【推薦】讀《擺渡人》有感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀《擺渡人》有感，歡迎大家分享。

讀《擺渡人》有感1

　　“如果命運(yùn)是一條河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人。”這句話深深地吸引了我。在還未翻開(kāi)書之前，我印象中的擺渡人是傳統(tǒng)意義上撐著雙槳，用漁船載別人渡河的人。但看了此書后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所謂的擺渡人是“陰間使者——黑白無(wú)�！钡囊环N存在，他們的任務(wù)便是帶著死人的魂兒向閻王爺交差。這樣奇幻的構(gòu)思深深地吸引著我，讓我一口氣讀完了它，作者克萊兒·麥克福爾的構(gòu)思可謂是別出心裁了。

　　“如果我是真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！北緯�中的主人公迪倫去探望父親的路上不幸死去了，能看見(jiàn)的只有那個(gè)男孩崔斯坦，她一心只想回到列車上去，但崔斯坦卻催促她前進(jìn)。最終，在遭遇了第一次魔鬼的侵襲后，迪倫從霍斯特口中了解到實(shí)情，她并不是唯一的幸存者，相反，她是唯一死亡的人。去往地獄的路上，迪倫和崔斯坦經(jīng)歷了許許多多的磨難，迪倫的關(guān)心讓崔斯坦對(duì)她產(chǎn)生了好感，兩人暗生情愫，也正是因?yàn)檫@些情愫，讓到了安全地帶的迪倫毫不猶豫地在“生命”和愛(ài)情中選擇了愛(ài)情，不畏懼死亡，重返荒原，只想要和崔斯坦在一起。也許是上天被迪倫的勇氣感動(dòng)了，也許是崔斯坦擺渡的靈魂滿了數(shù)，兩人都變回了人類，結(jié)局是兩人在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面了。

　　在整個(gè)故事中，我和迪倫一起經(jīng)歷從“生”到“死”，從“荒原”到“安全之地”，書中生動(dòng)的描述讓我身臨其境，在荒原的夜幕到臨時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地緊張起來(lái)，想著他們會(huì)不會(huì)被魔鬼捉住，下一個(gè)安全屋能夠保護(hù)他們嗎?小時(shí)候經(jīng)�；孟肴怂篮笫鞘裁茨�樣，懷有對(duì)鬼神的敬畏之心，看著電視中的孟婆湯、奈何橋，十分好奇。

　　不忘這本書的簡(jiǎn)介上寫著：暢銷歐美33個(gè)國(guó)家的心靈治愈小說(shuō)，令千萬(wàn)讀者震顫的人性救贖之作。但故事的發(fā)展一直很平緩，雖然新奇，但沒(méi)有感受到治愈、救贖，直到迪倫毫不猶豫地回到荒原，擰開(kāi)了門把手，看到她深愛(ài)的崔斯坦和傷害她的惡魔，她義無(wú)反顧，一路沿著來(lái)時(shí)的方向，向未知探索而去。我明白了崔斯坦一路對(duì)迪倫的保護(hù)，使她不被魔鬼吞噬，是對(duì)迪倫靈魂的救贖。迪倫不畏懼未知與困難，義無(wú)反顧地回到荒原，只為愛(ài)。她的愛(ài)同樣治愈了崔斯坦，讓崔斯坦有了去往迪倫的現(xiàn)實(shí)生活中的想法，兩人雙雙回到人類世界是最為圓滿、令人期待的結(jié)局。

　　回到現(xiàn)實(shí)，我不禁深思，曾經(jīng)閱遍了生死近乎麻木的擺渡人，開(kāi)始重新發(fā)現(xiàn)生命的意義，跳出自己一遍又一遍往返的荒原，向愛(ài)人的世界走去。迪倫同樣從一個(gè)自卑、軟弱的女孩開(kāi)始變得勇敢，打破常規(guī)，不限于安全之地，而反思自己的生活。我是否在日復(fù)一日、完全復(fù)制的生活中，早已經(jīng)忘記了那個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的自己。曾經(jīng)告訴自己“不忘初心，方得始終”，而今早已習(xí)慣了千篇一律的生活，其實(shí)只有突破限制，才會(huì)有更好的自我，就如同擺渡人美好的結(jié)局一樣，我們的夢(mèng)想也會(huì)是美好的。

讀《擺渡人》有感2

　　《擺渡人》中寫道“：生命就像一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)將成為你靈魂的擺渡人？”生活中，我們想要做的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，但我們總不能時(shí)時(shí)依賴別人，我們自己也應(yīng)該勤于思考，成為自己的擺渡人。

　　枝繁葉茂的大樹聽(tīng)了飛禽走獸的旅行見(jiàn)聞，也想領(lǐng)會(huì)世界的浩瀚博大，拜托他們幫忙卻遭拒，于是自己想辦法，結(jié)出果實(shí)，讓他們把自己的種子遍布大地，從而看遍了世界的故事告訴我們，遇到事情，我們要勤于思考，想出解決問(wèn)題的方法，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，要成為自己的擺渡人。

　　勤于思考，即使身處險(xiǎn)境也能化險(xiǎn)為夷。一支穿越大漠的隊(duì)伍，被風(fēng)沙擾的迷失了方向，又累又渴，他們無(wú)人可以依靠。后來(lái)，他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源，在水源處?kù)o候，等人來(lái)取水時(shí)為他們指明方向，如果一點(diǎn)人煙都沒(méi)有，便支撐到了夜晚，沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考，想出了解決的方法，沒(méi)有在原地等死，最終走出了沙漠。倘若這支隊(duì)伍沒(méi)有思考，他們最后的結(jié)局將會(huì)怎樣？他們是否被困在沙漠之中？他們是否會(huì)被風(fēng)沙吞噬，缺水身亡？所以，我們應(yīng)該勤于思考，成為自己的擺渡人。

　　勤于思考，會(huì)成為你成功路上的關(guān)鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊(duì)要去攻打某個(gè)國(guó)家，但士兵們因?yàn)橐宦返拈L(zhǎng)途跋涉，腳上被磨出了很多水泡，士兵們苦不堪言，軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個(gè)好主意，讓士兵們都穿上綁膠布，這樣，就不會(huì)再有先前的癥狀了。如果彼得大帝沒(méi)有勤于思考，那么他的軍隊(duì)會(huì)如此強(qiáng)大嗎？他又如何能成功攻下一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的城池，擴(kuò)充自己的版圖？他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王？

　　村上春樹說(shuō)“：有些悲傷不能向別人訴說(shuō)，即使說(shuō)了別人也不會(huì)理解，它猶如無(wú)風(fēng)夜晚的雪花靜靜沉積在心底。”那么，為什么不勤于思考，解決自己內(nèi)心的悲哀，勤于思考，成為自己的擺渡人，在漫漫無(wú)常的人生河流中，為自己指明方向，而不是迷失在河流上空的迷霧之中，不是隨波逐流，取而代之的是面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻都可以理智應(yīng)對(duì)，不被事物所迷惑。

　　沒(méi)錯(cuò)，勤于思考，成為自己的擺渡人，會(huì)讓你的人生多一份光明，少一分陰晦直至成功的終點(diǎn)。

讀《擺渡人》有感3

　　當(dāng)我們直面生存，死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇？如果生命再次進(jìn)入輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？

　　——題記

　　單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。

　　他決定去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，眼前盡是一片荒原。

　　此時(shí)迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將他帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)，但是迪倫很快意識(shí)到，男孩兒并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是刻意在此等待。命運(yùn)從他們相遇那刻開(kāi)始發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

