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感受的作文600字

時(shí)間:2022-07-12 11:40:58 讀后感 我要投稿

實(shí)用的感受的作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感受的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的感受的作文600字10篇

感受的作文600字 篇1

  愛(ài)情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

  當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮品時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮品,你們有沒(méi)有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮品呢?這是我們?nèi)巳硕寄塬@得的。是的,這的確是人人能獲得的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮品。

  對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛(ài)是給他們的最好的禮品。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮品。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō),子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮品。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮品。

  親情的美,在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,即使這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的?墒,在我心里他們的付出是給我最好的禮品,也是在我人生中收到的最好的禮品。

  也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做,沒(méi)有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿足感,我們是為自己而讀書(shū),父母為了我們付出了那么多,我們?cè)摑M足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮品。

  所以,無(wú)論你收到的禮品再好,也不及親情這份禮品可貴。

  是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

感受的作文600字 篇2

  幸福是什么?有很多金錢,每天吃大魚(yú)大肉,每天都有零花錢,是幸福嗎?我的答案:“不是,幸福并不是這樣的!苯裉煳揖鸵痛蠹姨接懸幌率裁词切腋!(shù)的幸福,在于用翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰樹(shù)和果實(shí)。所以樹(shù)在風(fēng)中颯颯地唱歌。蠶的幸福在于吃下的桑葉,都吐成潔白的絲,即使死去了,也會(huì)給世界留下了一片光潔,一片華麗。橋的幸福在于連接了道路,它日夜傾聽(tīng)著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。人們的幸福和它們一樣,不在于金錢、享受,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí)。我從不刻意追求幸福,也不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。我知道,當(dāng)風(fēng)兒很輕的春天到來(lái)時(shí),獨(dú)自一人來(lái)到野外,尋找一片被太陽(yáng)涂抹成金黃色的、散發(fā)出陣陣幽香的草地躺下,后腦勺枕著胳膊,任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空,變成白云,無(wú)拘無(wú)束,自由自在地飄著,這就是幸福。我知道,在月兒很圓很圓的夏夜,搬幾張凳子坐在院子里,給爸爸媽媽泡兩杯茶,讓他們解除一天的疲憊,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起,這就是幸福。我知道,坐在小河旁,向小河里扔幾塊石塊看著小魚(yú)兒在歡樂(lè)游著,用自己的心去感受大自然,這就是幸福。我知道,朋友的手傷了,把他帶回家,抹點(diǎn)藥,他笑了,讓友誼長(zhǎng)存,永不消失,這就是幸福。我還知道,一天放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,正在我不知所措的時(shí)候,一把大傘撐在了我的頭上,我抬頭一看,啊!是媽媽!這難道不是幸福嗎?幸福,常常在身邊走過(guò),你用真心去感受它,,就會(huì)知道它無(wú)處不在!

感受的作文600字 篇3

  人生會(huì)有許許多多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)你從媽媽肚里出來(lái)時(shí),你的生命旅程就開(kāi)始了。同時(shí)也面臨了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---說(shuō)話。當(dāng)嬰兒學(xué)說(shuō)話時(shí)那激動(dòng)的一刻,正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),小學(xué)是第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),現(xiàn)在我剛剛步入我的第四個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)---中學(xué)。

  來(lái)到新家的我起初還真的不適應(yīng)?吹揭惶煲暇殴(jié)課,聽(tīng)著同學(xué)們抱怨中午不能回家,面對(duì)如此陌生繁多的課本,看著素不相識(shí)的教師,我忽然覺(jué)得身上如有千斤重的石頭壓著,使我喘不過(guò)氣來(lái),心里凌亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑:上中學(xué)真有這么累嗎?

