精選感受母愛(ài)作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感受母愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感受母愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)，如歌，樸素卻動(dòng)聽(tīng)；母愛(ài)，如詩(shī)，平淡卻華麗；母愛(ài)，如水，無(wú)味卻甘甜。生活中，有那么多感人的細(xì)節(jié)，聽(tīng)一支歌，讀一首詩(shī)，喝一口水。也許，就在那一瞬間，我，感受到了母愛(ài)的真諦……
靜靜夏夜，聽(tīng)如歌母愛(ài)
小時(shí)候的家，是一間陰暗窄小的地下室，沒(méi)有窗，只有門(mén)，屋里一張小的出奇的床，一個(gè)小的出奇的桌，一些生活用品。到了夏天，悶熱潮濕，還常有“四害”出沒(méi)。上午倒無(wú)妨，晚上，卻難以入睡。開(kāi)著門(mén)，怕不安全；不開(kāi)門(mén)，又怕捂出痱子。睡不著時(shí)，都是母親唱著兒歌，拍著我才安心閉眼的。母親的歌，只有那幾首：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”……但只有那幾首歌才能讓我安然入睡。家里換到大房子后，不再陰暗窄小，不再悶熱潮濕，但，母親的歌卻從沒(méi)停過(guò)，即使小學(xué)是住宿學(xué)校，母親也提前拿好錄音機(jī)仔細(xì)唱完，然后讓我?guī)Ш�。母�?ài)，其實(shí)就是一首歌……
寬寬房間，讀如詩(shī)母愛(ài)
由于是寄宿學(xué)校，所以只能是每周末回一次家。語(yǔ)文老師每周五都會(huì)留一項(xiàng)作業(yè)：預(yù)習(xí)古詩(shī)，復(fù)習(xí)古詩(shī)。周六周日吃完飯，母親總是慢慢地從包里拿出語(yǔ)文書(shū)，讓我自已先讀幾遍，然后考我，出于這個(gè)原因，每次語(yǔ)文小測(cè)試我都能得到滿分，就這樣循環(huán)著，循環(huán)著。換到大房子后，吃完飯，我便鉆到被子捉迷藏，這個(gè)把戲?qū)以嚥凰赣H知道我躲到被子里，卻也配合我，然后我們靜靜的靠在床頭，一點(diǎn)點(diǎn)的背著古詩(shī)，直到入睡……母愛(ài)，不就是首詩(shī)嗎？
炎炎冬日，品如水母愛(ài)
三四年級(jí)時(shí)，經(jīng)常感冒，體弱多病便成了我的“專(zhuān)利”，就連死黨也叫我“黛玉姐”，尤其是冬天，每天都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，喝水要喝熱水……我又喜甜，母親便每天給我送熱乎乎的蜂蜜水，偶爾水里還有幾片檸檬。我愛(ài)喝奶，她便早上起床用鍋熱好牛奶，放上幾塊冰糖，裝在瓶子里。每節(jié)課下課，我都拿出蜂蜜水或牛奶，一點(diǎn)一點(diǎn)吮著喝。到了晚上，在寢室時(shí)我也偷偷揣著，查寢的老師走了以后，我再坐起來(lái)，大口喝，喝完，在口中還回味無(wú)窮，唇齒留香。每晚，我都會(huì)做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)明天的蜂蜜水加了檸檬，后天的牛奶加了果汁，就在那個(gè)冬天，我很幸福！母愛(ài)，如水……
母愛(ài)如歌，母愛(ài)如詩(shī)，母愛(ài)如水。你可以聽(tīng)一首歌，但沒(méi)有一首歌堪比母愛(ài)；你也可以讀一首詩(shī)，但沒(méi)有一首詩(shī)如母愛(ài)般溫暖；你更可以喝一口水，但更沒(méi)有一滴水能比母愛(ài)甘甜！感受吧，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最美的，最真的，最暖的……
細(xì)品流年，感受母愛(ài)……
感受母愛(ài)作文 篇2
今天放學(xué)回家后，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，半個(gè)小時(shí)后我才寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽非常的生氣！到了晚上我不肯獨(dú)自睡覺(jué)，跳來(lái)跳去，媽媽火冒三丈，但是她壓住心中的怒火對(duì)我說(shuō)：“可可，我給你講個(gè)故事吧，聽(tīng)完或許你會(huì)明白些什么。”