　　這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。

　　《擺渡人》這本書牽扯到了太多關(guān)于人性的思考。里面包含著父母之情，愛(ài)情之情，友誼之情。

　　迪倫，一個(gè)看似普通的小女孩， 卻與常人不同，她使擺渡人崔斯坦感受到了人性的光輝。

　　崔斯坦，一個(gè)擺渡人，他不知道他是誰(shuí)，他一生下來(lái)便為那些靈魂擺渡。日復(fù)一日年復(fù)一年的工作，無(wú)數(shù)次的生死離別，讓他的心變得堅(jiān)硬無(wú)比。他變得不再同情，冷漠，他認(rèn)為這只是自己的工作�？梢磺性诘蟼惖牡絹�(lái)下，發(fā)生了改變。

　　在與迪倫相處的時(shí)間內(nèi)，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)看似無(wú)理取鬧的小女孩，會(huì)關(guān)心自己。在他受到惡靈傷害時(shí)，她冒著生命危險(xiǎn)去救他。 他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩并不是十分討厭自己的母親，只是性格上的缺陷令她沒(méi)有朋友，她總習(xí)慣于把自己包裹起來(lái)，只有與崔斯坦相處的這段時(shí)間，她才能真正地敞開(kāi)自己的心扉。

　　就在迪倫與崔斯坦暗生情愫的時(shí)候，離別終要到來(lái)。崔斯坦知道迪倫不會(huì)愿意離開(kāi)他，所以他編織了一個(gè)善意的謊言，讓迪倫安心地走進(jìn)那扇門�？伤麉s怎么也不敢相信，迪倫為了找到自己不惜冒著生命危險(xiǎn)，不顧惡靈的騷擾，勇敢地跨上了回去的路程。

　　在她與崔斯坦經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的生死抉擇之后，終于打破了界限，有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。與此同時(shí)，一位名叫蘇珊珊的擺渡人，因?yàn)楦Q探到他們逃離荒原，也心生向往，渴望來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界生活，為此他欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂。并引發(fā)了一場(chǎng)巨變……

　　就在所有人都以為可以安然無(wú)恙的時(shí)候，命運(yùn)的審判者就然降臨。它無(wú)聲無(wú)息，強(qiáng)大而神秘冷酷的下達(dá)著判決：

　　擺渡人，

　　你離開(kāi)了荒原，

　　放棄你神圣的職責(zé)，

　　你要失去你在人間竊取的生命，

　　你將返回荒原成為那些惡鬼中的一員……

　　但是靠著迪倫與崔斯坦的堅(jiān)持不懈，他們依然完成了命運(yùn)的審判者交代他們的任務(wù)。但是蘇珊珊卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，他要重返荒原，從此以后再也無(wú)法來(lái)到人類世界。

　　小說(shuō)的結(jié)尾，“崔斯坦無(wú)奈的嘆息一聲。迪倫笑了，逗他很好玩，無(wú)論是男朋友還是目前的生活。都讓她很開(kāi)心，她舒適看著他那鈷藍(lán)色的眼睛，這也是他最初給她印象深刻的地方之一。低頭吻著她，她的胳膊摟著她，把她抱得更緊，迪倫的心跳開(kāi)始加速�，F(xiàn)在她的生活無(wú)比美妙鮮活。”可謂是皆大歡喜！

讀《擺渡人》有感4

　　讀完了克萊兒的《擺渡人》，我受益匪淺。

　　單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看看久未謀面的父親。然而，路上突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，眼前只剩一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處有個(gè)男孩，男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，迪倫很快意識(shí)到男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。

　　那個(gè)男孩——崔斯坦，她的擺渡人，帶著她穿越荒原，在穿越荒原的旅途中，迪倫知道了剛剛發(fā)生的一切。在這短暫的時(shí)間里，他們由陌生到熟悉，有熟悉到相知，由相知到相依，產(chǎn)生了深厚的感情的兩個(gè)人，走到荒原的盡頭也相約一同走到那一端——那個(gè)所有靈魂稱為“家”的地方，但崔斯坦明白，他不可能去到那里。迪倫到了那里沒(méi)有看見(jiàn)崔斯坦居然就毅然回到荒原，去尋找她的擺渡人——崔斯坦，抱著萬(wàn)劫不復(fù)的決心，奇跡出現(xiàn)，兩個(gè)靈魂如愿以償。迪倫找到了自己所愛(ài)，也找到了另一個(gè)更加真實(shí)的自己。

　　穿越荒原的過(guò)程中，迪倫看到了其他成千上萬(wàn)的靈魂，它們面前都有個(gè)光球——它們的擺渡人，引導(dǎo)著他們。

　　其實(shí)，我們生活中也不缺少這樣的光球，那光球或許你已經(jīng)遇到并且在他的引導(dǎo)下走到了人生的開(kāi)闊地，或許你還未曾遇到過(guò)，不過(guò)不用慌張，努力堅(jiān)持，你一定會(huì)遇到引導(dǎo)自己走出低谷的那顆燦爛的光球。

　　在我度過(guò)的13年時(shí)光里，我也遇到過(guò)不少將我從錯(cuò)誤或失敗的深淵中拉回寬闊大道上的光球。

　　我的外公，他不厭其煩的教導(dǎo)我要做一個(gè)好學(xué)生，不要學(xué)壞樣，告訴我“學(xué)好千日不足，學(xué)壞一時(shí)有余”的人生標(biāo)尺，讓我平穩(wěn)的踏上了人生的漫長(zhǎng)旅途。我的爺爺，他仔仔細(xì)細(xì)地評(píng)價(jià)我交給他的作文，毫不留情的指出我的不足，讓我更加努力鞭策自己寫出更有文采更具魅力的文章。我的媽媽，她在忙碌中抽時(shí)間不斷督促檢查我的學(xué)習(xí)，講解人生道理，告訴我需勤奮學(xué)習(xí)，珍惜每一天，要我時(shí)刻記�。哼M(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。我的爸爸，時(shí)常給我講解和分析數(shù)學(xué)和物理知識(shí)點(diǎn)。還有我的老師，我的同學(xué)們，他們無(wú)形或有形中，在無(wú)意或有意之中讓我成長(zhǎng)，讓我不斷進(jìn)步……

　　《擺渡人》是一個(gè)史詩(shī)一般的動(dòng)人故事，是《三十九級(jí)臺(tái)階》和《指環(huán)王》的綜合之作，它令人激奮，恐懼，溫暖，驚心動(dòng)魄，回歸人生，引人深思。不僅教我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)，也引導(dǎo)我們尋找自己的光球，并讓我由衷的感謝他們。

讀《擺渡人》有感5

　　自從讀了《擺渡人》這本書之后，我便開(kāi)始后悔了，后悔自己為什么不早點(diǎn)讀這本書。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家麥克爾最具代表性的一本書，曾被翻譯成不同文字在世界上33個(gè)國(guó)家出版。英國(guó)報(bào)刊曾這樣評(píng)價(jià)這本書：這是一本心靈治愈系小說(shuō)，也是人性救贖之作。

　　這本書的主人公是一位在中學(xué)里被同學(xué)們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時(shí)離了婚，所以迪倫已經(jīng)有十年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親了。終于有一天，迪倫從母親那兒找來(lái)了父親的電話，答應(yīng)父親星期六去他那兒呆上一個(gè)星期，去陪陪他。就在去往父親那里的途中，迪倫不幸遇到了兩列火車之間的車禍——兩輛火車相撞了。而不幸的迪倫因?yàn)楸灰粋�(gè)胖女人壓著身體，所以成了這列火車上唯一一個(gè)沒(méi)有逃生出去的人。

