讀天鵝的故事有感5篇
當品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀天鵝的故事有感，希望對大家有所幫助。
讀天鵝的故事有感1
讀書是我的樂趣，今天我讀了《天鵝的故事》，讀著讀著，我已被老天鵝那勇敢的精神所感動。
當天氣變冷，大家都沒有吃的時候，老天鵝騰空而起，可它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上，經(jīng)過這重重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次，第三次……
讀到這兒，我已經(jīng)被老天鵝所吸引，因為這份勇敢的精神是值得我們學習的。想想我自己，小時候，晚上上廁所都不敢去，非要讓媽媽陪著去;上課的時候被老師批評了，小小的眼睛里就充滿了淚水;被同學撞了一下，就要哭鼻子……想到這里，我的臉就紅了。我多么想做那勇敢的老天鵝啊!
再往下讀，“有幾只天鵝來幫忙，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作，讀后感《讀野天鵝有感150字》。它們干得那樣齊心，那樣歡快!”一只天鵝的勇敢和頑強，帶動了整個天鵝群，在破冰這件事上，看到了天鵝的團結(jié),那份團結(jié)一致,齊心協(xié)力的精神是需要我們?nèi)W習的.
面對困難時,如果自己不能解決,光有勇敢是不夠的，更需要去尋找集體，利用集體的力量去完成。體育節(jié)上，我們用團結(jié)與其他班級進行拔河比賽，我們贏了，這是我們團結(jié)所獲得的成果;每次出操，我們每個人都精神抖擻，讓別人感受到我們是一個積極向上的團體;現(xiàn)在，我們還在準備春季運動會，我們一定會象那些“破冰勇士”一樣，齊心協(xié)力、團結(jié)一致，為班級交上一份滿意的答卷。
讀天鵝的故事有感2
讀完這篇故事后，我很受感動 我覺得我們小學生就應(yīng)該學習天鵝這種樂于奉獻、勇于犧牲的精神。
這篇文章寫了天鵝們?yōu)榱松骖B強地在冰面上破冰的故事，故事雖然很簡單，但是看了以后卻讓我非常感動，尤其是那只領(lǐng)頭破冰的老天鵝，我想它當時用自己的身體去撞冰面，一定非常疼痛，而老天鵝卻依然一次又一次地重復(fù)著這個動作……
我不禁為老天鵝這種奮不顧身的精神而折服，這讓我想起了我平時在學習上遇到一點小困難就打退堂鼓而感到不好意思，記得有一次我做數(shù)學家庭作業(yè)遇到了一道難題，我只是看了一眼題目就去問家長，爺爺跟我說：“多動腦筋，你是能解答出來的�！�
果然，不一會兒我就解答出來了。通過這件事，讓我受到了很大啟發(fā)，在困難面前，我們應(yīng)該像那只老天鵝一樣，不是被困難所嚇倒，而是勇敢地和困難做斗爭，這樣困難就會向你低頭，在你面前乖乖的敗下陣來，你不就是戰(zhàn)勝困難的勇士嗎?
我一定要向文中的老天鵝那樣，勇敢、頑強，做生命的強者!