孟子小時(shí)候住在離墓地很近的地方，就常常玩起辦喪事的游戲，孟母覺(jué)得這里不適合兒子，就搬到了集市旁邊。孟子又學(xué)起商人賣(mài)東西的樣子，孟母覺(jué)得這里也不適合兒子，就搬到了學(xué)宮旁邊，孟母終于定居在這里了。孟子學(xué)會(huì)了在朝廷上的禮節(jié)，長(zhǎng)大成人后，學(xué)成六藝，獲得了大儒的名望，這就是著名的《孟母三遷》的故事。聽(tīng)完后我感嘆地對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)這么重要呀！”媽媽說(shuō)：“嗯，媽媽們所做的一切事都是為了孩子更好！”我忽然又一想，是�。∥业膵寢屪龅牟⒉槐让夏覆�，對(duì)我百般呵護(hù)：我喜歡挑食，她就變著花樣做我喜歡吃的，從不怕麻煩；我睡覺(jué)總是踢被子，夜里她不停的起來(lái)幫我蓋好；炎熱的夏天停電了，她給我扇扇子，直到我入睡；我被人欺負(fù)，她比我還難受；上幼兒園時(shí)我哭鬧，她急得一天吃不下飯；下雨的時(shí)候，她寧愿自己淋雨也要把我遮擋好……
記得印象最深的是我生病那一次，當(dāng)時(shí)我咳嗽又發(fā)燒，已經(jīng)是冬天的深夜了，媽媽決定帶我看急診，她急急忙忙的把我穿暖和，由于出門(mén)太著急，她卻穿得很單薄。接著在醫(yī)院跑上跑下忙了幾個(gè)小時(shí)，雖然是冬天，可是我看見(jiàn)媽媽熱得滿頭大汗。回到家后，我迷迷糊糊的睡著了，但是能感覺(jué)到媽媽一晚上都沒(méi)睡，不停地給我量體溫、喂水喂藥、擦身體降溫。童年的往事像流水一般流出，我生活在這么幸福的家庭，爸爸媽媽為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該珍惜��！忽然間，我明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，就像《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽?zhuān)易约核�，以后我�?huì)更加的聽(tīng)話和努力！”媽媽開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我?guī)е腋５奈⑿λ恕?/p>
通過(guò)《孟母三遷》這個(gè)故事我明白了，好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)影響人的一生，更重要的是，明白了孝敬父母。啊！媽媽?zhuān)茏瞿暮⒆游腋械綗o(wú)比幸福！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
感受母愛(ài)作文 篇3
母愛(ài)，這是一種讓人感到溫暖的感情，是一種讓人感到有所依靠的感情；他更是一種無(wú)所保留，注入全部心血的感情；是一種讓人感到可以傾訴的感情；而我，一個(gè)剛升入七年級(jí)的‘新新’初中生，卻從母愛(ài)中感受到了幸福……
‘?huà)寢尅@兩個(gè)字，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是最熟悉的，我們每天都在呼喊她，可是媽媽對(duì)我們那些無(wú)微不至的愛(ài)，我們都感受到了嗎？
記得前不久，我們學(xué)校剛改變了作息時(shí)間，中午只有40分鐘的吃飯時(shí)間，當(dāng)正午最后一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，其他同學(xué)都急急忙忙地拿起飯盒朝飯廳跑時(shí)，我卻總是溫溫吞吞地，連飯盒都還沒(méi)拿出來(lái)；這時(shí)，看到有的同學(xué)已經(jīng)打完飯上樓時(shí)，不由讓我產(chǎn)生了一絲絲怨氣與羞愧；正在這時(shí)，我的好朋友告訴我說(shuō)：“你媽媽在學(xué)校門(mén)口給你送飯呢！”聽(tīng)完這，再一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)十分了，我忙朝樓下跑去，可在下樓梯時(shí)，一不小心摔了一下，這讓本身心情就不好的我又多了一層煩躁；到了門(mén)口，看到媽媽穿著深紅色的衣服正向我揮手，還時(shí)不時(shí)喊我的名字，這讓本身年輕的媽媽看上去老了十幾歲；看上去非常醒目，這讓我不覺(jué)又一絲尷尬，走到媽媽跟前，看到媽媽滿臉笑意的臉，讓我很舒坦；但我又想起剛才發(fā)生的一連串不順心的事，這讓我忍不住對(duì)她大聲呵斥起來(lái)：“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了你還來(lái)送飯，你來(lái)就來(lái)吧，怎么還穿成這樣，你知不知道你……！”說(shuō)到這里，話語(yǔ)戛然而止，想到上課的時(shí)間再一看表，已經(jīng)十二點(diǎn)二十了，還有二十分鐘就要上自習(xí)課了，還有一堆作業(yè)沒(méi)做呢！想到這里，我抬頭看看媽媽一臉迷茫的臉，心里頓時(shí)充滿了一種說(shuō)不出的苦澀，于是頭也沒(méi)回的轉(zhuǎn)身朝教學(xué)樓跑去，媽媽忽然叫住了我，晃晃手中的飯盒，可我不但什么也沒(méi)說(shuō)，還瞪了她一眼，繼續(xù)跑去，走到半路時(shí)，不知怎么的，我又情不自禁的扭頭望了一眼媽媽?zhuān)吹綃寢岆x開(kāi)的背影，想到媽媽聽(tīng)我講話是失落的眼神，我不禁有些后悔，不由得感覺(jué)鼻頭酸酸的……