　　迪倫的靈魂離開(kāi)了身體。當(dāng)她終于走出火車車廂時(shí)，遇到了一個(gè)看起來(lái)只有十六歲大小的男孩子。男孩說(shuō)，他是她靈魂的擺渡人。于是，在抵達(dá)安全屋的一次次困難經(jīng)歷（也就是多次遇到魔鬼）中，迪倫與男孩兩人慢慢產(chǎn)生了感情�？墒�，擺渡人的任務(wù)完成了，要趕著去接下一單了，所以，在消失之前，他給了她一個(gè)吻。迪倫十分傷心。就在這時(shí)候，一個(gè)人出來(lái)了，把迪倫帶到了一個(gè)類似圖書館的地方，這里保存有所有靈魂及他（她）的擺渡人的記錄。最后，迪倫去了一個(gè)德國(guó)士兵那兒，從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法。可是，迪倫并沒(méi)有那么做。于是，那個(gè)擺渡人又回來(lái)了，勸她回去。而這本書的故事到此也結(jié)束了。

　　讀完了這本書后，我感慨萬(wàn)千，也深深體會(huì)到了不少人生哲理。是的，這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書！

讀《擺渡人》有感6

　　老師給我推薦了一本書，英國(guó)作家克萊兒?麥克福爾寫的《擺渡人》。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，我很好奇：百度人？主人公是不是很聰明，什么都知道呢？

　　老姐說(shuō)：“這是鬼故事吧？”我一陣好奇：“為什么�。俊崩辖懔x正辭嚴(yán)地回答：“因?yàn)槿怂篮笠�過(guò)一條河，渡你過(guò)河的不就是擺渡人嘍！”聽(tīng)她這樣一說(shuō)，我的好奇心又要出來(lái)多住幾天。

　　正如老姐所說(shuō)，這是一個(gè)“鬼故事”，但這個(gè)“鬼故事”是會(huì)讓人唏噓不已的故事，它并不恐怖，卻讓人心憂；它并不偉大，卻讓人感動(dòng)；它并不真實(shí)，但卻透出了愛(ài)的真諦。

　　崔斯坦坐在一塊大石頭上：“又要來(lái)活兒了！”他等待著下一個(gè)靈魂的到來(lái)，帶它穿過(guò)荒原，荒原是每一個(gè)靈魂去往另一個(gè)世界的必經(jīng)之路，途中會(huì)有惡魔出現(xiàn)，把靈魂帶到惡魔的組織。而崔斯坦的任務(wù)就是帶領(lǐng)靈魂安全抵達(dá)另一個(gè)世界。靈魂會(huì)把那個(gè)世界當(dāng)成“家”，送到之后再去領(lǐng)下個(gè)靈魂，就這樣來(lái)來(lái)回回。這就是崔斯坦的使命，此時(shí)他正和往日一樣等待靈魂朝他走過(guò)來(lái)……

　　15歲單親女孩迪倫，在獨(dú)自尋找自己從未見(jiàn)過(guò)面的父親，但突如其來(lái)的意外，使從列車?yán)锾映鰜?lái)的迪倫來(lái)到了這片荒原，她以為自己是唯一的幸存者，卻不知她是唯一沒(méi)有逃出去的人……崔斯坦這次要等的靈魂便是迪倫。

　　是不是很奇怪，為什么迪倫會(huì)跟崔斯坦走？是的，崔斯坦要引導(dǎo)許多的靈魂，這些靈魂形形色色，為什么會(huì)跟崔斯坦走？原來(lái)，崔斯坦在引導(dǎo)一個(gè)靈魂之前會(huì)自動(dòng)了解到這個(gè)人的一切，他會(huì)變成那個(gè)靈魂所信任的樣子，或愛(ài)人，或朋友，也可以是從不認(rèn)識(shí)的人，只要靈魂會(huì)和他走。他沒(méi)有固定的容貌，在每一個(gè)靈魂面前都是不同的，而他的容貌是自己無(wú)法控制的！如果問(wèn)崔斯坦多大了，或者他自己原本長(zhǎng)什么樣子，這連崔斯坦自己都不知道……

　　迪倫和崔斯坦踏上了這段不平凡的道路，在這個(gè)過(guò)程中，15歲的迪倫愛(ài)上了她的靈魂擺渡人崔斯坦，她會(huì)讓他講這個(gè)世界的故事，講他曾渡過(guò)的有趣的靈魂。崔斯坦本不該對(duì)這個(gè)15歲的靈魂說(shuō)過(guò)多的東西，但當(dāng)?shù)蟼悊?wèn)起時(shí)，他卻不知如何去拒絕。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)，其實(shí)荒原的地形由每個(gè)靈魂的心境而成，天氣也是通過(guò)靈魂的情緒變化而變化的。當(dāng)崔斯坦為了保護(hù)迪倫而受傷并“失蹤”后，迪倫獨(dú)自待在安全屋里，她看到的荒原卻是紅紅的一片，天是紅的，地也是紅的，空中，地下，天上，都是恐怖的惡魔，是的——這就是離開(kāi)擺渡人后——真正的荒原！

　　當(dāng)靈魂離開(kāi)自己的擺渡人，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)可以存活下來(lái)，她們很難接受這樣怪異的、充滿惡魔的荒原。但迪倫做到了，她“活”了下來(lái)，因?yàn)樗�的心中有一種力量，那就是愛(ài)的力量，這種力量使她得以存活……

　　當(dāng)崔斯坦從惡魔的魔爪里逃出來(lái)時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷，迪倫很自責(zé)，如果自己走得快一些，讓太陽(yáng)晚些下去，這樣崔斯坦就不會(huì)受傷了。這讓崔斯坦感到很不可思議，在崔斯坦的印象里，人類靈魂都是自私到?jīng)]有邊際的。

　　到達(dá)荒原的盡頭時(shí)，迪倫鼓起勇氣向崔斯坦表白，崔斯坦答應(yīng)迪倫嘗試和她一起去往那個(gè)世界。但迪倫發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有和自己一起走，她痛哭流涕，整個(gè)人都崩潰了。

　　據(jù)說(shuō)來(lái)到荒原的另一頭就是來(lái)到了靈魂的家，它會(huì)投射出靈魂家的模樣，使靈魂能夠把這里當(dāng)成“家”。但是迪倫走過(guò)荒原的盡頭，另一個(gè)世界的模樣依舊是那片荒原�！耙�?yàn)橛屑胰�，所以才有家”“想念一個(gè)地方，多半是因?yàn)榱艚o你回憶的人”。這么說(shuō)來(lái)，迪倫所念所想不是崔斯坦又會(huì)是誰(shuí)呢？

　　崔斯坦把迪倫送走完成了自己的任務(wù)，他當(dāng)然還要去繼續(xù)引導(dǎo)保護(hù)下一個(gè)靈魂，但崔斯坦忘不了迪倫，因此他沒(méi)有再換自己的名字，但奇怪的是，這次他的容貌竟然沒(méi)有變化，這太不符合常理了。

