讀《彼得·潘》有感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《彼得·潘》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《彼得·潘》有感1
今天，我讀了一本關(guān)于小飛俠的書(shū)，叫《彼得·潘》�！侗说谩づ恕肥� ( 英國(guó) ) 詹姆斯·巴里寫(xiě)的。
《彼得·潘》是講彼得·潘是個(gè)好永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，他居住在奇妙的世界一一永無(wú)島。一天，彼得·潘飛進(jìn)達(dá) 林 先生的家，誘使三個(gè)孩子溫迪、約翰和邁克爾飛到永無(wú)島，溫迪成了島上的小媽媽?zhuān)说谩づ司褪菎u上的小爸爸。他們和印度安人一道，與詭計(jì)多端的海盜船長(zhǎng)胡克決一死戰(zhàn)，發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)的故事。后來(lái)，溫迪帶領(lǐng)孩子們回到家中，而發(fā)生在永無(wú)島的故事被漸漸地淡忘。然后，在一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來(lái)了，他就是彼得·潘。
讀完了這本書(shū)后，我最喜歡彼得·潘，因?yàn)楸说谩づ耸且粋�(gè)永捍衛(wèi)純真的小男孩。在消滅胡克中，彼得·潘打不過(guò)胡克，他依然對(duì)付胡克。最后，胡克落進(jìn)了鱷魚(yú)口中。像彼得·潘堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難的人，值得我們學(xué)習(xí)。
我最不喜歡胡克，因?yàn)楹讼氚驯说谩づ顺簦拖氤隽嗽S多的詭計(jì)多端的辦法，最后還不是落在鱷魚(yú)的口中。
讓我明白了兩個(gè)道理，在彼得·潘學(xué)身上，懂得了做事要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難；在胡克身上明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。大家還是要多做些好事啊。
讀《彼得·潘》有感2
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，但是有一個(gè)人他長(zhǎng)不大，他是誰(shuí)呢?他就是彼得潘。
這本書(shū)講述的是三個(gè)孩子：溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無(wú)島，一起自由自在的玩耍并探險(xiǎn)的故事。忘了給你們介紹了，彼得潘還有一個(gè)朋友叮當(dāng)鈴(是個(gè)小精靈)。因?yàn)楸说门藢?duì)溫迪比對(duì)叮當(dāng)鈴好，所以叮當(dāng)鈴非常的妒忌溫迪，漸漸地把溫迪引向了死亡之路，慶幸的是溫迪沒(méi)有受到傷害。在永無(wú)島上還住著一個(gè)邪惡無(wú)比的陰險(xiǎn)狡猾的胡克船長(zhǎng)和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們?cè)谟罒o(wú)島上和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死博斗，最終贏得了勝利。
小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。每個(gè)人都不想長(zhǎng)大，厭煩成人世界的太多煩惱，金錢(qián)、地位、權(quán)利、爾虞我詐。覺(jué)得孩子的世界最單純，想永遠(yuǎn)活在童話世界里，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里，沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)大后的快樂(lè)及成人開(kāi)闊的視野，錯(cuò)過(guò)了許多的生活經(jīng)歷，自然也就少了對(duì)世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里，不去探索外面的世界，盡管你心滿意足了，但是你又對(duì)外面的世界一無(wú)所知，跟不上社會(huì)的步伐，這不是很可悲嗎?或許你可以長(zhǎng)大了以后依然保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，和對(duì)未來(lái)的探索精神。
我相信在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)永無(wú)島，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難、當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候，我會(huì)飛向我的永無(wú)島休息一會(huì)，再休息一會(huì)。
讀《彼得·潘》有感3
打開(kāi)《彼得·潘》這本書(shū)，我被書(shū)中絢麗的圖畫(huà)吸引，仿佛跟著彼得去了快樂(lè)的永無(wú)鄉(xiāng)……