晚上回到家，看到桌子上的保溫盒，覺(jué)得有一種與它似曾相識(shí)的感覺(jué)，正在我努力回憶時(shí)，我想到了中午媽媽給我送飯的情景，哦！原來(lái)是它呀！打開(kāi)飯盒，撲面而來(lái)的是一陣香味，再仔細(xì)定睛一看，里面是白白的大米飯和可口的青菜，還有我愛(ài)吃的'魚(yú)香肉絲，還有……看著一粒粒飽滿的飯粒，再看一眼那精美可口的小菜，不覺(jué)讓人垂涎欲滴，再回顧起早上所發(fā)生的事，我對(duì)媽媽的訴責(zé)與態(tài)度，是多么的不孝��！媽媽為我那么精心地準(zhǔn)備午飯，而我卻不屑一顧，這午飯中包含著媽媽那一顆怎樣美麗的心��！這飯中包含有多么深厚的母愛(ài)呀！那一刻，我好溫暖！對(duì)不起！媽媽?zhuān)?/p>
一份午飯，蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我濃厚的母愛(ài)，她讓我從這一份簡(jiǎn)單的母愛(ài)當(dāng)中感受到了一種前所未有的幸福！
感受母愛(ài)作文 篇4
那天晚上，下班剛回到家，丈夫就笑著跟我說(shuō)：“趕快給家里打個(gè)電話吧，媽剛才來(lái)電話了，說(shuō)你有四天沒(méi)給家里打電話了，擔(dān)心你出了什么事呢�！狈畔掳伊⒖虛芡四赣H的電話，電話那頭傳來(lái)母親急切擔(dān)憂的聲音：“沒(méi)事吧，孩子？謝天謝地……”
從母親傷感的敘述中，我得知，就在這短短的四天時(shí)間，我老家那個(gè)不足三百戶的小山村，竟然死去了四個(gè)人。一個(gè)慘遭車(chē)禍，一個(gè)突發(fā)心梗，一個(gè)夜釣落水，一個(gè)被雷電擊中。四個(gè)人都是跟我年齡相仿的中年人，是家里的頂梁柱。“唉，都是些不該去的人哪，老天怎么就忍心讓他們?nèi)チ四兀窟@當(dāng)媽的心里頭可怎么受得了哇？”掛斷電話，母親深深的嘆息久久地駐留在我的心間。
生死無(wú)常，人間有愛(ài)。對(duì)子女的牽掛，是母親一輩子的心事。記得我十六歲那年的暑假，哥哥一鳴驚人，考取了我們村有史以來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生。喜訊像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)，只半天功夫，小山村里頭便無(wú)人不知，無(wú)人不曉。母親更是滿臉喜氣，笑意盈盈地接受著來(lái)自鄉(xiāng)親們的祝福。誰(shuí)料想到了第二天晚上八點(diǎn)，母親卻在家里泣不成聲。原來(lái)，哥哥大清早告訴母親，說(shuō)到同學(xué)家去玩，天黑了還不見(jiàn)回來(lái)。母親打聽(tīng)了哥哥就近的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)哥哥與另外一個(gè)同學(xué)去池塘洗澡了，至于到了哪里洗，他也不清楚。
哥哥洗澡未歸的消息再次驚動(dòng)了整個(gè)小山村。很快，淳樸的村民們便組成了幾支小分隊(duì)，到附近的幾個(gè)池塘分頭尋找。我扶著一路不停哭喊的母親，深一腳淺一腳地走在雜草叢生的鄉(xiāng)間小路上。我們找了三個(gè)池塘，每接近一個(gè)池塘，母親都會(huì)扯著嗓子，大聲地呼叫著哥哥的名字。
記得找到第二個(gè)池塘?xí)r，前頭的人突然傳話說(shuō)，看到了一只鞋子。母親聽(tīng)了，立刻兩腿發(fā)軟，癱坐在地上�！昂⒆�，我的孩子呀”母親邊哭喊著邊在地上爬著，爬到了鞋子的存放處。經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)，那不是哥哥的鞋子。母親這才止住哭泣，站起身來(lái)。到晚上十一點(diǎn)左右，幾支小分隊(duì)陸續(xù)歸來(lái)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哥哥的蹤跡。母親稍稍有些寬心，覺(jué)得哥哥可能不會(huì)落水。
晚上十一點(diǎn)半，哥哥終于回家了。眼睛哭得紅腫的母親又號(hào)啕大哭起來(lái)，“我的兒呀，你可算回來(lái)了！”短短兩天，經(jīng)歷了大喜大悲的母親變得沉默，她好像已不在乎哥哥金榜題名給家族帶來(lái)的榮耀，她只在乎她的孩子是否好好地、健康地活著。
兩年后，十八歲的我也考進(jìn)了大學(xué)。臨行前的那一晚，母親將我拉進(jìn)她的被窩，千叮嚀萬(wàn)囑咐，直說(shuō)得我兩眼犯困，迷迷糊糊地睡去。夜半醒來(lái)，月光下母親的眼睛閃閃發(fā)亮，嘴里頭還在絮絮叨叨地說(shuō)著……
