有關(guān)感受美好作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感受美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受美好作文 篇1
生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感，一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風景，無疑不是美好的。只要我們用心去品味，用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動的魚兒，聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時小小的我感受到了從未有過的快樂，感受到了從未有過的美好.擁有遠大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的小學里，看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定了一個夢想，長大了當一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個偉大的夢想，讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級，我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學，果然是著涼了，這時同學菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我去看她時，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準備給她杯子時，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時無刻不在進行著，只要我們用心去捕捉，這一切美好的事物，必定會擁有美好的生活。
感受美好作文 篇2
美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，是自然的慷慨。美無處不在，在于你的感觀諦聽與創(chuàng)造。
陽春三月，春風吹去的是陳舊的氣息，吹來的是一片綠色的希望。陽光下的鳥語，微風中的花香，波光粼粼下的小魚，得意忘形的盆栽。我們用心去品讀，入眼的`是蔥蘢與生機；我們細細諦聽，入耳的是春的腳步和歡歌。美是大自然具體而微妙的展觀。
拾憶，總讓人沉醉，使人更懂珍惜。
那些快樂的點滴，那些值得珍藏的記憶，都讓我們用空靈的藍水晶般的心靈去裝載。易逝的韶光，記錄著許多無法細數(shù)的快樂。一年又一年，昔日的一幕幕、一幅幅歡樂的畫面還是那樣的清晰，仿佛就是昨天。
那個夏天，心海里回蕩的是口令、哨聲與信念。剛?cè)敫咧�，第一件大事就是那激動人心的軍訓，這讓我們新生有點緊張。不過很快，我們就在適應(yīng)后得到那份無法忘懷的快樂。嘹亮的口令讓我們的步伐整齊而鏗鏘，晚上的拉歌是我們置身快樂的海洋。面對炙熱的驕陽，我們無懼；邁著整齊的步伐，我們快樂；越過一道道困難之欄，我們豪氣沖天。
那個春末，見證了我們那個集體團結(jié)的力量�！霸趺崔k？明天就開始拔河比賽了。”大家議論紛紛，顯得不太自信。“不要怕，堅信團結(jié)的力量，只要大家齊心，一切都沒問題。”看到情緒低落的我們田老師第一個給予我們鼓勵。在班主任周老師的加油、田老師給力的吶喊中我們充滿力量信心無限。我愈戰(zhàn)愈勇，更現(xiàn)鋒芒，竟將繩索拔段。我們愈拔愈烈，豪情滿懷，只將冠軍勇攬。勝利后的喜悅，忘我的歡呼，那份張揚，那份輕狂，這就是那個高一（6）班。這就是屬于我們自己的傳說。
珍惜現(xiàn)在，是回憶給予我的啟迪。尋找？不！我選擇去把握，創(chuàng)造今天的美好！
已是高二的我們，甚悔往昔的不勤。面對學業(yè)水平考試，我們甚感壓力之沉。為了鼓舞我們的斗志，我們班主任和班長設(shè)計了一堂別開生面的班會課。班主任熱情洋溢的新學年祝詞，仿佛給我們注射了一支強生劑；學生代表信心百倍的發(fā)言，仿佛給我們插上了向理想奮飛的翅膀；五十三位同學緊緊圍在一個三層的大蛋糕旁，同學異口同聲的“我們一定要成功”的錚錚誓言，讓每位同學將困難輕踩腳下，自此以后，我能感覺到那些細微的變化，班上學習氣氛變濃了，圍著老師問問題的人更多了。53顆心有了一個共同感悟：與困難斗爭，其樂無窮；我深感戰(zhàn)勝困難之美。
生活的不幸，我們一起面對。去年的那個秋天是暗淡哀怨的，因為那個季節(jié)，殘忍的病魔無情的帶走了我班郭世興的父親。噩耗傳來，我們心情無比沉重，但無法改變這事實；我們唯有匯集愛的細流，去溫暖那悲痛的心，我們主動捐款，大家紛紛拿出了零花錢乃至生活費，有些同學罄其所有。我永遠銘記那天情形：班主任帶著五位同學代表，帶著一千多元的捐款，去往一百多里處遠的同學家中去祭奠。包裹著捐款的潔白的紙上寫滿了師生溫馨的話語�！肮琅d，堅強些，請別忘了溆浦一中是你的家，高二16班就是你的家，你的困難悲傷，我們幫你分擔，我們期盼你的歸來�！蔽覀冏�，步行，又坐車，蜿蜒曲折的小路在我們對同學焦急的牽掛中遠遠跑向后面。到了郭世興家中，同學間的輕輕相擁，老師充滿愛憐的輕撫，讓郭世興那暗淡，悲傷的臉綻放出難得的微笑……回校途中，饑腸轆轆，風塵仆仆，囊中空空，但我們卻感到無比欣慰：為我，為我所在的這個充滿愛心的集體。隨著車子的晃動，我仿佛進入了夢鄉(xiāng)，依稀看見一團火紅，壯美的太陽從一中綜合教學大樓最東端升起。
生活中處處存在并洋溢著一種東西，那就是美。細細品吧，你會發(fā)現(xiàn)，我們早已置身于美之中。