《彼得·潘》的作者是英國(guó)作家巴里。主要寫(xiě)了彼得帶上達(dá)林夫婦的三個(gè)孩子，溫迪、約翰和邁克去了永無(wú)鄉(xiāng)，在與海盜激戰(zhàn)中獲得勝利，最后彼得把溫迪、約翰和邁克送回了家。
我喜歡“最后的戰(zhàn)斗”這一片段，我就給大家簡(jiǎn)略的說(shuō)一下吧。
彼得上了船，把舵手一刀砍死，潛入船艙。又把拿鞭子的鳩克斯殺了。胡克叫切科下去看，切科也死了。胡克決定讓伙伴們?nèi)ゴ�。彼得幫伙伴們解除束縛，各自找到一樣武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。海盜們進(jìn)入船艙，一場(chǎng)惡戰(zhàn)開(kāi)始了。海盜們揮舞著武器，毫無(wú)章法。孩子們則吶喊著，士氣正旺。就剩胡克了，胡克敵不過(guò)彼得，絕望地跳入大海。我合上書(shū)，也同他們從永無(wú)鄉(xiāng)飛回了家，引回來(lái)無(wú)限遐想。
看吶，彼得他為了救小伙伴們，與海盜斗智斗勇。他不畏懼危險(xiǎn)，重情重義，機(jī)智……我想，如果我是彼得，我會(huì)這樣做嗎？我是一個(gè)生活在和平年代的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是那樣陌生。但是現(xiàn)實(shí)生活中的一些突發(fā)事件，也會(huì)考驗(yàn)我們的機(jī)智和膽量。一天放學(xué)回家，鎖著的門(mén)奇怪的開(kāi)了。我輕輕推開(kāi)門(mén)，把頭探進(jìn)去，看到了可怕的一幕：一個(gè)小偷正在我家的衣柜里翻東西。我該怎么辦？如果我冒然進(jìn)去，可能產(chǎn)生更可怕的后果。我冷靜下來(lái)，想到了報(bào)警。我小心翼翼進(jìn)入我的臥室，拿上手機(jī)，順著墻根溜了出來(lái)。然后，把唯一的通道——門(mén)朝外反鎖，快速地打了報(bào)警電話。小偷也被驚動(dòng)了，使勁敲打著反鎖了的門(mén)，可不管怎么樣，都是徒勞的。警察迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，制服了小偷。我成功的保護(hù)了我家的財(cái)產(chǎn)。在生活中，我們遇到困難總是會(huì)選擇退縮，選擇放棄，但如果你迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)要解決這個(gè)困難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
彼得，你還會(huì)飛向其他人的家里嗎？
讀《彼得·潘》有感4
知道彼得·潘是誰(shuí)嗎?就是那個(gè)孩子中唯一一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子王。知道什么是夢(mèng)幻島嗎？它就是小飛俠的家鄉(xiāng)，那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng)，那里永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。
本書(shū)的女主角是溫迪，一個(gè)跟隨彼得·潘來(lái)到夢(mèng)幻島的女孩。因?yàn)閸u上基本不會(huì)來(lái)女孩子——因?yàn)樗齻兒苌購(gòu)膵雰很?chē)上掉下來(lái)，而男孩就不一樣了�？傊�，溫迪成了島上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠，的確適合做一位母親。
彼得·潘是所有孩子的童話，他年少，他自由，他還能飛，這是每一個(gè)孩子都很羨慕的。他活了一世又一世，迎來(lái)送走了一代又一代被拋棄的孩子，在島上無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。也許有一天，夜晚悄悄降臨，在你熟睡之際，小飛俠就拖著他自己那輕盈的身子，帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中與你一起遨游天際。
小飛俠是每一個(gè)孩子的渴望。這本書(shū)的封皮上有這么一句話：只要夢(mèng)到了小飛俠彼得·潘，你就能學(xué)會(huì)飛！多么靈動(dòng)的文字�。‰m然沒(méi)有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語(yǔ)句，卻已經(jīng)把整本書(shū)的意圖襯托的真真切切：夢(mèng)想、幻想、刺激、驚險(xiǎn)，一切一切都交織到了一起，便編織成了一個(gè)網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng)，小飛俠的故事。
《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個(gè)華麗的童話。它的完美，不僅僅在于塑造了一個(gè)精致的孩子——小飛俠彼得·潘，我更讀出了一種意味深長(zhǎng)：世上除了彼得·潘，沒(méi)有不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。不要長(zhǎng)大，只可能是一個(gè)渴望，不可能是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，在你忘記怎么飛之前，請(qǐng)記住自己的童年。也請(qǐng)不要忘記，有一個(gè)孩子，他叫彼得·潘，此刻也許正在夢(mèng)幻島與海盜們搏斗。
