艾晚的水仙球讀后感（精選25篇）

　　看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的艾晚的水仙球讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　艾晚的水仙球讀后感 1

　　《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子，展開了一段關(guān)于他們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷的迷人故事。

　　書中，三人的個(gè)性形成了鮮明的對(duì)比。艾早是最大的，也是三個(gè)孩子中最堅(jiān)強(qiáng)的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，總是默默無聞的.，平平淡淡地生活。

　　艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風(fēng)好上了以后，她開始轉(zhuǎn)變了，高考的嚴(yán)重失利、在補(bǔ)習(xí)班上抽煙，直至退學(xué)。

　　她的故事震撼著我：每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時(shí)，都會(huì)遇到一些阻礙自己前進(jìn)的因素。但是，我們不應(yīng)該因此而打亂自己的生活。當(dāng)我們陷入困擾和迷失中時(shí)，應(yīng)該自動(dòng)尋求朋友、師長(zhǎng)特別是向父母尋求幫助，得到他們正確的化解、指點(diǎn)。我領(lǐng)悟了為什么會(huì)有人說，父母是我們?nèi)松�道路上的指明燈，�?huì)有人說父母永遠(yuǎn)會(huì)在一旁默默牽引著我們前進(jìn)了……

　　艾好是我最羨慕也最無語的一個(gè)人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢“材”一個(gè)了吧。他沒有自理能力，面對(duì)突發(fā)情況，毫無處理能力。一有時(shí)間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以，我不愿成為艾好一樣的只會(huì)讀書的書呆子。

　　三個(gè)孩子各有所長(zhǎng)，三個(gè)孩子的成長(zhǎng)也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長(zhǎng)的道路上，或許，我更愿如艾晚般靜靜的成長(zhǎng)，發(fā)出淡淡的幽香。

　　讀完書后，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發(fā)生在我們的身邊，而自己又會(huì)把它們忽視，當(dāng)我以旁觀者的身份重新觀察時(shí)，卻覺得余味無窮。生活為什么這樣奇妙呢?

　　艾晚的水仙球讀后感 2

　　大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個(gè)益友。這個(gè)寒假我就結(jié)交了這樣一個(gè)“益友”叫“艾晚的水仙球”。

　　在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長(zhǎng)故事。他們成長(zhǎng)在青陽小城的一個(gè)普通家庭中，有一個(gè)常年出差的爸爸和一個(gè)勞心費(fèi)力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長(zhǎng)。哥哥艾好是一個(gè)讀書天才他一直在家里讀書。可是除了學(xué)習(xí)它什么都不會(huì)，雖然被名校提前錄取了，可這個(gè)書呆子因?yàn)檫m應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué)。姐姐艾草是一個(gè)聰明要強(qiáng)的小女孩，但是在高考時(shí)因?yàn)橐恍┦聸]考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢？他是最小的`孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績(jī)也不是很好，也因?yàn)檫@個(gè)她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長(zhǎng)大。不過小艾晚還是非常認(rèn)真，非常努力地成長(zhǎng)著。

　　其實(shí)就如小艾晚說的那樣：長(zhǎng)大是件快樂又辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個(gè)聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認(rèn)真努力地成長(zhǎng)。

　　艾好的成長(zhǎng)故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應(yīng)該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長(zhǎng)故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發(fā)生了什么事，都應(yīng)該告訴爸爸媽媽，請(qǐng)他們一起幫我們想辦法。

　　看完這本書之后我深深體會(huì)自己有多么幸福，在成長(zhǎng)道路上我倍受關(guān)注，爸爸媽媽常常教我寫字，做作業(yè)，還會(huì)催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會(huì)飛的翅膀。

　　艾晚的水仙球讀后感 3

　　最近，我讀了黃蓓佳阿姨的一本新著——《艾晚的水仙球》，這本書講述了：在上個(gè)世紀(jì)八十年代，青陽小鎮(zhèn)一個(gè)普通的多子女家庭中，艾早、艾好和艾晚的成長(zhǎng)故事。

　　其中，能干、聰明活潑的艾早既懂事又任性，不服管教。她平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是自從第一天高考結(jié)束后和陳清風(fēng)鬧過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補(bǔ)習(xí)班上抽香煙，甚至退學(xué)。艾早就像變了一個(gè)人似的，過早地走上了社會(huì)。聰明好學(xué)的艾好，在媽媽的寵愛下，整天只知道看書學(xué)習(xí)，所以綜合能力很差，一事無成。艾好，我要提醒你，別成天守在書桌前，看完一小時(shí)的書以后，要眺望遠(yuǎn)處，休息休息，多保護(hù)眼睛！而八歲的艾晚就像是生活在那海螺盆里平凡的水仙花，安靜又低調(diào)，給一點(diǎn)清水就能滿足，毫不張揚(yáng)地，靜悄悄的長(zhǎng)大。

　　其實(shí)，長(zhǎng)大本身就是一件快樂的事，但也是一件辛苦的.事，在長(zhǎng)大的過程當(dāng)中，有很多的秘密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻滅，得一件一件的經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)處煜煜的光亮。每個(gè)人都是這樣過來的，孩童時(shí)盼望自己快快長(zhǎng)大，覺得長(zhǎng)大了就能做自己想做的事。

　　爸爸媽媽，你們放心吧！現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)條件比艾好好，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過艾好。我也一定會(huì)銘記你們常說的那句話：學(xué)習(xí)上、愛好上跟好的比，吃住上跟差的比。

　　我也在成長(zhǎng)，相信我，一旦長(zhǎng)大，像故事中艾晚一樣，擁有一雙會(huì)飛的翅膀，一定會(huì)一鳴驚人、鵬程萬里！愿我快快樂樂的長(zhǎng)大吧！

　　艾晚的水仙球讀后感 4

　　水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關(guān)照，卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。

　　——題記

　　最近我用4天時(shí)間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》，這本書講述了中國(guó)八十年代青陽小鎮(zhèn)一個(gè)普通家庭孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚的父親是一位采購員，常年在外，有一次父親出差回來給三個(gè)孩子帶了三盆水仙球，大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心，對(duì)爸爸說：“我喜歡水仙球�！�

　　八歲的艾晚，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑，不像哥哥艾多那樣漂亮，也不像哥哥艾好那樣聰明，但是她有自己的想法、主見。作為家中最小的一個(gè)，即孝順，又懂得關(guān)愛父母，替姐姐保密，替哥哥任勞任怨。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜、低調(diào)、不張揚(yáng)。

　　整本書里有許許多多令我感受很深的語句，但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對(duì)她說的話——“艾晚啊，其實(shí)在爸爸心里，最靠得住的孩子就是你，神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一點(diǎn)的孩子才是自己的�！蔽蚁脒@也許就是這本書的中心句吧！

