教育心得-新生入園感受

　　當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的教育心得-新生入園感受，希望對大家有所幫助。

　　9月1號起，一批新入園的小班小朋友來到了幼兒園，一直都有爸爸媽媽或者爺爺奶奶形影不離的陪伴，突然來到陌生的環(huán)境和陌生的老師陌生的小朋友相處，年齡小總會出現(xiàn)哭哭啼啼的現(xiàn)象，老師們要怎么幫助孩子們度過適應期呢？

　　老師一定要和家長做好溝通，讓家長準時接送，不能讓孩子期盼的時間太長，孩子剛來一直哭鬧著找媽媽找家里其他人，老師要堅持正面教育，耐心引導，先順著小朋友的話，告訴他們家長在工作，等放學了媽媽就來了，根據他們的需求先哄著他們，家長按時來接送也可以避免孩子在其他小朋友被家長接走后的孤獨感，小朋友總有一個爆發(fā)點，大部分都會哭鬧一下，老師應該根據每個小朋友的狀態(tài)表現(xiàn)去區(qū)別對待，有很少部分情緒是比較平穩(wěn)的，有一部分會大哭大鬧，有的.則一個人坐著抽抽搭搭的抹眼淚，對于大哭大鬧的小朋友老師應該給與更多的關注與耐心，可以抱一抱，摸一摸和他們說說悄悄話轉移他們的注意力，專人看護一下，順著他們盡量滿足他們的需求，多抱抱，通過肢體接觸讓他們產生安全感和信任感從而消除他們的不自在心理情緒，不哭以后引導他們去玩自己感興趣的玩具，嬌滴滴哭的老師要通過組織游戲來讓他們分散注意力，老師組織大家一起唱唱歌跳跳舞，講故事，放一些吸引人的兒歌，組織小朋友參加參觀自己的幼兒園等活動讓他們覺得學校是有趣的，讓他們能夠和小朋友很快融入到一起，還有一部分的小朋友是不哭不鬧的，應該及時給予表揚，告訴他們，他們是很棒的，老師會給他們貼上小紅花，讓他們有一種自豪的感覺，回家也能夠在家長面前炫耀自己表現(xiàn)的好，讓他們帶好頭，帶領其他小朋友早日進入狀態(tài)，適應幼兒園的生活。

　　在適應的過程中，要及時幫助小朋友，告訴小朋友需要喝水或者上廁所的要大膽的告訴老師，老師會及時的幫助他們，讓他們覺得不是自己一個人，吃飯的時候也要適當運用技巧，譬如可以和要表現(xiàn)的小朋友說看誰吃的最干凈，調動他們的積極性，對于自理能力小朋友差的老師也要耐心教他們吃飯穿衣服鞋子，從而使他們慢慢學習鍛煉自己，很多小朋友在家的作息時間都不統(tǒng)一，來到幼兒園后也要學會按時午休，讓他們慢慢適應集體的生活，從而提高自己的適應能力，走出邁向社會的第一步。

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