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《細節(jié)決定成敗》讀后感

時間:2022-09-02 08:26:23 讀后感 我要投稿

《細節(jié)決定成敗》讀后感15篇

  認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《細節(jié)決定成敗》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《細節(jié)決定成敗》讀后感15篇

《細節(jié)決定成敗》讀后感1

  《細節(jié)決定成敗》是一本訴說關(guān)于細節(jié)的一本好書,用一個個鮮活的例子,告訴人們:細節(jié)在于把握,注重細節(jié)的人,才是真正的能人!

  在《細節(jié)決定成敗》這本書中,作者汪中求對小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對比,用一個個細小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯誤,會導(dǎo)致100%的失敗。

  “把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡單而又平凡的事情,那我們有沒有做好呢?這讓我想起了一個關(guān)于注重細節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時他對學(xué)生說:“做醫(yī)生要膽大心細!”說著,將一根手指放進裝滿尿液的杯子里,再把手指放進嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說:“你們很大膽,但不夠心細,我剛才插入杯子中的是食指,放進嘴中的卻是中指啊!這是一件再簡單不過的事了,但學(xué)生并沒有完成。當(dāng)我們做事時,要仔細觀察后再做,并且注重每一個細節(jié)。

  這是關(guān)于招聘的故事,充分地體現(xiàn)出從細節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡歷弄濕了,為了不誤時間,小陳把簡歷涼了一會兒,便放進包里,急匆匆地趕往會場。招聘人員問了三個問題后,便向小陳要簡歷,簡歷拿出來一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活躍,負責(zé)小姐對他說:“你是今天表現(xiàn)最好的一個!”一周后,小陳沒有得到任何答復(fù),便向那位負責(zé)小姐打電話,小姐沉默了一會說:“負責(zé)人員其實對你很滿意,但老總說,一個連簡歷都管理不好的人,是不能管理好一個部門的!”這個小小的細節(jié),使老總對他失去了信任。小小的簡歷,也就是一個人,細節(jié)所在。

  這兩個小故事,可以看出人們對細節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的經(jīng)驗,認真地對待每一件事。

  細節(jié),在生活中無處不在,我們要學(xué)會把握和注重細節(jié);細節(jié),決定著我們的成敗,我們要認真對待細節(jié);細節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細節(jié)對我們來說是多么得重要!

《細節(jié)決定成敗》讀后感2

  《細節(jié)決定成敗》乍一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)把小事做細、做透,揭示了細中見精、小中見大,寓偉大于平凡之中的真理。

  《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實。這本書通過正、反兩方面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了“求真務(wù)實”的精神,是有效促進文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。

  當(dāng)今社會,想做大事的人很多,愿意把小事做細的人卻很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細,只有先做好每一件小事,大事才能順利完成。

  在工作和生活中,無論做人、做事,都要注意細節(jié),從小事做起。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗?床坏郊毠(jié),或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

《細節(jié)決定成敗》讀后感3

  近日拜讀了汪中求所著《細節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細節(jié),引導(dǎo)著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細。

  在工作中,首先我們要意識到的是事無大小、事無巨細。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細節(jié)構(gòu)成的,在今日激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。隨著社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高,一個要求精細化的管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力。

  第二,我們要意識到認真做好細節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果和效果。從因果關(guān)系來看,細節(jié)是因,細節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯,白酒此刻有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。

  第三,我們要意識到細節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細節(jié),為的是改善細節(jié)后確保由千萬細節(jié)組成的事情能夠到達預(yù)想結(jié)果,也就是說細節(jié)是建立在知識的積累、很多實踐以及思考之上的,所以說細節(jié)經(jīng)過扎實進取、堅持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。以往的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質(zhì)量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把小事當(dāng)做大事做,才有了今日的成就。

  最終,也是最重要最難的一方面,做好細節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標(biāo)準(zhǔn)謀細化、以數(shù)字達精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,僅有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對細節(jié)的用心。

