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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2022-06-27 18:59:03 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感(合集15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。

《青銅葵花》讀后感(合集15篇)

《青銅葵花》讀后感1

  《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)性,它主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道:“葵---花!”

  這本書(shū)十分感人。作者是著名作家曹文軒,一拿到這本書(shū),我就津津有味地看起來(lái)。我覺(jué)得他們家里雖然貧窮,但我知道他們比我們現(xiàn)在的人過(guò)得更加幸福,快樂(lè),F(xiàn)在我們家庭雖然差不多很有錢(qián),但生活得一點(diǎn)也不幸福,也一點(diǎn)也不快樂(lè)?鞓(lè)這個(gè)詞語(yǔ)和一些人很接近,但是和一些人十分遙遠(yuǎn)。快樂(lè)到底是什么?也許你自己也不知道。有一些人一生就是沒(méi)有擁有快樂(lè)才xx,才開(kāi)始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)。要深深地捉住他,緊緊地抱住他,不要再讓它和我們?cè)俅尾良缍^(guò)。如果我們失去了它,就永遠(yuǎn)也拿不回來(lái)了!

《青銅葵花》讀后感2

  暑假期間,我讀了一本名叫《青銅葵花》的小說(shuō)。讀完這本書(shū),我明白了做一個(gè)姐妹和照顧整個(gè)家庭意味著什么。

  青銅是一個(gè)聰明又能吃苦的啞巴男孩。向日葵是一個(gè)美麗又非常聰明的孤兒。青銅以她哥哥的名義保護(hù)向日葵,向日葵以她姐姐的名義愛(ài)青銅。

  在書(shū)中,青銅兄弟整天跟著他的妹妹騎著牛保護(hù)她的妹妹向日葵,F(xiàn)在讓我給你舉個(gè)例子。曾經(jīng)有一次青銅大洪水。那是冬天,天氣不好,一家人沒(méi)有錢(qián)吃飯。因此,青銅家族一起制作了蘆葦鞋。因?yàn)樘J葦鞋穿著舒適柔軟,所以最適合冬天穿。第二天,青銅去鎮(zhèn)上買(mǎi)。在短時(shí)間內(nèi),青銅賣(mài)出了十幾雙鞋。下午,它被賣(mài)完了。看著這么多干錢(qián),青銅想起了她的妹妹。因此,青銅給她的妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆,并把它帶了回來(lái)。但是爸爸因?yàn)樗蛄藥讉(gè)小時(shí)而懲罰了她。

  從這本書(shū)里,我理解了青銅對(duì)她姐姐的關(guān)心。我也意識(shí)到,雖然青銅葵花家族很窮,但他們生活得很幸福,因?yàn)樗麄兂錆M了深深的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感3

  書(shū)是我們必不可少的良師益友,《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的,我讀了這本書(shū)給我留下了特別深刻的印象。

  這本書(shū)講述的是農(nóng)村男孩青銅和從城里來(lái)的女孩兒葵花的感人故事,一次偶然的機(jī)會(huì),他們倆相識(shí)了,并成了親密無(wú)間的兄妹過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,可是天有不測(cè)風(fēng)云,命運(yùn)將葵花帶回他的城市,兩人卻痛苦分離,以至倆人每天想念我,不禁為他們深深嘆息。

  在書(shū)中我非常喜歡作者的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代,人的痛苦痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他們要告訴我們的是面對(duì)痛苦要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn)帲覀儾拍艹蔀橐粋(gè)真正的強(qiáng)者。

  生活中是如此,只要我們有信心去面對(duì),困難總會(huì)克服的,我們要珍惜今天的美好生活,珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感4

  青銅,一個(gè)啞巴男孩, 在妹妹葵花來(lái)到自己家里后,他從來(lái)沒(méi)有為自己著想過(guò)。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。

  葵花,一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會(huì)全力以赴。

  這本書(shū),我非常喜歡。喜歡青銅的見(jiàn)義勇為,也喜歡葵花的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

  葵花要離開(kāi)這里,回到城市?ú⒉幌腚x開(kāi)這里,不想離開(kāi)這個(gè)讓它充滿開(kāi)心、快樂(lè)的地方。

  青銅和葵花,這一對(duì)兄妹,經(jīng)過(guò)了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間,也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。

  也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

《青銅葵花》讀后感5

  假期里,我捧起《青銅葵花》認(rèn)真閱讀起來(lái)。書(shū)中的主人公葵花吸引了我。葵花原來(lái)是住在城里的,有一個(gè)幸福的家。后來(lái),她的爸爸因溺水不幸去逝了,媽媽也離家出走了,孤苦伶仃的她只好去了青銅家?ǖ脑庥鲎屛也唤樗m然可憐,但她既勇敢有懂事,讓我很佩服。她比青銅小,但很會(huì)照顧他,不讓他被別人欺負(fù);她還幫青銅一起去江南撿銀杏掙錢(qián),給青銅奶奶治病

  手握這本書(shū),讀著一個(gè)又一個(gè)的故事,腦海中不斷閃現(xiàn)出葵花可愛(ài)的身影。她面對(duì)生活中各種困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、樂(lè)觀,深深地打動(dòng)了我,她的勇敢與樂(lè)觀正是我缺少的。

  生活中有許多快樂(lè),更有無(wú)數(shù)困難,讓我做個(gè)和葵花一樣勇敢的人,戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難吧!