  可事實(shí)給了我答案,上中學(xué)并不累!反而我愛(ài)上了這種生活,這個(gè)班級(jí)體。剛上學(xué)時(shí),我被教師選為文娛委員,可我心里想當(dāng)英語(yǔ)科代表?砂职謱(duì)我說(shuō):“要想當(dāng)就得拿出真本領(lǐng),讓老師認(rèn)可你。”于是,我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開(kāi)課本時(shí)的激動(dòng)心情,我拿著課本認(rèn)真地聽(tīng)課,我驚奇地發(fā)現(xiàn)中學(xué)與小學(xué)課本的內(nèi)容截然不同,特別是老師講課的語(yǔ)速很快,為了更好地聽(tīng)懂,必須聚精會(huì)神,不然,稍不留神就會(huì)有一個(gè)小小的問(wèn)題從你的身邊溜走;但是,老師們幽默傳奇的講解,以及豐富多彩的課程,更令我喜歡。在地理課上,老師帶著我們?cè)谔焐系叵碌教庡塾;在歷史課上,能與老師共同體會(huì)過(guò)去的神秘;在生物課上,老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然界的神奇;在這五彩繽紛的課本里,這一切的一切都使我學(xué)習(xí)變得如此愉快!

  在短短的幾星期里,我們一起克服軍訓(xùn)的艱苦,一起爭(zhēng)得班級(jí)體的榮譽(yù),我們榮獲了常規(guī)考核、兩操與衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗,為此我們興奮了好久好久,在如此短的時(shí)間里,我們結(jié)下了深厚的友誼,全班一條心。在班上學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,大家相互幫助相互學(xué)習(xí),我生活在如此的班里,更讓我覺(jué)得快活!

  人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風(fēng)景線。

感受的作文600字 篇4

  “哇!”隨著一聲響亮的哭聲,咱們降臨到了這個(gè)世界,降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界。嬰兒時(shí)的咱們,只知道餓了就要吃飯,困了就要睡覺(jué),遇到什么不開(kāi)心的事情就放聲地大哭,從不忌諱什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。那時(shí),咱們的心靈是一張潔白無(wú)瑕的白紙,沒(méi)有任何污垢。但隨著時(shí)刻的流逝,咱們心靈的紙張變得五顏六色的水彩把心靈變得更加美麗更加豐富多彩,咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了隱瞞自我的心事,知道什么該說(shuō),什么不該說(shuō)了,也就在這時(shí),咱們感受到了生活的豐富多彩。

  有的人正因沒(méi)有金錢,就認(rèn)為生活枯燥無(wú)味,自我在生活中一無(wú)是處,生活帶給他們的只有殘酷,上帝拋棄了他們。他們只能生命都在羨慕別人的財(cái)富。他們認(rèn)為只有“死”才能解脫心靈,但我不這么認(rèn)為,如果死了,就什么也沒(méi)有了,那些人何曾想過(guò),自我其實(shí)也有讓別人羨慕的資本,那就是健康,有多少人花許許多多的錢就為了得到健康。

  還有一些人整天沉迷在玩樂(lè)之中,把自我的家庭、親人、孩子拋在腦后。這樣的人就如同沒(méi)有了靈魂的空殼。

  那些耳聾眼瞎的人雖然也許從生下來(lái)就看不見(jiàn)也聽(tīng)不著,但他們依然能夠感受到這個(gè)世界,他們能夠想象世界,把世界轉(zhuǎn)換成一支支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),一幅幅美麗的繪畫(huà)。比起這些耳聾眼瞎的人,那些正因金錢而去尋死的人又有社么資格去感受生活呢,評(píng)論生活呢?

  其實(shí)你也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在你讓座給他人,看見(jiàn)他人露出會(huì)心的微笑你會(huì)感覺(jué)到生活那么完美;就在別人車子快要滑下坡時(shí),你用手輕輕一推,當(dāng)聽(tīng)到他生命輕輕的“多謝。”你會(huì)感到生活多么完美;在……也許就在這一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中,你感受到了生活是那么完美。

  來(lái)吧!用心靈感受生活。

  感受清晨的一縷陽(yáng)光。

  感受沾滿水珠的小草。

  來(lái)吧,同我一齊來(lái)用心靈感受生活,感受生活的完美!

