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《金色的魚(yú)鉤》讀后感

時(shí)間:2022-08-08 19:24:26 讀后感 我要投稿

《金色的魚(yú)鉤》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感

《金色的魚(yú)鉤》讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《金色的魚(yú)鉤》,學(xué)完后,我被深深的感動(dòng)了。

  《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地,將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰(zhàn)士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士吃不上東西時(shí),你整夜的合不攏眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí),你給三個(gè)小戰(zhàn)士吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng)啊,你真的不餓?不,不是這樣!是革命精神撐著你。那硬邦邦的魚(yú)刺,你是怎眼咽下去的。吭谖覀冞@個(gè)時(shí)代,我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活,回想起來(lái)可真是慚愧啊!

  雖然在課文中你犧牲了,但在我心里,你還是活著的,因?yàn)槟愕木,你的形象,永遠(yuǎn)活在人們心中。老班長(zhǎng)這種忠于革命,舍己為人的精神令我感動(dòng)。

  。±习嚅L(zhǎng),我敬佩你!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感2

  《金色的魚(yú)鉤》寫(xiě)的是1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一件感人事情。

  文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚(yú)鉤,盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。

  讀完這篇課文,我兩眼濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚(yú)骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?

  老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)。≡谶@么艱苦的條件下,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧三個(gè)病號(hào),直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。

  再想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四,如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了,如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái),我頓時(shí)感到了自己的渺小。

  收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木,并將它傳送給更多的人!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感3

  今天,我在收拾書(shū)包的時(shí)候,看到這篇作文,讓我非常感動(dòng)。叫《金色的魚(yú)鉤》。

  這篇作文講的是1953年秋天,紅軍進(jìn)入草地,許多同志得了胃病,炊事班班長(zhǎng)和兩個(gè)同志得了胃病,司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚(yú)煮野菜,給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚(yú)骨頭。到了快犧牲的時(shí)候,還不吃,最后因太餓而犧牲。當(dāng)老班長(zhǎng)快挺不住的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà);你們一定要走出地

  我非常佩班長(zhǎng)舍己為人的精神,好吃的蔬菜給別病號(hào)吃,自己卻吃魚(yú)骨頭下去,到快犧牲還讓病號(hào)吃。這是一種多么好的品德。其實(shí)父母也是這個(gè)樣子永遠(yuǎn)把我們放在第一位,把好吃給我們。文章的最后一句話(huà),我把老班張留下的魚(yú)鉤小心的包起來(lái),放在我貼身的衣兜里……不僅表達(dá)了‘’我‘’永遠(yuǎn)向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心,也是為了留下這個(gè)讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功,為了讓?xiě)?zhàn)士走出草地老班長(zhǎng)不惜自己的生命。

  在兩萬(wàn)五千里的旅途中,紅軍戰(zhàn)士千辛萬(wàn)苦,他們翻越雪山,強(qiáng)渡千險(xiǎn),橫穿草地……留下許多感人的故事,這里的老班長(zhǎng)就是其中的一個(gè)。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感4

  10月10日這天,我們?nèi)M瑢W(xué)伴著涼爽的秋風(fēng),來(lái)到了四方劇院看話(huà)劇。其中最使人感慨的`話(huà)劇是《金色的魚(yú)鉤》。這是發(fā)生在紅軍過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。 1935年秋,在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù),盡心盡力地照顧好三個(gè)紅軍傷員,在即將走出草地時(shí),他犧牲了的故事。

  《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的話(huà)劇分三部分來(lái)演的。演出了過(guò)草地時(shí),指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯,老班長(zhǎng)卻偷偷的吃著魚(yú)骨頭,老班長(zhǎng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲啦。老班長(zhǎng)——這位普通的紅軍戰(zhàn)士,合格的XXXXXX員,就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú),維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)在艱難困境中舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的XXXXXX**思想品德。今天,我們生活在幸福和平的時(shí)代,雖然,我們不能象老班長(zhǎng)做出那樣偉大的事。

  但是,老班長(zhǎng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚(yú)的鉤》這個(gè)故事,讓子子孫孫都來(lái)瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚(yú)鉤吧。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感5

