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讀《家》有感

時(shí)間:2022-08-23 19:05:31 讀后感 我要投稿

讀《家》有感 15篇

  讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《家》有感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《家》有感 1

  大家一定都知道動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪老師吧?他經(jīng)過(guò)與動(dòng)物零距離的接觸,通過(guò)細(xì)致入微的觀(guān)察,用生動(dòng)傳神的文字表達(dá)了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物們的態(tài)度和動(dòng)物們的生活習(xí)性。有自尊心極強(qiáng)的黑熊阿寶;有兇惡為了恐固自己地位而絕食的獅子,有……一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,讓我忍不住看了一遍又一遍。給我印象最深的是《黑熊舞蹈家》,那里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,令我著迷。

  一提到黑熊,我就想起了動(dòng)物園里它笨頭笨腦、嘴臉憨厚的樣子?蛇@本書(shū)為我們講述的,是一只以“舞蹈家”為頭銜的黑熊,它的名字叫“阿寶”。

  雖說(shuō)熊是一種沒(méi)有樂(lè)感的動(dòng)物,但主人公阿寶是一只有舞蹈天賦的熊,阿寶的音樂(lè)感極強(qiáng),它不僅會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳出規(guī)范、高難度的舞步,還對(duì)音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)涵有靈敏的反應(yīng)。它的心情隨音樂(lè)時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,時(shí)而眼淚汪汪,時(shí)而昂首挺胸,時(shí)而閉上眼睛,一副很陶醉的樣子,這使得它的舞姿有一種內(nèi)在的美感,堪稱(chēng)黑熊演員中的“奇才”。可就是脾氣有點(diǎn)古怪,比如:不愛(ài)讓人摸它黑棗般的鼻子,有東西吃,一定要讓它先嘗鮮······

  另一只黑熊很乖,很溫順,可舞跳一般,它叫“圓球”。

  阿寶和圓球在人類(lèi)社會(huì)權(quán)威意志和盲目崇拜意識(shí)的影響下,而發(fā)生截然相反的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。

  阿寶是黑熊中的老大,所以在表演時(shí)總是領(lǐng)頭的。聰明意味著孤傲,因?yàn)榘毿愿窬髲?qiáng),錯(cuò)失了機(jī)遇,而圓球很溫順,讓演技第二的“圓球”扮演真阿寶,導(dǎo)致阿寶失去了和元首夫人跳舞的機(jī)會(huì),圓球一下子就成名了。雖然阿寶脾氣暴躁,但也是愛(ài)憎分明的。一開(kāi)始,他對(duì)圓球百般愛(ài)護(hù),別的熊不能欺負(fù)圓球。可自從“圓球”變成“假阿寶”后,他的愛(ài)轉(zhuǎn)為了恨。不,是憎恨、痛恨。他知道,圓球像一座“大山”,只要有圓球在,他就無(wú)法“出頭”!原來(lái)熊也是有人的感情呀!

  阿寶很嫉妒圓球,總是想要打它。一只曾經(jīng)溫柔可愛(ài)的舞蹈熊,已墮落成要抓人咬人的瘋熊,被關(guān)進(jìn)禁閉室。盡管阿寶努力改變自己的壞脾氣,在舞臺(tái)上表演認(rèn)真而出色,可終究得不到尹團(tuán)長(zhǎng)的理解,它堅(jiān)持絕食,最后處于極度衰竭狀態(tài),在一曲《多瑙河圓舞曲》中結(jié)束了自己的生命。

  這就是阿寶,汲愛(ài)恨于一身的阿寶。

  我真為阿寶感到惋惜,本來(lái)阿寶是一個(gè)很優(yōu)秀的舞蹈家,但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)社會(huì)的權(quán)威意志和盲目的崇拜而改變了他的命運(yùn)。

  讀到這里,我的心被深深觸動(dòng),溫馴聽(tīng)話(huà)、聰明可愛(ài)的動(dòng)物,曾帶給我們?cè)S多人美好的童年回憶。我也深深地感受到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,一個(gè)人只有高超的本領(lǐng)是不夠的,還要能夠適應(yīng)環(huán)境,和周?chē)娜撕蛣?dòng)物和諧相處。

讀《家》有感 2

  美國(guó)人類(lèi)學(xué)家本尼迪克特用“菊與刀”來(lái)形容日本的民族性,而德川家康就是日本歷史上那在刀尖上盛開(kāi)得最燦爛的一朵菊。

  這本書(shū)里有讓人凈化浮躁心靈的力量,既有男人文韜武略的人生歷程,又細(xì)膩的刻畫(huà)了不同女人命運(yùn)的沉浮起落,陰與陽(yáng)的共同存在,讓這種無(wú)聲的力量更體現(xiàn)出了生命的智慧。

  忍耐不是怯懦,更不是屈服,只有巨人才知道什么是忍耐,似勾踐戰(zhàn)敗后,甘心當(dāng)敵人的奴隸,韓信被流氓強(qiáng)迫從褲襠下爬過(guò)去,他默然接受,這種縮回拳頭式的忍耐,一個(gè)人如果不夠堅(jiān)強(qiáng),就絕對(duì)無(wú)法忍受。

  讀歷史、品權(quán)謀、學(xué)商道。金融危機(jī)、來(lái)勢(shì)洶洶,以史為鑒,立于不。∠肓⒂诓粩【鸵缘麓ǖ娜棠驼瓶亟鹑阡鰷u的沉。挥脩(zhàn)場(chǎng)的謀略贏(yíng)取低迷市場(chǎng)的完勝。