　　讀了《艾晚的水仙球》，我想到了為我的.學(xué)習(xí)和生活操心受累的爸爸媽媽。媽媽無論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴，爸爸無論多累都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)、放學(xué)，穿梭于各個(gè)興趣班�？吹叫量鄤诶鄣陌职謰寢專�我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　懂得感恩，才會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上有快樂，也會(huì)有苦惱，有迷茫，也會(huì)有驚喜，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我喜歡這本書，喜歡平凡的艾晚，更喜歡艾晚這樣的品格。

　　艾晚的水仙球讀后感 5

　　寒假里，我讀了一本好書——《艾晚的水仙球》。這本小說向我們講述了上世紀(jì)八十年代初期的中國(guó)，就像一個(gè)似醒未醒的巨人，它身上有種躁動(dòng)不安的氣息，也有一種迷茫的，尋找中的不確定。在這種懷抱里，住著幸福，美滿的一家五口人：姐姐艾早性格倔強(qiáng)，十分要強(qiáng)，是個(gè)聰明的孩子，但因?yàn)樽宰鞫嗲槎�陷入了絕望，耽誤了學(xué)習(xí)，沒能考上大學(xué)，最終做了一個(gè)商店老板。哥哥艾好整天在家“吃書”，上知天文，下知天理，是個(gè)“小神童”，還被名牌大學(xué)提前錄取，由于迷戀上了“費(fèi)馬大定理”，導(dǎo)致在學(xué)校無法適應(yīng)，被迫休學(xué)。艾晚雖不如哥哥姐姐成績(jī)好，但十分乖巧，會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是采購員，常年不在家，但每次回來都會(huì)給家人帶來不一樣的驚喜，媽媽是這個(gè)家最辛苦的人，他為每個(gè)孩子操心，希望都能成為出類拔萃的人才。

　　在父母眼中，孩子是多么重要，為了孩子可以犧牲一切，包括歲月。書中的爸爸給孩子們帶回了幾顆水仙球，水仙球外表像洋蔥頭，拳頭大小，每顆水仙球都能抽出四根以上的`花莖，每根花莖又能開出許多花……水仙球默默的在生長(zhǎng)，開出淡淡的花，花的香氣雖然不勝于桂花，卻比桂花好聞，是一種非常淡雅的香，清香。就像孩子們的成長(zhǎng)，沒有那么耀眼，但充滿了酸甜苦辣的滋味。

　　讀了《艾晚的水仙球》這本書，讓我仿佛回到從前，體會(huì)過去。在這次旅行中，我明白了許多道理，只有正真經(jīng)歷或體會(huì)過，我們才能明白里面的真理，看到遠(yuǎn)處的光芒。這時(shí)候，你才會(huì)如釋負(fù)重地他一口氣：原來人生是這樣的。在成就理想之時(shí)，也不要忘了孝敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。

　　艾晚的水仙球讀后感 6

　　暑假里，我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的新作。從拿到這本書起，我就被書里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，于是我飛快地讀完了這本書。

　　這本書從主人公艾晚的視角，講了一個(gè)普通家庭里孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚是這個(gè)家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績(jī)非常優(yōu)秀的高中學(xué)生，姐姐艾早十分要強(qiáng)，但是在高考期間她陷入了一場(chǎng)早戀，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，沒能考取大學(xué)。哥哥艾好整天在家里“吃書”，上知天文，下知地理，可以說是個(gè)神童，而且被名牌大學(xué)提前錄取。可是他除了學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)，也不與別人交往，是個(gè)書呆子，最后導(dǎo)致在學(xué)校里無法適應(yīng)，被迫休學(xué)。艾晚不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好，但她非常乖巧，會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。艾晚的爸爸是個(gè)采購員，雖然長(zhǎng)年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來禮物、帶來驚喜，媽媽是這個(gè)家最操勞的人，她為每個(gè)孩子都費(fèi)盡心機(jī)，希望他們都能成為出類拔萃的人才。

　　讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的`為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只要有機(jī)會(huì)就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí)，十分辛苦。媽媽一個(gè)人在家里費(fèi)心勞力，又要忙自己的工作，又要時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)是一個(gè)漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動(dòng)，為父母心疼。我要學(xué)會(huì)替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有了一番成就，可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　艾晚的水仙球讀后感 7

　　長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，有很多的秘密，有很多的苦惱，有很多的迷茫，也有很多的幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮。這時(shí)你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

　　一個(gè)夾在家人當(dāng)中的小女孩，她不起眼，不引起別人的注意。這本書講述了這個(gè)女孩艾晚是如何成長(zhǎng)的。在艾晚的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了許許多多不平凡的事。她的'姐姐艾早高中讀完就開始創(chuàng)業(yè)，而她的哥哥艾好是個(gè)神童，十四歲就讀大學(xué)。他父親是個(gè)資深的采購員，經(jīng)常不在家。他母親是個(gè)教育局的會(huì)計(jì)，一家人就這樣生活著。

　　艾晚的生活就像海螺盆里的水仙球，安靜，低調(diào)。但是它一旦開出話兒，那種味兒異常芳香。她的生活令我十分同情，我非常的慶幸，我出生的時(shí)代是多么的好。雖然艾晚像是被人忽略了，但是她卻常常細(xì)心去觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。她只見過被她姐姐騎車撞到的人一面，幾個(gè)月后的見面，他依然能認(rèn)出來，令人敬佩。雖然她的水仙球都死了，他很氣憤，但她還是原諒了同學(xué)。他的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，最后，她也如愿再次養(yǎng)了三顆漳州水仙球。

　　《艾晚的水仙球》中，我最喜歡的是艾早。雖然她有些瘋狂，經(jīng)常惹母親生氣。但是，他很會(huì)做家務(wù)，并有自己的主見。想做什么就大膽地去做。這一點(diǎn)讓我很敬佩。

　　時(shí)間流逝，艾晚也逐漸長(zhǎng)大，她也有自己的夢(mèng)想，我相信她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　艾晚的水仙球讀后感 8

　　在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長(zhǎng)故事。艾早性格倔強(qiáng)，艾早是一個(gè)讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的，艾晚的生活平凡普通，默默無聞，不需要太多精力呵護(hù)地長(zhǎng)大著。長(zhǎng)大是一件又快樂，又辛苦的事，考試考的好，被父母批評(píng)，這些甜，苦，澀的事情你一定要經(jīng)歷過，體會(huì)過，也許哪個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)真正明白里面的道理，然后看到遠(yuǎn)處的光芒。這時(shí)候，你才會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣：原來人生是這樣的！

　　艾早是個(gè)聰明，活潑的`小女孩。她平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，自從第一天高考結(jié)束后和陳清風(fēng)弄過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補(bǔ)習(xí)班上抽了煙，甚至退學(xué)。艾早就像變了個(gè)

