精選感受溫暖作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受溫暖作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受溫暖作文 篇1
大家都知道愛(ài)是一種感情，但它總分為三大類(lèi)，一：溺愛(ài)。二：恨鐵不成鋼的愛(ài)。三：給予鼓勵(lì)的愛(ài)，這三種愛(ài)在我們的生活中很常見(jiàn)。下面我就來(lái)談?wù)勎以谏钪兴龅降膼?ài)。
記得，每次在考試前，總會(huì)有一個(gè)人督促我，快把知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)一遍，而我總是應(yīng)付的說(shuō)：“是，是”。每次考試結(jié)束，總有一個(gè)人，會(huì)在第一時(shí)間問(wèn)我有沒(méi)有什么難題。而我總是愛(ài)理不理的回答。每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)，總有一個(gè)人會(huì)仔細(xì)的替我仔細(xì)查看錯(cuò)在哪里？這個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽時(shí)而活躍，時(shí)而嚴(yán)肅；時(shí)而有趣，時(shí)而呆板；
我還記得，在每次考試后媽媽不只會(huì)細(xì)心地為我檢查錯(cuò)題，還會(huì)看看我是否因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)的，如果是就會(huì)大聲破罵。相反，如果我是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，不管得多少分，媽媽都會(huì)安慰我說(shuō)：“別灰心，只要下次認(rèn)真學(xué)，你就一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的。我覺(jué)得這是鼓勵(lì)的愛(ài)和嚴(yán)格的愛(ài)。
還有一次，媽媽拿了一張?jiān)嚲斫o我做，我雖然做對(duì)了大部分，但有些題只要再生層的思考，就會(huì)完美的回答完畢。就因?yàn)檫@媽媽大聲的訓(xùn)問(wèn)我：“腦子就不動(dòng)動(dòng)，這么簡(jiǎn)單的題竟然不會(huì)做？”我覺(jué)得這是恨鐵不成鋼的愛(ài)。
在這些愛(ài)的包圍下，我們健康、茁壯的成長(zhǎng)。但你把這些愛(ài)無(wú)視，它不僅不會(huì)幫助你，還會(huì)讓你走上不正確的路。讓我們一起享受，這些愛(ài)的溫暖吧！
感受溫暖作文 篇2
我感受到過(guò)春天陽(yáng)光的明媚，感受到過(guò)夏天的雨后清爽，感受到過(guò)秋天豐收的喜悅，感受到過(guò)冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個(gè)星期天氣非常熱，大部分的同學(xué)都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著巨大的火球，圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。跑到第二圈的時(shí)候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當(dāng)”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。誰(shuí)知就在這時(shí)，正在跑步的同學(xué)們都停了下來(lái)，他們向我圍了過(guò)來(lái)，有的關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”有的同學(xué)跑去叫老師了，有的同學(xué)把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我送你去醫(yī)務(wù)室吧，你先別跑了�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因?yàn)樗さ锰弁炊鳒I，而是因?yàn)楹芨袆?dòng)，我被同學(xué)們背到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是一點(diǎn)皮外傷，小心別再碰到了，千萬(wàn)別碰水�！蓖瑢W(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場(chǎng)，這時(shí)我胳膊上的血還在往外流，同學(xué)們把紙巾遞給我，有的同學(xué)，還幫我認(rèn)認(rèn)真真得擦拭血漬，親切地對(duì)我說(shuō)：“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了，不要再碰到這兒了，不然會(huì)更疼的�！边@一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
我和同學(xué)們并沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你，他們會(huì)在你失落的時(shí)候安慰你，也會(huì)在你想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你跌倒時(shí)把你扶起，問(wèn)你一句：“你沒(méi)事吧？”這這就是集體的溫暖。
感受溫暖作文 篇3
