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感受生命的作文

時(shí)間:2022-06-15 12:45:01 讀后感 我要投稿

精選感受生命的作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感受生命的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感受生命的作文合集八篇

感受生命的作文 篇1

  以前,我從來沒有想過什么是生命,但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。

  那天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢,問道:“誰要這20元錢?”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說:“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位,但在這之前,我要做一件事!”吳老師說著,就將這20元人民幣揉成一團(tuán),再打開,!原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

  吳老師又說:“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

  她把20元錢扔到地上,用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣,現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人迫不及待地把手舉起來。

  通過這件事,我有了很深的感受,無論吳老師如何對待那張人民幣,同學(xué)們還是想要它,因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊是20元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20元人民幣一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)作無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景:下課時(shí),幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不管其它同學(xué);還有些同學(xué)從樓上扔水瓶;開校門時(shí),同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎?他們撞來撞去,很有可能被撞得鼻青臉腫;樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上,就會(huì)頭破血流;開校門時(shí),不排隊(duì)就會(huì)發(fā)生XX……

  生命只有一次,讓我們一起來珍惜生命吧!讓有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧!

感受生命的作文 篇2

  那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點(diǎn),就看見寫著動(dòng)物園三個(gè)字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動(dòng)物園,于是,我和姐姐走了過去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說,孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過,但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!

  媽媽說:“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會(huì)和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍(lán)色,大爺穿的是……大姨也說:“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點(diǎn)食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說:“你再不吃,我們可要生氣了。 笨煽兹高是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

  不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會(huì)兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

  孔雀還好只流了點(diǎn)血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說:“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說:“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

  可孔雀不高興,因?yàn)樗魇Я撕芏嘌!這讓我知道了生命的力量是多么強(qiáng)大!!

感受生命的作文 篇3

  我喜歡陽光,尤其是春天的陽光。春天,暖暖的陽光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村里,使我們的生活充滿了生機(jī)和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮,打開窗戶趴在窗前時(shí),每逢此時(shí),我的心情總會(huì)無比歡快。

  早晨的陽光就像一個(gè)羞澀的小姑娘,悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒,但后來她卻大膽了,竟伸出了整個(gè)身子,和樹葉互相追逐;中午的陽光就像四川妹,長得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍;遲遲不愿回家,但卻不能不聽從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年;如此周而復(fù)始.....

  一次,遇到雨天,當(dāng)雨聲漸漸地停了一會(huì)后,一絲陽光隱隱地透過窗簾,我推開窗戶看,呀,陰云散了,太陽又出來了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。真的沒想到,一陣大雨過后,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光!

  假如這陽光能到達(dá)貧困的山區(qū),我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽光。

  假如這陽光能到達(dá)北極,我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。

  是的,自然的陽光是宇宙萬物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰荩覀兤椒驳娜,擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個(gè)生命最真誠的敬重。

  我真希望,那賣火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來自血濃于水的父愛和母愛;享受來自至真至純的友愛;享受大自然給予的每一縷陽光。

  我真希望,這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒,讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個(gè)角落,不再有海盜,不再有人因?yàn)樨毨Фミ`法,不再有中國漁民被外國扣押,不再有太多太多的事情發(fā)生......

  感受陽光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,愿所有人都能感受并擁有陽光。

感受生命的作文 篇4

  生命是一場戲,劇本由我們自己編寫。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個(gè)角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無情地碾碎了她慈祥的面容。

  生命是一種航程,在我的航程中,我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。

  生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時(shí)節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

感受生命的作文 篇5

  四月春風(fēng)暖,今天天氣異常的明朗,騎車去姥姥家玩。媽媽帶著我走在鄉(xiāng)間的小路上,沐浴著溫暖的.陽光,抱著我的《幻城》時(shí)不時(shí)看上幾句話,感覺真的很幸福。

  車子在鄉(xiāng)間的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。

  早上天還是灰蒙蒙的我就走出了家門,上了駛往云峰的公交車,那個(gè)早上,天亮的挺早,我看著太陽在望兒山的映襯下顯得熠熠生輝,天邊被陽光映成了美麗的橘紅色,暖暖的、很迷人的橘紅色。我坐在靠窗邊的位置,靜靜地看著太陽升起,迎接著嶄新的朝陽,迎接著嶄新的一天,仿佛迎接著我新生的生命一般虔誠,心很靜亦很亂,又一次將要開啟新的生命。到了學(xué)校,太陽已經(jīng)升了起來,溫暖的照耀著大地,同時(shí)也照亮了我的心房,默默地,我對自己說:紅蓮即將綻放,雙星終會(huì)匯聚,命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)開始,請您耐心地等待……

  傍晚,突然間看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕陽西下,我想念著最好的朋友,不知道她什么時(shí)候能好起來,我能夠再見到她。靜靜地看天,看太陽,默默地想她,想自己,心中不免漫上來一絲烏云,生命不就是這樣?早上我迎來朝陽,迎來嶄新的一天,我的心快樂得像個(gè)氣球一樣飄上天空;傍晚我送走夕陽,送走即將過去的一天,我的心開始在灰色的天空下沉淪。太陽一點(diǎn)點(diǎn)落下,心也開始漸漸沉淪了,或許,那一點(diǎn)點(diǎn)落下的是我生命的浮華……但是,同時(shí),這夕陽西下也是一種獨(dú)特的寧靜之美,心里很靜,像一個(gè)干凈的、死去了好多年的人,這樣的與世無爭,這樣平靜的境界,人生能遇之幾回?