  “等待!”這是一個(gè)奧秘--卑屈的懦夫用它遮羞,堅(jiān)強(qiáng)的巨人把它作為跳板。家康的歷程,值得細(xì)品,日本的崛起,值得借鑒。 “寧為玉碎,不為瓦全”是悲壯的,但歷史上多少政治領(lǐng)袖往往寧為瓦全,忍人所不能忍的民族,一定復(fù)興。

  厭煩了那種艱澀的文字和怪異的節(jié)奏,討厭被大量的心理描寫(xiě)和繁亂的人物關(guān)系給弄得迷茫暈眩,這里能給你最緊湊的情節(jié)、最通俗易懂的語(yǔ)言凝煉。

  很慶幸能閱讀此書(shū),因?yàn)橐晃挥讶说慕榻B,讓我頓悟生活的珍貴,而不能再迷惘下去,時(shí)間不等人,斗志會(huì)消逝,請(qǐng)站起來(lái),勇敢地面對(duì)一切,抵御一切,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

讀《家》有感 3

  青春即使在痛苦之中也要閃耀著它的光輝

  說(shuō)到家,每個(gè)人首先想到的就是自己溫馨的小家庭,那個(gè)避風(fēng)的港灣,那個(gè)無(wú)論你在外面受了多大委屈和難過(guò)都會(huì)庇佑你的寶地,所以,每個(gè)人都渴望有一個(gè)家,一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)庇佑自己的寶地。當(dāng)我們讀到巴金先生的《家》時(shí),你又會(huì)認(rèn)為什么是家呢?

  《家》寫(xiě)于1931年,與《春》和《秋》合稱(chēng)為“激流三部曲”。它講述了一個(gè)正在崩潰的資產(chǎn)階級(jí)家庭里的悲歡離合,但它卻不僅是一個(gè)家庭的悲劇,而是當(dāng)時(shí)社會(huì)大多數(shù)家庭的真實(shí)寫(xiě)照,巴金先生筆下的《家》不再是溫馨的港灣,而是一個(gè)完全被封建制度籠罩的家庭,大家是由千千萬(wàn)萬(wàn)的小家組成,無(wú)小家不成大家,因此,巴金先生極力批判了封建社會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)人們的迫害。

  《家》的情節(jié)發(fā)展主要線(xiàn)索是愛(ài)情和婚姻的糾葛,主要講述了覺(jué)慧、覺(jué)新、覺(jué)民三兄弟在愛(ài)情婚姻上的不同遭遇。他們的愛(ài)情或者剛剛萌芽就被舊禮教所扼殺,或者屈服于包辦婚姻而釀成悲劇,或者反抗家長(zhǎng)的干涉爭(zhēng)取自由。結(jié)合這種種不同遭遇,在當(dāng)時(shí)有各自不同的代表性,表達(dá)了當(dāng)時(shí)青年人的不同生活道路。

  青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。所以我們不該沉默于不公平制度,不該在委協(xié)中生活,不該屈服于封建社會(huì)站起來(lái),同巴金先生一起構(gòu)建真正的家。

讀《家》有感 4

  今天,我讀了《我的一家》,這是一個(gè)非常感人的故事。

  故事講了解放前,那個(gè)黑暗的時(shí)代里,在國(guó)民黨反動(dòng)派和日本侵略者燒殺掠奪、壓榨欺凌下,及激起了關(guān)大人民的憤怒。一些青年為了保衛(wèi)祖國(guó),先出自己寶貴的生命!段业囊患摇分v的就是作者一家人反對(duì)侵略,勇敢地與國(guó)民黨斗爭(zhēng)。最后她的兒子,一個(gè)犧牲在敵人的監(jiān)獄,一個(gè)戰(zhàn)死在民族解放的疆場(chǎng)。因?yàn)樗麄冎挥懈冻鲅沟拇鷥r(jià),才會(huì)有革命的勝利,新中國(guó)的誕生!

  文章中有幾個(gè)細(xì)節(jié)特別使我深受感動(dòng)。

  一是作者的丈夫死后,一個(gè)遠(yuǎn)方親戚出于憐憫,寫(xiě)信叫她回湖南,然而她卻拒絕了,因?yàn)樗龥Q定跟著共產(chǎn)黨走,前面的倒下了,后繼者應(yīng)該踏著前邊的腳印再向前進(jìn)!

  二是作者的兒子,因參加共產(chǎn)黨而被捕。英勇就義,在審訊中,他受盡酷刑,不僅沒(méi)有口供還是揭露了敵人的丑陋的行為。在臨刑前,還堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰。

  三是當(dāng)他母親得志兒子為國(guó)捐軀后,并沒(méi)有因親人的去世使自己挫折,喪失信心,相反使她對(duì)革命有了更堅(jiān)決的毅志。

  是!正是有了革命前輩的英勇奮斗。有了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)后前仆后繼,拋頭顱,撒熱血,才有了新生的中國(guó)。成千上萬(wàn)的熱血青年為祖國(guó)解放的事業(yè)做斗爭(zhēng)!段业囊患摇分皇乔f(wàn)萬(wàn)的英雄家庭的寫(xiě)照,犧牲的也只是千百萬(wàn)先烈人物中的萬(wàn)分之幾,讓可這可歌可泣的先烈永遠(yuǎn)活在我們的心中吧。

