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讀《吹著小哨前進(jìn)》有感

時(shí)間:2022-08-12 20:08:48 讀后感 我要投稿

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀《吹著小哨前進(jìn)》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感1

  在這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本好書(shū)——《吹著小哨前進(jìn)》,這本書(shū)的作者是梅子涵。

  書(shū)里的每一個(gè)故事都使我受益匪淺,其中最讓我印象深刻的是《看望》。

  文章講了“我”十六歲那年的夏天,家里收到了一份電報(bào),我接過(guò)一看,是鄉(xiāng)下來(lái)的。電報(bào)上說(shuō):舅媽病重,住在蕪湖醫(yī)院。于是親自去蕪湖看她,并順利地買到了當(dāng)天晚上的四等艙船票,上了船,就開(kāi)始了探望舅媽的故事。可是電報(bào)上根本沒(méi)有說(shuō)舅媽住在蕪湖的哪個(gè)醫(yī)院,也不知道有多少個(gè)醫(yī)院,更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車,于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院的找,沒(méi)有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里張望。一張床,一張床可是沒(méi)有看見(jiàn)那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看,但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅媽家,所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐,她好像是要把心掏出來(lái)一樣,再讓舅舅跳著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對(duì)他很好,所以才會(huì)千辛萬(wàn)苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找,功夫不負(fù)有心人,最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。

  讀完這篇文章讓我明白了,如果遇上了困難,不管有多大,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定可以戰(zhàn)勝它!

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感2

  在寒假,我讀了《吹著小哨前進(jìn)》,這本書(shū)中有許多故事,如《十三歲的故事》、《小腳奶奶》、《飯票》、《看望》、《鄉(xiāng)下路》……其中最令我感動(dòng)的一篇是《飯票》。

  這個(gè)故事中的一個(gè)人叫明兒,他每天是三兩飯。吃完后就再用飯票買一個(gè)饅頭吃,吃到半個(gè)月時(shí),他就把所有的飯票都吃光了;氐郊,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽…我的飯票…丟…丟了!眿寢屄(tīng)后馬上帶明兒出去找,可是沒(méi)找到。一天晚上,明兒做了個(gè)夢(mèng),沒(méi)到食堂關(guān)門了,門上還貼了通告:熱烈歡呼,飯票吃完了,食堂從此不開(kāi)了。

  不過(guò),這只是個(gè)夢(mèng)。

  醒來(lái)后,他的妹妹告訴他,飯票找到了,飯票里夾了張紙:明兒,你的飯票找到了。如果吃不飽,每頓啊,就多買一個(gè)饅頭。在你這個(gè)年齡,是要長(zhǎng)身體的。

  讀完這個(gè)故事,我想明兒知道他把半個(gè)月的飯票都吃光了,卻對(duì)母親說(shuō)謊,是不誠(chéng)實(shí)的,但母親沒(méi)有批評(píng)明兒,而是又為明兒買了飯票,并且安慰他是母親自己找到的。母親這樣是想讓明兒自己去覺(jué)悟,作為母親,她知道每人都會(huì)犯錯(cuò)誤,何況是一個(gè)孩子呢!難道一犯錯(cuò)誤就一定要批評(píng)嗎?這里體現(xiàn)了母親的良苦用心,明兒看到了那飯票和紙條,兩串熱淚流了下來(lái),母親讓妹妹把飯票給他,是為了不讓明兒難堪,明兒下定決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。她每日每夜的愛(ài)護(hù)著我們,指引我們努力向前邁進(jìn)。愛(ài),不是那么簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)偉大的母愛(ài)!

