滴水穿石的啟示讀后感14篇
當細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的滴水穿石的啟示讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的啟示讀后感 篇1
《滴水穿石的啟示》主要寫了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊被水滴滴穿了的石塊。有很多人就是靠著這種精神最終才取得成功：李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生雖然沒有受過正規(guī)教育，但他畢生孜孜不倦，擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)；齊白石堅持每天作畫三幅，才使技藝達到了爐火純青的境界……
我認真學完課文，從中受到許多教益：
做任何事都要堅持不懈，不要只持續(xù)一兩天，又去做其它事，這樣的話什么事都做不成。只有鍥而不舍、持之以恒的人才能把事情做好，就像明朝史學家談遷，經(jīng)過20多的努力，他完成了一部400多萬字的明朝編年史《國榷》�？墒沁@20多年的心血卻在一夜之間被小偷偷走了，可談遷并沒有被厄運打垮，很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁。經(jīng)過多年的努力，年老體弱的他終于完成了一部新的《國榷》。談遷正是靠著這“滴水穿石”的精神實現(xiàn)了自己多年以來的理想。
每個人都有自己的理想，可它的實現(xiàn)卻是來之不易的。只有你的不懈努力，你的刻苦好學才能換取它，不然的話，他只會離你越來越遠。
俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰隳繕藢Ｒ欢蝗亩�，持之以恒而不半途而廢，就算你的才智不出眾，也可以成就一番事業(yè)。
行動起來吧，同學們！去實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇2
學了《滴水穿石的啟示》這一課，水滴鍥而不舍、日雕月琢，終于滴穿了石塊，我們應(yīng)該學習水滴目標專一，持之以恒的精神，就沒有什么事情做不成。
著名醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、著名書畫家齊白石，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服一道道難關(guān)，最終取得成功的嗎？
《國榷》的作者談遷在寫這部史書時遇到了許許多多的難關(guān)，有一次竟為了抄一點史料，帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過二十多年的奮斗，六次修改，談遷終于在五十多歲時完成了一部四百多萬字的明朝編年史《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了意想不到的事情。一天夜里，小偷溜進他家，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的財務(wù)，便把竹箱偷了去。談遷不放棄，四年時間，他完成了新書的初稿，又經(jīng)過許多年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。共104卷，428萬4千字，是一部不可多得的巨著。談遷也因此名垂青史。談遷堅持不懈，不是才取得了成功嗎？
我們做什么事情應(yīng)該專心致志、目標專一，而不三心二意、半途而廢。談遷、李時珍、愛迪生、齊白石……他們都是堅持不懈，遇到再大的困難也不放棄，最終成功了。
滴水穿石的啟示讀后感 篇3
目標專一誠可貴，持之以恒價更高！——讀《滴水穿石的啟示》有感
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。”這句話深深印在我腦海里，久久揮之不去。
是呀，只要找準一個目標，一直朝那個方面去奮斗，終于會有一天會成功的�？稍谏钪�，又有多少人會去找準目標，一直堅持下去呢？自己問問自己，是否每天都真的盡力了�？烧娴膯栃臒o愧說出來的人又有幾個呢？相比李時珍、愛迪生等等這些在事業(yè)上大有成就的人，我們只是一群螞蟻，在他們面前顯得那么渺小。
你想想，那些為人小時候有多么艱苦。相比起我們。我們學習條件這么好，卻整天想著玩。
想到這里，我的臉不禁燙了起來。
4歲時，媽媽就逼著我學鋼琴。當時，我是多么不情愿，每次去上課都要折騰一番，媽媽也毫無辦法。好不容易課上完了，可回來還要練，我當時真是欲哭無淚��！每次練習，我都是“敷衍了事”彈一個小時就出去玩了。到后來，硬撐了兩年，是在學不下去了!因為對鋼琴好不感興趣！但到了八歲，媽媽又逼我開始彈。
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。”有著深刻的含義，值得我們?nèi)ズ煤闷肺丁?/p>
滴水穿石的啟示讀后感 篇4
今天，夏老師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質(zhì)。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。在遇到不會的難題時，我們的這種精神更應(yīng)該體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì)，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學完這篇課文后我悟出了一個道理：品質(zhì)分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個人的技藝已經(jīng)非同一般了！
滴水穿石的啟示讀后感 篇5
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。文中舉了三個例子，如：李時珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒有受過正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學家。他的發(fā)明多達20xx多項，是當之無愧的發(fā)明大王。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上不教一日閑過的條幅，用來勉勵自已，他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學習中也遇到過“頑石”。記得有一次，我在數(shù)學作業(yè)中有一道思考題，沒有耐心的我怎么也寫不出答案來。最后，我便去請教“數(shù)學高手”爸爸。其實，這塊“頑石”并不大，但是我卻沒有滴水石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