讀《家》有感 5

  巴金的《家》反映了一個(gè)時(shí)代變遷的書(shū)!都摇芬园徒饗故斓乃囆g(shù)手法,塑造了眾多典型的形象。每個(gè)形象都寫(xiě)得有血有肉、個(gè)性鮮明、栩栩如生。

  巴金老爺爺透過(guò)對(duì)一個(gè)大家庭的描寫(xiě)折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨,家只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,通過(guò)家來(lái)痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過(guò)三兄弟間性格的不同和對(duì)未來(lái)社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。三兄弟中老大覺(jué)新的性格用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)說(shuō)就是懦弱到極點(diǎn)的那種人,在以前就稱(chēng)他為“無(wú)抵抗主義”,是舊社會(huì)、舊體制的積極的擁護(hù)者;老二覺(jué)民則是站在老三覺(jué)慧那邊,但他并不像覺(jué)慧那樣沖動(dòng),有著沉穩(wěn)的性格,對(duì)于進(jìn)步先進(jìn)思想十分接受,但意志不堅(jiān)定,在必要的`時(shí)候也會(huì)積極主動(dòng)的爭(zhēng)取幸福,從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我還是很欣賞他的;我最欣賞的是老三覺(jué)慧,他是一個(gè)對(duì)前途未來(lái)充滿(mǎn)信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過(guò)去,舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年,也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺(jué)新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線(xiàn)不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路。是的,在《家》中描述的這七十多個(gè)人物,各有各的鮮明特點(diǎn),他們中大部分是舊社會(huì)、舊制度的擁護(hù)者,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流,但也有像覺(jué)民和覺(jué)慧這樣少部分的舊社會(huì)、舊制度的批判者,進(jìn)步先進(jìn)思想的接受者。也就是有了這些人,才使“五四”后中國(guó)人民慢慢覺(jué)醒,開(kāi)始接受新的思想和新的文化。

  那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),對(duì)啊!青春是多么的可愛(ài),我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿(mǎn)了激情,我們的心里洋溢著愛(ài)!只要心中還有夢(mèng),就能忍住更多的痛。

  無(wú)論什么事情發(fā)生,我們心中都要有夢(mèng)。只要心中有夢(mèng)有愛(ài),那就離快樂(lè)、幸福不遠(yuǎn)了!

讀《家》有感 6

  在暑假里我讀了一本叫做《動(dòng)物發(fā)明家》的書(shū),在讀書(shū)過(guò)程我不僅實(shí)踐了還有許多感悟。

  初讀此書(shū),看著這個(gè)題目便有疑惑,什么叫做動(dòng)物發(fā)明家?發(fā)明家不是我們?nèi)藛幔y道動(dòng)物也會(huì)發(fā)明東西嗎?

  懷著滿(mǎn)腹的疑惑,我津津有味的讀完了這本書(shū),原來(lái)動(dòng)物不是真的會(huì)發(fā)明,但是他們身上奇特的功能產(chǎn)生了發(fā)明。我們?nèi)祟?lèi)根據(jù)動(dòng)物的一些特征從而經(jīng)過(guò)構(gòu)思發(fā)明了一些可用于我們生活的東西。

  比如科學(xué)家們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),用烏賊發(fā)明了火箭,萊特兄弟通過(guò)蜻蜓的飛行原理發(fā)明了飛機(jī),用狗發(fā)明了電子警犬,幫助警察進(jìn)行偵緝壞人……還有許許多多的發(fā)明,簡(jiǎn)直不可羅列出來(lái)。而一切都是通過(guò)動(dòng)物們而創(chuàng)造出來(lái)的。

  看來(lái),我們?nèi)祟?lèi)的生活與大自然是息息相關(guān)的,那些動(dòng)物就是我們?nèi)祟?lèi)的老師。所以為了發(fā)明創(chuàng)造,我們應(yīng)該多去大自然里走一走。通過(guò)我們一雙敏銳的眼睛,捕捉到大自然傳遞給我們的信息,再經(jīng)過(guò)大腦的思考將無(wú)形的信息變成可以看見(jiàn)的發(fā)明,更好的用于我們?nèi)祟?lèi)的生活。

  看得越來(lái)越有勁,我喜歡思考《人體內(nèi)的時(shí)鐘》。故事里說(shuō)在我們的大腦里的下丘腦中有一小串神經(jīng)細(xì)胞。這個(gè)細(xì)胞會(huì)控制人類(lèi)生活的節(jié)奏,如果遭到破壞,我們就會(huì)分不清白天和黑夜,生活完全會(huì)亂套。不過(guò)我不敢相信有這樣的神奇,得通過(guò)驗(yàn)證證明書(shū)中說(shuō)的結(jié)論。

  媽媽是一名醫(yī)生。書(shū)上說(shuō)可以通過(guò)嬰兒的睡眠,心臟跳動(dòng)的頻率和體溫變化來(lái)證明。我就央求媽媽通過(guò)同事讓我看了一份關(guān)于剛剛出生的嬰兒的生存情況。

  我發(fā)現(xiàn)從三個(gè)出生日期相近的嬰兒來(lái)看,他們白天睡覺(jué)和夜晚睡覺(jué)的習(xí)慣,竟然在3個(gè)星期以后才會(huì)形成。證明了這一點(diǎn),在六個(gè)星期后,三個(gè)嬰兒心臟跳動(dòng)的頻率和體溫變化竟然開(kāi)始有了節(jié)奏?磥(lái)這一點(diǎn)完全被證明了,我們生命的活動(dòng)是有節(jié)奏感的。那么我猜想如果我生病感冒了,是不是也有規(guī)律呢?我想應(yīng)該也是這樣的,因?yàn)閶寢屨f(shuō)人每一次生病都是在檢驗(yàn)人的機(jī)能。就像我們每天要吃早餐,中餐和晚餐,第二天,第三天也是如此,所以我們?cè)趪畹囊?guī)律在轉(zhuǎn)。

