開學第一周的感受500字（精選8篇）

　　在我們平凡的日常里，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，這個時候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編為大家收集的開學第一周的感受500字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　開學第一周的感受1

　　轉眼間，已經開學一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。

　　開學第一天，我懷著激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的`各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，后來發(fā)現(xiàn)其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。

　　第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數學老師經常把課堂知識點用現(xiàn)實事情舉例，讓我們容易記��；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。

　　這一周過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。

　　開學第一周的感受2

　　今天是開學的第一周，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。

　　周末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的'桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。

　　上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦……我還發(fā)現(xiàn)，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

　　我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

　　開學第一周的感受3

　　這一周是個令所有同學興奮而難忘的一周，這周充滿了歡樂也充滿了期待和緊張，至今令我記憶猶新。

　　開學了，同學們早早的就到學校了，做為體育委員，我也早早的就把大家組織起來去了主席臺面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對了我才想起來今年是牛年，所以我猜學校一定要搞一些關于牛的事情吧！

　　果然，從后面走出來一頭“牛”我很好奇這頭“�！笔钦l了隨后他來了一句：“哞！”一瞬間，哄堂大笑。然后他摘下了頭套，��！原來是教我們體育課的牛士德牛老師呀！牛老師說：“我屬牛娃牛，我媽屬牛姓牛，我爸，屬牛姓牛，所以在牛年里當牛人心做牛事，一起牛牛牛！”

　　開學典禮結束以后，沒過幾天又要開始體操比賽了。

　　在體操比賽之前，我和同學都在復習著兩個月之前做的廣播操。我很多動作都忘得一干二凈的，但在我的反復練習之下，我已經很少出錯誤了，我覺得在當天肯定會萬無一失的'做完整個廣播操！

　　終于等到了比賽那天，同學們整齊劃一的做著動作，就在我以為萬無一失的時候，我出錯了，我特別恨自己，害怕白己拖累別人。

　　發(fā)獎狀了，下樓的時候我腳都在哆嗦生怕因為我自己沒做好，拖累整個班級組，萬一拿了個第三名，豈不是整個班級組都要怪我。不過還好，我們整個班級組都做的比其他班級組都好很多倍所以依舊拿了個第一名。

　　總之這一周過得很充實難忘，同時也祝大家牛氣沖天！

　　開學第一周的感受4

　　開學第一周，匆匆忙忙地來到學校，見到往日的同學，心里無比開心，經過繁忙的收拾后已是大汗淋漓。

　　來到教室，喧鬧的是同學們的寒暄，多么親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上頭鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學們見了我也友好地打招呼，我歡樂地回應著。教師來了，向我們問好，很快就上課了。

　　新的一年，新的知識，新的向往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！之后的每一天都很平常，可是更改補課表，引起了大多數同學的不滿。教師告訴我們以后要補周日一整天。這消息，我已無法可說，補就補唄，雖說失去了部分玩的.時間，但增長了我們的知識呀！

　　話不多說了，轉入正題，“努力學習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯(lián)考，我們取得了比較優(yōu)異的成績，初一的平均分，遠勝其他兩校，并且平均分要高好多呢，初二就差些了，可是也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點，很可能就會收獲驚人的成果呢！

　　真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原先是這種開心滋味，我考的還算不錯，也算是為班級與學校做了貢獻吧，可是還是有幾門科考的很不夢想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一向是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多說了，我要去學習了，再見，明天見啊，我親愛的日記。

　　開學第一周的感受5

　　今天是開學的第一周，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。

　　下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無云。老師和我們說了幾句之后，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發(fā)現(xiàn)講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關于閱讀的方法，讓我們可以更好的`閱讀。

　　王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態(tài)，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來��！

　　王老師講完，我們就繼續(xù)讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以后讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什么不在速度上下點功夫呢？

　　兩節(jié)的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節(jié)課是我收獲最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。

　　開學第一周的感受6

　　新學期的第一周，開始了新的征程。站在新學期的道路上，我的心情非常復雜，但更多的期盼吧。

　　隨著新課的進行，我漸漸找回了每個學科的感覺。這周的每節(jié)課，我都帶著很高的期盼值去聽講。像是剛剛升入初中，每科都很新穎，都不覺得枯燥、乏味。

　　前天，學校在操場上舉辦了開學典禮表彰大會。蘇校長講話時，我們一道總結了20xx，共同展望了20xx。聽著從國家再到學校取得的榮譽，心里怎能不感到驕傲和自豪呢?在這同時，我也深有感悟。20xx，凝聚奮斗力量，在這所眾人皆盼、智慧洋溢的學府中取得新的成就、新的高度。

　　這周，我在體育課上跑了一次400米。上體育課的我有些擔心我自己落后過多，但還是抑制不激動的`心情。最起碼在40多天后的體考中能不再拿廖廖的十幾分了。跑400米前，“誓死不超過我”的聲音過高，導致我有些不好意思了，那2分鐘我成了被關注的對象。最后的400米是如何跑下來的我都記不清了。只記得離終點只剩約十米時，一位男生喊了一句:“小白，加速!”可是一群女生都跑在我后面，我怎么好意思加速呢?跑完后，我的心極快地跳動著。慶幸自己跑的途中沒有岔氣，不然，我很可能3分鐘都跑不完400米。

　　開學第一周就如此快樂滿滿，即將到來的這一周會怎樣呢?如果你一直去尋樂，快樂就會來到你的身邊。

　　開學第一周的感受7

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很趣味，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很歡樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的.自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!

　　開學第一周的感受8

　　這一周是開學的第一周，我在學校的生活雖然忙碌，但很充實。

　　還記得開學第一天的那個早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來，揉揉眼睛，一想到今天第一天開學，立馬就來了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風似的沖進了衛(wèi)生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門。

　　來到學校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學和尊敬的老師，都還是那么親切，聽著那朗朗的讀書聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。

　　在學校的每時每刻都很快樂，但讓我最快樂的就是當值周生了。每天，我都會早早的來到學校，站在學校門口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無比的光榮�？粗�一個又一個滿臉笑容的同學，一句句一成不變的“早上好！”但我的內心還是喜滋滋的。

　　當一群同學笑語盈盈地走進大門，我們都會異口同聲的地說上一句：“親愛的同學，你們好！”那個時候，我更是喜不自勝。因為是值周生，我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話，拿到稿子的`那個中午，我的心中充滿了緊張與興奮。

　　我們在主席臺上練了一遍又一遍，看似簡單的事，實則困難重重。光是敬禮這個動作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對，就是敬禮姿勢不對，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺上講話的畫面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽頓挫和上下起伏，體會文章想要表達的感情，好在我們沒有灰心，克服了一個又一個的困難，終于達到了要求。

　　這是快樂的一周，我收獲了不少知識，在下一周里，我要更加努力。

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