　　我覺(jué)得這本書很有趣。每一個(gè)死去的靈魂，來(lái)到荒原，其實(shí)它們都可以選擇穿過(guò)荒原，回到自己死去的地方，回到自己的身體里，回到人間。但是這是極度危險(xiǎn)的事情，靈魂可以在這里等著自己的愛(ài)人來(lái)團(tuán)聚，這是一個(gè)希望。但如果選擇穿過(guò)荒原回家，途中沒(méi)有了擺渡人，惡魔們會(huì)更加囂張，那樣靈魂就真的“死”了。他們沒(méi)有勇氣，用生命去嘗試，他們寧愿選擇等待。當(dāng)有靈魂試圖要打開(kāi)通往荒原的大門時(shí)，他們是打不開(kāi)的，因?yàn)樗麄兌荚讵q豫，他們沒(méi)有決心去面對(duì)死亡……因?yàn)樗麄兏鼝?ài)自己，所以崔斯坦說(shuō)人都是自私的，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，這就是人的天性��！

　　但意外的是迪倫打開(kāi)了門，她的目的不是回到人間，而是尋找崔斯坦。當(dāng)然不用說(shuō)，她的道路崎嶇坎坷，危難重重，不必說(shuō)沒(méi)有帶路人的指引，也不必說(shuō)滿天狂躁的惡魔，光是離開(kāi)擺渡人所看到的荒原的真實(shí)模樣，就讓人毛骨悚然……但迪倫非常非常幸運(yùn)，她成功地找到正在引導(dǎo)一個(gè)因?yàn)榘禋⒍�死去的靈魂的崔斯坦，崔斯坦沒(méi)有改變面貌，沒(méi)有更換姓名，這是迪倫的最大幸事，但到底為什么沒(méi)變，沒(méi)人會(huì)知道。崔斯坦見(jiàn)到迪倫，無(wú)以言表，在他一恍惚的剎那，那個(gè)崔斯坦正在引導(dǎo)的靈魂就掙扎著被惡魔們帶走了……這讓迪倫感到十分慚愧和內(nèi)疚，但還好有崔斯坦在。在一個(gè)安全屋里，迪倫發(fā)現(xiàn)一個(gè)快被惡魔帶走的小女孩，不顧自己安危去吸引惡魔的注意，給小女孩和擺渡人爭(zhēng)取時(shí)間逃跑。崔斯坦出門阻止，試圖把她抓回安全屋。迪倫拼命掙扎，在算著女孩和她的擺渡人差不多安全時(shí)，她整個(gè)人不再掙扎，任憑崔斯坦把她帶回安全屋。崔斯坦很不理解迪倫為什么能為一個(gè)不曾相識(shí)的靈魂冒生命危險(xiǎn)，迪倫說(shuō)，因?yàn)榇匏挂龑?dǎo)的靈魂是因她而“死亡”，她必須做點(diǎn)什么，才能使自己心里不至于那么愧疚。崔斯坦又一次被迪倫所震撼。

　　崔斯坦向迪倫解釋，他并非不守信用，而是擺渡人根本無(wú)法走出荒原，他走不出那道邊界。崔斯坦愛(ài)迪倫，因?yàn)檫@種愛(ài)，他也會(huì)受傷；因?yàn)檫@種愛(ài)，使崔斯坦忘不了迪倫；因?yàn)檫@種愛(ài)，他沒(méi)有更換自己的名字；因?yàn)檫@種愛(ài)，不由他自己控制的容貌也不再變化；因?yàn)檫@種愛(ài)，崔斯坦越來(lái)越像一個(gè)“人”。他想和迪倫在一起，他喜歡迪倫在身邊的感覺(jué)，但他不能。他不能讓迪倫處在危險(xiǎn)中，時(shí)刻擔(dān)心惡魔的襲擊，就算沒(méi)有惡魔，崔斯坦也有自己的職業(yè)，他不可能陪伴迪倫，他只能在這片荒原中重復(fù)一次次的任務(wù)……可迪倫卻有其他的打算，迪倫決定要帶崔斯坦回到自己的世界——人間。

　　是的，回到人間。這是一件從來(lái)沒(méi)有靈魂做過(guò)的事情——帶自己的擺渡人一起回到人類世界。迪倫和崔斯坦的手緊緊握在一起，去尋找那輛發(fā)生事故的火車。在車?yán)锏蟼惒铧c(diǎn)倒在地上，本能反應(yīng)地用手去扶地，卻不知這一扶，自己就暈了過(guò)去。醒來(lái)后的迪倫正在被解救中，她發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有崔斯坦，自己心痛不已，痛恨自己在那一瞬間松開(kāi)了崔斯坦的手。醫(yī)護(hù)人員艱難地把迪倫從車廂里抬到外面，但迪倫身體的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及心里的痛。在這時(shí)，她看到那個(gè)男孩坐在一個(gè)大石頭上，對(duì)身邊人說(shuō)了什么，便起身朝著迪倫走來(lái)，他握起迪倫的手，迪倫艱難地幾乎耳語(yǔ)地吐出“你還在”，那男孩說(shuō)：“我在，因?yàn)槟阈枰�我！�?/p>

　　迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

讀《擺渡人》有感7

　　一本書，一段故事，一種靈魂，一個(gè)擺渡人。喜歡這本書，是因?yàn)樗�擦洗了一遍我的眼睛，更是因�(yàn)樗�找到了我們的荒原。千篇一律的皮囊，萬(wàn)里挑一的靈魂。

　　在這字里行間的世界里，我先找到了一輛列車。是那個(gè)15歲的女孩兒迪倫，為了去見(jiàn)自己的爸爸，踏上的一輛列車。那輛銹跡斑斑的列車，像極了她枯燥而平靜的生活:在反復(fù)中顛簸搖晃著。仔細(xì)想想，我們每個(gè)人不都擠過(guò)這輛車？枯燥無(wú)味的生活，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)？感到厭倦了，它依舊行進(jìn)著，又無(wú)可奈何。雖然這是輛“不歸”的列車，可他偏偏又真實(shí)存在著，我們一直在做的就是絞盡腦汁從這輛車上下來(lái)。不過(guò)一部分人是下不來(lái)的，他們只能昏昏噩噩的在上面待著。我能找到這輛車，是因?yàn)槲易�過(guò)它，因?yàn)樗�是真�?shí)存在的。

　　荒原，是屬于這個(gè)世界的底色。同時(shí)更是你我心靈的投射。每個(gè)人都有自己必須走過(guò)的荒原，或草原、或高山、或峽谷，它是什么樣子，完全取決于自己。你可以把它創(chuàng)造成翠綠的草地，用心情創(chuàng)造出晴空萬(wàn)里的天氣；同樣，你也可以將它破壞成懸崖斷壁，把天氣染成灰暗色的心情。這完全取決于自己。不過(guò)它再變成什么樣，都是你自己必須走過(guò)的荒原。走什么樣的荒原，這完全取決于自己。

　　“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”

　　“這是你的錯(cuò)，而且都是上坡路，也是你的錯(cuò)。”

　　安全屋，一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方，無(wú)論它有多破敗，每當(dāng)升起火時(shí)，它依舊是你在黑暗中的光，用來(lái)阻擋黑夜與其中的魑魅魍魎。在荒原中，日復(fù)一日的顛簸后，都有一個(gè)這樣的小屋，靜靜地等待著，專門等待著。一見(jiàn)到它，我們就沒(méi)有了白日的緊張，我們的心也就知怎樣安放。

　　“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！?/p>

　　擺渡人，靈魂的向?qū)�。在這個(gè)世界里，擺渡人找到靈魂，帶他們走過(guò)荒原，渡他們步入天堂，他護(hù)送了成千上萬(wàn)的靈魂，遇到過(guò)各色各樣的人。直到在列車上，那個(gè)擺渡人遇到了一個(gè)有趣的靈魂。他像往常一樣引渡，帶她日日穿過(guò)荒原，匆忙奔入小屋。但那個(gè)獨(dú)特的靈魂，也逐漸讓他意識(shí)到自己同樣在這輛列車上。在不知不覺(jué)中，成了被擺渡的人。所以說(shuō)，擺渡人也需要擺渡人。