感受的作文600字 篇5

  感受時(shí)間,使你回想往事受益匪淺;感受生命,使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩,使你體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;感受親情,使你面對(duì)風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。

  而友誼的甘霖則滋潤(rùn)了我得心靈;厥淄拢钦l(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵(lì)的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友,細(xì)心感受,朋友就在你身邊。

  朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾;叵胍幌拢钦l(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè)的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅(qū)趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè)章?還是朋友,朋友一只守護(hù)著我們。

  生命如果失去了友誼,就如同藍(lán)天失去了雄鷹的翱翔。

  生命如果失去了友誼,就如同大海失去了浪濤的沖擊。

  生命如果失去了友誼,就如同沙漠失去了飛沙的獨(dú)舞。

  人生因?yàn)橛辛擞颜x下存在,清風(fēng)才會(huì)和諧,雨水才會(huì)清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑,友誼的魂魄凝聚成階級(jí)的長(zhǎng)城。友誼把理想化為彩虹,溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠(chéng)釀泉,澆灌了多少幼小的心靈。

  在人生的道路上行走,友誼的方向就會(huì)在你的鼻翼醉人地繚繞,友誼的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。

  感受友誼,生命的天空就會(huì)多一份云彩。

  感受友誼,生活的黑夜就會(huì)多一顆明星。

  感受友誼,命運(yùn)的路上就會(huì)多一處美景。

  不要讓友誼的泉水在你的手中流逝,堵住它,讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè)。

  不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散,珍惜它,讓它在你的心中留下永恒的味道。

  不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí),記住它,讓它在你的腦中展現(xiàn)華麗的舞蹈。

感受的作文600字 篇6

  最近可是真的倒霉病發(fā)期,全國(guó)都被那可怕的病毒嚇唬得陷入恐慌之中。而我們這些卑微可憐的小羊羔只能聽(tīng)從指令,啃我們的嫩草。這一個(gè)月,過(guò)得我可是真的上氣不接下氣。

  其實(shí)我還挺驚訝的,想想在家里上課也沒(méi)什么不好的,沒(méi)有了老師那惡魔般的管束,我可以做一只馳騁在草原的野羊羔?商觳粶y(cè)風(fēng)云,善解人意、通情達(dá)理的好老師們怕我無(wú)趣,給我安排了滿滿一整天的課,我也只能微笑著虛心接受。誰(shuí)讓我聽(tīng)話呢。

  第一天,沒(méi)抱什么希望,只是覺(jué)得不要比學(xué)校辛苦就知足。是啊,按照自己的意愿,一覺(jué)睡到自然醒,上課也十分順利,本以為一天就這樣圓滿地結(jié)束了,可惜作業(yè)不允許,趕完了所有,呀!上課的時(shí)間又一次到了,雖說(shuō)自己也是十分無(wú)語(yǔ),但還是虛心接受,畢竟學(xué)習(xí)是自己的。可是誰(shuí)會(huì)抱著手機(jī)學(xué)習(xí)呢,像我這樣娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤的女娃子,便開(kāi)始了游戲之旅。當(dāng)天晚上我就后悔了,大好的時(shí)間應(yīng)該被充分的利用而不是肆意揮霍。于是,我立馬給自己制作了一張計(jì)劃表,除了每天應(yīng)做的,我還充分發(fā)揮了空余時(shí)間的作用,簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。你別說(shuō),按照這樣我果真每天過(guò)得都很充實(shí)。

  我們?cè)倭牧倪@傳說(shuō)中的網(wǎng)課。一開(kāi)始我還蠻期待的,畢竟沒(méi)人管,我愛(ài)上不上,大可放在那里晾著不看,但我沒(méi)有,我日日學(xué)習(xí),總歸就是有那么一點(diǎn)兒不順的。剛開(kāi)始還不錯(cuò),音量放到最大,聽(tīng)不懂可以滑回去再看,可是日子久了吧,就無(wú)趣了,昔日教室里同學(xué)們舉手的身影回蕩在腦海,我想念那個(gè)教室了。一天不如一天了,漸漸地我變得聒噪,學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的逼迫、回校的急切

  但我始終明白這一點(diǎn),現(xiàn)在是國(guó)家危難之時(shí),我能做的最大的貢獻(xiàn),就是足不出戶,在家盡心盡力的學(xué)習(xí),為的就是報(bào)效祖國(guó)。所以,我一課都未曾耽擱。

  我等到一天,國(guó)家康復(fù)的一天,也就是我解放的時(shí)間!

