【精選】感受的美好作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感受的美好作文9篇，歡迎大家分享。
感受的美好作文 篇1
兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來，不是歲月的蹉跎，而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶０愕男谐蹋袝r(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來吧，成功在這等著你！
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢？雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
感受的美好作文 篇2
春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是大自然賦予的美好。
花的清香，草的頑強(qiáng)，樹的翠綠，水的清澈，是大地賜予的美好。
天的湛藍(lán)，云的悠閑，星的閃爍，月的皎潔，是天空給予的美好。
悄悄地，春姑娘來了，散碎的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)；漸漸地，小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛的小腦袋；花害羞地低下了頭，滿身的香水味令人無比陶醉�！岸＿诉�、叮咚咚”小溪?dú)g快地叫著；隨著春姑娘的呼喚，一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛，萬物復(fù)蘇，世界變得鳥語花香；春姑娘是位魔法師，輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒，“嘩！”萬物都換上了新衣裳。呵呵，春季很美，美得讓人感覺到溫暖、無比。
夏天，是個(gè)火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的，猶豫夏男孩的活力四射，讓在這個(gè)季節(jié)工作的人，都干勁十足。
很久很久以前，有個(gè)非常喜歡金色的女孩，大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜，喜歡笑。所以么，秋小姐一來，世界就變得金燦燦的，果實(shí)都成熟了；雖然秋小姐愛笑，但是也抹不掉那一絲悲愁，樹葉飄落，但也是美的，美得成熟。
冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落，冬公主翩翩起舞，雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上，輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖，世界變得一片潔白；雪花飛舞是多么美得風(fēng)景，猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望，孩子們的笑聲布滿整個(gè)世界。好美的冬天，美得無比皎潔。
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美，不再單單是四季，還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。
你，感受到了嗎？
感受的美好作文 篇3
寒冬臘月，人間被雪。
冬日的風(fēng)，面無表情地流浪在城市的街道。路邊殘雪堆下漫出一片陰影般的水漬，也早已屈服于嚴(yán)冬的威勢(shì)，僵硬成冰。天色昏暗，午后太陽依舊消極怠工，拉來烏云冒名頂替。烏云似乎也心情不佳，沉甸甸壓在頭頂，壓得人喘不過氣來。
無論是樹下的枯枝斷木，還是街道兩旁掉了墻漆的舊屋，皆是一派蕭條冷落，死氣沉沉。老街上行人稀疏，偶爾經(jīng)過一兩只流浪貓狗亦是步履匆匆，我拖著步子，漫無目的地在路邊游蕩。
心情與步伐一般沉重。非是因?yàn)楹裰氐囊挛镆沧韪舨涣说暮�，心中失意才更勝這刺骨冷風(fēng)。
多少個(gè)凌晨早起背誦，多少個(gè)日子緊張忙碌，多少個(gè)深夜挑燈夜戰(zhàn)……日夜費(fèi)心勞力，結(jié)果卻不盡人意。如同老農(nóng)忙碌了整個(gè)夏季卻顆粒無收，如同折了翼的蝶，數(shù)次掙扎卻再也回不去那一片向往的天空。這，才是我心之寒冷。
驀然，一片枯葉從眼前打了個(gè)旋飛過。我懨懨抬眸一掃。忽然，似有什么東酉從視線中一閃而過。我定睛望去，一方墻角尚未融化的薄雪之上，有一抹與這灰白世界十分違和的顏色。那是一抹明麗而張揚(yáng)的紅，是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于生命的色彩。我不禁好奇，走近想要看清它。
這竟是一朵紅梅。