　　人似的。其實(shí)，我們不應(yīng)該因?yàn)橐患�事打亂自己的心情，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整。艾早有很多事沒和媽媽講，這是不對(duì)的，我們不管有什么事情，都應(yīng)該跟爸爸媽媽講，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，想一想辦法。

　　艾好是個(gè)讀書天才，他一直在家里讀書，但是沒有自我保護(hù)的能力，他不會(huì)像外人請(qǐng)求幫助，差點(diǎn)兒送命。他只要一有時(shí)間就看書，就連火車上的時(shí)間也不放過，再被數(shù)學(xué)公式艾早還會(huì)看書看過了頭，把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好，你在突發(fā)事件上要機(jī)智一些，如果不行，還可以向陌生人請(qǐng)求幫助。還有，艾好，你別成天守在書桌前，還有保護(hù)眼睛！看完一小時(shí)的書以后，要眺望遠(yuǎn)處，休息休息。

　　艾晚是艾家最小的孩子，她沒有聰明，沒有活潑，沒有漂亮，但她非常認(rèn)真，非常努力，這一點(diǎn)我們要學(xué)習(xí)。艾晚，你別那么膽小，要說出姐姐的真實(shí)情況，這是為你最喜歡的姐姐艾早好，最后，祝你快快樂樂的長(zhǎng)大。

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)條件比艾好好，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過艾好。我也在成長(zhǎng)，愿我快快樂樂的長(zhǎng)大吧！

　　艾晚的水仙球讀后感 9

　　有些人，走進(jìn)你的生活中然后又匆匆分離，洗出來的相片堆放在書桌抽屜的角落，時(shí)間則把它們漸漸沖刷得暗黃，最后成了一個(gè)印記，深深地烙印在心里，它們是你成長(zhǎng)的見證。

　　簡(jiǎn)單的圖畫，干凈的封面，我拿起這本《艾晚的水仙球》，它把我?guī)У搅?0年代的那個(gè)小鎮(zhèn)，講述了這樣的一個(gè)故事；在活潑能干的.姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊，艾晚顯得平庸，于是，她知道自己必須乖巧，聽話，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐后面，見縫插針的長(zhǎng)，她就如同那顆水仙球，不需要充足的養(yǎng)分，漸漸長(zhǎng)大了。

　　艾晚活得如同水仙花，安靜，低調(diào)，默默的汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)清水，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑，替父母分憂，為姐姐保密，為哥哥張羅。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，在未來，必將成為一種財(cái)富。

　　磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？它們會(huì)很疼的吧？可為了成長(zhǎng)，水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長(zhǎng)也無從依附。

　　每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的不同，與上個(gè)世紀(jì)八十年代的中國(guó)相比，我們的生活早已翻天覆地的變化了。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比，他們的生活平淡如水。生活水平的提高，也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱，甚至由于父母的溺愛，我們也開始遠(yuǎn)離家務(wù)活，呆在“溫室”里專心念書。可沒有經(jīng)過一番歷練，我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭(zhēng)美麗？

　　長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，當(dāng)我們將這一件一件事體驗(yàn)過后，才能跨進(jìn)真正的人生門檻。望著在遠(yuǎn)處閃爍的光點(diǎn)，向它揮手。

　　艾晚的水仙球讀后感 10

　　有些人，走進(jìn)你的生活中然后又匆匆分離，洗出來的相片堆放在書桌抽屜的角落，時(shí)間則把它們漸漸沖刷得暗黃，最后成了一個(gè)印記，深深地烙印在心里，它們是你成長(zhǎng)的見證。簡(jiǎn)單的圖畫，干凈的封面，我拿起這本《艾晚的水仙球》，它把我?guī)У搅?0年代的那個(gè)小鎮(zhèn)，講述了這樣的一個(gè)故事；

　　在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的'旁邊，艾晚顯得平庸，于是，她知道自己必須乖巧，聽話，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐后面，見縫插針的長(zhǎng)，她就如同那顆水仙球，不需要充足的養(yǎng)分，漸漸長(zhǎng)大了艾晚活得如同水仙花，安靜，低調(diào)，默默的汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)清水，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑，替父母分憂，為姐姐保密，為哥哥張羅。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，在未來，必將成為一種財(cái)富。 磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼淚嗎？

　　它們會(huì)很疼的吧？可為了成長(zhǎng)，水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長(zhǎng)也無從依附。 每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的不同，與上個(gè)世紀(jì)八十年代的中國(guó)相比，我們的生活早已翻天覆地的變化了。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比，他們的生活平淡如水。生活水平的提高，也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱，甚至由于父母的溺愛，我們也開始遠(yuǎn)離家務(wù)活，呆在“溫室”里專心念書�？蓻]有經(jīng)過一番歷練，我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭(zhēng)美麗？ 長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，當(dāng)我們將這一件一件事體驗(yàn)過后，才能跨進(jìn)真正的人生門檻。望著在遠(yuǎn)處閃爍的光點(diǎn)，向它揮手。

　　艾晚的水仙球讀后感 11

　　從小沐浴在哥哥的天才光輝下，從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后，甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚，多像她心底珍愛的水仙——只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。

　　艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬，所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚(yáng)甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。

　　艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷，渴望著濃濃的愛，可惜，平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的，堅(jiān)強(qiáng)的，自卑的，善良的，沉靜的，努力的，膽小的。

　　或許她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的區(qū)別對(duì)待，但她只會(huì)默默順從，不懂得將心底那些東西表達(dá)，難受，只有自己知道;或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個(gè)家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸，才能繼續(xù)生活在這一方天空下。

　　其實(shí)只要正眼相待，其實(shí)只要多一些關(guān)心，其實(shí)只要多幾句肯定的贊揚(yáng)，就可以讓艾晚笑的無比燦爛�？上�，太少。

　　艾晚的好，就像水仙的'香，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人，更不是自暴自棄的人，她用寬容的心包容一切不快，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需肥，她是倚仗著一點(diǎn)點(diǎn)的清水，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，直到開出花苞，直到最后。

　　艾晚，終究是在努力下開出了花。我們，也會(huì)像她一樣。

　　艾晚的水仙球讀后感 12

　　《艾晚的水仙球》讀后感《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個(gè)世紀(jì)八十年代初期的中國(guó)，就像一個(gè)似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動(dòng)不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個(gè)時(shí)代，在青陽小城一個(gè)普通的多子女的家庭中，靜悄悄地長(zhǎng)大。艾晚長(zhǎng)大的故事，也就是上個(gè)八十年代很多孩子長(zhǎng)大的故事。艾晚有著一個(gè)神童似的哥哥艾好，一個(gè)聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)了生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她一個(gè)人品味和揣摩出來的。

