漸漸老去和父親安靜地離世時,我想到了媽媽,媽媽對此一定會是痛苦的,我的心也有所體會。更多的是,我設想了幾十年后,當我看到自己的父親漸漸衰老時,我會有種無力感,因為我沒有能力扭轉(zhuǎn)生死。小時候,我對死很恐懼,所以常;孟胱约耗軌蜷L生不死,或科學可以進步到每個人都不死。但隨著自己年齡的增長,經(jīng)歷了外公的去世,我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么地蒼白無力!
龍應臺的文字,除了感動外,還有警醒,他提醒我們:不要想得太遲,不要明得太遲,不要愛的太遲。
因為這些都會走得很快。
讀《目送》有感5
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!
這段話是華人世界率性犀利的一枝筆龍應臺在《目送》中寫下的。初讀這本書時,我很納悶,這本書寫父親的逝世、母親的老去、兒子的長大,不是我們這個年齡所應該閱讀的。但前幾周,幫媽媽吹頭發(fā)時,猛然發(fā)現(xiàn),年輕漂亮的媽媽何時竟也有了白發(fā)?留心觀察,爸爸臉上竟也出現(xiàn)了皺紋。這才明白,我們長大的同時,原來父母真的也在老去,只是我們從未察覺,從未真正地去關(guān)心他們。
認真的再讀一遍《目送》后,我覺得龍應臺的兒子真不懂事,討厭母親的擁抱、頭也不回地離去、與母親劃分界線。曾經(jīng)想過:我永遠不會變成這樣,我會永遠是媽媽的小棉襖,不會讓她因我傷心。但一天早上去學校上學時,走出五六米遠,突然發(fā)現(xiàn)手中空蕩蕩的,原來是沒拿裝作業(yè)的袋子。我轉(zhuǎn)身回去拿,卻發(fā)現(xiàn)媽媽還站在剛剛送我的地方,手里拿著我的袋子,身子微微向前傾斜,正眺望著我的位置。見我突然轉(zhuǎn)身,頓時愣了一下,稍后便明白,看著手中的袋子笑了笑。不知為何,當時我腦子里卻浮現(xiàn)出“目送”二字,起初我不明白為什么會想到這兩個字,但隨后便領悟了:原來媽媽每天也都目送著我上學,只是我,像龍應臺的兒子一樣從未回過頭。接過袋子,走出兩三步,我又一次回頭,對著媽媽燦爛一笑,她也微微一笑。轉(zhuǎn)回頭,我心里卻很不是滋味:原來,我也這么不懂事。
我害怕,害怕將來的某一天我也會不知不覺變得不近人情,也會不知不覺傷父母的心。但現(xiàn)在,我一定會去溫暖他們的心。
讀《目送》有感6
“有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過,有些路,只能一個人走。”從龍應臺的筆觸下,我感受到了細膩和柔情,《目送》并沒有華麗的筆觸和跌宕的情節(jié),但卻直擊人心中最柔軟的地方。
一本沒有真情實感的書是空洞的,而《目送》卻是豐富的,父母的老去,孩子的成長,親人的牽掛和羈絆……每一種情感都貼合人心且扣人心弦,散文是優(yōu)美的,也更能使人感受到人的靈魂。
親情,或許這是中國孩子最不缺少的東西,我們從出生開始便接受了父母如水的柔情和愛,也成為了父母人生中最重要的人,甚至人生的支柱 我們的一舉一動牽動著父母的情緒,他們與我們一同分享人生的快樂承擔痛苦,就是這樣愛我們的父母也終究會離我們漸行漸遠,放手是父母需要承擔的巨大苦痛,就像書中所說:“我慢慢了解到,所謂父女母子一場只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!备改笇ξ覀兪菬o私的,相反地,我們卻是自私的。大風大浪里,落葉涼意的秋,轉(zhuǎn)過頭去,看到了的永遠只有你的父母,溫暖了你的整個世界的也不過是你的父母!叭松斓刂g,若白駒過隙,忽然而已”為你奉獻了一生的也終究該獲得你的回報,浮生若夢,在自己的能力范圍內(nèi),趁一切都未晚,珍惜與父母相處的時光,愿你如是。