  朋友,你一定看過(guò)一座座拔地而起的高樓大廈吧!你一定對(duì)我們城市的一架架跨海大橋,寬闊的馬路,青青的草地,姿態(tài)優(yōu)美的雕像和我們現(xiàn)在的辛福生活而驚嘆不已把!但你可曾想過(guò),我們的辛福是用先輩的血換來(lái)的呀。 日記

  我們都知道紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的事情,但在其中有許多的感人故事卻沒(méi)有很多人知道,而正是這些無(wú)人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過(guò)當(dāng)中的一篇,名字叫《金色的魚(yú)鉤》。

  在《金色的魚(yú)鉤》這篇文章中,講述了一個(gè)老班長(zhǎng),帶著病員,過(guò)草地的感人故事。那位老班長(zhǎng),不顧自己的疲憊,帶著傷痛到處找食物給病員吃,挖草根,煮皮帶,吃野菜……不管是什么,樣樣都吃。但老班長(zhǎng)他沒(méi)有吃,他要留給病員吃。有一天,老班長(zhǎng)在河邊洗衣服時(shí),看見(jiàn)了幾條跳出水面的大紅魚(yú),他喜出望外,忙回營(yíng)地,把繡花針用火燒彎了,做成魚(yú)鉤去釣魚(yú),結(jié)果真的釣上來(lái)兩條三寸長(zhǎng)的小魚(yú),老班長(zhǎng)把新鮮的魚(yú)湯端給了病員,自己只吃剩下的魚(yú)骨頭,最后老班長(zhǎng)在河邊釣魚(yú)時(shí)餓 ,光榮犧牲了……

  讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章之后,我懂得,我們現(xiàn)在的辛福來(lái)之不易,一定要去珍惜,珍惜生活,珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白逝去,虛度年華。呢么,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。珍惜生活每一天!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇作文,主人公紅軍戰(zhàn)士老班長(zhǎng)讓我肅然起敬。

  課文講述了一件老班長(zhǎng)用魚(yú)鉤救出了三個(gè)傷員,卻犧牲了自己生命的事,讓我感動(dòng)已久。是啊,像老班長(zhǎng)這樣的人在社會(huì)上有很多,老班長(zhǎng)正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!有誰(shuí)能體驗(yàn)老班長(zhǎng)的心情呢?寧愿自己付出生命,也要完成黨交給他的任務(wù):把小同志們送出草地!是什么支撐他活下去的信念呢?是黨。是人民,黨交給他的任務(wù),他一定要完成!一定要親眼看見(jiàn)小同志們走出這片草地!老班長(zhǎng)正是紅軍們典型的代表啊。

  古時(shí)候,司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!毕窭习彘L(zhǎng)這樣為黨的事業(yè),為人民的未來(lái)而犧牲的人,就比泰山還重。幫法西斯做壞事,剝削人民利益的人死了,就比紅毛還輕。邱少云,這位英勇的戰(zhàn)士,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì),被熊熊大火活活燒死;黃繼光,為了讓?xiě)?zhàn)斗獲得勝利,有自己的血肉之軀擋住飛來(lái)的子彈,為后面的戰(zhàn)友開(kāi)路而犧牲,這些人都是為了人民的利益,為了人民的未來(lái)而犧牲的,這些革命英雄將永遠(yuǎn)留在人民的心中,受人民的贊頌。

  讀完這篇課文,老班長(zhǎng)的實(shí)際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長(zhǎng)雖然犧牲了,但他卻永遠(yuǎn)的活在我們的心里!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感7

  五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文教科書(shū)中有一篇課文叫《金色的魚(yú)鉤》,講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事——

  紅軍進(jìn)入草地時(shí),許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)病號(hào)。為了讓三個(gè)病號(hào)早日恢復(fù)健康、早點(diǎn)走出草地,老班長(zhǎng)用逢衣針做了個(gè)釣魚(yú)鉤,然后千方百計(jì)地給三個(gè)病號(hào)釣魚(yú)。為了給戰(zhàn)友們做鮮美的魚(yú)湯,為了能釣到魚(yú),為了弄魚(yú)餌、找蚯蚓,老班長(zhǎng)不知翻了多少草皮。晚上,老班長(zhǎng)的眼睛不好使,就用手一棵一棵地摸野菜……老班長(zhǎng)給戰(zhàn)士們煮鮮魚(yú)野草湯,自己卻舍不得吃。三個(gè)病號(hào)的身體一天天地好了起來(lái),而老班長(zhǎng)卻一天天地瘦了下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭時(shí),我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的,難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。最后,老班長(zhǎng)倒下了,戰(zhàn)友留下了老班長(zhǎng)的這枚魚(yú)鉤,但我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一枚小小的魚(yú)鉤,而是舍己為人的高尚品德!多么偉大、多么可敬的老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的崇高精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神、你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。我們做為一名學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大后做一名對(duì)國(guó)家有用的人才!讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國(guó)日益繁榮的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感8

