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讀《魯濱孫漂流記》有感

時間:2022-08-29 16:29:27 讀后感 我要投稿

讀《魯濱孫漂流記》有感【精】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《魯濱孫漂流記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《魯濱孫漂流記》有感【精】

讀《魯濱孫漂流記》有感1

  剛讀了《魯濱孫漂游記》后,我的心里充滿了遨游世界的遐想。

  這本書主要講了一位名叫魯濱孫·克羅索的人厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷,但是他的家人卻極力反對他的航海夢想。魯濱孫不聽家人的勸告,并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風(fēng),風(fēng)助浪勢,煞是嚇人。船破裂了,魯濱孫淪為了海盜的奴隸,后來憑借著智慧逃出了海盜船,并登上了一艘駛往非洲的船,做了一位種植園主。但是在登上船進(jìn)貨時,海上又刮起了嚴(yán)重的風(fēng)浪,貨物全落到了水中,他自己也淪落到一個小島上……

  魯濱孫是一個有活力、有創(chuàng)造意識的人。他不怕艱難困苦,在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛勞動,善于創(chuàng)造,敢于向自然索取生活資料。在荒島上,他形單影只,孤獨無依,但他完全靠自己獨立生活。他是個堅毅的人,沒有工具,自己想辦法創(chuàng)造;第一次做不成,重新再做,不做成不罷休。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。獨自一人時,魯濱孫把小島經(jīng)營得有條有理;一但有了居民,他就成了主人,成了“總督”。當(dāng)然,魯濱孫也是個殖民主義者。這表現(xiàn)在他對落后民族的態(tài)度及對領(lǐng)土的占有觀念上。因此他勤奮勞動,首先是為了生存,同時也是為了私人的占有,并把殖民主義合法化。

  《魯濱孫漂游記》頌揚(yáng)了勞動,頌揚(yáng)了人對自然的斗爭。小說生動的顯示給讀者這樣一條人所共知的真理:勞動創(chuàng)造世界。小說以生動、吸引人的故事說明,即使是一個普通人,只要有志氣、有毅力、愛勞動,就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯濱孫漂游記》為什么至今沒有失去它的光彩、而且也永遠(yuǎn)不會失去它的光彩的原因。

讀《魯濱孫漂流記》有感2

  “讀書破萬卷,下筆如有神!睍梢宰屛覀儷@取更多知識, 書可以讓我們懂得許多道理, 書可以讓我們提高文學(xué)水平,可以讓我們變得更睿智。

  這本書主要說了:魯濱遜小時候就夢想航海當(dāng)水手,年輕時多次離家遠(yuǎn)航,最后一次遠(yuǎn)航時船觸角,乘客和水手都死了,只有魯濱遜一個人被海水沖上了孤島。他在荒無人煙的孤島上克服重重困難,自力更生。學(xué)會了自己制作許多生活用品,他也曾和野人多次作戰(zhàn),還幫助一個野人俘虜成功逃跑,而那個俘虜也成了魯濱遜的一位忠實的仆人和伙伴。他們在島上整整生活了20xx年,終于有一天他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,才有機(jī)會回到了自己的祖國。

  我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍!笔聦嵳侨绱耍阂粋具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。

  記得有一次,我去爬山。爬到半山腰的時候,已經(jīng)是累得上氣不接下氣,大汗淋漓了。我有了放棄爬山的念頭,想徑直走向山下?墒,這點小困難我都克服不了,我還是個男子漢嗎?我轉(zhuǎn)念一想,繼續(xù)堅持著,努力地爬到了山頂。雖然我氣喘吁吁,但是看著山下的無限美景,我感到無比自豪。是我憑借著自己的毅力站在了成功的頂峰!是我通過自己的努力戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。

  “困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!泵鎸ι畹缆飞系姆N種挫折與坎坷,要樂觀向上,正視它們,憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它們。這樣一來,你就會獲得成功。