  這下我讀了書(shū)明白了,后來(lái)知道了我們?nèi)梭w內(nèi)有個(gè)“生物鐘”,我就拿我自己做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。從星期一開(kāi)始時(shí),每晚八點(diǎn)鐘睡覺(jué),關(guān)掉鬧鐘,到我自然醒的時(shí)候,記錄下了自己的睡眠時(shí)間。一連七天,我看了記錄表,我大吃一驚,每次都在六點(diǎn)五十到七點(diǎn)十五這個(gè)時(shí)間段醒來(lái),竟然還有兩次的時(shí)間只相差一分鐘。這太奇妙了,那一刻我相信了科學(xué)的真理,知道了任何事都有規(guī)律可循,就像我們?nèi)说乃咭灿幸?guī)律。

  看完了這本《動(dòng)物發(fā)明家》,我受到了很大的益處,懂得了什么事都要科學(xué)合理。我們?nèi)祟?lèi)的生活是離不開(kāi)科學(xué)的。我們?nèi)祟?lèi)的偉大發(fā)明都是通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察生物來(lái)的。所以我以后一定要多去看看小動(dòng)物的一舉一動(dòng),并且多學(xué)習(xí)生物學(xué)。還有通過(guò)我的實(shí)驗(yàn),讓我的記憶更加深刻了。我明白書(shū)是要看的,但是記住了沒(méi)用,是死讀書(shū),很快就會(huì)忘記。所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,也要實(shí)踐,多去感悟一下發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程,畢竟真理都是讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合而得來(lái)的。

讀《家》有感 7

  每天中午12點(diǎn)45分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看中央十臺(tái)的“百家講壇”!鞍偌抑v壇”是由一些大師來(lái)講中國(guó)的傳統(tǒng)文化和分析一些經(jīng)典著作,告訴我們?yōu)槿颂幚淼牡览怼?/p>

  我是在媽媽的強(qiáng)迫下看的,那時(shí),我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片名偵探柯南》正在熱播中,我自然是一萬(wàn)個(gè)不情愿,可是,媽媽可不管這么多,直接調(diào)到了十臺(tái),津津有味地看了起來(lái),沒(méi)辦法,我也只好忍氣吞聲地呆呆地看這“百家講壇”。但是,漸漸地,我被里面的故事吸引了,從王立群讀《史記》,我知道了一個(gè)朝代興衰的歷史原因有很多,明白時(shí)代是一步步前進(jìn)的。從易中天講諸子百家爭(zhēng)鳴,我知道了以孔子為代表的儒家思想,以老子為代表的道家,以韓非為代表的法家,以墨子為代表的墨家等思想的具體的內(nèi)容,雖然有些我還不太明白,但我一定會(huì)讀讀這些經(jīng)典,吸取里面的精華。

  從鮑鵬山《新說(shuō)水滸》,我明白了故事中各個(gè)英雄人物性格的形成過(guò)程,在以前,我還只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為《水滸傳》只是一本打打殺殺快意恩仇的書(shū),通過(guò)鮑鵬山老師對(duì)里面細(xì)節(jié)的講解,我知道了看名著是要細(xì)嚼慢咽地,里面108條好漢,個(gè)個(gè)性格不一,來(lái)歷不同,作者能處理得這么好,每一個(gè)英雄好漢的性格形成的原因以及各自的歸宿安排得合情合理,這是作者的高明之處,有時(shí)間,我一定再細(xì)細(xì)地咀嚼這部經(jīng)典。從曾仕強(qiáng)教授講胡雪巖的啟示,胡雪巖能從一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一個(gè)富可敵國(guó)的紅頂商人,我明白了誠(chéng)信是人的第二性命。從錢(qián)文忠老師解讀《三字經(jīng)》,我知道了四書(shū)五經(jīng)的一些大致情況,以后,我也會(huì)慢慢地去讀這些經(jīng)典。

  “百家講壇”已經(jīng)成了我的精神食糧,就像每天要吃飯一樣,一天如果沒(méi)“吃”,我會(huì)覺(jué)得心里空空的。里面講解的一些道理,必定會(huì)使我受益無(wú)窮。我會(huì)一直看下去的。

讀《家》有感 8

  《家》中的故事發(fā)生于“五四”前后,當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)正處于一個(gè)風(fēng)起云涌、激烈動(dòng)蕩的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期。背景是中國(guó)當(dāng)時(shí)還很封閉的內(nèi)地——四川成都。那里有一個(gè)官僚地主階級(jí)的大家族——高公館,公館中除了老太爺,還有五房分支。小說(shuō)主要以長(zhǎng)房中的三兄弟:覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧的故事為經(jīng),以各房以及親戚中的各種人物為緯,描繪出一幅大家族生活的畫(huà)面,集中展現(xiàn)了封建大家族生活的典型形態(tài),也真實(shí)地記錄了一個(gè)封建大家族衰落、敗壞以至最后崩潰的歷史過(guò)程。