　　她的童年辛苦而壓仰，但是我們可以想象，一旦她長(zhǎng)大，她有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的'成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。讀了這本書我想學(xué)習(xí)艾晚，因?yàn)榘�晚為人低調(diào)，不出風(fēng)頭，可說是“不鳴則已，一鳴驚人”。而且她非常有愛心，看到有燕子飛來筑巢安家，生了小燕子，害怕小燕子從巢里跌落下來，便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話，我會(huì)不會(huì)也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢？讀了這本書我也想學(xué)習(xí)艾早，因?yàn)榘�早性格潑辣，口齒伶俐，具有“辣妹子”的風(fēng)格。而且艾早學(xué)習(xí)好，又會(huì)騎自行車，可謂是文武雙全，啊，我太崇拜艾早了！每個(gè)人都有一個(gè)童年，都會(huì)長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始，它有一些小秘密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想，但我會(huì)珍惜我的童年，認(rèn)真的對(duì)待每一件事，讓它給我留下美好的回憶，若干年以后，回想起來，原來童年就是這樣，生活就是這樣。

　　艾晚的水仙球讀后感 13

　　只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們才能在彩虹的窗臺(tái)下看到一個(gè)海螺盆。嗯？那是哪種花？如此優(yōu)雅，如此純潔，卻又低調(diào)，即使沒有花香，也不引人注目，微妙。就像一個(gè)安靜的白衣仙女。

　　《艾晚的水仙球》這個(gè)故事既美麗又悲傷。說她美麗、矯健、傲慢，說她賢淑的姐姐艾藻，說她聰明但反應(yīng)遲鈍的“神童”哥哥艾蒿，說她沉默而聰明的小女兒艾婉，三人一起組成了一個(gè)樸實(shí)卻充滿魅力的小鎮(zhèn)故事。艾婉說她很難過，小心翼翼地躲在她出色的哥哥姐姐身后的陰影里，看著姐姐日漸成熟，卻忽視了學(xué)業(yè)。她的哥哥從神童變成了數(shù)學(xué)狂人.看著《艾晚的`水仙球》，我似乎來到了艾婉的家，和他們一起歡笑，默默地承受著這個(gè)悲傷的消息。當(dāng)艾蒿因?yàn)樗�的高智商被“好孩子班”�?xùn)練時(shí)，我笑了，真的為他們感到高興。當(dāng)艾藻沒能進(jìn)入理想的南京師范大學(xué)并放棄學(xué)業(yè)時(shí)，我非常難過。她是一個(gè)多么聰明、好學(xué)、傲慢和不聽話的女孩啊！

　　看著艾婉的故事，我仿佛回到了幾年前的某一天。在朦朧中，我聽到一個(gè)熟悉的叫聲……

　　“不要再練習(xí)了！”我煩躁地蓋上鋼琴。這首歌太復(fù)雜了，多變的上升和下降的數(shù)字，沉悶而雜亂的指法。我想哭，越玩越煩，越玩越不耐煩。這一刻，我想起了最近讀過的《艾晚的水仙球》的主人公艾婉。她不是經(jīng)常受苦嗎？由于得不到家庭成員的重視，他們經(jīng)常成為被忽視的對(duì)象，并有一個(gè)艱難而壓抑的童年。然而，她已經(jīng)找到了自己的生活方式，并仍在努力工作。艾婉如此執(zhí)著，我會(huì)努力的。我立即投身于音樂的海洋中。"世界上沒有什么是困難的，只要你愿意攀登."經(jīng)過不懈的努力，《好事多磨》，我終于成功地學(xué)會(huì)了自由彈奏這首歌。

　　在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)有挫折和困難，這是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，解決困難，就會(huì)成功。成長(zhǎng)是一件快樂的事情，也是一件艱難的事，但只要你遇到困難，你就會(huì)“雨后春筍”。

　　我徜徉在書籍的海洋中，慢慢地吸收它們，細(xì)細(xì)品味它們。在這個(gè)寒冷的冬天，我不再寒冷，因?yàn)橛小栋�晚的水仙球》，這碗美味的“心靈雞湯”陪伴。

　　艾晚的水仙球讀后感 14

　　爸爸一給我買了《艾晚的水仙球》這本書，我用了一下就看完了這本書。

　　主人公艾晚學(xué)習(xí)中等，她是非常下力，才保持中等，她還有一個(gè)姐姐叫艾早，她非常兇，就連她媽媽都怕她三分，艾好是艾早的`弟弟，也是艾晚的哥哥，艾早學(xué)習(xí)很好，還跳過級(jí)，艾好學(xué)習(xí)也很好，而且總拿班級(jí)第一名，他還很胖，因?yàn)樯�過一次病，醫(yī)生說：“要多喝葡萄糖水�！卑�好的媽媽就整天給艾好喝葡萄糖水，結(jié)果喝成了大胖子，走起路來一晃一晃的，像大熊，現(xiàn)在已經(jīng)160斤了。

　　現(xiàn)在來說一說水仙球的事吧!艾晚的爸爸經(jīng)常出差，有一次出差回家時(shí)，帶來了一盆水仙球，艾早和艾好都不想要，艾晚就斗膽跟爸爸說：“我來養(yǎng)著三盆水仙球吧!爸爸，”爸爸就把這三盆水仙球給了艾晚

　　這個(gè)故事是講了90后的女孩子的故事，艾早學(xué)習(xí)很好，后來她沒考上大學(xué)，就放棄去上學(xué)了，只要有信心，不怕任何挫折，再來一次就行。

　　艾晚的水仙球讀后感 15

　　今天，我讀完了這本書的最后一句話——我想這大概就是卞說過的，長(zhǎng)大的滋味吧。我讀著最后一句話，還戀戀不舍地回味著，這長(zhǎng)大的滋味，到底是什么呢？

　　這是黃蓓佳傾情小說系列中的一本，全新創(chuàng)作的一部成長(zhǎng)小說，上個(gè)世紀(jì)八十年代初期的中國(guó)，就仿佛是一個(gè)還未睡醒的巨人，彌漫著一種迷茫的氣息，八歲的艾晚，就是一個(gè)普普通通的女孩，降生在一個(gè)不平常地家庭里，漸漸地長(zhǎng)大，寫的就是她成長(zhǎng)的故事。這本書圍繞著一盆生在海螺盆里的，作者對(duì)這盆花進(jìn)行了描寫從頭到尾，正好也對(duì)應(yīng)了艾晚每一時(shí)刻經(jīng)歷，產(chǎn)生了變化，這也暗暗地預(yù)示著艾晚就是水仙球，普普通通、其貌不揚(yáng)，甚至一開始還有人討厭她，但是，她安靜、平和、低調(diào)，似乎給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連一出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的花香，但是卻沁人心脾，有時(shí)候也會(huì)遭遇困難，但是只要有一點(diǎn)關(guān)愛，一些清水就滿足，這就是最珍貴的。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的.生活哲學(xué)不是別人教出來的，而是通過自己的親身體會(huì)得來的。她沒有艾好的聰明，艾早的勤奮能干，在眼里是最沒用的，但是，在最后只有她創(chuàng)造了自己的一方碧藍(lán)的天空，兩位兄妹卻沉沒下去，她的童年痛苦而壓抑，我們可以想像，一但她長(zhǎng)大，因?yàn)樗�有過一個(gè)平凡而快樂的童年，她便有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，幫她一鳴驚人鵬程萬里。