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感3

  今年暑假,我有幸拜讀了梅子涵教授的《吹著小哨前進(jìn)》。梅子涵教授真的很神奇,他用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言,讓我回想起了五顏六色的童年往事。

  “十三歲的故事”讓我知道不光父母可以給予孩子愛(ài),孩子也可以用自己的方式來(lái)送媽媽一片愛(ài)。記得小時(shí)候,媽媽既要工作,又要做家務(wù),很辛苦。有一次,我早早完成作業(yè),趁媽媽還沒(méi)回家,就做起了“家庭主婦”。我鄭重其事地拿起掃帚,開(kāi)始掃地。還沒(méi)掃出巴掌大的一點(diǎn)地方時(shí),已經(jīng)是滿頭大汗,可我還是堅(jiān)持掃完了整個(gè)房間。剛放下掃帚,準(zhǔn)備擦桌子時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。看著滿頭大汗的我,媽媽先是愣了一下,然后露出甜美的微笑,緊緊地?fù)肀Я宋。瞧,這就是我送給媽媽的愛(ài)。是啊!正如這本書(shū)上所說(shuō),我不能成為“愛(ài)心樹(shù)”里的那個(gè)男孩,但我依然可以成為他們的愛(ài)心樹(shù),給他們?nèi)~子,給他們果子,給他們陰涼。送給他們一份最真摯的愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)他們。

  “鄉(xiāng)下路”使我想起了小時(shí)候的天真爛漫。記得有一次,我和父母回老家,面對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的土路,我心里不免打起了退堂鼓。沒(méi)走一小段路,就會(huì)問(wèn)爸媽還有多遠(yuǎn),他們每次都會(huì)說(shuō):快到了,快到了,前面就是了。于是,我又鼓起勇氣繼續(xù)前行,還好路邊有那些小花小草做裝飾,我一路一蹦一跳地向那父母所說(shuō)的“不遠(yuǎn)處”跑去......

  童年雖然短暫,但它留給我們的卻是美好的回憶。我們?cè)谕甑幕貞浿校瑢W(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)回了獨(dú)立,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  書(shū)中曾有這樣一段話使我記憶深刻:“我不能老是說(shuō)些立刻就能讓你們喜歡的故事,還必須說(shuō)一些你們會(huì)漸漸喜歡的故事。一個(gè)人要喜歡聽(tīng)立刻喜歡的故事,也要學(xué)會(huì)聽(tīng)漸漸喜歡的故事,那么這個(gè)人就有點(diǎn)水平了!睕](méi)錯(cuò),我們讀書(shū)都是根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇,而那些不符合自己口味的就扔在了一邊。上小學(xué)的時(shí)候,我最喜歡看那些圖文并茂又有趣味的故事書(shū)。舅舅經(jīng)常讓我多讀一些名著?晌也](méi)有理會(huì)。上了中學(xué)后,老師也讓我們多讀讀那些名著。出于好奇,我開(kāi)始嘗試著去讀,到了后來(lái),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《童年》……這些書(shū)都成了我的最愛(ài),我越讀越著迷,越讀越精彩。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這些書(shū)并不比故事書(shū)遜色。

  做事也是一樣,不能總做自己喜歡的事,也需要嘗試著去做那些平時(shí)被自己忽略的事情。因?yàn)橹挥胁粩鄧L試自己不喜歡的事情,才能更好地完善自己的生活經(jīng)歷。讀完這本書(shū)的最后一頁(yè),我才明白,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不斷嘗試的過(guò)程,生活中有快樂(lè),也有痛苦,有成功,也有失敗,有順利,也會(huì)有挫折。面對(duì)生活,只有選擇樂(lè)觀、選擇挑戰(zhàn)的人,才會(huì)一路吹著小哨勇敢地走下去。

  《吹著小哨前進(jìn)》讓我回憶了很多,也讓我學(xué)會(huì)了很多......

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感4

  暑假里,我看了梅子涵的《吹著小哨前進(jìn)》,整本書(shū)寫的都是作者小時(shí)候的故事,每一篇文章都充滿了“愛(ài)”,而我體會(huì)到的更多是這樣一種愛(ài)---濃濃的親情........正如其中的一篇文章——《看望》,它給我的感觸最深,我讀了一遍又一遍,也感動(dòng)了一遍又一遍。