目送著父母的背影漸漸遠去。作者在目送父母遠去時曾說“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送!比说搅艘欢A段,一定會面對相應苦難,進入迷茫期,重新尋找生活的支撐。我相信,每一個人每每想到父母終有一天會離開自己便不禁潸然落淚,因為人的安全感最大的來源便是來自于父母,父母給了我們對這個世界最美好的期望。“媽媽要回的家,不是空間,而是一段時光!倍覀冇趾螄L不是呢,人的一生總是有一段無可挑剔,無法代替的時光,總有一刻令你感動,令你不禁回想過往,不禁熱淚盈眶,有些事確實是宿命的必然,所以我們要珍惜。
這本書對于我關(guān)于親情方面的觸動非常大,對于親情它深刻細膩而又犀利直白!肮陋毷前肷斫,秋水生涼”在冷漠的世界里有持續(xù)溫暖你的人是莫大的幸福,為了給予回報,便給予他們精神的慰藉。
“浮生若夢,若夢非夢,浮生何如,如夢之夢!薄赌克汀返娜崆樗扑,人生的悲欣交集,靈魂的欣然慰藉,皆體現(xiàn)在《目送》你的背影開始,所以值得品味。
讀《目送》有感7
一直以來,我對失敗這個詞都有一種厭惡,也有些害怕失敗?墒蔷驮诮裉欤幸黄獏s告訴我人生的修行是失敗。于是,感到驚訝的同時,我也陷入了深深的疑惑之中,慢慢的,對失敗的認識也發(fā)生了改變。
那篇是《目送》里的七十三篇散文里的一篇,題目叫作《跌倒‐‐寄》(有可能是作者的朋友之類的)主要講了作者由一個十五歲的學生的自殺,再到對的安慰、鼓舞、亦或者是開導(我估計那時肯定剛剛經(jīng)歷過一次失。,告訴和讀者:失敗,往往是人生的修行,跌倒過的人,更深刻、更真誠。
失敗,是每個人都會有的。一個人不可能不失敗,它是我們每個人必定經(jīng)歷的考驗,不然,又怎能叫做人生的修行?但是,我們可以少失敗,因為人們只會把鮮花與贊揚送給成功者。而且,一旦你承受不了失敗,那么只會更讓人瞧不起。但是當你經(jīng)受住了失敗,你會發(fā)現(xiàn),這也不是一件壞事。
如這篇里所說的一樣,沒有人教過我們怎么樣承受失敗,走出失敗。我們只能自己在黑暗里掙扎,在痛苦中破蛹成蝶。也正是如此,每一次從失敗中走出來,都是巨大的成長、飛躍。
承受住了失敗,我們可以從中汲取經(jīng)驗,總結(jié)失敗的理由,鼓起勇氣繼續(xù)前進。失敗會使我們進行沉淀,得到升華,這才是每一次失敗的巨大收獲。這時候,它只是磨刀石,也是成功之母。
但是,這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎上。
失敗是一把雙面刃,一但我們承受不了失敗,那對于任何人來說都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人,大多數(shù)成長的路都太順利了,基本不見一點風雨坎坷。也就是因為這樣,我們的自信心很容易被失敗擊潰,開始懷疑自己,而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。
我認為,想要承受失敗,那么他一定要是一個樂觀開朗、自信的人,性格也一定不能太極端,或者是平時就不自信的人。
所以說,我們也不必害怕失敗,相信自己,勇敢地去完成你人生的修行!