  今天早上語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)《金色的魚(yú)鉤》。我讀了一遍課文,被文章中的老班長(zhǎng)的行為感動(dòng)了。

  老班長(zhǎng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責(zé)、忠于革命的人。我是從他捧著搪瓷碗,嚼著草根,吃剩下的魚(yú)骨……這幾個(gè)言行中看出來(lái)的。

  最讓我感動(dòng)的是,老班長(zhǎng)在自己的生命最后的一刻,也一點(diǎn)東西也不肯吃。

  課文的標(biāo)題《金色的魚(yú)鉤》中的“金色”,不是指魚(yú)鉤是金色的,而是指老班長(zhǎng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。

  老班長(zhǎng)對(duì)三個(gè)戰(zhàn)士的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。

  陳賡在過(guò)草地時(shí)和部隊(duì)走丟了。他走著走著,突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過(guò)去要把馬讓給小紅軍騎,還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。

  小紅軍說(shuō)他比陳賡強(qiáng)壯,吃的比陳賡還多。

  陳賡信以為真了,騎上馬走了。

  可是剛走一會(huì)兒他說(shuō)“不好,被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……

  我想這和生活不是一樣的嗎?我們生活中不也有無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?比如醫(yī)生、護(hù)士和警察……

  如果我們每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn),世界就美好了。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感9

  今天我讀了一篇文章———《金色的魚(yú)鉤》,里面的事發(fā)生在1935年的秋天,寫(xiě)的是一位紅軍老班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)年輕的士兵過(guò)草地的故事。

  讀著讀著,我就情不自禁地流下了激動(dòng)的眼淚。原來(lái),老班長(zhǎng)為了讓小梁他們吃飽肚子,自己吃魚(yú)骨頭。為了不讓小梁知道原因,還說(shuō):“他早就吃過(guò)魚(yú)了,看到碗里沒(méi)有吃干凈,扔了怪可惜的……”而小梁卻打斷了老班長(zhǎng)的話(huà)……最后,老班長(zhǎng)把小梁摟到身邊,跟他說(shuō):“小梁,說(shuō)真的,弄點(diǎn)吃的不容易。 毙×涸僖踩滩蛔×,說(shuō):“老班長(zhǎng),以后,我?guī)湍阋黄鹫遥铱吹靡?jiàn)!崩习嚅L(zhǎng)又給小梁他們一碗飯,小梁覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。最后,小梁大口大口地吃著魚(yú)湯……這天上午,大家四處去找野菜,卻發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)昏倒在一個(gè)小塘邊……于是,他們立即分工,一個(gè)人去釣魚(yú),一個(gè)人生火,一個(gè)人照料老班長(zhǎng)。小梁在水邊釣魚(yú),心里盼望魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤。等了好久,才釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚(yú)……

  老班長(zhǎng)走了,小梁小心地把魚(yú)鉤收起來(lái)。小梁想:等革命勝利了,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館。

  讀完這篇文章,我的感受是:我們今后一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),老班長(zhǎng)太偉大了!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感10

  “他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《金色的魚(yú)鉤》中動(dòng)人的一幕。當(dāng)讀完這篇感人肺腑的文章后,我覺(jué)得好象有萬(wàn)根鋼針扎著喉管,異常難受。

  這是一個(gè)可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長(zhǎng),是他,為了三個(gè)小戰(zhàn)友,毅然接受黨組織的委托;默默無(wú)聞的老班長(zhǎng),是他,在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時(shí)候,想方設(shè)法挖野菜,自制魚(yú)鉤釣魚(yú)燒魚(yú)湯;無(wú)私奉獻(xiàn)的老班長(zhǎng),是他,把新鮮的魚(yú)湯讓給戰(zhàn)友們,卻一個(gè)人在河邊嚼魚(yú)骨頭;忘我犧牲的老班長(zhǎng),是他,在奄奄一息時(shí),還在鼓勵(lì)戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長(zhǎng),他,他的眼睛卻慢慢地閉上了。