  這個(gè)家中有三個(gè)兒子。大哥覺(jué)新是個(gè)典型的孝子,他求學(xué)中途回來(lái)給爺爺祝壽,當(dāng)時(shí),他有一個(gè)深?lèi)?ài)著的人——梅。他們青梅竹馬,我本以為他們可以幸福地生活在一起,但是讓我沒(méi)有想到的是,因?yàn)橛辛硗庖粋(gè)女子也和覺(jué)新的生辰八字相配,所以,他爺爺做主用抽簽的方法來(lái)替他決定了婚姻大事。也許是上蒼捉弄人,抽中的偏偏是另一個(gè)女子,他為了滿(mǎn)足爺爺?shù)囊庠福艞壛俗约盒膼?ài)的梅,犧牲了自己的幸福,和那個(gè)女子結(jié)了婚。與此同時(shí),他也舍棄了自己的學(xué)業(yè)。他是老師最器重的學(xué)生,老師惋惜的告訴他,只要他繼續(xù)學(xué)下去,將來(lái)一定會(huì)有所作為。但是,就因?yàn)樗麪敔數(shù)囊痪湓?huà)“你是這個(gè)家的長(zhǎng)子,還是早點(diǎn)完婚,找個(gè)營(yíng)生,打點(diǎn)這個(gè)家吧!”葬送了他的愛(ài)情、前途和幸福。

  不僅如此,他還想讓別人也成為這樣的人,所以,在爺爺又給二弟覺(jué)民訂婚時(shí),他竟然也去逼二弟完婚。他很愛(ài)他的妻子,但卻保護(hù)不了她,讓她任人擺布,聽(tīng)著她生第二個(gè)孩子時(shí)痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)去看她,當(dāng)她因?yàn)殡y產(chǎn)而死時(shí)竟不能見(jiàn)她最后一面卻只是默默流淚。

  我們能因?yàn)檫@些就憎恨他嗎?不,不能,是那個(gè)家庭造就了他的順從,他們雖然因?yàn)樗艿搅藗Γ餐瑯邮艿搅藗,而且受到的傷害更深,他才是最大的犧牲者。?/p>

  二弟覺(jué)民,雖然擁有較進(jìn)步的思想,但意志薄弱,可是后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力,在大哥和三弟的幫助下,終于和自己心愛(ài)的人——琴,一個(gè)充滿(mǎn)自信的新女性走到了一起,他可以算作《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)人了。

  三弟覺(jué)慧,思想進(jìn)步,意志堅(jiān)定,他最初與婢女鳴鳳相愛(ài),但無(wú)情的長(zhǎng)輩把她逼得投河自盡,這件事情成了覺(jué)慧心中永遠(yuǎn)的痛,同時(shí)也堅(jiān)定了他反抗封建禮教、封建家庭、封建社會(huì)的信心,他離家出走,追求自己的生活,最終走向光明的前途。

  《家》通過(guò)三個(gè)年輕人的愛(ài)情故事,揭露了封建社會(huì)的種種弊端,我痛恨封建社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),也同情那些被封建制度迫害的人們,同時(shí)也體會(huì)到,只有積極向上,努力奮斗,順應(yīng)時(shí)代要求的人,才有光明的前途。

  這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都在進(jìn)步,并不曾有一個(gè)時(shí)候停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了它。在途中,它也曾發(fā)射出許多水花。這一切造成了一股奔騰的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。

  就像序言里所說(shuō),生活并不是悲劇,而是一場(chǎng)搏斗,我們?yōu)榈氖侨フ鞣,沖破了生活的囚牢,才能找到屬于自己的生活。

讀《家》有感 9

  每個(gè)人的心中,都有一個(gè)完美的家。

  家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣;是我們?cè)陲L(fēng)雨中的思念,是冰冷痛苦后的溫暖。在那里你可以毫不掩飾地表現(xiàn)自己,真實(shí)情感可以與家人分享,不需要再看誰(shuí)眼色。

  家對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),都有著不同的定義。對(duì)歸家的游子,家是最可靠的港灣;對(duì)尚幼的孩子,家是最溫暖的小窩;對(duì)忙碌的公司職員,家是可以尋求慰籍的地方。家不是財(cái)富堆砌起來(lái)的空間,它一定是包含著情,一份血濃于水的親情。但是在讀了巴金筆下的《家》后,卻讓我對(duì)于“家”有了不同的定義和感受。

  《家》,中國(guó)作家巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō),《激流三部曲》中的第一部,原篇名為《激流》!凹摇焙汀凹ち鳌笨此剖莾蓚(gè)完全不相關(guān)的概念,但在高府里,激流卻是在里頭流淌著的。

  《家》中主要寫(xiě)了三個(gè)迷茫的青年,覺(jué)新,覺(jué)民,覺(jué)慧。他們成長(zhǎng)在戰(zhàn)火紛飛的年代,卻渴望著真正的自由。

  大哥覺(jué)新,由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世同堂的大家庭,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們做主的。他的父親為他做了親,他沒(méi)有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺(jué)新送她到城外去,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗,郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無(wú)力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。在這個(gè)家中,他是懦弱的任人操縱的木人,他曾經(jīng)流淚向弟弟妹妹說(shuō)過(guò)他在家中的無(wú)奈,可到長(zhǎng)輩面前,他又是那個(gè)屈從“孝順”的好孩子。他的生命里似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有反抗,他只知道一味地服從,忍耐。最終,他失掉了所有的幸福。他只能守著空空的軀殼,孤獨(dú)的悵望著世界。