《細節(jié)決定成敗》讀后感4

  假期讀了《細節(jié)決定成敗》一書,深入論述了許多真正的實例、細節(jié),個人修養(yǎng)、團結(jié)合作,在企業(yè)經(jīng)營管理、公共事業(yè)管理等各個層面反映的很大使用價值。從忽略細節(jié)的損害成本,到高度重視細節(jié)的獲得經(jīng)濟效益正反兩方面顯著的體現(xiàn)細節(jié)的必要性。詳實的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸,獲益匪淺。書里細節(jié)決定成敗的核心理念,好似一根毫針,扎在大部分人辦事不光滑,考慮于類似的病穴上,也讓觸碰電子器件文化藝術(shù)多過度紙質(zhì)文本的我刻骨銘心地體會來到書籍文本產(chǎn)生地震撼人心。

  最先,要反思自己。作為一名教育者,因為崗位習(xí)慣性,在思想方面會比平常人針對細節(jié)的關(guān)心更多一些。由于我們知道,教師的一些微小行為或是不經(jīng)意之語給學(xué)生導(dǎo)致的危害能夠是處事不驚的,也可能是攜刻一輩子的。因此大家會不經(jīng)意的多關(guān)心一些細節(jié),對學(xué)生們的文化教育也是以細節(jié)做起。文化教育她們一切必須自小做起;不拒細流,故能成其大;山不拒細壤,所以能從總體上高;一家沒治,緣何治天地許許多多的大道理針對學(xué)生來講是自小提到大,但是實際效果怎樣呢能有幾個真實保證了拋開社會發(fā)展大環(huán)境,親子教育參差不齊等不談,校園內(nèi)這一正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們假如還沒法做到做不太好,那麼難以想像出了社會發(fā)展大家這些學(xué)生會怎樣。還記得有那樣一句話:院校事無大小,事事有文化教育;老師事無大小,隨處是榜樣;管理方法無空白頁,時刻能教書育人。要讓學(xué)生們學(xué)好從細節(jié)做起,老師們最先還要從本身做起,給學(xué)生們塑造優(yōu)良的榜樣。資金投入到細節(jié)文化教育工作上,每一個學(xué)生都是有她們的特性,關(guān)心每一個學(xué)生,溫暖每一顆內(nèi)心,高度重視她們的體會,掌握她們的必須,把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢,聆聽她們的響聲,進行個性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易,把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心,盡快進行學(xué)生的各層面課堂教學(xué)工作中。

  次之,要縱覽社會發(fā)展。一直以來,我們中國人的確有大而化之,虎頭蛇尾的問題,社會發(fā)展上差不多先生數(shù)不勝數(shù),仿佛,基本上,好像,接近,大概,大致,大概,大約這些,變成差不多先生的常用詞。對自身,對他人全是這般。就在這種語匯一再應(yīng)用的另外,生產(chǎn)流水線的殘品出來。

《細節(jié)決定成敗》讀后感5

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點一滴做起,不注重細節(jié),高樓大廈怎能建起?因此在我們具體工作中,我們就應(yīng)該從我做起,從小事做起,把握細節(jié),讓每件事都落到實處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細節(jié)做亮吧!

  全書用了耳熟能詳?shù)氖吕,道出了我們大多人忽視的“細?jié)”。剖析了大量中外正反兩方面的案例,對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括,對受挫者的教訓(xùn)進行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對細節(jié)問題的高度重視。

  讀了這本書,我覺得:一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事,才能不斷進步。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在能力范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自己的教學(xué)過程中,也要關(guān)注細節(jié),嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。

《細節(jié)決定成敗》讀后感6

  自從《細節(jié)決定成敗》后,開闊我的視野,增長見識,啟迪智慧,可以使我在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,豐富我的知識寶庫,進一步懂得生活,提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。下面我分享一下《細節(jié)決定成敗》一書讀后感:

  汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗,寫出《細節(jié)決定成敗》一書,我拜讀了三遍。讀每一遍,感想都不一樣。書中的“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關(guān)注每一細節(jié),把小事做細、做好、做透。