  老班長(zhǎng)的故事,讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事:不分晝夜巡邏的警察叔叔們,用自己的實(shí)際行動(dòng)保證了廣大群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全;在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們,用自己的汗水換來(lái)了城市的嶄新面貌;三尺講臺(tái)上的老師們,為學(xué)生的美麗人生奠定了美好的開(kāi)端……他們和老班長(zhǎng)一樣,雖然是平凡的人,做的是平凡的事,但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。

  雖然老班長(zhǎng)光榮地犧牲在草地邊沿,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,他的革命精神將永遠(yuǎn)綻放。正如文章最后一句所寫(xiě):“在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感11

  想必大家都學(xué)過(guò)許許多多感人的文章,在我學(xué)過(guò)最感人的文章里,我認(rèn)為《金色的魚(yú)鉤》最感人。

  《金色的魚(yú)鉤》講述的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,過(guò)草地的事。一位老炊事班長(zhǎng),為了照顧幾個(gè)生病的小戰(zhàn)士,幫助他們走出草地,不惜犧牲自己的生命,也要找到食物帶他們出去。 或許你看了故事梗概覺(jué)得很正常,但是你知道嗎?草地不是那種一碧千里,有許多牛羊的美麗草地,這里的草地像氣球一樣一塊塊的鼓起來(lái),踩到實(shí)的恭喜你,如果踩到的只是一張草皮,下面是深不可測(cè)的沼澤,如果旁邊沒(méi)人幫助你,你就只能活生生的當(dāng)一個(gè)“人肉路標(biāo)”,草地里的水大多有毒,走在前面的戰(zhàn)士還可以挖一些野菜吃,后面的戰(zhàn)士連能吃的草根都找不到,只能壯烈犧牲。 老班長(zhǎng)找到一個(gè)水塘,就要用針做成的魚(yú)鉤,釣一釣,有沒(méi)有魚(yú)吃。我看到后來(lái),眼淚在肚子了翻動(dòng),老班長(zhǎng)找到魚(yú)自己不吃,給兩個(gè)生病的小戰(zhàn)士吃,而他自己只吃草根和魚(yú)骨頭。然而,在奄奄一息之時(shí),也要把食物給兩個(gè)小戰(zhàn)士吃。 后來(lái),老班長(zhǎng)犧牲了。

  只留下一個(gè)滿(mǎn)是紅銹的魚(yú)鉤,在我看來(lái)魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹,但是它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,反映著老班長(zhǎng)舍己為人、堅(jiān)守崗位的崇高精神,所以這個(gè)魚(yú)鉤是閃爍著燦爛的金色的光芒! 正是這種崇高精神感動(dòng)了我!

《金色的魚(yú)鉤》讀后感12

  在我讀五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,學(xué)了一篇課文叫<金色的魚(yú)鉤 >,學(xué)完后讓我深受教育。

  文中的老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù),照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地時(shí)老班長(zhǎng)設(shè)法讓三個(gè)病號(hào)吃到魚(yú)湯,而自己卻不吃……走到邊緣時(shí),老班長(zhǎng)犧牲了。為了紀(jì)念老班長(zhǎng),小梁保存了 金色的魚(yú)鉤。

  當(dāng)我讀到:“ 這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。盡管沒(méi)加作料,可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了,端起碗來(lái)吃了個(gè)精光!弊x到這體會(huì)到,紅軍過(guò)草地時(shí)艱難,有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚(yú)。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的,從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽的辛苦。

  當(dāng)我讀到:“ 第二天,老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少,每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú),上面漂[piāo]著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說(shuō):”吃吧,就是少了點(diǎn)兒。唉(ài)!一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤,又跑啦!“讀到這時(shí)我體會(huì)到。老班長(zhǎng)沒(méi)有捉到什么魚(yú)。但他已經(jīng)盡全力,不管有多少,只要讓三位病號(hào)吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點(diǎn)兒,覺(jué)得不好吃?晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱(huì)說(shuō)我的?蛇@這么難吃,我吃不下呀!“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了。現(xiàn)在我對(duì)這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過(guò)草地的時(shí)候這么艱難,兒我還在這浪費(fèi)糧食,真是可恥。