  二哥覺(jué)民,敢于同祖父對(duì)抗,甚至離家出走,是個(gè)在家中的逆子,是弟弟覺(jué)慧眼中的英雄。他擁有進(jìn)步思想,但有時(shí)不堅(jiān)定,處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏(yíng)得了琴表妹——一個(gè)進(jìn)步的、充滿(mǎn)自信的新女性的青睞,可以說(shuō),覺(jué)民是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了。

  三弟覺(jué)慧,似乎是個(gè)平和的人,卻有著旁人不易察覺(jué)的痛苦與無(wú)奈,他雖不懦弱,卻也不敢與祖父對(duì)抗,十分地矛盾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,他眼睜睜地看著心愛(ài)的婢女鳴鳳拒婚自盡,只有讓夢(mèng)去洗刷他的痛苦……面對(duì)虛假的人和物,他實(shí)在無(wú)法忍受,無(wú)法忍受下去,最終選擇孤身前往上海。

  《家》還重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅憂(yōu)郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛。她們的社會(huì)地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭遇的描寫(xiě),進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜人民的壓榨。

  這樣厚的書(shū),我剛開(kāi)始閱讀時(shí),覺(jué)得有些枯燥,畢竟故事發(fā)展很平淡。但最后合上書(shū)時(shí),我的心情卻久久不能平靜。里面的故事,若是落在我的頭上,我肯定不會(huì)有勇氣像覺(jué)慧那樣離開(kāi)。他是值得贊嘆的。

  我覺(jué)得,覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”,逆來(lái)順受,委曲求全。覺(jué)新身上雖然有著很?chē)?yán)重的舊觀(guān)念的束縛。但同時(shí),他又是一個(gè)接受了新思想熏染的人,也同情受壓制的青年。總之,覺(jué)新是一個(gè)有著“雙重性格”的悲劇人物,被寫(xiě)得血肉飽滿(mǎn),個(gè)性鮮明。

  在那個(gè)年代,《家》是一部思想深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作,深深反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)。同時(shí),作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒。

  這種覺(jué)醒,也適用于現(xiàn)在的青年。無(wú)論何時(shí),我們都要保持反抗精神,與腐敗對(duì)抗。

讀《家》有感 10

  在一個(gè)漆黑的雪夜里,黑暗的門(mén)站在寒風(fēng)中。張開(kāi)像一張薄薄的嘴,吞噬無(wú)盡的黑暗。你有沒(méi)有想過(guò)梅的心思在附近的住處?你有沒(méi)有想過(guò)她和覺(jué)新的悲慘關(guān)系?每天想著你卻不見(jiàn)你,這有多難過(guò)??jī)蓚(gè)人相遇了,但他們不可能既關(guān)心又細(xì)心。相反,他們轉(zhuǎn)過(guò)身,眼里噙著淚水,轉(zhuǎn)過(guò)身去。他們不被允許互相追上。他們害怕來(lái)自周?chē)墓雍推拮拥恼u謗。因?yàn)閻?ài)得太深,知道自己永遠(yuǎn)不會(huì)和覺(jué)新在一起,梅的健康每況愈下。即使她有了余,她的舊感情仍然在她的腦海里。眼淚干了,卻慢慢咽下舊道德準(zhǔn)則的惡果,這種感覺(jué)是無(wú)法消除的!日復(fù)一日,年復(fù)一年,身體終于衰竭了,婀娜媚閉上了她美麗的眼睛。淚流滿(mǎn)面的哭聲終究沒(méi)有吵醒她。錢(qián)太太的懊悔沒(méi)能讓時(shí)光倒流。幾天后,一場(chǎng)無(wú)辜的犧牲被歡呼聲所取代。誰(shuí)還記得?你還記得鳴鳳傷心的哭泣嗎?你還記得她最后一次來(lái)找覺(jué)慧的時(shí)候,她強(qiáng)忍著眼淚,聲音非常悲傷嗎?你還記得她抱著周的腿哭得很陰郁的時(shí)候嗎?也許鳴鳳只是一個(gè)女仆,但她有尊嚴(yán)和個(gè)性!她寧死也不愿為自己的清白辯護(hù),敢于以死來(lái)抗議封建專(zhuān)制,但誰(shuí)會(huì)聽(tīng)她的呢?一旦覺(jué)慧和她的過(guò)去成為過(guò)去。一個(gè)卑微的女人怎么能和一個(gè)年輕的主人相比呢?然而,這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女人卻得不到舊社會(huì)統(tǒng)治者的任何同情。她的心像冰一樣冷。除了覺(jué)慧,還有誰(shuí)會(huì)想到鳴鳳呢?

  正如作者所說(shuō),我們應(yīng)該為無(wú)數(shù)無(wú)名的受害者報(bào)仇,拯救那些從魔鬼的魔爪下失去青春的年輕人!這樣一個(gè)純潔的女人,一個(gè)花季少女,給讀者留下了一個(gè)寧愿自殺也不愿屈服的形象。還有覺(jué)慧。在新思潮的影響下,覺(jué)慧是獨(dú)一無(wú)二的。他同情底層的工人(如鳴鳳)。他渴望自由和平等,而不是像覺(jué)新那樣懦弱和順從。他總是有很多想法。他看到了舊社會(huì)的黑暗本質(zhì)。只有他敢于反抗封建統(tǒng)治。在這樣一個(gè)舊社會(huì),他覺(jué)醒并反抗。他是新青年之一,不是一個(gè)時(shí)代的落伍者,而是一個(gè)先鋒。這種爽朗的性格,讓他不像大哥那樣矜持、充滿(mǎn)矛盾,也不像梅那樣多愁善感。他渴望自由,敢于創(chuàng)新,大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放。他似乎什么都不怕,不懦弱,不膽小,不愿意服從,并且有自己的想法。我欽佩他和他的脊梁。這樣的年輕人在那個(gè)時(shí)候真的很少見(jiàn)!陳腐的文化和喧鬧的社會(huì)并沒(méi)有玷污他的眼睛。他有自己的計(jì)劃和對(duì)社會(huì)的新理解。