讀《目送》有感8
我曾看過最落寞的一句話:“緣起,在人群中,我看見你;緣滅,我看見你,在人群中。”今生為父女母子,不可謂不是緣。
最長久的愛,是陪伴。父母在風華正茂之時有了我們,陪伴我們成長,直到我們也到了成家立業(yè)的年齡。他們不舍地放手,遠遠地看著我們有了新的家庭,回去看他們的次數(shù)逐漸減少,甚至連電話也都要他們打過來才不耐地接聽。父女母子,漸行漸遠。而陪伴,成了一廂情愿。
但是,這暫時的離開,并不代表緣分將盡。有時候,距離讓我們更能看清真正可貴的是什么,它會告訴我們,誰是最珍惜我們的人。
后來,直到我們也不那么年輕,懂得父母的操勞與付出,開始回憶過去,開始留戀父母。我們想要重歸故里,想要回到那不復再來的童年。我們也明白了,誰喜歡誰誰又不喜歡誰真的一點也不重要,重要的是真正在乎你的人。所以,這一次,輪到我們來陪伴父母。每一段時光,在經(jīng)歷的時候都以為只是平凡的一天又一天,直到哪天驀然回首,發(fā)現(xiàn)太多太多,已然不再。因而有了“人生若只如初見”“子欲養(yǎng)而親不待”等諸多感慨。其實,逝去的不必執(zhí)著,只要在一起時沒有遺憾,那天各一方又有什么關(guān)系呢?那些美好的歲月永遠珍藏在我們的心里,即使是死神也奪不走。
在漫漫的一生中,孩子從稚童長成少年,又從少年長成青年。對父母從依賴到獨立,再從獨立到疏遠。父母從意氣風發(fā)到鬢發(fā)斑白,又從鬢發(fā)斑白到雞皮鶴發(fā)。對孩子從照料到放手,再從放手到依賴。緣起緣滅,悵然若失。
每個人都是生來獨立的個體。沒有人能永遠陪伴著你,每時每刻。若是心中惦念著對方,再忙也少不了看望;若是心中厭倦著對方,再閑也少一個打電話的時間。只要在他們背后靜靜地等,默默看著他們的背影,等對方終有一天回眸,然后醒悟——真正重要的人從未走遠。
而我們都應該懂得是,珍惜身邊的人,愛惜現(xiàn)在給予你陪伴與關(guān)懷的人。多在雪天給家人一杯熱茶,多在夏日給家人一片西瓜。在生活美滿的時候一起分享,共享成果:在面臨困難的時候不離不棄,攜手應對。只希望,當你垂垂老矣,回憶往昔,雖有遺憾,卻無后悔。
讀《目送》有感9
還記得小學的時候考過一句話“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!闭f實話那時我是真不知道什么含義,只是寫了幾個字“真實,戳中了所有人不愿了解的痛點。”
確實如此。
每天清晨,在車上吃完橙子,擦擦手,伸出去一勾,勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”,興許那就是送別,當我過那條3米長的斑馬線,踏上馬路的另一頭,轉(zhuǎn)過身時,剎那間,仿佛一下子明白了龍應臺所說的那個父女間的送別。爸爸在車里,有時會興奮地大叫:“點子!你們學校在放那首昨天聽的歌!”
我點點頭,又轉(zhuǎn)過身。或許爸爸心里也聽到我灰色綠色相間的校服背影,對他說:不必追。
每周四一放學,黑乎乎的空氣中,都是亮著的,時不時有幾根手指在屏幕上劃來劃去。我看見傳達室旁也有一束光——和別的不一樣,是鏡片的反光,鏡片下一雙尋找著姚兮遠,一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過,從她的鏡片底下溜到她身邊,她扭過頭:“嚇我一跳啊你!”鏡片暗了,瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。
有一天,媽媽不語,像有什么心事,我想起了那句囤積于腦海中多年的話:“我想看你笑,媽媽!焙蜁飳懙靡粯樱骸八粗遥⑿α。我這才注意到她穿著黑衣白領,像一個中學的女生!
我總是把《目送》想成《看見》,因為柴靜和龍應臺的文字都有萬丈豪氣,可以看破不說破,犀利又不尖銳,總在最頂端,快達到極致時突然果斷地回頭轉(zhuǎn)身。
《目送》同時也可以看出她的款款深情。
沙上有印,風中有音,光中有影。她說:可以讓時間慢下來的——除了親情,便是旅行!昂oL習習,明月當空,鳳凰木的細葉在夜空里飄散,像落花微微!
笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨自哭。而那個母親,癡呆了的母親的女兒不哭也不笑,她很平靜,像個醫(yī)生面對臨死的父親一樣冷峻,卻又不乏溫情。
“你來看此花時”,我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下,可摘下的那一瞬間,美好稍縱,即逝。
龍應臺說:這本書,《目送》是對時間的無言,對生命的目送。
也是告訴所有熱愛美好的人:珍惜當下,過去的不必追,未來的稍縱即逝,只有當下,你實實在在踏踏實實地握在手心里。
讀《目送》有感10
或許有些人從出生起,只是純粹地作為一個“人”的個體存活于世,直至度過這短暫的一生。渾渾噩噩,庸庸碌碌,不明不白地活著,跟隨大眾的步伐前行后退,足尖從未著地;不明不白地死去,順應自然的秩序驟然離世,靈魂蒼白虛浮。終此一生,很少有人能真正做到對自我的直面剖析,即研究“我”這一個體與他人的社會聯(lián)系——親子、兄弟、朋友、陌生人等等——以及對虛無概念的物質(zhì)化描述,例如生與死、得與失、新生與永訣,失散與重逢。龍應臺,在她的《目送》中,直面地剖析了她所走過的人生。
目送,落筆成書時,龍應臺已行過半生的路途。近半生侍養(yǎng)于父母膝前的子,近二十年垂髫稚童面前的母,一路走來她目送著世間種種,用文字,寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!