今天的心情真叫好，我哼著小曲，我高興是因?yàn)槲冶砀缇鸵貋?lái)了。 我和爸爸媽媽苦苦等待著表哥，咚咚響起了敲門(mén)聲，我像一只離弦的箭一樣沖向門(mén)口。一打開(kāi)門(mén)，果然是表哥，只見(jiàn)他頭頂戴了一頂美麗的雪帽（雨雪落到了表哥的腦袋上形成了雪帽），我們一起在桌子上吃完了飯。吃過(guò)飯后，表哥說(shuō)：鵬飛，我?guī)愠鋈ネ姘。∥覞M(mǎn)口答應(yīng)了，我和表哥漫無(wú)目的地在大街上游蕩，表哥說(shuō)：你陪我去臺(tái)球廳玩兩桿吧！我說(shuō)：好，你玩！我在旁邊為你加油。 走進(jìn)臺(tái)球廳，一股熱浪撲面而來(lái)，望眼一看，里面人還真不少，表哥拿了一根球桿站在球桌旁等待對(duì)手。忽然，有個(gè)三十出頭的人來(lái)到我哥身邊，對(duì)他說(shuō)：咱們倆來(lái)一桿吧！我心想：這個(gè)人真不自量力，我表哥球齡已有8年了。果然不出我所料，那個(gè)人被打得落花流水，那個(gè)人只好付了錢(qián)（臺(tái)球廳規(guī)定誰(shuí)輸了球誰(shuí)付錢(qián)）。不一會(huì)兒，各路豪杰相繼來(lái)找我表哥這挑戰(zhàn)。表哥在和一個(gè)大個(gè)子打的時(shí)候最糾結(jié)，那個(gè)人胡子微微向上翹，全身散發(fā)出一種有錢(qián)人的氣息。只見(jiàn)那個(gè)人用眼睛掃了掃球袋，砰的一聲球準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)了球袋。但是最終表哥還是憑借著自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了對(duì)手。 表哥在座位上休息時(shí)，有個(gè)人拿來(lái)一根球桿對(duì)我表哥說(shuō)：兄弟，打的不錯(cuò)呀！我借你用用這根球桿吧！表哥拿著這個(gè)球桿可謂是如虎添翼，過(guò)五關(guān)斬六將，一桿沒(méi)輸。表哥打完球之后天色已晚，便把球桿隨手放到了一邊，我倆匆匆忙忙的走了。我們一直走到家門(mén)口時(shí)才想起那根球桿，表哥說(shuō)：你先回去吧！我去找找那根球桿的主人，好還給別人。不一會(huì)，表哥大汗淋漓的回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：球桿找到了，我把它還了�？粗砀鐬榱艘桓驐U氣喘吁吁的樣子，在這個(gè)冰冷的冬日，我為表哥的誠(chéng)信和執(zhí)著而感動(dòng)。 如果人人都能像表哥這樣有責(zé)任心，那么世界一定會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。六年級(jí):靜守這份
感受溫暖作文 篇4
大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行。
總算到山頂了，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?這是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了�？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。
又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì)有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。
一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。
感受溫暖作文 篇5
無(wú)知的歲月悄悄地過(guò)去了，天真已經(jīng)過(guò)去了，我仍然會(huì)記得我給了你多少痛苦。
那時(shí)，我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車(chē)。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我請(qǐng)我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我?guī)У侥ν熊?chē)的后座。然而，因?yàn)槲业谋淼苁且粋�(gè)新手，他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃，他的表弟沒(méi)有嚴(yán)重受傷。然而，我躺在血泊中，憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了，帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我媽媽的那塊已經(jīng)滿(mǎn)了，有個(gè)媽媽真好！
我父親愛(ài)我，甚至有點(diǎn)溺愛(ài)我。當(dāng)我洗碗的時(shí)候不小心打碎了碗，我爸爸到處照顧我。第二天，我媽媽問(wèn):“為什么少了一個(gè)碗？誰(shuí)打破的？”我不敢說(shuō)話(huà)，我父親說(shuō):我不小心弄壞了它�！倍嗌俅危谖腋赣H為我辯護(hù)后，他說(shuō)他不會(huì)再為我辯護(hù)了，他會(huì)讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而，當(dāng)我一再犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸，我很高興有你。
媽媽你知道嗎？那天你從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí)，我的父親是無(wú)情的。最后，你對(duì)我說(shuō)，你不能騎自行車(chē)，因?yàn)槟阃怀龅难５俏腋赣H沒(méi)有接你，而是讓你自己從醫(yī)院回來(lái)。媽媽?zhuān)粗闶纯嗟谋砬�，我也很難過(guò)。事實(shí)證明，你真的像有人說(shuō)的那樣孤獨(dú)了很久。
然而，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰�，在眼淚中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎，媽媽?zhuān)?/p>
就像汶川地震一樣，母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中，并說(shuō)了幾句感人的話(huà):“寶貝，如果你還活著，你必須記住你媽媽愛(ài)你�！弊鳛槟赣H最親近的孩子，作為孩子，我們是最幸福的。我很高興有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)溫柔的父親和一個(gè)聰明善良的哥哥。
哥哥，那天，當(dāng)你看著漫畫(huà)，看到賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，你的小手輕輕地抓著我的裙子，用孩子氣的語(yǔ)氣說(shuō):姐姐，我想帶她回家。她沒(méi)有鞋子穿。太可憐了�！蹦阒绬�，那一刻，我心如刀割，原來(lái)我一直不認(rèn)識(shí)你，親愛(ài)的哥哥，我羨慕你，也羨慕你，我曾經(jīng)恨過(guò)你，原來(lái)那么善良。
我知道父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。