讀《彼得·潘》有感5
在讀完《彼得．潘》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分寫(xiě)下了這篇文章
在很久很久以前，有個(gè)男孩叫彼得．潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹(shù)葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇，對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開(kāi)來(lái)……
清晨的第一縷陽(yáng)光，小草的氣息，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉，給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。
在皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里，彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝黄鹑プ鲇螒�，給他們講自己的冒險(xiǎn)故事，陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚�？梢�(jiàn)他是一個(gè)多么善良的孩子！
他是一個(gè)勇敢，富有冒險(xiǎn)精神小孩
彼得．潘總愛(ài)在天上飛的時(shí)候，‘嗖’地中下去俯沖下去。拉一拉獅子的胡須，摸一摸鯊魚(yú)的尾巴。這還不算什么，他還一個(gè)人打敗了海盜胡克。胡克可是海上霸王，無(wú)惡不作，殺人無(wú)數(shù)。他沒(méi)有右手，手臂下面是一只發(fā)亮的鐵鉤，彎彎的鐵鉤，在陽(yáng)光下閃著寒光，讓人看到寒光凜栗。面對(duì)兇狠的胡克，彼得．潘總是勇敢的去面對(duì)胡克。還把他的手下耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。憑借自己和小伙伴們的力量，最終打敗了兇惡的胡克。這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的胡克，這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的男孩，只要有趣，寧愿用冒險(xiǎn)的方法，而從來(lái)不用簡(jiǎn)單的方法去解決。勇敢面對(duì)，富有冒險(xiǎn)精神的彼得．潘，我感到慚愧極了。思緒不由得飄到了一個(gè)月前……
路邊的小草手拉著手，和著風(fēng)兒的節(jié)拍，快樂(lè)的舞著，跳著。路邊的桃花，開(kāi)得熱鬧極了！芳香的味道，在空氣中一圈一圈彌漫開(kāi)來(lái)……風(fēng)兒從鼻子下面掠過(guò)，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今天真是個(gè)購(gòu)物的好天氣。
坐在公車(chē)上，無(wú)聊極了。我打量了周?chē)某丝�。突然瞥�?jiàn)有一只手伸進(jìn)了一位老奶奶的包里。我正準(zhǔn)備喊“抓小偷”，那個(gè)小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的話，又吞了回去。眼一睜睜看著小偷拿走老奶奶的錢(qián)包，下來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。
我后悔極了，老是不經(jīng)常告訴我們，要勇敢打擊罪犯嗎？我卻在罪惡面前低下了頭。我的膽小，懦弱，放任了罪惡的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在這兒，他絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生的。
他還是一個(gè)非常善良的小孩。
他還收留了許多“遺失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到時(shí)候向外張望，不小心從兒童車(chē)?yán)锏袅顺鰜?lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，為了節(jié)省花費(fèi)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送進(jìn)了“永無(wú)鄉(xiāng)”。是善良的彼得·潘收養(yǎng)了他們。彼得．潘雖然愛(ài)惡作劇，但他心底還是善良的。除了和海盜們，島上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人魚(yú)不知為什么總是和孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x，但彼得是個(gè)例外。它不但可以和人魚(yú)們一起聊天，還可以和她們一起嬉戲玩樂(lè)。
彼得．潘身上的精神是我沒(méi)有，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他的精神將永垂不朽，流芳百事。
讀《彼得·潘》有感6