那年,父親的離去,意味著失去了那雙牽引自己前行的手,意味著照片僅余黑白二色,意味著那從哪里來的靈魂便要歸哪里去。閃電劈開漆黑的幕布,于命運的狹縫中,龍應臺窺視到生死的無果。她開始求索生死大問,探求“生死”這一永恒的辨題。意識到人生如同暗夜行山路的這時,她已過半百。
“雨兒?我只有一個雨兒”“雨兒?我只有一個雨兒啊,你現(xiàn)在在哪里?”
某個有著慵懶陽光的午后醒來,八十多歲的人兒又變成了當年輕倚窗欞,淺嗅青梅的女子,門前是熟悉的樹與河流,自己正要去佃農(nóng)那收租,忙起身下床,路過妝鏡,那皺紋遍布的面龐,青筋暴露的手不由讓她迷惑。只知道喚著“雨兒,雨兒……”熟悉又陌生。
“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有……”
龍應臺應市長邀請,出任首任文化局局長,她離開時,孩子尚幼,而當她卸甲歸田之時,孩子已長成大人的模樣,喚的依舊是“媽媽”,卻少了幾分親近。或許會遺憾吧,錯過了孩子成長的十年。猶記嬰兒時水清見底的歡快眼睛,而如今注視她的眼神卻深邃不露。
我們作為“人”這一個體,在人生的路途上前行,有先行者,有跟隨者,亦有與自己攜手同行的友人相伴。我們一生都在進行一項漫長而浩大的儀式——目送。目送生與死的更相交替,目送失散與重逢的悲歡喜怒,目送纏綿不舍與絕然的虛無!澳克汀笔刮覀冋鎸嵰庾R到自己的無知,從一無所有兩手空空到若有所思頓然醒悟,這一過程充滿溫情與殘酷,使我們不得不面對不愿承認、不愿直視,但必定發(fā)生及存在的現(xiàn)實。掙扎,反抗,最終與時光達成和解,塑造成一個真真正正的“人”的個體。
“有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走!笔堑,這世間太多事實總以溫和的語言粉飾太平,讓它看起來不是太過殘酷。目送前行者的老去,日益佝僂的蕭條身影;目送同行者的遠行,猝不及防的揮手告別;目送跟隨者的成長,自信的姿態(tài)不曾猶疑;目送自己,依舊是與生俱來的愚鈍,依舊是不畏前路的初衷。我們的人生不抵冥靈的半個春秋,又如戰(zhàn)國梟雄織田信長的辭世詩中所言:“天下之內(nèi),豈有長生不滅者?”。時間久了,便明白了,沒有什么苦痛是咽不下去的,沒有什么歡樂是永久長存的,沒有什么悲慟是無法撫慰的,亦沒有人離了誰就活不下去!澳克汀薄灤┮簧膬x式,使“人”真切感受到了“活著”的含義。
不只認識到自己的渺小與注定的獨立,“目送”揭開了我執(zhí)意蒙蔽雙眼的一角輕紗——認識到“人”的不完美。這歷經(jīng)億萬年爬上金字塔塔尖的物種因為智慧,有著無法擺脫的劣根性,同時也有著會隨時間流逝而變更的本性。沒有人回望自己的一生會完完全全地滿足,這種不滿足使之衍生出欲望與野心,促使其向更高處攀登。即使劣根性的存在使“人”的存在顯得有所殘缺,但又有誰會斷言否定這種不完美呢?正是由于“人”的不完美,才會彰顯“活著”的含義與價值,我這樣認為。
“人”的出生并不意味他活著,只有他真正剖析自己的存在并有所了悟,才能稱之為“活著”;“人”的死亡并不意味他已離去,只有與他相關(guān)的所有痕跡均被抹去,才能稱之為“死亡”。貫穿“活著”與“死亡”的“目送”,是項漫長而浩大的儀式,縱使如今我尚愚鈍無知,但將持一腔孤勇一生目送,自始吾生,終至死亡。
讀《目送》有感11
她看著我,微笑了。我才發(fā)現(xiàn)她老了。
她看著我,微笑了。我鄙夷她像個小孩。
她看著我,微笑了。因為我們談論愛情。
我與龍應臺或許就是拿著相同的車票的人,她在車頭,我在車尾,我們欣賞著同一片風景,同樣,大片的麥田,所以她的語言,才會勾起我對每一朵花的回憶,每一株草的回憶——
