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感受的作文

時間:2022-06-06 17:54:30 讀后感 我要投稿

感受的作文錦集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文錦集八篇

感受的作文 篇1

  新學期來了,這次我們換了個校區(qū),就是鳳起校區(qū),我想:這個校區(qū)應(yīng)該很大,很美吧!

  來到學校,哇!簡直比我想象的還好,中間是美麗的教學大樓,前面是又大又干凈的操場。操場一邊是一排櫥窗,里面寫著五顏六色的字。左面是一條紅底白條的塑膠跑道,跑道兩側(cè)都種著綠色植物。后面有一個小型操場。

  我想在這么好的環(huán)境下學習,成績一定很好!

感受的作文 篇2

  我們常說失敗了并沒有什么,只是看你如何去對待。這次的失敗并不代表什么,只因我們還更需要進步!更需要拼搏。這好像是在為自己找借口,可轉(zhuǎn)念,一切不也就是如此嗎?心態(tài)好的人會以此未動力,而心態(tài)差的人卻把此當之為阻力。一次次的失敗,一次次的掙扎,一次次的不服輸,一次次的不屈不撓。

  失敗像深秋里帶有寒意的風。雖然不如春分和煦,不如夏風炙熱,卻能把果實吹紅。失敗像磨石,雖然能夠吧認得靈魂磨痛,甚至要滴血,卻會讓人豐富自己的生命。就算失敗有如何,我們不會因此而低頭,不會彎下我們高貴的身脊,不會無價值的折磨自己、用眼淚侵泡嘆息。我們會重新選擇走向成功的開始。

  也許上次考試時,事情并不是朝著我期待的方向所發(fā)展的,我們會感到沮喪,但我們?nèi)詴行判,努力前進。事情就是這樣,有時候我們想的多說的多,理論上一套一套的,卻忘記最終的行動只有一套,言論的花開的愈大,行為的果結(jié)的愈小。只有小心眼的人才會說別人小心眼,但成功的人一定不會說自己有多么的成功!

  我相信一千個零比不上一個一,一萬次承諾比不上一次付出,壹佰萬句空話比不上一句實踐,一千萬次徘徊比不上一次放飛。我們不會因為某一次的努力曾經(jīng)失敗而放棄所有的努力。

  要想證明自己,就要努力讓自己做出成績,就像長在山谷里的野百合,在它還沒有盛開的時候,別人把它當成雜草,但一旦她努力的開放后,它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那么的耀眼。也許現(xiàn)在的我只是一株默默無聞的雜草,但終究有一天,我們會努力讓自己成為那株盛開的百合!

感受的作文 篇3

  四季中最美的季節(jié)要算春天啦!萬物復(fù)蘇,鳥語花香,白花齊放這些詞語都是形容春天的美麗的!

  春天的鄉(xiāng)村真是美不勝收,站在連綿起伏的高山上,可以看到一朵朵鮮艷的映山紅杏再綻放自己嬌艷無比的臉。我采了幾朵拿在手上,正想細心觀賞時,發(fā)現(xiàn)自己的視線已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那邊五顏六色的田野上了。

  從山上向下望去,那田野真是太美了。我可以清楚地看到一朵朵美麗的小野花,雖然它們是野花,但是也不比花店里出售的鮮花差哦!他們的顏色真多呀,有紅的、紫的、白的……你可以隨便摘。

  從彎彎曲曲的小路下來,小路周圍那些剛露出嫩芽的茶葉看上去翠綠色的,讓人陶醉在茫茫茶地里。我采了幾朵小野花,放在茶葉上。啊,茶葉也開花啦!看看自己走下的路,

  一直望不到頂!

  走下山,我們又去了菜地挖菜。我們沿著泥濘不堪的小路走到了菜地。真是不看不知道,一看嚇一跳!各種各樣的菜都有。香菜開出了白色的花朵,好象一顆顆小星星。就輕輕一采,滿手都是香菜味兒。別人都說香菜的味兒好,而我卻不喜歡吃,可能是人與人的口味不同吧!

  啊,春天真是多姿多彩,勃勃生機!

