精選感受什么作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感受什么作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受什么作文 篇1
那是一片藍(lán)色,與天空相似的顏色。那是海洋,它的魅力,令我心安!}記
小標(biāo)題:初識海洋
“你知道嗎,這個世界上除了天空是藍(lán)色,還有海洋是跟它一樣的顏色!蓖馄湃崧暤卣f著海洋的故事。還在很小很小的時候,我就知道海洋,它是藍(lán)色的,純凈而遼闊,似天空,卻不是天空。它比陸地寬廣,比陸地的生靈安靜。在那深深的海底,是鯨魚在歌唱,海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見,鯊魚露出尖齒,游蕩在珊瑚礁之中,隨時準(zhǔn)備好撕碎獵物。暗色的魚群悄聲無息地穿過島嶼。海面,則是一如既往的風(fēng)平浪靜,成群結(jié)隊的海鷗飛過,一切都那么安靜。藍(lán)色,令人心安的藍(lán)色。
“孩子,有機(jī)會請?zhí)嫖胰ヒ娨灰娔瞧{(lán)色的海洋吧……”。語畢,是一聲低沉的嘆息。
小標(biāo)題:耳聽海洋
“對,就是這個音符,你彈一遍試試。想象著你在海邊,海風(fēng)吹起,靜謐美好!彪S著最后一個音符落下,我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎么樣的呢?一曲《!,讓我再次想起那片故事中藍(lán)色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂,前一刻風(fēng)平浪靜,后一秒波濤洶涌。
塞上耳機(jī),傳來海浪的聲音,沉靜了躁動的心靈,壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋,那究竟是什么樣的存在?魅力如此之大,仿佛要蠱惑人心。海洋,從小惦記到現(xiàn)在,它只是一片藍(lán)色嗎?風(fēng)起,我聽見了——海洋的聲音。陽光下的海,起潮時的海,暴雨時的海,夕陽下的海。同是海洋,卻演繹著不同的樂章。
“你聽見了嗎,那是,屬于海洋的聲音”。
小標(biāo)題:心懷海洋
眼見之處,皆是藍(lán)。外婆曾說,大海與天空是同樣的藍(lán)色,海天一色。而我認(rèn)為海是安靜的,即使浪潮翻涌也讓我覺得那是寂靜的,令人心安的顏色。我看見了海洋,沒有想象中我激動的情緒,有的只是與海一般的沉靜,是千帆過后的沉默。似乎忘了我是誰,我所遭遇的困難,我無處發(fā)泄的怒火,一切一切,隨著這片藍(lán)色沉在海底。不過是瞬間,卻恍若隔世。什么是魅力?這就是了吧,讓我記掛如此之久。藍(lán)色與沉靜,是它獨特的魅力,源于自然,令我心安。
我替你見到了海洋,與你說的一樣。藍(lán)色,沉靜,蠱惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了,海洋的奏樂,依舊是令人心安的聲音。
現(xiàn)在,我想說,海洋與天空是一樣的顏色。但是,海洋獨具令我心安的魅力,我感受到了它的獨一無二。
感受什么作文 篇2
第二單元的考試中,因為大部分題目比較簡單,我快速做完了試卷?粗紙鲋杏行┩瑢W(xué)還在埋頭苦想,我的內(nèi)心頓時產(chǎn)生了一股優(yōu)越感。于是我在一遍都沒有仔細(xì)檢查的前提下,就掉以輕心地把試卷給交上去了?吹娇紙鲋写蟛糠滞瑢W(xué)還在低頭奮筆疾書,我的.內(nèi)心馬上就后悔了:我怎么沒檢查呢,有些題目會不會因為粗心而失分呢?哎,下次我交卷前我一定會仔細(xì)檢查試卷的,老天保佑,這次給我一個高分吧。就這樣,到了中午,我內(nèi)心后悔的情感越來越凝重。
下午上課的時候,只見老師抱著一疊卷子進(jìn)來!疤靺龋嚲磉@么快就改完了。俊蔽覂(nèi)心真的不敢相信。接下來老師開始報分?jǐn)?shù)了,我看到有些同學(xué)臉上的表情也十分復(fù)雜。分?jǐn)?shù)是按照從高到低報的,我努力著豎起我的耳朵,可就是聽不到我的名字,我的內(nèi)心就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!岸】尚,93分!蔽医K于聽到我的名字了,頓時傻了一會,不會吧,我才這么點分。我非常失落。拿到試卷后,我仔細(xì)看了一遍,有兩道題目是因為粗心導(dǎo)致的;氐郊液螅野炎约旱姆?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽聽了之后臉上沒有露出笑容。語重心長地和我說:“這次考得不好沒關(guān)系,但是你要在這次失分的地方,吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍!壁A了媽媽的話,我很后悔,內(nèi)心一陣難過。
失敗乃成功之母。這一次的失敗不算什么,在哪里跌倒,我就要學(xué)會從哪里爬起來。我暗暗對自己說:你要繼續(xù)努力加油,同樣的錯誤不能再犯第二次了!