  學(xué)讀《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。書中突出主題:細節(jié)之重要,確實事業(yè)成功與否,內(nèi)心是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事,但是大事屈指可數(shù),多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

  “生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘,他是科學(xué)治沙探路人;他是治沙英雄;他用40年,帶領(lǐng)白芨灘農(nóng)場職工營造防風(fēng)固沙林60萬畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴,將沙漠向東推了20多公里。讀后感·在浩瀚的毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障,極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境,譜寫了一曲人進沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事,而且干的津津有味。他注重治沙細節(jié),干一行、愛一行、鉆一行,他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。

  做為塬上人,不是一種榮耀,而更多是一種責(zé)任;一種擔(dān)當(dāng);一種傳承;弘揚渭華精神傳承紅色基因:“同志們趕快踏著先烈的鮮血前進”奮不顧身,英勇戰(zhàn)斗的初心,注重細節(jié),從細節(jié)著手,抓落實、堵漏洞,以工匠為榜樣,在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新,把每件小事作細、做實、做好。追求完美工作的目標(biāo)。我用細節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。

  其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學(xué)讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。以上是我的讀后的一些感受,如有不當(dāng),請各位同事批評指正。

《細節(jié)決定成敗》讀后感7

  自從汪中求先生提出“細節(jié)決定成敗”理論以來,贊成者有之,懷疑反對的聲音也時有耳聞。懷疑反對的理由主要有以下幾點:我們常講干事情要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),重點環(huán)節(jié),主要矛盾,講究細節(jié)豈不是眉毛胡子一把抓,不分重點,不講主次,這樣如何能把事情干好?

  雙方的分歧點主要在于對“細節(jié)決定成敗”理論的理解不同。細節(jié),就是指細小的,細微的過程環(huán)節(jié)。抓關(guān)鍵,抓重點,抓主要矛盾是對的,但是任何關(guān)鍵環(huán)節(jié)都是由更細小的環(huán)節(jié)組成的,任何再復(fù)雜的事物都是由一個個小的簡單的事物累積紛繁而成的!凹毠(jié)決定成敗”,就是指在干事情的時候,要把握每一個細小環(huán)節(jié),追求細節(jié)的完美,追求過程的每一步都準(zhǔn)確無誤,從而達到成功的最終目的,防止一著不慎,全盤皆輸?shù)膶擂尉置娴某霈F(xiàn),避免表面看似一些無所謂的失誤給全局造成的重大影響與慘痛損失。

  “細節(jié)決定成敗”理論就是一種追求過程完美的理論,它追求的是百分之百的過程無誤與百分之百的成功,在企業(yè)整體素質(zhì)普遍提高,競爭日益加劇的今天,“細節(jié)決定成敗”理論的提出有著其深遠的積極影響。

  “人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我廉,人廉我新”,在企業(yè)螺旋式上升發(fā)展的過程中,能不能把細節(jié)管理落到實處,在企業(yè)相互競爭的局面中,能不能把產(chǎn)品的細節(jié)做的比別人更加完美無缺,乃是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵所在。

  日本的鋼鐵產(chǎn)品在世界上享有盛譽,其中的訣竅就是在各個細微環(huán)節(jié)上做的比別人好。通常的鋼材是在成型后經(jīng)熱處理后金屬粒子充分結(jié)晶,日本的企業(yè)通過快速冷卻技術(shù),用水甚至液態(tài)氮來實現(xiàn)快速冷卻,大量金屬粒子保持在非結(jié)晶狀態(tài)鋼板就已經(jīng)成型,這樣獲得的鋼板耐腐蝕,強度高,品質(zhì)好,獲得用戶的肯定與歡迎自然是意料之中的事情。

  回顧中國近年來的發(fā)展歷程,我們的企業(yè)就是在做好每一個細節(jié)的基礎(chǔ)上不斷進步的。進步無止境,我們把質(zhì)量興企作為一個國家經(jīng)濟振興的根本方針的時候,就意味著把事關(guān)質(zhì)量的每一步環(huán)節(jié)都需要制定工作標(biāo)準(zhǔn),并真正把細節(jié)管理落實到產(chǎn)品制造的每一步。當(dāng)然,質(zhì)量細節(jié)管理,還有很多的工作需要認真去做。

