【精華】感受的美好作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感受的美好作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感受的美好作文 篇1
這詩(shī)意的青春年華,不需多說(shuō)話,一首樂(lè),一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記
是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂(lè),無(wú)意間地點(diǎn)開(kāi),無(wú)意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤(rùn)潤(rùn)的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩(shī)句。音樂(lè)像一個(gè)舞者,穿著白色長(zhǎng)裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。
這感覺(jué)像是靈魂被水洗滌過(guò)一般清涼、寧?kù)o,潔白無(wú)瑕。
再遇音樂(lè),是在那個(gè)夏末,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,翻弄著一本枯燥的書(shū),不知是誰(shuí)家放的音樂(lè),鉆過(guò)薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語(yǔ)而放松下來(lái)。
青橘色的天空里,跳動(dòng)著如游魚(yú)的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽(yáng)光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動(dòng)。
又遇音樂(lè),是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺(jué)。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢(mèng)幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚(yú)一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢(mèng)囈交織在一起,淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來(lái),隨它徘徊。從此,我愛(ài)上了它,愛(ài)上了被它薰陶的感覺(jué)。
音樂(lè),是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。
感受的美好作文 篇2
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是兒時(shí)父母教導(dǎo)我們的朗朗上口的話語(yǔ)。我愿化作一片隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉,落入萬(wàn)千藏書(shū)之中,感受書(shū)中的美好。
兒時(shí),我執(zhí)一本姥姥珍藏多年的書(shū)卷,躺在姥爺?shù)哪ν熊?chē)上,聽(tīng)著老舊收音機(jī)里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴,翻動(dòng)泛黃的書(shū)頁(yè),一頭扎進(jìn)書(shū)中,我曾無(wú)數(shù)次在書(shū)中踏訪江南,白落梅筆下的江南水鄉(xiāng)令我魂?duì)繅?mèng)縈,久久不能釋?xiě)选R痪洹岸俗褪,醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風(fēng)姿,與梁思成的傾城愛(ài)戀,她執(zhí)一清傘,身著素荷旗袍衫,淋江南初春煙雨,過(guò)百年老巷,緩緩走來(lái),她是人間四月天,知冷知暖,仰入江南,與金岳霖的金蘭之交,遍布細(xì)長(zhǎng)水流,她是我心中,江南水鄉(xiāng)中一道劃過(guò)水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》,當(dāng)年恍如一夢(mèng)的康橋之戀,點(diǎn)燃了霧都的陰冷悲涼,有情人不能終成眷屬,多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰(shuí)都無(wú)法替代的戀人,在徐志摩為生活奔波,心力交瘁時(shí),林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累,是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機(jī)失事,尸骨無(wú)存,林徽因縱有萬(wàn)般悲痛,縱不能言,寫(xiě)下《悼志摩》一文,以撫內(nèi)心之痛。如此林徽因?qū)禈蛏夏俏磺嗄陮W(xué)士,終是動(dòng)了真情。
陸小曼的風(fēng)情多姿,是江南風(fēng)情少有的烈火玫瑰,相比之下,徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。
錢(qián)鐘書(shū)與楊絳先生的愛(ài)戀才稱(chēng)得上是一段佳話,錢(qián)鐘書(shū)曾在書(shū)中稱(chēng)楊絳先生為“最賢的妻,最才的女”。錢(qián)鐘書(shū)的圍城歷時(shí)數(shù)年才完成,讀《圍城》一書(shū),仿佛我把自己圍了進(jìn)去,里面的人想出來(lái),外面的人想進(jìn)去,是對(duì)這本書(shū)最好的詮釋。楊絳在錢(qián)鐘書(shū)的生活和寫(xiě)作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污,清澈淡雅,她活的樂(lè)觀向上,她人淡如菊,安之若素的性格映照在我的心房,這位跨過(guò)了一個(gè)世紀(jì)的才女影響了萬(wàn)千讀者。我曾讀過(guò)張愛(ài)玲寫(xiě)下的一句話“生命像一襲華麗袍,上面爬滿了虱子”相比之下張愛(ài)玲的人生有更多坎坷與不如意,這幾位民國(guó)才女的影子在書(shū)中的文字中,詮釋的剛剛好,伴隨我萬(wàn)千與書(shū)為伴的時(shí)光。
書(shū)中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞,每一天的朝暉晚霞都有她獨(dú)特的美,我愿永遠(yuǎn)交織在書(shū)中,用心去感受書(shū)籍的美好,一覽世界繁華。
感受的美好作文 篇3
又到春天了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,睡了一個(gè)冬天的松鼠才開(kāi)始在樹(shù)上活蹦亂跳了。這一切,讓剛才還死氣沉沉的大地變得生機(jī)盎然。我也馬上跟隨春天的腳步,感受春天的美好。
“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)吹遍大地,楊樹(shù),柳樹(shù)借著春風(fēng)抖落身上的積雪,俯仰生姿。小草好像也聽(tīng)到了春風(fēng)的呼喚,微微抬起頭,好害羞的樣子。那些悶在家里的孩子,也馬上跑出去,有的放風(fēng)箏,有的嬉戲打鬧。玩累了,就躺在地上歇一會(huì)兒,好不自在。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”天上的云朵見(jiàn)春天來(lái)了,連忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草見(jiàn)雨水來(lái)了,大口大口喝起來(lái),讓剛才還微微挺起的頭又“長(zhǎng)高”了一點(diǎn)。柳樹(shù)見(jiàn)雨來(lái)了,揮動(dòng)著枝條仿佛跳起了一支大自然專(zhuān)屬舞蹈。地下的竹筍,也接受到了這一信息,馬上破土而出,接受春雨的洗禮。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相爭(zhēng)放,誰(shuí)也不讓。空氣中飄著他們的香味,引來(lái)了游人,有的過(guò)來(lái)寫(xiě)生,有的過(guò)來(lái)寫(xiě)詩(shī)。那些花兒仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。
春天,是四季中最好的季節(jié),它意味著新的開(kāi)始,讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里,好好努力吧!
