讀淘氣包馬小跳有感14篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的讀淘氣包馬小跳有感,希望對大家有所幫助。
讀淘氣包馬小跳有感 篇1
“淘氣包”這個詞在我們眼里無一不是個貶義詞,只有“差生”才會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對“淘氣包”這三個字有了新的認(rèn)識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當(dāng)、快樂的男孩,他整天面對著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對,去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。
他還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢里時,由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補,他為寶貝兒媽媽做了一個12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他最大的激勵,他會用自己的行動來證明,自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點,也有許多缺點,這才是個真正的孩子,現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切,把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實,只有優(yōu)點沒有缺點,只有長處沒有短處,可這樣還是個孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個很好的例子,她整天把安琪兒關(guān)在家里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎?她樣安琪兒就會快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會快樂以為這,而且各個都是書呆子,生活常識一竅不通,這樣還有什么意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì),讓他們快樂成長!
讀淘氣包馬小跳有感 篇2
前段日子,我讀了關(guān)于淘氣馬小跳系列的書,感觸至深。
淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作,楊紅櫻是中國作家協(xié)會會員,她尊重孩子的天性,構(gòu)筑了孩子理想的天國,以至于這些系列的書才能如此地暢銷。
這系列的書主要是通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的幽默風(fēng)趣的一些故事。映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實,深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)、倡導(dǎo)理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心里的密徑。
我從《天真媽媽》里知道,她是一個櫥窗設(shè)計師,有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā),在櫥窗做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙,她會像小女孩一樣愛哭?薜臅r候,聲音嬌嬌滴滴的,特別悅耳,她還有像小女孩一樣的好奇心,常常將自己想象成神探去破案,睡覺時還去磨牙。
讀淘氣包馬小跳有感 篇3
一提起調(diào)皮蛋,大人們總會用“沒出息”、“一點沒有上進心”、“看看你同學(xué)的成績”等短語來形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,就認(rèn)為大人們說的不一定是對的。
我覺得書中的馬小跳雖然是個調(diào)皮蛋,但是他心地善良、善于動腦、熱愛小動物,他有一個十分好的優(yōu)點——不會撒謊。但他經(jīng)常被冤枉,因為他調(diào)皮,以為他撒慌,老師就不相信他。但他的四個兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣,他們這“四大金剛”還做了很多很多好事,那可不是扶老爺爺、老奶奶過馬路,而是抓小偷、抓騙子、放動物回大自然、幫人完成愿望等,幾乎每本書中都有他們的英雄杰作。凡是馬小跳在場的地方,總會發(fā)生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊長路漫漫、班主任秦老師······總之,有馬小跳在,每個人都會不尋常。
其實,在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調(diào)皮的人,有時,我覺得很可愛,這樣的調(diào)皮蛋也會讓你想不到的事。
我們班也有一個調(diào)皮蛋,非常倔,脾氣也不太好,愛打人,愛做惡作劇來嚇我們?墒,有一次英語考試,我們都覺得很難做,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,沒想到,我們都考的不太好,可是,那個調(diào)皮蛋居然考了個高分。在老師講試卷的時候,就對我們說,調(diào)皮蛋他不是笨,也不是腦子不好用,而是他不用心,這次他用心了,不就考好了嗎。