　　生活中的擺渡人不亦是如此，師生間的教學(xué)相長(zhǎng)，親子間的相互成長(zhǎng)。他們像船與船上的人一樣，若人不乘船，便溺水而亡；船不載人，便無(wú)了方向。

　　千第1篇律的皮囊離不開(kāi)擺渡人，擺渡人也離不開(kāi)萬(wàn)里挑一的靈魂。否則，都是擠在同一列車上的人。如果想下車，不然成為擺渡人，遇見(jiàn)有趣的靈魂；不然做個(gè)有趣的靈魂，尋找自己的擺渡人。

讀《擺渡人》有感8

　　臨近放假的時(shí)候，我在學(xué)校圖書館里一眼就看到了這本《擺渡人》，不知是不是和最近熱播的電影《擺渡人》是一回事，但是拿在手里甚是喜愛(ài)。和旁邊同樣借書的李老師攀談幾句后，得知她看過(guò)這本書，便詢問(wèn)了幾句，得到好評(píng)推薦后，毅然決然地借了這本書回家。

　　假期里，因?yàn)橛泻⒆泳o隨左右需要照顧，所以我也是利用孩子睡覺(jué)的零碎時(shí)間看完了此書，盡管如此，感觸還是頗深。

　　其實(shí)，讀了克萊兒·麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，情緒很低落，在黑暗中甚至忍不住還掉了淚。我從沒(méi)覺(jué)得我沒(méi)有朋友，卻不知為什么，在看到扉頁(yè)那句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”時(shí)，一種痛徹心扉的孤獨(dú)感像奔跑的犀牛，一頭撞進(jìn)血液里，周身堵得難受。

　　人性的回歸，可以讓人找到真實(shí)的自我；愛(ài)情的力量，可以讓人戰(zhàn)勝恐懼。曾經(jīng)自卑，軟弱的小女孩開(kāi)始變得勇敢而堅(jiān)韌，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己，為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。曾經(jīng)閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人，開(kāi)始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知，對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn)，面對(duì)未知的恐懼，女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng)，然后奇跡發(fā)生了，他們都成了有血有肉，活生生的人類，可以如愿以償?shù)纳�活在一起�?/p>

　　讀完書之后想想，其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大人物該出來(lái)阻攔了吧�？赡馨�，作者追求的是一種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。

　　閱讀《擺渡人》，更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界，也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

　　《擺渡人》是一本 非常棒的書，我非常喜歡這本書�？赐旰髸�(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦”。

讀《擺渡人》有感9

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?

　　這是一個(gè)離奇的故事：?jiǎn)斡H女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校備受捉弄，唯一好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。這一切都讓迪倫對(duì)生活愈覺(jué)無(wú)望。她決定去看望從未謀面的父親，不了路上失事，爬出殘骸后，卻是一片荒原。

　　初見(jiàn)此書是在書店無(wú)意閑逛，看到譯者竟與父同名，且舊聞其大名，并買下細(xì)讀。書讀到最后：他們?cè)僖淮蜗嘤隽耍�他抓著她的手說(shuō)：嗨，原來(lái)你在這里。迪倫回答說(shuō)：我在這里。只覺(jué)那一刻，山崩、�？�、石爛、命轉(zhuǎn)。

　　乍看，這是一本人類心靈的成長(zhǎng)史;細(xì)品，才發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)與信念。迪倫，因?yàn)閻?ài)的匱乏，她的心是一片無(wú)盡的荒原，穿過(guò)荒原后，因?yàn)閻?ài)的豐盈，她蛻變?yōu)橐粋�(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“擺渡人”。而崔斯坦呢?他看透世人、遍閱人世，他不會(huì)流血、不會(huì)死去，但他的心，又何嘗不也是一片荒原?他渡過(guò)形形色色的人，卻只是過(guò)眼云煙、本職工作而已。而迪倫的出現(xiàn)，使他為之心動(dòng)、充實(shí)，“我是一個(gè)……人。”更加演繹了渡人亦是渡己。

　　合上書，腦中浮現(xiàn)了錢鐘書對(duì)楊絳的那句話：“沒(méi)遇到你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你，結(jié)婚這事我沒(méi)想過(guò)和別人�！卞X楊相識(shí)前，楊是貴府千金大小姐，“不知靦洗兒時(shí)面，曾取紅花與雪無(wú)”;錢是青衣大褂白書生，眉宇間“蔚然而深秀”。結(jié)為伉儷后，他們?cè)谏�活中安逸，“賭書消得潑茶香”;他們?cè)谖ｋy中相守，“衣帶漸寬終不悔”。錢鐘書曾用一句話，概括他與楊絳的愛(ài)情：“絕無(wú)僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”這對(duì)文壇伉儷的愛(ài)情，不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫，更融合了兩人心有靈犀的默契與堅(jiān)守�？v然斯人已逝，而楊絳先生的深情依舊在歲月的輪回中靜水流深，生生不息。他擁抱對(duì)方的未來(lái)，卻也讓自己的明天靠了港。渡人，渡己!

　　時(shí)間一直走，沒(méi)有盡頭，只有路口，在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過(guò)這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。

讀《擺渡人》有感10

　　一本書一個(gè)世界，第一次閱讀《擺渡人》這本書是在上學(xué)期末，今天我又重拿起這本書，依然被里面的精彩情節(jié)深深的吸引。這本書是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾所著，書的封面上這樣寫著：I exist because you need me。

　　書中講述了15歲的迪倫，在一團(tuán)糟的氛圍中，滿懷期待的去見(jiàn)素未謀面的爸爸，然而，火車出了事故，迪倫死了，靈魂的引路人崔斯坦帶著迪倫，確切的說(shuō)，是迪倫的靈魂，行走在荒原，最終又返回了生界的故事。故事里的人物就只有迪倫和崔斯坦，在這長(zhǎng)達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書里說(shuō)，每個(gè)人都有自己心像投射出來(lái)的荒原，或風(fēng)景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，也有深不可測(cè)的黑水。最最不忍放下書本的是，你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下，到底還隱藏著些什么。哪怕是你心底里最深的期翼，你都不一定會(huì)明了，那到底是什么。

　　當(dāng)每個(gè)人不清楚自我狀況的時(shí)候，都是被引領(lǐng)的，甚至不知道自己的目的地是在哪里的時(shí)候，都只能被動(dòng)而無(wú)奈的接受被引領(lǐng)。所幸，迪倫有了自己的感受和想法，她要帶著崔斯坦一起回到生界，最終她成功了。

　　荒原是自我投射的，而這個(gè)神秘的擺渡人不也是自我投射的嗎？每個(gè)人都希望有一個(gè)明了自我的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己，在將要溺水時(shí)獲救，在身陷泥濘時(shí)被扯出來(lái)，在不知道方向時(shí)被指引。其實(shí)，這個(gè)擺渡人，和荒原一樣，也正是自我投射。所以，與其說(shuō)兩人相伴，還不如直接說(shuō)，每個(gè)人的荒原最終只有自己陪伴著自己，孤獨(dú)而堅(jiān)定的走過(guò)。擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂，而指引擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己的，卻是自己。其實(shí)，擺渡人就是你自己！給了我們希望的是擺渡人，其實(shí)，就是自己給了自己希望。