感受的作文600字 篇7

  一個(gè)人在家,現(xiàn)在回想起來(lái)那是多么可怕呀!

  記得是放暑假那一天,天氣炎熱?斓近S昏時(shí),天氣總算是涼快一些了,這時(shí)爸爸媽媽告訴我他們有點(diǎn)事要到朋友家去,明天早上回來(lái)。我剛想回答不,轉(zhuǎn)念一想;我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)人在家怕什么,難道父母陪我一輩子?于是說(shuō):“好吧,明天見(jiàn)!

  爸爸媽媽出門了。我趕緊的關(guān)上房門,所得死死的,還不放心,又找了一根木柱頂住。哼,今天是我第一次一個(gè)人在家里過(guò)夜,要保證萬(wàn)無(wú)一失才好。‘我跑到房間里,打開(kāi)電視機(jī),里面正放映著卡通劇(加菲貓),那動(dòng)人的情景吸引了我的注意力。樓下不時(shí)傳來(lái)乘涼人們的談話聲音,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛的聲音,整個(gè)夜晚還算熱鬧,怕什么?

  夜?jié)u漸深了,我還沒(méi)有睡著。屋外刮起了風(fēng),再也聽(tīng)不見(jiàn)乘涼人們的聲音了,窗前的兩顆大樹(shù),在風(fēng)中刷拉拉的搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去。我不敢關(guān)掉電燈睡覺(jué),便又打開(kāi)電視。正在這時(shí)房間忽然漆黑一片,看來(lái)是停電了,我不由得把心提了上來(lái),怎么辦?恐懼充滿了我的心,慢慢的我的眼睛適應(yīng)了房間里的光線,看清了床前的擺設(shè),但我還是不由自主的害怕。這黑燈瞎火的!斑诉恕钡那瞄T聲,很輕,但在這寂靜的夜里卻也清晰入耳。’鬼‘!我不由自主的想起很多鬼故事,趕快用被子蒙住了頭!ㄑ健T開(kāi)了,原來(lái)是鄰居加班回來(lái)了。我松了一口氣。

  屋外風(fēng)很大,呼呼的響著,叫人心驚,誰(shuí)知禍不單行,淅淅瀝瀝又下起雨來(lái),夜顯得更加黑暗。月黑風(fēng)高,正是怪物出沒(méi)的時(shí)候,我的一顆心繃得緊緊的,罩在被子里,不知持續(xù)了多久,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  唉,今晚真恐懼呀!

感受的作文600字 篇8

  生活不可能一帆風(fēng)順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

  小時(shí)候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí),看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí),我們遇到了挫折時(shí),小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí),我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

  在童年時(shí),我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車,可當(dāng)我們看到自行車時(shí),心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會(huì)?不行!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí),不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學(xué)會(huì)騎自行車;侍觳回(fù)有心人,在我們的堅(jiān)持和努力下,我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

  在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí),我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折,可每次我們下定決心,努力學(xué)習(xí)時(shí),我們的成績(jī)又逐漸上升!當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí),我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會(huì)迎刃而解的。

  鳥(niǎo)兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時(shí)候;樹(shù)葉綠綠蔥蔥時(shí),也會(huì)有枯黃的時(shí)候;花朵香氣迷人,也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會(huì)迎刃而解的,相信鳥(niǎo)兒會(huì)再次飛翔,樹(shù)葉會(huì)再次翠綠,花朵會(huì)再次迷人,挫折會(huì)再次解決!

感受的作文600字 篇9

  說(shuō)到購(gòu)物,我覺(jué)得實(shí)在是一門學(xué)問(wèn),需要不斷學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),只有學(xué)會(huì)購(gòu)物,才會(huì)在購(gòu)物的過(guò)程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到物有所值的東西,不會(huì)白白浪費(fèi)錢。

  我覺(jué)得購(gòu)物呢,要注意的細(xì)節(jié)很多,就拿水果來(lái)說(shuō)吧,哈密瓜要挑顏色偏黃的,梨子要挑臍深的,橙子要挑臍有環(huán)的`,而且表皮越粗糙越好吃,西瓜要挑紋理清晰有序,并且拍下去要有比較沉重的聲音,這樣的瓜才飽滿。