感受什么作文 篇3
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幸福,你從哪里來?你來自內(nèi)心。
幸福,你從哪里來?你來自勇氣。
幸福,你從哪里來?你來自感恩。
幸福,你從哪里來?你來自自信。
很多人都擁有幸福,享受著幸福,但總是說不出來幸福到底是什么。如果你,仔細(xì)用心去體會,去探討,就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認(rèn)為幸福就是富有,就是住上豪華的房子,擁有榮華富貴,其實并不只是這些。只有用心體會的人啊,才會了解,幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻(xiàn)中、幸福在自信的理由中……
在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學(xué)了,當(dāng)然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親,經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩,課間時還帶著他的學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,與大家盡情的陶醉在自導(dǎo)自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人,轉(zhuǎn)眼三年過去了。孩子們要上初中,他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說,與王老師相處的日子里就是幸福的時光。
“歲月如流、一刻千金!闭f得好,每一個生命都會繁衍后代,每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛,F(xiàn)在,處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無盡的幸福。
一個十歲的小男孩,雙目失明。但,他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情,天天,在那個只有十幾平米的小宅子里,用動人的音符,演奏出生命最強(qiáng)音,最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎?不,這源于他的自信,源于他對生活,對幸福的追求。又有誰能知道?在他成功的背后,他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師,晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學(xué)習(xí)音樂,他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說,幸福不是獲取了最終的成功,而是擁有生活的憧憬,擁有一位無私奉獻(xiàn)的好母親。
幸福是陽光的,幸福是快樂的,幸福無處不在。每個人只要用心感受,用心體會,就能讀懂幸福。
感受什么作文 篇4
有人說:幸福是千載難逢的機(jī)會。
有人說:幸福是失敗之后的成功。
有人說:幸福是一個溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福?
我問小鳥,幸福是什么,它快樂地告訴我:“幸福就是在天空中自由地飛翔,穿過白云,越過山川河流,領(lǐng)略大好河山的美景,無拘無束!
我問蘋果,幸福是什么?它笑笑回答:“幸福就是成為一件精心包裹的禮物,在平安夜時被送給親朋好友,讓收到我的人感受我甜美的汁水,讓圣誕節(jié)充滿真誠的祝福。”
我問路邊的石頭,幸福是什么?它毫不猶疑地對我說:“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品,他用畫筆讓我換上新衣服,讓我到集市上看見可愛的小朋友們,被他們帶回家,成為一件獨特的裝飾品,和他們一起分享生活的喜怒哀樂!
我問一位音樂家,幸福是什么?他說:“幸福是為更多買不起我音樂會入場券的窮人們彈奏一首曲子,讓美好的音樂流淌過他們的心田,讓他們感受到生活的希望!