我小心將它拈起。那花瓣邊緣已稍稍曲彎，卻依舊明艷如火，甚至還殘留著些許淡淡冷香，絲絲縷縷縈繞在鼻尖。仿佛一瞬之間，整個(gè)世界都因這小小一朵紅梅而鮮活了起來。
“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)……”我凝視著手中這抹正紅，不禁喃喃出聲。
不錯(cuò)，梅又何嘗不知此時(shí)天寒地凍？可它偏不屈于這嚴(yán)寒，偏要在這數(shù)九寒天里，面對(duì)著紛紛大雪與怒號(hào)寒風(fēng)傲然獨(dú)放。它不屑與普通的花一同在明媚春光中安逸度過一生，而是傲雪凌霜、怒放寒冷，從容于立春前，迎接春的到來。
于是天地之間，它有了獨(dú)屬于自己的名字和最傲然大氣的顏色。
若從未體會(huì)過嚴(yán)冬的難熬，又怎知等來春陽的不易？正因此，我看向它的目光愈發(fā)震撼與敬畏。而心中失意，不覺間已化為努力的動(dòng)力與再次嘗試的勇氣。
挫折如山海，山海皆可平。
我曾在雪中逢一花，那花有驚世之姿，更有錚錚鐵骨。它教會(huì)我直面挫折，亦讓我感受到了，一朵花的美好。
感受的美好作文 篇4
我家鄰居前不久來了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來說是已經(jīng)毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個(gè)小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因?yàn)樗莻�(gè)�？�，所以他走的很流暢，沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺，終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的'細(xì)心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……
這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。��！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡��！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了！！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光，過來一會(huì)兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見。
但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
感受的美好作文 篇5
我第一次感覺秋天，好溫暖。
樹葉飄落，落在我頭上。輕飄飄，柔美美。三秋九月，涼涼爽爽。
我悄悄捧起落葉，觸摸看它的深深紋路，使我想起發(fā)生在秋天的一件事。
秋天，是金秋時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我和同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備。
同學(xué)們帶著我，去操場(chǎng)練習(xí)。
前天，我和同學(xué)們練跳繩，我原本是觀看者，可受好奇心的影響，排在了后面。
我崇拜他們會(huì)跳八字繩，他們一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，靈巧的一次跳起，又若無其事的出來。我邊鼓掌邊說：“好棒，好棒！”
輪到我了，我也學(xué)他們一個(gè)箭步，沖進(jìn)去，我在里面跳了五六下，出來時(shí)卻失敗了，繩子打到我的頭，“哎喲”！我大叫一聲，倒在了地上。
同學(xué)們見狀，跑來問我：“沒事吧？頭痛不痛？”
我搖搖頭，昏昏沉沉的對(duì)她們說：“我沒事！”邊說邊覺得我進(jìn)去時(shí)是老鼠來時(shí)就變大象了。
她們見我沒事，叫我蹲在這休息，并叫一個(gè)同學(xué)陪著我，其余的去練習(xí)了，就在那時(shí)，一片落葉落在了我頭上，我捧起它，默默的觸摸它。
突然，我心一震，同學(xué)們?cè)陉P(guān)心我。我左想想，右想想，鼻子一酸，淚水滴在了落葉上。那位同學(xué)連忙問我：“痛嗎？去醫(yī)務(wù)室！”我搖了搖頭，擦干淚水，走回教室。
走在路上，頭雖然很疼，但讓我領(lǐng)略了友情的重要性。我的心越發(fā)越溫暖。
觸摸秋天，觸摸不一樣的友誼。
感受的美好作文 篇6
人與人相處時(shí)，最重要的便是諒解。它如五月暖陽，溫暖著我們的心靈；如涓涓細(xì)流，洗滌著我們的靈魂。那天早上，他的諒解使我倍受感動(dòng)。