讀《擺渡人》有感11

　　我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅，我們會(huì)遇見(jiàn)高山和泥濘也會(huì)遇見(jiàn)嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛(ài)著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛(ài)，自信等正能量。

　　這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》，本來(lái)計(jì)劃著一周時(shí)間讀完，自從昨天晚上開(kāi)始閱讀，被迪倫的'靈魂之旅深深吸引，故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無(wú)法只在每天的閱讀時(shí)間閱讀計(jì)劃好的章節(jié)。

　　整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護(hù)和引導(dǎo)下經(jīng)歷重重困難穿過(guò)荒原走向另一個(gè)世界，最終因?qū)Υ匏固沟膼?ài)戀重返來(lái)時(shí)的路，到荒原尋找崔斯坦，最終他們一起回到了人間的故事。

　　書中的荒原是迪倫的內(nèi)心映像，包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造，當(dāng)?shù)蟼愋那殚_(kāi)朗的時(shí)候天氣便大好，他們可以安心趕路，當(dāng)?shù)蟼愋睦锔械胶ε拢�心情越是陰沉�(xí)r，天空便開(kāi)始變得陰沉，躲在黑暗中的魔鬼就會(huì)嘶吼著朝他們飛來(lái)，越是恐懼魔鬼便會(huì)越聚越多，腳下的路也會(huì)越變?cè)诫y走。

　　當(dāng)她歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)另一個(gè)世界的時(shí)候，她內(nèi)心念念不忘的是崔斯坦，在喬納斯的引路下，她訪問(wèn)了伊萊扎之后知道自己重返來(lái)時(shí)的路若是失敗便會(huì)魂飛魄散再也無(wú)望和自己的親人相聚，還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒(méi)有了擺渡人的保護(hù)她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的障礙斗智斗勇，終于找到了她心愛(ài)的崔斯坦。

　　其實(shí)和崔斯坦重返人間，迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼，所謂魔鬼和重重阻礙是她內(nèi)心深處的陰暗面，是恐懼，自卑等負(fù)能量，正如崔斯坦告訴迪倫的那樣，他們穿過(guò)荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯(cuò)，因?yàn)樗麄兯�遇�?jiàn)的都是迪倫的心像。

　　正如張德芬所言的"親愛(ài)的，外面沒(méi)有別人，你所看到的不過(guò)是你內(nèi)心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠(yuǎn)的心靈治愈之書的原因，我們每個(gè)人的一生就像是迪倫的那一場(chǎng)靈魂之旅，我們會(huì)遇見(jiàn)高山和泥濘也會(huì)遇見(jiàn)嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會(huì)有一個(gè)讓我們堅(jiān)定不移深愛(ài)著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛(ài)，自信等正能量。

　　我們大多數(shù)人都會(huì)靠著對(duì)崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來(lái)時(shí)的路。然而無(wú)論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內(nèi)心的映射，這里還要引用張德芬曾經(jīng)在她的書中提到的"你恐懼都會(huì)持續(xù)",同理你期待的也會(huì)如約而至。

　　愿每一場(chǎng)靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。

讀《擺渡人》有感12

　　看完整本小說(shuō)，我認(rèn)為迪倫是個(gè)單純善良，但不缺乏勇氣的女孩，正是她的堅(jiān)持，她才能和崔斯坦來(lái)到同一個(gè)世界，才能讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物其實(shí)就是照亮我們的一面鏡子，今天的我們總是在說(shuō)夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。試問(wèn)一下，我們又有多少人堅(jiān)持下去了？為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力？如果每天我們只是像崔斯坦那樣沒(méi)有選擇，沒(méi)有目的地活著，我們的夢(mèng)想或許只會(huì)被我們埋進(jìn)黃土里。我們?cè)诒坏蟼惛袆?dòng)的同時(shí)，我們也要學(xué)著面對(duì)挫折和困難，除了失去生命，我想其他的一切都只是生活中的一個(gè)插曲。當(dāng)我們今天在抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，我們也要敲開(kāi)心扉，問(wèn)問(wèn)自己是否真心對(duì)待他人了，也要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)人值得你那么付出嗎？當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們多多想想面對(duì)惡魔的迪倫，這個(gè)15歲的女孩都能從容面對(duì)，生活中還有多少事情能打敗我們。靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽(yáng)光從烏云中射下，湖水被金色陽(yáng)光映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這就是這，本書的封面。這個(gè)封面似乎是一—個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念

　　書中講述著15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，她才想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了脫離這種生活現(xiàn)狀。當(dāng)她踏。上火車的那一刻，她還心情激動(dòng)地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，只是世間有種奇妙的事情被稱之為意外。當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時(shí)，她尋找著列車上其他幸存著，但她只看到了故意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。文章開(kāi)頭所言，荒原之所以存在，也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長(zhǎng)期缺乏愛(ài)意滋潤(rùn)而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無(wú)力感，也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤，還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作，這些皆由迪倫的思想控制著。縱然她自己也不愿承認(rèn)，縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷，她也沒(méi)有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射，，她的思想如何，她的內(nèi)心如何，都會(huì)一—投射出來(lái)，成為她的路，成為她路上的所有。有時(shí)候在想，如果迪倫的生活是幸�？鞓�(lè)的，那這趟擺渡之旅也定能陽(yáng)光明媚些、鮮花燦爛些了。

　　在故事接下來(lái)的旅途里，他們之間的感情隨著共同經(jīng)歷越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí)，漸漸地相知，甚至到最后的相愛(ài)，這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的界限。在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋，崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心，用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情，深表同情，，她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一—個(gè)靈魂只能有——個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫，崔斯坦身_上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚，沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子，而是開(kāi)始腐爛當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯：坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我需要你”的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊，這時(shí)他們純潔的愛(ài)情進(jìn)一步升華。

　　就要分別了，迪倫要去天堂等待她的家人或者是去看去世的親人，也就是在這個(gè)分界線，迪倫勇敢地表白了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。

　　倔強(qiáng)的迪倫不是去找尋自己去世的親人，而且看了崔斯坦擺渡的名單，她試圖找到他曾擺渡的那個(gè)士兵，并由他帶領(lǐng)找到了這里最古老的靈魂，她想冒著魂飛魄散的危險(xiǎn)，返回荒原，去尋找只屬于她的崔斯坦。她不顧別人的勸服，毅然決然地：打開(kāi)了回到荒原的大門。

　　她是幸運(yùn)地，在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，她多么希望把崔斯坦帶去她的世界，而不是周而復(fù)始地?cái)[渡著靈魂，重復(fù)著同樣的路線，同樣的方式。小說(shuō)的最后一幕兩人回到了人類世界，在迪倫靈魂回到自己身體的時(shí)候，她放開(kāi)了崔斯坦的手，醒來(lái)后她感到她整個(gè)人都不好，渾身劇痛，嘴唇干裂，她如愿的回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，后悔松開(kāi)了崔斯坦的手，卻看見(jiàn)向她走來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō)：原來(lái)你在這里。

　　我相信人有靈魂，死并不可怕，可怕的是人死后，還要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)自己想去的地方。

　　我相信愛(ài)情的力量，也相信在未來(lái)的某一—天，我也會(huì)遇到自己的真命天子。愛(ài)的力量是無(wú)可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，那也是因?yàn)槟阈枰�我�?/p>

　　愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。我！�?ài)的故事雖然結(jié)束了，但我還是真心的祝福他們能永遠(yuǎn)相愛(ài)。