我現(xiàn)在明白了大人們說的話不一定是對的,淘氣包也會有不可思議的故事。
讀淘氣包馬小跳有感 篇4
你是否認(rèn)為淘氣包馬小跳真的很淘氣?馬小跳的性格你了解嗎?我?guī)е@兩個問題翻開了這本溫暖人心的書——《淘氣包馬小跳》。
這本書的背景發(fā)生在地震的.時候,馬小跳為了幫助同學(xué)疏散撤離而受了傷,傷恢復(fù)后又變得非常淘氣,他有時候會捉弄自己的兄弟。這本書非常有趣,書的作者是楊紅櫻。當(dāng)你看完這本書時,一定會想到這句話,不看不知道,一看笑死掉。
我覺得每個人的生活中有苦也有甜,甜要和大家一起分享,苦要和大家一起承擔(dān)。
在我上三年級的時候,班上也有一個很淘氣的同學(xué)。他經(jīng)常和同學(xué)們打打鬧鬧,你追我趕,還經(jīng)常被老師叫去辦公室挨罵挨揍,有時候他淘氣的都讓老師把他的父母都叫過來了?墒,當(dāng)你沒有帶筆的時候,他會分享給你;當(dāng)你沒帶書時,他會幫你背黑鍋……
其實,我們每個人都會有很淘氣的時候,但我們也有著善良的一面,我們不能總是看他不好的一面,要兩個方面結(jié)合起來才是完整的我們。
讀淘氣包馬小跳有感 篇5
最近我看見同學(xué)們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看后來這本書使我著了迷。
主人公也是一個小學(xué)生,叫馬小跳,他雖然學(xué)習(xí)成績不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事情,整天無憂無慮的生活著。一會兒幫助賣花的小女孩,一會兒解救一頭即將被吃的小羊,一會兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險。
每當(dāng)我看這本書的時候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進書里和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光,我盼望著這一天快點到來,我覺得和馬小跳相比,我簡直像一只被關(guān)在籠中的小鳥,沒有自由生活,安排全都掌握在我的手中我知道現(xiàn)在的家長都一個樣的心態(tài),望子成龍望女成鳳,我能夠接受的,家長都希望我們能夠有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊,讓我們也慢慢的學(xué)會獨立生活。如果真是這樣的話,說不定能夠取得家長印象中更好的成績,我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧!”我真想快點長大,變成大人。那樣,我就可以在天空中自由自在的飛翔了!
我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅信大人看著就會理解我們到了那時候我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
讀淘氣包馬小跳有感 篇6
暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書以后,我對馬小跳非常理解。他雖然是個學(xué)習(xí)不怎么理想的學(xué)生,調(diào)皮搗蛋,到處惹事生非,讓人都瞧不起他。但我讀了《四個調(diào)皮蛋》等篇章后,發(fā)現(xiàn)淘氣包原來也是那么的可愛。
馬小跳有三個形影不離的鐵哥們:
一個是嘴巴大得像河馬的張達(dá),他說話結(jié)巴,吵架會輸,打架會贏,是個體育全才,還愛跟汽車賽跑;一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,頭腦卻像他當(dāng)董事長的爸爸一樣精明;一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話,樣子長得像猿猴的毛超。
這三個形影不離的鐵哥兒們都是調(diào)皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事,馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背判。但面對壞人壞事,他們卻能團結(jié)一心,都成了見義勇為的小英雄。
書中的馬小跳是個淘氣、好動、有趣的小男孩,他雖然這樣那樣的缺點,卻有一顆善良的心,同時也是一個誠實勇敢的孩子。他的這些品質(zhì)深深地感染了我,他使我陽光向上,使我感到快樂的氣息。
你看,馬小跳憑著自己的一顆善良的心,也做了一些令人佩服的事情。比如,麥冬娜這個個外表美麗,內(nèi)心冷漠的姑娘,她討厭小孩子,討厭小動物。但是,她在馬小跳對小動物的一片愛心的感動下,也慢慢明白了人們?yōu)槭裁聪矚g動物,因為它們都是忠誠的、有情有義的動物,這就是馬小跳的可愛之處。
馬小跳還有一種特長,那就是交朋友,交的朋友多,說明他人際關(guān)系特別的好,我想,做人要學(xué)馬小跳,笑著迎接美好的每一天。
每當(dāng)我看馬小跳書籍的時候,就不禁想起馬小跳的口頭禪:跟著馬小跳,不跳,也會笑!
俗話說:尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。在我心中,最希望的就是調(diào)皮的孩子也能得到家長和老師信任及鼓勵,不管以前做的有多不好,不管有多少缺點,但請相信:淘氣包也可愛!