感受的作文 篇4

  星期天到了,按照慣例,我得到了一次放松的機會,于是我便打開了電腦開始了我的四國軍棋之戰(zhàn)。

  當我如同往常一樣和別人下棋,但我卻沒有預(yù)料到這竟是一場令我終生都受益匪淺的一局棋。對手是個女孩子,級別是小兵,我很瞧不起她。我心想,我堂堂一個副連長還下不過你,于是我很不屑的表示我不和你這種弱者下棋。于是她笑笑說那來吧。我很懊惱,說了一聲我會下的讓你哭鼻子的!

  下棋當這盤棋開始的時候我調(diào)集了全部的主力部隊—司令沖向了她的陣營。只見刀光劍影之后,我的司令被炸掉了,我感到很懊惱,于是在心里大罵:看我怎么收拾你,小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來,和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的`一個人,但是那個女孩子好像很從容一般,她馬上說了一句再殺你一個子你就輸了。我怒氣沖天,又組織了一次進攻,就像子墨子和公輸那樣對壘一般。但是我得數(shù)次進攻都不見效,漸漸等,她逐漸取得了主動權(quán),一場血戰(zhàn)之后,他消滅了我得同伙。他又說道看到?jīng)]在殺你一個子,你就真輸了。我恨得咬牙切齒,恨不得此時此刻飛到棋盤上扭轉(zhuǎn)棋局。但是,形勢逆轉(zhuǎn),一陣對殺后。他挖了我的軍棋。我心里已經(jīng)說不出話來,她卻主動和我說沒關(guān)系的,我也是僥幸獲得勝利的。我不在意你說的話,因為人不可貌相,其實我也是看到了你工兵的那步棋才贏你的。說著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動,我激動的快要流出淚來。我對她說了一句謝謝。

  這盤棋使我明白了一個深刻的道理,那就是人不可貌相,更不能瞧不起人。尊重別人是最基本的要求,只有你尊重別人,別人才會尊重你人重在心靈美,而不是以貌取人。那個小女孩是我得老師,她使我明白了一個做人的道理。

  好令人懷念的一盤棋啊!

感受的作文 篇5

  大自然的河,猶如一條碧綠的帶子;大自然的山,猶如以為高大雄偉的戰(zhàn)士;大自然的春,生機勃勃;大自然的夏,烈日當空;大自然的冬,白雪皚皚;大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫,一切讓人回味無窮。我們要用心去感受,才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。

  春,邁著輕盈的腳步來到人間。鳥兒們也來了性,在柳樹的枝頭上迎吭高歌,小草們似乎聽得懂鳥兒的歌唱,輕悄悄的鉆出泥土,探出頭來;ǘ湟膊桓适救,翩翩跳起了搖擺舞。柳樹已是一個年過花甲的老人了,可是他也擺起了雙手跳起舞來!懊C花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春運獨紫荊!边@句話或許就是描寫那些場景的。過了不久,便下起了鵝毛細雨,那雨猶如是蠶絲一樣,輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風到了山里,滋潤了竹筍,那竹筍猶如是被施了魔法,忽然躥的一下,就高了幾十厘米。春還真是一位母親。

  夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上“吱吱吱……”地亂叫,好像是要用唱歌來打摸這難熬的時光。嘻嘻,可我們小孩真是最喜歡夏天的,因為夏天,大家可以不顧一切地沖向游泳池,痛痛快快的享受一番。不過,夏天會下雷陣雨,這可忙壞農(nóng)民了,農(nóng)民們在家惦記著那些稻米。這雨來得快,去得也快,并沒有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈,原來這是夏天給人門開的一個玩笑!

  “解落三秋葉,能開二月花”這是一首描寫秋天的風的詩。是。∏锾斓娘L是清爽的,也是豐收的。秋天到了,田野里一片金黃,就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個個是喜笑顏開。秋天,果然是一個歡喜的季節(jié)。

  我們這里的冬天雖然沒有下雪,卻獨有一番情趣,每年冬天的早晨,我們都早早的來到學校,因為在學校中,我們個個都在盡情歡笑,繞著榕樹追逐打鬧,以此驅(qū)逐寒冷。

  什么是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結(jié)果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠。我們應(yīng)該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。

感受的作文 篇6

  今年暑假,我們?nèi)チ藟紊喜菰糜巍紊喜菰挥趦?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無邊的丘陵式草原,藍藍的天空中飄著一朵朵雪白的云彩,碧綠的草原上盛開著一朵朵五顏六色的野花。