《細節(jié)決定成敗》讀后感8

  拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題,對于我們教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

  從老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學(xué)過程中的一切細節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設(shè)計,問什么問題,怎樣問,何時問都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。

  其次,嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個細節(jié)都落到實處。例如,在教學(xué)過程中要善于觀察學(xué)生的細微的表現(xiàn)和反應(yīng),了解自己教育對象的實際情況,及時給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助,使學(xué)生切實感覺到老師的關(guān)心和愛心,從而增強他們的自信心,取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑,也能使人跳",在對學(xué)生的教育中,你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,這其實也是細節(jié)。

  另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,老師在學(xué)生心目中有著特殊的地位,老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面,對學(xué)生施以正面影響。

  在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果一個人熱愛了自已的工作,每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

  甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大總將不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請記得那句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意細節(jié),重視細節(jié),相信細節(jié)會讓我們的教育教學(xué)實踐工作變得更加生動!

《細節(jié)決定成敗》讀后感9

  《細節(jié)決定成敗》,這本劉子奇先生于2010年所著的著作,是我在新型冠狀病毒肺炎疫情向全國蔓延的春節(jié)居家時讀的。

  此書由“美好人生從細節(jié)開始、決勝職場要注重細節(jié)、聚集財富從細節(jié)著手、企業(yè)發(fā)展離不開細節(jié)、解惑釋疑須關(guān)注細節(jié)、為人處世要在意細節(jié)”六個章節(jié)和187個發(fā)人深省、充滿智慧的經(jīng)典小故集成。書中所選故事內(nèi)容豐富,涵蓋廣泛,字里行間傳遞出這樣一個道理:成功者之所以取得成功,并不是他的智力有多么超群,而是他擁有注重細節(jié)的意識。

  在用了整整一個禮拜時間閱讀完這本書后,讓我深深感悟到:細節(jié),往往是被人忽略的,但又是最重要的。一個不經(jīng)意的舉動往往能決定你的成敗。細節(jié)決定成敗,看似是偶然,事實上是成功的必然。細節(jié)不是孤立存在的,小事成就大事,細節(jié)成就完美。細節(jié)是成功的關(guān)鍵,一個人能注意細節(jié),就能取得成功。

  作為公司的一名員工,我深深體會到,無論到哪個領(lǐng)域、哪個行業(yè),從事哪方面的工作,要滿懷感恩之情去工作,常懷感恩之心,注重細節(jié)性工作成就自己。在感謝積累一定工作經(jīng)驗和感謝自己付出的同時,我得感恩公司給予我工作的機會、給予我廣闊的平臺、給予我培訓(xùn)與支持,幫助我實現(xiàn)自我價值,讓我更好的展示自己,敦促我不斷學(xué)習(xí)進步。

  我深知,個人的發(fā)展離不開公司的支持,領(lǐng)導(dǎo)的栽培,同事的幫助。工作中我體會到了生活的樂趣,工作就是生活的一部分;我體會到了家庭般的溫暖;我體會到了工作的成就感。公司是家,給予我們穩(wěn)定的生活、和諧的氛圍、奮斗的土壤、進步的平臺。

  唯有遵守公司各項規(guī)章制度,從細微著手,每一天都全力以赴,滿懷感恩之心,珍惜當(dāng)下,做好自己的本職工作,不因自己的失誤給公司帶來不必要的損失,我們才可以在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè),讓生活變得更加美好。目前正是疫情防控時期,我們應(yīng)該自覺從自身做起,勤洗手,戴口罩,不串門,不聚餐,在確保自身安全的前提下,考慮細節(jié)、注重細節(jié),認真對待工作,將小事做細,助力打贏防控阻擊戰(zhàn),促進公司事業(yè)發(fā)展和個人成功夯實扎實的基礎(chǔ)。