讀《魯濱孫漂流記》有感3

  就像聞到每一季的花,都能感受不同的香氣,盡管已經(jīng)看過許多遍《魯濱孫漂流記》,我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。

  作家笛福為我們描述的是一個勇敢無畏的年輕人一次次海上探險的經(jīng)歷。其中,最吸引我的,是魯濱孫這一主人公的內(nèi)心獨白。他不安現(xiàn)狀,不拘俗事,是個自由主義者。對于安穩(wěn)的家庭環(huán)境以及父親為自己設(shè)計的未來之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會統(tǒng)治的腐朽與嚴(yán)苛,壓抑著人們對自由的渴望。

  正如書中所表現(xiàn)的,不論在怎樣的時代,在怎樣的社會生活中,必須要有敢于打破常規(guī),勇于創(chuàng)新的人,社會才不會像一潭死水,才能有新的活力。當(dāng)代中國,正處于改革開放的發(fā)展階段,相隔60年后,新中國的發(fā)展突飛猛進(jìn),現(xiàn)代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規(guī),是推動社會發(fā)展的巨大動力。從探險這一方面來說,人類在經(jīng)過了幾百年、幾千年的演變,位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長空、激流勇進(jìn)的刺激,人類習(xí)慣了現(xiàn)代高速的生活軌跡帶來的方便。讀《魯濱孫漂流記》,或許能激發(fā)我們最原始的探險渴望,這讓我想起了《侶行》,一對中國夫妻結(jié)伴同行,放開萬丈紅塵的浮華,樸素上路,在陸上、在山上、在海上,跨過了大洲與大洋,到鮮為人知的地方涉險。這對夫妻沿途拍攝的錄像,記錄了好山好景,險山深谷,波濤滾滾和沙漠戈壁,給我們視覺震撼的同時,更是給了我們最平凡同時也是最昂貴的感動。

  再讀《魯濱孫漂流記》,我感受到了勇于創(chuàng)新的精神,也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書帶給我的收獲。

讀《魯濱孫漂流記》有感4

  前幾天,我從學(xué)校圖書室里借到了《魯濱孫漂流記》,開始我對這本書沒什么興趣,后來我被書中的情節(jié)深深地吸引住了。

  這本書主要講魯濱孫在航海途中不幸遇難,漂流到荒蕪人煙的孤島上。從此,他與世隔絕,依靠自己的雙手制造工具,建造房屋,開墾荒地,飼養(yǎng)牲畜,制作衣服和陶器,還從吃人的野人手中救出了“星期五”……他用了近30年的時間,把荒島改造成一個富饒的地方,并把人類的文明傳遞到了那里。最后,他又奇跡般地回到了歐洲?嚯y把他鍛煉得更聰明更有創(chuàng)造力,勤奮努力使他變成了巨富。

  看完這本書,我非常敬佩魯濱孫這種知難而進(jìn),對生命充滿渴望,對生活充滿信心的精神。魯濱孫的離奇遭遇告訴我:遇到困難和挫折的時候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強(qiáng)地對待學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我要像魯濱孫那樣有志氣,有毅力,愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

讀《魯濱孫漂流記》有感5

  生存和自我保護(hù),是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會的,不然,如果有一天,困難向你襲來的時候,你會驚惶失措,不知道該怎么辦?《魯濱孫漂流記》讓我體會到了學(xué)會生存的重要性。

  這篇文章寫了魯濱孫乘船前往美洲時,途中遇上狂風(fēng)暴雨,同伴都被海浪吞沒,只有他被沖到了一個沒有人居住的荒島。他并沒有因為面臨的種種困難而放棄生存,而是選擇堅強(qiáng)地活了下來。他靠自己的力量搭房子,種糧食,養(yǎng)山羊,曬葡萄干等。后來他發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了“星期五”,而且教他說話、干活。直到有一天,一艘英國的船只停泊在魯濱孫住所的附近,這艘船上的水手綁架了船長。魯濱孫他們救出了船長,船長答應(yīng)帶他們回國。