眼神總是似曾相識。不久前的旅行,去蘇州,我望著母親的背景,彎曲的背脊,深厚的妝容依舊掩不住她暗淡的眼睛。第二天清晨,母親便說腰疼,擰巴著臉,扶著腰,我站在酒店門口,也不敢邁進去,只見一雙手拽著我走,回頭,她的背影蜷縮著身子,像一只受傷的刺猬,那一般寬大的睡衣,松松垮垮地掛在她身上,露出凹凸不平的骨骼,深情地望著我。突然想到了那句“你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠”,難能可貴的是我看見了母親目送我的目光,我竟難以想象我會往回走,走著同一段路,走著不同的心情,我相信華飛他也會如此。
連言語都那么驚人相似。“朱柳妍,你說這個是什么吃得呀?”酒店的自助早餐讓母親亢奮地晃到我身邊,她天生的亮嗓,引來了目光,她卻儼然不知,真真像個小孩子一樣,用手指捏了捏餅干,頓時,奇怪而又鄙夷的目光襲來!澳悴灰獎铀!薄坝惺裁搓P(guān)系呀?”我白了白眼,繞開她,三步并作兩步走向別處。我猛然想起,《十七歲》中華飛也會怪他的母親“你不要用手去指,像個小孩一樣。你說就好了!蔽彝O铝四_步,發(fā)現(xiàn)我與華飛一樣,一樣長大了,嫌母親丟臉,卻不明白母親的心,不明白母親的感受。
還有談論愛情時,我倆騎著雙人自行車漫步在島嶼上,右邊是母親,左邊是大山大海大片的天空。也便如此,嘴里不覺冒出“以后我跟自己的老公也來這。”媽媽瞪大眼睛,我尷尬地笑了笑說:“我只是開玩笑而已。”她靜默幾秒問我:“以后女兒想找什么樣的老公呀?”“又高又帥又有錢的,傳說中的高富帥!蔽覕[了擺手臂,大聲的笑,她也跟著笑。我腦海中浮現(xiàn)《愛情》中華飛小聲地回復:“媽,拜托,我才十七歲,不要教我這么多黑暗好不好?德文老師跟你一樣,都不相信愛情,我才十七歲,我總得相信點什么吧!”我漸漸明白,龍應臺和母親一樣,不舍著她的兒女,她曾經(jīng)幸福的所有來源。
我才明白,才知道,我與母親或華安與龍應臺,發(fā)生了多少事,經(jīng)歷了多少人。當我去看、去聽,我想回報萬千事物,我想感慨萬千生命,我想擁抱曾經(jīng)的回憶。有太多的回味、后悔,思念,都在這本書像放電影,一絲一點地想起。
于此不能的,我們用相同的車票,回程過往,才有如此之愛,才有如此之反悔,我難以想象生命與生活,賦予我多少感情。
讀《目送》有感12
兒子逐漸高大的背影。
父親伴著黑煙的背影。
母親瘦弱憔悴的背影。
……
作者龍應臺扮演著“女兒”與“母親”的雙重角色。以時間為軸,以親情為卷,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陽中觸動自己的“背影”。
整整七十三篇文章。作者完美地詮釋了“什么是親情?”“生死大問究竟是什么?”
我們真的僅僅是在看一本散文嗎?不,是作者在對我們講述他的經(jīng)歷:父親的死去,母親的老去,兒子終將遠行,朋友們漸漸散去,兄弟姐妹不再時常相聚……作者想挽留住一切,但她憑自己微小的力量,根本沒有辦法挽留住任何一個人,一個都沒有。能做的,只有默默地目送他們、目送這一切,漸行、漸遠。
隨著時間的流逝,我們也在漸漸地成長。作業(yè)越來越多,學習越來越緊。但我們卻沒有意識到,我們陪伴父母的.時間,是否越來越少?或許,他們現(xiàn)在還正年輕著,但我們,始終要記。簳r間永遠不會為任何一個人停下腳步。
作者是一位母親。當她在目送16歲的兒子遠行時,最期待的就是兒子的一個笑臉,哪怕是一個回頭。但是,她什么也沒有等到。此刻,淚水早已溢滿眼眶,想起了我自己的故事:
剛剛開學的那一天,仍在眼前。因為我晚來了兩天,爸爸媽媽怕我不習慣,遲遲不愿離開。要和同學們?nèi)コ晕顼埩,便不耐煩地對他們說:“你們回去吧,我沒事的,我肯定能照顧好我自己的!”說完便頭也不回地和同學們?nèi)コ燥埩恕D菚r,媽媽是否也和龍應臺一樣,等待著我的一個回頭?而我,卻像那位兒子一樣,留給了你一個冷默的背影。那天,直到深夜我都久久無法入睡。聽著窗外的知了聲,流下了來到這里的第一滴眼淚……爸爸媽媽我想你們了!我在心底無助地吶喊著。這夏季的夜晚,缺少了你們的陪伴,好冷、好冷!