北風(fēng)呼呼作響，窗外的樹在風(fēng)中發(fā)抖，只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學(xué)要來不及了，我把桌子上的十元錢一把抓起，飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門，猛烈地寒風(fēng)毫不留情地拍在我的臉上，只往我衣服里鉆，頂著風(fēng)走又慢又冷。想起那十元錢，我決定打車去學(xué)校。
車?yán)锱瘹忾_得很足，使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔，額頭的皺紋很深，笑呵呵的，看上去和藹可親。他回頭看了我一眼，說道：“冷吧，你們可真不容易啊，這么冷的天，手里還拿著一本書”。他說這話時(shí)眼睛都快瞇成了一條線�！笆前。裉煺胬�，不過您比我們難多了吧，每天都那么辛苦”。他笑了笑，沒有說話。車很快，兩三分鐘就到了學(xué)校，下車時(shí)我開始找錢。我把手伸進(jìn)棉服兜里卻空空如也，不應(yīng)該呀，十塊錢呢？我開始慌了神，手忙腳亂的開始翻兜，此時(shí)，司機(jī)大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個(gè)兜都翻了一個(gè)遍，一分錢也沒有，我徹底慌了，這沒有錢怎么辦啊？正在我六神無主時(shí)，司機(jī)大叔笑呵呵地對(duì)我說：“小朋友，是不是忘帶錢了？沒事，走吧，別耽誤你上學(xué)。學(xué)習(xí)要緊，沒有多少油錢，天這么冷，我就當(dāng)免費(fèi)載你一程了，去吧，去吧�！彼脑捳Z就像一股暖流，流進(jìn)我的心里，驅(qū)散了身上的寒冷，一句“謝謝”已不足以表達(dá)我的感激之情，一時(shí)卻不知說什么好�！昂呛呛�，去吧，去吧，好好學(xué)習(xí)”。他笑著向我揮手，那張真誠的笑臉雖然隔著車窗，但我現(xiàn)在依然記得清清楚楚。
站在刺骨的寒風(fēng)中我卻絲毫感覺不到一絲涼意，司機(jī)大叔的諒解使我渾身暖洋洋的，他的笑容，他的做法使我體會(huì)到諒解的美好。緊張輕松的上午時(shí)光很快過去了，中午回到家，我卻發(fā)現(xiàn)，那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上，我把十元錢握在手里，心里又升起一股暖流。
感受諒解的美好，它是人心中最柔軟最豁達(dá)的一塊地，足以給人帶來心靈上的感動(dòng)。諒解的美好盡藏在司機(jī)大叔的笑容和話語之間，諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間，一個(gè)不經(jīng)意的善意的舉動(dòng)卻能給他人帶來溫暖，這便是諒解的美好，希望我們都擁有這份美好。
感受的美好作文 篇7
墻邊的芬芳，亦或是花圃中的嬌艷欲滴，皆是生命的美麗輪回，一時(shí)的盛開，一時(shí)的凋敗，隱藏著熱愛，對(duì)自然無窮的熱愛，和陣陣激流，是它淺顯又神秘的激流。
花，因?yàn)樗?dú)特美麗的外表，和自然奇異的芳香，成為這個(gè)世界上不可少的神奇之物。記得上海有一條路，兩邊盡是桂花樹。微風(fēng)攬過花香，吹散至大街小巷。十字小花帶著各種思緒飄落，滿地落英。如此文藝，是花的贈(zèng)予。
冬至一至，大地被籠罩在一片寒冷與肅穆中，三個(gè)季節(jié)所積累下來的百花和葉茂，全在這時(shí)化為烏有，只剩烏黑的樹枝，和寒冷的一切，一派寂靜。處處是行人呼出的熱氣，除此之外，毫無半點(diǎn)生機(jī)。人們相信，總是會(huì)有奇跡的。于是，一朵鮮艷的梅花出現(xiàn)在灰色的冬天，是一抹明麗而張揚(yáng)的紅，是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于花的色彩。它于天地之間，有了自己的名字和最傲然大氣的顏色，終于打破了這灰白世界。
冬春相交之處，添了一種生機(jī)重燃的欣喜，也無奈于這漫長(zhǎng)。這時(shí)的萬物皆在為迎接第一縷春風(fēng)而蓄勢(shì)待發(fā)。我早已迫不及待，路上的仍是灰白，似乎是對(duì)其他植物的嘲弄，因?yàn)橐延幸黄一ㄔ陲L(fēng)中等待著它們蘇醒。
一片桃林，滿眼桃花，周身被淡淡清香包圍。一抔黃土，整片粉紅，飄零至地上的點(diǎn)點(diǎn)嫩紅，就是那最好的回報(bào)。滿心歡喜將一朵嫩紅拈起，花瓣邊緣稍有些泛黃，但依舊白里透紅，甚至于花瓣間殘留著些許清香，縈繞在鼻尖。凝視著這一朵桃花，再抬頭望向著十里桃花。不斷有花鋪落在地面，我已然預(yù)料到這十里桃花的命運(yùn)。雖然一朵花何其渺小，何其平凡，卻在滿地落英后，又如此偉大。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！辟p著花，這種美，望眼欲穿。
感受的美好作文 篇8
又到了一年一度的中秋節(jié)，這個(gè)美好的節(jié)日，因?yàn)槌錾谝粋�(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié)，又為這個(gè)幸福的世界帶來美好。