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒(méi)有了感情，便沒(méi)有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男生的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
看到潘笑，那是多么純粹的笑，嘴角上揚(yáng)，沒(méi)有憂傷只有快樂(lè)，我喜愛(ài)那種笑，我的心都化了，我想：當(dāng)我們應(yīng)對(duì)面，即使什么也不說(shuō)，但能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，我對(duì)你笑，你對(duì)我笑，那是多么幸�！�
是我在變？還是你們?cè)谧�？還是我們都在變？我們沒(méi)有了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮當(dāng)，我們有了憤怒，成了虎克船長(zhǎng)，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開(kāi)潘，終究會(huì)長(zhǎng)大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)有著清澈的笑……
讀《彼得·潘》有感7
也想想小飛俠一樣，擁有那樣一雙晶瑩剔透的翅膀，能飛到許多地方
夢(mèng)中層很多次，夢(mèng)到自己飛上了天，想飛到那就飛到哪，自由自在無(wú)拘無(wú)束，。飛過(guò)消息，飛過(guò)高原，在飛過(guò)珠穆朗瑪峰。獨(dú)享會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。站得高，看得遠(yuǎn)。人們像螞蟻一樣……擁有了這樣一雙翅膀以后，我便可以在迷路時(shí)找到方向。不知道天上有多少我不曾見(jiàn)過(guò)的實(shí)物，有沒(méi)有其收益鳥(niǎo)？想想在天空中服飾店面上的生物那種感覺(jué)，一定很好。風(fēng)吹過(guò)一附中的縫隙，透過(guò)身體中的每一個(gè)毛孔，身體數(shù)占到五項(xiàng)的大，是多么舒服呀。
如果有機(jī)會(huì)，我一定要努力爭(zhēng)取到天上玩一趟。不知道天上的云是不是特備結(jié)拜、柔軟，還抬頭傾向，但愿如此吧。飛過(guò)梯田的時(shí)候，或許還會(huì)看到一層層有規(guī)律種植的綠吧。
飛呀飛呀，我飛過(guò)一望無(wú)際的田野。
讀《彼得·潘》有感8
利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得。潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。
時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)。溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得。潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！
讀《彼得·潘》有感9
今天，我讀了《彼得·潘》這本書(shū)，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話，故事中的彼得·潘是一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他，趁達(dá)林夫婦不在家，帶領(lǐng)著小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟，一起飛向了有仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話般的生活……
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了彼得·潘的聰明和活潑。他曾經(jīng)被母親遺棄過(guò)，但是被溫迪的善良所感動(dòng)，就讓溫迪做他和島上的七個(gè)孩子的母親；他帶領(lǐng)著孩子們，打敗了海盜……我也非常羨慕孩子們有個(gè)如此快樂(lè)的童年，尤其是彼得·潘，在溫迪長(zhǎng)大以后，就讓她的女兒簡(jiǎn)做他的母親，簡(jiǎn)長(zhǎng)大后，又讓她的女兒瑪格麗特做他的母親……在讀這本書(shū)的時(shí)候我在想，彼得·潘的母親會(huì)不會(huì)重新愛(ài)上他，打開(kāi)窗戶讓彼得·潘飛進(jìn)去呢……
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)彼得·潘很勇敢，溫迪很善良，她的兩個(gè)弟弟一個(gè)很機(jī)靈，一個(gè)很聰明，小仙子�？蒜徍軠厝�，他們都值得我學(xué)習(xí)。我也是一個(gè)善良的小女孩，但是很膽小。第一次去游泳的時(shí)候，一看那深深的水，我的腿就開(kāi)始發(fā)抖，最后是在媽媽的好一頓鼓勵(lì)下才下水的，說(shuō)起來(lái)還真羞��！我要像彼得·潘一樣，做一個(gè)聰明勇敢的人！
讀《彼得·潘》有感10
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)孩子例外，這個(gè)孩子就彼得。潘。