一眨眼，二十年過(guò)去了，在母親慈愛(ài)的目光中，我結(jié)婚，生子，為人妻，為人母。兒子上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我體驗(yàn)到了當(dāng)年哥哥深夜不歸時(shí)母親的心情。
當(dāng)時(shí)兒子下午三點(diǎn)半放學(xué)，四點(diǎn)左右就能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我單位�？赡翘斓搅怂狞c(diǎn)半，兒子也沒(méi)來(lái)。一向很從容的我一時(shí)有些慌神，趕緊給兒子的老師打電話，老師說(shuō)一放學(xué)孩子就走了。我坐不住了，立刻請(qǐng)了假，沿著單位通向兒子學(xué)校的小路找過(guò)去，十分鐘的路程很快就走到了，沒(méi)有。我又順著另外一條小路一路找回單位，還是沒(méi)有！
此時(shí)，已是下午五點(diǎn)了。天黑透了。單位的同事聽(tīng)說(shuō)后，紛紛幫著我去找。將近六點(diǎn)的時(shí)候，終于在一個(gè)沙堆里將玩得不亦樂(lè)乎的兒子找到。一把抱住兒子，我的眼淚像斷了線的珠子，止也止不住。在尋找兒子的過(guò)程中，我曾不止一次地產(chǎn)生過(guò)再也看不到兒子的念頭。焦慮、不安、恐懼甚至絕望……這些情緒像蛇一樣，緊緊地纏著我，困擾著我的身心，讓我窒息，讓我憂傷。
一個(gè)多小時(shí)心急如焚、失魂落魄的尋找，直至找到兒子后那種失而復(fù)得的巨大幸福感，讓我深深地理解了母親，理解了母愛(ài)。是啊，經(jīng)歷那樣的尋找，便是經(jīng)歷一次生離死別的煎熬。對(duì)于母親，還有什么比看到自己的孩子健康、快樂(lè)地活著更重要的呢？
感受母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
感受母愛(ài)作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣，感受母愛(ài)作文�！边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)�？捎捎诠巡粩潮姡浠亩恿�。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi)，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門(mén)重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒(méi)還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買(mǎi)，她總說(shuō)：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極��！想到這里我內(nèi)心是多么后悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)，小學(xué)生作文《感受母愛(ài)作文》。坐在桌前，看著門(mén)把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買(mǎi)了，快試上，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了�！皨寢�?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
感受母愛(ài)作文 篇7
母愛(ài)，一個(gè)意味深沉的字眼。在我失望時(shí)，她是鼓勵(lì);在我哭泣時(shí)，她是笑容;在我害怕時(shí)，她是勇氣。
記得我剛學(xué)跆拳道時(shí)，有一些害怕，因?yàn)槊看味家�。有一次是媽媽帶我去的，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴チ恕！钡奈倚睦锖芫o張。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我慈祥的微笑，說(shuō)：“堅(jiān)持一下就好了，孩子。”媽媽使勁地握了一下我的手。我的心中涌起一股暖流。不知怎么，我覺(jué)得好像充滿了自信，心情也放松多了。
上跆拳道時(shí)，我們做完一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，終于到劈腿了，我第一個(gè)走上去，老師給我壓著腿，我一點(diǎn)也不覺(jué)的疼，因?yàn)閶寢尳o了我祝福，讓我有了自信。當(dāng)我劈完腿后，老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想：這全是媽媽的功勞，因?yàn)橛心请p手，才有了我的那一份自信。那一刻，我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