  從《家》一書(shū)中,我看到了舊社會(huì)的腐敗和黑暗,男女不平等,以及所謂的封建倫理和孝道的影響,所有這些都加強(qiáng)了悲劇的氣氛。這部傳奇性的杰作震撼了我,深深地觸動(dòng)了我對(duì)社會(huì)的感受,也加深了我對(duì)珍貴的和諧世界的理解。

讀《家》有感 11

  “心有愛(ài),行有美,便是最美少年,就是我們的榜樣!边@是作家徐琳說(shuō)的話(huà),這也是我的心聲。

  讀完《肩挑一個(gè)家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個(gè)人都有一家,你可能有個(gè)幸福的家庭,可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個(gè)家,你可以很輕松的say“可以”嗎?一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)與我們同齡或比我們小的孩子,卻比我們的日子不知苦了多少倍,不像我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。就像張能達(dá),他是個(gè)懂事的男孩。他每天都要照顧殘疾的媽媽?zhuān)^(guò)年了,家家慶祝新年時(shí),他只是在安慰母親,照顧母親。他是那么的孝順,而生活中的我們,媽媽讓我們做一點(diǎn)小事,就會(huì)令我們不耐煩的推托,有時(shí)甚至發(fā)嘮騷。

  毛偉鵬,一個(gè)普通的少年,一個(gè)沒(méi)有媽媽的男孩,爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事,家只是三間漏進(jìn)不知多少風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)了多少歲月的房子,為了維持家中的日常開(kāi)銷(xiāo),他來(lái)到飯店打工,老板也破例收留了他,家中的日子并不曾變好,身在城市的我們,又何曾如此孝順自己的父母,毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學(xué),有老師和同學(xué)的關(guān)心,他在很努力的學(xué)習(xí)。他雖生在一個(gè)貧困的家里,但他挑起了這個(gè)家。有一個(gè)賣(mài)饅頭的女孩子,她在鄉(xiāng)下早晨的大街上賣(mài)饅頭。但是就是這么一個(gè)的女孩,只是一個(gè)才十歲的孩子,卻要為家中的父親(身

  患癲癇又不能工作)還有一個(gè)因?yàn)槟赀~,腿腳不利索的奶奶努力賺錢(qián),她要照顧家人,她挑起了這個(gè)家。

  多少個(gè)像這樣的孩子他們沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,靠自己撐起這個(gè)家;多少個(gè)比我們小的孩子做的事讓我們感動(dòng),讓我感到心酸和激動(dòng),而生活中的我們能挑起這個(gè)家嗎?

  美德值得弘揚(yáng),美德少年必須表?yè)P(yáng),美德故事需要傳揚(yáng),讓我們做個(gè)美德少年,向他們學(xué)習(xí),做個(gè)美德少年吧!

讀《家》有感 12

  走進(jìn)麋鹿的家,一派山清水秀的景象。成群的麋鹿或走或停,或立或臥,悠閑地生活在青青草地上,簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫(huà)。但是在這美麗的背后,有一段讓人心酸的故事。

  書(shū)中告訴我們:麋鹿起源于中國(guó)。在距今約一萬(wàn)年前至距今3000年時(shí),麋鹿的繁衍生息最為昌盛。到了漢朝,野生麋鹿因?yàn)槿祟?lèi)的捕殺而逐漸減少。清代,麋鹿已作為珍稀動(dòng)物飼養(yǎng)在供帝王狩獵的南苑。直至清末,野生麋鹿被趕盡殺絕。僅存在皇家獵苑的二三百頭麋鹿也被亡國(guó)君主拋在腦后,成了饑民的果腹之物和八國(guó)聯(lián)軍的刀下白骨。歷盡滄桑的麋鹿終于在中國(guó)本土滅絕。幸好,國(guó)外還存有當(dāng)年中國(guó)送去作為禮物的麋鹿,才使得這個(gè)種群沒(méi)有消失殆盡。

  回望這段麋鹿的生存滅亡史,沒(méi)有人不會(huì)不心痛。但是,一些人還未警醒,依舊瘋狂地對(duì)動(dòng)物展開(kāi)殺戮。我有些為動(dòng)物鳴不平:為什么人類(lèi)總是為滿(mǎn)足自己的私欲而不考慮的動(dòng)物的生亡呢?動(dòng)物也是一條生命!動(dòng)物也是一條生命!

