淘氣包馬小跳讀后感

時(shí)間：2022-07-06 19:32:55 讀后感我要投稿

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淘氣包馬小跳讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎大家分享。

淘氣包馬小跳讀后感

淘氣包馬小跳讀后感1

　　最近，我一直在讀《淘氣包馬小跳》，我很喜歡這本書(shū)，讀這本書(shū)我也有很多感悟。

　　這本書(shū)里有很多好笑又好玩的故事，我很感興趣

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。他的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，她設(shè)計(jì)的櫥窗都很漂亮，她心地善良卻很膽小。

　　馬小跳是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢做敢當(dāng)而且十分善良的孩子。他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能伸出雙手幫助他們，他的生活是讓我們羨慕的，我也要做一個(gè)快樂(lè)的人。

淘氣包馬小跳讀后感2

　　在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》書(shū)中寫(xiě)著：馬小跳出在就會(huì)跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，客人們大吃一驚。

　　俗話說(shuō)的好，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，終于有一天馬小跳有了對(duì)頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏向西，路曼曼叫他向西，馬小跳偏偏往東了，把路曼曼的臉都?xì)馔崃�。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林里，夏林里瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就像一個(gè)仙女。馬小跳心想：“有一個(gè)最聰明的路曼曼，還有一個(gè)最漂亮的的夏林里”。

淘氣包馬小跳讀后感3

　　暑假的時(shí)候，和媽媽一起看了中央書(shū)城的《淘氣包馬小跳》套書(shū)，常常想，如果我是馬小跳，該有多幸福啊！

　　馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、小而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩。他總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話。雖然他身邊有說(shuō)不完的批評(píng)，但我真的很想成為他！

　　我想成為馬曉曉，不是為了在學(xué)習(xí)上跟上他，而是羨慕他不用參加沒(méi)完沒(méi)了的培訓(xùn)班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的兩節(jié)英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡，無(wú)法呼吸！而馬小跳就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由快樂(lè)！

　　其實(shí)我很懂學(xué)習(xí)，但是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西太多了，想踏實(shí)一點(diǎn)，玩的開(kāi)心一點(diǎn)。看來(lái)我和馬曉曉都不能兩全其美！

淘氣包馬小跳讀后感4

　　上學(xué)期，我讀了一本十分有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的小朋友的趣味生活。從這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　現(xiàn)代社會(huì)中，我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不能像故事中的馬小跳那樣耍賴(lài)皮，不然長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)不講信用、不守規(guī)矩的人，僅有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的人。

　　馬小跳聲稱(chēng)自我最喜歡在媽媽的肚子里。他說(shuō)僅有在媽媽的肚子里才能感受到安全。此刻的社會(huì)每個(gè)小朋友都害怕受到傷害，而傷害卻無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，克服面臨的困難，對(duì)自我要充滿(mǎn)信心，僅有這樣我們長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的職責(zé)。

　　我們要從小做起，做一個(gè)懂禮貌，懂禮貌的好孩子，做一個(gè)勇往直前的好孩子，這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。

淘氣包馬小跳讀后感5

　　今天我看了一本書(shū)，就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》，是由楊紅櫻寫(xiě)的。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的車(chē)沒(méi)有油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)，竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的阿姨！在校長(zhǎng)建議下，他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了，后來(lái)，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。

　　看了這本書(shū)后，我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力，沒(méi)有意志，別說(shuō)干大事，就是小事也干不了。

淘氣包馬小跳讀后感6

　　這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書(shū)，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。

　　原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

　　馬小跳的媽媽?zhuān)莻€(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

　　馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他……

　　讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書(shū)讓我體會(huì)到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè)！

淘氣包馬小跳讀后感7

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)丁克舅舅中的`“峭壁上的蜘蛛人”這一個(gè)故事，主要講了紅帽子領(lǐng)隊(duì)帶著丁克舅舅、馬小跳、Miss張等人來(lái)到了雅江邊，進(jìn)行攀巖前進(jìn)的過(guò)程。他們?cè)谂蕩r途中雖然道路艱險(xiǎn)，但有丁克舅舅在前面探險(xiǎn)，又有大伙兒的團(tuán)隊(duì)精神，也能很快地前進(jìn)。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困難，只要努力，就能夠克服它。