記得還有一次，我剛放了學(xué)，在老年活動(dòng)中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著氣，時(shí)不時(shí)地搓著手。等了很長(zhǎng)時(shí)間，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有下班，有些著急。就在這時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的視野里。是媽媽!
我立刻站起來(lái)，朝媽媽揮手。媽媽也揮著手，靠近了我才發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)我笑。媽媽用她那溫?zé)岬氖志o緊地握著我的手，為我取暖，但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車(chē)，母親說(shuō)：“趕緊把手塞到我的口袋里。”說(shuō)著，又用那雙手把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。我的手一會(huì)就暖和起來(lái)了。我的心里也暖暖的。那一刻，我深深得感受到了母愛(ài)的偉大。
雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人，但在我的心目中，她是偉大的。
感受母愛(ài)作文 篇8
今天，我和媽媽讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鶴羽》。
古時(shí)候，有個(gè)國(guó)王要用鳥(niǎo)的羽毛來(lái)裝飾旗幟。一時(shí)間，鳥(niǎo)幾乎全被捉完了。有個(gè)捕鳥(niǎo)人，就跑到山里去捕鳥(niǎo)。他在一棵一百多尺高的大樹(shù)下看見(jiàn)了樹(shù)上有一只大鶴和兩只幼鶴，于是就想要大鶴的羽毛�？墒牵瑯�(shù)太高了，他爬不上去，就是爬上去也得把大鶴驚動(dòng)了，他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹(shù)，砍著砍著，大鶴尋找食物回來(lái)了，它看見(jiàn)有人在砍大樹(shù)，就悲哀地鳴叫起來(lái)�？墒�，捕鳥(niǎo)人還是在砍大樹(shù)。大鶴不再鳴叫了，它開(kāi)始使勁地用嘴把自己身上的羽毛，向地面扔下來(lái)。羽毛向雪一般地落下來(lái)，大鶴啄過(guò)羽毛的地方流下了一滴滴血�？吹竭@一切，捕鳥(niǎo)人想到了自己的母親。于是，他拾起地上的羽毛，向樹(shù)上的鶴說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)來(lái)傷害你們了�！睆拇耍@座山中的鳥(niǎo)兒又恢復(fù)了寧?kù)o。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。因?yàn)楣适轮械拇篾Q為了保護(hù)自己的孩子，不讓小鶴受到傷害，忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛�？吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
看到了大鶴對(duì)小鶴的那種濃濃的愛(ài)，我也想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天早上，媽媽都為我做好香噴噴的飯，然后再叫我起床。我一起床，媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午，媽媽只要有空就會(huì)去學(xué)校接我。有時(shí)候，吃完午飯媽媽還能和我一起讀書(shū)。晚上，媽媽下班了會(huì)陪我練琴、寫(xiě)博客、讀書(shū)，我睡覺(jué)了，可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達(dá)了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我想著就覺(jué)得心里暖暖的。
不管媽媽對(duì)我是小小的愛(ài)，還是大大的愛(ài)，我都要把它永遠(yuǎn)記在心頭。媽媽為我獻(xiàn)出了這么多的愛(ài)，我要向媽媽真心地說(shuō)聲：“謝謝，您辛苦了！”
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