感受溫暖作文 篇6
冬季，我們感受到了溫暖 ——記三三班第一次家長(zhǎng)課堂盛況 冬季，用電量大增，普及安全用電的知識(shí)就顯得尤為重要，我正在思考用什么方式對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的教育才最合適的時(shí)候，我們班張虔豪同學(xué)的爸爸打來(lái)了電話(huà)�！懊缋蠋熌�，我是張虔豪同學(xué)的爸爸，聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的話(huà)，我覺(jué)得我也該為咱們班做點(diǎn)什么，我能不能利用一節(jié)課的時(shí)間給咱班同學(xué)講一講冬季安全用電的常識(shí)�！薄疤昧耍艺畈荒芙o孩子們系統(tǒng)的講解這方面的知識(shí)呢。周三中午第三節(jié)課你來(lái)吧，我負(fù)責(zé)安排�！敝苋形�，張虔豪同學(xué)的爸爸帶著自己的安全用電宣傳團(tuán)隊(duì)，帶著對(duì)三三班同學(xué)的關(guān)心，如約來(lái)到了我們班。一看到他們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐的筆直筆直的。因?yàn)樗麄兊氖种羞�拿著小禮物呢。“同學(xué)們，這本書(shū)就是張虔豪同學(xué)的爸爸送給咱們?nèi)嗤瑢W(xué)的第一個(gè)小禮物。希望大家拿到這本書(shū)后，不僅要用心閱讀，更要把這些安全用電的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)�！�
書(shū)發(fā)下來(lái)了，瞧，同學(xué)們讀得多認(rèn)真呀！
他們還把安全用電的知識(shí)做成了課件，同學(xué)們一邊看圖，一邊聽(tīng)講解，一邊聽(tīng)邊頻頻點(diǎn)頭。原來(lái)安全用電這么重要呀。我們以后一定要牢記在心
最令人振奮的時(shí)刻到來(lái)了，我們要高高舉起自己的小手進(jìn)行搶答，因?yàn)榇饘?duì)的同學(xué)可以得到小禮物，這小禮物既實(shí)用又具備紀(jì)念意義，是一支帶有安全用電宣傳畫(huà)的水筆。我要趕快搶答，不能讓同學(xué)們把小禮物搶完了。
感受溫暖作文 篇7
人生的是由無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無(wú)奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,使我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……
回首，我走過(guò)的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正
感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴�(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果�！庇颜x必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想�？傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
感受溫暖作文 篇8
我們都渴望溫暖，哪怕只是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，都可以讓我們感受到幸福和快樂(lè)。說(shuō)到溫暖，我就想起了那天，那天我感受到了溫暖，感受到了冰雪融化的聲音……
那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。這時(shí)，一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的男生過(guò)來(lái)瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說(shuō)：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊�！薄皼霭��！绷硪粋�(gè)聲音響起。話(huà)音未落，旁邊傳來(lái)一陣竊笑聲。我一把奪過(guò)卷子，奪門(mén)而出。
來(lái)到走廊，我逐漸放慢了腳步。誰(shuí)說(shuō)心碎無(wú)聲?我能感覺(jué)到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的響聲，都會(huì)讓我的'心更疼。想到考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)的嘲笑，我覺(jué)得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無(wú)助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時(shí)的我，多么希望有人能過(guò)來(lái)安慰我。可是，希望有什么用呢?沒(méi)人回來(lái)的，沒(méi)有人。
就在我傷心、孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候，一塊手絹伸到了我的面前�！鞍蜒蹨I擦擦，別哭了。”耳邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎?“是我�！彼路鹂闯隽宋业男乃肌Ｎ覔涞剿龖牙�，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話(huà)�！安粫�(huì)的，有我陪著你呢�！薄澳阏娴摹瓡�(huì)陪著我嗎?”淚光中，我仿佛看到她在微笑�！皶�(huì)的，我會(huì)一直陪著你�！�
那天，在我最無(wú)助的時(shí)刻是她陪伴了我，讓我心里的冰瞬間就融化了，我要對(duì)她說(shuō)一聲，謝謝!謝謝她的鼓勵(lì)，讓我感受到了溫暖……
感受溫暖作文 篇9