  魯濱孫是個自信、樂觀、善良、勇敢的人,當(dāng)他面對神秘的孤島時,他沒有退縮,而是樂觀地面對困難。在生活中,我們小孩子總是一遇到困難就退縮,有的甚至依靠父母、老師為他們解決自己遇到的一切困難,自己卻缺乏克服困難的信心和勇氣,如果長期這樣下去,自己就得不到鍛煉,自己就會像溫室里花朵經(jīng)不起狂風(fēng)雨打。

  因此,我們小學(xué)生必須要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己,只有這樣,我們才能像魯濱一樣不會被任何困難所嚇倒,才能在社會上立于不敗之地。

讀《魯濱孫漂流記》有感6

  如果你到了一個荒島上,你會有什么辦法躲避野人嗎?你會有什么辦法使自己在島上生活28年呢?你在一個荒無人煙的荒島上樂觀的對待一切呢?我想很少有人可以做到,但是,魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少,穿的少,寂寞多,有危險等困難,但他經(jīng)過自己的努力,終于克服了種種困難。而我要在身上學(xué)習(xí)他的自我保護(hù)。

  課文主要記敘了,在17世紀(jì),有個英國人,他叫魯濱孫,再一次航海中不幸流落到了一個荒島上,為了生存,魯濱孫在島上建房定居,并且在島上蓄養(yǎng)了山羊和種植糧食,后來他又意外的救了一個野人,并取名“星期五”,之后他和“星期五”救了一個船長,并且乘船回到了英國。

  我合上語文書,此時我的心情十分沉重,其實,仔細(xì)想想,都能明白一個道理:不論是大人小孩都少不了自我保護(hù)。

  就像魯濱孫一樣,他在陸地上看到了野人的腳印,于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來,并把羊群分成幾個地方圈養(yǎng),魯賓孫就是這么保護(hù)自己,多么簡單,不過就是因為這簡單的保護(hù)方法,才為自己爭取回了生命。

  沒有了自我保護(hù),就會是下面這個小孩一樣。有一次,一個小男孩自己在家,有個陌生人,說他自己是小男孩爸爸的朋友,但小男孩并沒有防備,而是開了門,最后,小男孩被拐走了。

  自我保護(hù)像是在漆黑的夜晚中的一座燈塔;像是在無邊無際的漠中的北斗星;像是在絕望中的一絲希望?梢娮晕冶Wo(hù)是多么的重要,我們要向魯濱孫一樣,利用自己的`聰明才智,提高警惕學(xué)會保護(hù)自己,不論多苦多累。正所謂:害人之心不可有,防人之心不可無。

  ……

讀《魯濱孫漂流記》有感7

  最近,在語文書上,我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概。魯濱孫那種在絕境中理智思考,靠自己的雙手改變命運(yùn)的精神,不禁使我敬佩。

  文中主要敘述:水手魯濱孫遭遇海難流落在荒島上的生活。通過自己的頭腦和雙手,在島上建房定居,養(yǎng)牧種植。經(jīng)歷千辛萬苦,戰(zhàn)勝各種困難,最終回到了英國的歷程。

  讀后,我很受啟發(fā):魯濱孫那種不向命運(yùn)屈服,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由此可見,魯濱孫雖身陷絕境,卻并沒有感到悲觀、沮喪,而是想方設(shè)法利用周遭的工具,改善自己的生活條件。當(dāng)然,魯濱孫只有樂觀的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他還需掌握一些基本的求生技能。譬如:如何防御野獸的襲擊;如何蓋房、生火;如何找尋水源等……只有這樣,魯濱孫才能在惡劣的環(huán)境下存活27年。

  常聽人說:“命運(yùn)是上天冥冥中注定的!钡,從魯濱孫的故事中,再一次向我們印證了:命運(yùn)是掌握在自己的手里,只有靠自己的雙手,才能改變自己的命運(yùn)。魯濱孫的壯舉使我深深地明白到一個道理:身陷困境中,我們要保持冷靜,憑借自己的技能,將壓力變?yōu)閯恿Γ瑺幦“巡焕男蝿葑優(yōu)橛欣男蝿。這就是人們常說的“適者生存”了。同時,在日常的生活中,我們要多學(xué)習(xí)生存常識與掌握求生本領(lǐng),學(xué)會在逆境中生存。

