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讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2022-07-31 09:46:48 讀后感 我要投稿

讀《詹天佑》有感【熱】

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《詹天佑》有感【熱】

讀《詹天佑》有感1

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文中詹天佑的形象在我的腦海中久久不能忘記,他的可貴精神是多么值得我們發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)。

  《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的完成了任務(wù)。

  這篇課文讓我受益匪淺,我認(rèn)為詹天佑是一個(gè)不怕困難,一絲不茍,極端負(fù)責(zé),身先士卒的人。面對(duì)外國人的譏笑、面對(duì)自然環(huán)境的惡劣、面對(duì)生命危險(xiǎn)等許許多多,他沒有退縮,而是勇敢的去面對(duì)、克服,他是多么了不起。≡诶щy面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員,他說的一句話“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。

  詹天佑敢于動(dòng)腦,勇于創(chuàng)新,在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺的時(shí)候,他面臨著巨大困難,但他并沒有放棄,而是通過他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計(jì)了兩個(gè)非常好的路線,不僅克服了難題還節(jié)約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。

  他所做的這一切都離不開這四個(gè)字“熱愛祖國”,為了祖國他毅然接受了任務(wù),為了祖國他冒著危險(xiǎn)勘測(cè)線路,為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。

  我們要學(xué)習(xí)他的精神,發(fā)揚(yáng)他的精神。詹天佑這個(gè)名字,將永遠(yuǎn)記在我的心里。

讀《詹天佑》有感2

  說起《詹天佑》一文,就知道:詹天佑主持修筑了京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

  詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!泵慨(dāng)讀到這句話,我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題是這樣的:四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了,想:唉,這道題目太難了,干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧!直到星期一,考試那天,考到同樣的題目,我不會(huì)做了,被扣了足足八分;丶抑,被老爸罵了個(gè)夠。

  又記得有一次,老師說到“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。有一次,第一單元考試,我心想:一定要把它考好,否則,不但惹同學(xué)們譏笑,還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),第一單元便考了個(gè)滿分。使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

  有一則新聞?wù)f到:有一位醫(yī)生,把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺,割掉了,使那位病人最后死亡了,病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭,看,這就是“馬大哈”的后果。

  作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。

  詹天佑,你那樣不屈不饒,以身作則,愛國的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感3

  近日,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國主義的威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。在多次勘測(cè)過程和勉勵(lì)工作人員后提前兩年竣工,只用四年時(shí)間。

  當(dāng)我讀到”塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天”時(shí),詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的把每一件事做完。

  我繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí),讓我想起許多愛國人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

  我又讀下去,讀到“北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)前邊拉,一個(gè)后邊推”時(shí),這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。

  這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國展現(xiàn)在全世界人民面前!

讀《詹天佑》有感4

  學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才干。

  《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑,接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住,還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

  當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來,我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我,F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí),用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí),采用了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

  讀完《詹天佑》這篇課文后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國之心。長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

讀《詹天佑》有感5

  上周看了一篇課文,叫《詹天佑》。看完之后,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),絲毫不懼任何困難,也不懼帝國主義的嘲諷。他對(duì)工作非常認(rèn)真,經(jīng)常鼓勵(lì)他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí),他總會(huì)想:這是中國人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會(huì)讓外國人笑,還會(huì)讓中國工程師失去信心。

  歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國,詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的愛國主義。在我們國家,也有很多像詹天佑這樣為國爭(zhēng)光的人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機(jī)。在世界乒乓球比賽中,中國隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)奪得前三,我們的“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國爭(zhēng)光,防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都為祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),祖國就會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們不用讓外國人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國有多強(qiáng)大!

讀《詹天佑》有感6

  本學(xué)期所學(xué)的《詹天佑》這一篇課文,讀完讓我內(nèi)心難以平靜。詹天佑那愛國精神在我腦海中不斷閃動(dòng)著,他與工人同吃同住,一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。

  詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法,把工期縮短了一半,給了帝國主義一個(gè)有力的回?fù);疖囋谶^青龍橋附近坡度特別大,詹天佑開動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)了”人“行線路,這樣火車上山就容易多了。

  看到詹天佑的杰出才干和超人的智慧,我不禁想起了自己。每次做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到難題就不動(dòng)腦筋,老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑,他開動(dòng)腦筋解決工程上的難題,真讓我自嘆不如,學(xué)完《詹天佑》這一課后,我下定決心:要向詹天佑那樣愛思考,做一個(gè)遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋思考的人。

  詹天佑的愛國精神和杰出才干時(shí)刻提醒著我、激勵(lì)著我。我要好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,為祖國爭(zhēng)光添彩。

讀《詹天佑》有感7

  前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,看了之后,我深有感悟。

  那時(shí)的中國腐敗又無能,外國人在中國劃分租界,無論在哪兒都橫行霸道,把中國的物資也拿走,讓中國無力再戰(zhàn)。他們的胃口越來越大,一步步開始控制中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所有鐵路都由外國人建筑。但是,就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外國人對(duì)這件事情顯得十分輕篾。但是,當(dāng)鐵路提早修筑成功時(shí),外國人被驚得目瞪口呆,就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國人建筑成功了這件事情,可讓帝國主義丟盡了臉,令他們恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路,是什么力量讓他接下了如此困難的任務(wù)呢?是民族使命感,這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的源泉!反顧我的生活,我總是一碰上困難,立刻就退縮了。所以,我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神,讓挫折變成動(dòng)力,讓失敗成為成功之母,未來可以報(bào)答祖國。