感受美好作文 篇3
如果說生活是夜空，美好就是點綴其中的星星，裝飾單調(diào)的生活。
――題記
美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時，四周的生機似乎被北風吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風而立，正是“凌寒獨自開�！蹦堑男袨�，散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜斗雪、潔白無瑕，這種美好是堅韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個冬日的清晨，四處灰蒙蒙一片，日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有著昂然的斗志，不屈的動力，這種美好是頑強的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機。漫步在公園里，想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹干，單調(diào)的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風，顯得多么弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅強不屈，戰(zhàn)勝厚厚的黃土，沖破黑暗，走到光明。這種美好是倔強的。
這一切的一切――寒梅、陽光、小草…
感受美好作文 篇4
生活中有許多美好的事物，哪怕只是一件件小小的事。
一個星期日的早上，我去英語培訓班上課。路過一座石拱橋，石拱橋上人來人往，車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中，我聽到了一種特別不協(xié)調(diào)的聲音。聲音沙啞而凄涼，是拉二胡的聲音！停步循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉著二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個開著蓋的鐵盒，里面有一些零散的錢幣。啊，是一個乞丐，而且是一個盲人！
橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他幫助。二胡的聲音不斷地嗚咽著……。這時一個五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉一首曲子，小男孩突然說：“媽媽，給他一點兒錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什么給，現(xiàn)在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看見盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委曲、苦楚和無奈。那位媽媽拉著小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋摸了半天，終于摸出了一個紀念章，放進了鐵盒里。他還稚氣地說：“對不起，我只有這個了”。這時，盲人抬起頭，象征性地“看”了小男孩幾眼。我從盲人的眼里看見了感激的淚光。
二胡聲又響了起來，天橋恢復了原先的熱鬧。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文 篇5
在一個多姿多彩，色彩斑斕，五彩繽紛的世界中，有許許多多美好，令人難以忘杯的世情。就如我腦中的一把金燦燦的鑰匙，打開了我成長中，快樂之門。
在我記憶深處，有很多豐富多彩的事，令我難以忘懷，我不禁想起，觸感深情。那是一個陽光明媚的早晨，我臥在房間里，一縷陽光透射在我房里，我頓時感覺到溫暖。那陽光猶如一盞明燈，我那黑暗的房間，一下子散發(fā)光芒了。
我伸了伸賴腰，走到陽臺上。觀望了一下四周，看到那潔白的天空上，鑲上一圈藍色，白天為藍天點綴上了色彩。我仿佛聞到了一陣清香，頓時感到神清氣爽。
于是我心理有一個想法，這么美好的天氣，不出去走走，多可惜啊!于是，我拿出了我那輛銀閃閃的自行車，踏上了新的旅程。
走到外面，初入眼簾的是那高大的楊樹，它那高大的身影，強壯的胳膊，猶如一位威武的啃兵，駐守在這里。我仿佛像做夢一樣來到這。眼前的是五光十色的花朵，它們迎著我露出笑臉，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的是那姿態(tài)優(yōu)美，婀娜多姿，有的就像一個個少女似的，害羞的低著頭。我的眼睛應(yīng)接不暇，一下子接受不了這么多美好的事物。一眼望過去，有紅的，像豆沙，粉的，像彩霞，黃的，一像寶石，紫的，像少女的花。這些美麗的景物，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫。
我仿佛聞到了一陣芬芳清香，那陣清風，迎面而吹，仿佛在親吻的我的臉頰。我�？恳豢么髽湎�，臥在草垛上，身旁圍著一圈花，花團錦簇，美不勝收。我閉上眼，仿佛自己在一個花的世界，感受大自然的美好。身旁的花兒們仿佛在悄悄的討論什么似的，討論起來了。那些不起眼的小草們也像一把鋒利的小刀，拼命的鉆出來。
我喜歡大自然，大自然是多么美妙，仿佛世間萬物，都有生命。你別看它們不能說話，其實，只要你用心觀察，世間萬物都含有生命。
啊!美麗的大自然我喜歡你!
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