  這篇課文,讓我得到了一個(gè)深刻的啟示,我發(fā)誓:我以后再也不浪費(fèi)糧食了。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感13

  讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。

  課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)因?yàn)槭澄锒倘,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)轲囸I而犧牲了的故事。

  老班長(zhǎng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì)上,也有許多像老班長(zhǎng)這樣舍己為人的人,比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻(xiàn)著。

  但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車(chē)司機(jī)不打計(jì)程表,向乘客多索取一些錢(qián);在公交車(chē)上,有的人對(duì)需要讓位的人視而不見(jiàn)……

  如果沒(méi)有老班長(zhǎng)這種革命先烈為他人奉獻(xiàn)的精神,我們能打敗侵略者嗎?我們能生活在這個(gè)和平年代嗎?所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感14

  大家都知道長(zhǎng)征的故事,而我讀過(guò)一篇《金色的魚(yú)鉤》,更是令人感動(dòng)。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我仿佛看到在一片大草原上,一支軍隊(duì)正浩浩蕩蕩地走來(lái)。這時(shí),有三位紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病,指導(dǎo)員讓一位炊事班長(zhǎng)照顧他們。這位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的大草原,將僅有的食物都讓給了生病的戰(zhàn)士,而自己卻不幸犧牲了。

  看完之后,我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神所感動(dòng)。老班長(zhǎng)呀,當(dāng)指導(dǎo)員交給你這個(gè)任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)沒(méi)食物時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí),全部讓給了病號(hào),而自己卻只肯吃魚(yú)骨頭和草根;當(dāng)病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要放棄;當(dāng)病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐他要保密……老班長(zhǎng),你付出了這么多,自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的?難道你這樣做是完成任務(wù)?不!不是這樣的!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)后代。

  我靜靜地沉思著:老班長(zhǎng),文章中說(shuō)你死了,可你的精神還活著。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈;老師們寧可自己累,也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現(xiàn)代兒童感到慚愧,從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而且還覺(jué)得不滿(mǎn)足。要是讓我們?nèi)ミ^(guò)像老班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的那種苦日子,那還能活下去嗎?

  我收起思緒的翅膀,從心底喊:魚(yú)鉤里藏著愛(ài),但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛(ài)心。

《金色的魚(yú)鉤》讀后感15

  今天,我又一次讀了課文《金色的魚(yú)鉤》,其中蘊(yùn)含著偉大的愛(ài)深深震憾了我。

  文章講了紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一個(gè)動(dòng)人的小故事。一位老班長(zhǎng)為了不讓三個(gè)病號(hào)挨餓,四處找食物給他們吃,而他自己卻舍不得吃一口,最后終因饑餓和身體虛弱而犧牲在草地上。他用自己的生命換來(lái)了三個(gè)小戰(zhàn)士的生命,這難道不是一種偉大的愛(ài)嗎?難道我們不該學(xué)習(xí)這種無(wú)私的愛(ài)嗎?當(dāng)然,在不同的社會(huì)環(huán)境下的愛(ài)也是有區(qū)別的。我們是學(xué)生,經(jīng)常生活在學(xué)校里,老師對(duì)我們的愛(ài)就是這種偉大的愛(ài),他們一年四季給我們辛勤地傳授知識(shí),卻從來(lái)不求回報(bào),就像一根根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。我們的爸爸、媽媽?zhuān)麄儾粌H養(yǎng)育了我們,而且是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋(gè)對(duì)我們最真誠(chéng)的老師,他們一天到頭總是辛辛苦苦地工作,所作的一切都是為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,為了讓我們生活地更好,難道這種愛(ài)不值得我們永遠(yuǎn)地珍惜嗎?人間最真最深的愛(ài)當(dāng)數(shù)母愛(ài)和父愛(ài),我們應(yīng)該理解他們,并學(xué)會(huì)體貼他們!朋友,你們認(rèn)為呢?我們這一代人是爸爸、媽媽的心肝寶貝,他們給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),我們理當(dāng)珍惜它!更重要地是,我們從小也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,把更多的愛(ài)灑遍更多的人吧!

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