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感受生活作文

時(shí)間:2022-09-04 18:05:09 讀后感 我要投稿

精選感受生活作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感受生活作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感受生活作文匯編八篇

感受生活作文 篇1

  今天的生活就是看書(shū),我喜歡靜靜的只有一個(gè)人的地方看書(shū),看累了就閉上眼睛……

  在那里自由的呼吸,想著一些奇妙的想法,有趣味兒的畫(huà)面,動(dòng)容的情節(jié)。期盼著美妙事物的到來(lái),也能讓我走在流云,凌駕在高空,俯視這片大地的魅力。喜歡看著綠色的葉子,各色的花兒,喜歡大自然,想暢游在只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林里,想向大自然自由的呼喊。

  但是我活在城市里,這里只有喧鬧的生活、快節(jié)奏,有時(shí)總會(huì)跟不上這個(gè)節(jié)奏的腳步,很累了,還要拖著疲乏前行。太壓抑了,我想停下,我要去尋找一個(gè)靜止的空間,我想我瘋了,時(shí)間怎么可能能靜止呢。22歲的我,也許這個(gè)年齡段正是迷茫的時(shí)候,欲望無(wú)節(jié)制的年齡,看著很多功名利祿、教你怎樣成功的書(shū)籍,希望能賺大錢,然后再過(guò)著富裕的日子,不用再勞累的工作,想必大家都一樣吧。我的好多同學(xué)朋友,每次聊天的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)著他們說(shuō)著對(duì)現(xiàn)在郁悶的事,而我又變成了一個(gè)開(kāi)導(dǎo)的人物。其實(shí)我也郁悶啊,但我不能像他們一樣,只會(huì)對(duì)他人訴說(shuō),時(shí)間長(zhǎng)了更壓抑了,我受不住了,自己一個(gè)人走了出去,走在公園里,躺在涼亭的長(zhǎng)椅上,什么也不想,靜靜的,心里也靜靜的,只有呼吸的頻率。瞬間發(fā)現(xiàn)人變得很輕松自在了,脫去了往日的緊繃著的心態(tài),我明白了過(guò)來(lái),這就是我想要過(guò)的生活“自在”,心里的自在,而不是行動(dòng)上的自在。

  只有心靜才能找到我要的答案,慢慢的我會(huì)去一些清靜的地方,拿著一本閑適的雜文或是一本描情的故事書(shū),去解說(shuō)生活的意義……

  閉上眼睛,深深地呼吸,讓自己的心態(tài)放慢。偶爾會(huì)拾起筆寫(xiě)上兩句詞,在紙上亂畫(huà)著,不求那是個(gè)怎樣的作品,是我的心意就夠了,不需要得到他人的贊賞,我能明白那里面的意思,能讓我把心中不愉吐盡就好了。

  亂糟糟的世界,我不能亂了我的心,我要走出去,去感受大自然給我的生活,聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)葉枝的聲音,聽(tīng)雨落的聲音,聽(tīng)萬(wàn)物呼吸的聲音,聽(tīng)我的自己的聲音……

感受生活作文 篇2

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

  吃過(guò)早飯,我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個(gè)竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返;丶液,這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

感受生活作文 篇3

  這是我初中生活的第四周,回想起開(kāi)學(xué)第一周到現(xiàn)在,初中生活真是酸甜苦辣,樣樣都有。

  酸。記得開(kāi)學(xué)前一天夜晚,為了每天有好精神面對(duì)新同學(xué),新老師,以及我期待已久的初中生活,我可是早早就歇息了。第二天早上,我儀表整齊地站在鏡子前,我在心里想:梁燕華,加油!從今天起你就是初中生啦!來(lái)到教室,我驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇妥诮淌依锪。教室的氣氛很沉悶,和以前活躍的班級(jí)有不同。我心里酸酸的,眼眶有點(diǎn)熱。也許我還沒(méi)有適應(yīng)吧!有點(diǎn)懷念小學(xué)同學(xué)了。

  甜。開(kāi)學(xué)第二周了。大家相處得也越來(lái)越好,辦事的同學(xué)漸漸熱絡(luò)起來(lái)了。下課的時(shí)候,女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題;顫婞c(diǎn)的女生就會(huì)打打鬧鬧,互相逗逗。我和同桌的關(guān)系也很好,我們時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,討論一些數(shù)學(xué)難題。下課的時(shí)候,我總會(huì)停下手中寫(xiě)作業(yè)的筆,用手托著下巴?粗蠹议_(kāi)心的樣子,我心里暖暖的,甜甜的,好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。

  苦。上初中了,科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經(jīng)、西經(jīng)搞得我頭暈?zāi)垦!6Z(yǔ)文要背文言文,我是第一次接觸這么長(zhǎng)的文言文。我可是下了功夫努力了一番,連睡覺(jué)前都要背幾次。數(shù)學(xué)就更是讓人難以理解了。上課時(shí)我注意做筆記,努力跟上老師的步伐,讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過(guò)程很艱苦,但是收獲終點(diǎn)的果實(shí)時(shí)是甜美的。