讀天鵝的故事有感3
經(jīng)過路易斯的勤學苦練，它終于學會了漢字，老師給了路易斯一個石板和石筆，掛在脖子上。
學完了漢字，路易斯就準備回家了，到家里路易斯十分興奮，它用石筆在石板上寫了“咯——嗬”兩個字，可是它的爸爸、媽媽、姐弟、姐妹們都沒有學過漢字不懂是什么意思。路易斯難過極了，突然路易斯的爸爸上前來跟媽媽談一件事，它們下定決心去搶一把小號回來，讓路易斯學。
天鵝爸爸出發(fā)了，它冒著生命的危險啟程，但是天鵝的爸爸并不擔心，自己會喪失這條命，為了它的兒子，天鵝爸爸把恐懼放在一旁，把大膽的一面放在心上、放在臉上。
到了一家音樂館，他穿破玻璃，從架子上搶了一把小號，飛快地飛了吹去，店主快速的拿起槍射向天鵝爸爸，天鵝爸爸中了一槍，血不停地嘩嘩的流個不停，但是天鵝爸爸還是非常堅持的飛回家……過了不久天鵝爸爸終于飛到家了，天鵝爸爸把小號交給了路易斯，路易斯，練了很久，可是會發(fā)出一個“咯”字。路易斯始終還是不會吹，它飛去找薩姆，薩姆正在牧場上微小動物們吃飯，薩姆看了石板上的字他終于明白了，薩姆去買了一本書給路易斯練習。經(jīng)過路易斯的勤學苦練，它終于會吹幾首曲子了，路易斯為了不想讓爸爸的名譽還是小偷， 路易斯去站可以工作賺錢的地方，終于，路易斯賺了4000多。
路易斯回到家里把錢交給了它爸爸，但是天鵝爸爸被店主誤會了，天鵝爸爸就這樣被搶射的昏迷了過去……
天鵝爸爸真是偉大��！它愿意為了自己的兒子犧牲自己，父愛就創(chuàng)造了一個奇跡，天鵝路易斯雖然不可以說話，但是它會使用小號和石板表達它要說的語言。路易斯經(jīng)歷了這么多的磨難和挫折，路易斯讓我明白了只要用心去面對生活我們就會得到更美好的時光，更美好的未來，更美好的幸福生活。
讀天鵝的故事有感4
學了《天鵝的故事》我深受感動，課文講述了，有一年初春，突然寒潮降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了，有些候鳥怕吃苦，所以只好飛走，再找暖和的地方，讀野天鵝。而老天鵝卻選擇留了下來，用身體和翅膀重重的撲打著冰面，既是為了捕食魚蝦，也是為了給小天鵝做個樣子�？釔鄞颢C的斯杰潘老人也被感動了，拿著上了子彈的槍掛到肩頭，悄悄地離開了湖岸，終年保存。
它們的'精神值得我們學習老天鵝終于硒開一個小窟窿，老天鵝的精神感動了所有天鵝，天鵝們都來幫忙，一個窟窿漸漸的變成了一片水面，它們都昂著頭，挺著胸在水里游動著，捕食著魚蝦。不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲。
這激動人心的場景，讓我明白：在今天和未來，我們一定要記住，不管你前往何處，只要不怕犧牲，勇敢奉獻，定會絕處逢生，逢兇化吉。
讀天鵝的故事有感5
今天，我讀了《天鵝的故事》這篇課文。一只老天鵝，用自己的身軀撞擊冰面，為集體開拓了一條求生之路。多么偉大的形象啊!心中充滿敬重和感動。
讀完全文，我掩卷沉思，老天鵝的形象立刻浮現(xiàn)在我腦中。這個無私的奉獻者把自己的血肉之軀和有限的力量都毫無保留地獻給了集體!是什么支撐他如此奮不顧身?是那顆純潔、善良的心，是它那堅如磐石的意志!他是沉默的，但它滴在冰塊上的每滴血，掉的每一根羽毛，都蘊含著深重的意義，都刻在了我的心靈深處。
天鵝們應(yīng)該永遠敬重老天鵝，因為在那一刻，竟沒有一只天鵝想辦法解決困難，惟獨老天鵝這位“破冰勇士”挺身而出，為天鵝群作出了表率，感動、感召了其它天鵝也來參加破冰工作，使得天鵝群齊心協(xié)力把冰——這個既冷又硬且無情的敵人打敗了，取得了最終的勝利。
我想：動物與人的差距其實是微小的，人只不過比動物聰明一些罷了。但有時候，我會覺得有些人還不如動物呢！連一只柔弱的天鵝都懂得奉獻，我們?nèi)瞬痪透鼞?yīng)該做到嗎?
老天鵝即使下半生被病痛折磨，即使它活不了多久，它的一生都是輝煌。因為它知道給予是快樂的。讓我們每個人都學會奉獻，學會快樂吧!
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