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感受親情的作文

時(shí)間:2022-08-07 14:15:43 讀后感 我要投稿

精選感受親情的作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感受親情的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感受親情的作文錦集10篇

感受親情的作文 篇1

  當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺、體會(huì)。

  親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

  有一次,我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向母親如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出母親的“火眼金睛”,被她看穿了。母親卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?

  親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。

  記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了我的父親母親日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后,自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自己沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓我的父親母親十分擔(dān)憂。最后,我的父親實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是我的父親第一次打我,多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。

  親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫(xiě)在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!

感受親情的作文 篇2

  在我們心中永遠(yuǎn)溫存著一股讓自己的心靈無(wú)可抗拒的力量,便是———親情。

  也許,在現(xiàn)在的年輕人看來(lái),生命中最重要的不外乎是擁有一段浪漫的愛(ài)情而已。很少會(huì)想起自己還有親情,還有一對(duì)生我養(yǎng)我父母。這段話也許會(huì)令我們的父母大失所望,自己一把屎一把尿拉扯大的孩子,竟然不知道自己的存在。

  政治課上,老師說(shuō)“一定的不信任,會(huì)造成信任危機(jī)”,F(xiàn)在我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)“沒(méi)有親情,也會(huì)造成親情危機(jī),讓世界忘記還有一種叫親情的愛(ài)”。

  我在思考:“親情到底在我們心中有多重”。也許,這也是讓國(guó)人最需要深刻反思的吧。

  親情,這個(gè)字眼讓人聽(tīng)起來(lái)很溫暖,也很溫溢。有多少人為了它,赴湯滔火,在所不辭。一個(gè)個(gè)感人的故事,足以讓一個(gè)鐵石心腸的人,內(nèi)心有一絲震動(dòng)。

  親情,在我們心中有多重。只能讓世人去評(píng)說(shuō),我們只不過(guò)是談一些看法罷了。

感受親情的作文 篇3

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

  醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

  雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的.一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

  說(shuō)到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

  借鑒:1、語(yǔ)言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用,為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話:一篇文章,沒(méi)有太陽(yáng),要力求有月亮;沒(méi)有月亮,要力求有星星;沒(méi)有星星,至少要有螢火蟲(chóng)。因此,一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒(méi)有空話套話,所有語(yǔ)言都是建立在具體可感的事或物上。

感受親情的作文 篇4

  愛(ài)情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

  當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮品時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮品,你們有沒(méi)有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮品呢?這是我們?nèi)巳硕寄塬@得的。是的,這的確是人人能獲得的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮品。

  對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛(ài)是給他們的最好的禮品。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮品。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō),子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮品。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的最好的禮品。

  親情的美,在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,即使這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的?墒牵谖倚睦锼麄兊母冻鍪墙o我最好的禮品,也是在我人生中收到的最好的禮品。

  也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做,沒(méi)有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿足感,我們是為自己而讀書(shū),父母為了我們付出了那么多,我們?cè)摑M足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮品。

  所以,無(wú)論你收到的禮品再好,也不及親情這份禮品可貴。

  是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

感受親情的作文 篇5

  如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你提供生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草親情就是大樹(shù),為你張開(kāi)遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開(kāi)包容的懷抱。

  人都說(shuō)久病床前無(wú)孝子,這些人無(wú)視親情,他們不知道親情是什么。每次回家見(jiàn)父母,只是給予金錢,并沒(méi)有心對(duì)心的溝通,時(shí)間長(zhǎng)了,親情也就沒(méi)了,他們變得生疏起來(lái)。當(dāng)父母病倒在床時(shí)沒(méi)有人去照顧,直到父母離世的那一天,他們后悔莫及,才知道親情的可貴。

  父愛(ài)加上母愛(ài)那便是親情,父母的愛(ài)讓我們感受的親情的偉大。我們每個(gè)人都應(yīng)感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才知道什么是親情,快,快感悟吧!

  快感悟親情吧!別只在逢年過(guò)節(jié)才看父母一眼,;丶铱纯,看看父親臉上的皺紋,看看母親頭上的白發(fā)!

  快感悟親情吧!別總說(shuō)自己的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著走。父母盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長(zhǎng),唉!多陪陪父母吧,別在珍惜你那寶貴的時(shí)間了!

  快感悟親情吧!別在父母走的時(shí)候才想起那句話:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,你就走了。

  快感悟親情吧!別在迷茫了,其實(shí)親情就是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日,點(diǎn)燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光,溫暖你永遠(yuǎn)的希望。

感受親情的作文 篇6

  有一種情,不會(huì)因名利而改變,那就是親情。因?yàn)橛杏H情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內(nèi)心也會(huì)有暖流涌動(dòng),媽媽,我想對(duì)您說(shuō)……

  是您教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。

  還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來(lái),不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個(gè)不良的習(xí)慣后,先是給我講“孔融讓梨”的故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細(xì)語(yǔ)的話語(yǔ),并沒(méi)有讓你的教導(dǎo)真正進(jìn)入我的心里。

  于是在一次吃飯時(shí),我又出現(xiàn)了這個(gè)不好的習(xí)慣,這次您便沒(méi)有當(dāng)初那般,而是用手中的筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴(yán)肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……

  現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?