  那是作者十六歲時(shí),他收到了一份電報(bào),電報(bào)上說(shuō)舅媽生病了,正在蕪湖住院,作者便想自己去看望舅媽,于是,作者拿著母親給他的一些錢和船票便踏上了看望舅媽的旅程。可是,到了蕪湖,才發(fā)現(xiàn)電報(bào)上根本沒(méi)寫舅媽住在哪家醫(yī)院,作者也根本不知道舅媽的名字,霎時(shí)間,作者什么都想不起來(lái)了,能想起的便是每次到鄉(xiāng)下玩時(shí)舅媽忙碌的身影,熱情招待作者時(shí)開(kāi)心的樣子,把土特產(chǎn)放進(jìn)作者的'筐子里吆喝他把東西帶回家時(shí)的樣子;剡^(guò)神,他決定一家家醫(yī)院找,一個(gè)個(gè)病床找。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的尋找,他最后終于在戈磯山醫(yī)院找到了舅媽,那一刻,他的臉上蕩漾起了開(kāi)心的笑容,懂禮貌的他不忘給舅媽買些禮物,就這樣,作者拿著舅媽給的錢買了張船票回到了家。每每讀到這,我的心都是暖暖的,是被作者和他舅媽捂熱的;每每讀到這,我都會(huì)不由自主地笑起來(lái),為作者能找到舅媽而高興,為作者能有這樣一份濃濃的親情而高興、、、、、、、、、

  讀完了《看望》,時(shí)間也仿佛停止了,文章中的一段段話,一個(gè)個(gè)字都深深地刻在了我的腦海里,久久不能忘卻,我不僅為濃濃的親情而感動(dòng),與此同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理:當(dāng)別人真心對(duì)你好時(shí),你也應(yīng)當(dāng)拿真心回報(bào)他;當(dāng)別人幫助你時(shí),你也應(yīng)以滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  其實(shí)我們身邊也有很多這樣的感情,我們應(yīng)學(xué)習(xí)作者,懂得感恩,懂得珍惜這一份難能可貴的親情。

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感5

  放暑假了,媽媽給我買了本《吹著小哨前進(jìn)》,這本書(shū)是著名作家梅子涵寫自己童年的。其中開(kāi)篇第一個(gè)故事《十三歲的故事》,就深深地吸引了我。

  這個(gè)故事是關(guān)于騎自行車的。不是小作者騎自行車,而是他媽媽騎自行車。在作者十三歲的時(shí)候,他媽媽買了一輛自行車,打算每天騎著去上班,可是她剛學(xué)會(huì),不敢騎,不會(huì)上車,不會(huì)下車,騎在路上搖搖擺擺。這時(shí)候,他便會(huì)背著書(shū)包在車后面保護(hù)媽媽。每當(dāng)媽媽的車龍頭開(kāi)始晃動(dòng),他只顧著說(shuō)“媽媽,別緊張”、“慢一點(diǎn)”、 “媽媽,扶好龍頭。”那時(shí),他看不見(jiàn)自己,只顧著在跑;只顧著保護(hù)媽媽;只顧著看媽媽的車有沒(méi)有搖晃。只顧著均勻地呼吸,不讓自己上氣不接下氣;只顧著看柏油路面在急速地往后退;只顧著看又跑了一站,又跑了一站……

  小作者真是太棒了!小小年紀(jì)就懂得保護(hù)媽媽、關(guān)心媽媽。想想自己,我不由自主地笑了。我雖然只有九歲,暑假也變懂事了。記得剛放假時(shí),爸爸不小心摔傷了,媽媽每天要去醫(yī)院照顧爸爸,為了不讓媽媽操心,我每天自己在家認(rèn)真地寫作業(yè)、看書(shū);做一些力所能及的事;去醫(yī)院安慰爸爸;媽媽回家后還幫媽媽按摩,媽媽看到我的變化,欣慰地笑了,直夸“我的女兒長(zhǎng)大了”。

  我的指尖沉浸在書(shū)香中,梅子涵是吹著小哨前進(jìn),而我在哨聲中成長(zhǎng),懂得了什么是愛(ài)。

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感6

  在這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本好書(shū)——《吹著小哨前進(jìn)》這本書(shū)的作者是梅子涵叔叔。