徹夜未眠。第一個沒有父母在身邊的夜晚,竟然如此黑暗。
關(guān)上回憶的大門,不禁試問自己:難道我也要像作者一樣,直到父母永遠的離去;母親由于勞累手上的青筋暴露時才能頓悟嗎?是不是太晚了?我不由地開始興慶,我能在父母年輕時,就明白了作者近乎一生的感受,看到了這本書。這是我第一次,如此地感恩一個作者,發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今功不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
既然人生一定給父母留下一個個背影,那么,請在留下背影前給他們一個大大的擁抱!
讀《目送》有感13
“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,當你讀到這段話的時候,你的心會不會劇烈的顫動一下
這是臺灣女作家龍應臺《目送》中扉頁上的一段話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
其實,很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。
印象最深的是以前回老家,每次走時,我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時很不以為然,又不是再也不見,干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開,都不再會有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會有誰人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路!只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過。”
讀《目送》有感14
她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細致的心,感受大千世界極致細微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見血道破世事百態(tài)。
龍應臺的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級,覺得內(nèi)容著實生澀難懂,與我的生活相距甚遠,于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個寒假重新將它取出,細讀后忽然覺得煙消云散,眼前豁然開朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
全書里令人影響最深的一句恐怕就是我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。我
對其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。 還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,狼是一種殘忍而機警的動物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬;在故事狼來了中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔欲殺之;更有父母從小告誡孩子你再不聽話,大灰狼就把你叼了去吃掉云云。然而事實上,狼并非如此可惡。它們團結(jié)合作、共同進退、知恩圖報、堅強執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生,由此可見,人從小被教授的觀念常常會影響一個人的一生,不到特定的情況不會輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。
讀《目送》有感15
一卷《目送》,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來。落淚,并不只是為書中感人的親情描寫,更是想到未來可能遇到的人生窘境。人生途中,會面臨種種尷尬,有時會令人猝不及防而狼狽不堪,有時會令人倍感蒼涼而無言以對。龍應臺老師的文字自有深情,筆觸很淡,語言樸實簡潔,讀起來讓人悲愴不已。
人類社會的關(guān)系主要還是靠親情來維系。我從小就感覺自己是個特別缺愛的孩子,小時候,我都是由哥哥帶大,因為爸爸媽媽工作很忙。哥哥就像家長一樣要把我送到幼兒園門口,每次看著哥哥離開的背影消失在學校圍墻的拐角,我都覺得自己是這個世界最可憐的孩子了!因為我看到其他小孩都是由爸爸或媽媽接送的呀,我的心里酸酸的,想著,我的爸爸媽媽怎么就這么忙呢?我的淚水禁不住流了下來。
小學五年級的那個夏天,放假后,學校的學生像發(fā)瘋了似的,潮水般拼命地涌向校門口,校門口到處都是接送的車輛,刺耳的喇叭聲回蕩著整個校園上空。爸爸媽媽依然沒來接我,他們總有干不完的活和加不完的班,看到別人像是赴宴般歡天喜地地離開,我有些酸楚,心里涼颼颼的,盡管時節(jié)已經(jīng)是盛夏。就在學校圍墻的拐角處,我看到了我的爸爸,胡子拉渣,穿著一件油跡斑斑的工作服,略顯邋遢。柏油路被太陽炙烤得光亮,一陣陣熱浪熏得我差點窒息。
爸爸已經(jīng)等了我兩個多小時了!一霎間,我全明白,我明白他們?yōu)槭裁纯偸菦]辦法來接送我,明白爸爸為什么會在圍墻的拐角等我。我的淚水禁不住又流了下來。
人生途中,會面臨種種尷尬,有時會令人猝不及防而狼狽不堪,有時會令人倍感蒼涼而無言以對。但是,有了親情的溫暖,你的目光是堅毅的,你的信念是篤定的,你的內(nèi)心卻是強大的。再坎坷的路也會變得坦途和寬闊!
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