  人類(lèi),請(qǐng)別忘了,還有許許多多和麋鹿一樣可愛(ài)、需要拯救的動(dòng)物在呼喚、在等待你們?nèi)ケWo(hù),去珍惜。

讀《家》有感 13

  多舛一生所作的總結(jié)。

  蘇軾,一個(gè)集世間才、情、人格魅力于一身,少志卻風(fēng)云突變,屢遭挫折,在逆境中卻能做到灑脫和豁達(dá)的人。蘇軾的人生雖讓充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷,遭遇了諸多的不幸,但他并沒(méi)有一撅不起,放棄對(duì)人生、對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求!無(wú)論他被貶謫到何處,他都能放眼國(guó)家為民請(qǐng)?jiān),為民造福,所以他所到之處都?huì)受到極大的歡迎。

  蘇軾是不幸的,因?yàn)榈剿浪牟鸥梢矝](méi)有得到真正的發(fā)揮。蘇軾又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒囊簧杏腥齻(gè)善良的女人始終陪伴著他,相繼貫穿了他的一生。也許正是蘇軾的不幸,造就了他的偉大,讓她的詩(shī)詞達(dá)到了登峰造極的頂峰。但少年的天才,又讓我毫不懷疑地相信他無(wú)論是在什么樣的條件下,都能讓他的英明成就終身。

  正像老年的王安石感慨的那樣:“不知幾百年后才能出一個(gè)像子瞻這樣的人物啊!”當(dāng)然,人才不是沒(méi)有,但是像蘇軾這樣的全才也許真的是不會(huì)再見(jiàn)到了,而我最念念不忘的并不是他留給世人的兩千七百首詩(shī),三百多首詞和四千八百篇文章,而是他曾經(jīng)創(chuàng)造的北宋時(shí)期科舉考試的最高分,這怎能不讓我欽配的敬仰呢?

  蘇軾的一生充滿(mǎn)忐忑,或有文壇上的高峰,或有科舉試中的百年第一,或有仕途中的崎嶇和坎坷,或有晚年的潦倒。但蘇軾的一生的確是傳奇的,帶著獨(dú)有的豁達(dá)瀟灑,平和自在,這值得我們學(xué)習(xí)。

  人生有所感,不外乎對(duì)自己的追求,像蘇軾一樣只要生命之水還在流,那就去奮斗,莫要隨流年毀棄人生。人生每一刻都是希望的歸處,奮斗的地方。

讀《家》有感 14

  《中外藝術(shù)家故事》主要講了中國(guó)及外國(guó)眾多名人成才的故事,他們成才的經(jīng)歷很值得我們學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。

  其中我覺(jué)得“認(rèn)真的米開(kāi)朗琪羅”最值得我學(xué)習(xí)。米開(kāi)朗琪羅是意大利著名的雕刻家、建筑師,一次他全神貫注的雕刻一尊雕像,在即將告成時(shí),一位朋友到他家來(lái)做客,欣賞他的作品,一段時(shí)間以后,朋友又來(lái)到他家,發(fā)現(xiàn)他還在雕刻,于是嘲笑他的動(dòng)作比蝸牛還慢,作品跟上次看上去差不多,沒(méi)什么區(qū)別。

  于是米開(kāi)朗琪羅說(shuō):“只有細(xì)節(jié),才能成為完美的雕刻!彼J(rèn)真的態(tài)度和對(duì)細(xì)節(jié)的追求令我折服。平時(shí)我學(xué)習(xí)總是不太認(rèn)真,有時(shí)較難寫(xiě)的字就記個(gè)大概,不注意里面的細(xì)節(jié),還有些較難的數(shù)學(xué)題,不會(huì)也不認(rèn)真思考,媽媽講,不管懂還是不懂,裝明白,不求甚解;要么聽(tīng)老師講,只聽(tīng)個(gè)皮毛,就認(rèn)為會(huì)了,一知半解。所以學(xué)習(xí)總不是非常好,我一定要學(xué)習(xí)米開(kāi)朗琪羅追求細(xì)節(jié)、追求完美的精神,我相信,我的成績(jī)一定會(huì)有大的飛躍。

讀《家》有感 15

  沈石溪的作品都很具有吸引力,今天,我又看完了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)——《黑熊舞蹈家》。

  這是寫(xiě)黑熊的一本書(shū)。這些黑熊是馬戲團(tuán)里的演員,一共有8只。

  其中,有一只資歷最深,年齡最大,演技最好的一只公熊,名叫阿寶。其中,還有一只3歲公熊,演技也還不錯(cuò),是8只熊里最小的,名叫圓球。

  所有的黑熊舞蹈隊(duì)員,欽佩阿寶的才華與舞藝,也都心甘情愿擁戴阿寶當(dāng)首領(lǐng)。

  阿寶什么都好,就是有兩個(gè)毛。旱谝粋(gè)毛病是心氣太高,受不了半點(diǎn)委屈,要是什么事情不合它的意,發(fā)起脾氣來(lái)九頭子牛也休想把它拉回來(lái)。第二個(gè)毛病就是不喜歡別人摸它的鼻子,更不喜歡陌生人親近他。

  就因?yàn)檫@兩個(gè)毛病,有一次,國(guó)家元首和元首夫人來(lái)看演出,就改變了它的命運(yùn)。

  那次表演很成功,元首夫人要求陪阿寶跳舞?筛邔(dǎo)演想到阿寶的脾氣,就只好讓圓球上臺(tái)。但最終弄假成真了,圓球不得不改名叫阿寶,阿寶不得不改名叫圓球。真阿寶的脾氣就越來(lái)越壞,最后還弄了個(gè)被囚禁起來(lái)……

  或許是真阿寶的壞脾氣讓它被替換掉主角的身份,甚至是被囚禁了起來(lái)。但歸根結(jié)底是人們的追星心理和明星效應(yīng)導(dǎo)致的,是人們追求利潤(rùn)的觀(guān)念導(dǎo)致的。動(dòng)物也有感情,它們也需要人們的尊重和認(rèn)可,但愿我們?cè)跒榘毜拿\(yùn)感到悲哀和傷心的同時(shí),還應(yīng)深深地反思一下自己的行為!

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