  這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是我受益匪淺,其中最讓我印像深刻的是《看望》。

  主要講了作者十六歲那年的夏天,家里收到了一份電報(bào),我接過(guò)一看,是鄉(xiāng)下來(lái)的。電報(bào)上說(shuō),就媽病重,住在蕪湖醫(yī)院。于是作者親自去蕪湖看她,并順利的買到了當(dāng)天晚上的四等艙船,上了船,就開(kāi)始了探望舅媽的故事?墒请妶(bào)上根本沒(méi)有說(shuō)舅媽在蕪湖的那個(gè)醫(yī)院,也不知道有多少個(gè)醫(yī)院,更不知道這個(gè)醫(yī)院到那個(gè)醫(yī)院可以做幾路公共汽車,于是我一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找,沒(méi)有坐車。我在住院部一個(gè)一個(gè)房間的門口朝里面張望。一張床,一張床可是沒(méi)有看見(jiàn)那張永遠(yuǎn)忙碌幸苦的臉。那張臉一點(diǎn)兒都不好看,但上面寫滿了真心和周到。我們每次到鄉(xiāng)下都住在舅舅家,所以每次回上海她都應(yīng)有盡有地把家里的土產(chǎn)塞進(jìn)籮筐,她好像是要把心掏出來(lái)一樣,再讓舅舅挑著走二十多里送到碼頭。讀到這里我才知道他的舅舅和舅媽對(duì)他很好,所以才會(huì)千辛萬(wàn)苦一個(gè)一個(gè)醫(yī)院地找,功夫不負(fù)有心人,最后他終于在弋磯山醫(yī)院找到了他的舅媽。

  讀完這篇文章讓我明白了,如果遇上了困難,不管有多大,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定可以戰(zhàn)勝它!

讀《吹著小哨前進(jìn)》有感7

  最近,我讀了一本書(shū),寫了他的童年生活。他就是梅子涵,這本書(shū)就是《吹著小哨前進(jìn)》。

  這本書(shū),用了生動(dòng)的語(yǔ)句,優(yōu)美的風(fēng)景描寫,讓這篇文章顯得十分有趣、真實(shí)。我一直希望看到這樣一本書(shū),用真實(shí)的童年生活,來(lái)描述真實(shí)的故事,而不是用虛假的語(yǔ)言去欺騙大家,而缺乏了故事的意義。要用最樸素的語(yǔ)言訴說(shuō)童年時(shí)的那一點(diǎn)一滴小事,雖然看似平淡無(wú)奇,卻也會(huì)在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心弦。

  在書(shū)中,有這樣一句話讓我覺(jué)得很有道理:“不是這樣的,沒(méi)有什么了不起,更沒(méi)有驚心動(dòng)魄,它太平常了!笔前,童年的故事,只要是真實(shí)的、有沒(méi)有驚心動(dòng)魄都無(wú)所謂。下面的故事也是真實(shí)的哦!今天早上,我的手機(jī)似乎壞了,7:00的鬧鈴沒(méi)有響。在7:15時(shí),爸爸大叫一聲:“7:15了!”我一聽(tīng),嚇了一大跳,連忙告訴穿戴整齊,洗臉?biāo)⒀馈?墒,還沒(méi)賽過(guò)時(shí)間,7:40了!這夠急得吧!我和爸爸立刻沖下去,騎上電動(dòng)車,就像學(xué)校飛馳過(guò)去。更急的是,紅燈到處都像蘋果,全熟了一樣,一個(gè)綠的都沒(méi)有。為了方便,只好車上了人行道。我一邊走,一邊喊:“對(duì)不起,請(qǐng)讓一讓,請(qǐng)讓一讓!”時(shí)間到了7:55了,只剩下最后5分鐘了,我已經(jīng)開(kāi)始想怎么跟老師解釋。不過(guò),爸爸的電動(dòng)車的速度很快,沒(méi)幾分鐘,就到了校門口。下了車,已經(jīng)是7:59了,我快步跑進(jìn)教室,剛剛坐下,上課鈴就響了!我覺(jué)得,我好幸運(yùn)!早上的過(guò)程很精彩有趣,整整一天都非常高興。

  其實(shí),有些時(shí)候,有趣的并不是一些很重要的表現(xiàn),真實(shí)的故事、經(jīng)歷文章才是最值得記憶的。這也是《吹著小哨前進(jìn)》給我的感受。

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