讀《擺渡人》有感13

　　很多人讀完《擺渡人》都會(huì)希望自己身邊能有一個(gè)像崔斯坦一樣的守護(hù)者，成熟穩(wěn)重，無(wú)條件地幫助自己、愛(ài)自己�？晌覅s認(rèn)為世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只有去愛(ài)才會(huì)獲得愛(ài)，這本書也正講述了一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾稳��?ài)的故事。

　　書中的女主人公迪倫在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)缺少愛(ài)的中學(xué)生，這樣一個(gè)平凡又可憐的小姑娘，卻在她靈魂穿越荒原的過(guò)程中展示了莫大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)初次得知自己已經(jīng)死亡的真相時(shí)，迪倫沒(méi)有失去理智，甚至沒(méi)有表現(xiàn)得很悲傷，當(dāng)然這與她的生長(zhǎng)環(huán)境是有很大關(guān)系的。迪倫從小成長(zhǎng)在單親家庭，與母親關(guān)系惡劣，在學(xué)校被所有同學(xué)視為另類，唯一的好朋友也因?yàn)榘峒叶�不得不與她分開(kāi)。為了尋找那“可能存在”的父愛(ài)，她鼓起勇氣一個(gè)人坐火車去見(jiàn)她素未蒙面的父親，誰(shuí)知在火車過(guò)山洞時(shí)卻出了車禍。這糟糕的現(xiàn)實(shí)生活讓她沒(méi)有太多留念，因此她的靈魂在穿越荒原時(shí)，異常冷靜和理智，對(duì)于靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導(dǎo)和幫助，她都倍感珍惜和感激，她視他為朋友，親人。也正是迪倫的態(tài)度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義，他對(duì)她已經(jīng)不只有工作上的責(zé)任，為了不失去她，他寧可犧牲自己，而這不是愛(ài)又是什么呢？最后迪倫為了這份愛(ài)，為了不失去崔斯坦，她義無(wú)反顧，獨(dú)自穿越荒原，找到崔斯坦，帶領(lǐng)他打破命運(yùn)的枷鎖，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　《擺渡人》的故事情節(jié)并不跌宕起伏，而是十分簡(jiǎn)單流暢的，但讀完這本書，卻能讓我陷入思考，因?yàn)樗�并不是一本�?jiǎn)單的愛(ài)情小說(shuō)，它讓我覺(jué)得最巧妙的地方是書中設(shè)置每個(gè)人的靈魂擺渡人是根據(jù)每個(gè)人需要而改變的，靈魂荒原的場(chǎng)景也是各人內(nèi)心的映射。這不禁讓我聯(lián)想，其實(shí)很多時(shí)候我們內(nèi)心是什么樣子，看這個(gè)世界就會(huì)是什么樣子。愛(ài)，也是這樣，我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶，TA不會(huì)憑空出現(xiàn)，或者說(shuō)TA已經(jīng)在那兒了，只是我們自己內(nèi)心沒(méi)有達(dá)到那樣，所以我們暫時(shí)看不到。我不相信所謂的“我愛(ài)你，跟你沒(méi)關(guān)系”這樣的話。愛(ài)從來(lái)就不是一個(gè)人的事情，我們不能總是希望別人無(wú)條件地愛(ài)自己，任何人都不可能在沒(méi)有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛(ài)著別人（無(wú)論這個(gè)反饋是什么）。愛(ài)是相互的，更需要用心去維系，當(dāng)我們?cè)谏�活中埋怨他人，想要改變他人的時(shí)候，不妨先試著改變一下自己，當(dāng)我們的內(nèi)心變化了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情也都隨之改變了。愿我們都有一顆敢愛(ài)的心，會(huì)愛(ài)的心，讓我們的生活充滿愛(ài)！

讀《擺渡人》有感14

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？

　　這個(gè)暑假我看了一本很有趣的書，與其說(shuō)這是一本書，不如說(shuō)這是一個(gè)美好的故事。這本書講述了一個(gè)關(guān)于十五歲女孩迪倫的經(jīng)歷。迪倫是一個(gè)在學(xué)校里很不合群的女孩，孤獨(dú)而混亂。她最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，身邊剩下一幫只會(huì)冷嘲熱諷的同學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，她一直期待著想去尋找自己的父親，其實(shí)是為了擺脫這種看不到任何希望，壓抑到窒息的生活。因?yàn)樯�活在單親家庭，迪倫十分缺少父愛(ài)。身邊的環(huán)境使她更加想念父親，想念自己成長(zhǎng)道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺(jué)比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。于是她決定起身去找父親，尋找那份父愛(ài)。不幸的是，迪倫乘坐的列車發(fā)生了意外。她拼命爬出火車殘骸，自信地以為自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。那是崔斯坦。男孩仿佛就是為了等待迪倫而等待著。是的，崔斯坦就是迪倫的擺渡人，迪倫已經(jīng)在事故中不幸遇難了，崔斯坦就是上帝為了幫助孤苦無(wú)依的迪倫找到回家的路�，F(xiàn)在他的任務(wù)是陪伴迪倫走過(guò)最艱難的這段路。崔斯坦對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)很特別，他的笑容令人內(nèi)心寧?kù)o，他的孤傲又有些神秘莫測(cè)。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無(wú)論發(fā)生什么，迪倫的身邊一直都有一個(gè)崔斯坦陪伴著她。他們一起經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，攜手走過(guò)泥濘的沼澤地，渡過(guò)危險(xiǎn)的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。

　　兩人在荒原中相伴相行的故事深深地溫暖了我：他們相互陪伴，相互照顧，從陌生變得互相有好感，爭(zhēng)吵，擁抱當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：崔斯坦，我需要你的時(shí)候，意識(shí)突然清醒，回到了她的身邊。仿若時(shí)光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。但一切事物就算再美好也躲不過(guò)分別，到了路途的終點(diǎn)，再向前就是天堂了，也就是在這迪倫勇敢地表白了崔斯坦，但他不能，剩下的路他無(wú)法陪她走下去，他不是救世主也無(wú)法改變自己和迪倫的命運(yùn)，所以在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始他新的任務(wù)。而迪倫卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只為找到他，找到屬于自己的生活，她不顧他人的勸服，毅然決然地打開(kāi)了回到荒原的大門小說(shuō)的結(jié)局美好且溫馨，崔斯坦來(lái)到了她的世界。

　　崔斯坦是迪倫的擺渡人，他陪伴她度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，共同面對(duì)困難，也讓她更加勇敢更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于追求自己渴望的，使迪倫從一個(gè)需要被保護(hù)的弱者，變得無(wú)懈可擊。迪倫不再懼怕死亡，是她的勇氣清除所有橫亙?cè)谒麄冎�間有形或無(wú)形的羈絆。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，她讓他認(rèn)清了自己，他不再是那個(gè)日復(fù)一日沒(méi)有目的地活著的那個(gè)崔斯坦，他也有自己想要守護(hù)的人和情。

　　為了再次擁有這份感受，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎？值得。

　　真正的擺渡人也可以是你自己，只有你不敢做的，沒(méi)有你不能做的。一直以來(lái)禁錮我們手腳，不去行動(dòng)的從來(lái)不是他人，而是內(nèi)心的膽怯和懦弱。你是你的向?qū)�，一直都是。只有無(wú)所畏懼的前進(jìn)﹑向往自由的內(nèi)心，才能使你得到自己渴望的。