  說到這,我不禁想起了自己的經(jīng)歷:在軍訓(xùn)的攀爬課上,我總會半途而“歇”,因為我缺乏鍛煉,意志也較薄弱,每當(dāng)爬到一半時,就不再堅持了。

  如今,我讀了《魯濱孫漂流記》后,我下定決心,向魯濱孫學(xué)習(xí),在困難與險境面前,要學(xué)會冷靜思考,尋求解決辦法,做到不逃避、不畏懼、不退縮。向命運(yùn)挑戰(zhàn),向人生的極限挑戰(zhàn),竭盡全力攻克一切難關(guān),靠自己的雙手改變命運(yùn),讓自己到達(dá)成功的彼岸!

讀《魯濱孫漂流記》有感8

  在一個無趣的暑假里,我無事可做,便到圖書館尋找書籍,解解悶兒。可沒有一本是我感興趣的,當(dāng)《魯濱孫漂流記》的插畫映入我眼簾的時候,時光似乎再也沒虛度過……

  從前有個英國人名叫魯濱遜,他喜愛冒險和航海。有一次他遇上大風(fēng),船翻了,唯有他一人活著流落于荒島。在島上,魯濱孫遇到了許多困難并解決了:沒有住所,他船艙尋物,自搭帳篷;沒有食物,他捕魚打獵,開荒種地;乎感危險,他插下樁子,分地養(yǎng)羊;孤獨寂寞,他抱來貓狗,搭救野人“星期五”……一天清晨,一艘英國船停在附近,船上發(fā)生了叛亂,魯濱孫和“星期五”救出了被水手綁架的船長,魯濱孫乘著船,半年后回到了英國……

  這本書中曾寫道:我在岸上跑了差不多一整天,想尋找一個合適的地方做住所,我最擔(dān)心的是安全問題,住地必須能防御野獸或野人在夜間對我進(jìn)行突然襲擊。傍晚,我終于在一個山巖下找到了合適的地方。我劃了一個半圓形作為構(gòu)筑住所的地點,并決定沿著那個半圓形安上兩層木樁,中間盤上纜索,外面再加上草皮,筑成一個堅固的防御工事,像圍墻或堡壘之類的建筑物……

  這書我讀的越來越入迷,就仿佛有一個高大的身影在我的身后屹立,他就是無所畏懼的魯濱孫。魯濱孫的生存能力如此強(qiáng)大,他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。我在生存的陽光下,似乎看到了一個站在甲板上的航海家,迎風(fēng)高亢著:一個人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西是沒有用的。

  細(xì)細(xì)品味其中的奧妙,反復(fù)思考,你自然會漸漸地明白笛福先生為此作品的良苦用心。魯濱孫生存的智慧無人能敵,在他來到荒島的時候,他遇到的問題一個接一個,可在他頑強(qiáng)的意志下,生存是他唯一的路,他捕魚打獵,自搭帳篷,為的就是生存。想想我們,我們是不是也應(yīng)學(xué)會生存,保護(hù)自我呢?

  我在網(wǎng)上曾看過這樣一則新聞:?20xx年4月12日夜11時,北京房山區(qū)琉璃河地區(qū)43歲的農(nóng)民駱淑平,因?qū)?歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及說謊之事不滿,遂持木把笤帚對王闖進(jìn)行毆打。王闖缺乏自我保護(hù)的意識,不去反抗,也不躲避,任母親毒打,造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷,并引發(fā)腎功能衰竭,法醫(yī)鑒定為重傷。

  生存是一門智慧,要懂得保護(hù)自己,就這點我們就得跟魯濱孫學(xué)習(xí),不然便會像上面的事例一樣。來吧,讓我們把《魯濱孫漂流記》當(dāng)做生存的向?qū),讓智慧之花永遠(yuǎn)綻放……

讀《魯濱孫漂流記》有感9

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是知識的寶庫;書,是我們的良師益友;書,是人類的營養(yǎng)品。讓我們走近魯濱孫,去看看他非凡的經(jīng)歷吧!