  如果買加工食品的話,要注意商品的質(zhì)量,看看它生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,來(lái)確保這個(gè)產(chǎn)品是否過(guò)期,而且最好是印有綠色食品的標(biāo)志。當(dāng)然,經(jīng)常事情不是這么簡(jiǎn)單,像之前的許多毒奶粉上面照樣印有綠色食品的標(biāo)志,所以我們還要多關(guān)注有關(guān)食品安全方面的新聞報(bào)道。 然后,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,電子商務(wù)的蓬勃興起,網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)時(shí)成為一種時(shí)尚,但是網(wǎng)店里的不誠(chéng)信的賣家也不少,有時(shí)候賣家網(wǎng)店貼上的圖片是正品貨物,但等快遞后收到的實(shí)物確相差甚大,或者有時(shí)存在極大的質(zhì)量問(wèn)題,所以在購(gòu)物時(shí)必須多留意買家的評(píng)價(jià),特別是給差評(píng)和中評(píng)的買家的評(píng)價(jià),如果這些評(píng)價(jià)所描述的大致相同,那我們應(yīng)該選擇其他網(wǎng)店商品進(jìn)行購(gòu)買。

  還有就是現(xiàn)在很多衣服都在打折,而銷售商往往都是在提高了原價(jià)格的基礎(chǔ)上再打點(diǎn)折,對(duì)于這些,我們都必須清清楚楚,不然自己吃虧了還在那邊得意以為自己占了便宜。所以我們買東西要理性消費(fèi),看看商品對(duì)自己是否適用,把錢花在點(diǎn)子上,最少的錢辦最多的事,有計(jì)劃地購(gòu)物。

  現(xiàn)在許多大學(xué)生花的都是父母的錢,而且有一部分學(xué)生花錢大手大腳的,別人拿著iphone手機(jī),自己也找父母要錢買了,別人穿名牌衣服,自己也不甘示弱,也找父母討錢穿上,絲毫不考慮到自己家庭的經(jīng)濟(jì)收入和父母賺錢的來(lái)之不易,我覺(jué)得這是種非常可恥的行為。我覺(jué)得應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際需要適度消費(fèi),不要盲目從眾和攀比。量力而行,量入而出。所以買東西要有自己的主見(jiàn)、有計(jì)劃,保持冷靜頭腦,避免盲目性。

感受的作文600字 篇10

  新學(xué)校新老師新感受· 當(dāng)我們向小學(xué)六年級(jí)的生活手告別時(shí),中學(xué)的大門正向我們招手。新的生活讓我們向往,新的集體把我們召喚,我們像小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)翅膀,滿懷理想地向著藍(lán)天自由飛翔。

  當(dāng)我們走向一個(gè)新的班集體時(shí),就開(kāi)始了我們新的生活。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班集體中,我們結(jié)交了許許多多的新同學(xué),一起伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中充滿了快樂(lè)。

  當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),就意味著新的生活即將開(kāi)始。讓我們一起去體驗(yàn)一下初中的全新生活吧!初中的新生活也充滿了許許多多快樂(lè)新鮮事。如對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)之間的友誼,軍訓(xùn)感想等等。

  雖然我在初中生活的時(shí)間還不長(zhǎng),但我卻親切地感受到了老師,同學(xué)們的熱情,關(guān)愛(ài),這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時(shí)候,我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn),像一束燦爛的陽(yáng)光在綠荷上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng);又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個(gè)不停。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí),目光正好與我相碰,我一驚,立刻低下頭來(lái),想躲開(kāi)老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能!在短暫的一瞬間早已照到我心中,溝通了我們的心靈。我突然間來(lái)了靈感,老師的眼睛像是電視里的探照燈,又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車;從他那雙曾批改了無(wú)數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對(duì)同學(xué)們所付出的汗水;從他那一張帶著微笑的臉,可以看出他對(duì)教育事業(yè)的追求與熱愛(ài)。

  對(duì)于老師的尊敬與熱愛(ài)還表現(xiàn)不出初中新生活,在于軍訓(xùn)中發(fā)生的這么一件事,真是讓人記憶猶新,回味無(wú)窮,更是讓人哭笑不得。

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