讀淘氣包馬小跳有感 篇7
做為大千世界新一代小學(xué)生的我們,有很多可供我們閱讀的書籍,有的同學(xué)喜歡《名偵探柯南》,有的同學(xué)喜歡《格林童話》,也有的同學(xué)喜歡《哈利。波特》,可是我最喜歡讀的卻是著名童書作家——楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書。
這套書的主人公主要有淘氣包馬小跳;嘴像河馬一樣大,跑步比汽車還快的張達(dá);十籮筐話有九籮筐是沒用的話的毛超;胖得像企鵝一樣的唐飛。這套書主要講了這四個形影不離的好朋友與同學(xué)們在學(xué)校和平時的生活中發(fā)生的許許多多有趣的故事,每一本都很精彩,讓我愛不釋手,其中讓我印象最深刻的就是《笨女孩安琪兒》這個故事。
《笨女孩安琪兒》這本書寫到,安琪兒是一個又丑又笨但卻很善良的女孩,同學(xué)們都不喜歡她,常常欺負(fù)她,每當(dāng)這個時候,馬小跳總是挺身而出幫助安琪兒?梢婑R小跳是一個多么為人正直、善良勇敢、樂于助人的好孩子!
讀了這套書我明白了,“淘氣包”并不是一個貶義詞,每個人都有優(yōu)點和缺點。馬小跳誠實正直,活潑可愛,樂觀勇敢,不服輸,勇于承認(rèn)錯誤,我們也要學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。最后聞孩子味兒的萬年龜從千里之外來到馬小跳家,告訴我們:有童心的人永遠(yuǎn)都不會老,把這句話送給同學(xué)們,我們也要像馬小跳那樣快快樂樂地生活哦!
讀淘氣包馬小跳有感 篇8
淘氣包馬小跳系列的書,我相信有許多同學(xué)都很愛看。因為里面有許多好玩、好笑的小故事,可以在同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的同時開懷的大笑。不是有句話說:“笑一笑,十年少”嗎?《超級市長》我也記不清楚到底看了多少遍了,可就是百看不厭!
故事講了馬小跳去競選虛擬城市的市長,所有人都覺得他沒戲,可出乎所有人的意料,馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,并且過五關(guān),斬六將,最后成為了“超級市長”。還代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。
看到這個皆大歡喜的結(jié)局,我不興奮不已;可在這時,我又有一個疑問:馬小跳的成功秘訣到底是什么呢?
這時,我又想到了一件我親身經(jīng)歷過的事情:記得有一學(xué)期,我第一單元的數(shù)學(xué)考試沒考好,考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣。考后,我認(rèn)真尋找原因,突然頓悟:都是我太自大,認(rèn)為這單元太簡單,沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),所以才……事后,我認(rèn)真聽講,果然,在已后幾次的考試中取得了好成績。可不久,我又有點“飄飄然”起來,于是,接下來的幾次考試,我又“名落孫山”了。那學(xué)期,雖然我期末成績還不錯,可老師最終還是沒有評選我為“三好學(xué)生”。其實,原因我也是知道的:因為我成績不穩(wěn)定,忽上忽下。
現(xiàn)在,我恍然大悟:馬小跳最終能當(dāng)上“超級市長”,不就是靠的這種“堅持不懈,滴水穿石”的精神嗎?試想:如果我那時能夠堅持下去,那我的成績不就不會忽上忽下了嗎?我一定要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!力爭長大為國家獻上一份微薄力量!我在心中默默地想到……
讀淘氣包馬小跳有感 篇9
5月份我讀了淘氣包馬小跳,《淘氣包馬小跳》主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。他們天真、無邪、誠實、快樂、勇敢。而且有愛心、有責(zé)任心、互相幫助、樂于助人。是四個頂天立地的男子漢。有一次,馬小跳給安琪兒變魔術(shù),馬小跳把一把扇子放在左手上,右手里沒東西。再把扇子挪到右手,左手里也沒有東西。然后大喊一聲,用扇子扇右手。突然,紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲:“哇!”原來因為扇子的伴兒上綁著一個小紙包,馬小跳大叫一聲,分散安琪兒的注意力,馬小跳趁機捏碎小紙包,紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了,讀后感《《淘氣包馬小跳》讀后感300字》。