讀《詹天佑》有感8

  近期,我讀了一篇課文《詹天佑》。讀完后,我知道了從北京到張家口這段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。

  當(dāng)我讀到“哪里有要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把灣度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算!闭蔡煊咏(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口時(shí),讓我想到了詹天佑是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。這也讓我想起我平時(shí)那馬虎的毛病。

  當(dāng)我讀到了課文結(jié)尾時(shí),說京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前了兩年。這說明了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難,不怕鈔笑!彪m然才簡(jiǎn)單幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著奧秘。這幾個(gè)字體現(xiàn)了詹天佑的愛國精神。有一句話說的對(duì),——“聰明在于勤奮”。我們要多實(shí)踐。多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神。

  我要像詹天佑那樣,熱愛祖國,為祖國做出貢獻(xiàn),要擁有勇于實(shí)踐、創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。為此,我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲和自豪!

讀《詹天佑》有感9

  讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國人自己修筑的第一條鐵路的故事。

  當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無比自豪。

  多么值得敬佩的詹天佑!為了不讓帝國主義者嘲笑我們中國人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,遇到困難,他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。

  詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。

讀《詹天佑》有感10

  我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

  ——題記

  讀一本好書如同交了一位良師摯友。最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,在書中結(jié)識(shí)了中國鐵路之父——詹天佑,他那濃濃的愛國情懷深深地打動(dòng)了我。

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛國的工程師,面對(duì)帝國主義國家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計(jì)人字形線路,成功修筑了第一條由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路。

  當(dāng)我讀到書中:“遇到困難,他總是想:”這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心!斑@段話時(shí),我不由得贊嘆:”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛國的一個(gè)人啊!想當(dāng)年,中國倍受洋人的欺凌和壓迫,腐敗無能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著強(qiáng)烈愛國之心的詹天估為了報(bào)效祖國,為了給中國人爭(zhēng)光爭(zhēng)氣,把工程的成敗與國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)相聯(lián)系,憑借強(qiáng)大的愛國動(dòng)力和杰出的才能成功修筑京張鐵路,讓災(zāi)難深重的中國人民終于有了揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì),給那些虎視眈眈的外國人敲響了警鐘:中國大有人才在。

  讀完這篇文章,我心潮澎湃,熱血沸騰,仿佛來到了詹天佑銅像前。我仿佛看見了那胡子一動(dòng)一動(dòng)的洋人藐視我們的嘴臉;仿佛看見了詹天佑在昏暗的油燈下扛著強(qiáng)烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見了詹天佑在險(xiǎn)竣的峭壁上,背著工具一步步攀沿的身影;仿佛看見了滿身泥土詹天佑在工地上帶頭排水,與工人們同吃同住的場(chǎng)景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度,不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度,學(xué)習(xí)、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心,我們還會(huì)因粗心大意而出錯(cuò)嗎?如果我們都有這樣的民族精神,我們的祖國不就更繁榮昌盛了嗎?

  愛國是一種崇高的感情,它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們,讓我們像詹天佑一樣愛我們的國家,以為家為重吧!

讀《詹天佑》有感11

  詹天佑,一個(gè)愛國的中國工程師。是他,主持修筑了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路――京張鐵路。

  當(dāng)時(shí),修筑這條鐵路并不容易。一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的工程師還沒出世呢!笔紫,鐵路是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道,工程被帝國主義國家要挾和阻撓;還有,工程非常艱巨,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始了勘測(cè)線路。他抱著為中國人民爭(zhēng)氣的決心,運(yùn)用自己豐富的知識(shí),經(jīng)過四年的不懈努力,京張鐵路全線竣工,比預(yù)計(jì)時(shí)間縮短三分之一,取得了舉世矚目的成就。詹天佑的成功給了輕蔑中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  當(dāng)看到“塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作!蔽冶簧钌畹馗袆(dòng)了,詹天佑身為總工程師,不顧環(huán)境的惡劣,不顧艱辛,不顧勞累,不顧自身的危險(xiǎn),堅(jiān)持在第一線工作。而生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常優(yōu)越的我,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就退縮不前。英語,怕記單詞就不去背它,而是去玩;數(shù)學(xué),公式不明白,也不去請(qǐng)教老師、同學(xué),干脆不做習(xí)題了……我的臉暗暗發(fā)燙。詹天佑把生死置之度外,為的是使修筑鐵路成功,不出一點(diǎn)兒差錯(cuò),為中國的工程師爭(zhēng)氣,為中國人民爭(zhēng)氣!“世上無難事,只怕有心人!彼钠D苦奮斗,精益求精的精神是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  《詹天佑》一文,我們不單單感受到詹天佑強(qiáng)烈的愛國之情,更應(yīng)該學(xué)習(xí)到他的一絲不茍、不怕困難、勇往直前、知難而進(jìn)等可貴的精神。我要以詹天佑的精神鞭策自己,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國,讓自己的祖國更加強(qiáng)大昌盛!