　　其中的好的詞語(yǔ)有：氣勢(shì)磅礴、水流湍急、懸崖峭壁、視死如歸、手腳并用、團(tuán)隊(duì)精神、毛茸茸、嘩啦啦、安營(yíng)扎寨、五顏六色、東游西蕩、有滋有味、狼吞虎咽、滿(mǎn)頭大汗。

淘氣包馬小跳讀后感8

　　主要講的內(nèi)容是，有一天，馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場(chǎng)玩。馬小跳去撿球的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡，告訴她的小伙伴說(shuō)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡，奇怪的是他們自己去看個(gè)究竟，等于說(shuō)是自己破案。

　　第2天早晨，他們神神秘秘的來(lái)到這里，最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空�？墒�，阿空不想讓他們把自己的事告訴別人，但是，還是告訴了3個(gè)女孩，有一個(gè)女孩會(huì)做土豆沙拉，阿空也很喜歡吃土豆，于是，又種了一片土豆地，還有一個(gè)女孩會(huì)跳芭蕾舞，阿空從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。阿空有一只癱瘓的狗，經(jīng)過(guò) 了種種困難，這只狗最后還是跑起來(lái)了，張達(dá)的外婆有個(gè)桃園，正準(zhǔn)備找工人過(guò)來(lái)幫忙摘桃子，阿空就把這些活干了，阿空說(shuō)；“他想在外婆這里住�！蓖馄乓詾槭� 開(kāi)玩笑實(shí)際上，阿空是真心的。到了最后，外公和外婆結(jié)了一次金婚，最后過(guò)上幸福的生活。

　　馬小跳雖然很淘氣，但是我覺(jué)得馬小跳還是很有愛(ài)心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢？

淘氣包馬小跳讀后感9

　　暑假我每天晚上睡覺(jué)前都要讀《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得特別有趣，馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他的爸爸馬天宇是玩具廠的廠長(zhǎng)，也很搞笑。馬小跳的老師跟我們班的老師一樣都叫秦老師，但是馬小跳的秦老師對(duì)他非常嚴(yán)厲，我們班的秦老師還挺溫柔的，馬小跳的同桌路曼曼對(duì)馬小跳很兇，總是給秦老師告狀，但路曼曼很嬌氣，總被馬小跳捉弄哭鼻子。馬小跳雖然很調(diào)皮，但是他很善良，他用泡泡堂把路曼曼的裙子弄臟了，還讓他爸爸帶他去給路曼曼重新買(mǎi)了一條更漂亮的裙子。

淘氣包馬小跳讀后感10

　　我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書(shū)，馬小跳是一個(gè)天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學(xué)生，特別是像馬小跳這樣的，不是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生。

　　她總是帶著偏見(jiàn)，給馬小跳造成了很大的傷害，但她自己是并不了解的，秦老師肯定是愛(ài)馬小跳的，可是她不了解自己的做法，其實(shí)并不是正確的。

　　這就是我的觀后感，我覺(jué)得這些書(shū)十分的有趣。

淘氣包馬小跳讀后感11

　　文章講的是馬小跳在學(xué)校可笑的裝病的故事。學(xué)校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問(wèn)生病的同學(xué)馬超：“感冒的感覺(jué)好嗎？”馬超說(shuō)：“很好，你要什么大人就給你買(mǎi)什么。”于是，馬小跳開(kāi)始裝病。結(jié)果爸爸說(shuō): “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了�！弊詈螅R小跳什么也沒(méi)得到。

　　我覺(jué)得馬小跳做得不對(duì)，因?yàn)樗辉撊鲋e。他本來(lái)想吃東西和看球賽，可是，沒(méi)有吃到東西，也沒(méi)有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學(xué)習(xí)也該如此，假如有問(wèn)題不懂，應(yīng)該多問(wèn)老師。如果不懂裝懂，將來(lái)就會(huì)吃虧。

淘氣包馬小跳讀后感12

　　小到大我讀過(guò)許許多多的書(shū)，我從每本書(shū)中都學(xué)到了不同的知識(shí)，明白了不同的道理。最近我又讀了《淘氣包馬小跳》系列之《小英雄和芭蕾公主》，從而又有了許多新的感想。