老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié)，每當(dāng)秋季來臨，它都會(huì)迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽見了也自愧不如。
當(dāng)風(fēng)兒來臨時(shí)，這一棵棵銀杏樹，仿佛成了專業(yè)的舞者，伴著秋風(fēng)的節(jié)奏，輕輕搖擺著。有時(shí)突然來了興致，便隨風(fēng)唱和兩句，讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，合上伴奏，傳向遠(yuǎn)方。
風(fēng)兒有時(shí)帶走的，不止是聲音，它也要索取報(bào)酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風(fēng)兒的手中，不停變換姿勢(shì)，翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這么呆著，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹干，在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不舍離去。終于，它們?cè)僖矆?jiān)持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。
秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。
感受的美好作文 篇9
一句話，張口就來，輕而易舉�？捎袝r(shí)，一句話也能讓人感受到無限的美好。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，數(shù)學(xué)老師讓我把上午做的練習(xí)冊(cè)給他看。我的心一下子懸了起來，因?yàn)樯衔缂敝妫毩?xí)冊(cè)草率對(duì)付�？蓭熋y違，我慢吞吞地拿出練習(xí)冊(cè)遞給老師，然后忐忑不安地注視著老師。暴風(fēng)雨還是來了！突然，老師把我的練習(xí)冊(cè)往地上用力一甩，厲聲說：“王嘉錚，你的練習(xí)冊(cè)怎么做的呀？全錯(cuò)，重做！近段時(shí)間你可是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不操心�！碑�(dāng)著全班同學(xué)的面，老師氣急敗壞，一點(diǎn)面子也不給我留。頓時(shí)，兩滴淚在我的眼中閃爍起來�？墒抢蠋熯�是沒完沒了，又把我拉到了辦公室，說：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個(gè)人把上午的作業(yè)全做錯(cuò)，這還是講過的題，這一周不準(zhǔn)你再坐座位，站講臺(tái)旁邊聽課。還有，你媽媽近期還問我你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，你讓我怎么�?duì)你媽媽說呀？”老師說的這些話，如暴風(fēng)驟雨般擊打在我的心坎上。
放學(xué)了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點(diǎn)，我不時(shí)回憶著學(xué)校的情景，不知回家該怎么跟媽媽說。我在心里默默地想著：隱瞞是肯定不行的。數(shù)學(xué)老師是媽媽曾經(jīng)的同事，現(xiàn)在的好友，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，花了好大的勁，給我挑選好的班級(jí)，好的老師，可我卻還這個(gè)樣子。想著想著，感覺十分對(duì)不起媽媽，懊悔不已。
不知不覺到家了。與其等媽媽知道批評(píng)，不如趁早自己坦白，是禍躲不過。我硬著頭皮把在學(xué)校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，甚至棍棒伺候，可沒想到的是媽媽溫和地對(duì)我說了一句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智�！眿寢尷潇o的態(tài)度，讓我如釋重負(fù)，繼而涌起一股暖流。我開始深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，決心痛改前非。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起媽媽那句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智�！�
一句話給我?guī)頍o限的溫暖；一句話，讓我學(xué)會(huì)了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。
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