滴水穿石的.啟示讀后感 篇6
今天，我坐在教室里，細細的品嘗著滴水穿石的啟示。
這篇課文說的是安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀引出的觀點：目標專一，持之以恒就能做成事三個事例，證明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。
然而這篇課文的最后一句話更得到我的喜愛，目標專一而不三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想目標專一的精神嗎？比如說：是美國著名盲聾女作家凱勒的代表作，被譽為”世界文學史上無與倫比的杰作”海倫海倫很小的時非常自信的說到”有朝一日，我要上大學！而且要上哈佛大學！”1899年，經(jīng)過嚴格的考試，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院，實現(xiàn)了自己的理想。1968年6月1日，海倫而我卻沒有像海倫.凱勒一樣，我學卡通畫時，每天都要坐公交車去，而我又暈車，又加上自己的不情愿，最后就放棄了，可我讀了這篇課文，決定再拾起。
學了這篇課文后，我懂得了：無論做什么事，只要目標專一持之以恒就一定可以成功。在生活中我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力，就一定能克服困難，走向成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇7
這個星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。
這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個洞，說明水滴目標專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時珍、愛迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點能滴穿石頭，告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好理想。
在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結(jié)婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰(zhàn)斗的工地。他在治水的過程中，曾三次經(jīng)過家門口，確一次也沒有進去。第一次經(jīng)過家門口時，妻子剛剛生下孩子，聽到孩子的哭聲，他很想進去看看，但還是狠下心走了。第二次經(jīng)過家門口時，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時，孩子已經(jīng)長大了，扯著大禹的衣服，說什么也不讓他離開，但他還是走了。直到過了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。
讀完這篇課文，我明白了：對待一件事情，只要像雨滴那樣，堅持不懈、目標專一，沒有什么事情做不成功。
滴水穿石的啟示讀后感 篇8
我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學家持之以恒的心給打動了。
他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學家。一個人走在理想的道路上，常常有風風雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學家都是經(jīng)過了風雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險，無私的奉獻，終于攻破了醫(yī)學重重堡壘。美國發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等�，F(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅持不懈的努力，才達到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?
我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實。
滴水穿石的啟示讀后感 篇9
我讀了滴水穿石的啟示知道了滴水石穿的由來。在安徽有一塊石頭中有一個圓潤的寫。這是則么形成的呢？噢！原來在這塊石頭上方有水滴接連不斷地低下來。過了許多年才形成的。水滴的力量是微不足道的。明代著名的醫(yī)學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他走遍了大半個中國，經(jīng)過了二十幾年的不懈努力終于寫成了藥學巨著本草綱目。美國的發(fā)明家愛迪生，從小沒有受過教育。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟然擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他在藝術(shù)生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他不教一日閑過，仍然堅持每天作畫三幅。正是他的堅持不懈才達到了爐火純青的境界……是��！我也有這種經(jīng)歷：記得那次美術(shù)課上，老師讓我畫肖像。可是對畫畫好不精通的我在一旁也畫了起來。畫完之后，簡直是要多難看，就有多難看。老師走了過來便對我說：“畫畫并不是天生就會的，而是要通過修改才好看的�！蔽也环艞�，在原來的基礎(chǔ)上接著修改。過了一會兒是比原來好看多了。
我感受到了：只要目標專一不三心二意，持之以恒不半途而廢，就能實現(xiàn)崇高的理想。
滴水穿石的啟示讀后感 篇10
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來都在同一個地方，幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。
這個故事告訴我們：只要目標專一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽講，只要我們?nèi)褙炞ⅲ覀兌淅锫牭降氖抢蠋煹穆曇�，不管其他同學說什么，或者做什么小動作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識我們就一定聽學會。天天如此，堅持下去，就不愁我們的學習不能進步。
再比如英語的學習，除了上課認真聽講以外，我們還要每天堅持練習聽力及單詞的書寫和復習;每天在家和爸爸媽媽進行簡單的日常英語對話進行口語練習。只要我們堅持下去英語就一定能學好。