彼得。潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過(guò)度就是孤獨(dú)。他和其他沒(méi)家的孩子們一起玩耍，當(dāng)他們的隊(duì)長(zhǎng)，每天晚上，他都會(huì)聽(tīng)溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒(méi)有父母，也沒(méi)有感情�？墒撬肋h(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，他的身份注定了他的孤獨(dú)，最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開(kāi)他，因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大，而他只有孤單地飛在自己的無(wú)憂世界里，永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得。潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，可是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣，那就是長(zhǎng)大的快樂(lè)。
彼得。潘總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛，勇敢地面對(duì)一切。在“永無(wú)島”上，他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。
讀完《彼得。潘》這本書(shū)，我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對(duì)朋友的友愛(ài)、關(guān)心，學(xué)習(xí)他身上的勇敢，努力去面對(duì)生活中的一切困難，學(xué)習(xí)他身上的`樂(lè)觀，快樂(lè)地過(guò)好每一天。有一次，我半夜醒來(lái)，想去衛(wèi)生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了。現(xiàn)在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是我們只要像彼得。潘一樣，每個(gè)人心中都有個(gè)“永無(wú)島”，空閑時(shí)回到自己的“永無(wú)島”上飛一會(huì)吧，讓我們快樂(lè)的過(guò)好每一天。
讀《彼得·潘》有感11
今天，我讀了一本有趣的書(shū)《彼得。潘》，這本書(shū)中有趣的內(nèi)容使我記憶深刻。
它是寫(xiě)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得。潘在某一天把達(dá)林家的三個(gè)孩子，溫迪。約翰和邁克爾帶到了他的夢(mèng)幻奇景。那里有這孩子們希望出現(xiàn)的各種形象：仙子。人魚(yú)公主。印第安人。海盜。野獸和飛鳥(niǎo)。有一次，他和一群被大人丟失的孩子們與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克絕一死戰(zhàn)，使得他掉入了鱷魚(yú)口中。
《彼得·潘》將荒誕幻想仙人故事。驚險(xiǎn)情節(jié)，運(yùn)用性格刻畫(huà)。心里描寫(xiě)。諷刺與幽默等手段交織在以個(gè)小小的故事里。它既像一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又像一首狂歡曲，給我強(qiáng)烈的震撼力。我還覺(jué)得故事中的溫迪有點(diǎn)兒像我。溫迪回家后，因?yàn)檫^(guò)了幾年，溫迪長(zhǎng)大了，忘記怎么飛翔了，也永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了，因?yàn)闇氐鲜ネ牧恕＿@個(gè)童話暗示我們?nèi)丝偸且L(zhǎng)大的，但人去常常長(zhǎng)大了就忘卻童年世界。小時(shí)候我特別喜歡去海邊挖貝殼�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再喜歡去海邊了，不再對(duì)海邊的一切有興趣了。以前看見(jiàn)沙灘高興得一蹦三尺高，趕緊跑過(guò)去玩�，F(xiàn)在看見(jiàn)沙灘毫無(wú)興趣，怕過(guò)去弄臟了鞋。
真的，《彼得。潘》是一本難得的佳作，希望大家都能去看一看。
讀《彼得·潘》有感12
《彼得潘》這本書(shū)是李老師為我們推薦的，要求我們每天只讀一章，并且要求每章讀兩遍，劃出好詞佳句，并且做批注，所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書(shū)。我從中受益無(wú)窮。
它是由英國(guó)的·詹姆斯巴里所著。 這本書(shū)講述的是；彼得潘是一個(gè)會(huì)分，不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑，疾惡如仇，聰明勇敢的他，陳大林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和他的兩個(gè)弟弟，一起飛向有著仙子，人魚(yú)，海盜，印第安人的永無(wú)島。在哪里，他們開(kāi)始了童話船的生活……(.)
