精選感受生命的作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感受生命的作文8篇，希望對大家有所幫助。

感受生命的作文 篇1

　　流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺�。货r花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點綴得五彩繽紛。

　　記得上次，我在奶奶家玩水槍，無意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我覺得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來說，那點水相當于一片“大�！�！它用力掙扎著，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應(yīng)該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)吧”！我本以為螞蟻會放棄，沒想到它居然吃力得爬了出來！我不甘心，又多射了幾槍，它這下可急壞了，一會兒走走，一會兒左顧右盼，不知怎么回事，又來了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來。但它們走到了剛才我射的那個水坑，它們抱成團，像一家人一樣緊挨著，誰也不愿意分開，不到一會兒，它們就成功脫險了。

　　生命是寶貴的，生命是金錢買不來的，它只有一次，所以我們要熱愛生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。

感受生命的作文 篇2

　　我家門口有一顆花椒樹。

　　有一天，一場大風把花椒樹吹彎了，于是我拿了根棍子插在泥土里，并拿了一根繩子，把樹和棍子綁在一起，希望它能夠直起來。可是，過了幾天，卻沒有好轉(zhuǎn)。我想：可能還要幾天才行吧！過了一個月，仍然沒有好轉(zhuǎn)。我心想：它可能再也不能直起來了。有一天，天上開始下雨，沒想到的是花椒樹竟然直起來了，我實在太高興了，但是，為什么花椒樹會在下雨的時候直起來？為什么？

　　夏天到了，草地長長了。一天，一個打草人正在打草時，把那顆花椒樹當草打了。我當時非常生氣，一個小小的生命就這樣死了，真可惜呀！沒想到過了一個星期后，花椒樹竟然死而復(fù)活了，長出了新芽。但是花椒樹為什么會長出新芽？為什么？

　　因為，時花椒樹——勇氣。

感受生命的作文 篇3

　　像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。不，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

　　放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與溫馨嗎？

　　如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

　　每當我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責，我才中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福；每當我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

　　或許有些人不向往幸福，希望生命過得短些，但是當你仔細品味生活的時候，你會發(fā)現(xiàn)，有些你父母或親戚平時很平常的動作卻可以給你很深的感悟，讓你感覺自己能有一個這么好的父母；讓你感覺到生命的偉大！

感受生命的作文 篇4

　　窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮，鉆過茂密的枝丫，陽光在空地上打出一片斑駁。

　　透過繁密的葉片，我細數(shù)陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上，停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧！

　　我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒這么做。因為我生怕因為我這不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對，這也是一個小小的生命��！雖然，它確實沒有珍珠那般圓潤，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的.那一刻開始，它一直都在盡力維持著自己的生命。

　　微風吹過，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當略顯蒼老的土壤里。

　　我有些失落，只覺得心里因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

　　我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。

　　與這斑駁的枯葉相比，它確實太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

　　它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準是哪個淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命��！

　　我想幫幫他，可當我看它那一股執(zhí)著勁兒，我放棄了這個念頭。它會死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

　　它還在掙扎，還在竭力地撲扇著那對翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。

　　就這樣，它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。

　　看著這只因無力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬分。

　　生命，彌足珍貴�；鹧娴娜紵�，雖然終究會熄滅，但，它輝煌過。生命也是如此。

　　傍晚的街燈有些倦意，心不在焉地拉扯著我長長的影子。只有我知道，我今天明白的，是永遠的珍藏……

感受生命的作文 篇5

　　生命，屬于每一個生靈，當我們?yōu)樽约和鏄�，無意間播下生命時，那生命是多么頑強！

　　暑假的一天，我在若大的草叢里四處尋找著螞蚱。忽然，我看見一只螞蚱抱著一根嫩綠的草悠閑得吃著，它還不知道，在它的背后我要將它裝進“籠子”里，我悄悄的走過去，用手將它扣住，就這樣我捕捉到這只螞蚱。這時，它在我手中拼命的掙扎著，它用后腿向前跳著，但被我的手拽住了一條腿，就在這同時它又想飛，想從我手中逃走那是不可能的，我看見螞蚱這種強烈的求生的欲望，使我從心底油然而生，它對生命的渴求，這促使我憐憫這只小生命，將它放回大自然，讓它在大自然快樂的生活著。

　　偶然，我將一粒豆子丟棄在墻角。幾天后，我意外地發(fā)現(xiàn)，它長出了嫩黃色的小芽。雖然幾天后，它便枯了。但是，那生命的力量無不讓我感動，雖然沒有肥沃的土壤和充足的水分，大地給了它生命，它毅然的破土而出長出嫩綠的小芽，在陽光的照耀下，它是多么的快樂。

　　生命就像一粒種子，雖然在環(huán)境不優(yōu)越的條件下，但你依然生存。

感受生命的作文 篇6

　　在風中，感受生命的氣息。

　　——題記

　　我在街上奔跑，凜冽的寒風吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了，一副凄涼的樣子。

　　前面有幾處水洼，才下過雨。冬天一到雨就少了

　　水洼中有些泥土，不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。

　　樹，一棵樹！我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹。一棵倒著的樹，滿樹的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹，早就光禿禿的了。

　　這棵樹看起來很茂盛，枝干繁多。

　　抬起頭，我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

　　樹的主干很粗，枝干上有著魚鱗一般的紋路，體現(xiàn)出它年齡之老。

　　樹葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

　　風越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹依然絲毫不動，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，其他的樹都光禿禿的，一副弱不禁風，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

　　一時間，其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風從未出現(xiàn)過。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天�？諝庵惺且环N生命的氣息。

　　春有生命復(fù)蘇的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收獲的喜悅；冬有生命頑強的堅持。

　　四季中，都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。

感受生命的作文 篇7

　　生命是一場戲，劇本由我們自己編寫。然而，在我的劇本中，再也找不到“母親”這個角色了。因為一輛拖拉機無情地碾碎了她慈祥的面容。

　　生命是一種航程，在我的航程中，我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈，在輪椅上點明，在這盞燈里．我讀出悲哀，讀出悲壯。

　　生命是一首歌，生命之歌的歌手是我們自己，而今朝我還不能放歌，我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節(jié)，我再放歌，把它呈給父親那顆期盼的心；呈給母親紫色的靈魂；呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

感受生命的作文 篇8

　　以前，我從來沒有想過什么是生命，但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。

　　那天，老師像往常一樣走進教室，沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢，問道：“誰要這20元錢？”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說：“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說著，就將這20元人民幣揉成一團，再打開，啊！原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風霜的老人。然后吳老師問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。

　　吳老師又說：“假如我這樣做又會怎么樣呢？”

　　她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來。

　　通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師如何對待那張人民幣，同學(xué)們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當作無價之寶，永遠的珍惜它。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景：下課時，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不管其它同學(xué)；還有些同學(xué)從樓上扔水瓶；開校門時，同學(xué)們像潮水一樣涌進去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎？他們撞來撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上，就會頭破血流；開校門時，不排隊就會發(fā)生XX……

　　生命只有一次，讓我們一起來珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界吧！

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