《細節(jié)決定成敗》讀后感10

  近日,利用業(yè)余時間仔細閱讀了汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書,受益匪淺。汪中求總結(jié)自己多年的經(jīng)驗,借鑒了國內(nèi)外的典型事例,揭示出“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。這是本具有指導(dǎo)意義的好書。它告訴我們:不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關(guān)注每一細節(jié),把小事做細、做好、做透,求真務(wù)實、精益求精的敬業(yè)精神,才是通向成功的基礎(chǔ)和前提。

  《細節(jié)決定成敗》一書,通篇突出主題:細節(jié)重要是關(guān)鍵。大到團隊,小到個人,事業(yè)成功與否,內(nèi)因往往起決定作用。一個人工作上粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。海爾集團總裁張瑞敏先生說出過一句很有哲理的話“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。在我們身邊經(jīng)常會碰到因工作中細節(jié)的忽視,而帶來工作上被動的事情。我曾經(jīng)就聽過一個案例:在一次檢修中,某幾位職工在某軋線安裝飛剪時,為圖省事,飛剪底部沒找平就垛上飛剪,地腳螺絲還沒有擰緊。結(jié)果,開車后沒干幾天,就發(fā)生飛剪震動,剪不掉切頭,造成堆鋼的檢修質(zhì)量事故。不但被迫返工,影響生產(chǎn),還被業(yè)主方投訴,影響了單位的聲譽。

  細節(jié)決定成敗,再正確不過了。中國連續(xù)幾年轎車的產(chǎn)銷量世界第一,儼然成為汽車大國?蛇@個汽車大國是打引號的。為什么,你看中國馬路上跑得轎車是萬國牌,大部分是歐系、美系、日系、韓系的車,歐系又有德系、法系、英系、意系等之分。國產(chǎn)的只有吉利、奇瑞、比亞迪、長城等幾種,車子不貴,但買得人少。這除了中國人好面子之外,很大程度上是質(zhì)量較差。市面上傳說“奇瑞奇瑞,返修排隊”足以說明問題。為什么中國品牌的轎車質(zhì)量不好?很大程度上是個人質(zhì)量意識差,責(zé)任心不強造成的。一些企業(yè)為節(jié)約成本,以次充好,偷工減料,工人操作很少按照操作規(guī)程來做。這也是同樣的牌子,純進口的比在中國合資生產(chǎn)的質(zhì)量普遍要好,價格普遍要高的原因。德國工人、日本工人的質(zhì)量意識、勞動態(tài)度往往要好于中國工人,中國要趕上,還有很長一段路要走。

《細節(jié)決定成敗》讀后感11

  生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成的,而細節(jié)往往最容易被人忽視。殊不知這些最不起眼的細節(jié),看在眼里便是風(fēng)景。細小的事情往往發(fā)揮著巨大的作用。難事必定從容易做起,大事必定從細節(jié)做起。

  世界上不會有一蹴而就的事,凡是都是從點滴開始做起。平凡的事是這樣,偉大的事也是這樣。一個人的成功靠的不僅是自己壯志凌云的理想,更需要的是腳踏實地的逐步積累。一個企業(yè)的興旺,靠的不僅是領(lǐng)導(dǎo)運籌帷幄的謀劃,更需要的是精益求精的實際經(jīng)營。細節(jié)是平凡的,具體的,零散的`。如一句話,一件小事等細小事情,容易被人忽視,但它的作用是不可估量的。有些事情細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說,細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì),對事業(yè)來說,細節(jié)決定著成敗。

  對一個人而言,一舉手一投足,都是其內(nèi)心世界的變化。如果我們順著其個人細碎的腳印,通過他的言談舉止,點點滴滴,一定能找到他的人生結(jié)果。智者善于以小見大。名人之所以成為名人,其實沒有什么特殊的原因,僅僅比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。所以我們必須改變心浮氣躁的毛病,提倡樹立細節(jié)意識,注重細節(jié),把小事做細。這是成功事業(yè)的最基本前提。