  13歲的年紀(jì),心中似乎有了自己的小算盤,開(kāi)始想要宣告著獨(dú)立!獨(dú)立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開(kāi)始和你做“斗爭(zhēng)”,您說(shuō)一句話,我會(huì)立刻在腦子里想出十句話來(lái)反駁。

  那時(shí)的我經(jīng)?裢源蟮呐c你爭(zhēng)論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對(duì)的,而明知自己是錯(cuò)的,也不會(huì)低下頭道歉認(rèn)錯(cuò)。您卻永遠(yuǎn)不會(huì)全部否定我的話,而是順著我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)著我前進(jìn)。

  又是一年春來(lái)時(shí)。現(xiàn)在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上,你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時(shí),你會(huì)不斷的激勵(lì)我;當(dāng)我走彎路,你會(huì)用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)!

  媽媽我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!

感受親情的作文 篇7

  親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。

  都怪親情那么綿延,都怪我過(guò)于迷戀,才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷,在離開(kāi)他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

感受親情的作文 篇8

  有人說(shuō)人生就是一次旅行,我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。

  剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆,鉛筆也不能太粗,因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上,我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì),削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈,直到我的手酸得抬不起來(lái),然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè),無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。

  媽媽怕我手酸,于是主動(dòng)幫我削鉛筆,而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)看到那個(gè)身影,心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖,充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。

  可是在這個(gè)溫暖的背后,我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢?

  一個(gè)梅雨天,天早早地暗了下來(lái),5點(diǎn)不到,冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯,坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上,看著媽媽回家的身影,暗自竊喜,媽媽今天慘了,美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆,媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢,萬(wàn)一有不會(huì)的,我也可以請(qǐng)教媽媽,真好。

  媽媽一回家,匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆,我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō):“昕昕乖,媽媽今天不舒服,你自己削……”我當(dāng)然不罷休,抱著媽媽朝她撒嬌:“不嘛,你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了!”媽媽終究還是嘆了口氣,點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆,聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦!媽媽怎么了?聲音怎么不再輕快,而是很沉重,節(jié)奏也不很規(guī)律,媽媽怎么了?

  洗完澡,走出浴室,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話,好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——

  “過(guò)來(lái)幫我捏捏肩,酸死了。”是媽媽的聲音,“今天我們單位大掃除,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道:“幫她削來(lái)干嘛,她應(yīng)該知道自己的事情自己干,都11歲了……”聽(tīng)到這里,我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái),“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前,“不管她做的事多大或多小!

  第二天,我提前削細(xì)了筆,并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶,又過(guò)了幾天,媽媽又開(kāi)始為我削筆,這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切,這可以理解為愛(ài),對(duì)吧。

  一個(gè)動(dòng)作,一份愛(ài),一支支細(xì)細(xì)的鉛筆,將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。

感受親情的作文 篇9

  親情,不僅是父母與子女之間的美好情感,也是我和妹妹之間的美好感情。

  有一天,我和妹妹在一起玩,有的時(shí)候看看電視;有的時(shí)候搭搭積木;還有的時(shí)候玩玩拍手游戲,玩得可盡興了!正在看電視的妹妹突然一聲大叫“姐姐”!我聽(tīng)了覺(jué)得不可思議,因?yàn)槊妹眠未滿周歲,才學(xué)會(huì)走路,不會(huì)叫“爸爸”“媽媽”,就第一的叫我!我興奮的蹦起來(lái),跟得了獎(jiǎng)似的,簡(jiǎn)直完全沉浸在喜悅和激動(dòng)中。這一聲清脆、柔和的“姐姐”把我以前為妹妹來(lái)到這個(gè)世上的不愉快全都忘了,我拉起妹妹的小手,轉(zhuǎn)起圈來(lái)妹妹那甜美的笑容,如同春天美麗的鮮花盛開(kāi)!此時(shí)此刻,我和妹妹完全沉浸在開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的世界中。

  這一聲在被人眼中普普通通的“姐姐”,使我和妹妹之間架起了一座親情橋,這座橋?qū)?huì)成為我和妹妹之間永不分離的象征!

感受親情的作文 篇10

  在一個(gè)春天的晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“明天中午你在托管班吃完飯就趕快回來(lái)睡午覺(jué),別在外邊玩!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  但是第二天,我早把自己的承諾忘到了九霄云外,一放下飯碗我就和其他小朋友跑到外邊去玩了,直到爸爸的一個(gè)電話把我叫回了家。看著爸爸嚴(yán)肅的面孔,我知道他很生氣。爸爸說(shuō)他生氣的原因是因?yàn)槲覜](méi)有信守自己的諾言。

  氣急之時(shí),爸爸一把將一杯熱水掃到了地上。不想滾開(kāi)的水濺到了我的左腳面上,我疼得大哭起來(lái)。爸爸看著我燙紅的腳面既心疼又內(nèi)疚,立刻帶我去醫(yī)院。結(jié)果出門一看電梯剛好壞了,只能走樓梯。下樓的時(shí)候,爸爸怕鞋子磨破燙紅的腳面,就一路背著我下樓。爸爸帶我坐車去了三二三醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,說(shuō)沒(méi)有起泡,問(wèn)題不大,上點(diǎn)藥就行了。

  直到這一刻,我才聽(tīng)到爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。也就是在這一刻,我知道了爸爸雖然表面上對(duì)我嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是深深地愛(ài)著我。

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