　　這本書(shū)講的是馬小跳和小伙伴們所在的城市發(fā)生地震的故事。一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的小女孩兒在地震中不幸失去了一條腿，她非常難過(guò)，很長(zhǎng)時(shí)間都不說(shuō)話。在馬小跳和小伙伴們的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下，勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓小女孩兒走出了失去腿的陰影，并且再次成為“芭蕾公主”。雖然她只能坐在輪椅上跳芭蕾，但她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、那么的好看。

　　讀完這本書(shū)，我被馬小跳和他的同學(xué)們那種助人為樂(lè)的精神深深地感動(dòng)；同時(shí)也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。這個(gè)故事讓我明白了我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要害怕，要想辦法解決。我們還要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭藙e人，自己也能得到快樂(lè)。

淘氣包馬小跳讀后感13

　　《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列書(shū)對(duì)大家來(lái)說(shuō)一定并不陌生，它是童書(shū)中的經(jīng)典，我特別，特別，特別……喜歡這類(lèi)書(shū)。

　　書(shū)中的主人公–＂馬小跳＂是個(gè)非常美麗的小朋友．我喜歡他，喜歡他的天真無(wú)邪，喜歡他的悲情懷，喜歡他的幽默，喜歡他的推誠(chéng)相見(jiàn)，推己及人．我還羨慕他，羨慕他有＂貪玩老爸＂和＂天真媽媽?zhuān)�，羨慕他有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我向往的生活。＂馬小跳＂也是小孩中的經(jīng)典。

　　楊紅櫻阿姨寫(xiě)這本書(shū)只是要告訴我們–快樂(lè)。我就是一個(gè)快樂(lè)的小孩，但是沒(méi)有“馬小跳“多姿多彩的生活。不只是要快樂(lè)，要善良，要勇敢……我想，如果世界上的小孩都像“馬小跳”那樣，嘿嘿！人們將不會(huì)兒向往＂天堂＂了．（＂上帝＂老人家不要生氣哦！）雖然我不像馬小跳那樣，曾經(jīng)《尋找大熊貓》，經(jīng)歷過(guò)《暑假奇遇》，還當(dāng)《超級(jí)市長(zhǎng)》，有個(gè)�！锻涝┘摇返鹊�。但是，我們一樣能成為“馬小跳“。

　　我們能！我們要快樂(lè)。

淘氣包馬小跳讀后感14

　　喜的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)，他不光自己玩，還帶著馬小跳玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就很快樂(lè)。

　　怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，每次吃虧的都是馬小跳，誰(shuí)讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。

　　哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳有訓(xùn)不完的話，馬小跳每次站辦公室的時(shí)候是垂頭喪氣，出了辦公室是歡天喜地。

　　樂(lè)的是：本來(lái)馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己最心愛(ài)的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家后，夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他有愛(ài)心，對(duì)待朋友誠(chéng)實(shí)守信……

　　讀完《淘氣包馬小跳》全集，馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習(xí)：他為人善良、很有愛(ài)心、愛(ài)小動(dòng)物，雖然老師認(rèn)為馬小跳淘氣，但是他天真、樂(lè)觀的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。

淘氣包馬小跳讀后感15

　　馬小跳在這個(gè)暑假里，和他的朋友小非洲玩得如魚(yú)得水，非常開(kāi)心，我在我這個(gè)暑假里，哪里有什么如魚(yú)得水？

　　其實(shí)，我想對(duì)楊紅櫻阿姨說(shuō)：“您怎么那么懂我們的心，課爸爸媽媽似乎希望我變成一只兔子，我認(rèn)為每個(gè)孩子很可能希望有一個(gè)馬天笑和天真媽媽一樣的父母守在身邊，在我看書(shū)最后的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一句話，它寫(xiě)出了我的心聲：馬小跳寫(xiě)出了大家的心聲，在馬小跳的世界里，是孩子的心靈樂(lè)園。在暑假奇遇里，楊紅櫻把平時(shí)大家認(rèn)為很蠢的豬寫(xiě)得很聰敏，在有些大人眼中，是一派胡言，夢(mèng)筆生花，天方夜譚，而我們卻很相信，因?yàn)檫@是孩子的心靈窗口！

　　還有那些猴子，在人們眼中，猴子確實(shí)聰敏，但總沒(méi)人遇見(jiàn)過(guò)耍流氓的猴子？

　　好了，最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“如有煩惱，請(qǐng)找馬小跳。“

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