小偷說,他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時,有一個人可以阻止他,并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說,她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課,做的作業(yè)全對,在教室里學(xué)會知識,未來成為對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
表妹說,她的幸福是踏上舞臺為觀眾演講的那一刻,聚光燈從頭頂打下來,讓她成為全場的焦點。那一刻她能展現(xiàn)自我,表達(dá)內(nèi)心的聲音。
我不再問了,我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事,幸福是好好生活,讓自己開心,別人也歡喜。簡簡單單,細(xì)水長流,就是每個人日常生活中觸手可及的幸福。
感受什么作文 篇5
夏天的腳步悄然而至,今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里,微風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出裟裟的響聲,陽光照耀著大地,沐浴在暖暖的陽光下并不覺得燥熱,而是覺得暖暖的,非常舒適。今年夏天的雨水非常多,難得的晴天是每個生活在杭州的人所期待的。大家都會紛紛曬出衣服和被褥,除濕去霉。
夏天也是愛美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時候。姑娘們都裝上美麗的裙裝,俏皮的牛仔短褲,秀出纖細(xì)的腰肢和修長的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球,奔跑在沿江的道路上,和美麗的江景相相呼應(yīng)。
但是夏天的天氣確是瞬息萬變的,中午時段可能還是艷陽高照,下午立刻就會風(fēng)起云涌,開始變天了。雨水通常都會在人措手不及的情況下,磅礴而至。馬路上會出現(xiàn)人們奔跑避雨的場景,也有停滯在路邊欣然淋雨的,感受清新的空氣和酣暢的時刻。雨后,陽光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒,這時候,我都會仰望天空,希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽光與雨水的結(jié)合,就像人的心情一樣,不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧!
感受什么作文 篇6
這種生靈啊,會冷的。因寒風(fēng)呼嘯的惡劣天氣,渴望云開日出的萬丈光芒;因至親之人的冷言冷語,只盼真心實意一句貼心安慰;因伸手不見五指的灰暗人生路,便求一支照明方向的火把。只在自覺陷入萬丈深淵的窘迫,任何一點心中向往的光亮,都會把人帶出刺入肌骨的寒冷。
我的溫暖與安心,在你手中握緊。
和你是自小的摯友,牽著手上學(xué),牽著手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心里,擁擠的人群中,我總能快且準(zhǔn)確地拉起你的手。或許因為體質(zhì)弱,一到冬天,我的手總是冰涼得可怕,到那時,你便會緊緊攥住我的手……
我的生命里,有你手掌的溫情。
那次我的比賽,你義不容辭地作陪。
跆拳道的競技比賽,那時才10歲的年紀(jì),又是第一次參賽,難免緊張。蜷縮在座位上鐵青著臉色,一動不動。你極輕緩地坐到我身邊,執(zhí)起我的手掌,用紙巾抹干我早已被汗水濕透的掌心,再把你的掌覆上。你用親切的,帶有江南風(fēng)味的柔軟嗓音,低聲安慰我。見我依然不語,你也停止了聲音,手依然握著,你掌心的熱度,源源不斷地流入我的手掌,繼而一絲一縷填滿我的心房,心頭壓得我喘不過氣來的巨石,隨之慢慢消融。
比賽開始。對方是個“久經(jīng)沙場”的老手,我自是不敵,只有招架之功,毫無反手之力,節(jié)節(jié)敗退下來。前半場結(jié)束,我和對方有了整整5分的分差。中場休息的30秒,你不顧阻攔沖上了,握住我的手,只斬釘截鐵一句:“加油!”下半場,我手中緊握你的鼓勵,拼盡全力,卻依舊一一份之差落敗。頓時心灰意冷,四下也尋不見你,煩悶地找個地方坐下,思緒飛散開去。不一會兒,你回來了,遞給我一個袋子,裝了一盒盒飯——已經(jīng)近晚上9點,我還滴水未進(jìn)。感激地對你笑,手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的,二月的天氣,那一定是你掌心的余溫!
有著我記憶中溫暖掌心的——是你。
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