  太陽最終落了,夜幕降臨,祥和美麗的教學(xué)樓更是彌漫上了特有的溫馨味道,在云峰的日子了,我也同樣感受著家的溫暖啊!晚自習(xí)課上,不由得向外望一眼,心里更是寧靜到了幻雪帝國里的平靜與寂寞;蛟S,夜就是這樣,褪去了一天的喧囂,只剩下了自己的寧靜。默默地看窗外,越來越靜,或許這就是個(gè)小女生該有的感情吧。教室里地理老師的聲音依舊是那樣響亮:要分清了題目問你的是我國少數(shù)民族的個(gè)數(shù)還是我國民族的個(gè)數(shù)……在喧囂的課堂上,我的心卻到了某種天堂的靜美……

  依舊是飛馳在鄉(xiāng)間的小路上,抱著我親愛的《幻城》想象著卡索的生活,迎著拂面的春風(fēng)感受著風(fēng)的清涼,生活不就是這樣,平平淡淡又不乏簡單的幸福。

  春風(fēng)拂面,我還能靜靜地享受著春風(fēng),感受著春天與《幻城》帶給我的甜蜜味道,這是多么幸福!平淡的心靈感受平淡的幸福,靜……

感受生命的作文 篇6

  我認(rèn)為生命教育的首要任務(wù)和必經(jīng)之路就是讓同學(xué)們感受到生命的美好。

  古人云:“愛美之心,人皆有之”如果能使同學(xué)們感受到生命的美好,那么他們自然而然地就會(huì)去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個(gè)正確而又有意義的方式去使用自己的生命并使其得到升華。畢竟,沒有人會(huì)為一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮斗終生。

  生活是生命最基本的體現(xiàn)形式,因此從生活入手無疑是讓同學(xué)們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯(cuò)。藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽……每當(dāng)我看著這些文體活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)時(shí)都會(huì)感嘆:想不到那些匆匆而過的生命會(huì)釋放出那么絢麗而磅礴的生命。

  當(dāng)然,美中不足也是有的。校園的綠化不是那么理想,而緊張又壓抑的學(xué)習(xí)生活也使我們無心去關(guān)注那些花花草草的妖嬈。

  要知道,人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時(shí)代發(fā)展到何種程度,我們與自然萬物是永遠(yuǎn)無法斬?cái)嗟,我們是一個(gè)整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡,觀山地河湖之理,體風(fēng)雨云雷之象,遠(yuǎn)取諸物,近取諸身,以成之論,啟蒙志,教萬民。由此可見自然對人生和生命的影響,因此,一次清明時(shí)節(jié)的踏青定會(huì)將我們的生命教育提升到一個(gè)新的高度。

  同學(xué)們,讓我們感受生命的美好,做生命的朋友。這對每個(gè)人的一生都會(huì)大有裨益!

感受生命的作文 篇7

  在這個(gè)世界,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命,并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。

  很多人做事情都是百分百圍繞自己想的,他們絲毫不顧及別人的感受?桑麄兿脒^嗎?世界只是一個(gè)人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì)怎樣?

  是的,無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  每個(gè)人都有自我的價(jià)值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾病;他人生我們養(yǎng)我們……難道不是嗎?難道我們能沒有他人的幫助?

  完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由,而是禁錮!

  每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí),即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。

感受生命的作文 篇8

  一顆種子被人隨手亂扔,一段時(shí)間過后,它竟在生根發(fā)芽,這是生命的頑強(qiáng);一個(gè)孩子不懂事,出于好奇吞下了一個(gè)果凍,結(jié)果噎著了,這是生命的脆弱。

  有很多人說生命是死神生氣時(shí)創(chuàng)造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然后慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說生命是上帝的蘋果,每一個(gè)都被咬過一口,因此每一個(gè)生命都有缺憾。關(guān)于“生命的誕生”這個(gè)話題,觀點(diǎn)很多,可真正是什么,無人知曉。

  “感受生命”其實(shí)很簡單,因?yàn)樯S處可見:雨后生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時(shí)節(jié)的果實(shí)、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應(yīng)該珍惜,可是世間有幾個(gè)人真正珍惜過它們呢?或許在人們的意識里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命,而對其它的生命”視而不見“吧!

  生命,總是美好的。不是因?yàn)榭鄲捞啵俏覀儾欢蒙;不是因(yàn)樾腋L伲俏覀儾欢冒盐铡?/p>

  去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!

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