  魯濱孫來自英國,他十分熱愛冒險。一次出海航行途中遇到了風(fēng)浪,船翻了,同伴們都死在海里了。他受到了上帝的眷顧,幸存了下來,但卻將他安置在了一個荒島上。生存在這不毛國王之地,假如是普通人,一定會放棄活下去的希望。出人意料的事發(fā)生了:面對荒島,魯濱孫并沒有放棄,他用自己的努力改善著惡劣的生存環(huán)境。他在島上四處游走。他用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷;馴養(yǎng)了動物;種植了糧食;還救了一個野人并把他變?yōu)榕汀:髞,他回到了英國。魯濱孫不僅建立了自己的“王國”,還當(dāng)了那個王國28年的“國王”。

  28年的時間,魯濱孫從剛到島上的凄慘落魄,到后來的"國王"。如果沒有樂觀、積極的面對人生的態(tài)度,這一切簡直是不敢想象的。只要樂觀面對生活,就會有奇跡出現(xiàn)。

  每一次讀書,都深切地體會到“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的含義。人生快樂事,莫如讀書。書籍如美酒一樣香郁,這需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味!

讀《魯濱孫漂流記》有感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很好的課文:《魯濱孫漂流記》。讀完這篇課文后,我被里面的主人公魯濱孫折服了。

  這里邊寫了有一個叫魯濱孫的英國人。在一次事故中,他流落到一個荒島上,然而,他并沒有向困難屈服,而是努力的建造生存工具,頑強(qiáng)的生存了下來。

  看到這里,我的心里產(chǎn)生了無比欽佩之情,島上沒有住的,他自己蓋,沒有用的,他自己造,沒有吃的,他自己種。這一切他都是靠自己得來的。

  28年!一個多么可怕的數(shù)字。≌28年,看不到一個人,沒人與他說話,他心里的痛苦和煎熬是我們難以想象的。

  如果換在我,會怎么樣?我不敢想像!

  記得有一次,我去北山公園玩,中途不小心迷了路,找不到同伴。我急得滿頭大汗,哭喊著四處亂找,找了大約半個多小時也沒找到,我絕望的坐在地上放聲大哭……最后,好人的路人把我送回了家。

  與魯濱孫相比,我覺得自己渺小的像一滴水珠。魯濱孫是我學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神永遠(yuǎn)鼓勵著我,激勵著我,讓我奮進(jìn),教我不向困難低頭。在生活中,有許多困難,只要勇敢面對,積極的克服。它就會迎刃而解,我們就會成功。

  我,一定做強(qiáng)者!我一定成功!

讀《魯濱孫漂流記》有感11

  某個星期天,我讀了一本書名為《魯濱孫漂流記》,讀完這本書后我深受啟發(fā)。我被魯濱孫的勤勞、樂觀和克服種種困難的無畏精神所打動,也讓我知道生活并不容易。

  這本書的主要內(nèi)容是這樣的:從前英國有個人叫做魯濱孫,他非常喜愛冒險,也認(rèn)識了很多水手,有一次,魯濱孫和水手們?nèi)ズI咸诫U,結(jié)果遇到了大浪,船被打翻了,水手們?nèi)坑鲭y,只剩下了魯濱孫和一只狗、兩只貓。他們被水沖到了一個無名島上,魯濱孫為了生活,辛苦勞動,種植糧食,獵捕山羊、野禽和魚,后來又用木樁建了一堵墻。過幾年后,他終于吃到了自己種的糧食,養(yǎng)了成群的山羊,可以常吃羊肉,喝羊奶,然后又解救下了野人——星期五,二十八年后,魯濱孫終于回到了祖國。

  其中,最令我欣賞的就是魯濱孫一個人在孤島上獨居生活長達(dá)二十八年,卻一點都不感到恐懼和孤獨。他經(jīng)常觀察一些事物好的一面和壞的一面作對比用來聊以慰藉。如果是平常人,說不定還會得自閉癥甚至自殺,而他卻勇敢地戰(zhàn)勝了生活給他帶來的磨難,這怎能不讓我對他產(chǎn)生敬仰之情呢!