  一到那兒,我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來了一匹棗紅色的高大的駿馬,我一看,哇,好高。⌒睦锊幻獯蚱鹆送颂霉。馬夫似乎看透了我的心思,雙手在背后扶托著我,我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上,左腿用力一蹬,然后一個翻身跨過馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手,這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來。馬夫在前面牽著韁繩,讓我用鞭子抽馬后背,馬兒就不緊不慢地走了起來。我坐在馬背上,身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏,感覺好玩極了!我一會兒抬頭望望天空,一會兒低頭看看野花,之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然,我感覺有點俯沖下去。我一驚,雙手更加用力緊緊抓住扶手,原來是馬兒要下坡了,真是有驚無險!接下來,馬兒又揚起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”不知不覺,半個小時過去了,我依依不舍地跳下馬。

  這是我第一次騎馬,讓我體驗了騎馬的驚險與樂趣

感受的作文 篇7

  今天,徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學成績,雖然我兩科都是滿分,可我心里也比較傷心,難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話,也不是老師沒有注意我的分數(shù),我傷心只是看見兩個分數(shù)沒我高的同學的眼淚;難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎?難道我不可以得100分嗎?

  發(fā)表完成績后,我感到備受煎熬。我覺得我的朋友,不再是知心的朋友,因為在他們祝福的話語中,我聞到了諷刺與嫉妒的味道;我覺得我的班級,不再是溫暖如家的班集體,而是一個陌生的集體,因為我發(fā)現(xiàn),他們看我的目光,已經(jīng)變了,不再是用同學的目光來看我,而是以敵視的目光來看待我了。哎,到底是誰變了?是我,還是他們?

  我終于體會到滄海桑田般的變化,熟悉與陌生的;一般與特殊的;友好與嫉妒的;集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇,那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品,而分數(shù)只是臨時的。為一個臨時的物品,來破壞永恒并且寶貴的珍品,值嗎?

  還好老師說過“這次成績不真實,不要放在心里!边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分數(shù),而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲,還要謙虛地學習,爭取下次取得更加優(yōu)異的成績!

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感受的作文 篇8

  什么才是美好的呢?

  有人說,藍天是美好的。朝霞噴薄,落日熔金;彩虹飛渡,白云飄飛;春和日麗,氣象萬千……。藍天是偉大的畫家,將絕美的奇觀淋漓展觀。

  有人說,大地是最美好的。春日遲遲,綠野如茵;夏日炎炎,蒼翠欲滴;秋日晏晏,稻果金黃;冬日鎧鎧,玉龍寒砌……。大地是偉大的魔術(shù)師,將美好的景致不斷變化。

  而我認為,自然之美讓人賞心悅目,人文之美更是令人追幕動情。

  翻開詩集:唐詩宋詞,百花齊放,詩經(jīng)元曲,絢麗多彩!瓣P(guān)關(guān)雎鳩”美在對愛情的追求,“海內(nèi)存知己”美在對友誼的珍視,“慈母手中線”美在對母愛的贊頌;屈原“長太息以掩涕息,哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤,范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟,文天祥“天地有正氣,沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節(jié)……詩之美在于娛情治勝,心于詩動,薏隨情遷,讓人歌詠之間,不知“乎之舞之,足之滔之也”。

  翻開歷史:丹青垂名唯忠烈,萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷,忠心鑒日月;鵬舉長嘯,精忠紅滿江。武美盡瘁,功耀千秋;海瑞罷相,名垂青史,又如林則徐虎門銷煙“茍為國家生死已,豈因禍福避趨之”的坦蕩無私,孫中山的幾度救國“革命尚未成功,國志須努力”的感人遺川,都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美,美在鮮活的力偶上人物,動人的歷史故事,積累起五千年民族文化豐厚的沉淀,哺育華夏子孫。“以史為鑒,可以知興替!畾v史,是一容千年陳釀,美不勝收。

  回觀現(xiàn)實:我們行走在社會主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會之中!按蟮乐幸,天下為公。“面對發(fā)展,我們昂揚奮發(fā);面對災(zāi)難,我們眾志成城。

  最讓人追求的,在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動人的現(xiàn)實中,感受到什么是最美的。

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