　　這是一本講述我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大的書。長(zhǎng)大是一件快樂的事，亦是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，有很多的秘密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻變。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，才能度過一個(gè)快快樂樂的童年。有時(shí)，像艾晚一樣，做一個(gè)普通人快快樂樂，比那些沉重的童年要好得多，跨進(jìn)真正的門樓，才能見到遠(yuǎn)處閃亮的光。記住，人的童年只有一次，要好好珍惜。到這里，你肯定會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣，哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

　　我的身上也有這樣的事，童年的趣事多得就像天上的數(shù)也數(shù)不清。讓我記憶最深的就是那一件，那一天正值盛夏，我看見拿了一個(gè)冰淇淋向我走來，高興地給了我，我一看迫不及待地想要吃，只見包裝袋上冒出了裊裊的冷氣，我立刻像觸了電似地把冰淇淋扔在地上，一邊還跳出幾米遠(yuǎn)，不停地用手吹著手，眉毛都皺成了團(tuán)，大聲地叫著：“有熱煙冒出來，好燙��！”全家都看到了我笑成了一團(tuán)：“傻瓜，這是冷氣�。　比�家都被我的行動(dòng)弄得又哭又笑，就連我，也哈哈大笑起來。

　　我要度過一個(gè)快樂的童年，做一個(gè)無憂無慮的自己。這是我讀到的，你呢？

　　艾晚的水仙球讀后感 16

　　上個(gè)世紀(jì)八十年代初期，就像在土里深深埋著巨人，它身上躁動(dòng)不安，也很迷茫。八歲的艾晚就生活在這個(gè)時(shí)代，在青陽小城上的一個(gè)普通多子女的家庭中，像水仙球一樣默默地發(fā)出香氣，藏在中間。艾晚的姐姐十分勤快，手也很巧，做出來的點(diǎn)心，完全是晶亮亮的，很光滑。艾晚的哥哥是天才，他以天才的腦子贏得青陽”珠心算”第一名。而八歲的艾晚成長(zhǎng)于這個(gè)時(shí)代，那時(shí)的中國(guó)剛走出”文革”的陰影，正努力找尋一種新秩序，新的`社會(huì)形態(tài)，市場(chǎng)的自由化還沒有建立。商品極少需要艾晚爸爸外出采購回來，憑票供應(yīng)，電視機(jī)剛剛走入中國(guó)家庭，雖然它只有一本雜志大小，但照樣讓老老少少的觀眾們?nèi)绨V如醉……

　　通過閱讀這本書，使我深深懂得了”長(zhǎng)大是一種快樂的事，也是一種辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中，有很多苦惱，很多迷茫，很多夢(mèng)想，更有很多歡樂。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，然后才能真正跨進(jìn)真正的人生門檻，才能見到遠(yuǎn)處熠熠生輝的光亮。這時(shí)你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣:”哦，生活是這樣的�！蔽覀冇趾螄L不正如艾晚生活那樣，在青陽小城一個(gè)普通家庭，靜靜地長(zhǎng)大，就如一個(gè)小小的水晶球一樣，隨著時(shí)間的推移，逐漸熠熠生輝……

　　艾晚的水仙球讀后感 17

　　水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關(guān)照，卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。 ——題記

　　這本書講述的就是這樣一個(gè)故事。

　　八歲的艾晚，她生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁邊，顯得那樣平庸，于是在家庭中，她沒有呼吸和說話的.空間，她只能默默地幫忙，同時(shí)學(xué)會(huì)了察言觀色，為家人分擔(dān)。就在她那水仙花般安靜、知足的生活中，她飛快地成長(zhǎng)起來。

　　那時(shí)候的孩子的生活，大概都是如此吧。

　　他們一出生，就被迫要立刻適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。沒有人教，只有生活這個(gè)大課堂，能夠讓你貪婪地汲取一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)，然后一瞬間成長(zhǎng)起來。長(zhǎng)大后的他們，憑著這些人生經(jīng)驗(yàn)，將變得煥然一新，走向社會(huì)，并發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來是這樣的。

　　而如今的我們，卻沒有了水仙花的低調(diào)。

　　溫室里的花朵，只能適應(yīng)溫暖的陽光，滋潤(rùn)的雨水，還需要充足的肥料，否則，嬌嫩的枝葉會(huì)枯萎，而花朵也無法與萬紫千紅相爭(zhēng)。

　　沒錯(cuò)，我們就是這樣。在我們長(zhǎng)大之前，社會(huì)離我們還很遠(yuǎn)，時(shí)常會(huì)有大人仔細(xì)地告訴你如何生活，如何應(yīng)對(duì)社會(huì)，但望向世界的視野總是被緊閉著——“外面太危險(xiǎn)了!”“好好學(xué)習(xí)就行了!”于是我們很晚才長(zhǎng)大，甚至永遠(yuǎn)沒有真正長(zhǎng)大。當(dāng)我們看見世界，卻無法感慨世界的神奇與美妙，只能在滾滾人流中不知所措地奔跑。

　　也許，是不同的時(shí)代造就了我們不同的成長(zhǎng)方式，當(dāng)然，這也造就了不同的人，不同的生活。他們的生活比起現(xiàn)在平淡得就像水仙花盆里的水，而我們的生活，更加多彩，也更加復(fù)雜。

　　我想，這本書不僅僅是講了一個(gè)水仙花般的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也告訴我們，可以像水仙花一樣，在安靜和低調(diào)中，預(yù)知社會(huì)，也在走進(jìn)世界時(shí)，能夠用經(jīng)驗(yàn)在生活的大舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　艾晚的水仙球讀后感 18

　　《艾晚的水仙球》我細(xì)細(xì)地閱讀真是百看不厭，那個(gè)時(shí)代的故事，那個(gè)時(shí)代的生活，那個(gè)時(shí)代孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是別有一番滋味。

　　黃蒞佳所描述的艾家的一個(gè)個(gè)故事，是如此親切，如此平常，如此感人。生活就是這樣，平平淡淡，真真切切。故事情節(jié)感人肺腑，人物真愛讓人激動(dòng)。