讀《擺渡人》有感15

　　命運(yùn)輪回，誰(shuí)是你弧寂靈魂的擺渡人？假若你正處在人生河流的谷底時(shí)，誰(shuí)又是將你擺渡到幸福彼岸的擺渡人呢？讀罷《擺渡人》這本書后，猶如醍醐灌頂，心胸一下子豁然開(kāi)朗。原來(lái)我們生活中的各種困擾和磨難皆因己起，也須由己來(lái)解脫。

　　《擺渡人》是英國(guó)作家克萊兒-麥克福爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家。故事內(nèi)容講述的是單親家庭成長(zhǎng)的女孩迪倫正處在青青叛逆期，15歲的她在家與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄、岐視，唯一談得來(lái)的好朋友又轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她。孤獨(dú)、壓抑、寂寞的迪倫承受著巨大的心理壓力，所處的生活環(huán)境讓她感到痛苦不堪。為了逃避這種令人窒息的生存環(huán)境，她決定坐火車去看望十幾年不曾謀面的父親，想得到親人的些許安慰。然而，她所乘坐的這列火車在通過(guò)隧道時(shí)突發(fā)了交通事故。等迪倫拼命爬出火車殘骸時(shí)，她驚恐地發(fā)現(xiàn)自己竟然是唯一的幸存者，擺在她眼前是一片死寂般的荒原。在不知何去何從，絕望到極點(diǎn)的迪倫在這時(shí)遇到了她靈魂的擺渡人——崔斯坦。在共同經(jīng)歷了荒原上種種惡魔的追打、噬咬、圍攻，隨時(shí)都有可能被瘋狂的惡魔撕裂、拖入永不超生暗無(wú)天日的地獄等等磨難的過(guò)程中，崔斯坦一路上拼命保護(hù)迪倫。這讓缺失愛(ài)憐的迪倫漸漸喜歡上了他，在崔斯坦的一路保護(hù)和引導(dǎo)之下，迪倫來(lái)到了靈魂歸宿地一一天堂。然而在迪倫跨越分界線后，卻再也見(jiàn)不到崔斯坦。沒(méi)有崔斯坦的日子對(duì)迪倫來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)生活情趣，毫無(wú)意義。對(duì)崔斯坦的無(wú)比思念和發(fā)至肺腑的真愛(ài)，讓迪倫明白了她內(nèi)心真正需要的是什么。逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫終于知道自己真正需要的是什么，在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，她義無(wú)反顧地選擇了真愛(ài)。為此她冒著魂飛魄散的代價(jià)，決定回到危險(xiǎn)重重的荒原去找崔斯坦。變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫，以她自身堅(jiān)韌的意志擊敗了荒原上惡魔對(duì)她的無(wú)數(shù)次進(jìn)攻后，終于到達(dá)了安全屋，等來(lái)了崔斯坦。她又耐心地解開(kāi)了封存崔斯坦多年的思想禁錮，并勇敢地引導(dǎo)著他和自己一起嘗試著重返人間。依靠著堅(jiān)韌不撥的堅(jiān)強(qiáng)毅力、義無(wú)反顧的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大、獨(dú)立的內(nèi)心世界給予的力量，他們終于戰(zhàn)勝了種種困難，成功地重返人間。他們的感情經(jīng)歷了生死的洗禮，兩顆純真的心真切地感悟到了生命的真諦，最終得償所愿——收獲了人生中最美好的愛(ài)情。

　　這是一部貫穿著愛(ài)、艱辛、信念和勇敢的愛(ài)情小說(shuō)，也是一部渡人渡己讓人靈魂和精神升華的勵(lì)志小說(shuō)。小說(shuō)雖說(shuō)是從少年人的角度來(lái)洞悉人性的溫情，道出了所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往�？梢哉f(shuō)在迪倫被崔斯坦引導(dǎo)著來(lái)到到天堂分界線前，崔斯坦是迪倫戰(zhàn)勝困難的精神支柱和靈魂擺渡人。而在迪倫決定為了真正的愛(ài)情，不管付出任何代價(jià)，從天堂回到險(xiǎn)象迭生的荒原時(shí)，愛(ài)的力量已經(jīng)讓她內(nèi)心強(qiáng)大到可以面對(duì)任何困難時(shí)，迪倫已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的擺渡人，渡己的同時(shí)又成了擺渡崔斯坦打破思想緊錮的引導(dǎo)人，最終才有了完美的結(jié)局。剛開(kāi)始看這本書時(shí)，還覺(jué)得有一些玄幻的成份充斥其間。然而讀著讀著卻被書中扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引，更有一種來(lái)至于文字力量傳遞給人精神上的震撼在心中激蕩。《擺渡人》讓我們讀懂了，在生命的過(guò)程中，每個(gè)人的生活并非一帆風(fēng)順。當(dāng)我們處于人生逆境時(shí)，就必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生中有些磨難和孤獨(dú)必須自己去面對(duì)，我們只能做自己人生的擺渡人。這可能就是好的文學(xué)作品給予人的巨大力量吧！它適宜所有人閱讀，讀時(shí)能引起人的靈魂震撼，思想上的升華和精神上的共鳴，具有一種催人積極向上的正能量引導(dǎo)作用。文學(xué)作品的強(qiáng)大生命力常常會(huì)讓人不由自主地深思生命價(jià)值的真正意義何在？

　　而在我們的人生長(zhǎng)河中，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，那么誰(shuí)又是我們生命長(zhǎng)河中的擺渡人呢？小時(shí)候，我們需要父母的呵護(hù)陪伴，父母便是我們成長(zhǎng)時(shí)的擺渡人；剛參加工作時(shí)，我們需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與引導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)我們的同事是我們那時(shí)的擺渡人；而當(dāng)我們?yōu)樯�活瑣事不堪其擾，心情苦悶、低落時(shí)，陪伴在我們身邊的摯友是幫我們渡過(guò)人生低谷時(shí)的擺渡人。然而反過(guò)來(lái)，當(dāng)父母逐漸老去，我們承歡膝前，細(xì)心照料父母的吃穿住行時(shí)，我們又成了父母的擺渡人；當(dāng)我們心存良善，用心做事和善意待人時(shí)，無(wú)意間我們又成了別人人生中某個(gè)時(shí)刻的擺渡人。

　　在生命的長(zhǎng)河中，有時(shí)需要?jiǎng)e人來(lái)擺渡我們走過(guò)人生的低谷。我們感恩生命中遇到的擺渡人，感恩生活中一切讓我們心情變得美好的人和事——或許是別人一個(gè)善解人意的笑臉；或者是一句真誠(chéng)的安慰；或許是引起我們內(nèi)心世界共鳴的一篇妙文；或許是一本讓人有所啟迪，給予你精神力量的好書……但更多的時(shí)候我們需要的是自己擺渡自己的靈魂不斷成熟、升華，讓自己的內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大。就如書中的主人公迪倫一樣，只有自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，內(nèi)心真正的獨(dú)立強(qiáng)大起來(lái)，才會(huì)打敗人生荒原上的種種困難和磨難，才會(huì)體悟到生命負(fù)重而行的真正意義，才會(huì)收獲內(nèi)心的安靜祥和。

　　其實(shí)，生活中哪來(lái)那么多美好如意？只不過(guò)是心存善良，心存美好。在人生的長(zhǎng)河中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步礪煉自己的心智，提升自己，努力讓自己變得越來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，盡力做一個(gè)能讓" 老者安之，朋友信之，少者懷之"之人，讓自己的生命更有意義罷了。但不管何時(shí)，我們每一個(gè)人在穿越人生荒原的過(guò)程中，最值得信賴和依靠的那個(gè)擺渡人，永遠(yuǎn)只能是你自己。

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