《青銅葵花》讀后感6

  《青銅葵花》這本書(shū)可以讓人快樂(lè)可是又可以讓人悲痛。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉的人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

  這是來(lái)于北京大學(xué)藍(lán)旗營(yíng)的一句話,也是《青銅葵花》的大概意思。

  所以,我們不管是愛(ài),還是痛苦,都要平等的對(duì)它們。

《青銅葵花》讀后感7

  最近,我看了一本書(shū),名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)主要講了主人公青銅和葵花在極苦生活下的煎熬,但是他們卻沒(méi)有被生活的困苦所壓制,而是像普通人一樣快快樂(lè)樂(lè)地生活。

  回想自己,從小生活就無(wú)憂無(wú)慮,用一句話來(lái)形容,那就是:飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)像青銅家一樣的生活,根本不能體會(huì)到苦難的滋味。直到2008年汶川大地震,我親眼目睹大地震使人們?cè)阝Р患胺赖那闆r下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多生命,將一個(gè)好端端的城市,弄得面目全飛,也就是在這種苦難中,人們就像青銅和葵花那樣頑強(qiáng)地生活著。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的生活才會(huì)更加精彩。

  苦難在人的一生中是不可避免的。如果我以后遇到了苦難,我不會(huì)為自己的苦難而大驚小怪,也不要為了苦難而怨天尤人。面對(duì)苦難的時(shí)候,要有一種處變不驚的態(tài)度,更要有一種樂(lè)觀向上的精神。

《青銅葵花》讀后感8

  今年暑假中我看了一本感人的書(shū)——《青銅葵花》,這本書(shū)的作者是出生于江蘇的曹文軒,他的作品有很多如:《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等等。在這本書(shū)中主要寫(xiě)的是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事,在文中男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了以兄妹成為了朋友。在葵花十二歲那年,命運(yùn)有將她召回了城市,從那以后,青銅都會(huì)在蘆葦那里,遙望著葵花所在的地方……

  在這本書(shū)中寫(xiě)了主人公的種種生活中的挫折:葵花的父親去世,青銅是一個(gè)啞巴少年,家里生活條件困難,但他們總都是對(duì)生活充滿了相信。

  在這本書(shū)中,我最想贊美的是青銅為了家里生活,強(qiáng)忍這冬天的寒冷和大風(fēng)大雪到村口賣(mài)著蘆葦鞋,直到把鞋賣(mài)完再肯回家,可誰(shuí)知他為了多少時(shí)間!

  讀了這本書(shū),我很佩服青銅一家人,他們?yōu)榱松罡嚯y和挫折的對(duì)抗!

《青銅葵花》讀后感9

  青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒,象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng);葵花,一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合,讓他們倆成為了一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄妹;又是老天的一個(gè)笑話,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

  當(dāng)我含淚讀完最后一頁(yè)的時(shí)候,心里積滿了話要向誰(shuí)傾訴。

  《青銅葵花》中的人物,都是質(zhì)樸的,都是心中有愛(ài)的。這是世間最純的愛(ài),是不含任何雜質(zhì)的。這部小說(shuō)寫(xiě)了苦難,很苦很苦!但苦中有樂(lè),沒(méi)有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)長(zhǎng)久,所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對(duì)苦難,在苦難中,產(chǎn)生愛(ài)的火花。愛(ài)無(wú)言,讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。

《青銅葵花》讀后感10

  我讀完了故事后,讓我知道了困難是不和避免的,青銅和葵花在生活上會(huì)遇到種種困難;學(xué)費(fèi)不夠交、發(fā)了洪水,所以他們會(huì)用自己的努力來(lái)克服困難。

  青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花,發(fā)生了很多事情。當(dāng)葵花五年級(jí)時(shí),聽(tīng)到別人說(shuō)葵花要被接回城里了,于是青銅非常傷心,葵花走后,青銅非常悲衰。但她們還想念著對(duì)方,青銅在外面哭了很長(zhǎng)時(shí)間,葵花回來(lái)了,青銅看見(jiàn)了葵花,無(wú)比激動(dòng),他叫道“葵花!”他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)說(shuō)話了。

  那一刻我感動(dòng)了,我非常感動(dòng)哥妹倆的感情是非常興奮的`,在想之前他們的感情還是陌生的,所以這篇故事讓我知道了很多。

《青銅葵花》讀后感11

  《青銅葵花》是讓我感動(dòng)的一本好書(shū),我來(lái)告訴你為什么吧!