　　生活的曲折與不幸，我和書中的主人公一起難受，一起面對(duì)。八歲的艾晚有一位極度要強(qiáng)做會(huì)計(jì)的母親，常年在外做采購員的父親，強(qiáng)勢(shì)的姐姐.天才的哥哥。平凡的艾晚就在這樣的`家庭中平凡的活著，靜靜地長(zhǎng)大。

　　媽媽偏寵哥哥，奶娘胡大媽喜愛姐姐，沒有人在意艾晚，花精力去呵護(hù)她。我真為她不平，為什么沒人在意她，她也是艾家的女兒呀！再想想我，是家中的長(zhǎng)女，父母像疼妹妹一樣疼著我，捧在手心里長(zhǎng)大，比起艾晚，我們要幸運(yùn)多少倍。艾晚還是以平常之心對(duì)待生活。直到爸爸帶回來三棵水仙球，艾晚有了關(guān)注對(duì)象，她需要對(duì)水仙球負(fù)責(zé)，要照顧它。那時(shí)候，青陽城里的人們都沒有見過水仙花，艾晚為了讓自己的同學(xué)開開眼界偷偷帶了一棵去學(xué)校，卻意外地引發(fā)了一場(chǎng)混亂，水仙球被老師拿走了，艾晚感到十分委屈，但還是面對(duì)了。

　　艾晚那中等的期末成績(jī)并沒有讓家里人關(guān)注。寒假里，艾晚和同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組，他們遇到了不會(huì)的題目就問艾晚的哥哥，同學(xué)都羨慕她有這樣一位天才哥哥。雖然在家中艾晚不像哥哥姐姐那樣得到母親關(guān)注，但她也沒有一點(diǎn)妒嫉之心，反而以哥姐為榮。

　　但誰也沒有想到，后來姐姐因?yàn)橐粋�(gè)打擊像變了一個(gè)人似的，哥哥也因?yàn)榫�神上的問題退學(xué)在家，這時(shí)媽媽把目光轉(zhuǎn)移到艾晚身上，那時(shí)的艾晚已會(huì)替父母分憂，替姐姐保守秘密替哥哥張羅生活了。

　　我們都是父母的心頭肉，什么事都不做，飯來張口，衣來伸手。但這種溺愛其實(shí)是害了我們，艾晚那時(shí)已很能干，這對(duì)她以后的生活都是有幫助，而我們因?yàn)橐研纬闪艘蕾�，什么事都干不好呀！小小年紀(jì)能這樣面對(duì)生活，我真服她！

　　長(zhǎng)大是快樂的，也是辛苦的，在這過程中有許多苦惱，迷茫，幻滅，秘密。我們生活在甜水里，沒有艾晚那時(shí)的那種經(jīng)歷，但是讀了這個(gè)故事我特別激動(dòng)，我們過上好日子，可不能忘記父輩們經(jīng)歷的苦難，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。只有你都體驗(yàn)過了，才會(huì)真正理解。

　　艾晚是在逆境中成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)過程中會(huì)是一帆風(fēng)順嗎？不會(huì)。艾晚沒有人關(guān)注，卻也活得有滋有味。艾晚她的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我一生都有用。我理解了生活就是這樣，要靠自己的能力去搏得別人的關(guān)注，絕不是別人無故地給予你美麗的關(guān)懷！

　　艾晚的水仙球讀后感 19

　　只是因?yàn)槟潜緯�，就使我受益匪淺。

　　那本書的名字叫《艾晚的水仙球》，故事中的艾晚平淡無奇，就像這水仙花一樣，不張揚(yáng)。她的姐姐艾早能干，哥哥艾好是一個(gè)天才，她拼盡自己的全力，才能在哥哥姐姐的背后成長(zhǎng)。但“天有不測(cè)風(fēng)云”，哥哥姐姐在文學(xué)這條道路上并未走遠(yuǎn)，姐姐賣衣服，哥哥研究“費(fèi)馬大定理”走火入魔了。大家都把希望寄托在了艾晚身上。

　　似乎有些人是比平常的人聰明，但那不一定是好事。事業(yè)的成功是靠辛勤努力的汗水換來的。科學(xué)家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”可見后天的努力更重要。

　　從艾早的身上，她是很聰明，但是她有兩大致命的缺點(diǎn)：她貪玩，她任性。最后導(dǎo)致了她的一事無成。所以在今后的生活中，我們要努力，要腳踏實(shí)地，不要想著一步登天。學(xué)習(xí)是主要的，如果現(xiàn)在不努力，只想著貪玩，那么當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，可能一輩子都不能玩了。你要養(yǎng)家糊口，在碗外面做早點(diǎn)，早上三四點(diǎn)就爬起來，就連老人和小孩都不得安寧，現(xiàn)在努力三四年，等我們長(zhǎng)大時(shí)，就可以找到一個(gè)好的工作。到那時(shí)候，我們就可以好好的玩樂了。所以我們要在任何時(shí)候都要記�。荷系鄞�人是公平的，你在年少的時(shí)候玩，將來一定要付出超出常人幾倍甚至幾十倍的努力。相反，在年少時(shí)，努力刻苦，將來會(huì)有很多機(jī)會(huì)等著你玩。

　　至于像艾好的這個(gè)天才，它的.缺點(diǎn)就更多了，除了才華高，十四歲上大學(xué)，其他沒有一項(xiàng)是好的。他生活不能自理，就連衣服都不會(huì)洗。在現(xiàn)實(shí)生活中，縱使你的文品再高，你不會(huì)自理那又有什么用呢？“北京大學(xué)學(xué)生畢業(yè)賣糖球”這一類事件屢屢出現(xiàn)，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。天才又怎么樣？當(dāng)別人夸贊魯迅時(shí)，他說：“哪里有天才？我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。”所以可見，我們只要肯努力，每個(gè)人都可以是天才。

　　艾晚應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的偶像。她自知自己不是天才，較之常人則又加倍努力，她的道路豈能狹窄？大鵬展翅九萬里。它使我想起《西游記》中的唐僧師徒。唐僧師徒還沒有到靈山為何就已成佛？原因是他的努力，有了這九九八十一難的努力，也就足夠了。想想看，我們只要有那一難的精神，又豈能如此？