  看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)做一種樂趣,而只是當(dāng)做一種不得不受的苦役。因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做,大事又做不來?紤]到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走向成功之路。

  細節(jié)決定成敗讀后感:要做到正確理解和認識細節(jié),并能安要求去做,是一件很不容易的事。它是通過努力提高自身素質(zhì),自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的洞察力,認真做好,做細生活中的每一件事,經(jīng)過一點一滴的積累,最后才能使量到質(zhì)的飛躍。能做到這一點的人就是智者,成功的命運之神一定會垂青于他。

《細節(jié)決定成敗》讀后感12

  細節(jié)在教育中無處不存在,它往往表現(xiàn)在瞬間,善于把握機會的人就會把握住細節(jié),這需要用心才能實現(xiàn)。

  教育是一個大的概念,但卻包含著許多細小的事情與環(huán)節(jié),關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細節(jié),因為小事情往往就是大細節(jié)的體現(xiàn),它的表現(xiàn)具有瞬時性和隨意性,如果我們能在這種瞬間注意到了,就是捕捉到了機會,這就是解決了細節(jié)。而事實上,這一點往往又最容易被忽視,人們總是習(xí)慣注意大事情,忽視了小事情,從而忽視了細節(jié)。所以汪中求先生告訴我們:“偉大源于細節(jié)的積累——從小事做起!币獙毠(jié)有無限的愛,而細節(jié)的實質(zhì)是“用心才能看得見”的,也只有用心才能把握住細節(jié)。

  然而,事實上我們常?吹竭@樣的一些現(xiàn)象,教師要求學(xué)生做到的事情,自己卻不能做到,比如,要求學(xué)生不要遲到,但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進課堂;要求學(xué)生加強校園的文明規(guī)范意識,自己卻在校園內(nèi)騎車,隨便丟紙屑;升國旗的時候,學(xué)生嚴肅致禮,教師卻在隊伍后面高談闊論;口口聲聲建立平等的師生關(guān)系,體罰學(xué)生的現(xiàn)象卻屢禁不鮮;對待學(xué)生家長談話高高在上,忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來是小事情的現(xiàn)象,恰恰是映射出大的道理,有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì),有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng),而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細節(jié)。

  細節(jié)的積累產(chǎn)生偉大,這需要用心去實現(xiàn),這是細節(jié)的實質(zhì),如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,那么就會輕而易舉失去了機會,“細節(jié)隱藏機會”,從某種意義上說,也就失去了細節(jié)的管理機會。

  管理就好象一部作品,充滿藝術(shù),充滿激情,充滿著智慧,充滿著科學(xué)。正因為如此作品才具有魅力,而作品的藝術(shù)程度或者說這部作品的魅力是什么?主要決定于作品內(nèi)在的細節(jié)的處理了。教師對學(xué)生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手,讓細節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個層面,而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化,應(yīng)該發(fā)展于理念,升華于實踐,實現(xiàn)于發(fā)展。這樣,學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。

《細節(jié)決定成敗》讀后感13

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點一滴做起,不注重細節(jié),高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,把握細節(jié),讓每件事都落到實處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細節(jié)做亮吧!

  全書用了耳熟能詳?shù)氖吕,道出了我們大多人忽視的“細?jié)”。剖析了很多中外正反兩方面的案例,對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括,對受挫者的教訓(xùn)進行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對細節(jié)問題的高度重視。

  讀了這本書,我覺得:一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認真對待每一件小事,才能不斷提高。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在本事范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自我的教學(xué)過程中,也要關(guān)注細節(jié),嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。

《細節(jié)決定成敗》讀后感14

  “百分之一的疏忽,就可以導(dǎo)致百分之百的失敗”,我在學(xué)習(xí)這本書中有同樣的體會,無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細,細中見精,小中見大。把讀這本書的體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,對那些平時工作中被疏忽的小節(jié),小事,引起重視。就像曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國公開賽上,失手敗給了希金斯。