課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來，但它卻沒有滴穿石頭，為什么呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。這就告訴我們無論做什么事情，只要選定了目標，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。
滴水穿石的啟示讀后感 篇11
學了《滴水穿石的啟示》一文，我感慨萬千。
文中講了水滴具有目標專一、持之以恒的精神，最終將石塊滴穿。 課文又舉了三個中外名人：李時珍經(jīng)過二十多年的不懈努力，寫成了藥學巨著《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項發(fā)明；齊白石到了晚年，也要堅持每天作畫三幅，他的畫技達到了爐火純青的地步。他們都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
這不由得想起在我三年級的時候，我參加了機器人俱樂部，而且再過一些時間還要參加比賽。我學了了十幾天后，操控機器人的技術(shù)一點兒都沒有長進。我不耐煩了，就好幾次沒去訓練。老師說：“你一會兒來訓練，一會兒不來訓練，操控機器人的技術(shù)怎么會有長進呢？”聽了老師的話我感到很慚愧。我便每天都去機器人教室訓練，有時甚至連中午、星期天都去訓練。雖然訓練很艱苦，但是我仍然堅持不懈。臨比賽前我也不忘把之前練習的內(nèi)容全部復習幾遍。功夫不負有心人，經(jīng)過我?guī)讉�月的不懈努力，終于有了回報。在區(qū)機器人比賽中我獲得了一等獎，我激動萬分。
今天，我終于悟出了一個道理：我們只要目標專一、持之以恒，不三心二意、半途而廢，就一定可以實現(xiàn)我們美好的理想�！ �
滴水穿石的啟示讀后感 篇12
五年級上學期，我讀了一篇課文：《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。
這篇課文是一篇說理文，寫了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀點：如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成，有舉了李時珍、愛迪生和齊白石的正面例子和雨水這個反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會做不成呢？
徐悲鴻，是中國現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家，是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因為他聽到了外國人在說一些對中國人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，說：“你代表你的國家，我代表我的國家，看看學期結(jié)業(yè)后誰更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅持著。功夫不負有心人，他取得了成功。司馬光是我國著名的歷史學家。小時候，每當老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長大后，他一如既往的堅持努力學習，為了讓自己的堅持更加長久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺時稍微一動，枕頭就會滾開，他一醒來，就繼續(xù)堅持學習了。經(jīng)過19年的堅持與努力，忍受了常人無法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標專一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會來垂青你的。
滴水穿石的啟示讀后感 篇13
在人生的道路上，每個人都會有自我的夢想和目標�？墒�，在實現(xiàn)夢想和目標的過程中，每個人都會遇到困難和挫折，可我們應(yīng)堅信：“有志者，事竟成�！�
《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時珍不懈努力編寫《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦發(fā)明一千多種專利；齊白石“不教一日閑過”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？”是呀！我們應(yīng)對困難不要屈服，要堅持奮斗。要明白，最困難時，便是離成功不遠之日。
在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的不公，卻不付出行動去改變生活；有些人贊嘆某某人學習好，自我卻不愿下勁苦讀，只得在考試時抓耳撓腮，唉聲嘆氣。雨水的沖擊力比“滴水穿石”中水滴的沖擊力要大很多，可雨水沒有專一的目標，不會堅持，所以它無法滴穿石塊。
在人生旅途中，我們不可能一帆風順。但只要有水滴的堅持、努力的精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學習滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。
滴水穿石的啟示讀后感 篇14
最近我們學習了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，它寫了太極洞內(nèi)的奇觀，并引用了三位古人，李時珍、愛迪生、齊白石的例子告訴我們：做事情只要目標專一、持之以恒，就能有所成就，實現(xiàn)理想。
放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標專一、持之以恒，最終滴穿了堅硬的石塊。這種精神值得我們學習。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什么事做不成呢？
王羲之小時文才并不出眾，但他立志一定要把字寫好，他總是鼓勵自己：只要我能堅持不懈，就一定能寫出像張芝一樣的草書。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因為王羲之長年練字，才使王派書法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅持每天讀書一小時。他博覽群書，看書時又非常的入迷，日積月累，知識就變得非常豐富，才智也遠遠超過了同齡人。
我又想到了自己：補補這個，補補那個，但學習總得不到提高。因為在補習的時候我不能專心致志、堅持不懈地做下去，造成了我“拆了東墻補西墻，拆了西墻又補東墻”，永遠補不完，也永遠學不好。想到這兒，我好羞愧。
讀完這篇文章后，我下定決心一定要像水滴一樣，目標專一，持之以恒地對待學習。將來，才能實現(xiàn)自己的理想。
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