感受的美好作文 篇4
在四季中,我最喜歡秋季。我為什么喜歡秋季呢?因?yàn)槲蚁矚g秋天的樹(shù)葉。
在眾多的秋葉中,我最喜歡楓樹(shù)葉。
楓葉是紅色,在陽(yáng)光的照射下格外耀眼:平時(shí)深紅色的楓葉變的火紅火紅的,好像一團(tuán)旺盛的火焰。楓葉的形狀酷似一顆五角星,葉子邊緣還有鋸齒狀的花紋。,楓葉主要有葉柄、葉脈、葉片組成。楓葉的葉柄又細(xì)又小,輕輕一掰就能把它折斷;楓葉的大葉脈有五條,每條大葉脈都連著二十來(lái)?xiàng)l小葉脈;楓葉的葉片是紅色的,雖然楓葉是紅色,但也能進(jìn)行光合作用,只不過(guò)光合作用能讓楓葉分泌紅色素而已。通過(guò)觀察楓葉,我產(chǎn)生了許多聯(lián)想:正著看楓葉,楓葉像國(guó)徽上的五角星;要把楓葉倒過(guò)來(lái)看,他就像一枚鮮紅的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我在公園里觀察樹(shù)上的紅楓葉。突然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲。有幾片紅楓葉被風(fēng)吹落了。從樹(shù)上往下落的楓葉,有的像紅紙片一樣飄落下來(lái);有的像流星一樣落下來(lái);還有被風(fēng)吹遠(yuǎn)了,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在天空滑行。其中有一片還落到了我的我頭上呢!
紅楓葉美嗎?其實(shí)有很多秋葉和紅楓葉一樣美麗,找到他們就看你有沒(méi)有心了!坝^察、觀察、再觀察”。觀察不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。那就讓我們一起行動(dòng),一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗的秋葉吧!
感受的美好作文 篇5
“一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ)。是啊,春季是多么地美好,春季是希望的開(kāi)始,能給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開(kāi)我們后,春姑娘邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來(lái)。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫(huà)。啊,春季真美好!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春季到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹(shù)借著春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來(lái),想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)玩耍,有的無(wú)憂無(wú)慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊,春季真美好!
春姑娘不僅給我們帶來(lái)了春風(fēng),還為我們帶來(lái)了珍貴的春雨。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨多么無(wú)私,春雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物,春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號(hào),也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨,喝著喝著,仿佛又“長(zhǎng)高”了。春季的雨好像是甜甜的甘露。啊,春季真美好!
“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春季不僅有春雨,春花也是春季的一部分。
“紅入桃花嫩,青歸柳葉新!狈奂t的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競(jìng)相開(kāi)放著,你不讓我,我不讓你?諝庵谐錆M了花的香味,沁人心脾。它們是春季的主角,綻放出快樂(lè)的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊,春季真美好!
春季是多么美好的季節(jié)啊!它意味著新的開(kāi)始。春季充滿著活力和生機(jī),歡聲和笑語(yǔ)。來(lái)吧,讓我們一起來(lái)感受這多姿多彩的春季吧!
感受的美好作文 篇6
清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o。小鎮(zhèn)上的人們知道,美好的一天又要開(kāi)始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫,小鎮(zhèn)上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來(lái),菜場(chǎng)里隱約傳來(lái)雜雜的響聲,巷子里傳來(lái)一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。
那個(gè)人,是我的母親,那時(shí)我正在做著甜甜的美夢(mèng)。
母親從菜場(chǎng)回來(lái),便把我叫醒,笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中:“吃吧,還熱著呢!笔峙c烤紅薯緊緊的挨著,暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼!皨?zhuān)銢](méi)有嗎?”母親還是笑著:“吃過(guò)了,快起,等下上學(xué)遲到了!泵嗣业念^,之后便轉(zhuǎn)身走出了房門(mén)。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對(duì)待著母親對(duì)我的.愛(ài)!皨?zhuān)页圆幌履敲炊,這個(gè)給您!闭f(shuō)完我便提著書(shū)包跑出了家門(mén),躲在門(mén)外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯,會(huì)心地笑了。
走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來(lái),我把手插進(jìn)口袋,背著書(shū)包,微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,就連空氣都這么清新。生活,是如此美好。
母親暖暖的愛(ài),孩子們純真的笑容,公園里五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無(wú)微不至的幫助,動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?