站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁感慨著當(dāng)我感受生活中的溫暖時(shí)，所獲得的力量之強(qiáng)大。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我作為校隊(duì)代表參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而，在我的第一個(gè)項(xiàng)目60米中，因起跑器使用不當(dāng)，我重重摔倒。那時(shí)，我倍感失落，甚至很自責(zé)——接力賽的名單已經(jīng)上報(bào)，無(wú)法修改了，我的失誤很有可能還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。我獨(dú)自去醫(yī)務(wù)室處理好傷口后回到休息區(qū)。
在休息區(qū)的隊(duì)友見(jiàn)狀，都對(duì)我送來(lái)一句句的關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天煨暖了我的心，讓我感受到了溫暖。三位即將和我一起出戰(zhàn)接力賽的學(xué)姐貼心地清理出一塊休息區(qū)域，讓我的雙腿能夠完全伸直，又從醫(yī)務(wù)室取回消毒酒精、棉簽為我清洗傷口，中午，他們又為我打飯打湯，陪我去洗手間，傾盡全力地照顧我。教練也趕回休息區(qū)，鼓勵(lì)我不要灰心，名次沒(méi)有那么重要，盡力去跑就可以了。無(wú)論是教練還是隊(duì)友，他們從沒(méi)有考慮我的受傷會(huì)拖整個(gè)團(tuán)隊(duì)的后腿，而只想到了如何減輕我的心理壓力，如何讓我找到狀態(tài)……
我感受到一種無(wú)與倫比的溫暖，這讓我獲得了一種堅(jiān)持下去的強(qiáng)大力量，不再萬(wàn)念俱灰，重新拾起自信，決心好好備戰(zhàn)接力賽。
第二天，初晨的陽(yáng)光灑在赤紅的跑道上。我的三個(gè)學(xué)姐早早地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，陪著我熱身，嘗試加速跑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“以我們的實(shí)力，正常發(fā)揮一定能得冠軍。”當(dāng)我們即將走上跑道之時(shí)，一個(gè)粗獷而熟悉的聲音在耳畔響起：“ＸＸＸ，加油！”我一回頭---是教練。他站在高高的看臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮著手。
那一刻，我心中的繭殼片片剝落如花：隊(duì)友的關(guān)心、教練的鼓勵(lì)都帶給我無(wú)限的溫暖。當(dāng)我感受這份溫暖的時(shí)，我感覺(jué)受傷的雙腿充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。
站上跑道，我的心中燃起無(wú)限斗志。當(dāng)我拿到接力棒后，完全忘卻了傷疤不斷撕裂帶來(lái)的隱隱陣痛，全力沖刺，順利交棒。最終，我們獲得了冠軍。回到休息區(qū)，所有的隊(duì)友們都為之喝彩。我看到了我的好朋友給我錄下的視頻，視頻中，全隊(duì)隊(duì)友們的加油聲在耳畔久久回蕩。我眼前漸漸模糊了……
當(dāng)我們感受溫暖時(shí)，能驅(qū)散心中的陰霾，獲得鼓勵(lì)和勇氣。而這，正是強(qiáng)大力量的源泉。盡管現(xiàn)在的我已不再是田徑隊(duì)的隊(duì)員，但是，多年之后，當(dāng)我重拾在那年秋天隨風(fēng)飄落的記憶的落葉，感受這份溫暖時(shí)，依然感到渾身充滿(mǎn)無(wú)限動(dòng)力，獲得一種強(qiáng)大的力量。將來(lái)，我也愿用自己的付出，讓他人感受溫暖，讓他人同樣獲得強(qiáng)大力量。
讓我們以感受生活中的溫暖為翼，獲得強(qiáng)大的力量，越山高水長(zhǎng)……
感受溫暖作文 篇10
小鳥(niǎo)在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚(yú)兒在水中與伙伴們做游戲，那是因?yàn)樗惺艿搅怂陌踩�；我生活在我們班這個(gè)大家庭，是因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們?cè)隗w育課上，開(kāi)心地玩著籃球。可就在我投籃時(shí)，整個(gè)人往上一躍，把球向前一拋，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí)，腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來(lái)：“好痛呀！好痛呀！”聽(tīng)到我這叫聲后，同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí)，小明問(wèn)我：“怎么啦？”我難受得皺著眉頭回答說(shuō)：“腳扭到了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精，說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師，說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái)，一人托著我的右肩，一個(gè)托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道：“小心一點(diǎn)，別摔倒�！被氐浇淌液�，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫(yī)藥用品，可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫(yī)藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對(duì)了！去醫(yī)務(wù)室，那藥比較多，又有醫(yī)生，醫(yī)生肯定知道用什么藥。”說(shuō)完，他們又把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了看，給我敷上冰袋，并說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！斑^(guò)了一會(huì)兒，他們又把我扶回教室�；氐浇淌液螅瑢W(xué)又圍著我問(wèn)：“還痛嗎？”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒(méi)多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。
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