  辣。我發(fā)現(xiàn),初中的老師們真是很有個(gè)性。他們都有自己的教學(xué)方式。上不同老師的課都有不同的感受,唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對(duì)學(xué)生們總是傾盡所有知識(shí),從不同角度讓我們得到跟多知識(shí)。一波又一波的知識(shí)向我們涌來(lái),那種快感辛辣而直接。

  初中三年還很長(zhǎng),大家有時(shí)間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學(xué)能攜手共進(jìn),三年后都能考上理想的學(xué)校。

感受生活作文 篇4

  溫暖在生活中無(wú)處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽(yáng),溫暖就是春季的一縷春風(fēng),溫暖就是秋天的一點(diǎn)燭光。我生活在溫暖中。

  來(lái)自家人的溫暖是清晨的曙光。當(dāng)一大清早的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮我溫馨的小屋時(shí),我感受到了來(lái)自家人的溫暖。吃飯啦。一陣愉快的響聲過(guò)后,姥姥將冒著熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見(jiàn)她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼,可她仍微笑地對(duì)我說(shuō):吃吧,吃飽飯才有精力。我端起飯碗,一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜,鼻尖也涌動(dòng)著一股一股的暖流。我似乎感覺(jué)到了姥姥的微笑帶著溫暖的氣息和陽(yáng)光一起落進(jìn)了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個(gè)溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的關(guān)愛(ài)中。

  來(lái)自老師的溫暖是冬日的暖陽(yáng)。冬日的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶,給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺(tái)處。老師的音調(diào)降了一層,微微透著些焦急,但很親切地說(shuō):你說(shuō)話要大點(diǎn)聲。你的親人可希望你能變得外向了,老師希望你大膽些,講話總是像小貓似的,老師都為你著急了她深切的眼神飄動(dòng)地看我,黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤(rùn)了我的內(nèi)心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上,那無(wú)限深情的話語(yǔ)也一并地散落在我的心里。聽(tīng)到老師為我焦急的話語(yǔ),我不禁心里一顫,老師也是這樣體貼我、愛(ài)我,想讓我全面發(fā)展!冬日的暖陽(yáng)甜甜地瀉進(jìn)窗戶。我生活在老師如冬陽(yáng)般溫暖的關(guān)愛(ài)中。

  來(lái)自同學(xué)的溫暖是雨后的陽(yáng)光。又是一個(gè)雨天,飛舞的雨絲和狂暴的烈風(fēng)吹散了最后一絲溫暖的陽(yáng)光。我雖拿著傘,不過(guò)身前身后都打濕了一大片,并且手指尖冰涼像冰塊一樣。你冷嗎?旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道,我們一起舉著傘吧!她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺(jué)到她緊握著我的手以及投來(lái)的關(guān)切的目光。手尖的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)滲入了我的每一處血管,也一點(diǎn)一點(diǎn)流回了心房。雨來(lái)得快,去得也快。雨后,溫柔的陽(yáng)光和清新的泥土氣息包裹了兩個(gè)相依的身軀。我生活在同學(xué)如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)中。

  我生活在溫暖中,那些來(lái)自家人、來(lái)自老師、來(lái)自同學(xué)的關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚,成為我生活中無(wú)處不在的溫暖。

感受生活作文 篇5

  這幾天,爸爸媽媽把我?guī)У搅肃l(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝媪艘欢螘r(shí)間。久居城市的我一來(lái)到這里就被深深吸引住了。

  爺爺家旁邊是一片很大的桃園,只見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)上綠色的葉子和紅紅得桃子相映成趣——青翠欲滴的桃葉托舉著一個(gè)個(gè)粉紅而嬌嫩的桃娃娃,讓人不禁想到這不會(huì)是天宮里下凡的仙桃吧?真讓人饞涎欲滴!

  老家的院子里喂了幾只雞,當(dāng)我拿著小米對(duì)著它們一叫,雞立刻就圍攏了上來(lái),似乎都在說(shuō):主人,給我吃!主人,給我吃!可不能讓他們這么亂,于是我說(shuō):別搶,都站好,站好了,才給你們吃!它們好像聽(tīng)懂我的話一樣,居然停了下來(lái)——雖然還是擠擠的。哈哈,當(dāng)時(shí)的我就像發(fā)號(hào)施令的將軍一樣威風(fēng)。

  屋子后面是一條小河,河水又清又涼,幾個(gè)阿姨在河邊洗衣服,我和幾個(gè)小伙伴在旁邊玩丟石頭的游戲。拿起小石子瞄準(zhǔn)水面,身子稍作傾斜,‘嗖’一下子丟出去。小石子在水面上輕跳了兩下沉入了水底,留下水面上一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)去——

  我愛(ài)老家的生活,清新,自然,充滿樂(lè)趣。

感受生活作文 篇6

  我們走出校門,感受大自然去看幼兒和初中的生活,去了解中國(guó)共產(chǎn)黨和新中國(guó)的來(lái)歷,知道現(xiàn)在的生活來(lái)之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌(gè)景點(diǎn),我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地,我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組,我和其他五個(gè)人一組,生態(tài)潛流濕地是一個(gè)化工廠把污染環(huán)境的水,在凈化變成干凈的,干凈的水再放回河里,我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。