　　有時(shí)候，一本書給人人生啟迪…

　　艾晚的水仙球讀后感 20

　　我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》。

　　艾晚生活在一個(gè)普通的家庭里，姐姐艾早書讀得很不錯(cuò)，媽媽總是認(rèn)為只要艾早高中努力，北大、清華這樣的大學(xué)就一定考入，不幸的是，在高考復(fù)習(xí)階段，姐姐早戀了，結(jié)果她有點(diǎn)自暴自棄，沒考上大學(xué)，辜負(fù)了媽媽的期望。哥哥艾好是個(gè)天才，還是個(gè)書迷，成績(jī)總是班上第一，還進(jìn)了大學(xué)少年班，可惜的是，艾好在生活和人際方面簡(jiǎn)直糟透了，因此腦子得了病。平凡的艾晚，既沒有姐姐的厲害，也沒有哥哥的天才腦子，從小就是個(gè)被媽媽忽視的孩子，她的童年不免有辛苦和壓抑，在這樣的'環(huán)境下，艾晚學(xué)會(huì)了察言觀色，替父母解憂愁，幫姐姐保密，照顧哥哥生活。她就像水仙花一樣，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足，散發(fā)著不張揚(yáng)卻又可人的芳香。就這樣在她的字典里有了生活摳學(xué)這四個(gè)字，有朝一日她會(huì)用這四個(gè)字是使自己成功。

　　在這本書里，父母為孩子操盡了心，他們很關(guān)心和愛護(hù)孩子，而且特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。只要孩子犯了錯(cuò)誤，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并盡力幫助他們從中擺脫出來。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球，水仙球默默在生長(zhǎng)、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長(zhǎng)。在這本書的最后，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子，選擇了不再出差。隨著一天天成長(zhǎng)，艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)驚恐，還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛。

　　讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我操心。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只要有機(jī)會(huì)就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí)，十分辛苦。媽媽一個(gè)人在家里費(fèi)心勞力，又要忙自己的工作，又要時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)是一個(gè)漂亮的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動(dòng)，為父母心疼。我要學(xué)會(huì)替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了有一番成就，可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　艾晚的水仙球讀后感 21

　　在一個(gè)家庭里有著性格完全不同的三個(gè)孩子：艾晚、艾早、艾好。三個(gè)孩子的個(gè)性全然不同，當(dāng)然最終也一定會(huì)有不同的命運(yùn)，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個(gè)孩子成長(zhǎng)的歷程，對(duì)此，我也頗有感觸。

　　三個(gè)孩子中的姐姐艾早，勇敢，漂亮，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她似乎非常有自己的主見，她認(rèn)為高考并不重要，最后因?yàn)樗枷肷系牟▌?dòng)，高考中考得很差，上大學(xué)的夢(mèng)想徹底破滅了。之后，艾早“下�！弊銎鹆私�(jīng)商，但也沾染上了許許多多的不良習(xí)氣;老二艾好是家里唯一一個(gè)男孩，他的智力比常人高了許多，整天趴在書堆里，“就算不做題也能考全班第一”，是公認(rèn)的“神童”，而就是因?yàn)橛羞@樣的“天賦”，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何操心，仿佛就是家里的“大少爺”，全家人都得為他服務(wù)，每天都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理能力，在上大學(xué)時(shí)，因?yàn)闊o法適應(yīng)大學(xué)的校園生活，被迫輟學(xué)；家里最小的一個(gè)孩子——艾晚，則是一個(gè)性格溫柔、可愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自在心里立下了遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且不斷地努力，最終平安成長(zhǎng)，成為了一個(gè)成功者。三姐弟的成長(zhǎng)經(jīng)歷交織，形成了一幅美麗的童年畫卷。

　　三姐弟的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長(zhǎng)經(jīng)歷了。

　　艾晚自身的條件與我們多數(shù)學(xué)生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的成功付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優(yōu)秀，她必須付出更多的努力才能成功。但在家中，親戚朋友沒有喜歡她的，但是艾晚將這轉(zhuǎn)變成了自己學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。艾晚學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得十分壓抑，但她最終成功了。艾晚的成功，則是來源于她不解的努力。

　　書中三姐弟的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)故事讓我記憶深刻。

　　艾早很有虛榮心，非要學(xué)騎自行車。好不容易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個(gè)陌生人，兩人都倒地不起。但這位陌生人仍然要背著艾早去醫(yī)院。最后，這位陌生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位陌生人感動(dòng)了。其實(shí)，我們有時(shí)在生活中，需要的就是和這位陌生人一樣的寬容心。

　　《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實(shí)而又快樂。我一定要學(xué)習(xí)艾晚的精神品質(zhì)，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生！

　　艾晚的水仙球讀后感 22

　　暑假里我讀了《艾晚的水仙球》這本書。這本書講述了艾晚一家三個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，故事一波三折。

　　家里的老大艾早是一個(gè)機(jī)靈，聰明，勤勞手巧的人。在家里經(jīng)常幫母親干家務(wù)事。她很有自己的主張。她從不把學(xué)習(xí)放在第一位上，只要自己快樂就可以了。因?yàn)樵谡Z文高考后因?yàn)槟撤N意外，艾早故意將其他門全部考砸。母親讓她復(fù)讀，艾早也就“復(fù)讀”了。一日母親正好碰到艾早學(xué)校的老師。老師詢問母親艾早做生意的`情況。母親愣住了，原來艾早早就輟學(xué)了，艾早自己擺了一個(gè)地?cái)傇谫u衣服。艾早上大學(xué)的夢(mèng)徹底破碎了。

　　家里的老二艾好，是一個(gè)聰明過于常人的孩子。因?yàn)樾�時(shí)候的一場(chǎng)疾病，吊了不少葡萄糖。由一個(gè)瘦子變成了一個(gè)胖子，智商也得到了提高，整天宅在家里不出門，趴在書堆中。上學(xué)時(shí)多次跳級(jí)，每次考試都是年級(jí)第一。被譽(yù)為“神童”。甚至愛好都沒參加高考，直接保送“中科大”。在“中科大”中，他幾乎是年紀(jì)最小的一個(gè)。他沒有什么生活自理能力，一次由于不小心弄碎了被子，竟然乘車回家，讓她媽幫她縫被子，結(jié)果在半路失蹤了。一家人費(fèi)了許多波折才將他找到。后來他迷上了“費(fèi)馬大定律”。并開始了這方面的研究。結(jié)果鉆研“費(fèi)馬大定律”走火入魔，精神出了障礙，學(xué)校讓他退學(xué)。

　　家中的老三艾晚，是一個(gè)平平無奇，善解人意的孩子。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的聰明才智，但她始終是媽媽心中最后的靠山。艾晚人員察言觀色，為媽媽分擔(dān)煩惱，幫哥哥打理生活，替姐姐保守秘密……

　　家中的爸爸是采購員，經(jīng)常帶來外地的新鮮玩意兒。一次帶來了三個(gè)水仙球，姐姐艾早因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，十分煩躁，沒有養(yǎng)水仙球。哥哥艾好因?yàn)椴粫?huì)養(yǎng)花，也沒有養(yǎng)水仙球。最后三個(gè)水仙球全部給艾晚養(yǎng)了。艾晚十分細(xì)致的照顧水仙球，水仙球經(jīng)過許多苦難，終于開花了。水仙球在家中散出一種非常淡雅的香，大家都很陶醉水仙花的香。這都是艾晚的努力。