小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常說(shuō)的一句話,我恍然明白,在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里,我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛(ài)著我所擁有的生活。向美好出發(fā),小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有的。
感受的美好作文 篇7
“哎,你看這個(gè)人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車(chē)禍”。
“是啊,又一個(gè)被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰(zhàn)”。
這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語(yǔ)。
活著,真好。上帝對(duì)待我們其實(shí)都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生,健康的成長(zhǎng),不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾,致使無(wú)藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄,幸運(yùn)的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽?zhuān)凶约簮?ài)的人和愛(ài)自己的人。
活著,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛(ài)的小丸子,但總有不合群的調(diào)皮鬼,所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過(guò)后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng),曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià),他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見(jiàn)天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著自由,向往著陽(yáng)光,甚至都覺(jué)得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……
活著,真好。在有些時(shí)候,上帝也有判斷出錯(cuò)誤的時(shí)候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以,我們應(yīng)該選擇無(wú)條件的相信他,他會(huì)察覺(jué)自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國(guó)家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無(wú)藥可醫(yī),時(shí)刻折磨著人們的健康,心靈的觸動(dòng),病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開(kāi)始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國(guó)家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動(dòng)用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。
感受活著的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。
感受的美好作文 篇8
帶著煩亂心境,穿梭于高樓大廈間的我,早已厭倦水泥的氣息、車(chē)笛的聲音,心中所企盼的,是寧?kù)o的山林、清清的泉水、低喃的鳥(niǎo)鳴和樸實(shí)善良的人。
景之情
去年的假期,去了天臺(tái)山,那個(gè)“一萬(wàn)八千丈”的山,在我的心中卻永恒地印下了清美秀麗的感受。并不那么巍峨,蜿蜒的小徑,高大的樹(shù)木,些許小型的瀑布,青草和碎石,便構(gòu)成了它的全部。踏著那石階,聽(tīng)著水聲,嗅著泥土和青草的氣息。我便毫無(wú)意外地被那一山的寧?kù)o和清新打動(dòng)。不曾想,這簡(jiǎn)單的景致竟如此令人安心。是微風(fēng)下?lián)u擺的樹(shù)枝打動(dòng)了我?是流水滑過(guò)指間的溫柔打動(dòng)了我?抑或只是那幾塊青灰的山石便打動(dòng)了我?是,又都不是……只是那單純的自然,單純的寧?kù)o,深深印入心底。
人之情
曾經(jīng)看電視臺(tái)類(lèi)似“交換人生”的節(jié)目,每每看到城市里的孩子在貧困的農(nóng)村,被那里的人的樸實(shí)和真誠(chéng)打動(dòng),不禁潸然淚下的場(chǎng)面,自己的心里便會(huì)泛起波瀾。自己本也是從叫做“鄉(xiāng)村”的地方走入城市,自然感受更真切。?
其實(shí)鄉(xiāng)里人的樸實(shí)從不表現(xiàn)在多么華麗的壯舉上,只平時(shí)細(xì)微的小事便讓人覺(jué)得真切。外公去世的那一年,我曾踏回過(guò)那片熟悉卻又陌生的地方。確切地說(shuō),我生于那里,卻與那里的人和事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi)。陌生的我回到那里,眼前除了如同想象的村舍,再也不熟悉什么,心中除了外公逝世的憂傷,再也不牽掛什么。那里的所有人和事,我早已遠(yuǎn)離。我擔(dān)憂,甚至害怕,在那片陌生的土地上,徘徊,疑惑……
可村人們迎面的和善笑容,親切友好的問(wèn)候感動(dòng)了我。他們對(duì)我憂傷的心靈小心的維護(hù),讓我徹底放下偽裝著的堅(jiān)強(qiáng),安然送走了逝世的親人。只那一句“孩子,不怕,不哭!”就融化了我心中的冰雪,化作淚水,肆意卻安然地流。
我的期望
鄉(xiāng)村的美,美得真實(shí),美得簡(jiǎn)單,美得動(dòng)人。那樣的美,那樣的感動(dòng),將留于世間,留于我心,再不消逝……即便無(wú)緣再踏入鄉(xiāng)村的山山水水,走進(jìn)鄉(xiāng)村的流水人家,夜晚靜坐于城市高樓窗前的我,亦可從那一陣陣微風(fēng)中,嗅出熟悉的鄉(xiāng)村味道……
【感受的美好作文】相關(guān)文章:
感受美好作文12-18
★感受美好作文01-06
感受美好優(yōu)秀作文04-11
感受的美好初中作文07-29
感受美好初中作文09-25
感受美好的生活作文04-23
感受美好作文07-08
感受美好中考作文01-04
感受生活的美好08-11
關(guān)于感受美好作文12-29