還有一次馬小跳肚子疼,秦老師讓馬小跳去辦公室休息,這時,有一個頭發(fā)卷卷的卷毛走了進來,他拿了秦老師的班費,突然冒出個馬小跳,嚇得他魂飛魄散,百元大鈔掉了一地。卷毛對馬小跳說:“快幫我拾起來!”馬小跳在桌子底下拾起了最后一張,突然轉(zhuǎn)身,用一根細(xì)長的皮筋把卷毛的腳綁起來……
馬小跳的故事豐富多彩,希望大家以后多看看《淘氣包馬小跳》這本書。
讀淘氣包馬小跳有感 篇10
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生,他有幾個鐵哥們:小氣鬼胖唐飛;話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超;喜歡和汽車賽跑的張達(dá)。當(dāng)然還不知有這些,馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事:馬小跳他們學(xué)校組織看電影,可電影并不好看,馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了,在影院里等著電影結(jié)束?墒窃陔娪敖Y(jié)束后已經(jīng)是很晚了,馬小跳的班主任秦老師,要馬小跳和安琪兒一起回家,你要知道馬小跳最討厭安琪兒了,怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢!可是秦老師已經(jīng)這樣安排了,于是在回家的路上馬小跳一直想方設(shè)計地要把安琪兒甩掉,但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊,身上還有一塊牌子,但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人,看著小狗可憐的樣子,馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經(jīng)很晚了,安琪兒突然想到了一個地方,她對馬小跳說:“我知道小狗可以去哪里了。”說完,安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐,在麥冬娜姐姐的幫助下,馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了,期間還收留了斗牛犬“拉登”,小花貓“雪兒”等等小動物,麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人,他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認(rèn)為一個小孩子不快樂是非?膳碌模运麄兠刻於紩䥺栺R小跳“今天你快樂嗎!”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣,開開心心地度過快樂的童年!
讀淘氣包馬小跳有感 篇11
今年寒假,我讀了一本《淘氣包馬小跳》。
這本書講了一個叫安琪兒的女孩,她很笨,但是在她身上發(fā)生了很多趣事。安琪兒雖笨,卻天真可愛,樂于助人。在班上,她成績不好,但是在腦筋急轉(zhuǎn)彎中她去又快又準(zhǔn)的猜出了謎底,誰也比不過她,此后,全班都知道她的特長:答腦筋急轉(zhuǎn)彎。
從她身上我學(xué)到了:每個人都有自己的長處,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的長處。
我是個中等生,成績一般,擅長繪畫,但是我很自卑?勺x完這本書認(rèn)識了安琪兒后,我變得更加樂觀了。
那次,班上選舉宣傳委員,老師選了班上幾個同學(xué)畫一個預(yù)防結(jié)核病的黑板報,其中就有我,經(jīng)過投票,我竟以58票當(dāng)上了宣傳委員,當(dāng)看到了同學(xué)們向我投來了贊賞的目光,給我熱烈的掌聲時,我一下就看開了,覺得生活十分美好。我應(yīng)該看到自己的長處,給自己足夠的自信心!以前,老師提問時我就算知道答案也不敢舉手回答,但是看來這本書以后,我發(fā)現(xiàn)舉手也沒有那么難。
多去書的海洋遨游吧,在那里,你不僅能交到更多的好朋友還能認(rèn)識更優(yōu)秀的自己!