  在現(xiàn)實生活中,我是衣來伸手,飯來張口,學(xué)習(xí)被動,從來不勞動的人。自從看了這本書之后,我對自己嚴(yán)格要求,改掉好吃懶做的習(xí)慣,堅持自己的事情自己做。沒事可以做做家務(wù),或者散散步,再就是找一些課外書來看,讓自己的腦袋放松一下,還能多積累一些課外的知識,為將來打好基礎(chǔ),可見這本書對我的影響是多么的大。

  所以,我建議同學(xué)們沒事看看這本書,你們可以從中汲取很多知識,并改變自己的習(xí)慣,成就美好人生。

讀《魯濱孫漂流記》有感12

  今天是一個值得高興的日子,我把《魯濱孫漂流記》讀完了。當(dāng)我鄭重的翻完最后一頁,我的整顆心都被這個情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事所震撼,吸引了。這本書講了魯濱孫在一次航海中,船只遭到臺風(fēng)襲擊,他被迫漂到一個荒島上。在島上,魯濱孫憑著勤勞和智慧,重建了一個家園,還救了一個黑人。最后,他自己也幸運(yùn)地獲救了的故事。

  這本偉大著作的偉大作者就是英國的著名作家――丹尼爾?笛福,他是“歐洲小說之父”。他塑造的魯濱孫是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個理想化的英雄。魯濱孫智慧、善良、熱愛勞動、堅韌不拔……擁有著很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。在荒島上他孤獨一人,幾次面對死亡,但他從不放棄求生的欲望,與死亡和孤獨較量,并用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著,他對生活充滿了希望。

  魯濱孫是一位偉大的航海家,他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手,我想這與他后來的實干精神和堅強(qiáng)性格是分不開的。就是因為他有豐富的經(jīng)歷和對這種生活的熱愛吧!

  就在那一刻,我被感動了。魯濱孫的意志不正是我們這些新世紀(jì)的莘莘學(xué)子所需要的嗎?是的,在這個現(xiàn)代化的社會,我們都是獨生子女,有很多孩子都過著“飯來張口,衣來伸手”的“小王子,小公主”的日子,使我們?nèi)鄙倭顺钥嗄蛣诘木。而我,是從小生活在媽媽的呵護(hù)和爸爸的關(guān)懷下的,也許我早已經(jīng)習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件,就如那溫室里的花朵,經(jīng)不起一點的風(fēng)吹雨打,不懂得生活所給的煩惱,沒受過社會所給的磨練……根本無法體會到幸福生活的來之不易。整天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會空談理想,缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。在學(xué)習(xí)上更是遇到一點困難就后退,但如果我能像魯濱孫在荒島上一樣,堅持不懈,勇于奮斗,那么世界上還有什么事我會完成不了呢?在那個“叫天不應(yīng),叫地不靈”的地方,魯濱孫都可以好好的生存下來,創(chuàng)造奇跡,更何況我――一個新世紀(jì)的中學(xué)生?為什么我就不可以鼓起勇氣,去創(chuàng)造我的輝煌呢?

  “一本好書能拯救一個人!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話!遏敒I孫漂流記》這本書,讓我看到了勇敢、頑強(qiáng)、正直……他用自己的行動感染了每一個讀者,讓我們相信:靠自己的努力奮斗,明天才會更好!