  那是一個令人興奮的夜晚,兩位世界頂尖級的高手相遇,將獻與人們一場精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文,他那直率的進攻,冷靜的頭腦,幫助他連連奪冠。

  不久,比賽進入了白熱化,兩大高手互不相讓,都在努力把握得分機會,無論是白球的走位,K球,還是防守方面都做得十分到位,讓人們紛紛贊嘆不已。

  決定性的時候到來了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手,想把這顆球打進應(yīng)該是沒問題的。就在這時,戲劇性的一面發(fā)生了,奧沙利文可能沒有計算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無情的滾了出來,全場一片驚嘆聲,奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。

  就是這樣,一個細節(jié)上的失誤,將會影響的整個大局甚至人的一生。但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之,馬馬虎虎的毛病,我生活的周圍“差不多”先生比比皆是,包括我也是。好像、幾乎、似乎、大約、大體、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正像這本書中說的“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的大多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可或缺的基礎(chǔ),最后什么是不簡單?就是把一件簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?就是把一件平凡的事做好就是不平凡。所以不管是做人,做事都要注重細節(jié),從小事做起,從點滴做起。

《細節(jié)決定成敗》讀后感15

  早聽聞汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書寫得很精彩,很實用。故利用寒假期間讀了這本書。這本書語言平實無華,但是所講道理有理有據(jù),所舉例子也大都是我們熟悉的,有所了解的,啟迪人心。

  文中提到?jīng)]有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè),這句話我印象頗深。作者通過幾個例子讓我們明白的為什么同行業(yè)有的做的很優(yōu)秀,有的卻瀕臨破產(chǎn)。聞名一時的冠生園為何走向破產(chǎn)?冠生園利用前一年的月餅餡生產(chǎn)新月餅這件事當(dāng)時可謂震驚全國,看到這件事非常生氣,想不通老板竟然可以唯利是圖到置千萬人身體健康而不顧,可惡可恨至極。這應(yīng)該不只是個別細節(jié)上的問題,應(yīng)該是整個公司管理問題。

  書中關(guān)于上海二號線和一號線的差距也正反映出德國人對細節(jié)的關(guān)注,每個設(shè)計都是有依據(jù)的,并非憑空想象。正是德國人對細節(jié)的關(guān)注使得一號線更合理,更人性化,運營成本最低。

  沃爾瑪?shù)某晒w根結(jié)底在于追求利益的同時能最大限度為顧客著想。從客戶角度出發(fā),保證顧客滿意,全心全意為顧客省錢。保證產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督產(chǎn)品價格。從一切為了顧客的角度出發(fā)關(guān)注細節(jié),從細節(jié)中取勝。

  企業(yè)的成功離不開對細節(jié)的關(guān)注,我們生活和工作的成功也與細節(jié)息息相關(guān)。普通人的日子大量都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。

  太多的人總不屑一顧于一些小事和事情的細節(jié),太自信于”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。周總理總是強調(diào)”關(guān)照小事,成就大事”,最反感’大概’,”可能”,”也許”的做法和言語。作為教師,最重要的責(zé)任是教書育人。不僅要讓學(xué)生掌握知識和技能,還應(yīng)該教育他們?nèi)绾巫龊萌恕K^地誤誤一季,人誤誤一生。每個學(xué)生對于一個班級可能是幾十分之一,但對于一個家庭卻是百分百。我們教師應(yīng)該切實對學(xué)生負責(zé)對家長負責(zé)。那就應(yīng)該從小事做起,從細節(jié)抓起。

  自己備課要充分,教課要認真,了解學(xué)生上課狀態(tài)及對教學(xué)內(nèi)容的反應(yīng)及時調(diào)整。對學(xué)生進行分層作業(yè),對學(xué)生視情況進行個別輔導(dǎo),檢查學(xué)生作業(yè)情況,制定相應(yīng)獎懲措施并嚴格執(zhí)行。尊重個性,關(guān)愛心靈。用智慧點燃智慧,用人格引領(lǐng)人格,將意志激勵意志。為學(xué)生的進步奉獻一生。

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