讀淘氣包馬小跳有感 篇12
一說到淘氣包,我們可能就會想到調(diào)皮搗蛋、不求上進、讓人頭疼……但自從暑假中我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我對淘氣包有了不一樣的認(rèn)識。
這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達(dá)、唐飛、毛超,他們因為調(diào)皮搗蛋,老愛惹是生非,而被老師和同學(xué)們稱為“后進生”。你瞧這馬小跳,他上課亂講話,做作業(yè)不認(rèn)真,上數(shù)學(xué)課時轉(zhuǎn)過身去和后面的毛超對答案,上語文課時讀課文拖拖拉拉……但他們卻是那么熱愛生活,心地善良。他們建立“寵物集中營”,收集照顧被人遺棄的或生病的小動物,在馬小跳眼中,動物們可是一個個可愛的小生命呢,貪吃的笑貓吃壞了肚子,馬小跳連忙抱它去寵物醫(yī)院輸液,那天天氣可冷了,馬小跳生怕笑貓凍壞了,還把自己身上穿的外套脫下來,裹在笑貓身上,看到這兒時,我真被馬小跳那善良、純真的舉動深深感動;他們?yōu)榱藥椭粋三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝……他們用一顆誠實守信的心,來對待生活中的每一件事,每一個人。
馬小跳和他的死黨們雖然是淘氣包,但他們誠實、勇敢、快樂,有愛心,他們的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)砜鞓,正是這種出人意料,吸引著我將 12 本書一一看完,看著看著忍不住哈哈大笑呢,我真覺得他們有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領(lǐng)。他們創(chuàng)造“魚生活在陸地上”的童話;讓動物滑滑板;還把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;馬小跳還去競選 “ 超級市長 ” ,他初戰(zhàn)告捷,而且過關(guān)斬將,最后成為了 “ 超級市長 ” ,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望……他們的世界,真是隨時隨地都會有快樂的新鮮事,總之,有了馬小跳的地方,每天都會與眾不同。
其實,在我們身邊,也有不少這樣的淘氣包,雖然他們有這樣那樣的缺點,但他們也有很多可愛的地方,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,他們也需要我們把他們當(dāng)做朋友呢,多一個朋友可就多一份快樂呀。
馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑”, 就讓我們跟著馬小跳,一個勁兒地跳,忘掉煩惱和憂愁,快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)。
讀淘氣包馬小跳有感 篇13
今日,我看了一本書名字叫《淘氣包馬小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》這本書很有意思。主要講的是馬小跳認(rèn)識了一個美國朋友名字叫本。還把他介紹給張達(dá)、唐飛和毛超認(rèn)識,因為喜歡馬小跳,還成了他們班的一名插班生。他叫本可是他們老喊他笨,他就跟自我起了一個很牛的名字叫牛皮。他和馬小跳的眼光不一樣,馬小跳喜歡夏林果而牛皮喜歡安琪兒,有一次安琪兒出了水痘,牛皮還給她做了一個巧克力杏仁蛋糕,唐飛也想吃,牛皮讓他過幾天在馬小跳的生日上吃?吹侥抢镂业目谒家舫鰜砹耍嫦氤砸豢,如果我也能參加馬小跳的生日該多好啊!
還有一次他們?nèi)パ┥,去找人參果,他們卻遭到了雪崩,他們在被困到時候看到了天上的五顆星,就像他們五個人一樣在一齊,永遠(yuǎn)是好朋友。這時候我也想起了我的朋友,我也要和他們做永遠(yuǎn)的朋友。
你們喜歡這本書么,如果喜歡就趕快來看吧。
讀淘氣包馬小跳有感 篇14
在我7、8歲時,爸爸媽媽給我買了一本書,叫《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我是讀了一遍又一遍很不過癮,便叫爸爸媽媽幫我買全套的淘氣包馬小跳。這本書講的是一個小學(xué)生叫馬小跳與他的朋友、家人發(fā)生的一些小笑話和故事。
我就講講我看的第一本書中的故事吧!“一天傍晚,馬先生(馬小跳的爸爸)給馬小跳講了一些鬼故事,馬小跳不寒而栗。馬先生說馬小跳是膽小鬼,馬小跳極力反駁,但卻無濟于事。夜深了,一個‘鬼’闖入了馬先生的臥室,原來是馬小跳干的,但馬先生還是被嚇出了冷汗!边@是一種現(xiàn)在我們這一代所缺少的孩子氣。不是說我們這一代的孩子沒有孩子氣,而是不夠。呵呵!我覺得我的孩子氣雖不是說那么多,但我還是挺臭美的,F(xiàn)在的孩子,不像以前的孩子,聽爸爸說,他們小時候雖然物質(zhì)平乏,但作業(yè)又少,玩伴特別多。他們常常一起出去玩,去田里捉小動物,玩槍戰(zhàn)......總之就是很快樂。而我們呢?先不算作業(yè)的多少,光是一些補習(xí)班,就可以壓死一幫學(xué)生,大約占30%;還有一些家長布置大量的練習(xí),有壓垮了一些學(xué)生約占40%;更慘的是雙向施壓,雖只有10%,但最慘;還有18%是輕度作業(yè)或輕度補習(xí)班或輕度作業(yè)和輕度補習(xí)班;再往下算更慘那!100%-20%-40%-10%-18%=12%,只有12%這些孩子是有這個環(huán)境的。
這是我對這本書的分析,謝謝。
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