讀《魯濱孫漂流記》有感13

  讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強(qiáng)。上天給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

  這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

  我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀《魯濱孫漂流記》有感14

  這個星期,我門學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一篇課文,文中的魯濱孫是一個不畏艱險,正是現(xiàn)實,頑強(qiáng)生存,樂觀向上的人。他孤身一人在荒島上生活了整整二十八年,他在島上創(chuàng)造了很多奇跡,最后獲救。

  學(xué)習(xí)了這一篇課文之后,我又閱讀了一遍這一本書。讀完之后,我對魯濱孫的敬佩油然而生,因為我在魯濱孫二十八年的孤島生活中學(xué)會了許多。他有極強(qiáng)的創(chuàng)造力,在缺少工具的荒涼的孤島上制作出了很多東西;他有強(qiáng)大的生存能力,在島上他建起了一個房子,當(dāng)他把從破船上帶下來的食物給吃完了之后,他就畜養(yǎng)山羊,種植稻子,打獵釣魚,成功解決了食物短缺的危機(jī);當(dāng)野人到他所在的島上吃人的時候,他救出了那一個掙扎逃走的人。

  讀完這一本《魯濱孫漂流記》之后,我又想到了我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一件事情。那一天,爸爸出差了,媽媽帶著妹妹一起去上妹妹的興趣班,只留下我一個人在家里,我把作業(yè)都做完了,感覺到十分無聊,于是我坐在床上玩平板,時時刻刻都在擔(dān)心有一些妖魔鬼怪突然竄出來把我抓起來帶走。我懷著我的這一種忐忑不安的心情度過了漫長的一個小時。最后,媽媽回來了。

  讀完《魯濱孫漂流記》這一本書,我感悟頗深,學(xué)到了很多。這本書教會我們勇敢,教會我們自尊、自立、自強(qiáng)。

讀《魯濱孫漂流記》有感15

  合上書,那身著破布片、舊襯衫,頭戴羊皮帽,腰間別著小斧,背上背著短槍的人,依然在我眼前跑動著,他身后,是個和他裝束相仿的土人出身的仆人……

  ——這就是魯濱孫和他的“星期五”。

  一個人一種生活,一個人一種命運(yùn),一個人一種思想,一個人一種世界,在魯濱孫本人看來,約克市的安逸生活不是理想天堂,而顛簸不止的船舶甲板才是。

  魯濱孫在約克市的富有家庭中生活安逸,但他甘愿出海冒險,海風(fēng)呼嘯,在他聽來是大自然的歌聲;巨浪洶涌,在他看來是水花的優(yōu)美舞蹈。于是在這種熱切的期盼中,他登上了一艘貨船,一次又一次冒險,一次又一次嘗試,一次又一次鼓起勇氣。

  可是有一天,他所在的船只遇上了駭人的巨浪,船在這次大難中終于沉沒,船上的人除了他,都已葬身于大海之中,這正應(yīng)驗了他父親的預(yù)言:“你此生必將遭受大難”。

  魯濱孫墜入了絕望的深淵,但很快上了岸,他憑著頑強(qiáng)的精神、堅定的信念、果決的意志,使荒島變成冒著炊煙的綠洲。他制作陶器、打造船只、建成房屋、做出面包、圈起牧場、墾出農(nóng)田,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他敢斗荒島,傲然不羈,使原來的荒島變?yōu)樨S饒的“天堂”,真是一雙勤勞的手造就出27年的奇跡之長存!

  魯濱孫是冒險精神的代表、奮進(jìn)生活的典型,他敢于挑戰(zhàn)生活,夜以繼日而不知休止,堅持不懈而生無所息。雖生無所息,終日疲憊,卻換得累累成果。這種“永不止步”的精神風(fēng)格正是強(qiáng)者的風(fēng)范,他們有能力,更可貴的是有足夠的決心與信心。對于能干的人亦應(yīng)如此,埋頭苦干,因能力勝人一籌,水到溝渠自成,船到橋頭自直。對于弱者則宜錘煉意志,不能因心有余而力不足,其興也勃,其亡也忽。

  “敢斗荒島,傲然不羈”,對于我們新時代的少年與青年,則應(yīng)作為勵志格言,時刻座右銘之!

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