　　這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們，不管是什么人都有自己的價(jià)值，不一定要舉世聞名，只要努力了，付出了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想就行了。

　　艾晚的水仙球讀后感 23

　　黃蓓佳的《艾晚的水仙球》是一部令人深思的少年成長(zhǎng)小說。這部作品不僅讓我感受到了生活的無常和人生的起伏，更讓我對(duì)成長(zhǎng)有了更深刻的理解。書中三個(gè)性格迥異的孩子，艾早、艾好和艾晚，仿佛是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的縮影。艾早的潑辣和勇敢，讓我看到了青春的`沖勁和熱情；艾好的聰明和遲鈍，讓我思考了天賦與努力之間的關(guān)系；而艾晚的平凡和懂事，則讓我感受到了生活的真實(shí)和細(xì)膩。

　　在這三個(gè)孩子中，我有感觸的是艾晚。她就像那朵水仙球，雖然低調(diào)、不引人注目，但她的存在卻是那么的美好和必要。她默默地在背后支持著家人，見證著他們的喜怒哀樂，用自己的方式守護(hù)著這個(gè)家。她的成長(zhǎng)歷程，讓我看到了堅(jiān)持和善良的力量。

　　書中的悲歡離合，讓我感受到了生活的真實(shí)和豐富。每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一部獨(dú)特的史詩。而艾晚，就是這部史詩中讓我感動(dòng)的一部分。她讓我看到了自己的影子，也讓我對(duì)未來充滿了期待和信心。

　　艾晚的水仙球讀后感 24

　　《艾晚的水仙球》這本書是黃蓓佳寫的，在讀完這本書后，這本書給我了極大的感觸，文章中我喜歡的人物是艾晚。她是一個(gè)懂事、善良、聰明、勤勞、平凡、忠誠(chéng)、樂于助人、誠(chéng)實(shí)的一位小女孩：在春天燕子筑窩的時(shí)候，她怕小燕子從屋檐上掉下來摔死，便抱了稻草鋪在燕子窩底下；當(dāng)他爸爸陷入窘境時(shí)，她總會(huì)迅速的幫助爸爸找臺(tái)階下；倘若媽媽和姐姐吵架，她也會(huì)上去勸說；但是她也經(jīng)常會(huì)左右為難，在幫助媽媽做盯梢任務(wù)時(shí)，被姐姐和陳清風(fēng)發(fā)現(xiàn)，她還收了陳清風(fēng)的書卻依然沒有忘記媽媽交給她的任務(wù)；在她的爸爸說艾早和艾好長(zhǎng)大會(huì)后會(huì)遠(yuǎn)走高飛時(shí)，她還上去安慰爸爸；一次她的朋友把她的水仙球養(yǎng)死了，但是她并沒有責(zé)怪她；當(dāng)她的朋友羅歡慶被誤會(huì)時(shí)，她還幫朋友辯解。

　　平凡的艾晚活的`就像海螺盆里的水仙花，安靜、低調(diào)，給一點(diǎn)清水就心滿意足，連開出來的花都是那種不張揚(yáng)的芳香，在經(jīng)過種種事情后，她學(xué)會(huì)了一些生活中的哲學(xué)，這些哲學(xué)不是別人教出來的，而是她自己品味和揣摩出來的。

　　除了主人公艾晚，還有勤勞的艾早，聰明的艾好，老實(shí)的三虎……這些人物的形象被作者描寫得栩栩如生，富有情趣。仿佛讓作者感覺到自己置身于這本書中。

　　這本書也教會(huì)了我一個(gè)哲理，有時(shí)候人們不一定是只需要一聰明的才智，更需要的是像水仙花那樣的品質(zhì)。

　　艾晚的水仙球讀后感 25

　　這是黃蓓佳2012年全新創(chuàng)作的一部成長(zhǎng)小說，也是我最喜歡看的書目之一。

　　上個(gè)世紀(jì)八十年代初期的中國(guó)，就像一個(gè)似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動(dòng)不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定。八歲的艾晚就在這樣一個(gè)時(shí)代，在青陽小城一個(gè)普通的多子女家庭中，靜悄悄地長(zhǎng)大。

　　艾晚有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。她的哥哥艾好是一個(gè)神童，十四歲就進(jìn)了大學(xué)。而他們倆的姐姐艾早，是屬“鳳仙花子兒”的，一碰就炸，常常和媽媽頂嘴。艾晚在這個(gè)家地位很渺小，媽媽只喜歡艾好，隨艾好百般疼愛，不，是溺愛，把他養(yǎng)得胖胖的。只有艾早和爸爸很關(guān)心艾晚。

　　艾晚的爸爸是采購員，為青陽供銷社工作，一年到頭要做的事情就是不停地在外面出差，南來北往地看貨接貨，大到木材化肥，小到針頭線腦。

　　有一天，艾晚的爸爸艾忠義從福建出差回來，帶了三個(gè)水仙球。艾早和艾好都不要，那三顆就都給了艾晚。艾忠義拿著鉛筆刀，削去外皮，露出芽肉，就可以放在水里養(yǎng)了。

　　之后，艾晚看著水仙球一天天長(zhǎng)大，艾晚也在不知不覺一天天成長(zhǎng)。

　　可是，后來厄運(yùn)接連不斷：艾早沒考上大學(xué)，艾晚掉下橋發(fā)高燒，艾好失蹤了。這些事更讓媽媽傷心，艾晚好后，媽媽一直讓她做家務(wù)，不去理她，仿佛她就是空氣，沒人看她，也沒人摸她�？砂�晚很知足，她想，她本該就要為大人分擔(dān)��！

　　平凡的`艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐的身后擠出空間，大口地呼吸，飛快地成長(zhǎng)。沒人在意他，也沒有人花時(shí)間呵護(hù)她，一切靠自己領(lǐng)悟。她活得就像海螺盆里的水仙，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就滿足，連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香......

　　我一口氣讀完了這本書，我也學(xué)會(huì)了艾晚的許多優(yōu)點(diǎn)：我們要知足。俗話說得好“知足常樂也”，我們要像艾晚一樣，要知足，這樣生活就會(huì)越來越美好！

【艾晚的水仙球讀后感】相關(guān)文章：

《艾晚的水仙球》有感06-14

艾晚的水仙球讀書筆記08-16

《艾晚的水仙球》讀后感04-14

艾晚的水仙球讀后感09-13

讀《艾晚的水仙球》有感04-28

艾晚的水仙球讀后感700字精選08-21

《艾晚的水仙球》讀后感6篇04-25

《艾晚的水仙球》讀后感【通用6篇】03-25

艾弗森語錄10-18

下班晚的說說04-19