讀《詹天佑》有感12

  中國是個(gè)強(qiáng)國,中國人也是!過去的中國腐敗無能,所以不斷受到外國人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣,束手無策,眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走!更糟糕的是,他們中的一些人是中國人的渣滓,他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國人做,為中國驕傲,故意幫外國人做傷害中國的事,想從外國人身上得到一些好處,無視普通人的生活。幸運(yùn)的是,涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國的愛國英雄!

  我們學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。他是愛國英雄之一!他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字,我感慨萬千,明白了很多道理,也了解了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下:詹天佑毅然接受修建京張鐵路的任務(wù),不怕帝國主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)造性地開發(fā)隧道,設(shè)計(jì)人字線,成功建成京張鐵路。

  詹天佑修建京張角鐵路的過程并不那么容易。不僅遭到帝國主義的蹂躪,而且一家外國報(bào)紙還輕蔑地說:“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國工程師還沒出生呢!詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎?耶!不管他聽到了什么帝國主義的諷刺,他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)信念:這是中國人自己修建的第一條鐵路,必須修;否則不僅會(huì)讓外國人發(fā)笑,還會(huì)讓中國工程師失去信心。這樣,無論遇到什么困難,他都無所畏懼,想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力,京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工,比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對(duì)蔑視中國帝國主義給予了有力的反擊!

  啊!學(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺,深入到了這篇課文的真諦。中國之所以腐敗,是因?yàn)橹袊!周恩來總理曾?jīng)說過:為中化的崛起而學(xué)習(xí)!所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真,遇到了困難也毫不退縮,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍,遇到困難不要輕易放棄。我們必須開動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒有詹天佑的輝煌成就,但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì),我們以后也會(huì)像他一樣,也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力,成為新時(shí)代的主人,成為詹天佑那樣的人!

讀《詹天佑》有感13

  今天,我又津津有味地把《詹天佑》這篇課文讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

  課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親:一位是親身母親,一位是祖國母親,同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達(dá)了作者對(duì)母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。

  讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)

  踐,多留心觀察周圍的`事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感14

  學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女,那就是詹天佑,他吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、聰明機(jī)智等精神讓我敬佩。

  京張鐵路是中國第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線,而這條鐵路,就是在詹天佑的主持下修筑的。

  他修筑居庸關(guān)隧道時(shí)的吃苦耐勞;他修筑八達(dá)嶺隧道時(shí)的不恥下問;他修筑“人”字形鐵路時(shí)的聰明機(jī)智。為的是什么?為的就是替祖國爭(zhēng)一口氣。

  如果他怕困難與嘲笑;如果他不能吃苦耐勞;如果他沒有不恥下問。那么也許今天的中國就不會(huì)是這樣子的,可能還在被帝國主義者欺壓著,也可能早就不存在了。

  詹天佑他是杰出的愛國工程師,他對(duì)祖國的貢獻(xiàn)是不可淹沒的。他修筑了京張鐵路后的今天,我感受到了他的愛國精神和關(guān)心下一輩人的情懷,我認(rèn)為他親自帶著學(xué)生去做事,既讓他們親身經(jīng)歷了一回,又教了他們?cè)撛鯓幼龊靡幻细竦墓こ處煛?/p>

  一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女—詹天佑,我敬佩他。

  讀完《詹天佑》一課后,我心潮澎湃。仿佛聽到了京張鐵路修建完工后,人們激動(dòng),興奮的聲音。仿佛看到了帝國主義者失望,難過的表情。

  整篇課文主要講了:1904年,中國要修建京張鐵路,帝國主義者就出來阻撓,最后他們說:“如果清政府用本國的工程師,他們就不再過問。”1905年,詹天佑任命為京張鐵路的總工程師,他帶著他的工人和團(tuán)隊(duì),只用了四年的時(shí)間,1909年,京張鐵路就全線竣工了。

  讀了這篇課文,我看見了一個(gè)堅(jiān)持不懈,對(duì)工作一絲不茍,有著高度負(fù)責(zé)的精神和有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的詹天佑。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修建的第一鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。就因?yàn)檎蔡煊佑兄@樣的信念,京張鐵路才能圓滿完工,外國人才會(huì)知道我們的厲害。

  詹天佑不僅是一名從國外回來的留學(xué)生,他還是為國爭(zhēng)光的大英雄。

  如今,他的身軀已化成那一段段鐵路,他的皮膚化成一棵棵參天大樹,他的毛發(fā)化成一朵朵鮮花。所以,詹天佑已經(jīng)永遠(yuǎn)得活在我們的心中了!

讀《詹天佑》有感15

  今年暑假,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意就從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶;我敬佩他是因(yàn)樗穆斆鞑胖恰?/p>

  《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。

  詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

  詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

  再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

  詹天佑的精神將在我們身上一代代發(fā)揚(yáng)廣大。

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