我特別喜歡彼得。潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克，把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個(gè)好辦法救他們，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)孩子放了！"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來(lái)之后問(wèn)孩子們?cè)谀牵克麄冞�很高興的說(shuō)把孩子們放了，胡可聽(tīng)了很生氣，他二話不說(shuō)，就把他們殺了。
彼得是一個(gè)勇敢，聰明，快樂(lè)；永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
讀《彼得·潘》有感13
暑假里，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很多書(shū)，有一整套的笑貓日記，有馬鳴加、馬小跳的故事等等，我最喜歡的是一本名為猩俠彼得潘的書(shū)。
書(shū)中的彼得潘是個(gè)會(huì)飛的，不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩，他居住在孩子們夢(mèng)境中才能見(jiàn)到的地方——夢(mèng)幻島。我很羨慕彼得潘，他會(huì)飛，他不會(huì)長(zhǎng)大。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我一直告訴媽媽?zhuān)蚁腼w。媽媽總是笑我是個(gè)小傻瓜，叫我長(zhǎng)大了坐飛機(jī)，就當(dāng)做是飛翔了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)坐過(guò)好幾次飛機(jī)了，也算是在空中“飛”過(guò)好幾次了，唉，跟彼得潘比起來(lái)，那怎么能算是飛呢？
另外，我特別特別羨慕彼得潘不會(huì)長(zhǎng)大。我也想不長(zhǎng)大。你知道為什么嗎？幼兒園的時(shí)候，天天回家看動(dòng)畫(huà)片，吃點(diǎn)心；媽媽總是給我講故事，和我做一起游戲；假日里，大人們就帶著我去外面游玩，多么愜意的生活��！可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了一些了，上學(xué)了，開(kāi)始有作業(yè)了，每天放學(xué)就抓緊時(shí)間做作業(yè)，連畫(huà)畫(huà)涂鴉的時(shí)間都沒(méi)有了。媽媽還總是嘮叨著，學(xué)習(xí)要怎樣怎樣。假日里忙著學(xué)這、學(xué)那。長(zhǎng)大了的生活一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，我可以不長(zhǎng)大嗎？書(shū)中的彼得潘也是十分擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)大，慢慢變老�？磥�(lái)小孩子的心里想的應(yīng)該是一樣的吧。
我喜歡這個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的彼得潘。
讀《彼得·潘》有感14
有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，唯有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng)，和孩子們的故事，長(zhǎng)不大的彼得.潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚(yú)，當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。
像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣，彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里�！侗说�.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆，全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛(ài)，可笑或逗樂(lè)的人物形象，設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié)，令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。
但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話，它似乎多了點(diǎn)什么，那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開(kāi)了記憶中帷幔的一角，使我們窺見(jiàn)淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn)�，我們像長(zhǎng)大了的溫迪，沒(méi)有了想象的翅膀，永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對(duì)比了童年無(wú)窮的快樂(lè)，與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在，說(shuō)明人有周而復(fù)始，延綿不絕，永生不滅的童年，和伴隨童年永恒的母愛(ài)。
人總要長(zhǎng)大，這很是不幸，但人是有希望的——只有孩子是開(kāi)心的，自由的，無(wú)憂無(wú)慮的。
讀《彼得·潘》有感15
讀完這本書(shū)后，我只感覺(jué)很驚奇。讀到某個(gè)地方時(shí)，我不由得驚訝地張大了嘴。
這本書(shū)主要講了彼得。潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛行，并把他們帶到了虛無(wú)島。在那里他們遇到了無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件一件件的到來(lái)，但彼得。潘總有辦法把大家救出來(lái)。
讀到圖圖把溫迪射中那一段時(shí)，我有些傷心，可我又看到是叮當(dāng)鈴讓圖圖用箭射溫迪時(shí)，我的心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過(guò)來(lái)時(shí)，我的心情又變成了高興。此早此刻，我不禁贊嘆起作者的寫(xiě)法，那真是高��！他能牢牢抓住讀者的胃口，讓他們繼續(xù)往下讀。
彼得他們?yōu)闇氐仙w的小房子我感覺(jué)很溫馨。讀到這兒我會(huì)放下書(shū)，想：如果我也有一座那么漂亮的房子就好了！小房子真漂亮！
小飛俠彼得。潘很勇敢，他是我的偶像！
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