  這本書(shū)講的是一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的男孩之間的故事。

  葵花和青銅都是苦命的孩子,葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠苍谝淮温渌猩硗隽,而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲,變成了一個(gè)啞巴?ㄔ诎职致渌螅磺嚆~一家收留了,從此,他們相依為命。

  青銅每天都會(huì)接送葵花上下學(xué),他把學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)留給了葵花,自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。

  通過(guò)努力,家里的生活條件越來(lái)越好了,可是,葵花就在這時(shí)被城里人接走了……

  青銅哭天喊地的等了一天又一天,終于有一天,葵花回到了大麥地,青銅深情的叫了一聲:“葵花!”,那場(chǎng)景驚天動(dòng)地,令人感動(dòng)。

  我覺(jué)得《青銅葵花》是一本好書(shū),講述了人與人之間患難與共的真情,值得贊揚(yáng)!

《青銅葵花》讀后感12

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒爺爺寫(xiě)的所以我一到家就坐下來(lái)看。

  我最喜歡的情節(jié)是蘆花鞋這一課,這一課講的是葵花被青銅家收留了她在青銅家里住了下來(lái)。但是家里沒(méi)有這么多錢(qián)讓兩個(gè)人讀書(shū)。葵花和青銅都想讓對(duì)方去上學(xué),最后葵花去上學(xué)了,青銅為了不讓別人欺負(fù)葵花,每一天都要接送葵花劉瘸子來(lái)學(xué)校里拍照。青銅做蘆花鞋子,為了給家里賺錢(qián)青銅每天把做做好的鞋子拿去大街上賣(mài)。

  讀了這一篇故事完我走去陽(yáng)臺(tái)上仰望天空我眼能流過(guò)了一顆流星又看到了一個(gè)人在天上做鞋子以經(jīng)做了一整箱。

  我覺(jué)得青銅和葵花的夢(mèng)想變成了這一顆流星把幸福和快樂(lè)帶給了我們。

《青銅葵花》讀后感13

  這幾天我津津有味的讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是少兒作家曹文軒。這本書(shū)深深地感動(dòng)了我。這本書(shū)主要講了城里的一個(gè)女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

  一個(gè)叫葵花的女孩和她的爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的地方,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花就被寄養(yǎng)在了青銅的家里。青銅一家人對(duì)葵花都非常好,非常的愛(ài)護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花上學(xué)?ㄏ胝障啵嚆~就冒著大雪去賣(mài)花鞋讓葵花照相?ㄏ肟幢硌荩嚆~就讓葵花騎在自己脖子上?墒沁^(guò)了幾年,城里的人想要把葵花接回去,覺(jué)得這樣才能對(duì)得起她的爸爸?ǚ浅2辉敢猓抢锶撕軋(jiān)持,葵花只能戀戀不舍離開(kāi)了。

  這本書(shū)給我的感觸就是這個(gè)故事充滿了愛(ài)。人與人之間充滿了愛(ài)和包容,這樣生活才能有意義。讀了這本書(shū),我還有一個(gè)感觸就是,我們遇到一點(diǎn)困難不要悲觀,要敢于面對(duì),這樣才能越來(lái)越好。

《青銅葵花》讀后感14

  最近,媽媽給我買(mǎi)一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。剛買(mǎi)到手,我就深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。

  文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花,青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí),青銅賣(mài)出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點(diǎn)兒錢(qián),供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了,他光著腳走在雪地里的情景;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫(xiě)作業(yè),上舞臺(tái)沒(méi)有銀項(xiàng)鏈時(shí),他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān),并外出打工掙錢(qián)。

  讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對(duì)一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

《青銅葵花》讀后感15

  初看書(shū)名感覺(jué)怪怪的,甚至有點(diǎn)不知所云,青銅跟葵花有什么聯(lián)系?隨手翻開(kāi)一頁(yè),頓時(shí)被他純美的文字吸引,便再也停不下來(lái)……

  故事發(fā)生在大麥地,一個(gè)世間極純凈的地方;主人公是鄉(xiāng)下男孩青銅和城市女孩葵花,特別的機(jī)緣讓他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友。在這廣闊的大麥地一起生活,一起成長(zhǎng),經(jīng)歷磨難。作者寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作者寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作者寫(xiě)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)和情意。

  一個(gè)人經(jīng)歷不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗的越碎,磨得越細(xì),香的越濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練,方能在歲月中優(yōu)雅地老去。我們正是經(jīng)歷了苦難才能感受到幸福的溫暖。都說(shuō)這是一本寫(xiě)苦難的書(shū),但我卻從這些苦難中都感受到一家人暖暖的愛(ài)意,互相扶持,幸福滿滿。很多人被愛(ài)包圍,卻體會(huì)不到,如果對(duì)自己的生活不滿意,推薦讀一讀《青銅葵花》,學(xué)會(huì)品味苦難,方能從中收獲幸福。

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