  下一站蔬菜基地,我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長(zhǎng)的呢?我們到大棚外面看見(jiàn)了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地,我們要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)糧食。下一站,植物園里面有各種樹(shù)有一位講解員給我們講解。說(shuō)這里的樹(shù)是架接的。下一站,中心幼兒園里面有各種各樣的玩具,植物,動(dòng)物。動(dòng)物有火雞哦,小白兔,孔雀?兹概c我想象的不太一樣,因?yàn)榭兹柑y看了。

  我們先玩兒了,一會(huì)我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千,我玩的不高,看見(jiàn)有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步,有一些害怕就趕緊的下來(lái)了,還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了,又下去了。等我下去的時(shí)候,老師說(shuō)集合吃飯。先洗手我們先一個(gè)年級(jí)的洗手,六個(gè)人一起吃飯,我和小組里的人在一起吃飯。有一個(gè)雞腿,一個(gè)饅頭,一個(gè)黃瓜炒雞蛋,一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完,又吃黃瓜炒雞蛋我沒(méi)有吃完?因?yàn)槲页缘奶柫恕?/p>

  我們就去了中學(xué),我們先去了閱覽室休息,然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。

  最后我們坐上了車回學(xué)校。

  多么有趣的研學(xué)旅游?觀察大自然,回想幼兒時(shí)期,期待中學(xué)的.生活讓我們觀察大自然,回憶幼兒時(shí)期,期待中學(xué)生活。

感受生活作文 篇7

  為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓(xùn)練,我們個(gè)個(gè)叫苦不迭,人像沒(méi)了氣的氣球,軟綿綿的。不過(guò)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)努力,也學(xué)會(huì)了怎樣整理自己的內(nèi)務(wù)。

  離開(kāi)了少年軍校,突然又有點(diǎn)懷念教官了,雖然平時(shí)教官們對(duì)我們很嚴(yán)厲,不過(guò),他們很照顧我們,關(guān)心我們。

  通過(guò)這三天的軍訓(xùn)生活,同學(xué)們不怕苦,不怕累,努力向教官學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)精神。雖然天空不作美,下起了牛毛細(xì)雨,但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下,毅然在風(fēng)雨中屹立著。

  每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼,快堅(jiān)持不住時(shí),腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才”這句話,便立馬站得筆直,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):我們來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)吃苦的,大家都要堅(jiān)持,F(xiàn)在,只要是站著,大家都會(huì)抬頭挺胸,一坐下,就會(huì)挺起腰板,雙手放在膝蓋上。

  我們還要感謝老師,因?yàn)槔蠋煼艞壛俗约旱男菹r(shí)間,來(lái)到少年軍校,陪我們來(lái)軍訓(xùn),而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué),早上又要一大早起床。

  結(jié)束了軍訓(xùn),我們不僅只在軍營(yíng)里努力,認(rèn)真,在生活和學(xué)習(xí)中,我們也要一樣,同學(xué)之間要互相幫助,還要團(tuán)結(jié),不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,走路時(shí)要挺直腰,吃飯時(shí)要安靜,還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄,只有堅(jiān)持,努力去想,才能取得成功。

感受生活作文 篇8

  如果說(shuō)人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái),那么生活就是舞臺(tái)上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟,從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

  觀賞美麗的景色是感受生活!皻q歲花相似,年年人不同”人生匆匆?guī)资d,會(huì)有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的結(jié)晶,造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問(wèn)鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原,充分領(lǐng)略人間美景,感受美好生活呢?

  享受濃濃的親情是感受生活,“慈母手中線,游子身上衣”講述的是偉大的母愛(ài)!按蚧⒂H兄弟,上陣父子兵”是血濃于水的最好見(jiàn)證!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是子女們對(duì)親情無(wú)價(jià)的內(nèi)心感慨。功名利祿會(huì)隨著時(shí)間而改變,榮華富貴亦不過(guò)為過(guò)眼云煙。惟有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。

  擁有純潔的友誼是感受生活。沒(méi)有友誼的生活是虛白的,當(dāng)年伯牙為沒(méi)了知音而斷琴,講述的是失去友誼之后的失落!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠(chéng)的、暮年的友誼是最珍貴的。

  追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個(gè)奧運(yùn)健兒的目標(biāo),國(guó)泰民安是每一個(gè)執(zhí)政者的目標(biāo),世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個(gè)地球人的共同目標(biāo)。人如果沒(méi)有了目標(biāo),就很難體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”將文天祥的人生價(jià)值流傳千古,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái),“橫眉了年對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!睂Ⅳ斞傅娜松鷥r(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價(jià)值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的,而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo),并且為了目標(biāo)而不解奮斗。

  人生是自己心靈的舞臺(tái),需要我們的心靈之光普照每一個(gè)角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大,能夠感受生活的人生定是精彩人生。

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